快樂足球作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂足球作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂足球作文1
一個晴朗的午后，在麥田盡頭的草地上，一場足球賽正在激烈地進行著，引來了不少觀眾，有老有少。
矮墻邊，有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央站著一個沉穩的足球守門員。他膚色微棕，上身穿著一件黑色白領的短袖衫，下身是一條綠色的褲子 ，右腿膝蓋上有一處擦傷用白色紗布包裹著。只見他，雙腿微曲，身子微微向前傾斜，目光炯炯有神的望著前方，嚴陣以待，隨時準備撲向飛射而來的足球。
他身后，站著一位替補守門員。他身著紅色運動服，努著嘴，似乎迫切的想沖上陣呢!
左邊是一排長木椅，椅上坐著觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟，兩人都聚精會神的看著。一直不知誰家的小狗似乎沒有感受到球賽的激烈氣氛趴在地上打起了呼嚕。一個戴帽子的小男孩似乎被什么擋住了視線，情不自禁的`彎下了腰。他后面的男孩子使勁則伸著脖子瞪著前方 。帶蝴蝶結的小女孩索性站了起來。前面還有一位束發的姑娘，抱著心愛的洋娃娃，挺直腰板，滿臉泛著紅暈。最前面是個高個子叔叔，他身著西服，頂著禮帽，臉上綻放著笑容，仿佛回憶起自己當年在球場的颯爽英姿。
快樂足球作文2
“叮——叮叮”下課了，這鈴聲可比上課的鈴聲悅耳多了。我帶著幾個同伴興奮地跑向操場，要說校園里哪里最吸引我，那非足球場莫屬。
我們路過實物室借了一個足球，跑到足球場，大喊一聲“玩足球了，誰和我們對戰?”馬上就有其他班級地足球隊員沖上來，我們的球賽就拉開了序幕。
開始!我馬上帶著球，往前跑，可是其他隊的二位隊員沖過來想搶球，小事一樁!我向四周看了看，往后跑了幾步然后帶球繞過對方隊員，哈哈，虛晃一招，我拼命沖向球門這時另外三個人也過來搶我球，正當我左右為難的時候，我看到一個隊友向我做了個手勢，我馬上把球傳給他，果不其然三位對方隊員撲向他那里了，好機會!我剛才只是做了一個傳球的動作根本沒有使勁把球踢向隊友，趁現在我使出全力射向球門。球進了!我們歡呼起來。
可惜，這份快樂好像離我有點遠了，因為新冠病毒，學校成了我最想念卻去不了的.地方，我只能在家里一遍遍回憶著在球場上的快樂時光。
快樂足球作文3
昨天下午，我組織里一場足球賽，在班里跟幾位同學說了，還在網上，發了說明。
昨天去踢球的人很多，有石耘川、任波翰、胡碩恒，等人。昨天我們去的理工大學，可是星期天不能在足球場上踢，于是我們換在了別的地方，一開局，我們雙方的守門員很帶勁，上半場一比一平。但下半場出了蹊蹺事，對方的守門員出動，接到球，到了我們防守的地方，哪想到，對方的守門員到我們的防線上，我想倒完了肯定進了，可是王石貽軒，防住了，對方的守門員是楊晨爸爸，把王石貽軒壓倒了。所以我們隊出了受傷的隊員。王石貽軒在一邊休息，我們繼續比賽，4點鐘可以在球場上踢了，太爽了，于是我們瘋奔到球場上。這才是球場的.感覺呀！
到了球場我們繼續開始，對方發球，一個大哥哥傳給王楊蔚恒，我跑過去搶球，哪成想別人拌我了一下，我摔倒了，唉！我的胳膊肘啊，我的波棱蓋啊，我的小腿啊。都不疼啊！于是我在場邊休息了十分鐘，我胳膊流著血依然上場，關鍵是缺一不可啊！戲劇性的一幕發生了。我爸爸接到了球，傳給我，我卻沒掌握好，應該停一停再射，唉！最后我們對6:4輸給了對方。
快樂足球作文4
博山小學一年一度的足球聯賽在春光明媚的四月開始了！
今天是我們三年級一班和五班比賽。這真是一場激烈的比賽啊！我們班五名自信滿滿的運動員站到了賽場上，他們穿著紅色的足球服，更加英姿勃發。老師說我們的隊服和國家隊的隊服一個顏色，穿上后格外得帥氣。今天看來，果真是這樣。比賽開始了，兩隊的隊員都一個個精神飽滿，好像都要立刻展示一下自己的高超球技，裁判員已吹響比賽開始的`哨音后，足球就馬上被我隊隊長朱昶昊先發制人斷球。球馬上被對方攔截，熊泓淼立即帶球過人，球又被我隊控制住，說時遲，那時快，就在一眨眼的功夫，朱昶昊以迅雷不及掩耳之勢一腳踢進了對方的球門，“球進了！”拉拉隊高聲吶喊，裁判員出示：1：0。拉拉隊又是一陣狂熱的加油聲，此起彼伏。
上半場結束，我隊已明顯的優勢領先。運動員們稍微休息后調整，下半場立即“開戰”。不一會兒，運動員們一個個滿頭大汗，但他們依然在頑強拼搏。我們在下面觀看，心情也十分緊張，希望我們隊能贏。經過激烈的拼搶，經過剛才的家長指導，我們隊以8：0的優異戰績獲得勝利。我們高興地歡呼起來：“三一三一，勇爭第一，三一最棒，我們贏了！”我為我是三一班的一員而感到自豪！
快樂足球作文5
“加油！加油！”足球場上熱鬧極啦！原來是我們學校的足球聯賽開始啦，快來看看吧！
我們三年級一班七色花中隊是一支實力強勁的球隊，今天我們要和四班比，聽別人說，四班也不亞于我們，這有可能是一場“惡戰”！隊員們聽了，更加努力練習了。我想：不管四班多么厲害，我們一定比他們強！
比賽開始了，四班是白隊，我們是紅隊，白隊一下把球提到我們球門邊，但我們隊的趙澤源同學非常沉著地一下子踢了出去，球飛了起來，到了白隊球門邊，白隊又往中間踢了一腳，熊泓淼接住了，他迅速地傳給了朱昶昊，朱昶昊臨門一腳，“耶，球進了！”球場上立刻沸騰起來，隊員們也高興地跳了起來，他們擊掌慶祝，擁抱鼓勁！足球賽過半了，比賽越來越精彩，我們班非常給力，又進了兩個球，結束的哨聲吹響了，我們一個個歡呼雀躍，因為我們以四比零的優勢戰勝了四班，我們每個人心里都有一種說不出來的快樂，隊員們又來了個大大的擁抱，我們也不禁大聲喊：“三一三一，永爭第一！”
通過這次比賽，我們不僅品嘗到了成功的.滋味，勝利的喜悅，更明白了團隊之間的合作是多么重要，所以，我們三年級一班一定會在未來的日子里更加團結！
快樂足球作文6
大家都十分喜歡踢足球和打籃球，籃球呢可以增高，足球可以鍛煉人的敏捷。
暑假時正值世界杯，全民都在觀看。媽媽腦袋一熱就給我報了一個足球興趣班。開始的時候我一點也不樂意，無精打采地走在球場上，腳下的足球也不聽我的使喚。正在這時一個熟悉的.聲音在我的耳邊響起：“韓張睿， 快!快來追我!”我抬頭一看原來是我的好朋友，真巧，我們被分到一個班。我用迅雷不及掩耳之勢向他飛奔過去。我倆玩得正起勁就被教練的哨聲給叫回去了。我以為教練會教一些無聊的基礎訓練，可他卻讓我們在草地上自由活動，頓時感覺自己要爆發了!我們被分成兩組，我是主攻哦!我腳不離球，一直向對方跑去，他們全力防守，還有對手過來阻止我，可我一點不受他們的影響繼續向前沖，接近網時我一個飛踢，球進啦!那種心情是不能用語言表達的。
慢慢地我愛上了足球，它不僅僅是鍛煉人的敏捷性，團隊的合作精神，更會讓人體會到速度與激情!
快樂足球作文7
二年級暑假，我媽媽帶我去學足球。到了足球場，我看見綠茵茵的場地，心里恨不能立即沖上去踢足球。媽媽告訴我：“學足球能鍛煉身體。”
一開始，老師先教我傳球。老師告訴我，傳球要用腳的內側踢球。我覺得十分簡單。但是我一試，其實很難。這時，老師微笑著說：“加油！”
經過一個多小時的練習，我終于找到了感覺，能把球傳好了。過了些日子，我開始練習帶球和射門，可非常難，我總是把球踢歪。
兩個星期過去了，我只要一帶球就可以飛快地跑起來。沖到球門前，不停歇地就射門了。
這天教練對我們說：“我們來一場比賽吧！”
比賽開始了，我的隊友把球傳給了我，我單刀匹馬地把球帶入了禁區，我一個大力射門，球進了！
這時教練吹哨了，比賽結束了！
這次比賽我們贏了，我非常開心！
雖然我才上了兩個星期的足球課，但是，我體會到了足球帶給我的`快樂。以后我肯定會好好學足球的。
快樂足球作文8
12月2日下午3點，隨著主裁判的一聲哨響，五（1）班與五（3）班的足球比賽于湖小操場正式開始，經過近90分鐘的比賽，足球賽落下帷幕。
兩隊皆有不俗的實力，比賽剛剛開場隊員們就迅速進入了比賽的狀態，雙方都使出了全力你拼我搶，沒有絲毫的保留。上半場剛剛開場10分鐘，五（1）班就利用了中場任意球的機會率先破門得分。五（3）班并沒有泄氣，繼續在球場上奮戰，組織了幾次強有力的進攻但沒有進球得分。觀眾的激情也被這樣精彩的.比賽點燃了，大家紛紛為各自支持的隊伍吶喊助威。下半場兩隊場上隊員團結協作、奮勇拼搏，使比賽場上精彩連連！最終，五（1）班以3：0戰勝了五（3）班獲得了足球賽的勝利。
通過這次足球聯賽的舉辦，不僅使學生增加了凝聚力，而且對增進足球文化、提高足球技術、營造足球氛圍起到了積極的促進作用，真正做到了快樂足球，激情飛揚。
快樂足球作文9
“快點！快點！來晚了就別想踢了！”小明一邊跑向小河邊，一邊向后面的同學招手，一只手還夾著個足球。大家都到齊了，確定沒人來了，就開始了。這時，跑來了幾個“小豆豆”。“呀！怎么辦，我看這下沒得踢了！”我嘆著氣說。“誰說的！”機靈鬼小華開口了，“我們讓他們當球門吧！”“對”大家異口同聲地說。“來，小冬、小毛你們來當我們前街的`球門，小娃、小丁，你們去當后街的球門！”“好！”“小豆豆”們認為自己有事干了就高興極了。
為什么不用貼海報，不用賣門票，我們的球賽卻這么熱鬧？哦，原來小胖來了一個非常棒的直射球，便把球踢進了球門，他高興地說：“我多厲害，將來一定能當上足球健將。”可我一看，不對，他射進了自家的球門，便哈哈大笑起來。大家一個接一個的發現了，全場充滿了笑聲，小胖連自己都笑了起來。我想來一個凌空飛射，可是對方的球門卻不見了，兩個“小豆豆”氣悶死了，在那玩呢！大家正在那里吵，球又讓小花狗弄跑了。“算了，算了，反正我們已經累了！”有人跳進小河里洗澡、打水仗，有人躺在草地上養神。我們的球賽多快樂呀！
快樂足球作文10
今天下午有一節自由活動課，不，確切地說，應該是一節——老師不在的自由活動課。我們非常期待這節特殊的課的到來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”活動課的上課鈴響了！我們興高采烈地奔向足球場。不一會兒，足球場上就拉開了一場快樂的足球賽。
比賽開始了，我一個箭步沖上前，把球送上了天。球沖“敵方”球門打著旋兒飛去。所有人都張大了嘴，瞪圓了眼，仰頭看著半空中飛旋的足球。直到眼睜睜地看著足球飄旋著飛進了對方的球門，所有人卻還呆若木雞。當我為自己拍手叫好時，他們才清醒過來。頓時，我方歡呼雀躍，“敵方”捶胸頓足。
不知不覺中第二局開始了。我方一個個勇往直前，想趁勝追擊，再贏一局。但“敵方”一個個像頭憤怒的獅子，盯著足球不放，生怕我方再來一個凌空飛射。我們好不容易進攻到“敵方”的.禁區，我正踢得帶勁兒，誰知半路殺出個程咬金，不知被誰一鏟，我猛地打了一個絆兒，把球帶出了界，錯過了得分的最佳時機，卻引來了“敵方”的捧腹大笑。
正當我們準備組織再次進攻時，下課鈴響了。雖然我們依依不舍，但是我們已經累了，現在休息——正好！
快樂足球作文11
我的愛好有許多，比如：踢足球、游泳、打乒乓球、畫畫等……我最喜歡踢足球了，因為它能帶給我許多快樂。
我和小伙伴們經常在廣場上踢足球，這個廣場是長方形的，正好形成一個足球場，人數不限，分成兩隊。
有一次比賽讓我十分難忘。我是守門員，我們隊一個人射出去的球打在對方隊員的背上，那個隊員哭笑不得。他們隊的攻擊力很強，一腳勁射，我縱身一躍，成功地把球撲了出去，不然我這個“一級”守門員是怎么得來的呢。
一邊再戰，我們發起進攻，球碰到了對方球員，蹦蹦跳跳的鉆進了網窩，我興奮極了，大聲喊到：“天助我也，烏龍球!”但好景不長，他們隊很快就扳平了比分，我想：我一定要擋住他們的射門。我們隊一鼓作氣，他們的守門員出現了失誤，手一滑，足球慢慢地滾了進去。球進了!眼看著他們隊獲得了一次十分好的機會，我挺身救險，把足球擋在了門柱上，好險!我的朋友黃承宇用力一踢，一個技驚四座的吊射，足球就像長了眼睛似的'飛進了網里，把場上比分改寫成了3比1，我歡呼雀躍!時間一分一秒的過去，比賽結束了。我們隊獲得了勝利，我十分高興。
踢足球帶給了我勝利的喜悅，也帶給我過失敗的挫折感，但讓我感受更多的還是快樂!
快樂足球作文12
今天是個特別的日子，你知道是什么日子嗎？對了，就是足球比賽的日子。
這場激烈的比賽開始了。我們的前鋒在那里互相交換踢，忽然不知道誰來了一腳，使球沖向對方球門，但是對方的配合度太緊密了，一下子就被守門員守住了。守門員開始發球了，可是有點扔偏了，一下子就被我們隊長——周江誠攔下了。但是對方還把周江誠的球搶去了，一陣“猛虎下山"的動作，使我腳癢癢的。正要逼近球門的時候，我立刻來了一腳，可是還是讓對方進了一球。
下半場開始了。因為對方進了一球，使對方士氣大增，他們像猛虎般沖向我們的球門，我馬上沖向射門點。幸好這一次被周江誠接住了，只見他一腳把球踢向對方的球門，可是對方守門員猛地一下子就攔住了。輪到對方發球了，一名前鋒沖向了球門，一下子就把球踢了進去，后來對方又沖來了一腳。我一腳就把球接住了這一球，可是球還是被對方搶走了，而且又成功地射了一次門。最后我們以0：3的.比分輸給了對方，大家都十分傷心。
雖然這一次我們輸了，但是我體會到了踢足球的快樂，也更加明白了團結的重要性。
快樂足球作文13
今天早上，我去朋友小偉家玩。一到那兒，就見他正在和班上其他同學踢足球呢。
“我也可以參加嗎？”我大聲問道。
小偉立即說道：“可以！快來啊！”
于是我們用“石頭剪刀布”重新分配個人的職務：我當守門員，郁晗當裁判，小偉和周杰司職進攻，其余人則當啦啦隊和觀眾。
比賽開始了，啦啦隊不停地喊著“加油，加油！”呼聲一浪高過一浪。小偉和周杰都不肯放過任何一個機會，他倆竄上跳下，配合默契。突然，球滴溜溜滾過小偉眼前，小偉一見，心里就急了，伸出右腳攔截住了球，又使勁向我這邊踢來。我心里十分緊張，但也不管球來勢洶涌，趕緊伸出雙手接球。球被我接著了，圍觀的人發出一陣嘖嘖聲。
比賽繼續進行，小偉見剛才的'球沒進，齜牙咧嘴，瞅著我露出了一點空隙，又使勁一踢。由于我正沉浸在剛才的喜悅中，沒留意讓球進了。郁晗高興地叫道：“小偉進球了！加一分！”啦啦隊也火上澆油，高興地叫道：“終于進球加分了！繼續加油啊！加油！”
就這樣，歡呼聲在小偉家院子上空回響著，一陣比一陣高。
快樂足球作文14
一個陽光明媚的下午，溫暖的陽光使我們感到舒服，可我們還是心里緊張，因為我們下午踢球賽會遇到一個強大的對手——三年級二班。
很快，到了，比賽的'時候，我們的隊員摩拳擦掌，做著準備活動。隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了，前鋒熊泓淼迅速將球傳給朱昶昊，朱昶昊，迅速向對方球門跑去，對方拼命搶球，朱昶昊把球傳給了我，我很緊張，心里想：怎么辦？我該傳給誰呢？這時，我看見熊泓淼已經在對面接應我，還喊著：“范文迪！快點傳給我！快一點！”我趁他們球員不注意的時候，傳遞了熊泓淼，熊泓淼接著了球，飛快地，大腳射門，可惜球出界了。他們隊的守門員迅速跑過去撿回了球，爆了個大腳。確正好踢到了朱昶昊的腳下，朱昶昊，立即大腳射門，球進了！他們對垂頭喪氣失去了信心，我們隊確是斗志昂揚，抓住了機會很快取得了優勢，又進了一個球！我們班的拉拉隊歡呼雀躍！后來兩隊進入了一個膠著的狀態，最終我們隊以2：0贏得了勝利！
我作為足球隊的一員，體會到了付出的快樂！感受到了勝利的快感！
快樂足球作文15
這學期，我們五四小學參加了城西區舉辦的小學生足球比賽，我校以優異的成績獲得了城西區小學生足球比賽第一名，我就是這個優秀團隊的一員，回想起一場場激動人心的比賽，我現在興奮不已……
在一場場足球比賽中,我們所有隊員相互幫助、相互團結、相互鼓勵，抱著必勝的信念，頑強拼搏，取得了一場又一場勝利。一場場足球比賽，激發了我們無窮的斗志，也教會我們在足球比賽當中體驗自信，從自信中獲得成功。
李老師告訴我們，在很多的體育運動中，足球是一種接近人類本能的運動項目，經常參加足球運動，能讓我們的規則意識在比賽中逐漸養成。它還是一項技能與身體素質共同發展、個人能力與團隊合作精神相互結合、困難挫折和勇氣歡樂并存的運動。
為了真正落實學校“健康快樂每一天，成長進步每一天”的辦學理念的.需要，我們五四小學開展了《快樂足球》課程，通過對《快樂足球》課程的開發和實施，使我們在足球比賽中體驗到了真正的快樂。
愿快樂的足球伴隨我快樂成長！
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