高中作文：快樂決定于自己（通用24篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的高中作文：快樂決定于自己，歡迎大家分享。

　　高中作文：快樂決定于自己 1

　　世界沒有絕對幸福的人，只有不肯快樂的心。快樂是你自己的事，只要你愿意，你就可以快樂;即使在別人看來，你甚至沒有快樂資本。

　　有人說：“世界上最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現在能把握的幸福。”幸福是什么?幸福就是那些快樂的時刻，一顆寧靜的心對著什么人或什么東西發出的微笑。

　　常會聽到這樣的一些話語，“你可別說，我家的孩子讓我操碎了心，我足有什么快樂可言?”“辛辛苦苦了幾年，為的就是能夠坐正，可等來的卻是別人而不是自己，你說失望不?你說我這樣會快樂起來嗎?”“對于學習，我總是很努力，可是每次考試，成績還是趕不上別人，總是徘徊不前，成績老是這樣，你說，我能快樂起來?”……可見，他們都把快樂的.鑰匙放在了那些事物上，讓它主宰自己的喜怒哀樂。這又何必呢?當你付出了自己的努力時，本身就是一種快樂;可當你斤斤計較付出與收獲時，也許得到的將是痛苦。

　　人生一世，是否快樂，往往并不是取決于你擁有多少。所以，不要計較付出與收獲，不要總是讓自己處于自尋煩惱的不快樂之中。自尋煩惱大概是人生最大的自我冤枉。又何必要冤枉自己呢?不要這樣，也不要總覺得自己總缺什么，只要快樂，你就什么都不缺。

　　快樂隱藏在生活的每一個細節里，更多時候，她你是財富，不是權勢，而是一種積極向上的健康的心態，不要再為那些瑣屑的事而把自己困在不快樂中，任何事都會有解決的方法。

　　其實人生在世，真的不在乎你干了些什么，也不在乎你是否成功或失敗。別為一種目的折磨自己，那樣會把自己弄的很不快樂，甚至很不幸。你再想想，你或者到底要的是什么?

　　高中作文：快樂決定于自己 2

　　什么是快樂?各有各的說法，或許誰也說不清楚。那么，怎樣才算快樂?有人或許說知足常樂，有人或許說愛情使人快樂，有人或許說家庭帶來快樂，有人或許說有錢就快樂。有人或許從來就沒快樂過：總覺得時運不濟，煩惱無休無止，終日憂心忡忡。

　　我說，快樂是一種心態，是一種對生活的正確態度，快樂由自己決定。無論任何人，無論物質如何豐富，快樂都是相對的，沒有絕對的快樂不快樂。

　　臺灣大學哲學教授傅佩榮有句座右銘：不錯但是還不夠。他的意思就是說，我們每個人都要認識到我們今天的生活不錯但是還不夠，不夠就要不斷地開發潛能，社會往上不斷地提升。只有認識到這個道理，我們就感覺到快樂，否則，就永遠不會感到快樂。他舉了一個例子：北歐一個小國家的公民自生下一直到大學畢業一分錢不用花，國家替你買單，但是這些發達國家的自殺率很高。為什么?我想就是沒有明白我們不論怎樣做都不會十全十美的`道理，當然，煩惱就自己找上了。

　　下面這個例子或許更能說明沒有十全十美的道理。

　　美國人心情不好就找心理醫生，幾乎每個人都有心理醫生。假設你是一個美國人約好心理醫生，一進門醫生就會問你幾點到的?如果你說提前到的，醫生說那你屬于焦慮性人格;如果你說準時到的，醫生說那你屬于強迫性人格;如果你說遲到的，醫生說那你屬于抗拒性人格。也就是說不論你怎么說，你都有問題。

　　明白了以上的道理，我們只要能熟練地運用“90比10法則”，就能決定自己的快樂。

　　什么是“90比10法則”呢?簡單地說就是，生活的10%是由發生在你身上的事情組成的，而另外的90%則由你對所性的事情如何反應所決定。“90比10法則”的內在含義是：我們無法控制發生在我們身上的10%，但另外的90%就完全決定于我們自己。

　　比如說，某同事說了你的壞話，你可能耿耿于懷，結果是形成一些個永遠解不開的心結，很可能長期造成你見到那位同事或想起此事就不愉快。但如果換一方式，和那位同事交交心或者干脆一笑而過，置之不理，結果是快樂照樣陪伴你。

　　諸如此類你不能避免的事情很可能每天都發生，或許你有事正開車趕路，恰巧遇上塞車。如果你心煩意亂不停地按喇叭和罵娘，煩惱當然自會涌上心頭。相反，你平靜下來，看看川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群，你覺得生活多美好，活著是多么快樂!

　　高中作文：快樂決定于自己 3

　　卡耐基的書從上大學時才開始接觸，閱讀后才發現了另一個世界。這次讀了《找回快樂的自己》，書中列舉了大量的事例，不是單純的說理。

　　卡耐基從事這方的工作很久，有著豐厚的經驗，也收集了大量的一手資料。心里的問題不但是精神領域還會影響到身體的健康。當我們沉浸在自己悲觀的世界里時不自覺的會讓身體出現諸多問題。擺脫憂慮是我們每個人的夢想，徘徊在黑暗中迷茫的人，在這本書中可以找到方法。

　　憂慮可能源于壓力，壓力是自己給的也可能是社會給的，這是我們無法避免的，是沉浸在憂慮中還是走出焦慮？錯誤是避免不了的，逃避不是方法而應該面對，對于自己的錯誤不掩飾，對于別人的錯誤不苛責。批評，誰都不想聽，但是批評也是另一種肯定，沒有人會去踢一條死狗的。但也不能盲目，要會區分那些批評有對的地方，那些有錯的地方，有則改之無則加勉。磨難不可能沒有，那就坦然，不要為沒有必要的事擔憂，你所擔憂的事百分之九十是不可能發生的，與其杞人憂天不如讓自己在挫折中成長。充滿激情的態度會讓你擁有意想不到的收獲。把自己放進一件事中努力完成，這樣就可以擺脫掉自己的憂慮。站在別人的'立場上考慮一下，才能讓自己不會因為沖動而犯下錯誤。與其在意別人的惡意抨擊，不如報之一笑，堅守自己自己的底線。努力成為自己而不是別人的盜版，學習長處可以，但不能失去了自己。

　　任何知識能用到生活實際中才是真的有效。簡單易行的方法，淺顯易懂的道理，生動形象的事例，環環相扣的情節，都是為了給讀者一個可觀可感的世界，反思自我，才能印證哲理。

　　高中作文：快樂決定于自己 4

　　幫助別人是我們經常掛在嘴邊的一句話，也是老師、家長經常教導我們的一種美德。過去的我，對這句話里解很籠統，也談不上什么感受，然而幾天前發生的一件事，讓我對助人為樂有了全新的感受。

　　那是上個星期天的事了。星期天上午，爸爸、媽媽帶著我和弟弟一起去衡百國際玩，我們先玩了會兒電子游戲，后來又陪媽媽逛衣服。

　　逛著逛著我和弟弟突然想上廁所，而且很急。于是，爸爸帶著我和弟弟一溜煙似的沖向廁所。可是剛到廁所門口，卻看見一位坐輪椅的老爺爺往廁所走。一位阿姨推著他往前走，然而由于門口太窄，輪椅根本進不去，老爺爺也只好從輪椅上站起來，在那位阿姨的攙扶下，拄著拐杖一點點兒往里挪。從廁所門口到便池，雖然只有幾步的距離，但老爺爺和阿姨走得卻那么吃力，看到這個情景，爸爸說：“偉杰，帶著弟弟趕緊讓開。”

　　可是，等了一會兒，老爺爺還是沒有走過來。這時，爸爸給了我一個眼神，我立刻心領神會，我們三個人一起把老爺爺扶了進去。從廁所出來時，那位阿姨告訴我們，老爺爺的`左腿骨折了，前幾天剛做完手術。最后，我們又把老爺爺順利的送回了輪椅上。老爺爺和阿姨很是感動，連聲向我們道謝。雖然我和弟弟耽誤了上廁所的時間，憋得差點尿了褲子，但我們心里卻是甜滋滋的。

　　扶老爺爺上廁所雖然是一件微不足道的小事，但這其中的快樂卻是無限的。往往別人有困難時，一個會心的微笑；摔倒時，一個下腰的攙扶，都能讓人從中感受到快樂和溫暖。所以，我們要學會從平凡的小事中幫助別人，傳遞愛的正能量。

　　高中作文：快樂決定于自己 5

　　清晨的陽光以完美的弧度傾瀉在房間中，分割出一地碎金。床上的人還在夢中，均勻的呼吸聲織出一片靜謐。一聲輕輕的推門聲打破了這片靜謐，“兜兜，起床吃早飯了！”床上的人迷迷糊糊的聲音表明她還沒有睡醒：“好的，媽媽!”

　　仿佛聽到了肚子的抗議，她迅速坐在了飯桌前，對著飯菜開始了進攻。“別著急，沒人和你搶。”望著媽媽滿足的笑臉，兜兜彎彎嘴角，露出甜甜的微笑。溫情在迅速蔓延，不需要刻意營造，快樂就有了氣氛。

　　“兜兜，上學去呀！”樓下陸奶奶拎著一桶水向兜兜打招呼。“是的，陸奶奶！”兜兜睜大了眼睛，琥珀色瞳孔清澈無比。看見陸奶奶提水，她自然的接過來:“陸奶奶，您去澆菜園嗎？我幫您提！”一抹笑容綻放在陸奶奶溝壑縱橫的臉上，她笑瞇瞇地說：“兜兜，等過倆天蔬菜長好了你來拿些啊！”兜兜大聲地說：“謝謝奶奶！”一陣明朗的.笑聲在回蕩。

　　月亮緩緩地爬上天幕，兜兜坐在燈下，在日記本上寫到：“今天樂樂遇到了一道難題，我順手幫她解了一下，看到她漲紅的臉上露出了笑容，我很開心。”她頓了頓，又繼續寫到：“今天，我和同學們玩得很開心，我給她們講了好多笑話，逗得她們哈哈大笑……”“快睡吧，兜兜，不早了!”門外媽媽的聲音傳了進來，兜兜吐了吐舌頭，鉆進了被窩。

　　夜色濃郁，淡淡的月光灑在未合好的日記本上，碎鉆般的月光填滿了窗沿，在柔和的光影中，隱約看見日記本最下端的清秀字跡：當我幸福地吃著媽媽做的飯，聽著陸奶奶的夸獎，看著同學們的笑臉時，我知道，他們因為我而快樂，而我也因為他們的快樂而快樂了自己。

　　高中作文：快樂決定于自己 6

　　記得有一個晚上，我吃完飯，就到外面去散步，小區的道路上空無一人，我就覺得很無聊，便走出小區，到外面去了。一直走啊，走啊，走……

　　不知不覺就來到了一家超市門口。我就很奇怪：我怎么會走到這邊來呀！＂唉，管它的，反正來都來了，干脆就買些零食回家吧。″我自言自語地說著。

　　進了超市，看者這些一大堆美食，我的口水飛流直下三千尺，可服務員卻以為是銀河落九天。她跑過來問我：“小同學，你是要來買東西嗎？如果不是的'話，就請你出去，別在這流口水，你看，這地都濕了。″我這才回過神來，滿臉通紅的我連忙對服務員說：“真抱歉，我這就去買。″

　　唉，真倒霉，怎么會在這里出丑呢。下次在也不來這里買了。我在心里暗暗發誓。然后選了幾樣，交了錢，就溜之大吉，頭也不敢回地跑掉了。

　　一出來，看見天色以晚，風又很大，我就加快了腳步。忽然，在離小區不遠處，我看見了一位老奶奶摔倒了，而旁邊又沒有人，于是我飛奔而去。

　　到了老奶奶那里，我使出吃奶的勁才把老奶奶扶起來。老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的頭說：“小孩子，謝謝你，你真是一個乖孩子。″我說：“不用謝，老奶奶，告訴我你是怎么摔倒的呀。”“剛才呀，我踩到了一個香蕉皮。”“哦，那您以后要小心一點啊！天色不早了，您快點回去吧。″

　　真所謂＂關愛他人，快樂自己″啊！我今天終于親身體會到了。望著老奶奶遠去的背影，剛才那件丟臉的事早就被我拋到了天邊。雖然我一個人走在漆黑道路上，但我覺得身邊到處都是溫暖和光明。

　　高中作文：快樂決定于自己 7

　　友善是在別人遭遇到困難時你伸出的一只援助之手，友善是對陌生人的一個微笑，友善，意味著關愛他人。它表明一個人胸懷的寬廣。就在去年的暑假里，我為我自己的一次友善舉動而感到高興。

　　記得去年暑假，那一次我和媽媽一起去逛街，上了公共汽車，大家都爭先恐后地搶位子，我和媽媽也不例外，我和媽媽最后還是搶到了兩個座位。車上擠了很多人，坐著的人過了幾站差不多都睡了，站著的人也沒多少了，我本來也想睡的，可是突然間，看到一個年過花甲的老爺爺拄著拐杖，踉踉蹌蹌地上車了，可是已經沒有座位，只好站著。汽車繼續前進著，這位老爺爺用像竹竿瘦的手抓著一根汽車上的鐵柱。“老爺爺站著多熱呀，不如我讓給老爺爺坐好了。”于是，我正準備起身讓座，可是，我又轉念一想：不行，如果我讓座了，那我不就沒得坐了嘛！老爺爺又不知道什么時候會下車，我一直站著的'話會很累的。可是老師不是經常教我們對人要友善，要多幫助別人嗎？

　　經過了一段時間的思想競爭后，我還是主動站了起來讓座，我對老爺爺說：“爺爺，您過來，您坐這吧。”老爺爺見我這樣，就不要意思地要推辭。我連忙急中生智，撒個謊說：“爺爺，我的腿有點麻，站一會就好了。”爺爺笑了笑，望望我，說：“真懂禮貌！”老爺爺便坐下了，但他不久后就下車了，下車前還親切地對我說了句：“謝謝了，小朋友！”我聽了這話，心里像吃了蜜一樣地甜，其實幫助了別人自己心里也很快樂呀！

　　“ 幫助他人快樂自己”這話說得真沒錯！原來友善也是同樣的道理。

　　高中作文：快樂決定于自己 8

　　有句格言說得好：“日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。”

　　做一個快樂的自己，是來源于學生心靈的回應與情感的互動。教師一句贊賞的話語、一個生動的事例、一節成功的教學，都會贏得學生贊賞的目光、會心的微笑、熱情的掌聲、由衷的敬意；教師對學生的每一點關愛、每一絲呵護、每一次教誨，都會融入學生的腦海，刻在學生的心扉。此情無價，此樂無價。

　　做一個快樂的自己，可能是曾經改變了某個學生，可能是上了一節好課，可能是發表了一篇文章。做教師的心情常常是壓抑的，但你應該努力營造快樂的環境，讓學生快樂。你也得找到讓自己快樂的窗口，讓你每天都快樂，因為快樂的核心就是你自己。

　　做一個快樂的自己，是坐在陽臺前，遙望星空，看一輪明月緩升起；做一個快樂的自己，是背起行囊，行走天下，看流水、青山和白云……

　　快樂的人，不因遇到挫折而悲觀；不因遇到磨難而消沉。因為，他深知能帶來溫暖和感動的，不是別人的賞賜和給予，而是要做一個真實的自己，美麗的自己，幸福的`自己……

　　一個快樂的人，必定是一個自信的人，一個真實的人，一個有趣的人。快樂與痛苦就是看待人生和世界的差異，快樂是一種心境，是一種情懷。快樂的人，臉上是迷人的笑容，心頭里藏著幸福和甜蜜，寫出的詩都別有番韻味，唱出的歌都是動人的旋律……

　　其實痛苦的根源都是自己釀成，而每個人快樂都是不需要理由的，一個不欣賞自己的人，是一個不快樂的人，一個不去尋找快樂的人，也就不是一個幸福的人……

　　做一個快樂的人吧，讓我們縈繞在快樂中，時時呈現出仁愛、自信、勤奮、誠實、寬容、善良、穩定、健康和堅韌……

　　高中作文：快樂決定于自己 9

　　俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”。父母也是經常這樣教導我的，媽媽說：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為呢？”爸爸媽媽經常幫助有困難的人，熟識的人都夸爸爸媽媽是好人。

　　幫助別人自己也會快樂，就算是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。我是深有體會的。

　　去年冬天，下起了茫茫的大雪，樹枝上堆滿了厚厚的積雪，屹立在風中像一名哨兵，遠處的`大山，也被白白的大雪銀裝素裹著，孩子們在雪地里追逐打鬧著，我和妹妹也在雪地里玩耍，大人們拿著鐵鍬、笤帚正忙著清理路上的積雪。

　　突然，我和妹妹發現不遠處有一位老大爺騎車摔倒了，我和妹妹像兔子一樣的速度飛奔過去，老大爺在雪中動彈不了，看上去十分痛苦的樣子，我忙問老大爺：“是否摔倒哪里了。”接著我將老大爺慢慢的扶起來，老大爺這時漸漸的緩過神來說：“謝謝你孩子”我又將老大爺的自行車扶起來，老大爺接過自行車并夸我說：“真是懂事的好孩子。”我說：“這是我們應該做的，不客氣。”看著老大爺慢慢離去的背影，我的心里還是美滋滋的。

　　雖然這是一件小事，讓我懂得了幫助別人也是對自己的一種快樂，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”舉手之勞，有時卻沒人愿做。傳承中華民族的美德，幫助別人，快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會留在你的手上，以后我們大家都要伸出愛心的手，幫助那些需要我們幫助的人，讓世界的每一個角落都充滿愛，讓我們的生活更精彩！

　　高中作文：快樂決定于自己 10

　　在這個暑假里除了寫作業，我還在看書，在這么久的時間里我最喜歡看的書就是《沒頭腦和不高興》。

　　這本書的作者是任溶溶：原名任以奇，祖籍廣東鶴山，1923年生于上海，是著名兒童文學作家、翻譯家。主要作品有《沒頭腦和不高興》、《土土的故事》、《我是一個可大可小的人》等。主要譯作有《安徒生童話全集》、《木奇偶遇記》、《長襪子皮皮》、《普希金童話詩》等，曾獲國際安徒生翻譯獎、亞洲兒童文學獎等。

　　書名叫沒頭腦和不高興是因為主人公是“沒頭腦”和“不高興”。沒頭腦總是落這個落那個。而不高興呢，總是這個不高興，那個不高興，什么事都不高興。這本書里寫了關于他們倆的很多故事，比如：一個天才雜技演員、奶奶的怪耳朵、小小小從大大大的腳板里拔出一棵樹等。在這么多故事中，我最喜歡的'是“這一回是大大大救了小小小”。因為在這個故事里大大大變謙虛了，不再說：“你救我？你這么個小小小不點兒能救我……”而是說：“這不算什么，你幫我拔了魚刺，我還沒有謝謝你哪。”我感覺謙虛是一個人必備的好品質。

　　我喜歡這本書的原因是因為它的內容和題目都很吸引人。還因為任溶溶爺爺是一個幽默的人，他的作品也一樣幽默，偶爾會讓我大笑。讀了這本書，我覺得生活中不能像沒頭腦一樣，落這個落那個，一定要細心。也不能像不高興一樣，這個不高興，那個不高興，什么事都不高興，一定要快快樂樂、開開心心，學會樂觀地面對生活。也不能像大大大一樣偶爾瞧不起小的東西或人，要像小小小一樣，幫助別人。幫助別人，自己也快樂。

　　高中作文：快樂決定于自己 11

　　秋日的清晨，初升的太陽照在臉上，身邊的草坪上，露珠閃著微涼的光，清爽的微風在面上拂過，有時還帶著一絲淡淡的清香。在這個朦朧的早晨，我們開始了一天中不一樣的旅途。

　　時間流逝得很快，仿佛眨眼間就已到達了目的地——番禺長隆歡樂世界。歡樂世界里，各種奇特的`裝飾、拌怪的小丑，讓我們更加興奮。“咔嚓——”老師快速按下相機的快門，留下了我們的歡聲笑語。

　　我們在組長的帶領下玩了許多游戲，因為膽小，刺激的我一直不敢挑戰。我決定做一名志愿者去幫助需要幫助的人。一開始，我是抱著完成任務的心態去幫助他人的，直到我真正體會到幫助他人的快樂時，我的想法才發生了改變。

　　在做志愿的過程中，我碰到了一位老爺爺推著一位老奶奶在散步，令人吃驚的是，這位老爺爺的腳是跛的，看上去很吃力的樣子。我在幫還是不幫的思想斗爭中，決定去幫老爺爺推輪椅。老爺爺卻說:“我是在鍛煉身體，不需要幫助，去幫助需要幫助的人吧。”這位老爺爺不正需要我們的幫助嗎？可他認為自己還沒到讓人幫助的地步。他的這句“去幫助需要幫助的人吧。”至今讓我記憶猶新，他讓我看見了堅強！這位老爺爺給我上了一堂什么叫堅強的課……

　　我們的身邊就有許多需要幫助的人，可我們是選擇伸出援手還是冷眼旁觀呢？我想大多數都是選擇后者的吧。以前的我也會這樣選擇，可是經過這件事情之后，我的想法發生了改變。世界上有那么多需要幫助的人，如果人人都冷眼旁觀的話，這些人會怎么樣呢？這些人不會再相信愛，會對生活充滿絕望。幫助他人只是舉手之勞，一句慰問，一個動作，一個表情，都是在幫助他們，也是在享受快樂的過程。

　　高中作文：快樂決定于自己 12

　　這是一個美麗的春天，道德新風吹拂過神州大地，也吹進了我們的心里。濃濃四月，親愛的老師、小朋友們一起來到 “道德講堂”。這一次，我們“道德講堂”的主題是“學習雷鋒，助人為樂”。本次活動一共有六個環節：唱一首歌、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、談一番感想、行一個善舉。

　　第一環節：唱一首歌

　　學習雷鋒好榜樣，努力學習，天天向上。在宋老師帶領下大家一起唱響《學習雷鋒好榜樣》。清脆的童聲里卻飽含了努力學習的飽滿熱情，真叫人感動不已。

　　第二環節：看一段短片

　　助人為樂，樂在其中！《好事做了一火車》雷鋒小故事動畫短片仿佛把我們帶到了雷鋒曾經做了許多好事每個角落里，去領會那全心全意為人民服務的崇高情懷。

　　第三環節：誦一段經典

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？……由趙老師帶領我們誦讀了一段經典，讓我們細細體會經典中蘊含的深深哲理。

　　第四環節：講一個故事

　　助人為樂的`故事還有很多很多，特別是可敬的雷鋒叔叔更是典范，看我們正專心致志聽著雷鋒助人為樂的故事。

　　第五環節：談一番感想

　　聽了雷鋒助人為樂的故事，小朋友們踴躍地談起了自己助人為樂的感受。并把自己幫助別人的故事也和同伴們來分享。

　　第六環節：行一份善舉

　　幫助別人，快樂自己。看我們正在從身邊做起，從小事做起，幫助小班弟弟妹妹整理玩具呢！

　　幫助別人，快樂自己。這一次“學習雷鋒，助人為樂”道德講堂活動讓老師和孩子們對助人為樂的道德新風尚都有了一次深刻的體會和心靈的成長，受益良多。

　　高中作文：快樂決定于自己 13

　　星期天，我和媽媽去涿州城里買新衣服。我倆坐上公共汽車，車開了一段路后，有一位阿姨上了車。只見她懷里抱著一個小孩兒，胳膊上還挎著個大包，看起來很吃力。這時車上的座位已經坐滿了人。看到這情景，我連忙站起來把座位讓給了這位阿姨。阿姨笑著對我說：“謝謝你，小朋友，你真是好孩子！”我回頭一看，媽媽對我笑了，沖我挑起了大拇指。

　　一天下午，媽媽帶我和弟弟從姥姥家回來。到了我家胡同口，我們看見一位老奶奶正在吃力地推著一大三輪車的白菜上坡。車子很重，坡也有些陡，眼看著老奶奶就要沒勁兒了，車子好像也要往下滑。我和媽媽趕快上前去幫忙，幫老奶奶把這車大白菜推上了坡。老奶奶沖著我和媽媽連連點頭，說：“謝謝！謝謝！”我和媽媽不約而同地說：“不客氣！”

　　有一次，我和弟弟正在家門口玩兒，看見一位老爺爺走過來，他穿的衣服非常破舊。弟弟大聲地叫來媽媽。媽媽小聲對我說：“他可能是個乞丐，大概是想要些吃的吧。”我很吃驚，沒等媽媽把話說完，就趕快跑進院子，把我最喜歡吃的小面包拿了出來，還有我用零花錢買的餅干，都送給了這位老爺爺。老爺爺用一雙粗糙的.手捧著我給他的東西，連連對我說：“謝謝！謝謝你，小姑娘！”我沖著老爺爺笑了笑，說：“不客氣，您快吃吧！”看著老爺爺漸漸遠去的背影，我的眼睛有些濕潤了。這位老爺爺真是太可憐了！我多么希望老爺爺有一個溫暖又幸福的家，不要在外面這樣飄泊了。

　　這是我成長過程中經歷的一些事，我覺得我長大了，懂得幫助別人了，這與父母對我的教育和影響是分不開的。我真心地希望大家對那些有困難的、需要幫助的人伸出援助之手，幫他們度過難關。因為在幫助別人的同時，你自己也擁有了快樂。

　　高中作文：快樂決定于自己 14

　　清脆的鳥鳴拉開一天的帷幕，一陣風拂過，帶著花兒的芬芳，太陽緩緩升起，溫暖的陽光透過窗戶照射到客廳的一處角落，那里有著所有繪畫用具，上面已經覆蓋一層薄薄的灰。

　　我看著一層灰，心中很是感慨自己已經多久未動過這多年的老朋友了。有幾個月了吧！這樣想著，手也不自覺地伸向那已然積灰的畫板。

　　手握鉛筆，深吸一口氣，看著鉛筆，道：“加油，老朋友！”便落下了筆。

　　在落筆的瞬間，我的腦海里逐漸浮現出了那一望無際的油菜花地。就如同金子一般的'油菜花，在那陽光的照耀下熠熠生輝，還閃著金光呢！

　　一筆一筆畫在紙上，心中沒有忐忑，沒有煩惱，只有平靜，前所未有的平靜。我作為一個喜愛風景的人，最美的風景莫過于安靜的城市，河，草原，一陣風拂過，引起沙沙聲。太陽在城市背后日升日落。一切都是那樣寧靜，那樣美好，似乎這才是城市真正的模樣。而我所畫的正是這番風景。繪著這副畫，心中回想著那天難得一見的風光。

　　畫著畫著，作品的初稿已逐漸形成，這才開始上色。陽光散落在畫板上，顯得作品越發柔和。

　　畫著畫著，在平靜的心中產生一絲快樂。沒錯，就是快樂。在那一刻我的心靈來到了一個我完全沒有體驗過的地方：在那廣闊的青草上奔跑的灑脫的馬，牛甩著尾巴發出了“哞——哞——”的聲音，不錯這正是草原，那小草嬌嫩無比，仿佛一碰，它就會倒下一般。牛羊在吃著青草，馬兒在飛奔，一切就如想象一般美麗……或許只有繪畫讓我產生這樣的想法，也只有繪畫是我能夠真正的平靜下來。

　　每個人都有屬于自己的快樂，而我的快樂源泉，在于繪畫中，浮現在腦海中，那天馬行空的想象。

　　高中作文：快樂決定于自己 15

　　文明，是人們捉摸不透的一個詞，又是一個讓人深深懂得的一個詞。它就在我們的身邊，無處不在。

　　有一天，我上樓去找老師，中途看見一個人在打掃樓道，那正是我們班的王譽明，只看見他一會兒拿布擦窗戶，一會兒拿掃帚打掃垃圾……過了半個小時，終于把塵土飛揚的樓道打掃得煥然一新了。可是，他的衣服弄上了灰，成了名副其實的“灰人”，他的頭上冒著熱汗，但他的臉上卻露出滿意的笑容。他走出樓道，有人嘲笑他，他不以為然。我追上去問他一句:“難道你不嫌臟嗎？”他笑了笑，笑得是那么自然，還淡淡說了一句：“我會為自己自豪，干凈的樓道，就是文明最好的.象征！”

　　他的這句話，給了我極大的鼓勵，我也要向他學習，用自己的實際行動踐行文明。

　　有一次，我坐著回家的公交車，突然有一個老爺爺上了公交，時不時左顧右盼，似乎等著別人給他讓座呢!我心里好像有兩個小人在爭吵，一個說：讓吧，老師教我們做文明的好學生！另一個卻說：不行，不能讓，我們也是泥菩薩過河——自身難保呢!不能苦了自己！讓！不讓！讓！不讓！哎！腦子都快炸了！這時，我耳邊響起了王譽明的話，心里很是自責。于是，我下定決心，給老爺爺讓了座，周圍的人都用贊賞的眼光看著我，這時，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。俗話說得好：幫助別人，快樂自己。

　　文明在我身邊！這句話呼吁著我們，文明不僅是志愿者的事，而且還是我們每個普通人該做的事，讓我們從現在開始，幫助別人，送去溫暖，做一個文明的小市民。

　　高中作文：快樂決定于自己 16

　　助人為樂是一種美德，父母從小就教育我要幫助別人，快樂自己。

　　有一次，我和媽媽坐公交車出門，一上車，我非常高興，車上還有空座，我和媽媽各自挑選了一個喜歡的位置坐下了，我和媽媽一邊聊天，一邊看馬路上來來往往的車輛。過了一會兒公交車上擠滿了人，又到了一個站點兒，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發，橢圓的臉上已經爬滿了皺紋。她拄著拐杖，一瘸一拐地走。媽媽看到了，想起身給老奶奶讓座，我立刻攔住了媽媽，說：“我是小孩子，還是我站著吧，我一點兒都不覺得累。”媽媽看著我，微笑著點了點頭。我對老奶奶說，“奶奶，你坐我這兒吧。”老奶奶一邊笑一邊說，“這個孩子真懂事兒！謝謝小朋友！”說完，我把老奶奶扶到座位上。我的心里像吃了蜜一樣甜，因為幫助別人也可以收獲一種快樂。

　　前幾天，剛下了一場大雪，媽媽對我說，“我們去樓下掃雪吧，這樣從這兒過的人就不會跌倒了。”我爽快的答應了。到了樓下，我看見到處都是白茫茫的雪，連樹上都掛滿了雪，看起來漂亮極了，我說“媽媽，咱們先玩兒會雪吧。”媽媽說，“那可不行，一會兒出來的人多了，大家走路會很不方便的！我們還是先掃雪吧。”“那好吧。”我們說干就干，我來掃雪，媽媽來鏟雪，過了一會兒，一樓的奶奶和四樓的叔叔也加入了我們的隊伍，人多力量大，不一會兒，我們就開出了一條小路。雖然是冬天，但是我一點兒都不覺得冷，反而身上覺得暖暖的.，我看見媽媽的臉上都冒出了汗珠呢！

　　助人為樂真好！我愿意去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

　　高中作文：快樂決定于自己 17

　　留點快樂給自己，我們每天都在完成老師所布置的一大堆枯燥乏味的作業。而不能抽出一點兒時間來玩，使自己放松一下。而有時候能有點兒時間玩卻又要被父母叫回去學習。

　　還有每一到快要考試時，在這前幾天我們都要在一個緊張的環境中，而且還要去背記考試的復習資料。等考完試，如果成績不好又會被父母指責。所以在這樣的環境中，我們應該讓自己活得快樂些，讓自己在這一生中活得有意義。不要虛度時光，虛度歲月。

　　我們應該在有限的時間里，做一些有意義得事情，做一些使自己快樂的事情。

　　時間就像流水，一去不復返；時間就像風，吹過就不再往回吹；時間就像葉子，落下了就不再茂盛。所以我們應該珍惜時間，在有限的時間里做有意義的事情，做使自己快樂的事。

　　如果我們在學習的同時也留了一點快樂時光給自己，這樣不僅能學習，又能勞逸結合。

　　我想知道有多少人在學習的同時能讓自己有一個快樂時光，又有多少人在玩耍的同時能讓自己好好的'學習一會兒，所以我們要懂得利用時間，在讓自己能很好的學習的情況下，也要擠出一點時間，讓自己放松一下，這樣不僅放松了身體還使大腦休息，在下面的學習中能更好的吸收知識，學習起來也就一目了然。

　　那些不愛學習，只愛玩和上網打游戲的人是否也應該抽出一點時間來學習，這樣不僅增加了自己地知識，也讓自己的父母感到一些欣慰。我們應該勞逸結合這樣就能在提高我們學習成績的同時，也讓我們的身體得到了休息。

　　所以我們應該好好的利用時間，合理安排學習，也應留點兒時間讓自己去做一些快樂的事情，讓自己得到快樂，得到放松。

　　高中作文：快樂決定于自己 18

　　關愛別人，快樂自己

　　關愛，就是人與人之間的相互關心和愛護，它在我們身邊無處不在。生活中也少不了關愛，別人寄予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人。

　　關愛他人可以從小事做起，比如你幫助同學輔導功課，一個老師的一句諍言，或者幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來無限的動力……這都是關愛他人的表現。如果你寄予了別人關愛，那你自己的心理就會滋生幸福，洋溢快樂。

　　老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福……生活中只有充滿愛，才會讓我們的心胸變得博大。我也記住了老師的教誨，時刻鞭策自己做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人。

　　記得在前幾天，寒風呼嘯，大雪紛飛，地面已結滿了冰，路很滑，一不小心便會摔倒。我小心翼翼的`走在放學回家的路上，看見前面有一個步履蹣跚的老奶奶，她跟我一樣，也在舉步維艱地前行。由于老奶奶提著很多水果，走得較慢，不一會兒我便超過了她。正當我繼續往前走的時候，突然聽到身后“撲通”一聲。我急忙轉過身一看，原來是老奶奶滑到了，重重地摔在了地上。

　　只見老奶奶兩手支撐著坐在地上，臉上顯出痛苦的表情。我趕緊走過去把她扶起來，詢問她摔疼沒有，并且幫她把散落在地的水果一個個撿了起來。她非常感激地說：“孩子，謝謝你！”“不用謝。”我笑著說，“以后走路可得小心點兒。”我邊說邊拉著老奶奶的手，并且攙扶著她走了一段路。分手時，老奶奶不停地朝我揮手，笑著重復一些感激的話，我的心里盛滿了幸福和快樂。

　　我們每個人都要學會關愛，因為關愛別人才能快樂自己。

　　高中作文：快樂決定于自己 19

　　“媽媽，媽媽，我不喜歡風伯伯，我不想去它們家做客，更不喜歡這‘黃不啦嘰’的小外套。”小樹葉們紛紛抱住媽媽，搶著說。

　　“孩子們，風伯伯好心邀請你們去它家做客，你們好意思不去嗎?”樹媽媽耐心地勸說小樹葉們。

　　“好吧!”小樹葉們猶豫了一會兒，便同意了。

　　“沙沙，沙沙。”風伯伯搖著小鈴鐺，來接孩子們了。

　　小樹葉們聽到風伯伯的聲音，知道要走了，雖然內心有一種凄涼，但為了不讓媽媽擔心，它們還是露出了微笑，迅速穿上那“黃不啦嘰”的外套，出了門。

　　樹媽媽望著孩子們遠去的背影不舍地說：“孩子們，只要你們擁有一顆充滿善良而智慧的心，不管你們走到哪里都會受到大家的贊同與熱愛!”

　　風伯伯帶著小樹葉們飛往家的方向。途中，風伯伯接了個電話后，立刻告訴小樹葉們：“孩子們，伯伯家出了一點麻煩，要趕快回家一趟，就先不帶你們回去了。你們各自先找個住所，等伯伯辦完事情再來接你們。”風伯伯急沖沖地走了。

　　小樹葉們無奈，互相擁抱后，依依不舍地紛紛飄走了。

　　一片小樹葉漫無目的'地飄呀飄，飄到了河中心，又順著水勢飄到了岸邊。一群螞蟻要搬糧食回家，可眼前一條河卻擋住了它們的去路，正在一籌莫展的時候，突然，發現岸邊有一艘樹葉小船，螞蟻的頭兒激動地上前向小樹葉說明了情況。

　　小樹葉聽后欣然同意!螞蟻們滿心歡喜，拖著麻袋里的糧食上了小船。小樹葉載著螞蟻們穩穩地過了小河，螞蟻們對小樹葉千恩萬謝后唱著歌兒、喊著口號走了。小樹葉望著快樂的小螞蟻們會心地笑了，因為它幫助了別人 ，快樂了自己!更沒有辜負媽媽的期望。

　　高中作文：快樂決定于自己 20

　　隨著科技的不斷發展，一個高科技產品漸漸的讓人日益熟悉了起來——機器人，它們有著堅硬的外殼，非凡的力量，可以做許多常人不能做的事，盡管外形有多么相似，可畢竟，它們是機器人，人類擁有著一個它們所沒有的，連科技都無法制造的東西，也正是這個東西，讓人，與機器人，有著明確的分別——愛。

　　社會最美好的是愛，生活最珍貴的'是愛，世間最溫暖的更是愛……

　　有人會問，愛是什么？是透明的水晶，因精致而閃耀，是燦爛的陽光，因溫暖而明亮，是嬌嫩的花朵，因細膩而多彩，是幸福的捷徑，是快樂的源泉……

　　可是，光陰似箭，日月如梭，在漫漫的歲月長河中，人心中的愛，那一縷溫暖的陽光，卻被自私的鐵籠牢牢地鎖住了，在不斷的溺愛中，在強烈的競爭下，人類的愛，被慢慢擠到了一個陰暗潮濕的角落里，取而代之的則是自身的金錢，利益，權勢，如果生活在繁華的大街小巷中，身處衣食無憂的“豪宅”里，人的心靈，卻像沙漠一樣荒蕪，那將多么可怕！為了雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，好事“爭鋒搶功”，壞事“推卸責任”，別人需要幫助時，不但送去一絲愛的春光，還在一旁冷眼相看……這還能稱之為人嗎？這和機器人有什么分別呢？

　　一個社會需要發展，但是在愛的前提下，社會需要經濟的來源，更需要愛的滋養，一個社會沒有愛，它將毀滅，一個人心沒有愛，他將是個可憐的人，一個真正貧窮的人。

　　同學們，打開你心靈的門窗，讓愛的香氣，撲鼻而來，它像清晨的露珠，閃爍在“希望”的枝頭，像堅強的小草，在危難中給人一股力量，像皎潔的明月，用淡淡的余暉照亮你心靈的空間……

　　高中作文：快樂決定于自己 21

　　我在家是個敬老愛幼、孝順父母的好孩子，在校是個樂于助人、勤學好問的好學生。

　　我的外婆，她己年過古稀，一雙手總是閑不住，整天忙這忙那的，常常腰酸背痛，這些我都看在眼里，疼在心里，所以，我經常想，我能為外婆做些什么呢？幫外婆洗腳吧！她腰不好，洗腳有難度。說干就干，我端來一盆熱水，要外婆坐在床沿上，我坐在小凳子上，幫外婆圈起褲腿，脫下襪子，一股難聞的味道撲鼻而來，但是我一想到外婆天天都要照顧家里，就什么味道都消失的無影無蹤了。我幫外婆的腳左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓，還一邊唱著搞笑的自編洗腳歌，把外婆逗的哈哈大笑。

　　洗了大概十幾分鐘，覺得差不多了，我小心翼翼用毛巾幫外婆擦干腳，就把外婆扶到床上，外婆開心的.說：“真是我的乖外孫女，真懂事！”

　　每當爸爸媽媽出差回來的時候，我總是會捧上一份熱氣騰騰的香茶，給爸爸媽媽捶背、按摩，他們都夸我是個孝順父母的好孩子。

　　我還常常在家里幫助媽媽做家務，還會整理房間，每當媽媽做家務的時候，我都會問媽媽：“有什么需要我幫忙的嗎？”可是媽媽總是說：“沒有沒有，難得星期六天，你就好好的輕松一下吧！”可能是怕我太累了吧！

　　在學校里，我是個熱心的人，比如有一次，陳一諾的手被后門夾去了，流了很多血，我不假思索趕快把她扶起來，對另一個好朋友說：“湯小羽，我們快一起陪她去醫務室吧，不能擔擱了！”

　　還有一次午睡的時候，洪競因為太著急，移桌子時一不小心，把桌子弄翻了，我急忙過去幫她一起把桌子抬了起來，她連聲說：“謝謝！”我笑著說：“不用不用，應該的！”

　　自從這幾件事情以后，我就感受到，經常幫助別人和孝順父母，幫助了別人，快樂了自己！

　　高中作文：快樂決定于自己 22

　　每個人都應該在內心深處留下最美的東西——沙漠里的行人留一點水給自己，可以看到生的希望；鷹在天空中留下自己飛翔的痕跡，可以集聚無盡的力量……而我，留一點責任給自己，讓自己更強大。

　　時間就像蝸牛爬行，我焦急的來回走動，終于，聽見了救護車的聲音，我激動地從客廳直奔了出去。我看見救護人員匆忙地把媽媽抬上救護車，心中默默地念道：只要把我媽媽治好，我保證以后再也不胡鬧了。我一直在心中不斷地祈求著，緊張著。

　　終于到了醫院，媽媽被推到了手術室，等待中，爸爸終于趕了回來。我像看到救星一樣，緊繃的弦立刻松懈下來，撲到爸爸的懷里大哭。爸爸安慰地拍拍我的肩膀，說：“不會有事的放心吧。”我當時分明看見爸爸好看的`眉毛擰成了一團，臉上寫滿了焦急。

　　時間一分一秒地過去，手術室的燈滅了，媽媽被推了出來，醫生微笑地對我們說：“幸虧來得及時，否則后果不堪設想。這個孩子真是機靈又孝順。”我和爸爸都長舒了一口氣。

　　病床前，媽媽微微的睜開眼睛，撫摸著我的頭對我說：“你長大了，媽媽真為你驕傲。”我不好意思笑了笑，這一刻我感覺自己長大了，我小小的心靈感到了自己對我媽媽的責任，我把責任留給了我自己，把愛留給了家人——那一刻，我懂得了什么是責任。

　　媽媽出院以后，我爭著搶著干家務活，想讓媽媽少一些操勞，讓她感覺出我在愛她并且以實際行動來回報媽媽對我的愛。愛的責任是甘甜的……

　　留一點責任給自己，發現履行自己的責任后收獲的喜悅比蜂蜜還甜，它能讓人不斷成長。

　　高中作文：快樂決定于自己 23

　　“我們難道不是自己的主人嗎？”在讀《給教師的一百條建議》中做自己的主人就是以這句話開頭的，在看到之后我就很不解，我們到底是為誰而活的，我們到底是為了什么而工作的呢？我們自己掙錢，有自己的生活，但是我們也許真的不是自己的主人，我可能就是這樣的人吧，整天為了工作而生活，給頭腦、心靈穿上了枷鎖，有的地方是不能碰觸的，有的話是不能說的`，這樣的自己很累，在讀完的時候，我想既然我已經沒有改變的可能了，我就要學會在生活、在工作中尋找快樂，做一個快樂的自己！

　　做一個快樂的自己，做自己真正的主人，首先要認識自己，不是只做自己肉身的主人，還要有自己的思想，認識到自己的不足，自己的優點，學會取長補短，不能只糾結于自己的不足中，要學會想辦法去解決，其次使自己的選擇，在接到我們班的時候，其他老師就給我提前打過預防針了，讓我憂心里準備，就把我嚇住了，這到底是一個怎樣的班級呢？這是我不能選擇的，我只有改變自己，在這樣的一個班級中尋找一個適合的方法，做一個快樂的自己，雖然在之后的幾個星期中較于之前相比我比較的快樂，但是還是有很多的不足，學習成績還不是很好，讓我思考了好幾天，不過也不能因為這個而整天的悶悶不樂啊，要找出原因才是最重要的，不過我好像太相信孩子了，在學校我經常說的一句話是“在課堂上我們是老師學生，在下課我們就是朋友，是你們的大姐姐！”這也使我與很多的孩子關系不錯，有時候會對他們的要求比較的嚴格！最后還要學會評價自己，在評價中找到一個好的方法，做一個快樂的自己，也使孩子們能夠在快樂中學習！

　　做自己的主人，做快樂的自己，也要使學生做一個快樂的自己，做自己的主人，做一個有個性的孩子！

　　高中作文：快樂決定于自己 24

　　人生中，有甜也有苦，不能因為有甜而遺忘了苦，誰都會有傷心難過的時候，就像我，曾經因為失去了愛犬而垂頭喪氣了好幾個月，但后來我讀了一本書，教會了我一個道理：與其讓困難纏繞你，讓挫折折磨你，倒不如留點快樂給自己。

　　在醫學上說，快樂就是對病人最好的藥；在生理學上說，快樂可以幫助心身得到健康；在生活上說，快樂使你的生活有滋有味。如果你沒有快樂了，那不就和機器一樣了嗎？與其一天到晚愁眉苦臉，怒火沖沖，還不如讓自己笑一笑，讓快樂把怒火和悲憤都拋到九霄云后，呈現一個快樂的自己。

　　“笑一笑，十年少。”一個人整天都活在“黑暗”的環境中，是不會快樂的，那就給自己找找樂吧！比如微笑，常把微笑掛在臉上，就會讓人覺得自己很年輕，很健康。沒錯，悲傷會使人顯老，使人生病。有個成語叫“良師益友”，快樂就是你的`益友。還在為找不到快樂而煩惱嗎？快樂其實很簡單，快樂的配方就是：一勺自由，兩勺天真，三勺幽默，四勺真誠，最后在用愛來攪拌！一位專家曾說：“一個憂郁的人，把微笑掛在臉上兩個月，這個人就會快樂，而這個人又把快樂再持續兩個月，就會成為他的習慣，他就會健康。

　　就這樣，我把快樂傳給了別人，以前因為一點小事就放棄，遇到一點挫折就哭泣的他們，現在有了快樂，能敢于面對，笑著迎接困難。快樂就像一位魔術師，把所有難過邊走；快樂就像一種益能量，把所有挫折驅走；快樂就像一篇童話，讓你活得多姿多彩……

　　留點快樂給自己吧！快樂沒有盡頭，快樂的源頭就在你心中！

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