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快樂籃球作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的快樂籃球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂籃球作文1
上周四，我們籃球隊打了一場激烈的籃球賽。
一開始，隊友把球發(fā)給我，我?guī)Я艘粫䞍海l(fā)現(xiàn)前面人太多，根本突破不進去。還好里面有個隊友占了個空位，我便把球傳給了他，自己不由自主地往外線走，因為就我的身高，是不可能擠到內(nèi)線去的。
比賽到一半的'時候，我剛拿到球，一個突如其來的“嘟嘟”聲，把我們從熱血沸騰的賽場上喚到了教練那里。“你們打的什么呀！”教練吼道，“你們見過哪個比賽像你們這樣，一窩蜂過去，又一窩蜂回來的？”不過教練的心情漸漸緩和了，“還有一半時間，再打會兒，記住，分散站位！”
可是，一上場，我們就把“分散站位”這四個字投進了垃圾桶。我們繼續(xù)一窩蜂過去，又一窩蜂回來。快結(jié)束時，場上的比分拉平了，我拿到的球，奮力一投，吔！球進了！就在我投進的后一秒鐘，“嘟嘟”又回來了。“我們贏了！”我們歡呼著跑向教練，可是卻被教練痛罵了一頓。
雖然這場比賽打得的確不怎么樣，但是，這場比賽很快樂。孩子們在一起打籃球，不就是為了快樂嗎？
快樂籃球作文2
在電視上大家可能見過花式籃球的玩法，可你們學(xué)過花式籃球嗎？
在金鑰匙采訪課堂我們認識了花樣籃球之后，有一天，媽媽說讓我學(xué)花式籃球，這讓我樂壞了，這可是我夢寐以求的事。我剛學(xué)的時候，教練教我學(xué)轉(zhuǎn)球。我拿著一個籃球放在一個手上，用五個手指頂著籃球，然后手指一轉(zhuǎn)，籃球也跟著轉(zhuǎn)動，球在空中轉(zhuǎn)定的時候，緊接著用一個手指頂著籃球，讓籃球繼續(xù)在一個手指上轉(zhuǎn)動。一定要定著下正中，可是我怎么也定不了下正中，球很快就掉在地上，這時，教練耐心地說：“球不要舉得太高，不要超過頭頂。”我學(xué)著教練的說法來做，可以轉(zhuǎn)幾秒鐘了。
后來，我每天都刻苦練習(xí)花式籃球，現(xiàn)在我能轉(zhuǎn)較長了。
我每天放學(xué)做完作業(yè)都在樓下的球場練球。我每次練球的時候，路過的小孩很多用的眼神來看我，可我一點都不，因為天外有天，人外有人。
有一次，我練轉(zhuǎn)球的時候，不小心扭傷了手，手腫了幾天，動一動都痛，爸爸媽媽看見很心痛，不讓我練球。可是我也偷偷地練球。爸爸媽媽讓我不屈不撓的精神了，最終還是答應(yīng)讓我練球。
在練球的.同時，我認識了很多好，我們經(jīng)常一起練球，有說有笑，很開心。花式籃球給我們帶來不少。
花式籃球是一項健康而有意義的運動。它不僅可以鍛煉身體，還能認識許多的朋友，它讓我的充滿活力和樂趣。
我會花式籃球，所以我快樂！
快樂籃球作文3
身為一個女孩，我竟然喜歡籃球。
弟弟報了籃球訓(xùn)練班，每天早上去訓(xùn)練，每天晚上叫上幾個朋友玩一會籃球或者進行一場小小的比賽。喏，現(xiàn)在他們正在比賽呢！
搶球環(huán)節(jié)開始！只見雙方隊員卯足了勁地跑，如火箭般去搶球。紅隊搶到球，他繞過一個一個對手，開始投籃，起跳，投球，進籃。“干得漂亮！”我興奮得滿臉通紅。紅隊選手成功投了一個球，藍隊對手卻不服氣了，藍隊選手搶到一個球，投籃的時候卻差了幾公分，沒投進，真是可惜呀！這時，紅隊選手又搶到一個球，起跳，投球，進籃，啊！球又進了！我看得真是目瞪口呆。
經(jīng)過半個小時的`比賽，紅隊明顯占了上風(fēng)，他們以三比一的成績令藍隊望塵莫及。藍隊一直在投空球，情況不妙啊。
比賽還在進行中，終于，藍隊又進了一球，這讓紅隊下了威風(fēng)。藍隊越來越爭氣，看！連續(xù)進了兩個球，紅隊越來越沉不住氣，連續(xù)空投了幾個球，真是應(yīng)了那句話：“心急吃不了熱豆腐。”
終于藍隊以五比三的成績贏得了比賽！真是讓人激動啊！
那么到這兒你以為完了嗎，那就錯了，現(xiàn)在進行下一個階段：懲罰環(huán)節(jié)！輸了還有懲罰？那是當然！因為他們可是籃球訓(xùn)練營的人，輸了自由懲罰，如果不懲罰的話，那到了真正比賽的時候，輸了的話豈不是丟了星籃球訓(xùn)練營的臉？所以必須要有懲罰，好讓輸了的人記住。
好了，今天的籃球比賽到此結(jié)束是不是讓你特別激動呢？至于他們懲罰的環(huán)節(jié)，那是男孩子們的事，我就不看了，我們下一次比賽見。
快樂籃球作文4
每一個人都有愛好，都有一種在為自己所做之事而喜悅的經(jīng)歷。我的快樂之源，就是在球場之上。
每一年的六年級學(xué)生，都要經(jīng)歷一場讓人熱血沸騰的比賽：畢業(yè)班籃球賽！打三年級時，我就迷上了籃球，籃球使我沉醉，我一年比一年渴望參加這種大型的體育活動，但我只能把這渴望壓在心里，并且耐心地等待。
今年，我們也是六年級了！我們也可以參加了！我還沒有真正地由衷地為一件事情感到渴望、興奮、激動過。
隨著比賽的腳步越來越近，我們的訓(xùn)練也越來越刻苦，不但要在每個中午與體育課里激烈訓(xùn)練，還要在每個早上慢跑五圈，這一切，都是為了那一場夢寐以求的籃球賽。
終于，籃球班賽的日子到來了，我懷著一顆赤誠且莊重的心踏上了球場。我們的強勁對手是少藝六（4）班，而我同位置的對手是一個比我還高的多、壯的`多、重的多的人，我作為一個中鋒，所要做的只有把他防住，不讓他有一點可乘之機。但說實話，看著蘭翔、博文、彥哲和梓帆在場上叱咤風(fēng)云，我的內(nèi)心里實在有一點不好受，在滿足上場之余還有一點點小小的妒忌。
最終，在裁判的一聲哨響，我們隊以5分優(yōu)勢贏得了比賽的勝利，我呆住了，我愣住了，我的心被六年的努力化為現(xiàn)實的滿足填滿了。此生無憾！
籃球場，我因你快樂，我為你瘋狂！
快樂籃球作文5
今天，是我們五年級籃球比賽開幕的日子。我們七班也同別的班一起加入了籃球賽激烈的戰(zhàn)斗中。
第一場比賽就是我們班對戰(zhàn)五班。對方的十名籃球隊員已經(jīng)做好了充分的準備，他們身穿運動衣、運動褲和運動鞋，一個個精神抖擻。快比賽時，我們班隊員們每個人都發(fā)了一件紅色的運動衣，看上去更精神無比。而穿著一號紅色球衣的，就是我們班的主令。
隊長先選了五名狠將上場了，籃球教練在中場發(fā)球。我們班的高國俊跑得最快，是五年級長跑第一名呢。只見他率先沖過去接住球，見有人來搶他的球，他趕快用手往上一頂，再往前一送。隊友周斌在旁邊打配合，伸手一接，球穩(wěn)穩(wěn)地落入他手中，然后再轉(zhuǎn)身帶著球快速跑，甩開了其他圍攻的`對手。
接著，他在離籃球架三米遠的地方站定，再跳起來，瞄準球框一投。可惜方向歪了一點，沒有投中。當球掉下來時，周斌正要去搶球，可是五班的大塊頭早早地就在籃架下做好了準備，因為他個子高，力氣也大，把球搶過去后投得老遠。我們班的汪燦還沒來得及趕過去，球已經(jīng)又落到了五班隊員手上。
眼看機會就要沒了，說時遲那時快，我們班的陳佳倫土豹子，一頭沖了過去，奮力把球給搶了回來，陳佳倫雖然成績很差，但是他在體育方面還是排在前三名之內(nèi)的。只見他奮力抵抗，沖出五班的突圍，又把球傳給了周斌，周斌把球順利地投進了籃球框里。那一刻我們心里比吃了蜜還要甜。
快樂籃球作文6
這個星期，實驗小學(xué)四年級籃球大賽拉開了序幕，我們終于能看見我們班真正的實力了。
星期二那天，天氣格外晴朗，陽光明媚、朵朵白云漂浮在藍天上，天格外的藍。從早上開始我們班的同學(xué)個個興奮不已，直到下午體育課，我們的興奮便轉(zhuǎn)化為緊張。比賽正式開始了，首先由我們班隊員發(fā)球，不料，球被四（1）班隊員搶走，但是吳南潤也不甘示弱，一個箭步上去把球搶了回來。這時，我們的心從嗓子眼里掉了回去。緊張的時刻又到了，吳南潤要投籃了，我們的心又再次升到了嗓子眼里，只見吳南潤拿起籃球，奮力地向籃球架投去，“哇”球進了，操場上頓時人聲鼎沸，此起彼伏的`歡呼聲里夾雜著陣陣嘆息聲。后來球到了四（1）班隊員手里，我們班的隊員沖過去搶球，在一片混亂中，球就要滾出線了，就在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，只見四（1）班的一個隊員眼疾手快把球勾了回來。四（1）班隊員投球了，我們?yōu)榱朔稚⑺淖⒁饬凸室獯舐暫埃骸澳愕难澴拥衾玻 钡悄莻�隊員沒有上當，可是他的球終究還是沒能進，也許是我們的喊聲起作用了吧！四（1）班球沒進，我們欣喜若狂地手舞足蹈起來。球又到了吳南潤手上，吳南潤再次進球。最終，我們班以8比0的成績打敗一班。
從這次比賽中，我明白了只有團結(jié)才能打敗對手。
快樂籃球作文7
每個人都有每個人的愛好，我也不例外。
我最喜歡的體育項目還是打籃球。籃球使我自信。那是很久很久以前的事了，當我還是個小不點兒的時候。第一次站在那高高的籃筐下，我不免望而生畏。第一次，我是盡力氣也只能將球剛剛碰到籃板。進球成了我的第一個目標。但時間久了，我便能投進了，這給了當時的我無比的自豪感，我也漸漸的有了自信心。籃球使我健強。遠程拽球鍛煉了我的臂力，精湛的走步鍛煉了我的腿部肌肉，而防守、過人招數(shù)又鍛煉了我的.反應(yīng)能力和敏捷度。使我身體變得更加結(jié)實，球技也越發(fā)精湛，進步飛快。籃球使我愉悅。每半個月，我都要去籃球場，和伙伴們打一場籃球比賽。不但鍛煉了自身，和伙伴們的關(guān)系也越發(fā)融洽。我也可以從對手身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和不足，改正自己的不足，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點。我認為，這比在家死學(xué)課本上的知識有用的多。在籃球運動中，我體會到了一種無法描述的愉悅。總而言之，籃球運動能強身健體，多多益善，我也從中摸索到做人的方法了：從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點和不足，改正自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。
籃球使我自信，籃球使我健強，籃球使我愉悅！籃球是我生命中不可缺少的一項運動！
快樂籃球作文8
老師們常說“助人乃快樂之本”，可我一直都只知道表面意思，從沒體驗過它真正的意思。但是在星期六，我體驗到了老師講的“助人為樂”的意思。
那天上午，我在學(xué)校里上籃球課。終于到了我們最愛的籃球賽時間了，老師讓我們低年段的先開始比賽。
比賽開始了，老師讓我先發(fā)球。我?guī)е蚶@過敵方后，毫不猶豫地把球傳給了晨星。我把球傳給他后立刻進入場內(nèi)開賽。比賽進行到一半時，晨星突然陷入了和4個敵方球員搶球的境地。我見大事不妙，立刻沖過去。當時我很著急，不是因為怕球被搶走，而是擔心他受傷。因為敵方的4個隊員都十分強壯，他們步步緊逼，這次又將晨星絆倒了。在這樣下去，他遲早會受傷，我立刻擠了過去，對他說：“你把籃球傳給我，我們兩個分散他們的進攻力。”他可能沒明白我要他把籃球給我的.原因，說：“我可以突出重圍，進球就讓我來吧！”
正在這時，敵方隊員的腿不小心又將他撞了一下，他立刻皺起了眉頭。我著急地說：“讓我?guī)е@球走，不然你會有危險的。”他只好用力一躍，將球傳給了我。他邊跑，還一邊回頭看我。后來，我們兩個合作，終于躲過對方球員的攻擊。
比賽結(jié)束后，我在意的不是我們隊是否贏了，而是晨星有沒有受傷。當我看到他沒受傷時才舒了口氣，他也十分感激我在危急的時刻幫了他。
快樂籃球作文9
放寒假了，我們幾個小伙伴相約，一起去學(xué)習(xí)打籃球。
我們在明園小學(xué)的體育館里學(xué)習(xí)。練球的時候，每天有十一二個人一起，沒學(xué)習(xí)三天休息一天。剛開始的時候，老師給我們做示范，教我們正確拍球的方法。慢慢的，我們開始練習(xí)邊走邊拍球，這樣拍球很有難度，一不小心，球就會跑掉。雙手運球的`難度就更大了，拍不好，兩個球就會撞在一起，還會跑的很久。后來，老師還教了我們運球、跑位的步伐和轉(zhuǎn)身等技巧，這是為我們下一步帶球跑位做準備。
每次等到練習(xí)結(jié)束以后，教練都會把我們分成兩個小組，進行小規(guī)模的籃球比賽。雖然只有短短的二十分鐘，確實我最喜歡、最開心的時刻。在賽場上，我的表現(xiàn)很活躍，拼搶積極主動，在加上我有速度上的優(yōu)勢，常常給對手造成很大的麻煩。但是我投球的技術(shù)不好，躲避的技巧也不高，所以每次比賽過后，大家都累得大汗淋漓。
但是，通過每一場的比賽，我都深刻的體會到：要想取得比賽的勝利，個人的能力很重要，但是大家的相互配合，團隊精神更加重要。籃球是一項團體運動的項目，在打籃球的過程中，我不僅體會到了運動的快樂，也認識到了團隊合作是很重要的。
快樂籃球作文10
中午，我吃完午飯就趕緊到公地撿垃圾。撿完垃圾，我便沿著操場邊兒往教室走。咦？那幾個打籃球的不是我們班的同學(xué)嗎？真想跟他們一起玩一玩呀！
我跑到籃球架下，鼓起勇氣問：“華子木，可以讓我和你們一起玩嗎？”“華子木，不要讓他打籃球！他根本不會玩兒！”不知是誰插了一句。我的眼睛瞬間就迷糊了，我默默地走出場外，坐到操場旁邊的石凳子上。不一會兒，華子木跑過來對我說：“我們打球還缺一個人，一起來打吧！”我悄悄抹掉眼淚，點點頭，就跟著華子木來到了“戰(zhàn)場”。
太好了！球權(quán)居然在我們這隊。可是，我方的一個隊員和對方的'一個隊員一直僵持不下。突然，我方隊員一個漂亮的傳球，籃球飛一般朝我這邊來了。我接住球，又把球傳給了向順蕾。向順蕾接過球準備投籃，卻被對方一個隊員攔住了。這時，向順蕾用一個假投球的動作迷惑對方，只見他猛地一個轉(zhuǎn)身仿佛變身斯蒂芬·庫里，籃球從他的手里飛出去了，他投了一個三分球，真是太帥了！
第二輪對方搶到了球權(quán)。我絕對不能讓他們投籃！我一會兒張開雙臂攔人，一會假裝要搶球，我像只靈活的猴子穿梭在對手面前。對方球友被我弄得很無奈，他說：“好煩啊！你可真能擋！”
叮鈴鈴，上課時間到了，我們不得不停下比賽。華子走過來拍著我的肩膀說：“今天打得可以啊，以后想打籃球隨時都可以來！”能得到同學(xué)的肯定，我實在是太高興了，簡直比贏了球還高興！
快樂籃球作文11
初次接觸籃球，我就喜歡上了那種無拘無束的感覺。輕輕拍著球，手心里傳來的震動似乎還帶著球的溫度，那是一種默契，一種心照不宣的律動。它在鼓動著我，掀起我的熱情，令我激動不已。
每當我看見同學(xué)們你追我趕打籃球，配合的十分默契，當看見籃球劃過一條弧線進入籃筐時，我心中激動不已。
四年級暑假，媽媽給我報了籃球班。我每天早上六點準時起床去學(xué)籃球，當看到那些大哥哥大姐姐們精準的投籃時，我羨慕不已。當教練講重點要領(lǐng)時，我都認真聽著，反復(fù)去練習(xí)。只是還沒學(xué)會呢，開學(xué)了！
周一到周五，我很忙，每天在學(xué)校里上課，只有在上體育課時才能摸一摸球，太不過癮了。我只有周末才有時間打籃球。今年，媽媽又給我報了一個籃球長期班，讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)打籃球，我十分高興。當周末天氣好的時候，我就會約上小伙伴去云中河公園打籃球。在場上，大家你追我趕，伸手去搶奪對方的球，生怕?lián)尣坏剿频腵。如果兩三個人來搶球，就將球傳給隊友。每當有人投進的時候，我們都會為他鼓掌，為他喝彩。每次我們都跑得大汗淋漓，氣喘吁吁。無論家長怎么叫我們，我們都想再打一會兒。
打籃球可以增強我們的團隊意識，籃球是一個團隊運動，需要大家默契配合。多進行團體運動，可以讓我們知道團隊的重要性，也可以培養(yǎng)我們的集體榮譽精神。打籃球可以讓我們更強壯，讓我們更有力量，也可以讓我們更健康。我覺得籃球是一項很好的運動。
今天又是周末，好天氣，伙伴們約起打球去！
快樂籃球作文12
所謂快樂籃球，必定不是單純的籃球；所謂單純的籃球，就只是一場單純的籃球比賽，而所謂的不單純的比賽……
一場不單純的比賽開始了。首先拿球的是小王，只見他帶球突破，連續(xù)的胯下，看起來十分的騷氣。好，準備起速，漂亮，腳球！好像問題不大，將球傳給不知姓名的`神秘大俠，看他光速突破……砰！一聲通天巨響，是我們的小吳！客氣地請了頓免費火鍋。“犯規(guī)！”那位大俠說道，還摸著自己的手，“球被你打得痛死了！”小吳：“……”
好了，現(xiàn)在是我們發(fā)球。只見我方小葉正與敵方極限拉扯，走位很詭異，怎么處理？穿襠，無比出其不意！這球想拉桿上籃加后鉤手，漂亮，好球啊！完美的三不沾，小吳收到傳球成功得分。投籃成了助攻……不過問題不大，過程精彩，結(jié)果不重要。
下面到了主角——就是本人。我直接一個終極奧義之飛龍在天之術(shù)，半場投籃！根據(jù)物理學(xué)拋物線原理，這球必定是一個精彩的……妙傳。太妙了，半場的精準傳球，其實我這球就是想傳球，看小葉，多么好的三分，全部源于我的功勞，我的超級妙傳。
所謂快樂，必然開心；所謂開心，必隨眾人大笑之；眾人大笑，乃是快樂，乃是快樂籃球也。
快樂籃球作文13
期盼很久的籃球賽終于開打了，我所帶領(lǐng)的是“獨孤求敗隊”，經(jīng)過兩場不算非常激烈的比賽后，我隊已進入四強。隊員們各有特點，小祝同學(xué)個大，是優(yōu)秀的中鋒，籃架下投籃精準，小吳同學(xué)個高，速度快，遠投能力強。小陸同學(xué)雖沒有身高優(yōu)勢，但傳球準確，我就更別說了，全能王。
在這兩場比賽中，發(fā)揮出色的是對四班的`那場比賽。那天全班同學(xué)包括班主任陳老師都來到球場邊，大聲地為我們助威，“七班必勝！七班必勝！”加油聲此起彼伏，有的同學(xué)把事先準備好的橫幅帶到球場邊。在同學(xué)們地鼓勵下，隊員們非常興奮，把事先所商量過的戰(zhàn)術(shù)運用了出來，防守出色，配合默契，連續(xù)得分。小祝同學(xué)還投中個中投，我們的進攻令對手防不勝防，我手感很熱，投中個三分，最后以8:0獲勝。雖然我曾經(jīng)拿到過上海市的冠軍，但是接下來的比賽，我更為期待，因為我們肩負著全班同學(xué)的期望，我們真心希望通過努力最后一次為七班爭取到榮譽，我會盡力帶領(lǐng)“獨孤求敗隊”進入總決賽的，加油！
快樂籃球作文14
今天，是寒假籃球班的最后一節(jié)課，我像往常一樣迅速地穿好了球服，健步如飛地跑到了籃球館。
我在休息區(qū)稍微等了一會兒，不久，終于到我們班上課了，我興高采烈地和同學(xué)們一起排好了隊，然后教練吩咐我們先小跑六圈，小跑完之后再放慢腳步走一圈。做完這一系列準備活動之后，我們就開始熱身了：“12345678……”我們邊做動作邊喊著口號，做完熱身后教練讓我們拿球回來，再把它放到自己的位置上，就可以休息了。
休息10分鐘之后，我們就開始正式上課了，首先在教練的帶領(lǐng)下，我們先練習(xí)投球，再練習(xí)甩繩子，接著是練習(xí)三次交換拍球。在練習(xí)交換拍球的過程中，教練還給我們玩了拍球過紅綠燈、排球吃雞的`游戲。以上，這些都是我們學(xué)習(xí)籃球的必備基本技能，所以每次上課都得勤學(xué)苦練，但是我們的內(nèi)心是快樂的。
下課了，我們把球放好之后，爭先恐后地排好隊并和教練說了再見，教練不僅給我們發(fā)了積分卡，還給了我們一盒精致的小樂高。
啊!我太喜歡上籃球課了，因為它不僅可以讓我長高，還可以給我自信!
快樂籃球作文15
我看過的電視有段段精彩的《大灌藍》，有集集精彩的《藍籃》，有搞笑無比的《灌籃高手》，所以，在我記憶最深的還是爸爸買給我買的花藍球，因為我也是一名藍球迷。
我的這個籃球是六一兒童節(jié)爸爸送我的節(jié)日禮物，那個籃球圓圓的，由三種顏色組成的，摸起來光滑光滑的，真好摸。在一起次“世界大戰(zhàn)”前，我們拿著籃球做好了迎接戰(zhàn)斗的準備，用的就是我的籃球。開始戰(zhàn)斗了，事先是我們隊先發(fā)球，我們先控球，然后后衛(wèi)運球，他一個轉(zhuǎn)身，然后來了幾個跨下，可對手已經(jīng)把他死死的圍住了。他剛想沖出包圍圈，球一下傳到了我的手上，眼看對手就要防上來了。我趕緊一投，沒進，可是我們也沒有喪氣，因為我們班的'“小飛俠”來了一個空中接力，球進了。但是不管他們有多厲害，一下子就被我們班的“小飛俠”看穿了。于是我們班的“小飛俠”又一次出手，他把球一抄來到了我手上，我一投進了，我們班的同學(xué)那樣的喊著：“四三班加油、四三班四油。”就這樣時間一分一秒的過了，最后的結(jié)果讓對方大吃一驚，四十比零。我們班大勝對方，有一句俗話是“場上是敵人，場下是朋友”，比賽結(jié)束后我們又成為了好朋友。
就是這籃球讓我感到快樂，我希望這籃球能陪著我走向童年的每一天。
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