快樂初中作文(集錦15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的快樂初中作文，歡迎大家分享。
快樂初中作文1
那一次，我真快樂。
人生好像一個很苦的茶，它雖然有著許多難味道，但是還讓你嘗到了許多其中的苦與樂。人生好像一本相冊，記錄了許多悲傷和快樂，總之每個人的一生的艱難與努力的實現(xiàn)夢想的過程。
有一句就是這樣說的，我國古代的大圣人孔子先就這樣說過“學而時習之，不亦樂乎。”這句話告訴我們將學過的知識溫習一遍，不是一件很愉快的事嗎？對于我們這些愛學習的人來說是一件很愉快的事，而對于那些不愛學習的人，是一件無聊的事情。我從小學一直到上了初中，都經(jīng)歷了艱難和挫折。現(xiàn)在，我分享一下我克服困難的故事吧。
記得，我在念小學六年級的時候，我的數(shù)學成績一直都不是那么理想。因此，我非常失望。 而身邊的人一直鼓勵我學好數(shù)學，我在眼里看來數(shù)學好像一個個鬼門關一樣。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不會再像以前討厭學習了，學習本來就會讓人吃盡一些苦頭，但你能努力的話，你就會感到學習中的苦與樂。
到了國慶節(jié)假期的.前一天，老師發(fā)了一份試卷讓我們回家去寫，為下個星期的第一次月考做準備。我拿到房間里一看，便大叫道:“啊，這些題太難了啊！”于是，我便決定要將這張試卷寫完，我覺得自己真是太有自信心了。
我為了能讓數(shù)學成績提高，便拿起筆和草稿紙進入了做題的狀態(tài)中，前面的計算題我都做出來了，可卻被后面的應用題給難住了，好像什么東西擋住了我前進的道路。正當我在沮喪的時候，我絞盡腦汁的在思考，過了幾分鐘后，我終于做出來了。
終于，決天的那一天到了，也就是小升初畢業(yè)考試的那一天，我終于以自己的努力，取得了好成績。非常開心，因為這天是我最快樂的一天。
1年過去，我已經(jīng)是一個七年級的學生了，因為曾經(jīng)的努力，使我一生難忘。
快樂初中作文2
我擁有許多，但我唯一擁有，并使我快樂的是——讀書。
我?guī)缀跆焯鞎秤卧跁Ｖ小Ｃ看慰磿揖腿缤淮河曜虧欉^的樹苗，不亦樂乎？
看到精彩絕倫的文字時，我會情不自禁地從心底發(fā)出感嘆，這就是它與生俱來的魅力吧！
書架上擺著的書并不是一張張無生命的白紙，那是一個個美妙的音符，從每一本書中發(fā)出的聲音，就像打開CD機就可以使房間充滿音樂。一個人只要打開書本，就可跨越時空的限制聆聽他們的哲理，并且和智者促膝而談。
在清閑的午后，在日落黃昏，一杯清茶，翻開手中書卷。看親情如潮，嘆人生如夢；望云卷云舒，看花開花落。在不經(jīng)意間，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們腦海中流過……
清貧的家庭，缺少了物質的滿足，但精神食糧卻陪伴我。一本本小人書，曾放飛我少年的夢想；一部部名著，曾寄托了我幼稚的情感；一個個英雄人物，曾喚起我對理想的追求。路上的一片報紙，被人丟棄的一本雜志，都曾是我快樂的源泉。書籍成了我最好的伙伴，閱讀使我日新豐富。每天學習結束，我總會手捧喜愛的讀物，在家的陽臺邊靜靜的.閱讀。此時此刻，巨大的學習壓力無影無蹤，心靈的清泉汩汩流淌；面對朦朧情感的困惑，唯有書中找到最好的解答。
讀書是我們生活的重要內(nèi)涵。我曾為外國小說《夏落的網(wǎng)》如癡如醉，接近廢寢忘食的地步。我佩服夏落的無私付出；我喜歡弗恩的關愛生命；我羨慕威爾伯的好運連連；我討厭坦普爾頓的吝嗇卑鄙。我從書中學會分辨黑白，人間真情。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。陶醉在那片自由而安靜的世界中，所有勞累會被減輕。
歷經(jīng)桑滄的他把我安慰，悲患喜愁的他把我解愁。
我擁有書籍，我快樂，我擁有書籍，我幸福。
快樂初中作文3
“小小少年，很少煩惱……”但是自從進入初中之后，快樂很少露臉，煩惱頻頻出現(xiàn)。體育課是為了中考，看電影是為了寫觀感，就連春游秋游也不能令人高興。但當真正的快樂出現(xiàn)的時候，那滋味，比吃了蜜還甜！
我是一個業(yè)余古箏愛好者，我對自己的的水平還是比較滿意的。年初，學校要舉行一個元旦慶祝活動，我再家中拼命練習，并叫上幾個好友，設計了一個小節(jié)目。正當我興致勃勃地找班長報我們的節(jié)目時，她卻對我們說：“節(jié)目已經(jīng)夠了，而且你們的人數(shù)不多，節(jié)目中又不能顯出自己的獨特才能，你們就不要去表演了。”我的希望頓時破滅了。人數(shù)少，不能顯示出個人的獨特才能？這是什么意思？我的'淚水在眼睛里打轉。但轉念一想，沒關系，只要我努力就行了。于是，我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習。終于等到那一天了！在媽媽的陪伴下，我坐車去揚州比賽。候場廳內(nèi)人挨人，人擠人，他們都是各個音樂學校的精英們。我有點緊張，但我不害怕，我相信我自己是琴藝，我更相信功夫不負有心人。輪到我啦，我深吸了幾口氣，笑著走向了比賽的舞臺。鞠了個躬，便開始彈了起來。一個個小小的音符從我的指尖輕輕流過，鉆進觀眾和評委的腦海里，我偷偷的抬起頭，看見評委正在點頭微笑。琴弦輕輕地滑過我粗糙的手指，我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢，我看見評委臉上掛上了笑，我暗暗高興，但是仍然有些擔心。
等待比賽結果的這段時間是非常非常難熬的，終于要公布結果了，三等獎，不是我。二等獎，也非我。一等獎，一等獎……啊，是我，是我！真的是我！我好快樂！這種感覺就好像吃了十桶蜂蜜似的，甜甜的，蜜蜜的……
在黑暗中，也會有陽光；在邪惡中，也會有善良；在痛苦中，也會有幸福；在煩惱中，也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱，收獲更大的快樂！
快樂初中作文4
書籍，是我兒時的玩具，是我童年的樂園，是我少年是的沉思。書籍，伴我成長。
我第一次見到“書”，是在兩、三歲的時候，爸爸、媽 媽給我念故事，書里可愛的任務，神奇的世界，早我的眼里是那么多新奇。那時，書是我的玩具。
上幼兒園后，我第一次見到“教科書”，到了那時。我才意識到我就像是一顆小樹苗，只有汲取知識，才能柱狀成長。老師教給我們很多，只可惜時隔太久，我早已忘記。那時的書大多都是圖文并茂的，在現(xiàn)在看來，都是那么多五彩繽紛。那時的我在書里隨著小鴨子暢游小河，隨著米老鼠游玩世界......那時，書真是我的游樂園。
到了小學，我才真正地愛上書，尤其是在高年級。我愛科幻，愛那奇幻都是世界，我渴望飛翔；我愛小說，愛那書里鮮活的人物，仿佛我與他們同呼吸共命運；我愛散文，愛那細膩的`語言，深深的情感...... 但我最愛的還是散文，如此唯美動人。記得有一次，在深夜里，我讀了一篇凄美的散文，不知不覺眼淚便趟了下來......那時，書是我靈動的思緒。
上了中學以后，雖然學業(yè)繁重，但我總會抽出一些時間去讀書，但讀的是像《讀者》之類富有哲理的書，它不知匯集著多少前人的智慧，啟發(fā)著人們。那時。書已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。
書籍，伴隨成長。我在書籍中感受到了生命的真諦。書籍，是我兒時的玩具，是我童年的樂園，是我少年時代沉思，是我生命中不可缺少的一部分。它帶著我向廣闊的大海駛去。書籍，我從中得到了快樂！書籍，伴我成長！
快樂初中作文5
圣誕節(jié)雖然說是西方的節(jié)日，可近些年來在我國也很流行。這對我來說是一件好事兒，因為在20xx的圣誕節(jié)，我收到了一個巨大的驚喜。
在圣誕節(jié)的前一夜，也就是圣誕夜。隨時晚上，可卻平時熱鬧多了！街上的音樂混雜在一起，人們在音樂中狂歡。可我卻只能將其置之不理，因為我正在書桌前奮筆疾書。聽見人們在屋外的歡呼聲，我心里早就按捺不住，不由自主地走出我的房間。媽媽和爸爸在客廳里啃著蘋果，我心里愈發(fā)委屈了，吃蘋果也不叫上我！媽媽見我眉頭緊鎖，對我說：“琳琳，吃點蘋果吧！”可我還在慪氣呢！將頭扭過去，說：“不要！”這時，爸爸起身去洗手，過了一會兒，燈突然熄滅了。屋子里黑的伸手不見五指，可外面的狂歡還在繼續(xù)。我心里很失落，心想：圣誕夜過得真差勁！
媽媽突然叫我：“琳琳，看！”我朝著媽媽聲音的方向看去，一棵發(fā)出七色光彩的樹立在那里。“圣誕樹！”我驚叫起來。我奔過去，那棵圣誕樹真是甚美！圣誕樹的最頂端有一個盒子，我輕而易舉地取了下來。“打開吧，琳琳。”雖然很黑，但我還是感覺到爸爸在微笑著對我說著。我小心翼翼打開了盒子，隱約看到里面有一塊手表！通過觸摸，我知道這一直是我想要的那個品牌的手表！原來這是爸爸媽媽給我準備的`驚喜！我瞬間熱淚盈眶，又有些自責。爸爸媽媽給我準備了那么大的驚喜，我居然還跟他們慪氣，真是不應該！
這時突然來電了，燈一下亮了起來。我看到圣誕樹旁邊還有一個盒子，在輕輕地移動。我很好奇是什么東西，打開一看，是一只茶杯犬！我半天沒緩過神來，我抱起小狗，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，謝謝你們！只要有你們在我身邊就是最大的驚喜！”爸爸媽媽欣慰的看著我，我們一家子一起度過了這美好的一夜。
爸爸媽媽，謝謝你們！這一夜，將被我永遠印在心中！
快樂初中作文6
快樂是每個人都能擁有的，而且每個人的快樂都不一樣，我也有快樂，我的快樂也很豐富。說起我的快樂，要從三個方面慢慢說起了。
學習的快樂也很重要，這一次的.考試，我考的不錯，媽媽很高興，老師很高興，我自己也很高興，媽媽還帶我去吃了肯德基，還帶我去玩了一天，我覺得考的好可真高興。有一次，我的作業(yè)寫的很好，字又大又方，很漂亮，連我自己看了也很舒服。老師看了以后，連連夸我，我聽了心里甜甜的，覺得寫好作業(yè)也很高興。語文課上，有許多問題我都舉手回答，連老師也夸我積極發(fā)言，要我以后向今天學習，我聽了，覺的認真聽課也很好，這就是我學習上的一些快樂。
朋友的快樂也是很重要的，在班里，我許多的好朋友，但是我最好的朋友是楊學桐，我和她從一年級就成為一對好朋友，我們上課一起讀課文，回答問題，下課一起玩游戲，有一次，我不小心摔倒了，楊學桐看見了，連忙跑過來把我扶起，還讓我小心點兒，不要在摔倒了。還有一次，我們班的一位同學把我推倒了，楊學桐連忙走過來抓住那位同學讓他向我道歉，可是他卻不向我道歉，楊學桐把他打了一頓，他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種愿意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎？
家庭也是快樂的一部分，我有一個快樂幸福的家庭，媽媽每天下班回來，為我準備了豐富的晚餐等我回來吃，記的有一次，我們考試了，我沒有考好，還把卷子藏起來了，騙爸爸媽媽說我考好了，不過，他們最終還是知道了這件事情，不過他們沒有打我也沒有罵我，卻只是告訴我靠不好沒關系，下回還可以考好，只要你盡力了爸爸媽媽一定高興，不過，你也不應該撒慌騙我們，聽了這些話，我感動的好傷心，心想下回一定考出個好成績來報答爸爸媽媽，這就是家庭的快樂。
有了這些快樂，忽然覺的自己好幸福，有這么多人在關心我，我一定會珍惜生命里每一秒時間的。
快樂初中作文7
坐在窗前，眺望遠方：藍天，白云，一架架悠然飛過的紙飛機;一個個晶瑩剔透的五彩泡泡;一只只精巧的風箏，還嘈雜著孩子們的笑聲。一切都那么令人向往，令人感慨萬千：原來，快樂是這么簡單。
紙飛機
現(xiàn)在的孩子都會玩紙飛機，這是一種易折又好玩的模型;它也給我們的童年帶來了快樂。它就如上帝派下來的一位天使，給我們的生活添加了無限的色彩。每一個孩子都可以創(chuàng)造出屬于自己的一架小飛機，在創(chuàng)作的過程中帶來了簡單的快樂。
小時候，我最大的愛好就是疊紙飛機，白而干凈的紙在我和伙伴的手里微微擺弄，便成了一個純白色的，機翼略翹的飛機，是那樣的精致，那樣的惹人注目。
疊好了就該尋樂子了。“我數(shù)三聲，大家一起拋，一、二、三，扔!”之見一瞬間，天空中留下了一道道美麗的弧線，同時，笑聲也響徹了云霄。天真地令人癡迷。
原來，快樂是這么簡單。
放風箏
風箏是一種孩子們無比喜愛的玩具，種類齊全，顏色多彩。
漫天飛舞的風箏滿載著孩子們的.夢想，把希望交給了藍天，把美好交給了未來。它是由孩子們的笑聲組成，由孩子們的快樂匯織。好像一只彩色的畫筆，給蔚藍的天空涂上艷麗的顏色，給潔白的云朵填上五彩的繽紛。每當一只風箏落下，那么，那個降落點就成了再一個起飛點;它將帶著那笑聲永遠飛下去。
原來，快樂是如此簡單。
童年似一盞明亮的油燈，照亮你心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味一生;童年似暴風雨后的彩虹，給天空畫著五彩斑斕的圖片;童年又似那午后的陽光，那么讓人懷念……
原來，快樂是那么的簡單;不知不覺，那被擱置在記憶深處很久的快樂，在笑聲中被重新拾起。疊一架紙飛機，讓那憂愁化為快樂，讓那快樂化為希望，讓這希望乘著紙飛機，攜著童年的記憶，飛往人生的旅途。讓我們的一生都擁有像童年一樣的簡單的快樂!
快樂初中作文8
好環(huán)境讓你我更快樂 這是個英語教室，黑板上還留著幾個大大的英語單詞，地上滿是廢棄的四線格紙和零食的包裝紙，桌子彎彎曲曲的就像一條“龍”，椅子零散著擺放在桌子的外邊，毫無約束，天啊，這還是一個教室，一個學習的場所嗎？連外面的馬路都比它來的干凈，在這里怎么能夠安心學習呢？我仿佛聽見教室在低聲哭泣：“哦，我本來是如此干凈，一心想為你們創(chuàng)造良好的環(huán)境。而你們卻讓我面目全非，真是慘無“室”道啊！”
大家看了直皺眉頭，有的甚至夸張的大叫起來。我拿起掃帚，把地上的紙片輕輕的'掃到了一起，隨著掃地的范圍擴大，紙也越來越多，越堆越高。仿佛這兒在開一場紙的舞會，各式各樣的紙都前來參加。嘖嘖，包裝紙、塑料紙、草稿紙，還真“品種繁多”！等把教室掃完后，地上出現(xiàn)了一座“紙山”。我們找來一個大大的塑料袋把它們倒了進去，扔進了垃圾箱。那兒才是你們應該呆的地方，那兒才是你們的家。
接下去是那“五彩斑斕”的黑板了，我們先用黑板擦來擦，不知是老師寫字用力，還是這字故意和我們作對，這黑板怎么擦，那字痕還是不能完全擦掉。于是我們打來一盆水，用抹布里里外外的全都擦了一遍，終于使這塊黑板“煥然一新”發(fā)出黑亮亮的光。
最后，也是最艱巨的一項任務了，就是把那凌亂不堪的桌椅擺整齊。我們大家一起一張張、一列列、一組組細心地把桌椅對齊，椅子乖乖地進了桌子的里邊。那條“龍”在我們的努力下，變乖了，聽話了。
干完這一切，大家雖然干得滿頭大汗，但都很欣慰。因為好環(huán)境讓你我更快樂！
快樂初中作文9
沒有陽光，就沒有溫暖大地；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有萬物生靈……滴水之恩，當涌泉相報！唯有感恩，才讓這個世界如此美好，才讓生活充實，才讓人生有意義。在感恩的同時，我們也收獲了許多快樂。
快樂，無處不在：你可以從一件事中得到快樂，也可以從一個人身上得到快樂。但我是在感恩中邂逅快樂的。
從你生下來那一刻起，你就注定要感恩兩個人――父母。他們給予我們生命，哺育我們成長，教會我們作人的道理：從走路開始，人從小就要經(jīng)歷的艱苦歷程；再到說話，父母要一字一句的`教你；然后是學會煮飯、洗衣服，做一些力所能及的事……這些生活瑣事，無一不是父母陪著你完成的。現(xiàn)在，我們長大了，難道不應該用雙倍的時間與精力去回報他們嗎？我覺得是應該的，如果你這樣做了，一定會收獲不少快樂，此生不會留下遺憾。
其次，感恩獅身也是必要的。人人都說，老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是人類靈魂的工程師。在我看來，正是如此：他們傳授給我們知識，教我們?nèi)绾螌W習，幫助我們長大成才。這些嘔心瀝血值得我們一輩子感激。但在我們這里，我們并不領情。每當老師在那微弱的燈光下批改作業(yè)時，我的心里還是會有一絲寒意掠過，從那一刻起，我覺得我們都錯了。其實，要想感恩老師，只要做到上課認真聽講、遵守紀律，課后做一個乖學生，老師就心滿意足了。這樣，我們大家都能和諧相處，快樂陪伴彼此。
感恩，不是物質上的給予，而是精神上的支持與幫助，在感恩的同時，你還會收獲內(nèi)心的安寧與快樂。多一份感恩，多一份快樂，讓我們在感恩中邂逅快樂吧！
快樂初中作文10
生活中有許多美好的東西值得我們?nèi)フ湎А⑷セ匚丁⑷ネ炝簟Ｊ刈□r花，你便擁有了一絲芬芳；守住小草，你便擁有了一絲春色；守住友情，你便擁有了一句問候；守住韌性，你便擁有了一份成功……。可我，卻要守住一絲快樂，多因為有了這份快樂，我就算丟了鮮花、小草、問候和成功，也會很幸福。
快樂不容易得到，但容易失去。我渴望得到快樂，可是每次快樂離我近了一點，但是轉眼間又覺得她對我敬而遠之，怎么努力也很難得到她。
其實快樂就在我們身旁，勞動是最快樂的。這句話就像一句真理，但是又不是一句真理。這句話只有因而沒有果。對呀，勞動快樂，可我要為誰去勞動呢，要和誰去勞動呢？所以這并不是一句可靠的話。
可能是小時候媽媽給我講故事時，因為多講了一個的緣故，我會開心得大笑起來，對于那時候的我來說是快樂的；到了上小學的時候，記得有一次我考了一個好成績，老師獎勵了我一朵小紅花，爸爸媽媽也表揚了我，做了好多好吃的，我也很高興，對于那時的我來說也是快樂的。可是到了初中，也許是因為好多科目成績的緣故，我就沒有那樣單純的快樂了。一切事物就像穿越了那個美好時代，一切的一切就像被魔鬼控制了一樣，而且所有的人都變了，變了……。再也沒有了那開心的.大笑，甚至連一個真正的朋友也沒有，就算有一個朋友，也是從滿了心機的，對你有什么要求一樣。嚴重一點說就是互不信任、相互利用。
我渴望快樂，我希望在艱苦的學習中尋找屬于我自己的快樂！
我曾經(jīng)做了一個夢，快樂精靈被我抓到了，又把我所有的快樂都還給我了，夢里的我很開心，又快樂起來了，笑得很甜蜜……
快樂初中作文11
雖然我的人生道路還很漫長，但我知道，種下希望，才能收獲快樂；付出艱辛；才會贏得快樂；分享快樂，才會擁有快樂。
春天，我撒下希望的種子。
生機勃勃的春天里，是我們播種的季節(jié)。我們在暖洋洋的陽光下激揚文字，在鵝黃的草坪上踢球，在潺潺的小溪邊嬉耍我們播種下了希望。我們等啊等，可收獲的日子卻始終不見蹤影。
我知道，光有希望，離收獲還差得遠遠的。
夏天，我付出了艱辛的努力。
既然希望已經(jīng)種下了，就得好生經(jīng)營。夏天，是多雨的季節(jié)。我們在蟬鳴哇噪中寒窗苦讀“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，在狂風驟雨中讀“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”在電閃雷鳴中讀“風過去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落！”希望已經(jīng)生根、發(fā)芽，還長出了綠葉我知道，只要我們心中的`希望不滅，就有收獲快樂的那一天。
我還知道，有了希望，有不不懈的付出，離收獲就會越來越近，快樂也就離我們越來越近。
秋天，我收獲了快樂。
經(jīng)過漫長的等待，我們播種下的希望，已經(jīng)長成了參天大樹，結出了金燦燦的果實。秋天，是收獲的季節(jié)。我們在笑彎了腰的稻田旁“聽取蛙聲一片，稻花香里說豐年”，在醉紅了臉的紅高粱地里回味《紅高粱》的人性美如今，我們終于迎來了收獲的快樂。我知道，收獲是快樂的，但漫長的等待，等待中艱辛也應當是快樂的，因為只有真誠的付出，才會有快樂的回報。
冬天，是蓄積的季節(jié)。此刻，一切都似乎停止了，但希望的種子卻在心底沐浴陽光，蓄積能量，等待來年的春天。
啊，快樂真的可以播種，也可以經(jīng)營。
快樂初中作文12
珍惜所擁有的快樂
快樂的時間如同風一樣，抓不著，留不住。時間過得真快啊，我已是一個14歲的大女孩了，時間真會欺負人讓我和從前不一樣了。
我心中一直都有很多的想法，總是不一樣就帶著這樣的思緒度過了怎么多的時間，我也知道時間不等人，然而我卻未有好好珍惜。回首往事是那么不堪入目，那時的我太幼稚了，甚至到了自己討厭自己了，討厭我為什么那么天真，那么善良，那么稚嫩。被別人騙了你還不知道，還在他{她}面前露出天真的笑容，無所謂的去幫忙。我好傷心，為什么為什么你們要騙我，我真的被你們傷透了心。
時間也太容易過去了，然而在我生命中出現(xiàn)了她們，她們不是過客，是我生命中的宿命。她們把我從謊言的世界中帶出來，教會了我許多，讓我敞開心扉，接受更多的人。她們說：“不要害怕傷害，這是你的宿命，總有一天你也會經(jīng)歷的，還不如早點嘗試，不要怕，我們永遠在你背后支持你。勇敢去面對吧!”
是她們讓我懂得友情，如何去交朋友，從小我就被人欺負，也欺騙我的感情，甚至有的人看到我有好東西就說借去看看，我答應了，然而被借走后就未曾還回來過。我的心被她們一次一次的傷痛。是她們5個給我?guī)砹丝鞓罚屛覐某良诺氖澜缰凶叱鰜恚瑥南麡O的孩子變成開朗積極的孩子，是她們一次又一次的`給了我溫暖，用真心對待我不像那些欺騙我的人。我現(xiàn)在很快樂，我必須珍惜這樣的人，她們少有，也是獨一無二。我跟她們在一起玩樂的時光總是開朗快樂的，在我心中深深的留下了一個烙印。讓我難以忘卻那快樂的時光。
我也會繼續(xù)珍惜現(xiàn)在所擁有的快樂，相信我身邊的每一個人都是真心對我好，和我做朋友沒有欺騙，是一種真摯的友情，我討厭欺騙，我心中那些疤痕一直都在那是別人欺騙我傷，永遠都會記得的，然而我現(xiàn)在要好好珍惜和朋友們在一起的快樂時光。
快樂初中作文13
我從小到大都是一個快樂的女孩，有時我常常幻想著，快樂到底是什么顏色的？
小時候，媽媽常帶我去姥姥家。我最喜歡和小朋友們一起去河溝捉小魚小蝦。我們赤著腳，挽著褲腿，兩眼死死地盯著水面，冷不防，把手一伸，一條小魚就被我捉住了。哈，抓到啦！抓到啦！我總能拎著沉甸甸的水桶回家。
那時的快樂，是金色的，充滿了笑聲。
我上小學了，開始了我的學習歷程。媽媽開始讓我讀些課外書，有故事，有散文，還有詩歌。每當這時，我就興奮極了，一會兒去拜訪白雪公主和七個小矮人，一會兒去觀看各地的小朋友舉行的申奧活動，一會兒又去欣賞那窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船的'美麗景色在書的海洋中，我漫游著，使自己更加充實。
那時的快樂，是藍色的，充滿幻想。
在課堂上，我總是認真地聽老師講課，積極思考。認真完成作業(yè)。和同學相處中，我總是暗自和他們比學習，比成績，努力做一名好學生。那一次，我的成績躍居全年級第三。當時，我有說不出的喜悅。
成功的快樂，是綠色的，充滿了希望。
有句話是這么說的：別人幫助我，我快樂；我?guī)椭鷦e人，我更快樂！在學校里，我就是這么做的。課間的時候，放學的時候，我都會幫助一些同學，尤其是對我的同桌。在上課時，我一看她那副愁眉苦臉的表情，就知道她肯定是數(shù)學題不會做了。于是我便熱情地為她講解，為此我們都被數(shù)學老師叫起來批評不知道有多少次了！
最嚴重的那次，我竟坐在馬路邊嘰哩呱啦地說個不停，可天色已經(jīng)很晚很晚了……
那天晚上，我走在回家的路上，天一片漆黑，可快樂釋放出來的粉紅色光芒卻為我照亮了無邊的黑暗。
現(xiàn)在我明白了，快樂是五彩繽紛的。愿這種絢麗的色彩永遠照耀每個人。愿快樂圍繞在每個人身邊！
快樂初中作文14
回憶起那些年，那些事，那些笑聲，總是淚水夾雜著笑意，開心伴隨這憂愁另一番滋味，別樣的快樂便繞在心頭
——題記
月上柳梢頭依舊清風拂面；心懸夜空中，仍然繁星點點。抹不去的記憶，抹不去的思念，抹不去的笑容，讓空氣變成了濃濃的水，吸吸鼻子，別樣快樂，刻入頭中。
站在窗前，倚在墻上望遠處路上燈火通明，看進處樓中泛著柔光，思緒便與他們一起回流。總是回憶童年，懷念那份率真與單純，懷念那份快樂的童年記憶……
“哈哈哈……”歡聲笑語在田野中響起，不拘小格的我們玩著捉迷藏，我數(shù)著數(shù)，卻不時偷看幾眼，被發(fā)現(xiàn)后便笑呵呵的退在一旁，開始我那毫無規(guī)則的倒數(shù)。“100，99，88，77，……”6，5，2，1時間到！睜開眼睛環(huán)顧一周便把他們一個個捉了出來。在一聲聲“你，耍賴”中我依舊我行我素，快樂也一直在我們身邊。
時光悄悄劃過我們的`手，看不見也摸不著。太陽在四小時后終于要疲憊的睡去了，懶懶的掛在天際，與地平線相交之處，看著我們背靠背團座在田野中間，向上伸著手捕捉著落日余暉。夜幕降臨，等待著陽光從指間劃過……我們依舊坐在那，只不過手中多了一把手電筒，我們向天上照著，和著蟲鳴叫著，伴著涼風笑著，看著皎皎明月，數(shù)著滿天星斗……
時光的絲線又稍微編織了五個春秋，在不知何因的迷茫中，我們也已從天真兒童變成懵懂少年，別樣快樂也在這段時間越釀越厚。
到現(xiàn)在為止，我一直喜歡夜，特別是喜歡站在窗口期盼流星劃破長空，因為那時我會想起，那夜得你我，那些的星斗，那夜的歡笑，那夜的……在這些回憶中我才有這別樣的快樂。
月上柳梢頭，風拂垂楊柳，星耀夜空中。抹不去的記憶化作思念，抹不去的思念變作笑容。別樣的快樂隨著童年的記憶刻入心中。
在晚上我靠在窗頭，甜甜的笑了，去阻絕、懷念那些年，那些事，那些笑聲，無法追隨的時光在其中感，在其中笑，淚水夾雜著笑意，開心伴隨這憂愁。——后記
快樂初中作文15
碌碌無為，非少年本色
——題記
在這個萬千的世界中，我們每個人都將扮演著不同的角色，然而每一個角色的背后都會有一份責任，正因為有了責任，我們才有了動力，正因有了動力才能驅使我們不斷前進，我們才能享受快樂。
對自己盡責，我們常說的一句話---最大的敵人是自己。是的，再強大的敵人都是由自己而來。現(xiàn)在我們有了自己的價值觀，常常在“該”與“不該”之間徘徊，而錯失良機。在一些問題上我們能不能做到盡責呢？像魯迅先生那樣為了早到學堂，毅然地在自己的課桌上刻了一個“早”字，如果你有魯迅先生那份執(zhí)著，恭喜你，你一定會嘗到勝利的果實，畢竟“天道酬勤”啊！
對父母盡責，“百善孝為先”。父母是我們最親的人，“二十四孝”的故事，有人讀過吧！我們有沒有做到像古人那樣？作為子女的我們必須做到孝敬父母，這不僅是社會美德，而且還是法律賦予的'責任，每個人都能盡到責任，那么我們將會在愛的港灣中享受無限的溫馨。
對父母盡責，你用你一生賺到的，減去你為這個世界付出的，便是你最后所得到的財富。有些人平淡的度過一生，正如我們這十幾年的懵懵懂懂一樣，沒有回報社會或是接受社會給予的比回報的要多。但在我們現(xiàn)實的生活中也有鮮活的例子，支教老師，義務志愿者等，他們的付出是無償?shù)模麄円苍S得不到物質上的財富，但他們卻得到比物質上還要寶貴的精神財富，只有這樣的走進社會，才會看到生命的花朵綻放出光芒。
失敗的感嘆不該屬于我們，心靈的傷痛不該屬于我們，悔恨的眼淚不應該屬于我們！屬于我們的是成功，屬于我們的是喜悅，屬于我們的是笑容。
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