【精品】學(xué)會(huì)寬容作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)寬容作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇1
記憶就像一座座島嶼，有的十分模糊，有的卻很清晰，仿佛像昨天發(fā)生的一般，揮抹不去，給我深刻的教育，深刻的領(lǐng)悟。
還記得那一天——我看著明媚的春陽(yáng)，啁啾的小鳥(niǎo)，不知為什么，我的心中格外激動(dòng)，這樣的好天氣可不能白白浪費(fèi)！我約上好朋友小紅一起去放風(fēng)箏，說(shuō)好半小時(shí)后在河邊見(jiàn)面。我一個(gè)人蹦蹦跳跳地先來(lái)到了河邊，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一點(diǎn)鐘都過(guò)了，卻遲遲不見(jiàn)小紅的蹤影，我又坐下等了一會(huì)兒，一點(diǎn)半了，可她還沒(méi)來(lái)，我有幾分慍怒。正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，小紅氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，一只手叉著腰，另一只手正向我揮手示意，她大口大口地喘著粗氣，說(shuō)：“對(duì)——不起。你等久了！”我嘟著嘴不聽(tīng)他的解釋，扭頭就走，心里滿是憤怒，心想：她一定是故意整我，讓我等很久很久！于是我氣沖沖的向前方跑去，她一路追著我，向我解釋，可我一直捂著耳朵不聽(tīng)。這幾天，我一直沒(méi)理過(guò)他，她幾次來(lái)找我，我都將她避開(kāi)。其實(shí)，這樣生她的氣，我的心里也很難受，晚上睡覺(jué)前還總是翻來(lái)覆去的想這件事。。
就這樣，事情過(guò)了很久很久。后來(lái)，我從一位朋友口中得知，小紅確實(shí)有事，她爺爺哮喘病又犯了，她媽媽又離開(kāi)了她，只有她爸爸支撐著這個(gè)不完整的家，她失約也情有可原啊！而我卻。我的心里滿是悔恨，我真誠(chéng)的向他道了歉，她立即原諒了我，反而我覺(jué)得有些羞愧，我們又和好如初了。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)："這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀?這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。
人應(yīng)該做到：海納百川，有容乃大。海因?yàn)閷捜荩挪┐螅揭驗(yàn)閷捜荩盼《耄彩拢袑拸V的胸懷。忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。從此以后，我努力的克服自私與小氣，漸漸地，我樂(lè)于助人了。
人的胸懷比天高，比海深。話好說(shuō)，可行動(dòng)可不好做，我們對(duì)人對(duì)事一定得有寬容的態(tài)度，這樣才會(huì)得到快樂(lè)。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇2
在這個(gè)世界上，人們之間最少不了的就是寬容。如果沒(méi)有寬容，地球?qū)?huì)變成戰(zhàn)火紛飛、橫尸遍野的戰(zhàn)場(chǎng)；如果沒(méi)有寬容，你的身邊將會(huì)變成拳來(lái)腳往、你爭(zhēng)我吵的天地；如果沒(méi)有寬容，你的家庭將會(huì)變成雞飛狗跳、老哭少鬧的舞臺(tái)……所以，寬容是社會(huì)、生活不可缺少的一樣調(diào)和劑。我給你們說(shuō)說(shuō)我身邊的幾件事吧：
有一次，上美術(shù)課，馬菁澤同學(xué)與秦稼梁同學(xué)發(fā)生了沖突：秦稼梁忘帶美術(shù)本了，于是，他的同桌馬菁澤借給了他一張白紙，讓他畫畫。不一會(huì)兒，吵架的聲音傳到了我耳邊。“把紙還給我！”馬菁澤大叫道，“我憑什么還你？你都給我了。”秦稼梁忍著眼淚反駁。他們的聲音越來(lái)越大，吵得越來(lái)越激烈。才一會(huì)兒，就動(dòng)起手來(lái)！令我沒(méi)想到的是，秦稼梁的牙齒竟被打流血了！難道一張紙就會(huì)引發(fā)這樣的事件？
事件的風(fēng)波已經(jīng)遠(yuǎn)去，但卻深深地印在了我的腦海中。或許馬菁澤不與秦稼梁計(jì)較那張紙。事情就不會(huì)這個(gè)后果；或許秦稼梁把紙還給馬菁澤，他牙齒也不會(huì)遭受那樣的下場(chǎng)。對(duì)他人寬容一點(diǎn)，就這么難嗎？
寬容是一種美德。我們做人一定要學(xué)會(huì)寬容，少計(jì)較一句話，挽回你和朋友的友誼；少爭(zhēng)吵一次，讓你懂得友誼的重要；少打一拳頭，朋友和你共同守護(hù)情義。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓愛(ài)的足跡布滿這個(gè)世界！
學(xué)會(huì)寬容作文 篇3
俗話說(shuō)：“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”所以，我學(xué)會(huì)了寬容、關(guān)心別人，寬容讓我在心胸狹小的通道中橫行，讓我在怒火中得救，還讓我在生氣中快樂(lè)、寬容……
我以前的脾氣特別的驢脾氣，就連別人借我一張紙我都生氣。記得有一次，我在學(xué)校里做作業(yè)，正當(dāng)我做得入迷時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)不小心地撞了一下我的墨瓶，墨像溪水一樣涓涓細(xì)流，我連忙把墨瓶擺正，拿紙把身上擦干凈。事后，我看見(jiàn)那位同學(xué)道了歉連忙走出我的座位，我生氣地罵了她一句：“你有神經(jīng)病，沒(méi)有眼睛呀！”只見(jiàn)那位同學(xué)淚水滴、滴地流下，我又拉住她，打了她一掌，那位同學(xué)走進(jìn)辦公室，告了狀，老師大步地走進(jìn)教室，對(duì)我說(shuō)：“你怎么能罵一個(gè)女同學(xué)呢？快向她道歉！然后反思自己。”我六神無(wú)主地跟同學(xué)道了歉。回家不屑一顧。
那天一件事改變了我，我在回家的時(shí)候想：“打了個(gè)女同學(xué)又能怎么樣？需要反思嗎？而且她還把我的墨水倒了一半，突然我聽(tīng)見(jiàn)了一聲大叫，我飛奔而去，發(fā)現(xiàn)一位婦女不小心打碎了一位工人的幾百塊玻璃，此時(shí)，工人已經(jīng)回來(lái)了，我想：這個(gè)婦女肯定會(huì)被罵死。只見(jiàn)工人和婦女同時(shí)道歉，工人說(shuō)他沒(méi)有把玻璃安置在更安全的地方，婦女又道歉說(shuō)她沒(méi)有注意到，我陷入了深思，這種深思異常地安靜，過(guò)了一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了寬容。
就在隔天，我很早就到了學(xué)校，只見(jiàn)女同學(xué)悄悄地把一瓶新墨放在了我的抽屜里，我被感動(dòng)了，我連忙跑到座位，把墨還給她，說(shuō)道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這么兇的。”此時(shí)，主導(dǎo)演——班主任出來(lái)了，她說(shuō)道：“看來(lái)，你學(xué)會(huì)了一件重要的事——寬容是快樂(lè)的。”原來(lái)，老師是為了讓我學(xué)會(huì)寬容才演了一出戲呀！
寬容讓我快樂(lè)，寬容讓我學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇4
學(xué)校無(wú)小事，處處有教育。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，看似平凡的話，但卻意味無(wú)窮。
的確是這樣，教師的一言一行都影響著學(xué)生，因此在教學(xué)中我處處留心，爭(zhēng)取做好榜樣的力量。可有一句話是這么說(shuō)的：事與愿違。只考慮了自身的問(wèn)題，卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個(gè)“榜樣”*攏。
我的班級(jí)中有這樣一個(gè)學(xué)生，他是個(gè)男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的很。上課時(shí)他能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考，往往一些難理解的問(wèn)題，他總最先明白。可卻有著至命的弱點(diǎn)，不愛(ài)寫作業(yè)，無(wú)論是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，一概不寫。看的緊點(diǎn)或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過(guò)“此劫”。為了讓他改掉這個(gè)毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。
很苦惱，努力做到處處留心，想辦法讓這個(gè)問(wèn)題學(xué)生變好，可卻發(fā)現(xiàn)他不愿和你*攏，為什么呢？
我試著讓他的同桌來(lái)幫助他，注意他平時(shí)都在干些什么，經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)，他不但不愛(ài)寫作業(yè)，就連練習(xí)本為、作業(yè)本都亂糟糟的，常常不知作業(yè)寫在了哪個(gè)本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的練習(xí)本明天就不易而飛了。還有一個(gè)很大的毛病“撒謊”。拿以前寫過(guò)湊數(shù)當(dāng)新的作業(yè)。
讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的'不應(yīng)該，還是......就在我猶豫時(shí)，在他不完成的事情上，我沒(méi)給任何回應(yīng)。當(dāng)?shù)诙煳覇?wèn)他：“你為什么又沒(méi)寫作業(yè)？”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯？......我心中有許多問(wèn)號(hào)，他說(shuō)：媽媽去加班了，沒(méi)給他聽(tīng)寫生字，讓他自己寫。我說(shuō)：“那你以后就自己管自己吧！也沒(méi)批評(píng)他。
從那以后，雖然也有沒(méi)完成作業(yè)的情況，但他不再不以為然，而是感覺(jué)有些愧疚。也會(huì)為這次聽(tīng)寫比上次少錯(cuò)了幾個(gè)字而高興了。或許這樣的問(wèn)題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”，不要對(duì)他要求太高吧！
學(xué)校無(wú)小事處處有教育。看來(lái)我對(duì)它的理解還不夠，教育并不一定就是充滿哲理的優(yōu)美語(yǔ)言，蘊(yùn)含道理的語(yǔ)言行為。有時(shí)可能是不經(jīng)意的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)寬容一點(diǎn)的心。事無(wú)大小，教法無(wú)形。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇5
寬容是一種美德，寬容就像一朵美麗的花在心中。我的心中就開(kāi)著這樣一美麗的花，就是那一聲上課鈴響之后……
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在班里是出了名的搗蛋鬼，隨著一聲下課鈴響，同學(xué)們像一群在籠子里圈了幾天的小鴨子，一擁而出，我絞盡腦汁地想，我現(xiàn)在該做點(diǎn)什么？
我抬頭看到講臺(tái)上有一個(gè)塑料袋，有了，我飛快地來(lái)到講臺(tái)上拿這袋子向水龍頭的方向跑去，把袋子裝滿了水，溜進(jìn)教室，看了看四處無(wú)人，迅速把水袋子放到坐在我前面的女同學(xué)的凳子上，并用書本做掩護(hù)，我暗暗自喜，腦子浮出各種女同學(xué)出丑的樣子。
上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回到教室，就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，水花四濺，同學(xué)們都被這突入起來(lái)聲音嚇傻了，有的目瞪口呆，有的四處尋找。再看看女同學(xué)身邊的同學(xué)，有的滿臉是水，有的頭發(fā)也濕了，而這位女同學(xué)就更慘了，粉紅的裙子全濕了，白色的鞋子像洗了一個(gè)涼爽的澡一樣，看到自己狼狽的樣子，她急地哇哇大哭起來(lái)。此時(shí)，我暗自竊喜，為自己的“杰作”感到驕傲。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，看到此情此景，氣的大吼了一聲，混亂的教室頓時(shí)安靜了。老師走到女同學(xué)身邊似乎明白了一切，用力的拍著桌子說(shuō)：”誰(shuí)干的，站出來(lái)，”我嚇地不敢抬頭，教室里靜悄悄的，連自己喘氣的聲音都能聽(tīng)到，老師又大聲地說(shuō)了一聲，“到底是誰(shuí)干的？”我慢慢用自己顫抖的雙腿站了起來(lái)說(shuō)：“是我。”
老師狠狠地瞪我一眼說(shuō)：“出去，站在太陽(yáng)下反省一小時(shí)。”我望望窗外，火一樣的太陽(yáng)，別說(shuō)一小時(shí)了，一分鐘都呆不下去，我站在那兒沒(méi)有動(dòng)，老師又說(shuō)，出去。
我慢慢地往外走，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音，老師別讓他去了，那么大的太陽(yáng)會(huì)中暑的，我原諒他了。我回過(guò)頭，看到她邊說(shuō)邊擦臉上的淚水，頓時(shí)我的內(nèi)心對(duì)她充滿了愧疚和感激。從此以后我們成了最好的朋友。
寬容真好，獲得了一份友誼；寬容真好，讓我享受了快樂(lè)！寬容就是一朵美麗的花開(kāi)在我們心中……
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