五年級作文：生活中的快樂

時間：2025-02-27 10:04:54 賽賽快樂我要投稿

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五年級作文：生活中的快樂（精選32篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文：生活中的快樂，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文：生活中的快樂（精選32篇）

　　五年級作文：生活中的快樂 1

　　在生活中，可能會遇到不同的事，有傷心地、悲哀的、難過的，但是只要哭一哭，然后自我安慰一下，就會再重新站起來，笑起來！

　　并不是每一個人都會活得很順利，沒有人走的.是陽關大道，坐的是駛在風平浪靜的海上的小船，偶爾也的嘗試一下被玻璃片或小碎石劃破腳。這個世界上沒有神，所以沒有十全十美。

　　我自認為我是一個不樂觀的人，也沒有什么頑強、獨立的精神。當我遇到什么困難或麻煩時就會往壞處想。比如做試卷的時候只剩下5分鐘，我就會很擔心。要是來不及做完試卷怎么辦？這次考試肯定會考砸了，回到家肯定會挨罵了……連未來的事我都想到了。不停地擔憂來擔憂去，結果卻浪費了最后幾分鐘，還是沒來得及做完試卷。垂頭喪氣的交上試卷，心中滿是低落，滿是懊悔！腦袋還在不停地轉來轉去，要是剛才的判斷題在仔細一點就不會錯了！要是……再也沒有要是了，因為世界上沒有后悔藥，所以時間不會返回。不過在想一想，如果不是自己一直時間很緊迫之類的問題，可能會在最后關頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎地做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯誤！

　　嘗試用微笑去迎接任何事物，遇到困難的確很難解決，先不能自尋煩惱，試著從另一個開心的角度去觀察。你就會發現生活原來是很快樂的！

　　五年級作文：生活中的快樂 2

　　記憶時鐘倒轉——已走過的xx年中最值得回憶的便是快樂。

　　星期日的早晨，我和爸爸看電視，媽媽準備早餐，這一切就好像一首交響曲，讓家中每個人就感到愉悅。忽然，一個小小的音符打破了寧靜——我忙跑過去，只見媽媽打碎了一個碗，正在嘆息。我注意到媽媽的手指在流血，忙拉過媽媽的手指放到嘴里，呀！咸咸的！爸爸媽媽見我一本正經的樣子禁不住笑了。——這是家庭中的快樂。

　　早自習前，教室里已到了一大半人，門開了，男生小澳穿著新校服興沖沖的跑了進來。同學們發現，他的臉上有一片黃醬，而且頭發亂亂的，還有一撮直直的翹在頭頂，同學們都笑了。——這是集體的快樂。

　　然而，個人的快樂是自私的，真正的.快樂是給予與奉獻。

　　小宇家沒有表，離校很遠的她常常遲到，總是被罰站墻角后偷偷的流眼淚。我們幾個同學很同情她，便合在一起買了一個漂亮的鐘表送給她，從此，她再也沒有遲到過。我們的心里就泛起快樂。——這是幫助別人的快樂。

　　生活中還有許許多多的快樂值得我們去珍惜，我們要用一顆真誠的心為生活營造快樂。

　　五年級作文：生活中的快樂 3

　　我的小時候的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河。但是，在那坎坷的背后，卻隱藏著無限美好和快樂。其中，就有一件趣事令我至今難忘。

　　那時我只有9歲吧是一個周二中午，雪后的空氣顯得分外清新。午飯后，我和伙伴來到宿舍樓后面的.空地，準備堆雪人。堆什么好呢？我思來想去，最后終于決定對一個“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它們搓在一起后，再用兩只手按緊，來回旋轉，使它們變成一個雪球。我看了看這個雪球，總覺得還是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它變成了一個較大的雪球，這樣身子就做好了。

　　接下來，我開始做它的五官及頭上的褶皺了。只見我先在它的頭上放上一些雪，把它們捏成一個小“鬏鬏”。然后找來一個竹簽子，在小“鬏鬏”上面畫上幾道，表示褶皺。接著，再在它的臉上畫上一雙大眼睛、一張嘴和一個小鼻子。最后，在它的臉頰上畫幾條斜道，使它看是來更加可愛。大功告成！我興奮地端詳著我的杰作—一個長得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”！它仿佛眨著那雙水靈靈的大眼睛，高興地說：“小主人，謝謝你讓我有幸能來到這個世界上。”看著它可愛的樣子，我甜甜地笑了。這時，伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同，但是在我們每個人心中，這些雪人永遠是我們最珍貴的寶貝，應為它們飽含著我們的快樂和努力。

　　雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽蒸發了，但是我相信，它們永遠會活在我們心中，同時，這件校園生活中的趣事也會伴著我們長大，一輩子陪著我們，使我們終生難忘！

　　五年級作文：生活中的快樂 4

　　鄉下很好玩，好玩得能比得上深圳的歡樂谷。今天，我就帶大家去江蘇蘇北的鄉下玩一玩吧。

　　早晨，你剛起床，就會有一大群小伙伴來找你玩，你肯定會說，我還沒有刷牙洗臉吃早飯呢。他們有的是辦法。他們先帶你去湖邊，把蘆薈掰開，把一半的蘆薈用力擠壓，拿著蘆薈往你嘴巴里擠蘆薈肉，再拿另外一半像牙刷一樣刷起來，這樣，既可以讓嘴巴變香，還可以美白牙齒。吃早餐更奇特！那里有一種很奇怪的水果，有點像椰子，可又不是椰子。

　　我不知道這種水果叫什么名字，可是它真的非常美味。他們每個人都拿了一把彈弓，朝著樹發射，不一會兒，就射下了幾個奇怪的.水果，他們用小刀在水果上挖一個大洞，插一個吸管，把自家做的饅頭拿出來，沾一點里面的汁，吃一口饅頭，再喝一口汁，可香了！這樣，吃一口饅頭，喝一口汁，饅頭吃完，水果汁也喝完了。

　　開始玩了，他們給你一個彈弓，悄悄的走到田里，趁老黃牛不注意，發它一彈，老黃牛回頭一看，我們就藏起來，這樣，老黃牛就不能發現我們，我們不停地跟老黃牛玩這樣的游戲，老黃牛痛得跑了，我們就哈哈大笑。

　　這只是鄉下好玩的一部分，還有許多好玩的呢，趕快跟我一起去玩一趟吧。

　　五年級作文：生活中的快樂 5

　　快樂，無處不在，無處不有；快樂，其實就在你身邊。

　　空氣與快樂

　　睜開惺忪的睡眼，打開窗戶。啊！清晨的空氣永遠是那么清新、那么舒暢。雨過天晴，嗅一口那濕潤的空氣，也是那么醉人，讓人仿佛上了癮一般。漫步在茂密的樹林中，我總是把這里看成一個天然氧吧，空氣里充溢著清香和草香，讓人陶醉。

　　陽光與快樂

　　清晨，第一縷陽光透過無暇的玻璃，給了我迎接新一天的活力，迎著第一縷陽光，我的`也快樂歡暢。而夕陽呢？它讓我結束一天疲憊的身心，放松心情，哼起不知名的歌，踏上歡樂的回家之旅。啊！陽光，有你，我就快樂無比，你讓我享受到了奮斗成功的歡樂。

　　水與快樂

　　每當一縷甘霖輕輕淌過干燥的喉嚨，心中總有一種激動，眼前頓時出現絲絲流水從青山綠草間流過，詩情畫意。柔柔的水，悠悠的水，正悄悄地流過我的心田。清水，流水，給了我無限的陶冶和想象。智者樂水，我雖不是智者，但我從水體會到了不可言及的快樂。

　　快樂的方式有千萬種，可快樂的態度不能改變。我愛生活，我愛快樂！

　　豆豆點評：少女情懷總是詩，像霧像風又像雨。從天天的文字中看到了一個天真浪漫的少女，文章中沒有黛玉葬花的多愁傷感，而是歡快的積極向上的基調。

　　五年級作文：生活中的快樂 6

　　快樂在生活中無處不在。

　　秋天到了，花生到了收獲的季節，我和我的同學們一起為老師收花生。這天，陽光明媚，萬里無云，花生地里一片蔥綠，生機勃勃。老師幫我們分工，男生力氣大，就負責去拔花生藤，女生力氣小細心，負責摘花生，當我去拔花生時，我想，那肯定是很難拔吧，于是我使勁一拔，哪知道，我摔了個四腳朝天，逗得同學們哈哈大笑。弄得我臉都紅了，看來我以后要多多幫幫媽媽干活了。女生們把花生藤上的花生一個不漏的摘了下來，看看滿滿的一籃子花生，大家都興奮不已，我們提來了一桶水，把花生倒人水中，男女生一起合作洗花生，這樣一個個花生寶寶被我們洗的干干凈凈，該去煮花生咯，我們把花生倒進鍋里，不一會兒，花生熟了，散發出淡淡的香味，饞的我們直流口水，我們立刻把它放進碗里吃了起來，哇，真是太好吃了，比媽媽做的還要好吃。

　　今天，我們不僅吃到了好吃的花生，還親自體驗到了勞動的`快樂，快樂其實很簡單，我對我們通過自己的勞動收獲出來的成果感到無比快樂。

　　五年級作文：生活中的快樂 7

　　羅曼羅蘭說過：“只有創造才是真正的快樂。”

　　我們時常聽到身邊很多人都在抱怨沒有快樂，整天無聊，那究竟為什么會是這樣？是什么讓這些二十二三歲的年輕人對生活失去了信心，失去了斗志，失去了目標？本該是熱烈追求的年紀，為何卻有如此蒼老的心態？

　　創造才是快樂。是的`，他們不懂得創造，創造生活，創造幸福，創造快樂。我們每個人都是命運的賭徒，命運給我們的一切就是我們的籌碼，凡是我們擁有的都可以用來下注：時間，青春，容貌，自由，財富，親情，健康等，游戲規則也很簡單，就是用這些擁有的東西去換另一些還未擁有的東西。一個人從搖籃就開始賭，一直賭到墳墓。

　　如果在這樣游戲中你能把握住自己，那么你就是贏家，贏得別人的尊重，妻兒的認可，贏得一生的充實，贏得晚年的安詳。而這一切就需要創造。有一部很經典的電視劇里的主題曲是這樣的：創造晴天兌現宏愿來給這時代留念這樣的人生才是有價值的人生，才是快樂而有意義的人生。

　　生活中有很多快樂，就看我們怎么去挖掘，為自己的信念理想而奮斗是一種快樂，幫助別人是一種快樂，甚至承受某些挫折也是快樂，因為同挫折斗爭本身就是快樂。

　　五年級作文：生活中的快樂 8

　　今天我那顆松動的牙變得更松動了，我想：“咬點硬的東西，這顆牙會不會掉呢？”于是我找了一個蘋果一咬，“哎呀，好疼啊！”可還是沒有掉。我又想：“如果把老虎鉗子拿來，把它一扭，它會不會掉呢？不過那樣會很疼的。“不不，我絕對不會那樣的，”我顫抖地說。

　　下午我寫作業的時候我又忍不住地搖了一下我這顆牙，啊，掉了！我發現我這顆牙一半沒有掉，一半掉了，我想這還怎么吃飯呀？吃一口肯定很疼吧，可是今天有我最愛吃的火鍋呢，火鍋里面還有牛肉。我不可能牛肉都不吃了吧！嗚嗚嗚嗚我為了這顆牙付出了好多代價呀。我越想越難過又忍不住搖了幾下，啊，終于掉了！是真的.掉了！

　　我把這顆牙洗干凈，我問媽媽這顆牙該放哪兒？媽媽說：“上面的牙要放到床底下，下面的牙要放到屋頂上。如果放到床底下的話，腿要站直了。”于是我按媽媽的做了，跑到我的床底下站直了，然后呢，往床底下一扔，我希望我的牙會長得齊齊的。我還是第1次這樣把掉的牙放到床下呢。

　　五年級作文：生活中的快樂 9

　　快樂舒暢要度過一天二十四個小時，生氣悲傷也要度過一天二十四個小時，我們為何不快樂地生活呢？

　　也許，有人認為，養花養鳥一場空。但，我并不這么認為。著名作家老舍先生就酷愛養花，還寫過一篇文章《養花》。文中說到，養花既需勞動，又長見識。我感覺這就是一種樂趣。每天親手澆灌它，看它開花結果，看它的勃勃生機，是多么有意義呀！

　　而養鳥呢？既然動物是人類的好朋友，和朋友在一起不是很快樂嗎？每天疲憊地回到家中，鳥兒的歌聲替你解乏，小貓的親昵使你愉悅，是多么詩意的生活啊！

　　也有人說，看景不如聽景，聽景不如安生。我更反對這種懶漢的觀點了。暑假去云南、大連等各地游玩，雖然很累，但還是很開心。我看了云南大理的蝴蝶泉和飛舞的蝴蝶，看了大連那美麗的海灘公園，領略了沿途旖旎的風光。如果不去，你怎能親自感受到那河山的壯美，江水的溫柔和各地的風俗民情呢？視野開闊了，心胸也就開闊了。

　　每天早晨起床，對自己說一聲：美好的'一天開始了，要加油！來到學校，向同學老師問好。回到家向爸爸媽媽問好，愉快地學習，愉快地面對新的困難。這一秒不失望，下一秒就會有希望，那么，每一天都充滿希望了！

　　讓我們都以快樂的心情來生活吧！

　　五年級作文：生活中的快樂 10

　　時間總是過的那么快，一轉眼，又到歲末年終的時候，不知不覺一年度過了，新的一年又來報到，我也趁此時機好好計劃未來。

　　希望未來的日子比去年好上一百倍，讓我的生活不留白，每天快樂又充實，讓我的家人個個健康快樂，每一個人無憂無慮，天天Happy。

　　當然到了年終，就想到寒假，想到寒假就想到春節，而春節這個大日子，對我來說最重要的事，就是能夠口袋滿滿，領一堆的紅包啦！我打算好好計劃，如何充分運用我的紅包錢，除了一部份拿給媽媽存起來外，我還要拿來買我期待已久的.籃球，我要在假期中好好練習，下學期，讓班上同學看看我精湛的球技，而前一陣子受傷的腳踝，也好不容易復原了，我一定要好好珍惜這得來不易的機會。

　　過了新年，也就代表我長了一歲，也表示我要長大，要成熟，要更懂事，不要做出讓父母、師長擔心的舉動，要讓他們放心，讓他們以我為榮，課業上也要付出更多的心力，不能再臨時抱佛腳，不能憑印象學習，我要付出努力，讓大家知道我真正的實力，我相信我可以做的很好，也堅信我能考到第一名，只要我努力去做，那這個心愿將不是希望，而是事實。

　　五年級作文：生活中的快樂 11

　　小時候的我覺得快樂是能出去玩，能穿上漂亮的衣服，能吃到美味的蛋糕，能讓媽媽爸爸都對我好，不罵我，不打我。長大之后，我知道了快樂是什么：

　　小時候，我看見別人騎自行車，感覺好像很好玩，我硬吵著爸爸教我騎自行車。好不容易，爸爸終于答應了。星期天的早上爸爸騎出自行車，我高興極了，可那種高興在騎自行車的時候就變成哭臉，耳邊聽到的卻不是爸爸的安慰，就是那幾個字：“你現在還小，怎么騎自行車，我每天都很忙，硬拉著我教你騎自行車，現在哭了吧，別學了，爸爸要工作了啊。”說著，爸爸把那輛車推回家里，剛推進家門口的時候，我哭著對爸爸說：“爸爸，我不怕疼，別人騎自行車，多么快樂，我就不能學嗎？”我走到了家門口，推開爸爸，扶著自行車自己學。我辛苦的.學。功夫不負有心人，我終于學會了，當時，我無比的快樂，那種快樂好比吃上了美味的蛋糕，穿上了漂亮的衣服或出去玩或得到父母對我的好。

　　我知道了快樂是很容易得到的，快樂并不是那些用東西或玩來得到的，而是自己努力得的。

　　五年級作文：生活中的快樂 12

　　自從西游記過后，唐三藏和他的三個徒弟取得了真經，在天上過著幸福快樂的日子。

　　可豬八戒卻不高興，因為嫦娥妹妹不理他。嫦娥妹妹為什麼不理他呢？因為嫦娥妹妹不喜歡他現在的樣子——大大的耳朵，豬鼻子，特別是身體很胖，簡直是個豬頭人身的怪物。有一天，豬八戒壯著膽子去和嫦娥說：＂嫦娥妹妹你為甚麼不理我呀！＂嫦娥妹妹說：＂我不是不喜歡你而是不喜歡你現在的樣子。＂＂啊！我真的'這樣令你討厭嗎？＂豬八戒傷心的說。＂不是，只要你去減肥。我就會理你的。＂嫦娥說。＂那好吧！＂豬八戒說。于是豬八戒便下凡去減肥。剛下去就遇到了一個專門給人減肥的人。

　　豬八戒便去問那人：＂哎，你可以幫我減肥嗎？＂那人回答：＂可以呀！＂豬八戒便去那人的家里。那人給豬八戒說：＂我可以給你支兩招；一：每天只吃一個饅頭。二：是每天早起鍛煉。＂豬八戒說：＂那我就選第二招。＂接著，豬八戒便每天鍛煉身體。終于，皇天不付有心人。豬八戒又變成了原來高大威猛＼文質彬彬＼神采飛揚。

　　可是豬鼻子還在臉上，于是他去找觀音菩薩，讓觀音菩薩幫他把這豬鼻子弄走。觀音菩薩幫他把這豬鼻子弄掉了。他和嫦娥妹妹又過上了好日子。

　　五年級作文：生活中的快樂 13

　　從前從前，有一個國家叫“胖豬國”。胖豬國里有一個胖豬村，都住著胖胖的豬，但是只有一只豬，大家都叫他“瘦小豬”。瘦小豬常被其他胖豬排斥，他們覺得瘦小豬不像他們胖嘟嘟的，反而瘦巴巴的。但是瘦小豬并不覺得難過，因為他覺得和胖瘦沒有關係，所以不管他們怎樣批評，他仍不受影響，過著快樂的生活。

　　有一天，村里來了一群流浪的胖豬，瘦小豬覺得他們很可憐，于是天天送便當給流浪胖豬吃。流浪胖豬覺得很感激，就說：“謝謝你，瘦小豬。其實我們不該嘲笑你，對不起。可是我們非常佩服你，因為不管我們怎么排斥你，你都不在意，每天都過得很快樂。”但是瘦小豬卻說：“我的心情也跟你們一樣，所以不用道歉。”

　　過了很久很久，瘦小豬也長大了，他當上了胖豬國的國王，讓大家驚嘆不已，都在討論為什么瘦小豬可以當上國王呢？這時當上國王的.瘦小豬走出來說：“因為我很勇敢，不受你們的批評與排斥。而且我也想像你們一樣胖，我不想要那么瘦。但我一直抱著”沒有一個人是十全十美的”這種心情來面對你們。”當瘦小豬說完這句話時，大家才知道自己錯了，之后，大家再也不會取笑別人瘦了。真是可喜可賀，可喜可賀啊！

　　五年級作文：生活中的快樂 14

　　我在良育軒學習已經一年多了，是個老學生。良育軒的老師和同學給我帶來無窮無盡的歡樂，為我的生活增添了一份色彩。

　　這里的老師和藹可親，同學們團結友愛。尤其是孫老師，她上課很有辦法，總是在游戲中讓我們獲得知識。上課時，孫老師會把我們分成A和B兩個小組。先復習上一節課的知識，老師說漢語，我們用英語回答。如果你搶答的'又快又準，還能為小組或自己加分呢！經過激烈地角逐我們組每個人被孫老師獎勵了3分。我們就在這輕松愉悅的氛圍中學到了知識，快樂的成長。

　　下課后，我們幾個男孩總是最活潑的，但我們從不打鬧。同學在玩的過程中，如果有一個好玩的的玩具，我們肯定會你讓我，我讓你，在游戲中我們懂得了互相謙讓。

　　良育軒還注重與家長溝通交流。在家長會上我學會了感恩。開家長會時，老師先讓我們展示學習的精彩內容，然后談談自己的理想，對父母說一句感恩的話，我能體諒父母的艱辛，所以只有努力學習來回報父母。父母夸我們長大了，懂事了。

　　良育軒給我的學習增添了色彩，給我的生活帶來了快樂。我愛你——良育軒。

　　五年級作文：生活中的快樂 15

　　剛放完假，我就把我的寒假樂園整整三本全部寫完，我心里一下子輕松了很多。

　　我把寫過的作業拿給爸爸看，他看過很滿意，高興地對我說“不錯，明天帶你去玩兩天。”這可把我高興壞了！

　　第二天我們早早的起床，吃過早點開始出發。第一站去了濕地公園，路邊有賣各種玩具和小吃看的我眼花瞭亂，我們到了水邊，看著北風推動著水花不斷的拍打著岸邊，既像有節拍的音律，又像不斷沖鋒的土兵，永不畏懼。

　　我們玩得可高興了，不知不覺到了快吃中午飯的時候，爸爸媽媽帶我去萬達吃飯。點了我早就惦記的牛排，非常美味！我一個人就吃了兩份，還喝了一大杯果汁，把我的肚子填的`滿滿的，活像個小皮球。爸爸看著我吃的太飽，拉著我們到了人民公園，開始了我們飯后的消食活動。公園人很多，我們玩得也很盡興，之后我們又去了水果市場，買了很多的水果，還買了很多過年穿的新衣服。

　　我感覺我的生活很快樂，當我回頭看到我們一家人臉上都帶著開心滿足的微笑時，不由的笑出了聲音。我不禁想到我的這個寒假每一天一定會既充實，又快樂！

　　五年級作文：生活中的快樂 16

　　我的課余生活非常豐富，也很有趣：如養養魚，看看書，彈彈琴啦，有時還去看看電影，逛逛公園……現在我還養了個綠發寶寶呢！

　　它可有趣了，一開始，大腦袋光禿禿的，就像個光頭娃娃！一雙大大的眼睛，圓溜溜的我用水把它淋透，每天給它澆水。慢慢地它的扁腦袋上長出零星的.小芽兒，漸漸地越長越密，越長越高，變成了一個滿頭綠發的小超人。綠頭發都有四五厘米了呢！每天吃飯時，它總是用那可愛的眼睛盯著我，好像在說：”為什么不給我來點兒呢！”我的綠發寶寶可愛吧！

　　不過有空的時侯，我還是最喜歡去鄰居家找我的小愛愛玩。它是一只剛出生才一個月的小白狗。身上的毛白白的，長長的，耳朵里面的肉粉嫩嫩的，黑溜溜的圓眼睛怯怯地看著我，可愛極了！我總是把它抱到自己家，喂它喝奶，逗它玩小皮球。做作業時，還把它放在旁邊的小床上。有一次，它竟然在我的床上拉小便了！我氣得要打它，它嗚嗚地叫著，雙眼可憐巴巴地看著我，一步一步地往后退……看著它可憐又可愛的樣子，我的心又軟了！我希望它快快長大，可以帶它去小區玩，和我玩更多有趣的游戲！

　　我的課余生活就是這樣多姿多彩，有聲有色！你的呢？

　　五年級作文：生活中的快樂 17

　　我的課余生活豐富多彩，有跳舞，畫畫，打羽毛球，寫毛筆字，看課外書。平時沒事的時候，我總是會拿起一本書來看看。我看過很多書，有《笑貓日記》《綠野仙蹤》《湯姆·索亞歷險記》《神秘島》《鋼鐵是怎樣煉成的》……有時被精彩的課外書吸引住了，同學們叫我去玩，我都拒絕了。有時看書入了迷，甚至忘了吃飯。大家都說我是“小書迷”。我最喜歡看《笑貓日記》，這本書講了貓媽媽在寒冷的.冬天冒著生命危險，一個一個的把孩子生下來。讀了這個故事，我懂得了媽媽生下我艱難，我一定要聽媽媽的話，不能讓媽媽擔心。

　　除了看課外書，我還愛跳舞。我跳的是拉丁舞，我每周都按時上課，一節課三個小時，有時累得滿頭大汗，兩腿發軟，我對自己說要堅持，不能偷懶，才能跳好舞。經過我的刻苦練習，終于有了很大的進步。我經常得到老師表揚，有時還被選為小老師，跳舞不僅鍛煉身體，還培養了我堅持不懈的品質！

　　豐富多彩的課余生活，給我了很多快樂，讓我學到很多知識，希望你也有和我一樣的課余生活！

　　五年級作文：生活中的快樂 18

　　快樂是每個人心靈的良藥，能使人朝氣蓬勃、神清氣爽，讓人生更精采，更有活力。但是很多人都不知道如何發現快樂、享受快樂，并把快樂留住；其實快樂就在我們的四周，需要用心去體會。

　　快樂不需要用金錢來購買，只要自得其樂，不強求名利、金錢；只要悠游自在，把所有煩惱都拋到九霄云外；只要心寬體胖，如布袋和尚——“大肚能容，容天下難容之事；笑口常開，笑世間可笑之人。”如此，“放下布袋，何其自在！”包容天下所有難容之事。人生豈能不快樂？

　　但“天下本無事，庸人自擾之。”所有悲傷、氣憤的事都是由人自己制造的。人們為了名利，勾心斗角，豈能快樂自在？人生苦短，何必挖出痛苦的深淵而自投羅網呢？我們應該快快樂樂的面對所有不愉快的事情，不必要的煩惱自然會煙消云散，帶來快樂。而快樂能給人帶來好運氣，能使戾氣化為祥和。

　　快樂的人是受人歡迎的，我想，不論是在何處，快樂的人都會是最令人亮眼、愉悅、歡樂的人，因為人人需要快樂來滋潤我們的生活，使生活更充實美滿。讓我們快快樂樂的.生活，趕走胸中的陰霾、痛苦、憂愁，使我們的生命更充實美滿、更生動有趣。

　　五年級作文：生活中的快樂 19

　　今天中午，睡醒覺后，媽媽在我八成飽后，就讓我訓練，媽媽就手旁觀，任我隨便操作。

　　我左手拿起勺子，右手放在桌子上，然后把勺子放進碗里裝稀飯，我很輕易的把稀飯從碗里轉移到我的嘴里，盡管我很努力了，但是還是有點掉下桌面和地板。我很快就把剩下的一點稀飯吃光了，媽媽見我用勺子吃飯能力那么強了，又裝了一點給我練習。可是現在的我已經很飽了，所以我很的喂起媽媽來，但是媽媽不肯吃，只顧著看奧運女子花樣決賽，那么我只好用勺子把稀飯搞得滿桌子和地面都是。媽媽看完中國隊后，見到我搞了這么壯觀的場面出來，迅速的叫我去洗白白啦。

　　吃過晚飯后，媽媽帶我去廣場看阿姨、、叔叔等跳舞。當聽到那些節奏感那么強的輕快音樂時，我情不自禁的跟著音樂的節奏跳起舞來，旁邊的阿姨們都很驚奇的看著我。我可有點自豪感，跳得更起勁了呢！媽媽一直都認為我有很強的`表演欲，主要有音樂或者觀眾，我就會很快的翩翩起舞，如果有桌子或者的話，那我可跳得更起勁呢！哈哈哈哈，有點音樂和舞蹈細胞吧？我一直在那里玩到累睡著才的。

　　五年級作文：生活中的快樂 20

　　放假了，我興高采烈地向家奔去，感覺自己像一陣風似的。

　　放假的第一天，爸爸說：“放假我們到爺爺奶奶家玩兒吧。”我高興的一蹦三尺高，像閃電一樣飛快地奔過去抱著爸爸。回到家看到哥哥笑瞇瞇的迎接我，讓我大吃一驚，一向磨蹭的哥哥今天坐火箭了？正在我發愣的'時候，哥哥拉一下我，悄悄地說：“下五子棋。”我二話不說，趕緊坐下來拿出棋子，哥哥以前常被我打敗，這次我一定還能取得勝利。

　　比賽開始了，我自高自大地說：“你先。”哥哥調侃著說：“小樣，還會禮讓三先呢。”結果哥哥只用七個字兒就取得了勝利，當時我還沒看出來，在旁邊的爺爺和爸爸看地哈哈大笑，我竟然輸了，真是“大意失荊州”，急得我滿頭大汗，哥哥說：“再來一局，我一定要把你打得落花流水。”第二局開始了，哥哥因為粗心而失守，輸掉了比賽，我歡呼地大叫著。

　　在緊張快樂的比賽中，我明白了一個道理：做人不能驕傲，想要取得勝利，還要付出堅持不懈地努力呀，這個假期真快樂！

　　五年級作文：生活中的快樂 21

　　快樂是什麼呢？對我來說，快樂就是一瓶清潔劑，可以為我洗去所有的不安與煩惱。

　　快樂其實不一定要有大把鈔票，富有奢華吃著山珍海味，只要一些小事就可以讓我感到甜美，隨之轉為快樂的種子，洋溢每天的每一個角落。

　　小時候，爸爸常帶我去爬觀音山。觀音山的每一個腳印都有著青草喜悅的味道，因為回程時，老爸總會買粿犒賞我，吃著當地的手藝，雖然不是什麼山珍海味，味道卻深深地烙印在我心中。一種鄉土的渴望，一種親情的聯系，味道如腳印傳承快樂的記憶。

　　過年時，我最喜歡去阿嬤家拜年了，為什麼呢？有壓歲錢領，更大的誘因看到好久不見的表兄弟們。我們總會帶著沖天炮、老鼠炮、仙女棒、水鴛鴦在附近的公園玩耍。嬉鬧聲夾雜鞭炮聲，笑聲到現在仍然歷歷在耳，快樂的笑容綻放春天的喜悅。

　　有錢、有權，不一定快樂，其實只要一句贊美的`話，一個簡單的姿體語言，一個小小禮物，都可以讓我感到快樂。我用快樂洗去所有的不安與煩惱，同時散播又渲染周遭知足的心靈。清潔自己更清潔環境，精神的滿足勝過物質的多寡。

　　五年級作文：生活中的快樂 22

　　我雖然不知道大家是否都快樂，我只知道我很快樂。在這個復雜的世界上，總有一種人，他們雖然并不富裕，有的甚至貧窮，有的并不帥氣，甚至丑陋，但他們生活的`很快樂，似乎在他們的世界里沒有悲傷這個概念。記得暑假時，我和父母跟著旅游團去了北京，我們去了故宮，去了毛澤東紀念堂，然后去吃晚餐，接著去了旅館住了一晚上，第二天早上3點多我們就去了天安門廣場，目睹了升旗的全部過程。然后我們去了長城，領略了長城雄偉壯麗的風光。

　　那段時間過得很充實，也很快樂。現在我依然覺得快樂，因為我明白快樂是享受，享受孤獨，享受喜悅。享受生活中的一切，包括痛苦。快樂是什么？快樂是一種看不見，摸不著的東西，只等用心去感受。面對生活中的難題，我們即使不能以微笑來面對，也要以平常心而代之。當一個人有了快樂的心情，也就有了快樂的一天，在早上，我們不妨和別人打個招呼，開個玩笑，讓自己變得快樂。讓我們以微笑面對生活，努力打造屬于我們自己的快樂生活吧！

　　五年級作文：生活中的快樂 23

　　我想要的生活是無憂無慮的生活，因為我喜歡沒有煩惱，也沒有課業壓力的生活，有時會因為課業，而不能放松心情的休息，也不能盡情地玩耍，感覺被壓力壓抑著，所以我非常的希望能不能每天都過著無壓力的生活，或者是一天也好。

　　這一次的暑假很漫長，因為沒有暑輔，但卻有兩天的.返校日，我覺得挺好的，能見到同班同學，還能用分工合作的打掃方式，來增加我們的友誼和合作能力，因為這件事讓我發現，人就算無憂無慮的也會寂寞，要有人或動物的陪伴，才不會寂寞，也不會無趣，傷心或心情不好的話，至少還有人可以傾訴，幫我們更快恢復到愉快的心情。

　　但是還有一種方式，讓我可以無憂無慮的，那就是看電影，因為看電影時，可以放松心情，并且讓你有心得或感想，最重要的是還能得到一些啟發，在這同時就會忘掉非常多的煩惱，好好地把這部電影看完，心情就會輕松多了。

　　最后，我覺得我們不要擔心得太多，或者一直想東想西的，因為這樣會形成更多的壓力，反而不去想這些事，才能快快樂樂的過每一天，并且能減少壓力或煩惱，我想這就是開心的過好每一天，快快樂樂沒煩惱吧！

　　五年級作文：生活中的快樂 24

　　星期六上了半天課后，我和媽媽、奶奶乘車回到姥姥家。車站人很多，我們站了好一會，才上了車。六點鐘剛過，我們就到了老家。

　　由于旅途太累，我們休息了一會，就立刻進入了夢鄉。

　　第二天我們睡醒來，今天陽光明媚。媽媽說：“要不要吃點羊肉泡饃？”我立刻就答應：“要吃。”由于我很宅，所以就讓就讓媽媽給我帶回來。我等了好久好久，媽媽才把好吃的羊肉泡饃帶回來，這時候我的肚子已經叫壞了。我就趕快泡上饃，狼吞虎咽的'吃起來。吃完飯，我們來到姥姥家的果園，摘上好吃的蘋果，我還偷了別人家的一個蘋果呢。做了一個美夢就到第三天了。

　　爸爸天氣預報沒看準說：“明天西安會下雨，要是咋們明天會的話淋成落湯雞的。”可是，小姨晚上打來電話說：“你爸爸說錯了。今天西安雨很大，要是你們今天回來，會淋成落湯雞的。”

　　又一個美夢起來以后我們就要回西安了。我們拿上好多行李到了我弟弟家要拿水果的時候，我媽媽都說不要南瓜了，可是姐姐堅持給我們抱了個南瓜放到車上。

　　這次的旅途真高興，下次有時間我還要回。

　　五年級作文：生活中的快樂 25

　　我是河邊草地中的一棵小草，你要是認為我小，不能走動，生活就十分平淡，那就不對了。恰恰相反，我的生活充滿了樂趣。

　　在一棵小樹灑下的陰影中，一群小花和小草在上課，老師就是見多識廣的石頭爺爺。他知道小苗怎樣長成大樹，知道蜜蜂為什么喜歡采蜜，知道爬山虎怎樣“爬”墻。雖然石頭爺爺十分博學，但終究敵不過小花小草們那一串串問題，常常拈著胡須思索好長時間才回答。這時候我就作為聽課老師在一旁觀看，但“學生”們絲毫不緊張，仍舊笑得笑、問得問。

　　聽完一節課，我抬頭一看，小樹的陰影改變方向了，太陽曬過來了。我也可以放松一下，曬一會兒太陽了。有時有幾只蟲子來我的葉子底下乘涼，他們閑得無聊便談論起來，我會集中注意力，聽聽他們的話，談到感興趣的話題時，我也會參與進來。

　　蟲子們走了，在我發呆的時候，風來了，它給我帶來了今天的“報紙”。風小弟喜歡旅行，風吹到哪兒，消息就傳到哪兒。不過這些不重要，我更注意風吹來時帶來的“舞會”。風一吹，花兒和小草都跳起舞來，有的扭動腰肢，有的.踮起腳尖，有的舉起雙臂，有的……這是我最快樂的時候。

　　不知不覺，夜色降臨了。在蟋蟀悠揚的琴聲中，帶著嘴角的一絲微笑，我進入了夢鄉。

　　五年級作文：生活中的快樂 26

　　今天，是個萬里無云的好天氣。而今天對我來說，也足夠自由了。因為，爸媽今天有事，大部分時間都是我自由支配，不自由才怪呢！

　　當我騎完自行車回家后，爸媽就已經出門。餓了，桌子上有核桃面包可以吃，而且還有一瓶牛奶，并且還有一杯糖水。看看四周，一屋子就站著我一個人，感覺家特別寬敞，真是與眾不同。

　　我先好好地溫馨了一下騰訊。好的，梅西又梅開二度，2：0輕松取勝勁旅薩拉戈薩，而皇馬則6：1血洗桑坦德競技。看來，豪門球隊都使出了各自的看家本領。

　　一會兒后，我站起來呼吸了一下空氣，在陽臺望了望。接著轉身回去做了許多習題，陽光不停地照著，我也沒想再干些什么。一上午就這么悄悄流過……

　　下午，姐姐來我家做客。我和姐姐玩了個盡興。跑下樓去溜達，在上面打牌，玩“釣魚”，打槍戰……玩得我滿頭是汗，肚子都笑疼了，但是仍笑聲不斷。

　　坐在電腦前的我此時爸媽還沒有回來，雖然獨自在家的.感覺很舒服。但是，現在不禁真的有點想爸爸媽媽了……

　　五年級作文：生活中的快樂 27

　　我的生活很快樂，多姿多彩。

　　我記得有一次，妹妹提議利用周末的時間到山上去野炊，得到了全家人的同意，我想：真是好主意，正愁沒事做呢。于是，周末爸爸媽媽、我和妹妹帶上鍋、碗、盆、刀、米、鹽、白菜、味精等，我們就上山去野炊去了。一路上，我們沐浴著陽光，小鳥為我們唱著動聽的歌兒，小溪為小鳥伴奏搖動的'樹葉則是為它們鼓掌叫好，美麗的蝴蝶在翩翩起舞……一切都是那么的美好。我們來到一條清澈見底的山泉邊旁，開始分工：我和妹妹拾柴火、爸爸去抓魚、媽媽則是負責做飯。大家忙得不亦樂乎。

　　“來嘍，柴來嘍，一角一根，買二送一喲”我和妹妹一邊拿著柴火一邊喊道。爸爸聚精會神的盯著魚，乘著魚不注意的時候，爸爸迅速的抓住了魚，大喊道“哈哈，我抓住了一條大魚”得意地向我們跑來。柴有了，灶也搭好了，菜也切好了，米也淘好了，就差生火做飯了。爸爸蹲下來引火，然后把柴放進去，不過一會兒，火就旺了起來，可是沒過一會兒，火就滅了。爸爸蹲下來使勁往里吹，終于起火了，爸爸的臉變成了大花臉，我們看了狂笑不止。過了一會兒，媽媽把菜做好了，我們狼吞虎咽的吃著。

　　我的生活很快樂。

　　五年級作文：生活中的快樂 28

　　我獨自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂，于是。我開始寫作文。真正的快樂是正是人生的堅定的成熟，是從容踏過坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題后的'舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質。快樂是無處不在的，和好朋友在一個和風日麗的日子里約上一個好朋友在書的海洋里遨游，我快樂；當月光透過玻璃帶來柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時。快樂是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來的幾句祝福。快樂是人生的真諦，沒有人是為苦惱而生存的。因為單純而快樂，因為天真而快樂，因為美麗而快樂，甚至因為無知而快樂，生命之花是絢麗的，就讓它自由綻放吧。

　　總有一天，我也會變老，時間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的天真，收回了我的童趣，但他抹不去我的快樂，我的愿望是：“現在當個快樂的男孩，中年是當個快樂的叔叔，老年是當個快樂的老爺爺——總之，擁有快樂的一生。” 我快樂——我是炎黃子孫；我快樂——我擁有一顆年輕的心。我快樂——我曾給別人送去過溫暖。

　　五年級作文：生活中的快樂 29

　　在生活中，我們所有人都有一樣必不可少的東西，那就是快樂。

　　有一次，班里來了個新同學，他就像機器人，面無表情，我從他身上發現不了一點笑料，坐在他旁邊，一股“涼”氣襲來，使我們都不寒而栗。有一次，我交作業時，碰巧遇見了他：“嘿！老張！我給你講個笑話……”“噢，謝謝。”他說完就走了。使我尷尬得無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。

　　你看，沒有了快樂，帶來的`危害是很大的，有可能會傷害別人的內心，讓人變得不愛交流，不愛分享，不愛……

　　我發現快樂還能給人帶來溫暖。有一次，在五年級上學期，我在每月一次的考試中，有一回語文得了九十五，數學九十八，英語一百，平均分竟達到了九十六分以上，超常發揮了呀！當時激動得我下了課滿操場亂跑！放了學，也是第一時間把這個喜訊告訴了媽媽，那一刻媽媽激動得手舞足蹈，開心極了，笑著對我說：“真不愧是我的兒子呀！”那一笑可不得了，竟然讓我在那寒冷的冬天感到了一絲溫暖。

　　生活需要快樂！這六個字清晰地烙在了我的腦海中，我幻想著變成一個小精靈，去幫別人尋找快樂。？

　　五年級作文：生活中的快樂 30

　　星期五晚上，爸爸帶我到紹興體育館觀看浙江廣廈和新疆廣匯的籃球比賽。體育館座落在林立的高樓大廈之間，遠遠望去，就像一座大山，聳立云間。

　　球場有四個入口，我們的入口在東門。本來我在館外冷得直發抖，一到館內，感覺一股熱浪撲面而來。我四處張望去沒有發現一臺空調。我仔細地瞧了瞧，這個體育館里有數不清的座位，屋頂上有無數根柱子，我不住地抬頭望望屋頂，生怕柱子會掉下來，其實結實著呢。我被這個體育館征服了，現在我才認識到自己知道的太少了。找了個座位坐了下來，不過坐了一會兒，就感覺凳子又硬又冷，還不如家里的舒服。

　　爸爸仿佛看透了我的`心思，對我說：“知足吧。我們那時候哪有這么好的球館給你看球。”聽了爸爸的介紹，我知道了：他們那時候根本沒有籃球館，籃球場只能建在泥土地上，籃架也是用木頭做的，日曬雨淋，過不了幾個月就會腐爛。爸爸的球鞋一個月換兩雙，因為泥土場地對鞋子的磨損實在太大了。

　　聽完這些，我才知道我們現在的生活是多么快樂啊！

　　五年級作文：生活中的快樂 31

　　放學回家，看見媽媽正在做飯，我就走到陽臺上去看看我新栽的花，忽然一只小小的蝸牛吸引了我的眼球。它圓圓的腦袋，軟軟的身體，頭上的兩根觸角向上豎起，還一搖一擺的，好像電視機上的天線。它的背上還馱著一個像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是碰到危險，它就會縮進這間“小房子”里往。小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達，仿佛在進行著快樂的旅行，也許它正離開爸爸媽媽的懷抱，去離家很遠很遠的地方旅游呢！

　　我情不自禁地想：“做蝸牛真好！每天不用寫作業，不用早起，做錯了事情也沒人罵，還可以自由自在的享受一切快樂，多好啊！”我用羨慕的`目光注視著這只快樂的小蝸牛，可又一想：蝸牛整天背著一個“大包袱”，一定很累吧！蝸牛爬行相當緩慢，其爬行速度每秒一毫米。可是為了達到目標，它不顧艱難的爬著，即使在惡劣的環境下，它還是那么堅強，持之以恒地往前爬行，它好像在向人們訴說：“別看我渺小，但我很堅強，總有一天，我會到達成功的彼岸，享受我奮斗的快樂生活！