寬容的作文

時間：2021-04-07 10:38:23 寬容我要投稿

關于寬容的作文 15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關于寬容的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于寬容的作文 15篇

關于寬容的作文 1

　　什么是寬容？我時常這樣問自己。寬容是一種修養，是一種美德，是海納百川的大度，是人世間最美好的品質！做個不斤斤計較，寬宏大量的人。退一步，海闊天空！

　　一次，剛下課，同桌就提著水桶在搞衛生，水桶里的水濺了我的鞋子上，我頓時火冒三丈，眉頭緊皺，破口大罵道：“你干什么啊，這可是我新買的鞋子，你怎么那么不小心……”我滔滔不絕的訓斥著。

　　她可憐巴巴地看著我，委屈的低下頭：“我……我不是故意的，對……對不起啊……。”她斷斷續續的說道，我沒等她說完，我就一腳踩在她的鞋子上，她白白的鞋子上頓時擺了一張“黑臉”。我“哼“的一聲，扭頭就走了。她嘆了一口氣，無奈的回到了座位上。這件事情我一直放在心上，這幾天都沒有跟她說話，她幾次跟我說話，我都不理睬她。就這樣過了好一陣子。體育課時，我在和同學打鬧嬉戲時。我玩的正高興，同桌正巧從我身邊經過。我一不小心就踩了她一腳，可那腳踩得很用力，我愣了一下，呆板的身子代替了原先的靈活。“對不起，我……”我結結巴巴的說。心想：完蛋了，上次她不小心踩到我，我一直沒有原涼她，她可定會狠狠的踩我一腳的！可是她并沒有這樣做。“沒有關系。”她輕聲說道。“上次我那樣對你，你不生氣嗎？”我驚訝的問到。她笑了笑，說：“寬容是一種美德，也是一種修養，寬容別人，快樂自己！”我慚愧的低下了頭。

　　我學會了寬容，寬容別人就是善待自己，不要做個斤斤計較的人，這些道理是“寬容”告訴我的！

關于寬容的作文 2

　　在成長的過程中，最讓我慶幸的是：我學會了寬容。

　　記得有一次，學校要舉辦一次數學比賽，我準備得十分充分，在比賽前家里練習了n次。由我太粗心大意，沒得上名次，我垂頭喪氣地回了家。

　　放學后爺爺一見我的樣子便猜到我比賽一定失利了，他打趣地對我說：“怎么？白天鵝退化成丑小鴨了？”我笑了，爺爺見狀，對我說：“孩子，你知道丑小鴨的故事吧？丑小鴨是經過一系列的磨練與蛻變才成為白天鵝的，而你，也正在接受這種磨練。”見我低頭不語，他又說道“你聽過這樣一首小詩嗎？

　　‘天空寬容了云朵才擁有了彩霞；土地寬容了種子，才擁有了豐收；大海寬容了小溪，才擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。’孩子，人生最大的美德，不是忍耐，而是寬容。當你寬容了你人生中的一些遺憾、一些錯誤時，你會發現：天空還是那么藍，空氣依舊那么清新，小鳥依然在快樂的歌唱，人生中的遺憾，并沒有帶走你的世界！孩子，你要記住，當你學會寬容時，你將會變成世界上最美麗最純潔的天使。”

　　爺爺的話我卻牢牢地記在心里。對于人生中的遺憾，我總是報以寬容的態度，所以，我總是很快樂。

　　當一個人學會了寬容，當他看到秋葉凋零，也不會感到悲哀，寒風襲來時，也不會心存抱怨；當一個人學會了寬容，所有的痛苦都

　　如同陽光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上一切都是那么美好，那么溫馨。

關于寬容的作文 3

　　我有一個小我兩歲的弟弟，他長相一般，學習成績也不怎么好，總是喜歡玩一些無聊、幼稚的游戲，為此，我有些瞧不起他，對他愛理不理的，不愿跟他一起玩，認為他的行為會讓我丟臉。但經過一件平凡的小事后，我對他改變了看法，覺得他是一個寬宏大量的人。

　　事情是這樣的：一次，叔叔請我們全家到餐廳聚一聚，聊聊天。一位看似新上崗的服務員顯得很生澀，在給叔叔倒茶水時，一不小心將茶水倒在了叔叔的新西服上。那服務員一下子驚慌失措起來，她結結巴巴地向叔叔道了歉，手忙腳亂地從衣服口袋里拿出紙巾，想幫叔叔把衣服擦干凈。叔叔皺起了眉頭，粗魯地一把奪過她手中的紙巾，小心翼翼地擦了起來……服務員害怕得面紅耳赤，雙手不知該往哪放，眉頭緊鎖，牙齒不安地咬著嘴唇，立在原地不知所措。叔叔用嚴厲的目光瞪了她一眼，生氣地“哼”了一聲，用氣憤的口吻說道：“去把你們的經理叫來!”“等等，爸爸。”沒等服務員回答，弟弟就叫道。“什么事?”叔叔疑惑地問。“爸，你就寬容她吧。這位姐姐是新手，難免會出差錯。設身處地想一下，她找份工作不容易，而且她又不是故意的……”叔叔聽了，楞了一下，覺得有道理，就不再追究了。

　　弟弟小小年紀就有這樣寬闊的胸襟，他的形象在我眼中一下變得高大起來。

關于寬容的作文 4

　　1. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，

　　2. 表達不清晰，說服力不強。

　　3. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　4. 情節情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

　　5. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　6. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

　　7. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　8. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。

　　9. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　10. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎

　　11. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　12. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　13. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　14. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　15. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　16. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　18. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　19. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

　　20. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

關于寬容的作文 5

　　生活如海，寬容做舟，泛舟于海，方知海闊天空。

　　“轟隆”一聲，烏云密布的天空，下起了雨。

　　我和爸爸剛離開面包店，一位男子便慌慌張張地跑了過來，一不小心踩到了爸爸锃亮的皮鞋上，油光發亮的皮鞋上，留下一塊帶著泥水的腳印。男子連忙對爸爸道歉：“對不起，對不起，我幫你擦一下皮鞋。”“不用了，沒事，以后小心點！”爸爸笑著說。我問爸爸，為什么你不生氣呢？”“有時，退一步，海闊天空！”

　　寬容是手，撒下理解的種子。

　　“寶貝，吃飯了！”媽媽喊道。我像箭一樣跑向餐廳，看見冒著熱氣的紅燒肉，頓時，垂涎三尺。

　　我拿起筷子，兩眼放光，端起碗向盤子里扒。沒想到，我扒的時候，胳膊碰到了盤子，盤子像一個喝多的人，一個踉蹌從桌子上跌了下來，一頭撞在地上，摔了個粉身碎骨。我很后悔，都怪自己不小心。媽媽走過來，把“尸體”掃走，拍著我的肩膀安慰道：“人都會犯錯，下次小心點，別光顧著吃。”媽媽的話如春風化雨，滋潤著我的心。

　　寬容是光，驅散內心的彷徨。

　　寬容，就像一道絢麗的彩虹，在心靈之間架起一座美麗的橋，給我溫暖，給我希望。

關于寬容的作文 6

　　以寬容還之彼身，體味寬容的滋味。你是否有“塞翁失馬，因禍得福”的滋味？

　　信步歷史長廊，何愁不能體味？！且看——龐涓氣量狹小，兵敗身亡；慈禧氣量狹小，國破家亡；秦檜氣量狹小，臭名遠揚。

　　“前車之鑒，后事之師！”君不見諸多事例，闡述了狹隘下場。掙脫歲月的桎梏，我尋覓著歷史銀河上璀璨的明星。哦！我醒悟到：“寬容的滋味，即是成名的滋味！”

　　寬容的舉薦

　　盛唐初期的一位宰相婁師德，素來與后輩小生狄仁杰不和。由于寬容的風度，舉薦同樣才華橫溢的狄仁杰出任相位。最終兩人冰釋前嫌，結為諍友。

　　寬容的燒信

　　窗外已是深夜，聲聲嘆息縈繞耳邊。是誰呢？原來是美國南北戰爭期間的“平民”總統林肯。內戰期間，北方勢力一度很弱。林肯更是無奈地頻頻調換統帥。數年之后，南方部隊時時戰敗，走投無路。而北方軍隊統帥卻遲遲不肯下令追擊，制造機會讓對方撤退。林肯勃然大怒，立即寫信斥責統帥。然而寫好后的他冷靜一想讓素箋化為灰燼。

　　寬容的挽留

　　內地某國有企業，一位技術人員疏于職守，價值數千萬的機器化為廢鐵。次日，他向董事會遞上辭職信。可是半年過后，他卻開起寶馬，買下別墅。為何？源于董事會的答復：不可以！我們在你身上，花了上千萬的培訓費，你想一走了之？由此而來，他勤奮工作，資產上千萬。

　　有了寬容，朋友變為諍友；有了寬容，君臣和睦共處；有了寬容，企業更加興旺！有了寬容，……

　　財富誠可貴，權利價更高。若為寬容故，兩者皆可拋。但是切記——寬容不能變為縱容！

　　擁有寬容，你就擁有整個世界！

關于寬容的作文 7

　　我的表弟從小就是一個淘氣包，即使他上了小學，貪玩的本性依舊在他身上體現。

　　有一次，我的表弟來我們家作客，他一進我們家的家門便坐到沙發上，看起了電視。

　　作為哥哥，我應該讓著他，我便玩起了iPad。沒過多久，我的表弟他看到我玩iPad，眼饞了，爭著要玩iPad。我不得不把iPad讓給他。

　　電視和iPad都給他了，我也就只能自己玩樂高積木了。萬萬沒想到，他竟然連我最后的一點“財產”也要據為己有。面對這種情況，我一定要守住我最后的一道“防線”。我向他“抗議”：“你別那么得寸進尺，我告訴你，雖然你是客人，但是我不能滿足你的所有欲望！”于是我便把他手中的iPad搶來。

　　我發現他的眼角出現了淚花。盡管我后來做了相應的道歉，但他貌似都不接受。

　　我坐在沙發上，認真并深刻地反省了自己的所作所為。

　　大約一個小時后，我以被包容者的角度去向我的表弟道歉，他不僅包容了我，他也被我包容。

　　寬容是互相給予的。若你不容忍對方的過失，反而記仇，那別人可能就不會給予你以尊重的態度。

關于寬容的作文 8

　　生活就像大海，寬容造就一艘船，在大海上航行，你會知道大海的寬度。生活是一座山，寬容是爬山的路，你知道山的高度。生活就像一首歌，寬容就是一首歌，一首又一首，方志戈是美麗的。

　　在古代，許多例子顯示了寬容的美麗。

　　傳說有一天晚上，一位老禪師在寺廟里散步時，突然看到墻角附近有一把椅子。他一眼就知道一個和尚違反了寺廟的規定，出去散步了。老禪師也保持安靜，走到墻邊，移開椅子，蹲在那里。不要倚，如果有一個小和尚翻過墻，站在老禪師的后面，在黑暗中跳進院子。當他站起來時，他意識到他踩的是他的主人而不是椅子。小和尚立刻驚慌失措，張口結舌，但令他驚訝的是，師父并沒有嚴厲地斥責他，而是用平靜的語氣說:晚上很冷，去多穿些衣服。”

　　老禪師原諒了他的弟子。他知道寬容是一種無聲的教育。

　　在你短暫的一生中，學會接受從大海到河流的一切意味著你的生活更幸福。俗話說:“后退一步，海與天空；有一陣子，風很平靜。”

　　當然，寬容不應該被理解為無休止和無原則的。波普爾在他的書《開放社會及其敵人》中說:無限的寬容肯定會導致寬容的消失。如果我們對那些不寬容的人給予無限的寬容，如果我們不準備保護寬容的社會免受不寬容的忍者的侵犯，那么不寬容的忍者將會消失，寬容將不復存在。”因此，寬容只有在一定限度內才有價值。

　　寬容他人，世界將變得更加美好。以寬容的心原諒別人的錯誤，做世界上最棒的人。然而，請記住，寬容是適度的。

關于寬容的作文 9

　　父母是世上最寬容我的人，無論我做什么錯了，父母都會寬容我，雖然同樣會發生爭執，但父母同樣愛我。

　　有一次，我的數學考砸了，一開始媽媽在旁邊守著我改錯，不懂的地方就一定要給我講明白，可我一點兒也沒心思聽，更不想改。便裝模作樣地在屋子里走來走去，拖沿時間，媽媽見我如此浪費時間，不讓我出去磨蹭了，但我依然心不在焉，在那里裝一幅認真的樣子，一會兒玩玩筆，一會兒發呆，一點兒也沒改。媽媽瞄了一眼我的卷子，一點兒變化也沒有，頓時微風變雷陣雨，“為什么還沒有改！”妾時，我傻眼了，只見媽媽一把抓起卷子，眨眼的工夫，卷子就成了一堆碎片，媽媽“紓”的一聲把門關上了。我淚如雨下，把碎紙一片一片拾起來，用膠布貼好，淚水把桌子打濕了，心里有說不盡的委屈，想不到媽媽會撕了我的卷子，從來沒有發生過這種事。這時，爸爸走進來，擦干我的淚水，繼續教我改題，在爸爸的幫助下我很快就改完了。晚上，我睡覺時，媽媽走了進來，溫和地說一聲“晚安”

　　第二天早晨，媽媽心平氣和，昨天好像什么事也沒有發生。

　　雖然，這件事已經過去了好久好久，但因為爸爸媽媽寬容的愛，我始終忘不了。

關于寬容的作文 10

　　寬容是一種美德，美德是做人必備的。有一個寬容的心，人人都會欣賞你。

　　“你，你……”下課，我又和同桌鄭航鬧矛盾了。其實就是一點小事，上課鄭航逗我笑被老師發現了。我怒氣沖天的喊道：“你再上課逗我笑，我就饒不了你!”“切!還不是你自作自受，非要笑!”鄭航回答。聽了這話，我忍無可忍，拿起他的筆就往地上摔。他也拿起我的鉛筆盒摔了下去。他的.筆摔成了兩半，我的鉛筆盒因為軟，所以完好無損。我本以為鄭航一定恨死我了，誰知，他并沒多說，把那支壞筆扔進了垃圾桶，上課只能讓別人借他筆。

　　回到家以后，我的心里好不是滋味，總有些愧疚，覺得今天做得有點太過分了，這樣也許會讓我失去一個朋友。我不希望這樣，還是想他道個歉吧!但又不敢。哎，還是問問媽媽吧!媽媽告訴我，道歉沒什么不敢，只要我是誠心的。是啊!我相信鄭航會原諒我的，順便送他一只新筆，算是賠禮了。第二天，我向他道了歉，送給他了筆，我倆又是笑嘻嘻的了。

　　也許寬容只是簡短的兩個字，但它蘊含了一個人的美德、品質。有了寬容，我們彼此之間才會多一份關心，多一份歡笑，所以讓我們做一個寬容的人吧!

關于寬容的作文 11

　　春末夏初，沉睡了一個冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘，漸漸的從夢中蘇醒過來。

　　今天，我們全家人一起去荷塘月色來賞白荷。

　　剛進去我就看見滿塘的荷花綻放著，荷花的下面則是綠油油的荷葉，在微風中它們輕輕地晃動，好像是跟我問好呢！我快步眺下車，走進這白荷里面，我看見大大小小潔白似玉的花瓣展開，花瓣白中帶點綠，一片片有規律地圍成一圈，中間是一個淡黃色的小蓮蓬，樸素而淡雅，從遠望去，就像一個穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。我仿佛感覺自己像被荷花包圍住一樣，我再踩著泥路繼續往前走，我看見水中飄著一朵美麗的荷花，我蹲下小心翼翼的把它從水中撈了回來，這朵荷花一定是被其他人扯下來，然后不小心掉在了水中，我把它拿回了茶樓，給父母看，我想我可以把它拿回家到時可以用來泡水，可就在這時妹妹說她要這朵荷花，可我不想給，我對妹妹說：我想荷花水，你要你就自己去摘，妹妹看這招不行就直接撲了過來，我把荷花拿地緊緊地，可妹妹力氣太大，我無奈之下把妹妹推倒在地，妹妹一個勁的哭了起來這時媽媽聽到了后跑了出來說：你是姐姐，她是你表妹，你應該寬容妹妹才對。說完扶起妹妹對我說：自己好好反省。

　　就因為這件事我反省了很久，也懂得了什么叫做寬容。

關于寬容的作文 12

　　從前，有兩個好朋友，小A和小B，他們形影不離，讓所有人都羨慕，他們互相勉勵，讓所有人都佩服，但是，當一天小A把一篇小B畫的一幅很漂亮的畫交給老師，說是她畫的后，她們絕交了，她們不再理會對方，貶低，謾罵出現在她們身邊，哪怕在一間教室里，她們都裝作沒看見對方。小A想：“不就是一幅畫嘛，用的著這樣嗎？這樣的友誼有什么用？”小B覺得“那幅畫是我的作品，我花了這么多天，才畫出的，她憑什么拿？他經過我的允許了嗎？”就這樣，最最親的朋友成了敵人，形影不離變成了背道而馳，互相勉勵變成了互相詆毀。

　　如果把劇情改一下，那結果會不會還是這樣呢？

　　小A去向小B道歉，去向老師說，這幅畫其實是小B的；小B原諒小A，大度而寬容的把畫送給了小A，她們恢復了友誼，依舊是形影不離，依舊是相互勉勵，然后永遠都是好朋友。瞧，不就是這么簡單嗎？一個承認自己的錯誤，真誠道歉。另一個大度的不計較對方的過失。

　　認錯是一種態度，寬容是一種大度，認錯是一種請求，寬容是一種接納。當認錯與寬容能解決問題時，那又何必大動干戈，傷了和氣呢？何不坐下來，心平氣和的化整為零？

關于寬容的作文 13

　　俗話說得好：“退一步，海闊天空”。在一件事中我學會了。

　　有一次，我上學的路上看見幾位老人正在走棋。忽然，有一個老人大聲說“：將軍，你輸定了”。另一個老人說“：不行，我這步走錯了，重來。”那個老人不服氣“：觀棋不語真君子，起手不回大丈夫，你既然走了，就不能悔棋。”另外一個老人反駁說“：你什么時候說過不能悔棋，你說？”那個老人啞口無言。轉身就走，“懦君子！哼！”

　　那個老人聽見了火了，“你說，你憑什么罵人。”“我罵你怎么了”。那個老人被另一個老人來拎起來，“你憑什么罵我啊！有本事在罵一句！”“懦君子，懦君子！”那個老人一直在罵。另外一個人舉起手要“賞”一巴掌。

　　一個老人抓住了另一個老人的手，說“：別傷了棋友之情好嗎？你們何必為了這一小步棋傷了你們之間的和氣。你們各位每個人退一小步，何必再呼這一小盤切磋，以后再切磋的時間多得是，你們握手講和吧！”

　　他們握著手露出了笑容。

　　我學會了寬容，退一小步，海闊天空。

關于寬容的作文 14

　　我讀高二的時候，每到開飯，食堂就排著長長的隊伍，生性好動的我與同伴肆意打鬧，嘻嘻哈哈。

　　突然“啪”的一聲，一只飯碗連同剛剛打出來的一團白米飯被我揚起的手打翻在地，我驚呆了，那飯碗的主人———一個高大壯碩的高三男孩看了看我一眼，我確定那只是極平淡的一眼，他一聲不吭，撿了碗在水龍頭下洗了洗，顧自又排隊打飯去了，自始至終，他都沒吭一聲，也沒看我第二眼。

　　我不知道他是出于寬容還是藐視？然而我的心卻深深地震動了，那以后，我再不曾在公共場所打鬧過，也再不曾為一點點小事與人臉紅脖子粗。

　　如今，每當被人“冒犯”時，我總不由自主地想起那個高高大大的男孩，想起他平靜，從容和寬和，因為我銘記，真正的寬容不是擺設與表演，也不是退卻與懦弱，它是生命中的大海，即便沉默著，也有涵蓋一切和觀照一切的深度。

關于寬容的作文 15

　　大家好！你們知道什么是寬容嗎？寬容就是形用一個人的度量很大，不計較一些小事。法國作家雨果說過“世間上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，中國也曾有句古話“宰相肚里能撐船”，這些話都與寬容有關。難道寬容兩個小小的字從古到今不能表現出我們中國人的優良品質嗎？可我卻犯了這個錯誤，事情是這樣的。

　　有一天放學回家，老師剛安排完家庭作業，教室里就沸騰起來。我正在收拾作業本，一不小心落了一個作業本下去，被同桌一個腳印踩了下去，我頓時火冒三丈，罵了同桌幾句，還叫他賠。同桌也說了“對不起”，并答應明天給我賠個新本子來。我還是很生氣，氣沖沖地走了，回到家里，我把這件事情說給了媽媽聽，媽媽批評了我，我也認識到了自己的錯誤。

　　第二天早晨，同桌果然給我拿來了一個新作業本我也向同桌承認了錯誤，可那個作業本我怎么也不收，同桌卻說﹕“做錯了時就應該承擔后果，不能推卸責任”。我也還是收下了。從此，我們的有一就又近了一步，我的心胸還更寬闊了。

　　同學們，你們也要學會寬容別人，理解別人，這樣你才能得到別人的寬容和理解。最后，我還告訴大家一句話，希望大家記住，“退一步，海闊天空”！

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