寬容的真諦作文（精選30篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寬容的真諦作文，歡迎大家分享。

　　寬容的真諦作文 篇1

　　在我的記憶中，有許許多多五彩的貝殼，其中有一只貝殼永遠閃耀在我心中。那是發生在我身旁的一幕寬容他人的感動故事。

　　在一個春天的早晨，昨晚一直下著傾盆大雨，我從窗外望去，雨還是淅淅瀝瀝的下著。哎，今天還要上英語課，想起了就頭痛。我看了看時間。呀！遲到了！怎么沒人叫我起床！我趕快穿好衣服，背上書包就沖出了家門。

　　雨后的地面坑坑洼洼，濺了我一身的泥。行人、車輛稀稀疏疏的，就連路上的車輛也是慢悠悠、小心翼翼的。就在這時一位中年人騎自行車失手了，一頭栽倒在泥坑里，就連他車上掛的保溫桶也重重的摔在地上。正好，有一位穿著嶄新的西裝的年輕人經過，濺了他一身的雞湯，衣服上頓時長滿了小花。好奇心蠕動著我，使我不由得繼續看下去。眾人們本以為又要發生一場激烈的“口水戰”了。

　　沒想到，那位年輕人急忙跑過去扶起那位中年人，問：“你有沒有事？”“對不起！我把你那嶄新的西裝弄臟了。我本來要給我年邁的母親送雞湯，沒想到弄臟了你的衣服，還灑了雞湯，真是太對不起了！”年輕人拿出手絹，擦了擦自己的西裝說：“沒關系，西裝可以弄干凈，身子摔傷了就是大事了!”說罷，兩人便匆匆告了別。

　　看到這場面，我覺得這位年輕人有一顆寬容的心。也讓我明白了：寬容像一只精靈，在我們的一舉一動中，寬容無處不在，寬容不拘泥于形式，只要我們真心付出了，即使是微不足道的小事也能溫暖人心，放射出無限光彩。

　　寬容的真諦作文 篇2

　　古人云：自出洞來無敵手，得饒人處且饒人。學會寬容別人，就是善待自己。

　　在日常生活中，人與人之間難免會發生一些不愉快的事情，其實過后想想，也沒什么大不了的。在古時候，藺相如因為幫助趙王"完壁歸趙”有功被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，多次羞辱藺相如，而藺相如只是一味地回避、容忍。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如卻說：“秦國不敢侵略我們趙國，就是因為有我和廉將軍。我對他容忍、退讓，是顧全大局呀。”不久，這話被廉頗聽到，被藺相如的寬大胸懷所感動，就有了“負荊請罪”的故事。想一想，如果藺相如心胸狹隘，和廉頗不共戴天，趙國就會被秦攻破。藺相如這種以大局為重的心態，值得每個人學習！

　　俗話說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。寬容一次在公交車上踩到你的人；寬容一次父母因你的成績而批評你；寬容一次朋友不小心傷害到你……因為，他們都是愛你的人。

　　寬容是一朵美麗的花，可以慰藉人內心的傷痛，給人生帶來和平和幸福。生活中，要善待別人，不要冤冤相報，他在傷害別人的同時，也傷害了自己。自己受點委屈不算什么，關鍵是以德報怨，學會寬容，用博大的胸襟去寬容一切，和諧才是永恒！

　　寬容的真諦作文 篇3

　　一個星期天下午，我和李華約好去打乒乓球。

　　但是我一直等到天黑，李華一直沒有來找我。第二天，我氣得沒理她。她一直問我怎么回事，我一直不理她。第三天，我去玩的時候，聽到那邊一個孩子跟別人說，李華前天幫一個孩子找媽媽。才知道李華在來我家的路上遇到一個小孩蹲在角落里哭，她跑過來問為什么。原來孩子找不到媽媽，在那里哭。李華帶著孩子去找她媽媽。他們找了一會兒，但沒有找到她。孩子哭得更大聲了，李華安慰她，問她：“你媽媽穿什么樣的衣服和褲子？”叫什么名字？長什么樣？孩子抽泣著說：“我媽媽穿著白色的衣服和黑色的褲子，叫周麗娜。”。她的頭發是彎曲的淺黃色，有一張瓜子臉和兩對大眼睛。她有點高，有點瘦。”李華想了想，“我有個主意！”她大聲說。李華拿了一塊木板，在上面寫道：周麗娜是誰？你的孩子想見你。但是用這種方式尋找是徒勞的，根本沒有回應。后來，她去了廣播站，讓廣播阿姨說：“周麗娜小姐，你的孩子在找你。快來電臺！“播出后不久，孩子描述的一個女人來了。她一進門就含淚跑過去抱起孩子說：“孩子，我終于找到你了！”孩子說，“媽媽！“阿姨把孩子帶走了。到了之后，我趕緊跟李華道歉，她卻說：“沒事！"

　　我要像李華一樣樂于助人，寬容大度！

　　寬容的真諦作文 篇4

　　寬容可以解決爭端。寬容可以停止爭論。俗話說，退一步說，天很寬。與其做個斤斤計較的人，不如做個大度的人。如果每天生活在怨恨中，你會幸福嗎？

　　小氣的人，朋友少，關心少，甚至沒有人知道他是怎么離開這個世界的。一個慷慨的人有很多朋友和關心。有困難的時候，朋友有錢付出，有效貢獻。

　　如果有人不小心踩了你的腳，你可以輕聲說“沒關系”，這樣就避免了沖突。三個簡單的字，為什么不能為了面子說出來？

　　我個人也經歷過類似的事情，因為“對不起”這幾個字讓同學原諒了我：

　　那是一個炎熱的夏日。開了將近20分鐘的晨會，我們匆匆排隊，回到教室。可能是我走的太快了。我踩到了我前面的女孩。她摔倒了，擦傷了膝蓋上的一些皮膚。幸運的是，它在樓梯的拐角處。還好是平的，不然真的是大禍臨頭。她回頭看了我一眼，我慌了，因為怕她狠狠罵我。“對不起，我不是故意的，我真的很抱歉！對不起……”我一下子說了好幾個道歉的話，心里愧疚的想清醒一下頭腦。她莫名其妙地看著我，笑了笑，說：“龐勇奇，我不用怪你。另外，大家都要學會包容！”從那以后，我一直記得一句話：——寬容是每個人都應該學習的。

　　寬容不僅是一種美德，也是一種品質。為什么我們自己不寬容一點呢？

　　寬容的真諦作文 篇5

　　有人認為金錢最珍貴，有人認為誠實最重要，有人認為友誼最珍貴，有人認為別人的關心最珍貴！而且我覺得人與人之間的包容是最珍貴的。

　　我爺爺奶奶是兩個模特。在家里，兩個人會無緣無故吵架。其中一個是倔脾氣，另一個是倔脾氣，兩個人吵架臉紅耳赤，互不相讓。如果我不夾在中間，會很吵！

　　有一次，我去洗衣服，回來的時候心情很糟糕。他們倆都跟我抱怨，我的耳朵都快被他們震破了。我花了很長時間才知道爺爺想讓弟弟挑水，但是奶奶不讓，就為了這點小事吵了起來，然后差點打起來。看著他們像青蛙一樣鼓鼓的臉頰，我真是哭笑不得。在我的勸說下，他們雖然停止了爭吵，但彼此都沒有理會，甚至可以聽到一根針從屋里掉下來的聲音。在家太無聊了！他們兩個這樣不是辦法！

　　于是我想到了一個辦法。我在家里的抽屜里拿了個蘋果，悄悄走到廚房，溫柔地對奶奶說：“奶奶，爺爺怕你不原諒他，讓我給你帶個蘋果吃。其實他不是生你的氣，只是不太善良，不太會表達。不信你可以以后看看他的表現！他一定會向你道歉的。”奶奶聽了，眼睛一瞇，說：“這老頭知道給我道歉。”然后，我去找爺爺勸他，爺爺終于原諒了奶奶。從此，家里的爭吵就不了了之，兩人和睦相處…

　　吵架的時候，我覺得要‘退一步，讓三分冷靜’。希望我們每個人都有一顆包容的心，我們的生活會多么美好！

　　寬容的真諦作文 篇6

　　在生活中，我們經常會犯一些無心的錯誤，面對這樣的錯誤，我們怎么辦呢？今天，我也碰到了，她的寬容給了我溫暖。家鄉的作文創新作文大賽

　　中午，放學了，我和任淇蔚交換了一下循環日記本，帶回家閱讀別人的文章，可是，在下午要上學的時候，我卻將日記本“丟棄”在了陽臺上。到了學校，當任淇蔚將我的日記本放在了我的桌子，我的反應就是：信心滿滿地伸手到抽屜里摸日記本，可卻摸了個空。我馬上意識到了一點：日記本沒帶，放在家里的陽臺上了！這個事實對于我來說，簡直是晴天霹靂，我只好硬著頭皮對她說：“對不起，我忘記帶了，等放學時，我再回家拿給你周記，可以嗎？”我紅著臉，心里像有一只小兔子似的創新作文大賽，呼呼直跳，就怕她生我的氣。

　　但是，她并沒有責怪我，而是面帶微笑，對我說：“沒關系，放學后你再送給我吧，不過，以后一定要改掉丟三落四的壞習慣。”我聽了，使勁地點頭，因為既然她給了我機會，給了我改掉壞習慣的時間，我一定要把事情做到最好。

　　放學了，我如約把日記本交給了她，她接過日記本創新作文大賽，給了我一個甜甜的微笑。

　　丟三落四的后果是嚴重的，然而 小學一年級，寬容是在你不小心將別人推倒時寫景，別人對你說一聲“沒關系”。所以，寬容是溫暖的。

　　寬容的真諦作文 篇7

　　從開學到現在快一個月了，再這段時間里，我有著很多的感受，從原來接有基礎的班級一下子到接從零起步的班級，我的思想要隨之發生巨大的轉變，我利用半個多月的時間教學生二十六個字母，另外捎帶了幾個音標，利用這么長的時間是為了讓學生為今后學英語打下良好的基礎。接下來正式接觸英語，但給我的感覺是學生之間產生了距離，拉開了層次，有些學生字體工整，上課發言積極，認真聽講；有些學生背書積極，學完一個單元很快就會背了而且很熟練，那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰；可還有一些學生雖積極但紀律不好，愛說愛動；還有一些學生根本不入門，別說讀課文，就連單詞都很吃力，使我對他們有了很多想法。

　　人們常說：好動是孩子的天性，也許新接班不太適應他們的這種性格，致使上課的心情缺少了一些激情，多了一些煩躁，仔細想想，人的十個手指還不齊呢更何況孩子，哪能要求一樣，他們也有他們的可愛之處，樂觀、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛。

　　面對的學生不一樣，我們教師也要改變一下，“親其師而信其道”，多和學生溝通和交流，另外記住每天讓自己保持一份明朗的心情，就多了一份快樂，多了一份成功的把握。今年的我迎來了一批可愛的新生，教英語的我正在摸索著前進，有興趣的話我們一起來研究吧。

　　寬容的真諦作文 篇8

　　每日飯后，學校的水槽邊總是圍得水泄不通。即使有較多的水龍頭，但是在這用水高峰期，數量仍是顯得很少。一日，同學A排在同學B的后面等，B的動作慢，A是個急性子，就嘀咕：“閣下在淘金啊？”B聽后，動作故意又慢了些。

　　上面這兩位同學，既浪費了時間又鬧得彼此不和，豈不聞“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”嗎？

　　寬容，小則關系個人得失，大則影響國家利益。

　　戰國后期，趙人藺相如屢次立功，被封為上卿，職位高于戰功赫赫的將軍廉頗。廉頗認為藺相如僅憑一張嘴就身居高職，心中不服，揚言要羞辱藺相如。藺相如聞之遠遠地避開了，因為他知道趙國全靠他們兩個人，如果不和，就會使趙國的力量大大減弱。廉頗知道藺相如的想法后，羞愧不已，負荊請罪。兩人成為刎項之交。藺相如能夠忍辱負重，更能寬以待人。人心不能靠武力征服。只能靠愛和寬容大度來征服。

　　寬容可以獲得別人的愛戴和敬重，這是一種理解和體諒他人的豁達大度的表現，但寬容不是喪失原則，姑息縱容。寬容他人，嚴責其過，方可懲前毖后，治病救人，而姑息縱容，只能使人一錯再錯。對于目無法紀的行為，更不能寬容，否則會助紂為虐。

　　海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。大地萬物雖無心，卻懂得寬容，難道我們就不能嗎？退一步，我們的天地將會更加寬闊。請灑脫一點，學會寬容吧！

　　寬容的真諦作文 篇9

　　寬容是一種無聲的教育，寬容的結果是使你在生活的道路上越走越寬。所以我們應該尋找，并且得到寬容。

　　寬容是一種美德，寬容別人，也是寬容自己，給別人一些空間，你會獲得一片藍天。讓我們去尋找并擁有這片藍天。

　　在我們尋找寬容的過程中，往往有些人得不到寬容。例如：在市場經濟日益發展，競爭日益激烈的情況下，人與人之間的關系會日益緊張，一旦有了金錢、地位、名譽等沖突。他們就將原本可以得到的寬容丟棄了。

　　在生活中沒有寬容就猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難咽，失去寬容和理解，生命將變得沒有樂趣，失去真正的風采。

　　寬容既不是人生的主角也不是人生的配角，寬容是一種實質存在的東西，只是你用心去尋找，它就在你身邊。當然，寬容也不是無原則的，對窮兇極惡的歹徒、違法亂紀的惡人，就決不能寬容。

　　俗話說“有容乃大，能讓為高。”就讓我們擁有寬容的心靈吧！讓我們用心去寬容更多的人，讓我們人生的路越走越寬。希望我們每一個人都能多一份寬容，多一份理解，多一份和諧。讓我們所生活的世界變得更加和諧、美好。讓我們伸出雙手去寬容別人，去迎接明天的未來。

　　“天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈。”能夠為對方著想，能夠對別人的錯誤加以諒解。我們的確應該具備寬容的良好修養。要想真正地做到寬容，還要能容忍比自己更強的人。因此，學會尋找寬容也是一種美德，我們不僅要學會寬容別人，也要學會寬容自己。

　　寬容的真諦作文 篇10

　　寬容是一種修養，一種品質，更是一種美德。寬容并不是膽小無能，寬容是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。

　　歷史上有一個叫藺相如的丞相，由于護駕有功，官職一路上升，因此受到大將廉頗的忌妒與不滿，處處和藺相如做對。而藺相如面對廉頗的百般刁難只是笑而避之，最終有了“負荊請罪”的故事。廉頗被藺相如的寬容大量深感慚愧，從此兩人聯手，一起為趙國效勞。由此可見學會寬容，于人于己都有益處。

　　反觀歷史，那些善于忌妒的人，遇到一點小事就怨天尤人，這些人縱然他學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。但是當他得知諸葛亮的神機妙算時，雖自嘆不如，膽不甘落敗，于是整天心中盤算如何打贏諸葛亮，在發出“既生瑜何生亮”的哀嘆后，落得個吐血身亡的結局。唉，如果周瑜能像藺相如一樣擁有寬廣的胸懷，我想，它的結局應該不會是這樣吧。

　　在生活中我們難免會與別人發生摩擦，當別人踩到你的腳，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞你的東西，向你道歉時，你應該付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把時間浪費在這無謂的摩擦中呢？天地如此寬廣，但是比天地更寬廣的是人的心胸。

　　因為寬容，紛繁的世界才變得潔凈；因為寬容，單調的生活才顯得美麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩，讓我們學會寬容，使生活變得更加和諧美好。

　　寬容的真諦作文 篇11

　　從來都不理解什么是寬容，試著學習，直到有一天，我了解了寬容的真正含義。

　　每當與父母發生爭執時，我總以為自己是正確的，從不承認自己的錯誤，總是坦然地接受父母的道歉，卻不明白那是一種親情上的寬容。

　　每當在學校里與同學發生摩擦時，一貫脾氣暴躁的我從來不愿以寬容別人，反而認為別人對自己的謙讓是理所應當，卻不知道那是一種友情上的寬容。

　　每當在商店里與陌生人同時看上同一種商品時，我從不肯放棄自己的“利益”，看著別人含笑退讓，卻不清楚那是一種道義上的寬容。

　　漸漸地，發現身邊的寬容多了，反而擠占了自己施展寬容的舞臺。于是，我開始學習變的寬容。

　　忘不了，在擁擠的公共汽車上，有人不小心踩了我一腳，我試著說：“沒關系。”這一刻，我明白了寬容別人很簡單。

　　忘不了，在教室里，同學不小心弄壞了我的新書，我真誠地說：“不要緊。”這一刻，我明白了寬容別人很快樂。

　　忘不了，在家里又與父母發生了爭執，我大膽地對父母說：“我們都有不對的地方，應該互相寬容。”這一刻，我明白了寬容父母很甜蜜。

　　寬容是一種信念，比天高，比海深，人世間所有的情感都為它所容納。所以，寬容是偉大的。學會寬容，就學會了體諒；學會寬容，就學會了忍讓；學會寬容；就懂得了享受幸福。讓我們彼此都懷著寬容之心，去善待別人。

　　寬容的真諦作文 篇12

　　寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。

　　假如有一天，你被同學撞倒了，而且撞你的就是平時與你有矛盾的“仇敵”，當時你會怎么做呢？你是不管人家怎樣道歉，都充耳不聞，只顧在那開口大罵；還是只說一句較簡略的話：“下次注意，不要再發生這樣的事了。”然后默默地走向醫務室。要是讓我選，我一定選后者。因為它能體現出一個人的寬容能到什么程度，一個人的修養有多深，氣度有多大，胸懷有多廣。而前者，則只能體現出這個人的心胸有多么狹隘，修養有多么淺薄。而你寬容了對方的魯莽與過錯后，你會驚奇地發現，他對你的態度溫和了許多，也許有一天你們會成為好朋友。反之，如果你一味計較個人的得失與利益，你會發現他對你的態度是雪上加霜，更加冷漠無情。生活就像是一面鏡子，而寬容就是鏡子里微笑的你。

　　擅長發現同學的優點，彼此之間才能互相學習，我們才會更加進步。而做好這一切都需要寬容。如果我們在平時的學習和生活中，都互相理解，能用寬容的心去發現別人的優點，去化解同學之間的小矛盾，那么我們每一天都將在快樂和進步中度過，這也將是我們人生中的一筆寶貴財富。

　　如果說人生是一條道路，那么寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石，人生才會變得平坦。如果這條道路沒有鋪路石，那這條道路將變得塵土飛揚、坑坑洼洼。讓我們都學會寬容吧，因為寬容也是一種美德！

　　寬容的真諦作文 篇13

　　風景，有很多種。有自然的風景，也有人和人之間的信任和友情。我覺得最美的風景是妹妹寬容和原諒的笑容。

　　疫情期間，我們要上網課，爸爸媽媽為了我們的學習方便，給我們配了手機，我擔心妹妹沒有自控力，在自己要求自己的同時，也會去監管妹妹。

　　一天下課，我到妹妹房間拿彩筆，看見妹妹拿著手機亂翻，并沒有認真聽課，我立刻生氣了，但由于妹妹在上課，我沒去打擾。她下課后，我便訓斥了她，妹妹委屈地說：“我沒有玩手機，我在聽課，我們要……”“行了，我知道，下不為例！”我急匆匆地打斷了妹妹的話，回去上課了。

　　這一節是體育課，我在上課的同時也思考著妹妹剛才的話，妹妹她們班要回答問題，妹妹會不會也在回答呢？這個問題一時縈繞在我腦中。等一天的課結束后，我問妹妹：“你真的沒玩？””真的，我是真、的、要、回、答、問、題。”妹妹睜著大大的眼睛，一字一頓地回答我，眼里都是真誠。看來，我錯怪妹妹了！

　　我把妹妹拉過來，撫摸著她的腦袋，低聲道：“對不起！”妹妹抬起頭，天真地說：“姐姐，我不怪你，我知道你擔心我的學習，我們還是好姐妹！”說完，她沖我露出了開心的笑容，兩顆小虎牙顯得俏皮可愛。

　　陽光的余暉照在妹妹身上，這一瞬間，我看到了最美的風景。

　　寬容的真諦作文 篇14

　　寬容，就是原諒。寬容體現一個人的素質修養；它是一種美德，可寬容不等于一味的忍讓及軟弱。

　　在大街上，一個青年與一個中年人在吵架，經一旁人說，才知道，中年人因為在自行車上騎車撞到了青年，青年破口大罵還動手動腳，一旁的人也上前制止，也攔不住，結果把騎車的中年人頭部擊傷了。可見，不寬容會帶來嚴重的后果，因此，人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。有一天，在擁擠的商場，一個小朋友跑著跑著，一不小心踩到了一個阿姨的鞋后跟，阿姨回頭看了看，小朋友連忙說：“阿姨，對不起，把您的鞋子踩臟了。”阿姨笑著說：“沒關系，這是誰家的孩子這么懂事啊！”寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。還記得有一次，我還在幼兒園，我和媽媽賣買水果，剛下樓，我就開始跑，恰巧撞到了小區里一個剛會走路的小朋友，小朋友的嘴巴和鼻子流了血，我連忙躲到媽媽的身后，心想：這下闖了大禍了。沒想到阿姨卻說：“沒關系的！我們去擦一點消毒液就沒事了。”事后，我和媽媽非常過意不去，有買了營養品去看看他，他的小嘴已經結了干巴。

　　寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互的矛盾。寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。

　　寬容的真諦作文 篇15

　　在這多姿多彩的世界里， 人們總會遇到一些令人生氣、憤怒、不滿意的事情，該如何去解決呢？

　　我有一個朋友，她與我們大多數人的性格不太一樣。她比較文靜，不會說太多話，但解決問題的方法也和我們有所不同。

　　記得有一次，我和她約好星期六早上八點半在街上的某個地方相見，我們打算一起去逛街。可到了那天早上，我按照我們規定的時間到了，卻不見她的人影，于是我又繼續等待著，直到等了半個小時的時候，他才匆匆忙地跑來了。我十分生氣，也沒問什么原因，就說了他，然后氣沖沖的離開了，他也沒有解釋，只是一直跟我說“對不起”。

　　過了幾天我也想明白了，是我做得不對，于是我鼓起勇氣去找她道歉。一路上我急切地跑著，風吹動著我的頭發，樹葉沙沙作響。到她家時我才發現，原來——他姥爺去世了。我十分慚愧，待我找到她時，我一下子抱住了她，我們都給對方說了句“對不起”。“我冤枉你了，抱歉。”“沒關系的，你記住不管你犯什么錯，我都不會怪你的。”

　　是啊！也許寬容就是一種互相理解吧。既不會破壞雙方感情，也不會讓自己生氣。生活中我們缺少的就是這種人與人之間的理解。其實你會發現，不去追究太多，這也是一種灑脫。

　　懂得寬容別人，也等于幫助自己。加油！陌生人。

　　寬容的真諦作文 篇16

　　寬容，能讓人幸福，我們一定要體會寬容。因為寬容會帶給你一些特殊的感情。

　　人生難免會有些不幸，而不幸也許會帶給你幸福。媽媽給我買了件新衣服，我看著這件衣服，心都快跳到嗓子眼，這就是我最喜歡的，我拿著它左看看右看看愛不釋手。

　　我穿著新衣服，來到了學校，這是件白色的毛衣，在秋日里，在樹葉變黃的季節里顯得格外耀眼。

　　我坐在座位上寫著作業，突然感覺背后癢癢的，轉身一看，差點暈了過去，后桌把筆放在桌子上，沒想到筆滾到了我的背后，筆尖指在了我的毛衣上，“啊，我的衣服！“我尖叫道”這是我的新衣服！“我時不時得抓著衣服往后看。整節課，我的心都在這件衣服上，越想越氣無心聽講。

　　我的心像被繩子緊緊的綁住了，格外難受，但看見后桌對不起的神情，心慢慢軟了下來，可看見背后的痕跡心里又產生一種無名火。

　　我回家和媽媽談了談這件事，媽媽說：“你要學會寬容更要體會寬容，如果你想要別人給你幸福你就必須要寬容的對待別人。”

　　我若有所思的點點頭。第二天，我對后桌說：“衣服那件小事就過了吧！一起來玩吧！”

　　她的眼里閃著眼淚水：“謝謝！”

　　我覺得她那一聲謝謝讓我格外溫暖。今天我體會到了幸福，也正因為這樣，也讓我體會到了寬容的快樂。

　　寬容的真諦作文 篇17

　　世界上最廣闊的地方是大海；天空比大海寬；比天空更廣闊的是人的心靈。

　　起初，眾所周知，大海是淡水。但是無數的河流從陸地上帶來了鹽，但是大海無私地吸收了所有的鹽。經過時間的沉淀，海水終于變咸了。

　　寬容是一種美德。歷史上，正是因為藺相如對廉頗傲慢的包容，才化敵為友。廉頗負荊請罪，使趙小，無人敢犯。清朝時，宰相張穎給了三尺寬容度，在六尺巷做了一個漂亮的演講。

　　寬容是通往成功的階梯。曹操對關羽很好，以換取關羽在華容道上的性命。我們最喜歡的周總理，在刮胡子的時候被理發師削了臉，但是從來沒有責怪過理發師。他笑著說：“這不是你的錯。咳嗽之前沒跟你打招呼。你怎么知道我要搬家？”這些寬容的行為不是事業成功的階梯。但是龐涓太狹隘，讓孫臏贏了，所以受到了懲罰，但最后還是被打敗殺了。

　　包容，就是彼此的兩顆心靠得更近。我們不是完美的人。面對一些無奈，與其斤斤計較抱怨別人，不如互相包容。當有人不小心碰了你，你爸媽罵了你，你閨蜜忘了你的生日，你要在心里大方的說：我原諒你。在茫茫人海中，面對一個小小的錯誤，也帶著微笑，一個道歉，一絲寬容，理解，這就是寬容。

　　但是，寬容是有原則的，是建立在自信和造福社會的基礎上的。對于那些犯下滔天大罪的人，一定不能慈悲為懷。

　　寬容不是軟弱的象征，只要不是原則問題。我們不妨退一步，睜開眼睛看看外面的世界。所以，寬容是一種美好的生活，寬容是一種需要實踐和踐行的狀態。

　　寬容的真諦作文 篇18

　　關于寬容，陳詞濫調太多，無非就是別人做錯了什么事情、自己如何去原諒他，這的確也是一種美好的包容，但是寬容的內涵不止于此。

　　寬容不僅意味著要原諒一些沒有必要糾結的錯誤，還意味著對不同意見的包容與尊重。每個人都有資格選擇自己的生活，可以在基本的社會公序良俗和道德法律的基礎之上，擁有一定的自由。

　　生活中看到別人和自己意見不合或者是有些不同之處，甚至遭遇了一些不幸就上去大加干涉批評指責的人實在不在少數。曾幾何時，網絡上有人對于舞蹈家楊麗萍至今沒有生育的行為進行諷刺，說她作為一個女人沒有價值，恐怕說出這個批評的人，其一生的眼界也只有孩子和灶臺了吧。

　　其實無論是否生育一個人的生命都應該有所價值，而楊麗萍作為一位馳名中外的舞蹈藝術家，把自己的大半生幾乎都奉獻給了藝術，更能夠體現生命的意義。如果生命的價值已經被矮化到只能靠繁衍后代來體現，那么人類創建文明的意義又何在呢？一代名相諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已，他的子孫后代也在戰亂中離世，其家族血脈沒有傳承下來，但是誰又能否認他當年的功績呢？如今諸葛亮作為三國標志性人物之一已經是家喻戶曉。

　　寬容不僅是原諒，也是理解。它是一種和而不同的境界，一種尊重自己和他人存在的思想態度。

　　寬容的真諦作文 篇19

　　曾經看到過屠格涅夫的一句話：不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。從那以后，每當身邊的每一個人犯錯誤時，我都會靜靜地想一想，想想他的好，他的奉獻。以謙虛的態度想想彼此的緣分，然后，以喜悅的心情，熱抌的態度對待對方。

　　寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態，寬容也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的`人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉。

　　寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機。寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內心的不平，給這個世界帶來幸福和希望。

　　用寬容，可以拾回自尊。人生最可怕的，莫過于沒有自尊。當別人犯錯誤時，給他一個機會，維護他的自尊。那么，當自己犯錯誤時，別人也會主動的寬容你，維護你的自尊。

　　正是因為種種種種的原因，我們要學會寬容。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。

　　不經意的一個寬容，換來的會是他人贊揚的目光，會是一個新朋友，會是一個感恩的心。

　　趁著青春，趁著年輕，趁著我們風華正茂。學會寬容，珍惜我們善良的心。只要你有一顆好的心，只要你懂得寬容，你的人生將是一片輝煌！

　　記住，寬容永遠都是一片晴天。

　　寬容的真諦作文 篇20

　　海納百川有容乃大，寬容使我們的心胸更加寬廣，生活才會有更少的憂愁；相反斤斤計較，會使我們的心眼變成針眼那么小，生活會有越來越多包袱，難道不是嗎？

　　我生平最討厭別人亂碰我的東西，看一看無所謂，弄壞了怎么辦。如果是好朋友只有淚水往肚子里咽了。可是有一次我卻變成了壞人。

　　那一次，我和我同學一起去買資料，剛買的新書，抱在手里，感覺是抱的寶一樣，即使是在下雨，心情也像開花一樣好。對了，我還沒吃早飯吶，去買一個餅吃吧。于是我讓她幫我拿著書，可是剛把書交到她手里，忽然傳來一聲尖叫聲，我轉頭一看，我心愛的書落地了。我顧不得吃了，彎下身子，撿起書。翻開一看，怎么多了一副天然的泥巴圖。哎，不管了，吃飯要緊。于是我抬頭一望，卻看見了她那紅紅的臉，我還沒有反應過來，她就一個勁的對我說對不起，她說重新幫我買一本書，可是我心里真的一點也不生氣，覺得沒什么就此罷休了。

　　寬容并是不與生俱來的，而是被熏陶出來的，不僅是人，世間萬物都具有寬容的本能，只要我們細心觀察，就可以學到很多。

　　浩瀚的大海，并不是一個整體，它是由許許多多的小水滴組成的。如果不是這一滴滴小水珠，`浩瀚的大海是不會那麼美麗的，如果大海不寬容那一滴滴不起眼的小水珠，今天就不會有這麼廣闊無際、令人向往的大海。

　　寬容，是創造美麗的！

　　寬容的真諦作文 篇21

　　假如寬容城有了計較城"，在家里遇到雞毛蒜皮的小事，就會悶悶不樂，在學校產生芝麻點大的小矛盾，就會懷恨在心，在社會發生了小磨擦，就會大打出手，那就亂套了。因此，我們每個人要向《六尺巷》中張英勸誡家人一樣，學會理解，懂得寬容。

　　一踏入計較城"，我頓時感到不待勁。城里的每個人的眼晴沒有神采，呆若木雞。好像借他的東西沒有歸還一樣，相互交流的聲音火藥味特濃，勝似吵架，最可氣的是兩個小朋友為了半塊橡皮而大打出手，太可怕了，我得趕緊出去，并帶上他們到寬容城里看一看，學學寬容城里如何相互理解，相互尊重，真到做到嚴以律己，寬以待人"。

　　記得我讀三年級的時侯，因肺炎住院了，出院后到學校的當天就有體育課，我報告老師，醫生建議不能劇烈運動，老師同意了，告訴我要交全休單。第二次上體育課時我全休單忘帶了，說明情況后，老師還是讓我休息。可是同學們有些不理解，回到班里紛紛議論我沒病裝病，逃避上體育課，我很委屈，也很無助，恨得牙癢癢，腦中有一種想去揍他們的沖動。恰在這時，語文王老師走過來了，問明情況后，讓議論我的同學向我道歉，我心里舒坦多了，自那以后，我認為人與人之間需要多一份理解支持，多一份換位思考，擁有一顆寬容的心，客觀、平靜、大度地面對每一個問題。

　　（上海市建青實驗學校四（3）班 周思遠）

　　寬容的真諦作文 篇22

　　寬容是善待別人，更是善待自己。怨恨只會讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈過得自由解放。

　　周末，媽媽給我買了雙新鞋，一雙雪白的小靴子，我對這雙鞋一見傾心，真的很喜歡。我開開心心地穿著小白鞋去上學。剛走到教室門口，只見同學小哲急急忙忙從走廊跑過來，我趕緊往旁邊躲，可是他已經來不及“剎車”了，他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上，他連忙說：“對不起，我不是有意要踩你的鞋，我幫你擦擦吧。”說著他正準備彎下腰來。我一看到小白鞋上黑乎乎的腳印，哇得哭起來，我什么也聽不進去，大聲地把他罵了一頓。一整天，我都很生氣，心里恨透了小哲。

　　回家后，我哭著向媽媽訴說今天的事，媽媽笑了笑，讓我脫下鞋子。只見媽媽提著鞋子，走進衛生間，用小刷子刷了刷，嘿，鞋子白得那樣透亮。接著媽媽對我說：“你不應該那樣對小哲，他踩了你的鞋是不對，但人家不是故意的，并且他已經向你道歉了，你應該學會寬容。”

　　聽完媽媽的話，第二天早上我跑到學校，連忙對他說了聲：“昨天的事情對不起，我不應該罵你。”他笑著說：“沒事，是我不對，踩臟了你的鞋。”我倆相視一笑，原諒了小哲，我的心里很輕松。

　　俗話說得好：退一步，海闊天空。自從那天起，我學會了寬容。

　　寬容的真諦作文 篇23

　　如果說成功是人生的最高境界。那么用什么又可以來詮釋“寬容”呢？或許是“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的豪情；或許是杜甫的“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉”的豁達；誠然，還是孟郊的“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”的快樂之感吧！！

　　忍字頭上一把刀，你容忍了別人，卻用一把小刀刺進你的心里，可讓別人得到了快樂。如果你寬容一個人，也就是說你得到了一個朋友，那么，你寬容了所有的人，你也就得到了一種幸福。那只幸福的蝴蝶會永駐你的肩頭。

　　寬容不是內心的懦弱，也不是任意的放縱。他是一種崇高的精神，也是一種非凡的氣度。

　　正以為大海接納了魚兒，才有游魚戲水之景；正因為大地培養了樹木，才有綠樹成蔭之景；正因為大樹？容了小鳥，才有百鳥歸巢之景。正因為這樣幅幅美景，才有這樣精彩與美妙。

　　寬容著就了“負荊請罪”的佳話。一根荊條，兩個人的和解。是藺相如忍常人所不能忍，容常人所不能容的氣概。

　　寬容成就了張容官的雅量，“千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨”的內涵，讓“三尺巷”成為寬容的象征。

　　寬容是仁愛的光芒，是寬廣的胸懷，是精神的成熟。

　　非凡的超脫，卻擁有一種超然，自信。

　　心存寬容，容他人之失誤過錯；心存寬容，建自己精神家園。

　　寬容是一種智慧，一門藝術，寬容是一中境界。被寬容則是一種幸福。嘗試寬容，便得到了一種美。

　　寬容的真諦作文 篇24

　　人與人之間交往時，難免會產生茅盾和分歧，在時候最需要的是的寬容和理解。

　　做人要善于學會寬容，對別人的一點過失斤斤計較，念念不忘，應該給別人留下改正的機會，而也不計前嫌，幫助對方一起進步。

　　那才是寬容呢？

　　有人說寬容如水，它可以使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由，，也看清了；有人說寬容似火，更進的寬容意味著不計較個人的得失，也能用的愛與真誠來溫暖別人的心靈；還有人說寬容乃一首詩，寬容僅在日常生活中某一件事物的上，而是升華為宇宙的胸襟，對人如詩般的氣度。

　　我都承認“水”是溫暖的，“火”是溫暖的內涵，“詩”是博大的氣度，心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，可貴至極；而至高境界的寬容，更令人動容，但我，寬容是理解的，理解別人，才能寬容別人，生活中難免會有磕磕碰碰的時候，要想活的更輕松就得學會寬容休想學會寬容，要理解。

　　寬容是美德，是氣度，是人際關系的潤滑濟，但也無原則一味地寬容，結果成了放縱的大好人，所謂的寬容成了姑息養奸，那世界豈不亂了套？，寬容要有原則，有度。

　　人和人之間需要理解，它能使無奈的朋友在尷尬中些溫暖，在錯誤籠罩時看到一點光明。

　　朋友，請記住：世界上最的是海洋；比海洋更寬闊的天空；然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。

　　寬容的真諦作文 篇25

　　寬容是友愛的源泉，它會使原本破裂的情感重新和好，把所有的矛盾都大事化小，小事化了。我曾經并不懂得寬容，自從那件事以后，我才知道寬容到底是什么。

　　那件事是這樣的：那是第一節下課，我正在教室里寫作業，突然一個同學一不小心就把我心愛的文具盒撞掉了，筆散落了一地，我生氣地像只發怒的獅子，兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣大，大聲地叫道：“你這個人怎么這樣，快點幫我撿起來。”他一邊說著對不起一邊撿玩具，可是我還是得理不饒人，還在說著他的不是，漸漸地那個同學眼睛里充滿了淚花，淚珠如斷了線的珠子，一顆一顆滴落下來。此時老師來了，老師把我們倆叫到辦公室，好好勸說了一遍，但是當時我還是死不悔改，老師見我這樣便對我說：“你回家好好想想吧。”

　　回到家中，我仔細回想了當時的情景，原來如同波濤般洶涌的心靈一點一點平靜下來，事情的對錯我也認得更清楚，這里我才意識到我做錯了，我下決心一定要對那個同學說對不起。第二天一早，我便早早起來，等那個同學來向他道歉，等啊等啊，我的心里忐忑不安，簡直可以說是度日如年，心想；我昨天那樣對他，他會原諒我嗎？終于他來了，我緩緩向他走去，臉像煮熟的蝦一樣紅，“對不起，我不應該那樣說你，我當時太沖動了，請你原諒我。”我害羞地說。“沒有，其實我已經原諒你了。我們相視一笑，“握手言和”成了好朋友。

　　就這樣我有了一個好朋友，也收獲了一種美德——那就是寬容。

　　寬容的真諦作文 篇26

　　生活就像大海，寬容造就一艘船，在大海上航行，你會知道大海的寬度。生活是一座山，寬容是爬山的路，你知道山的高度。生活就像一首歌，寬容就是一首歌，一首又一首，方志戈是美麗的。

　　在古代，許多例子顯示了寬容的美麗。

　　傳說有一天晚上，一位老禪師在寺廟里散步時，突然看到墻角附近有一把椅子。他一眼就知道一個和尚違反了寺廟的規定，出去散步了。老禪師也保持安靜，走到墻邊，移開椅子，蹲在那里。不要倚，如果有一個小和尚翻過墻，站在老禪師的后面，在黑暗中跳進院子。當他站起來時，他意識到他踩的是他的主人而不是椅子。小和尚立刻驚慌失措，張口結舌，但令他驚訝的是，師父并沒有嚴厲地斥責他，而是用平靜的語氣說:晚上很冷，去多穿些衣服。”

　　老禪師原諒了他的弟子。他知道寬容是一種無聲的教育。

　　在你短暫的一生中，學會接受從大海到河流的一切意味著你的生活更幸福。俗話說:“后退一步，海與天空；有一陣子，風很平靜。”

　　當然，寬容不應該被理解為無休止和無原則的。波普爾在他的書《開放社會及其敵人》中說:無限的寬容肯定會導致寬容的消失。如果我們對那些不寬容的人給予無限的寬容，如果我們不準備保護寬容的社會免受不寬容的忍者的侵犯，那么不寬容的忍者將會消失，寬容將不復存在。”因此，寬容只有在一定限度內才有價值。

　　寬容他人，世界將變得更加美好。以寬容的心原諒別人的錯誤，做世界上最棒的人。然而，請記住，寬容是適度的。

　　寬容的真諦作文 篇27

　　生活在大海中，我們每個人都會面對......可是，我卻不會寬容，因為我明白了一個道理寬是為了自己，自己的一生必須要學會寬容。

　　那是去年夏天的一天，我跟爸媽出去游泳。到了游泳池，爸爸把我叫到身邊，嚴肅地說：“兒子，你不能在那里游！”我一聽，立刻站了起來，“我要游泳，我要學游泳！”說完，我便一溜煙地下了樓。

　　來到游泳池邊，爸爸先教我怎么下水，他先讓我把手放在胸脯上，再讓我把身子浮在水面上，這樣一下，兩下，三下，四下----爸爸的動作做完了，我把腳放在了水里，然后我就把頭抬起來，看看前面，沒有什么大礙。于是爸爸便教我潛水，我一直把頭抬起來，頭抬起來，眼睛對著水面，嘴巴張開，用鼻子聞著，可是，我還是覺得很沒意思，我便一直把頭抬起來，爸爸看見了，就一直盯著我看，我便把頭低起來。爸爸見我不會，就給我講起了這個故事：“兒子，不要怕，你只要把眼睛抬起去就可以了。”聽了爸爸的話，我便把頭抬起來，爸爸的動作很快，我看了一下爸爸，就把眼睛抬了起來，爸爸的動作也很快，就這樣，我學會了憋氣。

　　現在想起這件事，我都感到慚愧。是呀，如果你不相信，那么我們的生活就沒有美好的事情發生，所以，我們要從自身做起，學會寬容。

　　寬容的真諦作文 篇28

　　海納百川，有容乃大。因為寬容，大海才如此寬廣遼闊，才有了一望無際的好風景。人與人之間也是如此，我們要學會寬容，，這樣我們的生活也會更加美好。

　　寬容是一種豁達，也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者的表現，寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

　　戰國時，楚王宴請臣下，燈忽滅，一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下將軍的帽纓，要求楚王追查，楚王為了保護將軍的面子，下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點燈，繼續宴會。后來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場。

　　學會寬容，就要原諒一個人的小過失、小錯誤，你可以快樂地寬容對方，但對于大過失、大錯誤，就要考慮清楚，寬容并非包庇、隱瞞、而是幫助。

　　寬容是一種美，當你做到了，你就是美的化身，一個人能否以寬容的心對待周圍的一切，是一種素質和修養的體現，大多數人都希望得到別人的寬容和諒解，可是自己卻做不到這一點，因為總是把別人的缺點和錯誤看成煩惱與怨恨，常言道：‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。’如果人人都有這樣寬闊的胸懷，人類就會多一份理解、多一份善美、多一份珍重，生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。

　　嚴于律己，寬以待人，我們每個人都需要學會寬容。只要胸襟足夠寬廣，才能讓我們的國家和民族更加繁榮昌盛！

　　寬容的真諦作文 篇29

　　“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了，我和同學們排成了一隊，整隊時，彭宇軒跑過來把我撞了一下，我連忙說：“彭宇軒，小心點兒。”

　　過了一會兒，彭宇軒又把我撞了一下，哦！原來這次不是彭宇軒故意撞了我，而是后面的同學撞到了彭宇軒，彭宇軒才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來，我心想：哎！我都做了些什么呀？這下，我明白老師為什么“捉”我們出來了，因為，我們在隊伍里推推撞撞。

　　我對老師說：“老師，不是我們推，而是后面的同學推。”老師說：“不對，后面的同學離你們那么遠，不是他們撞的。”我和彭宇軒被老師留了堂。

　　回家后，我把事情全部告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我講起了林則徐的故事，林則徐任兩廣總督，查禁鴉片時期，曾在自己的府衙寫的一幅對聯：“海納百川有容乃大 ；壁立千仞無欲則剛 ”。媽媽說：“這幅對聯形象生動，寓意深刻。上聯諄諄告誡自己，要廣泛聽取各種不同意見，才能把事情辦好，立于不敗之地；下聯砥礪自己，當官必須堅決杜絕私欲，才能象大山那樣剛正不阿，挺立世間。林則徐提倡的這種精神，令人欽敬，為后人之鑒。”是啊！“海納百川，有容乃大”。對待誤會要胸懷寬大，不要因為小小的誤會而耿耿于懷。

　　我聽了媽媽的教導，我再也不感到委屈了。

　　寬容的真諦作文 篇30

　　小冉是一個性格特別倔強的女孩，她的父母再她上高中的時候離婚了，從此她跟著自己的母親生活，不久母親另嫁，她被迫接受著一個跟自己毫無關系的后爸，雖然后爸對小冉不是很好，但她很滿足因為母愛的存在大于一切，但是在她上高中的第二年，母親有了和后爸的孩子叫小東，從此那個偉大的母愛被一分為二，小冉的心理不是滋味，她好難受，因此和母親之間產生了一種隔膜，時間越長，隔膜越厚。幾年過去后，小冉長大了，也有了自己的孩子，也當上了母親，她體會到了做母親的辛苦，慢慢學會體諒母親，想到當初自己因為母親有了小東而離家出走這么多年，沒有和母親取得聯系實在不應該，于是她寫信給母親，回信的是小冉的后爸，后爸在信中說：“冉冉，看到你的信我真的很高興，真的希望你的母親也能看到，但是，你媽在你離家出走的那天，到處找你，那天下著大雨，你媽回來淋的很濕，然后就的了一場大病，我帶她到各個醫院看，都治不好，再加上她的心臟也不好，不久便去世了，她在最后的關頭也在喊著你的名字冉冉。”當冉冉看到這里的時候，她的眼淚不停的向下流，她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上，母親焦急的喊聲，她痛恨自己的無知，自己的任性，自己的自私，她多么希望自己能早一點的站在母親的位置去想問題，母親也不至于離開她。是啊！

　　當我們和別人之間產生矛盾時，我們應該換個位去想問題，去體諒別人，去寬容別人，這樣也是一種美的享受。

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