快樂高中作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的快樂高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂高中作文1
下午2點多，四周一片安靜。我閑得沒事，翻了翻以前的書，結果，又獲得了一層知識！我心里好滿足！
《生活如蛋糕》起初我只是掃視了一遍，感覺篇幅很小，肯定不怎么好看。我就瀏覽了一遍，可在這不經意的一遍中，我又得到了知識！這篇文章我開始怎么看也不懂，心里有點想法，知道這是話里有話，但就是不懂！可今天，我終于明白了！烹調油、生雞蛋就好比生活中遇到的困難、坎坷；每天重復的無聊瑣事好比那些無味的面粉、蘇打。然而，我們的生活如果沒有這些滋味，又哪來美味的“蛋糕”呢？我明白了那么偉大的道理，心里有說不出的喜悅，于是我帶著舒適的心情再去看其他的文章……
《我有我幸福》是一篇很長的文章，我感覺又有些煩悶，因為主人公是一些外國人的名字，感覺很無聊，就沒大興趣。可是，篇幅如此之長的一篇文章只告訴了我們一個非常簡單的道理：點點滴滴，都是幸福！不管是什么樣的家庭，都有一種特有的幸福！
《好與更好》采用的是排比的.手法，整體上看很整齊，在我心里就感覺很舒暢，我就有了興趣去看。它也告訴我們一個淺顯的道理：當你做了一件好事時，你要努力去把這件事做得更好！也就是：沒有最好，只有更好！
《卡莉的禮物》看上去很繁瑣，但我感覺這篇文章很感人！由此我得出了一個感想：家需要每個成員用心去維護。任何一個人都是不可缺少的。彼此熱情關懷能融化心頭的冰塊，因為愛就是我曾經做過的一篇短文：心中的小火爐！永遠燃燒著，成為了冬日里最溫暖的爐火！
今天，我感覺受益匪淺！
快樂高中作文2
今天，我很高興，因為今天是除夕，這是我們中國最重要的傳統節日之一。今天我可以盡興地放鞭炮。
我和哥哥每年大年三十都住在奶奶家，美其名曰陪爺爺奶奶過年，其實是我們更自由。我和哥哥都拿出自己攢的錢，去買鞭炮。
今年，我和哥哥“合資”買了一盒“電光棒”，兩盒“小調皮”，三個“春雷炮”，三個“二踢腳”。買了那么多東西，花了好多錢，幸好我們從爺爺那兒拉了贊助，否則我還真有些舍不得。
我和哥哥來到屋外空曠的地方，哥哥先點燃了一根煙花，過了一會兒，我們面前展現出了美麗的.景象，煙花噴出了金色的火花，恰似禮花筒向上射出了無數禮花，給夜空增添了絢麗的色彩。
接著，哥哥拿出了三個“降落傘”，他點燃了兩個，說第三個要我點，我看哥哥的兩個降落傘張開得都很好，我很有信心。我蹲下身子，拿出打火機，在導火線側面按下了按鈕，導火線冒出了火花，我連忙跑開，只聽啪的一聲，一個降落傘被射上了天空，然后張開，慢慢地落了下來。我神氣十足地對哥哥說：“我的不比你的差。”哥哥說：“你有種就放那個‘驚天雷’。”我有些心虛，不敢點那個大家伙，于是就說：“我就不點。”
晴朗的夜空，在各種煙花爆竹的點綴下，變得越發五彩繽紛，鄰居的小朋友也帶來了他們的“武器”，我們在一起燃放著、跳著、叫著，真希望天天都是過年哪！
快樂高中作文3
我的生活充滿幸福，我用我的心去感受巍峨的群山；我用我的心去感受宇宙的奧秘；我用心感受夕陽的美。
逛逛山谷，那里山高水快，到處都是高原的氣息。呼吸是熾熱的太陽投射在地球上的'流動云的漂浮光影。呼吸是急流沖擊懸崖散落的成千上萬的雪波。呼吸是處處孕育的生命力，是為世界增添無限希望的生命力。我常常想象自己是一群淌著水的小鳥，我的小腦袋忘不了第一次破殼的時候。母鳥展開翅膀，從遠處飛來，輕輕地落在鳥巢里。這只鳥從媽媽嘴里嘗到了第一口甜味，眼睛里流露出幸福和喜悅。
走過竹林，我常常想象自己是一棵小竹子。雖然我沒有紫藤的粗根和楊柳的柔軟；但是我很開心。我和大白兔和小鳥做朋友。我無憂無慮。我聽涓涓細流演奏的優美音樂，享受大自然無私的付出。
如果我在河邊漫步，我常常會想象自己是一條河。我不像大海那樣壯麗，不像湖泊那樣波光粼粼，河上沒有兇猛的波濤和浩浩蕩蕩的激流；但是我很開心。我可以陪伴高山和小浪。我可以撞擊美麗的鵝卵石，滋養我周圍的生物。
走在街上，我常常想象自己是一塊小石頭，沒有黃山奇石那么雄偉奇特；沒有玉石瑪瑙那么奢華珍貴，但是我很開心，因為我的石頭可以鋪一個小坑，“千千一萬個”會讓人出行方便。
我雖小，但我有我存在的價值和意義。我很平凡，但我很快樂，因為我的內心充滿了幸福和生活的快樂。如果大家都豁達一點，你會發現你會和我一樣幸福。
快樂高中作文4
軍訓絕對是我們耐力和毅力的考驗，上午的訓練是練習正步，擺臂、踢腿，一個動作要保持很長時間，天氣雖涼爽，但我們在訓練中依舊汗流浹背。譬如擺臂，保持此動作，剛開始還覺著可以輕松應對，但隨著時間流逝，手臂開始酸痛，隨之慢慢顫抖，不再如剛開始般標準，只得悄悄擺正動作，繼續堅持。練踢腿更是辛苦，從腳掌到膝蓋再到大腿根部酸痛難忍。
軍訓是一個很奇妙的事情，在這個過程中，我感覺又苦又累想要放棄，但是堅持之后再回首還是會笑著對他人說：軍訓其實挺累的，但堅持下來，也沒覺著什么了。慢慢的會忘記那時的痛苦，結交一群新的伙伴，和他們一起由陌生到相識相知再到團結一心、患難與共。我相信等到軍訓的結束，我們都不會后悔，因為我們真切的體驗了，并從中學會了很多。
軍訓已經成為了家常便飯，就連日常走路也像上了發條一樣筆直挺拔。前期動作熟練之后，我們開始了正步練習，正步每個動作的`長時間保持都會讓我們累到散架，身體搖搖欲墜。但是每次整隊正步前行，那份威武與雄壯卻振奮著我們每個人的內心。在漫長的訓練中，當我們有所松懈，教官就會嚴肅地警示，但我們訓練累時，教官就會讓我們休息，陪我們做小游戲放松一下，張弛有度，所以痛并快樂著。
白駒過隙，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，軍訓已經過去了。對于軍訓，我想對大家說：豐富多彩的軍訓生活，不僅可以加強大家的身體素質，培養大家吃苦耐勞的精神，堅固我們的紀律觀念，還可以強化團隊合作精神。希望你們從現在開始做到堅毅剛強，不畏艱難，堅持不懈，永不言棄，以堅定的腳步向開創未來之路前進！
快樂高中作文5
童年的我，在花叢中追著蝴蝶；童年的我，在無憂無慮中跟伙伴們追逐玩耍；童年的我，在追逐著藍天白云……我沉浸在童年的快樂中。
一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地戴上鮮紅的紅領巾，當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。
成長中，快樂就是友情的滋潤。隨著成長，我收獲了許多。我的許多同學，是我無窮的財富。遇到困難時，同學會給我幫助；受挫折時，同學會給我鼓勵；驕傲自滿時，同學會給我提醒等等。同學的友情永遠是最真的感情，友情讓我的生活充滿了陽光。
現在，我長大了，我的`快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣既增強了同學之間的友誼和團結又加強了同學之間的交流和溝通，許多快樂就在其中。 現在我長大了，我知道，快樂是親情的溫暖，快樂是天冷時父母為我送上的暖和的棉衣；快樂是上學前父母的囑咐；快樂是生日時親人的祝福……快樂總是陪伴我享受著幸福，讓我溫暖在心頭。
快樂是一種感覺，快樂會帶給我力量，快樂是我前進的動力。快樂一直都在伴隨著我成長！ 我成長，我快樂
我們措手不及，一籌莫展
快樂高中作文6
“快點快點，你要遲到了！”
一大早，我張開惺忪的睡眼，痛苦地離開了溫暖又舒適的床。“你知不知道，競賽班花的錢比普通的多多少嗎？上課得認真，考不過關還上不了呢！”媽媽在耳邊無休止地嘮叨著，我的雙耳都快長繭了。又不是我讓你報的，你以為我愿意啊！再說了，花的時間和精力還有錢也多，干嘛要報，老是說為我好。當然，我敢怒不敢言，只能在心里恨恨地想著。
當作文班順利度過后，我狼吞虎咽地吃完飯，迎來下一個噩夢。下一個，培訓班！
“洋兒，快快快，記住，上課認真聽講……”我無奈地“哦”了幾聲。至于后面的話，我一句都沒聽清，當我回過神時，聽見媽媽“溫柔”地對我說：“哦個屁呀！”我心里哈哈大笑，不過萬幸，媽媽沒發飆，下車時，我拿起袋子，迅速“逃走”。
下午上課時，我心不在焉。“好！現在開始知識競賽，答對有獎哦！”同學們一個個舉起手，爭先恐后地要回答問題。外面陽光普照，我的頭上卻被烏云籠罩著，隨時都可能下起暴雨。我的思緒一片混亂，無休止地上課、培訓，壓得我幾乎喘不過起來……
媽媽，你知不知道，我最想知道的'不是宇宙有多大，星星有多少，而是我的快樂都去哪兒了。你知不知道，多少個學生，因為這樣的壓力，跳樓自殺；多少個家長，到那時才后悔萬分，媽媽，我想要的是自由和快樂！
快樂高中作文7
走在路上放棄了一身的疲倦，讓輕松占據了我的身體，一切都是美好的。也可能是心情的原因吧，讓我看著天邊的云彩都可以想象出豐富、奇妙的故事來，禁不住自己的陣陣傻笑后，搖搖頭嘆一口氣，又繼續向前漫步。
路過幸福河時，我禁不住停下腳步，河水已不再像以前的水流那樣湍急，而是從河水夾雜著的泥沙沉淀下來形成新的河道中，河水順勢而下猶如一道蜿蜒崎嶇的小溪緩緩的流淌著。抬眼望去讓人的心一下子靜了下來，完全能使你從這繁華、忙碌的城市中逃脫出來。
春天的腳步已經深深的踏入了這一片我深愛著的土地，春燕拉著春雨的天幕來到這里，用春雨滋潤著這一切的一切，小草似乎有所感覺，莫大的好奇心迫使它使出了吃奶的力氣，用力探出頭來查看地面的盛況。一滴春雨要與它交個朋友，于是它向小草飛去，倏地鉆入小草的懷抱，小草頓感到自己渾身都是力量，于是就開始慢慢伸腰、生長。
柳樹姑娘的頭發也開始變綠了，搖曳著她的秀發像是在向這個世界炫耀著自己的美麗。地下的.方便袋也不約而同的加入了這一行列，在空中隨風漫天飛舞，盡力綻放自己的風采。
一縷縷陽光，把這一切映向了大地。冬眠的動物擦拭朦朧的睡眼，都各自做著自己的事情：蜜蜂在花叢中跳著“8”字舞，青蛙試著恢復它那高亢的歌喉，而蛇在洞外正忙著換“衣服”……
所有的這一切是你看到的或是是你看不到的。不管怎樣，你都要學會放松自己，要從大自然中尋找快樂，找到幸福，只有這樣，你才可能活得快樂，過得充實。
從忙碌中找出點時間，放松一下自己。你會覺得生活是快樂的、世界是豐富多彩的。
要學會在生活中尋找快樂，快樂地生活。
快樂高中作文8
快樂，一個平凡的詞語，包含著許多的不平凡。當清晨第一縷陽光照亮你的“心靈窗口”，我不禁捫心自問：“昨天，我快樂嗎?”答案是，我很快樂。快樂并沒有想像中的那么難，她很簡單。平時一個微不足道的舉動，一份堅持不懈的努力，都會將快樂吸引過來，她邁著輕盈的腳步走進你的心里。
我看過一篇童話，寫得很美。一個補鞋匠，他很窮，但他很快樂。一個富翁就問他：“為什么你那么窮，卻那么快樂?”“我的妻子兒女安康，我又能養家糊口。我為什么不快樂?”補鞋匠的回答很簡單，卻意味深長，安居樂業就是一種快樂。
每當吃晚飯時，幾乎一整天都見不到一面的家人歡歡快快地聚在一起。你興奮地向大家描述學校的奇聞趣事，家人都微笑地注視這你。沒人打斷你的言語，沒人給你喝倒彩，大家都在靜靜地聽。因為這樣，你學會了去聆聽那些話語背后親人朋友的真心與關愛，聆聽這些看似平淡的話。我能感受到一種快樂在心底化開。
每當你遇見一個衣衫襤褸，無人問津的乞丐時，你在你的零花錢上寫一句祝福的話語，并折成一份心，用雙手投進碗中，給予他一份微笑。在一句“謝謝”的話語中，你能感受到蜜糖在你的心里。
每當考試前夕，你以頑強的執著，在書山攀登，在題海翻騰，一切難題都因你的努力迎刃而解。終于，你獲得了一份滿意的成績。登上講臺的那一刻，那一瞬間，老師贊許的微笑，同學羨慕的眼光，真誠的'祝福，熱烈的掌聲，你會覺得你的努力沒白費，你會覺得你是這世界上最快樂的人。
快樂。其實很簡單。在某個不經意的時刻，你已經獲得快樂，只是你未曾察覺。想想現在擁有的，你會快樂。因此，讓我們拋開不必要的憂愁，迎接快樂!
快樂高中作文9
今夜，有雨，如一首悠揚的催眠曲，使得我能在夢的海洋里遨游、沉醉……
從小到大我總是重復著同一個夢，那是一片充滿著活潑歡快的氣息：藍天、白云、青山、綠水，一切都充滿著活力，一切都洋溢著歡樂。那是一片凈土，我在那兒盡情地奔跑，跳躍，心中潔凈如白紙，思想天真如精靈。偶爾被一陣喧囂驚醒，心中雖有不滿，卻永遠記得。我心中永存那份美好，那是心靈的甘露……
在枯燥無味的`日子里，有夢相伴，縱使是獨自一人，也是趣味橫生。獨自坐在書桌前疊著千紙鶴，編著幸運星，將心中所向往的夢想一遍又一遍地默念，一遍又一遍地祈禱，總有那么一瞬間，似乎看到紙鶴撲騰翅膀，星星一閃光芒。于是，一股興奮與感動充盈心田，身體的血液都沸騰起來。或許，那是星與鶴因為聽到我的心聲而發出的信號吧。在那一刻，便更加堅信，幸運之神將會降臨，空氣中的快樂氣息經久不息……
總喜歡在寧靜的夜晚，漫步在大堤邊，風兒和星辰是我的伙伴，我總愛望著那深廣的天空。在這時，總是會幻想些什么——天空突然下起流星雨，我站在那浪漫的雨簾中歡歌；大樹突然說話，把我托在樹梢搖來搖去；水神姑娘突然出現，拉著我奔向神秘莫測的東海……不知何時，微笑已洋溢在臉上了……偶爾幾只遲歸的小鳥飛過，似乎是故意來驚擾我的美夢。
成長中的我依然愛幻想，喜歡做夢。在讀書的過程中，當困倦與痛苦向我襲來的時候，快樂的使者送給我最好的禮物——幻想與美夢。正是它們，伴著我一路成長，分享快樂。
快樂高中作文10
五一勞動節，終于讓我給盼來了，這個五一，我必須好好勞動一下。
在勞動節那天，那些勞動的人們都在休息，而像我們小學生平常不勞動的人在勞動節應該體驗一下勞動的滋味，比如說澆花、栽樹等勞動來感受一下勞動的辛苦與快樂。
為了體驗一下勞動，我便起個大早去了爺爺家。爺爺是個干活能手。爺爺說：“那我們先去給花澆水吧，然后再栽兩棵樹”。爺爺家門前有一片花園，最近也沒有下雨，花園了的花很需要水的滋潤。那花園里，有的花兒才破土而出，有的.已經長出嫩芽。我提著水，那水很重，我根本提不動，爺爺看我很吃力所以就來幫我，我想那些干重活的人一定更辛苦。爺爺問物業要了幾棵小樹苗，我幫爺爺把樹苗抬到了花園的荒地上。我搶著要挖樹坑，一下、兩下、……可是地面連個小坑都沒有，地上的荒草好像在洋洋得意：來吧，我不怕你!我心里也拗著一股勁：看誰厲害。這樣想著便用盡全身的力量又挖了一揪，這下地上的荒草被我挖起來狠狠地摔在了地上，它好像也不再那么猖狂，溫順地趴在那兒一動也不動。不一會兒，樹坑終于被我挖好了。爺爺把樹扶直，然后我填好土 ，再澆滿水。看著我和爺爺澆灌的花草和新栽的樹苗，感到無比的快樂，盼著花兒早日開放，小樹早日長成參天大樹。
忙碌了一上午，我已經筋疲力盡了，回到家奶奶問我：“勞動辛苦嗎？”我說：“很辛苦,累壞我了。”奶奶說：“那我獎勵你5塊錢吧。”這時很高興，拿著我的第一次勞動所得，我心里美滋滋的。我要用這些錢買一些學習用品，以后好好學習，做一個愛勞動、愛學習的好學生。
勞動節，我勞動，我快樂。
快樂高中作文11
快樂無邊界，快樂不含蓄，快樂像礦泉水一樣清澈透明，快樂像彩虹一樣美麗多姿，快樂像春雨一樣清新自由。
我的快樂，就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦，但我還是熱衷于音樂。那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯。我喜歡聽音樂，因為音樂那時起時落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次，我在音樂的旋律中沉醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!
我的快樂，就是玩游戲。與游戲里的朋友們馳騁在游戲的歡樂中，雖然我老是托他們后腿，但收獲了深厚的友情。每天，我和他們在游戲里一邊歡笑，一邊收獲著勝利的果實，一直玩到晚上9點也不肯下來。我記得有一次我們玩到晚上12點也沒下線。
我的`快樂，就是在秋天金黃色的田野里，與自己的小伙伴奔跑在田野里。跑起來的風帶起了地上蒲公英那毛茸茸的”小傘“。那金色的田野時不時出現了那一條白色的風景線呢!累了，靠在一顆桂花樹下歇息。微小的花，綻放出來的是秋的魅力。風一吹，桂花漫天飛，真是一幅秋的佳畫!散落的花瓣鋪在路上，漸漸地，連空氣都被桂花征服了，變得芬芳馥郁。
快樂就在我們身邊，只要我們仔細觀察身邊的小事物，你就會感到快樂。例如：當你看到一群飛鳥落在綠茵茵的草坪上，唧唧喳喳叫個不停，就在你要靠近它們的時候，它們卻飛走了，飛到了另一個落腳點，你會笑著看著它們，感覺這些小小的生靈是如此的敏感。
快樂像春風，把快樂的種子播撒世界;快樂像歡歌，使你在寂寞夜中感到一種熱鬧的氣氛，我們只要用心感受生活，就會感受到快樂!
快樂高中作文12
與朋友在一起時，有著太多的歡聲笑語，常常勾起心中一陣陣漣漪，有種莫名的激動；盡管，有時候也有悲哀的氛圍，然而心還是快樂著的，痛，并快樂著。那種感覺就像重新體會到人世間的美好，真的很好。
然而，我不能排斥孤獨。在這紛雜的空間里，總有一份令你孤身一人向往地小小空間。隨之，孤獨便如約而至，我，不能排斥。正因為如此，心里最深處所獨處的空間空空蕩蕩，無人問津。
每當自己獨處時，若是下雨，那種深深體會的.寂寞會不由自主地從空間的每個角落散發出來。倚靠著窗，在微弱的燈光下，聽著雨絲在窗外織出寂寞的聲音，一滴，兩滴，心里默數著寂寞的節拍，不知不覺中，心得到了寧靜。那是怎樣一片寧靜喲！我至今仍無任何想法，只覺得那一身徹骨的疲倦在瞬間迸發出來，長吁一口氣，好像經歷了每一個殘缺的人生，最終回到了殘缺口，剩下無比的失落。
孤獨，是一張白紙，然而我卻無法用彩筆去描繪它。是我不忍心，因為那是一張令人憐惜卻同時也讓人不免地心痛如刀割。我，不怕什么。但我怕僅存在我心里的彩色空間最終會被一張張地白紙填滿，那白白地汪洋又是多么地令人毛骨悚然。我怕，來自心里最深的恐懼，就像暴雨擊碎嬌嫩的花苞那樣簡單，無法阻擋。
或許，孤獨與歡聲笑語共融，而我偏偏固執地選擇了一方。不能同時擁有，只能痛苦地無助地看著令一方消逝在自己僅存的視線。問蒼天，我該何去何從？給我一雙翅膀，化成蝴蝶飛走，最終消失在盡頭。
痛，并快樂著。拒絕，不可以。所以，我要。
快樂高中作文13
快樂是什么?
孩子們說：“快樂是我們在一起做游戲的美好時光。”老年人說：“快樂是我們悠閑的享手。”青年人說：“快樂是我們辛勤的勞動。”快樂，到底是什么呢
干一份事，可以從中得到收獲，但是你是否干的出色，就能決定，你是否會快樂?幫助身邊的.人，你會得到什么?獻一份幫助，你又會得到什么?也許，你會說，什么也沒到手，既沒有金錢的幫助，又沒有物質的需求。可是，請你想想，金錢又能代表什么，它雖然能滿足你的物質需求，但卻不能滿足你的精神需求，只會給你帶去痛苦。
你是否聽過這樣一個故事?
有一個富翁，很有錢，但卻不快樂。他的鄰居是個窮人，整天在田野里忙忙碌碌，但一到晚上，屋子里就傳來幸福的歌聲，而富翁呢，則天天數著錢袋子，總是想著怎樣才能掙更多的錢。就這樣，富翁越來不快樂了。有一天，富翁背著一大袋子錢來到窮人家，想讓窮人幫他保管這些錢，窮人很愉快的答應了，并說自己一定會保管好的。從那以后，窮人家里不在有歌聲，因為他們總是在數著錢，一天一天緊張的氣氛，使窮人再也忍不住了，于是，他來到了富翁家，將錢如數奉還。
是什么原因?農夫還了錢?是什么原因?
是那快樂的氣氛使農夫的心再也忍不住，是那快樂的氣氛讓農夫心情舒暢，是那快樂的氣憤……由此可見，快樂是十分重要的。
快樂，是一切的源泉，只要擁有快樂，你就如同擁有了一切。你就會主宰一切，擁有一切，所有事物，都不在話下，所有夢想，都會實現，從而，你就是快樂的主人。
同學們，有一個快樂的生活，做一個快樂的你我，讓快樂永駐我心，讓快樂走遍世界的每一個角落。
快樂高中作文14
人生的旅途中，路途遙遠，與其這樣一直寂寞地走著，倒不如找一個伙伴陪你踱過這漫長歲月，它就是我的好“伙伴”--快樂。
在我成長的歲月中，快樂像影子一樣伴隨我左右。
我最高興的一次要數我們一家人去郊外野炊了。我們一家抵達目的地，那是一片環境優美的山林，旁邊還有一條清澈見底的小河，河里的魚兒悠閑的`游著，微風吹來，岸邊的柳樹揚起枝條，像是春姑娘的辮子在擺動。
爸爸自告奮勇的擔作任了我們的“炊事隊長”，他給我們每人分配了任務：媽媽做飯，表哥撿柴，我和爸爸去釣魚。
我和爸爸來到河邊，我模仿著爸爸的樣子，在釣鉤穿上蚯蚓甩到河里去。沒到半個小時，我各爸爸提著沉甸甸的一桶魚回來了。表哥也不賴，撿回了一大堆枯草、樹枝。那一天，我們吃到了自已釣的小魚、小蝦，還有幾個小螃蟹，我們甭提有多快樂了。
還有一次，那是我各表姐一起在家里制作“肯德基”。我們到超市采購了一番，有馬鈴薯、西紅柿、青菜、可樂、面包圈、雞蛋等。回到家，我們忙乎起來，我先把馬鈴薯切條撒上鹽，用油炸過;面包圈在烤箱烤熱，中間放入蛋片和青菜，表姐用西紅柿制成了蕃茄醬……一小時后，滿身大汗的我們吃到了自制的炸薯條、漢堡包、冰可樂……
“快樂”就是這么一個好伙伴，它一直陪伴著我，你們也需要這樣的伙伴嗎?
快樂高中作文15
秋日的早晨，醒來，還是不愿從暖暖的被窩中出來，可是伴著溫和的陽光在窗前搖曳的嫩黃的梧桐樹葉竟如的油亮，使人心中的微波一圈一圈的蕩漾開來，叫我怎能不沉浸在這歡樂和和諧的氣氛中。
我總是尋找某種共鳴，也許是我心中的某個目標，還是某種感覺，或許只是一切的一切都迷惘了自己。
當路過一條有幾株梧桐樹的小道，又想起我的母校。在高大的梧桐樹下，一群活波可愛的孩子歡快地做著游戲就像小學課本《高大的皂莢樹》里描寫的'場景一樣。枯萎的老樹，天真的笑臉，兩種不同形式不同風格的生命就這樣和諧地交融在一起。我又輕輕地踏著那一片片飄落的萎黃的樹葉，那一陣陣的清脆，沒有凄涼，沒有痛苦與悲傷，反倒有一種生命的蒼勁，那是一種怎樣的動聽！那是一片黃葉擁有的永不停息的生命的流動。如果我說，在這樣的天氣里，我聽到了鳥兒在歡唱，幾只潔白的蝴蝶輕輕地從我身邊飛過，也許不會有人相信，可是我就是這樣榮幸地看到了這翻詩意。但這不就是一個個自然界的生機與活力的體現嗎？這不就是生命的奇跡與奧秘嗎？無論在何時，都有那么一種美，一種快樂，一種生命的氣息。
我們沒有使自己的心如一黃葉的輕松過，緊緊地蜷縮在冬季的寒冷中，孤獨，寂寞，痛苦，是在怕嗎？還是在與什么抗衡？可是我們都沒有看到自己的堅強，因為我們總愛給自己畫一圈，以為圈里的東西就是我們要的一切，于是就這樣地禁錮了自己。其實走出那個圈是多么簡單的一件事啊，太多的東西沉淀在心里，發酵，膨脹，也許釋放，才是我們要的解脫，生命中不是沒有希望，只是你愿不愿意把那盞燈點亮。
也許我真的忘了什么。欣賞墻上那幅駿馬圖，侍弄曾經親自栽種的植物，拾起那片失落的黃葉，追尋我們追尋的快樂。
【快樂高中作文】相關文章：
快樂，痛苦高中作文02-09
快樂的元宵節高中作文04-01
快樂的新年高中作文02-07
真正的快樂高中作文（通用19篇）11-13
快樂的萬圣節_高中記事作文04-17
關于痛苦與快樂的高中作文（通用32篇）11-20
高中作文：快樂決定于自己（通用24篇）10-02
高中英語作文幫助他人快樂自己03-14