快樂的回憶作文共15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的回憶作文1

　　風，微微吹過我的臉，絲絲涼意，卻又有些傷感。不知從何時起，我變得多愁善感，也不知從何時起，發現自己真的長大了。夢，是唯一能讓我回到過去的。

　　天空，抹上了絢麗的晚霞，黃昏中，顯得格外耀眼，卻又凄涼。坐在草地上，一個人癡癡地望著天空發呆童年，你真的要離我而去了嗎？那，我們拉拉勾，也許......在未來某年某月，你會悄悄地留下痕跡吧。風吹過的.田野，有童年的氣息，我努力尋找它，卻只是一把空。也許，我們的緣，盡了吧。

　　可是......可是我依舊有童真的心呀！再富有童真的心，早晚會變的，再稚氣的面孔，早晚要成熟的。耳邊，突然想起了一陣聲音。

　　那......你就不能晚點再離開嗎？我像傻子一樣，對著空氣激動地說話。我的選擇，是迫不得已的，但是，我相信我是對的......早晚有一天，你會明白的......耳畔，回蕩著這段話，我感覺，我的心，徹底地絕望了，我帶著哭腔：可是......我舍不得你......別舍不得了，成長，不一定是壞的，你也該長大了！它丟下一句話，匆匆地跑掉了，不顧它身后那個苦苦追趕的女孩兒......

　　最后，我輸了，失魂落魄會了家，靠在床頭，任憑冰涼淚水劃過臉頰。也許......哭出來，會好一點。為什么，為什么童年這么早就離開了我，沒有留下一絲痕跡......我笑了，是苦笑。但也許，就像它說的那樣，成長不一定是壞的，在這條路上，會有驚喜和收獲，可是冷冷的風吹過，豆點大的雨打在玻璃上，一滴滴，冰涼冰涼的，這一夜，我未眠。

快樂的回憶作文2

　　不知怎么了，心中像打翻了五味瓶一樣，酸，甜，苦，辣，淚也涌了出來，這便讓我想起了傷心事。

　　狂風卷著雨絲像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽打著，窗縫里真的鉆進雨水了，順著窗臺往下流，閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，在這個暴風驟雨雷電交加的黑夜里，一個噩耗像炸雷一樣，猛力地在窗戶前炸開似的……什么呀！舅舅得癌癥了，不可能，不可能，我大叫起來！淚水頓時模糊了雙眼，情不自禁地淚水不知不覺地滲透我的衣衫，那一幕幕相處美好的情景，在我的腦海里時隱時畫地回放著……

　　我家有三個舅舅，我最喜歡二舅舅，不論暑假或過新年，去衡陽都住在二舅舅家。他廚藝精湛經常給我烹飪美味可口的飯菜，有空便和我一起到屋前的湘江邊玩，有時給我講很好聽的故事，至今難以忘卻。

　　回想舅舅來我家時，那次我們去看大海，海的輪廓是那樣的美，金色的沙灘，蔚藍的大海，火辣辣的陽光，水天相連的孤線……這次看大海，因為有舅舅的陪伴以及那美麗的風景給我留下了深刻的印象。我和舅舅踩在冰涼海水里，舒服極了。海浪“嘩啦嘩啦”地唱著歡快的歌，一浪跟著一浪向岸邊涌來。雪白的浪花像快樂的小音符站在浪尖上翩翩起舞，海鷗在大海上空盤旋，好像在歡迎我們的.到來。我和舅舅一同拾貝殼，一起捉螃蟹。一幅幅美好的情景畫面永遠刻在我的腦海里。

　　雨停了，天空中出現了一道美麗的彩虹，這時的天空依舊那么燦爛，那么的亮麗，而和舅舅在一起的美好畫面依舊在我腦海里回蕩……舅舅，祝您早日康復。

快樂的回憶作文3

　　三月的最后一天，你是否已蓄勢待發為明天的節日做好準備？有人說：“如今的愚人節是淘氣孩子的節日！”回憶起以前的愚人節，男生經常拿惡心的東西，把女生弄得哭笑不得。今年的愚人節，你會怎么過？哈哈，我嘛，當然是這樣過嘍！

　　鏡頭一：

　　“嘿，姐姐，我有字不認識，你看看。”我特意用撒嬌的`口吻。姐姐的臉湊近白紙，冷笑一聲，說：“像我這種有三位數高智商的宇宙超級骨感美女，連這幾個小字都不認識，還說得過去嗎？‘安事只竹’（俺是只豬）嘛！”“親愛的姐姐！”我厚臉皮地走上前，說，“你剛剛說了，‘俺是只豬’哦！愚人節快樂！宇宙超級骨感美女！”我說完便腳踩西瓜皮——溜之大吉了，免得被這位“骨感美女”狠K。

　　鏡頭二：

　　“媽咪~”見我如此親昵，媽媽不免打了個冷顫。“我想問一下，豬的英語是不是‘pug’？”“嗯，是pig，別搞錯了！”媽媽有點奇怪地看著我這座“笑彌勒”。“不對啦，豬明明是u嘛！”“怎么回事，我記錯了？不，是i呀！”媽媽疑惑不解，但仍立場堅定地說道。我把頭別向一邊，捂嘴偷笑。但馬上，我又一本正經地說：“不對不對，pig是u！”“哎呀，pig是i！”“媽咪，你確定？”我把一旁的爸爸拉過來，準備當公證人。“嗯，確……定。”盡管媽媽丈二和尚——摸不著頭腦，可還是想一探究竟。“哈哈，爸爸，原來你娶了一頭豬呀！愚人節快樂哦！豬豬老媽！”正當二老閃神之際，我趕緊溜回房間，冒著被“骨感美女”狠k的危險，用手記下了這美好的愚人節回憶。

快樂的回憶作文4

　　時間并非十分的寬裕，但卻特意選擇乘坐一輛對于回家有些繞遠卻能到達那里的公交。那里是家，是承載著我兒時的記憶的地方。

　　拐過一個小彎兒，熟悉卻又陌生的街道映入眼前，格局還是曾經的模樣，但是兩側的商店早以換了一番，各式各樣的牌子讓人眼花繚亂，即使是白天也充滿了現代繁華的氣息。一座座高樓聳然站起，陽光照在外層通透的玻璃上，刺得人眼生疼。小時候認為好雄偉的燕莎大廈在它們面前也變得渺小，只得仰望著四周，深棕色的玻璃吸納著陽光。

　　兒時居住的`院落早已被推翻，換上了那些“巨人”，似乎在嘲笑著曾經弱小的它們。兒時的玩伴也在輾轉搬家中失去了聯系。時光就像是一條長河，一去不復返，而我就像是溺水的人，怎么也上不了岸。昔日的歡聲笑語還回蕩在耳邊，仿佛昨日剛剛經歷的事情。每天早上剛一睜眼，便一骨碌爬起來，挨家挨戶地叫小伙伴們出來玩耍。從日出到日落乃至夜晚。我們親得就像真的兄弟姐妹，甚至我們在一起的時間比和各自爸媽在一起的時間還要長，次數還要多。盡管在我上小學之后，我們相聚在一起的時間驟減，但沒有變化的是我們的友誼。臨近畢業，好不容易有了一個大團圓的機會，卻也因為要拆遷而破滅。約定好的“再見面”也成為了一句戲言。我們湮沒于茫茫人海之中。

　　對于那段時光，我留有遺憾，是因為從未珍惜過，不論是因為心智的不成熟亦或是其他原因。

　　時光荏苒，轉眼我便是高中生了，三年的時間，可以改變很多。在時光的洪流中，我們總會長大。許多的人和事也只能留在過去，因為成長是一條無法拒絕的道路，但唯一留下的也就是照片和一種感悟。珍惜你現在手中擁有的幸福，不管什么，只要自己曾珍惜過，就一定不會留下遺憾。

快樂的回憶作文5

　　每個人的生活中，都會有許多快樂的回憶，至今回想起來仍覺得有趣。

　　輕輕打開回憶的相冊，宛如黃鶯般的笑聲回響在耳邊，一張張純真的笑臉像花兒一般在陽光下綻放。那就是小時候的我們。

　　那時候，我們都很喜歡上學，因為那兒會有很多朋友，讓我們感覺到很溫馨。每天我們總是早早的起了床，踏出家門沐浴在陽光里，暖暖的，懷著愉快的心情去我們另一個“家”。走進班里向朋友們說聲“早上好”，那時“早上好”的`聲音充滿整個班級，另外還會收到無數張笑臉。這是一天的開始。

　　上課時我們認真地聽著課，當然我們也會趁著老師不注意時，開小差，有時候還會“飛鴿傳書”。如果被發現了就要被老師請到辦公室“喝茶聊天”。若是老師不來上課，那全班會在班上開派對，聊天，吵架，打鬧……如果坐在窗口的同學說：“老師來了”全班會已非一般的速度安靜下來。有時有的同學太著急回座位，兩三個撞在一起了，那滑稽的模樣會讓全班哄堂大笑。

　　下課時，大家都不愿呆在教室，喜歡去操場上玩。大家一起打羽毛球，跳繩，踢毽子……不分男女大家一起玩。那時候一邊揮灑著汗水，一邊洋溢著笑臉，很多時候，還沒盡興就上課了。老師每次見到我們滿頭大汗，會影響上課，所以不讓我們下課玩得太瘋。我們也就聽聽，事后依舊。后來老師怕了，嚴禁我們帶這些回來，如果滿頭大汗就不用上課了，在門外站上一堂。

　　放學時大家回家像離弦的箭一樣飛出教室，回到家里也不忘向父母分享學校的趣事。晚上都會懷著快樂的心情，帶著微笑進入夢鄉。可能夢里也會夢到那快樂的時光。

　　隨著時光流逝，純真的快樂淡了，多了許多青春的煩惱，可是我們還是要像以前那般快樂。快樂地讀書，快樂地成長，希望在未來的日子里每一天都有一個笑臉。

　　不要讓快樂變成回憶，要讓快樂充滿我們的生活。

快樂的回憶作文6

　　童年有許多快樂的回憶，比如放風箏、滾鐵環、進行娛樂活動……這些就如同天上的星星在閃動，照亮我們的童年，其中有一顆最大、最亮的星星使我刻骨銘心，那就是——打雪仗。

　　在一個冬季，天空下起了鵝毛大雪，雪花如同一個個的頑皮小孩，一會兒落在樹上，一會兒落在了地上，北風爺爺呼呼地吹，把雪花送到了地上，讓小孩們快樂地玩耍。

　　今天，體育課上，陳老師讓我們玩雪。

　　我們歡呼雀躍，高興地一蹦三尺高，迫不及待地沖向雪堆，開始了一場驚心動魄的“激戰”。

　　我使用了隔岸觀火。我悠閑地站在樹叢堆里，興致勃勃地觀看這場男女大pk。可是我也不是無所事事，先準備彈。我在雪堆里偷偷向男生送彈，并在一旁觀戰。

　　只見黃勇斌首先“沖鋒陷陣”，闖入了女生地盤。不過女生并不驚慌失措，而對這突如其來的攻擊，女生們采取圍攻形式，把黃勇斌圍得水泄不通，我心想：要是沈宇陽來了就好了。說曹操曹操就到，只見沈宇陽手拿如同籃球般大的雪球，說道：“我沈宇陽大圣來也，妖怪趕快給本大圣讓路！”女生們一見這勢，不管三七二十一，拿起雪就扔，誰知雪像煙霧彈一樣散開了。這下，女生大難臨頭了，沈宇陽趕緊使出吃奶的勁，往前一扔，女生們趕緊閃，黃勇斌見有一個空隙，便以迅雷不及掩耳之勢逃了出來，就在這千鈞一發的時候，沈宇陽打出的“原子彈”不偏不齊地打中了黃勇斌，這下黃勇斌一個倒載蔥，倒在了雪地上，又被女生關在“囚籠”里了。同學們都被笑得前仰后合，我也不例外。

　　再看看其它戰友吧，不是被女生追著跑，就是在被挨打，但是大家臉上都有燦爛的微笑。

　　丁零零……下課了，同學這才流連忘返地回了教室。

　　快樂的`回憶有很多，但打雪仗帶給我們的快樂是無窮的。

快樂的回憶作文7

　　要說回憶，我是時常回憶。別人說開始回憶是初老的癥狀，我卻想說，那我可能在非常小的時候就已經是一位老人了，我時常回憶，回憶難忘的事兒，也回憶快樂的事兒。這不，我此刻又回憶起一件快樂的事兒了。

　　這件快樂的事兒是發生在我小學三年級的事情。那天我和我的同學剛剛從學校里放學出來，我倆一路上有說有笑的走著，走到菜市場外面時，我們倆發現了一件令我們氣憤的'事兒！菜市場的外面，臨街的那塊兒是專門賣水果的地方，我倆路過的時候，看見有一個小偷正在偷一個阿姨皮包里的東西。我看見了，推了推我的同學，她說她也看見了，我倆沒等商量要不要上去呵住那個小偷，我倆便一齊大喊：“抓賊啊！阿姨，抓緊您的皮包”！

　　路上所有人都聽到了我倆的大喊聲，小偷也不例外。這個小偷可能是那種新手小偷，他聽到我們的喊聲后，嚇得趕緊松開那位阿姨的皮包，準備逃走。正巧的是，有兩個在路上巡邏的警察叔叔看見此情此景，他倆用最快的速度沖到小偷面前把他抓在手里，用隨身攜帶的手銬把小偷的雙手銬在了手銬里。

　　我和我的同學看見了齊拍手，為警察叔叔們鼓掌。我和我的同學身邊的大人們則圍住了我倆為我們倆鼓掌，她們都來夸我們是見義勇為的好孩子，特別是那個當事人阿姨，她甚至過來跟我們握手，說多虧了我們倆提醒了她，不然她包里今天放的貴重物品就都不翼而飛了。我和我的同學都被大人們說的臉紅了，兩人非常不好意思地說：“這是我們應該做的”。

　　后來我和我的同學就高興地回家去告訴各自的爸爸媽媽了，從此這件事兒就成了我時常回憶起的一件快樂事兒了，想到的時候都會想自己原來從小就這么勇敢啊！當然，更多的是快樂，一種做了好事兒的快樂。

快樂的回憶作文8

　　很多同學都盼望著自己快快長大，這樣就能遠走高飛。可我卻希望能夠再回到一年級，再過一次無拘無束的童年。

　　假如把現在與一年級時相比，我們就能發現許多截然不同的地方：與現在相比，一年級的作業簡直不值一提；與現在相比，我們的負擔更重了，壓力更大了；仔細想想，我們就能發現現在比以前少了許多空余時間；……這些讓人難以置信的對比除了對想回到一年級的想法更深了以外，還勾起了我一些童年的快樂回憶……

　　那是一年級的往事。在一個風和日麗的'上午，我來到了五緣灣的海邊。大海的空氣十分清新，讓人覺得心曠神怡。要說這海灘的不同，那就是這里的小巖縫。這時，幾只小螃蟹從巖縫里鉆了出來。我頓時起了好奇心，決定要將它們抓來看個究竟。

　　我首先是用自己的手去抓它們。可是它們太機靈了，我手一伸，他們就立即就鉆回巖縫里去了。即使抓到了了幾只，他們也會拿小鉗子夾我。雖然不疼，但卻讓人覺得癢癢。結果這些小家伙們就趁機鉆回洞里去了。

　　胡來我就想到了用工具。我看到那些燒烤，就跑去找賣燒烤的小販借竹簽。得到了竹簽，我就開始用竹簽來抓小螃蟹。試了幾次后，我就掌握了方法。可是新的問題又來了：怎樣才能把它們抓出來呢？

　　學校里學習的數學終于在這里派上了用場。我用數學中的杠桿原理，硬是把這些小家伙們給活生生的從巖縫里撬了出來。抓到了它們，別提我有多高興了。這些“小俘虜”們不僅是我的勞動成果，更是我智慧與汗水的結晶啊！

　　五年的時間過去了，這件事卻在我的腦海里揮之不去。各種影像依然歷歷在目，記憶猶新。這些童年的往事不僅讓我永遠忘不了，還成為了我在困難時看到的希望，看到的勇氣，看到的光明。

快樂的回憶作文9

　　"5，4，3，2，1……。"很快，時間如流水，六年的小學生活進入了倒計時，真讓人有些戀戀不舍。剛剛走進那明亮的教室，就要面對著離別的悲傷。回想那老師和藹的面龐，回想起同學們那一張張可愛的笑臉，腳步愈來愈輕了。

　　六年的小學生活過去了，我們面臨著期末和升學考試，將躍入一個新的轉折點，還是回想那"六一"慶元歡的聚會，那一幕幕使我記憶猶新。

　　記得小學四年級時，我們班的數學薛老師換成了王老師。王老師有一頭黑亮的`頭發，他待人可親，講課十分幽默。生動。每當同學們正陶醉在那生動的課堂中，下課鈴聲就挨著走過每個教室，我們只能戀戀不舍的離開這個課堂。

　　王老師有一條長長的"教鞭"我們犯錯誤時，王老師不想別的老師那樣批評我們，而是帶著一種幽默感，像趕鴨者把我們當成可愛的小鴨子，繞著"教鞭"趕著我們圍繞乒乓桌溜達一圈。每個人回到座位上并不覺得受到了委屈，而覺得很開心，連那些不愛學習的人都體會到了學習的快樂。

　　有一次，王老師教我們學習<<垂線與平行線>>。王老師對我們說："大家知道垂線與平行線嗎？"全班全軍覆沒，鴉雀無聲。王老師耐心地對我們講："垂線是兩條垂直的線，平行線是永遠不相交的線！""相交（香蕉）"全班疑惑的問道。王老師捧腹大笑，"相交是不交差的意思，可不是你們說得香蕉！"嗨！"頓時，全班哄堂大笑。

　　的確，王老師就是這么幽默，但她也不會對我們的學習放松。她既是我們的家長，又是我們的朋友。如今，已經畢業了，我還是舍不得教過我的老師，更舍不得王老師。若大家想有個這樣的老師，可以去安康市二小找王小潔老師，她就是我的老師。到那時，你們一定會喜歡我的老師！

　　王老師您一定要記住我。

快樂的回憶作文10

　　那是我四年級時的一天，一節普通的體育課，大家做的事也很平常，但那一次的經歷讓我終生難忘。

　　那天下午的體育課鈴聲一響，我們就排好隊在操場上等待體育老師徐老師來上課，可誰知徐老師竟然拿了二十多個帶皮筋的黑布條慢悠悠的走了過來，真不知道徐老師葫蘆里賣的什么藥。徐老師來到我們跟前說：“今天我們玩兩人三足游戲，大家每兩人一組，自由組合，該怎么做我先示范一下。”我們大家看明白了徐老師的`示范后，我就和林佳組成了一組，去徐老師那里領了黑布條。徐老師說：“自由練習，過會兒比賽。”我和林佳就按徐老師的示范依葫蘆畫瓢把黑布條綁住我的右腳和她的左腳，我對林佳說：“我喊一二三，我們就開始走。”“好的”林佳點了點頭說，當我數到“三”時，我先出左腳，可林佳也先出左腳，由于我們步伐錯了，兩個人都摔了個四腳朝天，仰躺在地上的我們相視一笑，但我們不放棄，俗話說失敗乃成功之母嘛！我們爬了起來，拍了拍身上的塵土，又開始了練習，誰知“嘣”又是一跤，但是我們又爬起來繼續……。老師看到了我們的不服輸，在遠處對我們豎起了大拇指，我們信心更加足了，只要團結一心，相信任何困難都能克服，最終一定能成功！幾經摸索，我們終于掌握了訣竅，我們成功了！后來我們又用掌握的方法試著跑起來，先慢后快，最終我們能跑了，太好了！我們太高興了，兩個人相視一笑。

　　終于要比賽了，我和林佳站到了起跑線上，老師說：“比賽開始。”我和林佳便邊跑邊喊口令：“一二，一二……”終點瞬間就到了，最后老師宣布我和林佳這一組得了第一名時，我們高興的手舞足蹈。我想：人心齊，泰山移，要學會團結合作，才能取得成功！

　　回憶過去，我的記憶中有很多事情已隨時光的流逝而慢慢的變淡了，但唯有這件事讓我記憶最深刻，因為它讓我感受到了團結合作的愉快和成功的喜悅。讓我明白了很多很多……

快樂的回憶作文11

　　打開那一本小小的相冊，就看到一張至今讓我難以忘懷的照片，那真是一段快樂的回憶。

　　在這一張照片上，我穿著一件淡棕色的夾克衫，面帶笑容，右手擺了一個“V”字的造型。在我身后的就是一個巨大的音樂噴泉，正在噴水。照照片的時候，水噴得不太高。在音樂噴泉的四周，還能隱隱約約地看到幾座高樓大廈。

　　那是國慶節放假的第二天，我們全家乘火車去濟南旅游，下午一點左右，我們來到了著名泉城廣場，只見廣場上人山人海。廣場的地面上鋪滿了美麗的五彩繽紛的花卉。有菊花、杜鵑花、雞冠花……，再加上地毯似的'綠色草坪的襯托，把整個泉城廣成廣場裝點得美上加美。咦?怎么有音樂的聲音?原來是我向往已久的音樂噴泉。

　　這個巨大的音樂噴泉位于濟南的泉城廣場。是濟南新的風景之一。這個音樂噴泉是蓮花造型，這些蓮花都是用不銹鋼制成的，非常精美。在中間的臺子上有一個巨大的蓮花，臺子下的水池里分散著一些小的蓮花。水池里有無數個噴水孔來噴水。原先我一直不明白：為什么叫音樂噴泉呀?原來，音樂噴泉就是隨著音樂旋律的變化而噴水的噴泉。音樂到了高潮的時候噴的水就高、多;相反，音樂到了低潮的時候噴的水就低、少。水噴的多少、快慢完全由音樂的音調和音符的高低來控制。真是太神奇了!我趁著噴的水少的時候急忙跑過去，涼涼的水噴在臉上，好爽快好高興呀!爸爸拿著照相機“咔嚓”一聲就拍下了那張照片。爸爸還得意地說：“這就叫抓拍”。

　　每當我看到這一張照片，都會想起這一段快樂的回憶……

快樂的回憶作文12

　　在我們的生活中，有許多事情是值得我們去快樂的，這種快樂，有時觸手可及，有時卻需要付出汗水。我就有一個熱愛大掃除的癖好。

　　記得那是一次班會課，學校安排我們做大掃除。一聽到這個消息，心中不禁連喊萬歲。

　　代老師開始分配任務，我在座位上著急地舉著手，恨不得要竄上講臺上去，這才爭到了一個擦玻璃的榮耀。

　　大掃除開始了，我搬來一把椅子，想方設法夠著了上面的那個玻璃窗，拿出早已準備好的濕抹布，用勁地擦了起來。正和同學們一起忙活的代老師一看我這景象趕忙走過來，對我說道：“這東西不能用時抹布擦！”，接著又向我傳授了許多擦玻璃的.蓋世經驗。我心領神會，把抹布擰干，按照代老師的方法仔仔細細地又擦了一遍，這才使得她又滿意地走開了。

　　我很快完成了這項工作，進入了下一環節。那就是與同桌合伙將腳下的那塊磚弄干凈。我扭頭尋找同桌的蹤影。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在外面走廊處。”看看，只見我同桌楊茗淇正大搖大擺地在外面走來走去，還不時地與過往的同學搭上兩句。我輕輕“哼”了一聲，走到外面一把揪住他，把他拖了進來，說道：“你倒挺閑，快開上吧！”說罷，我又急匆匆地跑去盛水，順便跟一些好心人借了一盒洗衣粉。我們將洗衣粉撒在地上，又潑了一些清水。我和同桌一手拿布，一手拿刷，全副武裝，開始埋頭苦干。

　　我對這事極為感興趣，便用心地將方磚里每一平方厘米烏黑的石頭都擦得雪亮雪亮。我的同桌在我的熏陶下，也開始用勁了起來。轉眼間，大功告成了，我這時才發現我的親愛的抹布變得漆黑。

　　大掃除結束了，看著腳下雪亮的地磚，我心里感到無比快樂。

快樂的回憶作文13

　　在我人生記憶的花園中，開著各色的花兒，每朵花兒里都有著一個不同的故事。那縈繞著心靈回憶，不斷地在我腦海中浮現著，回憶那快樂的事，其中最令我難忘的還要數平安夜那次我們班獨創的蘋果節。

　　想到了學習任務的加重，想到期末的來臨，今天又是平安夜。為了讓同學們放松一下，王老師決定拿出一節課，舉行一個我們班獨創的蘋果節。這一英明舉措立即得到了同學們的.一致擁護。

　　白天，同學們陸陸續續從家里帶來了自己的蘋果，議論紛紛，準備等王老師來。而時間就像在捉迷藏，好大一會兒，才過了十分鐘，經過一個小時的煎熬，王老師終于走進教室，清清嗓子，大聲宣布：5（2）班蘋果節真正式開幕，請各四人小組各派選手參加吃蘋果大賽。我們組的人個個把手指向了我老廖去，我只好單刀赴會，英勇走上講臺，各就各位，預備，開始。王老師一聲令下，我抄起蘋果一陣猛啃一陣猛啃之后，蘋果只剩下三分之一了，可我的嘴塞得鼓鼓的，嚼都難嚼，還怎么咽？蘋果在我嘴里是進退兩難。我把目光轉向了老牛，老牛不愧是一個深藏不露的家伙，十分穩重，況且，我見他兩腮鼓鼓的，明眼人一看就知道蘋果被他搗碎后藏在兩腮邊。一會兒工夫，第一名誕生，乃老牛也，我急了，連蘋果芯都差點兒一起吞了進去，奪得第四名。再把目光轉向老牛，比賽結束后，他仍然在嚼剛才比賽中藏在兩腮邊的蘋果，被我們戲稱為牛類動物在閑暇情況下把草反芻出來慢慢咀嚼。

　　童年的確是美好的，幸福的，快樂的，它將永遠永遠給我留下最最快樂的回憶

快樂的回憶作文14

　　每個人的腦海里都藏有一段段回憶，或許是美好的，或許是悲傷的；為了幫助自己追尋這些小故事，有的人選擇將它記錄在日記里，有的人選擇將它緊緊烙印在心底。而我，則是選擇將精彩的那一剎那，用相機捕捉起來。

　　這段故事，發生在學校舉辦的一場校際棒球比賽中。我依稀記得，那場是我們要和另一班拼高下的日子，大家各個躍躍欲試，有把握一定要拿到冠軍。不過，我并不像本班那群男生那么有信心，因為我是內野中唯一的女生，我只要一顆球沒接好就會被老師說一頓，所以當時的我是非常憂慮不安的，因此許多女生都怕我們班的`男生心軟又手軟，連老師也緊張的不得了。

　　終于，緊張的時刻開始了，場邊坐滿了看比賽的學生。在二局下半時，因為我們班遙遙領先，因此，大家紛紛松懈了，當然我也包括在內；所以當他們班的強棒出來大展伸手時，我們幾乎沒有準備。他當然也知道把球打到我這邊，我一定接不到球。果真，球往我這來，我接到了球，要傳到一壘，沒想到轉個身，我手就松掉，球也掉落在地上。當然，那一班的強棒就安全上壘了；但沒想到我再撿起球傳到一壘時，一壘手，那個被大家公認為“公主”的男生，竟然在看蝴蝶！我邊叫：“公主！”邊把球傳過去，他才從恍神中醒來。

　　最后，我們以二比一擊敗了他們班。我們回到教室不停地歡呼，老師也把他拍的照片放出來給我們看。其中有一張，就是我掉球，“公主”在看蝴蝶的那張，我們全班哄堂大笑，我也被老師念了一番，老師后來把那張照片洗給了我，唉！好糗啊！

　　故事已回憶完了，糗事也結束了。不知何時，我還有機會拿出這張照片回顧那段故事？

快樂的回憶作文15

　　時間總會帶走一些記憶，有些是可以忘記，有些事卻難以忘懷。

　　翻書的時候，一片銀杏葉悄然落地，我輕輕地彎下腰，拾起，驚覺，這不是小學畢業是朋友送給我的嗎？背面寫著“珍重，朋友”……看到這些，眼前立刻呈現出她燦爛的微笑，豪爽的語言。想起了我們點點滴滴；想起了你我相處的日子；想起了離別前我們的依依不舍……小學畢業時，她含淚對我唱到“如果面對，將來的日子一起走，只剩下自己獨自去闖……”心里頓時變得凄冷，停了一會，他又的從口袋里拿出一片銀杏葉，背面寫著“珍重，朋友”對我說：“天下沒有不散的.莛葦，相處之后終有離別，你我走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏……”

　　頓了頓，她又說道：“這段友情將成為我們永遠的回憶，這片銀杏葉就是我們美麗的友情的紀念品。”他不在說了，千言萬語道不出我們的不舍……我含著淚高歌道：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，從此不再孤獨走……”就這樣，時間一去不復返，朋友一去不想見，或許，現在，他也正在對著那片銀杏葉靜靜的思念著我……

　　緣分讓我們兩個相識，或許是上天早已安排那天恰好傾盆大雨，我們兩個同在一個屋檐下，同在一起躲雨。然后，我們兩個便相知，從此以后我們每天形影不離，相互學習，共同成長。雖然你我走過的日子里，甜蜜中稍有酸意，幸福中頗有不順，但是我們相處得很快樂，真的真的好快樂……“喂，你在干什么？”爸爸推了推我。“哦，沒什么。”我把那片銀杏葉又夾回去，“偷偷”的藏了起來。朋友！請記住！在我心里永遠有個你！我回憶，我快樂！“有你有我亦有彩虹……”，我回憶我快樂！！！回憶那一部部老電影，我變得更加快樂了！我回憶，我快樂！！！