快樂足球作文

時間：2022-08-27 12:31:29 快樂我要投稿

快樂足球作文（精選24篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂足球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂足球作文（精選24篇）

　　快樂足球作文篇1

　　一天夜晚，涼風習習，好不愜意，我想起去體育場玩玩。

　　進了體育場，只見足球場地中有一伙人在踢足球，我心里癢癢的。

　　他們那伙人并不多，看見我在一旁，其中有個人走過來對我說：“哥們，來不來踢球？”雖然我不認識他們，但我毫不猶豫地答應了：“好啊！”

　　原先他們有五人，加上我共六人，正好分兩組，比賽開始！球先傳到我這里。我看見球到我跟前，迅速帶球沖往對方球門，由于我心急，沒注意自己隊友，只單槍匹馬。沖往對方球門時，我見一名對方球員不但不向我趕，反而沖往我方球門，另一名隊員竟不知在何處。我正疑惑：“咦？他們這是干什么？難道想送我方一分？不對呀？”我沖到禁區，正要使出全身力氣出腳射門，那剛才不見蹤影的球員卻從我右側沖出搶走了球，不等我反應，那球已傳到跑入我方球門前的一名對方球員腳下。糟糕，中計了！我方一名隊員正想阻擋他們射門，無奈被另一名球員擋住，無論如何也不能近前，我在對方禁區前正想往回跑，可體力跟不上。守門員，一定要接住球呀！對方一名球員把球往球門中一踢，我方守門員凌空一跳，攔下將要進網的足球。“呼……"我輕舒了一口氣，又重回賽常

　　這次球傳到了對方，我便攔帶球的球員，那球員見我來時，把腳稍稍往左上方一閃，我注意力也全放在他閃的那一邊，說時遲那時快，那快速的撥動左腳往右，我反應不及，他一個轉身過人，把球傳給對方的另一名隊友，奔向我方球門。那名傳球的球員竟一時失腳，把球漏在后面。這時，我方另一名隊員瞅準這個機會，迅速搶過來球突入對方禁區，射門！可對方的守門員也不是吃素的，也一個凌空飛躍，接住了球。現在，球傳入我方隊員腳下，因用力過猛，把球踢到天上去了，對方球員也不斷追逐那在天上的球。這球雖然踢得高可踢得并不遠，就落在離剛才踢出去的地方不過幾米遠，球正好踢到我面前，我抓住這個機會，使盡全身力氣沖往對方球門！對方球員因為剛才跑出去的距離很遠，所以也追不上我。我臨門一腳”咣“，球提在球門框上，唉，功虧一簣啊！

　　我們奮戰了約莫兩個小時，比分還是0:0，雙方各已精疲力盡，便一頭倒在了場地上的草坪上。仰臥在草坪上，看群星閃耀，身邊涼風習習，真是愜意！

　　時候不早了，我們都要回家了，臨走時我對他們說：“朋友們，明天還來呀？”“嗯，明天還來！”他們一起回答。“哈哈哈……”我們在笑聲中分別。

　　當天夜里我睡覺時，耳邊還回蕩著快樂的笑聲……

　　快樂足球作文篇2

　　5月28日下午，我有幸隨人民小學足球隊來到了金口嶺小學觀看與金口嶺小學與人民小學足球隊比賽。

　　操場上，高亢的樂曲令人心血沸騰。我校足球隊剛才在車上還有說有笑，現在一下子突然緊張起來，畢竟，今天我們人民小學足球隊是與d組排名第一的金口嶺小學足球隊比賽。金口嶺小學足球隊是一支實力強的球隊。我校足球隊隊員們首先熱了身，和教練討論了一下戰術，還練習了一下足球。與此同時，金口嶺小學足球隊在球場上也躍躍欲試。

　　嘟！隨著一聲哨響。比賽開始了。雙方在上半場處于膠著狀態，難分勝負。比賽進行到25分鐘突然，金口嶺小學帶球到我方球門前，一個平射，從球門右斜面擦過，有驚無險。緊接著，金口嶺小學球隊對我方一陣“狂轟濫炸”，雖然我方努力阻攔，可是仍然被金口嶺小學攻進一球。我方10、18號隊員多次創造進球機會，可是總被對方球員化險為夷。下半場第16分鐘，對方4號球員運球到我方球門前，熟練地用右腳把球一挑，臨門一射。我方守門員并不懼怕，而是張開雙臂往前一迎，球雖然被抱住了，但守門員被撞的連連后退。我不禁被這拼搏精神所感染。情不自禁地喊了一聲：“人小守門員加油！來個大腳！”守門員緊咬著牙，飛起一腳。球呈一條弧線飛落到對方球門前，我方10號球員奮力沖上去，控制了球，一腳補射，球直飛對方球門。進啦！我們人小啦啦隊員歡欣鼓舞。接著金口嶺小學也不甘示弱，組織了多次強有力的反攻，2次攻破了我方球門。最終金口嶺小學以2:1戰勝了我校。

　　通過這場比賽，我們小學生不但可以強健身體，學習球技，感受良好道德風尚的熏陶，也接受了艱苦奮斗、吃苦耐勞的鍛煉和集體主義的精神的培養。同時也感受到了足球可以帶給我們快樂，讓我們小學生熱愛足球，長大后可以推動祖國足球事業的發展；在今后學習和工作中要尊重他人，只有尊重他人自己才能獲得大家的尊重；要發揚團結拼搏的精神，發揮團體作用，才能取得成功。我相信校園足球運動必將成為一道亮麗的風景線！

　　快樂足球作文篇3

　　人人都說:“不貼海報,不賣門票,那樣的足球賽讓我們覺得無聊。”那可不一定,我們沒有海報,沒有門票,球賽卻依然非常熱鬧。我們的球場就在小河邊上,這里長滿綠油油的青草。“零零零零零!”放學的鈴聲從耳邊響起,比賽雙方把文具盒,書往書包里一塞,托著長長的書包帶向這兒奔來。這兒一隊,那兒一隊,誰也不知道誰沒有來,不知道有多少人。“加油!”“加油!”幾個沒有上學的“小豆豆”也跟屁蟲似的來到了這里,在球場里亂跑亂叫。我們叫他們去當球門,代替我們那四堆書包。我們的足球賽自由自在,場地四周沒有界線,比賽時間也不用看表。

　　每一個隊員都是裁判,一個個氣喘吁吁,汗流浹背。你們猜一猜,什么叫最精彩的球藝?啊,看我們小胖這一腳。球慢慢地滾到了小胖的腳邊。他可高興了,心里美滋滋地想：呵呵!以前那么小看我,今天我可得讓你們大開眼界,什么叫最精彩、最有趣的球藝。想著,他不由自主地做起了熱身運動。這時候,他抬起高高的腳,使出九牛二虎之力,把足球踢了出去。“嗖”,足球“百發百中,”射進了球門。小胖頓時傻了眼,眼睛瞪得比乒乓球還大,心不在煙地想：不會吧!我還真的進球門了。想著想著,他又揉了揉眼睛,發現這件事是真的。便高興地一蹦三尺高,忍不住大喊：“太好了! 太好了!球進球門了,球進球門了!旁邊還沒有長過見識的“小豆豆”也高興地手舞足蹈。可是,旁邊的小伙伴們早以笑破了肚皮,“吃力”地說：“小胖呀小胖,你再仔細地瞧一瞧吧,球進你自己的球門了!”小胖左看右看,看了個大半天,才發現,但他還是十分開心,因為這還是他第一次進球門了!現在場上的比賽簡直是無法進行下去了,因為全場隊員都捧腹大笑。“現在比分多少了?”這時候,一個隊員大叫起來。球場一下子安靜了下來,大家你看看我,我看看你,誰也不道。“哈哈哈哈哈。”大家又情不自精地哈哈大笑起來,歡快的笑聲一浪高過一浪。我剛剛想來一個“騰空”飛射,小“球門”卻不見了,他們正在草地上“打滾”。這時,球又跟小花狗去做伴,反正我們已經累了,現在休息休息,真是一個大好時機!有些同學躺在草地上養神、玩耍,有些同學熱得冒“煙”,“撲通”一聲跳進小河里洗澡、游泳。我們的球賽多么快樂,在足球史上也難找!

　　快樂足球作文篇4

　　誰都知道，中國是一個泱泱大國，自從新中國成立60年后，中國從外國人認為的東亞病夫搖身一變成了體育強國，而足球竟然淪落到亞洲二流水平，舉國悲痛。“國無力、民之過也”這問題歸根何處呢？是我們自身不適合搞足球還是國家的政策實施力度不夠呢？同是亞洲人、同是黃種人，為什么日本、韓國甚至連朝鮮都能把足球搞起來呢？難道我們就比他們差嗎？答案值得深思啊！

　　我認為我國的足球踢得不好的原因并不是我們的本質比不上別人，而是我們抓得太遲了。針對這個問題國家體育總局、國家教育部聯合推出的以“陽光體育，快樂足球”為主題的校園足球活動啟動儀式在全國各大城市拉開帷幕，在開幕式上國家體育總局局長劉鵬、國家教育部部長周濟、政治局委員、國務委員劉延東出席座談會并講話。可見如今國家對足球的重視程度多大、期望多高。

　　如今國家各部門對足球都非常重視，體委和教育部門都聯手起來，力求把小學生足球發展起來，為國家培養人才，足球要從娃娃抓起，搞好青少年校園足球活動，加強足球后備人才培養，夯實足球運動的社會基礎，是推動我國足球運動普及和提高的重要路徑。然而光說不練也不行，要體現在行動中，既然政策下來了。我們就必須認認真真的去執行。為了國家為了我們的下一代我們必須踏踏實實的去完成這個使命。事在人為，我相信中國人有這個能力。

　　我們應借“陽光體育，快樂足球” 全國校園足球比賽這股東風，在全國各地宣傳足球把足球文化滲透到每個人的心中，并生根發芽，使學生充分對“陽光體育，快樂足球”真諦，更認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動起了學生積極地加入足球的行列中去，通過這次的比賽也讓我們再一次深刻的認識到學生們超凡的領悟能力和對足球的熱愛。

　　讓學生主動地走出教室，走向大自然，走進足球的天地，走到陽光下，展現自己的青春和活力！“陽光體育，快樂足球”讓學生在體驗足球中快樂成長。快樂足球，友情天地，以足球為紐帶，締造和諧校園。愿我國的足球事業蒸蒸日上。

　　快樂足球作文篇5

　　你有著圓滾滾的身體，黑白相間的花紋，你是綠茵場上的“明星”，你讓我懂得了團結就是力量，你讓我明白了“不經歷風雨，怎么見彩虹”，你讓我收獲了深深的友誼，你為我的小學生活增添了一抹絢麗的色彩。你就是能給人帶來快樂的足球。

　　我參加校足球隊已經有兩年了，無論嚴寒還是酷暑，我們仍舊在學校進行相關訓練，我記得我也有過打退堂鼓的時候，那時，我被艱苦的訓練擊倒了，想到了退隊。后來在教練、隊友們的關心與幫助下，我漸漸地愛上了足球，如今，它已成為我生命中不可缺少的一部分。

　　足球像一位循循善誘的智者，告訴我們一些人生的道理，在一次次的訓練、比賽中，我正一步步地學會成長。

　　團結

　　足球賽不是一個人的“獨角戲”，而是大家的“群舞表演”，必須要互相配合，才能決定最后的勝利。在賽場上，我經常會和隊友們用手勢來進行溝通，對方隊員全然不知我們的戰術，只要我們的配合打好，射門簡直是一瞬間的事情。

　　策略

　　踢足球不僅僅是靠體力，同時也要靠腦力。面對賽場上的種種緊急情況，你是否能急中生智。面對對方的暫時領先，你是否能調整心情，不灰心喪氣。在什么樣的情況下該如何守門，在什么樣的情況下該如何射門……這些都要開動腦筋，想出最好的策略，因為在這些情況下，只有策略才能讓你出奇制勝。一次次的足球賽事讓我學會控制自己，了解對手，做事變得機智、冷靜、果斷多了。

　　吃苦

　　曾經的我認為運動員都是天生的，可到了足球隊，我的觀點徹底地改變了。我覺得這都是經過艱苦的訓練的結果。“吃得苦中苦，方為人上人”。這兩年來，在運動場上，我不知流了多少汗水、淚水。在一次次的摸爬滾打中，我知道了選擇了足球之旅必將與艱苦相伴。我們的人生之旅何嘗又不是這樣呢？

　　現在的我是學校足球隊的前鋒，每日在綠茵場上奔跑、傳球、射門，聽教練傳授基本要領，雖然做著已經練過幾百遍甚至幾千遍的動作，但我甘之如飴。

　　小小的足球有一種“擋不住的誘惑”，讓我如癡如狂。想到她，總會有一種快樂在我心中蕩漾。

　　快樂足球作文篇6

　　“嗚呼！”終于等到這一天了。

　　你知道今天是什么日子嗎？哈哈，想必你已經知道了吧！今天是我們在荊州踢足球的總決賽，我很緊張，因為我是我們隊的隊長。

　　雙方隊員上場，我們雖然沒有和對方交過手，但是，我看過他們踢足球的視頻，我很了解他們。

　　我和對方的隊長握手，他卻說：“你們就等著輸吧！我們不會讓你們輸得太慘的，勝利終究屬于我們！”我說：“誰輸誰贏還不一定呢！”他一副瞧不起人的樣子，真令人想讓他沒面子。

　　比賽開始了，先由我方開球，我把球傳給了余祖濤，只見我方隊員都往對面跑，而常嘉欣卻站在離他不遠的地方，不好，對面來搶球了，“嘿！”對方的6號隊員喊了一聲，我對余祖濤伸出了手勢，我在示意要球，他一個遠傳球，“噗！”踢到了我的正前方，哈哈，厲害了我的哥！我拿到球就往對面球門里跑，只見他們都來搶球，我腹背受敵，我心想：額……這就不好了吧！不好玩！一點兒也不好玩！我忽然想起了我練了多年的蛇皮走位，哈哈！你們完蛋了！“走位！走位！鬼刀一開看不見！看不見！”我不由自主地說了出來，我繞過了所有的敵人，馬上就要射門了！呀！我用了我的偶像——c羅的射門技巧，射門！我找準了方位，球像一只鷹一樣飛向球門！射門了！當時，我開心得不得了！

　　中場休息了，對方隊長來了一句：“哎呀呀呀呀呀！不錯呀！居然領先了一球，運氣不錯呀！”我方余祖濤懟了一句：“這是我們隊長的實力，你能比嗎？”我馬上把他拍了一下，他就沒說了，對方的隊長快氣死！

　　到了休息室，我說：“唉！你懟他干嘛？！待會你別把他氣死了！你也真是！”“就是要氣他！”他又說。我們都笑了起來。

　　第二回合開始了。該對方發球，對面完全是瞎踢，直接朝著門框里沖，有句話說：神經病一發，誰也擋不住啊！我覺得說得很對，他一踢，尷尬了！鐵桿球，哈哈！笑場了，該我方發球，我也往對方球門沖，嘿嘿！他們中計了，我一個遠傳球，往對面球門旁的我方隊員那里踢，踢完我就往那里跑，他們一直在搶，突然球飛了起來，我縱身一躍，用頭一頂！哈哈！進門！

　　比賽結束了，我們獲得了總決賽的冠軍，心里真舒服，為學校爭光了！

　　“嘿嘿！”我總算大展身手了！

　　快樂足球作文篇7

　　歡樂，人皆有之，但歡樂的由來，卻因人而異。昨天，我就從足球中尋找到了歡樂。

　　昨天下午放學后，在體育委員溫裕恒的提議下，我們這幾個“足球迷”準備在校園里進行一場足球比賽。梁中廣最先響應，還沒等我們安排好，就像離弦的箭一樣奔向器械室拿足球。我們趁這點時間，各自尋找搭檔，摩拳擦掌，躍躍欲試。等梁中廣把球拿過來，我們很快就分好了A、B兩隊。一場足球比賽就這樣如火如荼地展開了。

　　雙方首先是進行奪球大戰。我隊溫裕恒憑借自己熟練的帶球技術和良好的體育基礎，搶了球以后就帶著球四處奔跑，對方三四個球員進行圍攻堵截，我這兒可是無人看守，急得我在大吼大叫，讓溫裕恒傳球。可他就像沒有聽到一樣，帶球直往前沖，猶如入無人之境，到了離球門還有二十多米，他就不管三七二十一起腳一踢，球朝著對方的球門飛過去，可對方守門員是有著“銅墻鐵壁”稱號的梁中廣，只見他蓄力一跳，雙手將球穩穩地接住了，而我只能在旁邊望洋興嘆。

　　球傳到了對方黃燦暉的腳下，他的帶球技術也是一流的，一下子就閃過了我隊兩名球員，此時的我奮不顧身地往他前面一擋，趁他東張西望尋找隊友時，我就地飛鏟，球迅速滾向了溫裕恒。溫裕恒接球后，不慌不忙，等對方球員都去逼搶時，他又巧妙地把球傳給了我。接球后，我直往對方的球門跑，一路馳騁，對方的張培林急匆匆地追趕我，可速度又不夠，幾名后衛也都趕過來圍住我。快到禁區了，梁中廣雙眼緊盯著我的腳下，我晃動一下，他以為我要射門了，順勢跳起來想撲球，可誰知我把球傳給了從另一邊插上來的溫裕恒，等他回過神來，為時已晚，溫裕恒已從容地把球射進了他們的球門。溫裕恒像球星一樣，嗷嗷大叫地跑向場邊，我們也跟著歡呼雀躍。

　　我們領先一球，可對方也不甘示弱，進攻更加激烈了。黃燦暉搶到了球，帶球迂回前進，好幾名隊友都被他閃過，他是過五關，斬六將，好像是無人能擋。很快他就來到了我方禁區前，怒腳一射，球直往球門飛去，可他的運氣有點差，球被球門桿擋了回來，嚇得我們出了一身冷汗。

　　比賽繼續激烈地進行著，我隊經歷了剛才驚險的一幕，也不敢掉以輕心，反而是對方越來越急躁，給我們留下了很多機會。最終，我們以3：0贏得了比賽。

　　夜幕降臨了，可我還沉浸在剛才激烈的比賽中，踢球真是太有趣了，既鍛煉了我們的身體，又培養了我們團結一致、互相合作的精神。足球，帶給了我歡樂。

　　快樂足球作文篇8

　　星期六早上，我很早就起床了，因為今天是我們魅力運動社的第一次活動，主題是踢足球。

　　我連忙把媽媽推醒，問道：“我的球服去哪兒了？我的球服去哪兒了？”媽媽迷迷糊糊地說：“應該在你房間吧！”我像箭一樣沖了出去，一眼就看到了我的球服。我立刻把球服換上，想到威風凜凜的我站在球場上，我更加精神抖擻了。

　　到了學校，等人到齊了。鐘書臨爸爸先讓我們熱身，再讓我們傳球，然后練習射門，最后我們分成單雙號開始了激烈的比賽。一開始雙方就不相上下。突然，鐘書臨爸爸帶著球一路狂奔，離我們球門只有五米遠的時候，突然起腳，“嘣”的一聲球進了。對方歡呼起來，我們沮喪地離開了球門。

　　過了一會兒，我爸爸把球傳給了汪老師，汪老師帶著球向對方球門猛地一踢，球進了。輪到我們歡呼雀躍了，心里樂開了花。而另一隊呢？則呆呆地看著球門。

　　比賽結果是一比一。足球讓我們學會了團結，讓我們更加齊心協力，也讓我們更加快樂！

　　快樂足球作文篇9

　　星期二下午，天氣晴朗，太陽高高地掛在空中，綻放著燦爛的笑容。你聽，遠處不斷傳來歡呼和加油聲，這是怎么一回事？原來操場上正在舉行一次KT足球賽，比賽是在氣墊上進行的。

　　你瞧！我也在人群里不斷地加油呢！“左方勝利！”勝利的一方擁抱成一團歡呼起來。在氣墊上踢足球是什么滋味呢？我也想試一試。又一輪過后，老師決定讓我、小丁跟小李、小鄭PK。

　　比賽開始了，我率先搶到了球，臨空一腳，球“飛”了出去，卻被小李一腳擋住，傳給小鄭，可是萬萬沒想到，球不見了。原來球“溜”進了小鄭身后的球門。“0：1！”裁判叫道。“哈哈哈……烏龍球，烏龍球！”同學們見狀，笑作一團。就這樣，我們莫名其妙地領先了1球，我心中竊喜。

　　比賽繼續，小李靈活地帶著球，眼看就快進球了，說時遲那時快，我一腳攔下球，轉身射門，球卻彈出了門框。最后一分鐘，我一個飛腿，把球傳給了小丁，小丁接球一腳射門，球進了！“0：2，比賽結束，右方勝利！”哈哈！我們勝利嘍！我和小丁高興地一蹦三尺高，操場上頓時飛騰了起來，只有小李和小鄭垂頭喪氣、悶悶不樂地站在一旁，我們走過去安慰他們說：“其實，重要的不是結果，而是參與的過程嘛。”我們四個你看看我，我看看你，只聽，“噗”的一聲，大家都笑了起來。

　　我喜歡踢足球，它讓我得到了快樂，收獲了友誼。

　　快樂足球作文篇10

　　什么能讓人走得更遠，學會堅持？是財富嗎？沒有！是工作嗎？沒有！看完這篇文章，你一定會明白，你可能會愛上這項快樂的運動！

　　有一天不小心看了一場球賽。球場上，球員們在一起拼命爭球，心中一顆夢想的種子開始發芽！之后加入了翠云小學足球隊。隊里的生活很幸福，是因為有隊友的陪伴和每場比賽前后隊友的關心。我們拼命搶球，摔倒在場上流血是常事，但是進球的興奮完全掩蓋了痛苦。這個時候大家都會歡呼！

　　這幾天我們學校要辦和諧杯了，大家都在緊張的準備。我們的教練朱俊杰也加強了訓練強度。而我教練的得力助手也多了幾項，背著兩個書包，兩次爬樓梯，一個是前鋒，一個是守門員。每個人都氣喘吁吁，好像每次都要在中場休息時暈倒。有一次被一個球打在鼻子上，突然流鼻血出來了。我被迫休息一下。在休息室里，我開始懷疑自己為什么會選擇足球。但是我什么都想不出來。直到隊友來看我，我才知道為什么。出門之后感覺好多了，因為明白自己是為了夢想而受傷！也讓我明白了，如果我有夢想，我一定會幸福！

　　現在你可以回答我最初的問題了。你也熱愛足球嗎？

　　快樂足球作文篇11

　　足球，是我們日常活動中一項古老的體育運動，源于我國的古代，當時被稱為“蹴鞠”，后發展成現代足球，足球如今已經成為同學們最受歡迎的體育活動之一。

　　隨著春季運動會序幕的拉開，班級足球比賽開始啦！各位足球隊員都準備起來了，他們個個摩拳擦掌，打算在足球場上一展風采。這一次的班級足球賽和往常有一些不同。不僅要和本年級的班級比，還要跟高一個年級的哥哥、姐姐們一起比。初賽都是在年級內部開展比賽，在期盼中我們迎來了我們班第一場足球比賽，和我們對陣的班級是五年級3班，一開始我們都是勝券在握，由于我們隊有一個人不會踢，最終這場比賽輸了。下來后，我們及時調整人員和戰術，我們又打了第二場比賽，比賽異常的激烈，同學們都非常的拼命，比賽中我們班有一名隊員在賽場上受傷了，雖然輸了這場比賽，大家很難過，但因為這場比賽，我們班變得更加團結了。

　　雖然，我們班沒能贏得比賽，但我覺得這次比賽讓我明白了許多。一、要想在球場上獲勝，我們一定要加強平時的訓練，只有辛勤的付出，才能獲得成功的喜悅。二、比賽的成績固然重要，但只要我們努力去拼搏了，享受比賽的過程和足球帶給我們的快樂才是最重要的。我相信，只要我們從現在開始，勤于練習，團結協作，在明年的班級足球比賽中，我們定能取得好成績。

　　快樂足球作文篇12

　　和平小學第二屆足球文化節到了，每天下午放學都有兩個班級足球隊進行友誼賽，今天是我們四（8）班和四（6）班比賽，我們班的足球隊員足足準備了三天，今天他們終于可以一顯身手了，快來看一看我們萬分期待的比賽是什么樣的吧！

　　足球比賽開始了，我們的加油場面非常隆重“袁悟圣和李昊晨這兩員虎將舉著“團結拼搏，爭創佳績"的標語，還有幾個力氣大的男生把寫著四（8）班必勝的小黑板舉的高高的。陳雨涵帶領著拉拉隊，揮舞著花束為隊員們吶喊、加油。綠茵場上，小小足球，引著隊員們飛奔疾馳，全身都運動起來了。有的隊員很快就搶到了球，所以得分很快。每進一球全場觀眾都為他吶喊助威；最后我們班以5比2戰勝了對手。比賽結束了，雙方隊員互相祝賀。

　　踢足球即豐富了我們的課外生活，增進了我們的團結友愛，使我們精神飽滿，它能帶給我們榮譽和進步。題足球是一種對身體很好的體育活動，它使我們變得強壯、勇敢。讓我們象小兔一樣靈巧，象老虎一樣威猛。

　　我們班贏了，這是隊員們刻苦訓練的果實，接下來還有更多的挑戰等著我們，我們一定要再接再勵。

　　快樂足球作文篇13

　　“丁零零……”又到了愉快的足球時間。我飛快地背上書包，三步并作兩步，急速奔向操場。足球，我來了！

　　寬闊的綠茵場瞬間沸騰了起來。幾十匹脫韁的野馬，蓄勢待發，摩拳擦掌。“嘀”的一聲哨響，瘦高的前鋒，緊緊盯著球，伺機搶奪；小眼鏡后衛全身肌肉緊繃，像上足了發條，死死守住第一道防線；胖乎乎的守門員，如同一座小山，屹立在門前，注視著對方的一舉一動。

　　雙方你爭我奪，不相上下，左撲右閃，幾個假動作，闖過防御，凌空一射，球進了！我們雀躍歡呼，擊掌慶賀。可敵方也毫不示弱，發起一系列的猛攻。后衛強勁有力的一腳，前鋒一個疾馳，接過球，直朝我方球門沖去，我的心一下子緊張得不得了，不敢掉以輕心，打起十二分精神。前鋒用力一踢，幸好足球被我方守門員一個魚躍，穩穩地抱在手中，迅速傳給前鋒。他對我使了個眼神，我馬上心領神會，開始跑動起來，敵方向前鋒狠狠圍攻時，前鋒敏捷地將球傳給我，我對準球門，一射，哇，又進了……足球場上，一個黑白相間的影子，閃電般地快速穿梭著，一位位球員飛速奔跑著。這一刻，所有的煩惱都被我遠遠地拋在腦后，只有足球帶來的喜悅。

　　我愛足球的團結一心、默契配合；愛足球的奮斗拼搏、自強不息；愛足球帶給我的無限快樂。

　　快樂足球作文篇14

　　昨天中午活動結束后，有的同學并沒有離開校園，而是去足球場上踢娛樂賽。

　　對方有愛秀和單帶的李勇搏，有腳尖捅王張盛涵，還有兩個女足校隊的同學。而我們隊，只能說是一支野隊。剛開局，他們就巧用“二過一”戰術多次打穿我們的防線，一共有兩次射門，兩次射進，還有一次踢中范文韜的臉了，那球速看著都痛。經過多次與球“親密接觸”的范文韜，現在打死也不當守門了，但我們隊的人都想有一個良好的游戲體驗，都不想當最憋屈的門將。那只好我來守門了，但我比較“浪”，不會呆呆地站在禁區里，我就一個“門鋒”，直到他們進攻的時候，才會看情況后撤。李勇搏過他們幾個簡直張飛吃豆芽——小菜一碟，我被迫和他一對一，他把球帶到禁區里，我也慢慢地上搶，最后被晃過，插花腳進門。

　　師云帆走了，張盛涵跟我們一隊，這段時間可以說是我們隊最好的時間。我在踢球時，有“大炮”這一外號，因為我開大腳時，不僅距離遠、速度快、力量大，而且精準度也是杠杠的。記得上次“開炮”，就把劉昱辰吊門了。我站在我方后半場踢的，劉昱辰跳起來也沒有碰到，那個畫面我還歷歷在目。而這招也出現在了那個時候，范文韜和李勇搏在我方禁區里爭搶，突然范文韜把球踢到了我的前方，我抓住機會，直接開了一炮。宋亞軒沒有忘記前鋒的職責，一直在他們半場待著，我這一炮把他們的全部防守隊員都過掉了，鏡頭轉給宋亞軒，他把球帶到禁區，避開門將的守，一腳推射，球進了！

　　屬于我們的節奏剛剛開始。這次所有人員都在我方半場，連他們的守門，也因輕敵跑來了，宋亞軒和李勇搏爭球，結果歷史總是驚人的'相似，球又到了我的前方。我使出張盛涵絕技腳尖捅，這球竟十分幸運地避開所有人員徑向他們球門滾去，因為當時我們已經踢了一個多小時，體力早已不支，所以一個勻速的球，他們也沒有追上，最后滾入門內。

　　……

　　快樂足球作文篇15

　　我的拿手好戲是踢足球，有的人可能非常不明白足球有什么好玩的呀？那我鄭重其事的告訴你，

　　踢足球不但可以鍛煉身體，還可以提升我們的團隊協作能力。好處多著呢！

　　談到了足球，我回想起了四年級，我和班上另外兩位同學的組成的團隊——足球鐵三角。

　　說到了這個稱號，我腦海里浮現了很多關于這個稱號的故事。那時，我們班一上體育課一解散，就會踢起足球，當時別的宿舍來挑釁我們宿舍，一邊說我們不會踢足球，一邊又說我們踢得特別爛，我一聽就急了：“你們那么厲害，不如我們踢一場，如何？”"春風吹戰鼓擂，Who怕Who？″他們自然也不甘示弱，二話不說就同意了。于是我找到了我們宿舍的所有人，尤其是謝卓朋和黃嚴樂，畢竟他倆是鐵三角中必不可少。

　　開始啦！我請何家寶做裁判，然后我們宿舍的鐵三角進入高級戰備狀態，鐵三角的攻勢特別猛，運球，傳球，騙球都做得天衣無縫，球到了劉欣磊的腳下，啊！劉欣磊突然被余昊康絆了一下，于是，狡猾的羅永杰馬上沖上來大踢一腳，令我們開心的是，結果球到了笨拙的張洋腳下，鐵三角馬上沖了過來，把張洋包圍了起來，他左右為難，不知往哪里突破，干脆豁出去了，用力一踢算了。閉眼！踢！可令我沒想到的是，球到了謝卓朋的腳下，但可能他怕痛，竟然“靈活″的躲開了。可走運的是秦恩鳴早就看到了這個狀況，于是沖了過來，結果球剛好到了他的腳下，他大腳一踢，直接踢向了球門，結果暈乎乎的，張粵東并沒有守住球，進球！真香啊！他們隊的智多星毛宇軒發現對方進了一個球，緊張了起來，連忙對何家寶喊道："暫停一下。”然后他們聚在了一起，像是在商量著什么。黃嚴樂也對我們喊到：“全部人回來，我們也要制定一個計劃。”黃嚴樂又對我們說：“鐵三角在最前面，劉欣磊和秦恩鳴在中間，周才竣在后，鄭智軒負責守門。因為鄭智軒手力大、個高、跳得遠。”然后我們一起喊到：“加油！加油！加油！”

　　下半場，只見我們隊形整齊隊員訓練有素。但是，令我們哭笑不得的是，對方的陣型只有四個人在前面負責進球和傳球，其余的六個人竟然都在球門里守門，前面的是余昊康和黃軻，輔助的是龍一諾和張洋。開始了，我們一馬當先，一個人負責守門，七個人先負責守著前面的四個人，而我們鐵三角就留下來負責進球，我悄悄地對黃嚴樂說：“你來負責飛球進門，就他們這樣守，就不算他們犯規的話，我們踢地球，對我們也不利呀，所以我們對最大的希望就是你了。”他點了點頭，嘆了一小口氣說：“好的。”只見他大腳一抬，結果從球門的上方飛了出去。自然這球就是沒戲了。誰知，我雖然不會踢飛球，然后輪到我來進球的時候，我竟然瞎貓碰見死耗子，用力一踢，結果他們竟然呼啦一下就散開了。然后我自然就進球了，只見黃嚴樂用贊賞而且還帶點驚訝和嫉妒的眼神看著我。

　　這場比賽以后，其他宿舍的同學，對我們這個團隊都投來了羨慕的眼光，同時也讓我們“足球鐵三角”的名字更加遠揚了。

　　總之，這場比賽不僅讓我感受到了勝利的滋味，更讓我明白了團結的快樂，我非常非常的開心。

　　快樂足球作文篇16

　　九月，秋高氣爽，中秋假期巧遇周日游學，在這樣一個陽光明媚的曰子里，迎著朝霞來到我心中的圣地：靈芝坡耕讀書院游學營！游學中，老師講了好多關于中秋節。月亮。月餅…的很多故事和優美詩句…還有，我最感興趣活動--足球！

　　大自然懷抱中的一片綠地上，跟著老師學習踢足球…這次，老師帶了很多足球給我們棟梁班的人，說今天要教我們棟梁班的同學踢足球，我十分高興，終于可以學習足球了，我們分成了四組，兩組跟老師去學太極拳，另外兩組跟著老師踢足球，然后再輪班倒換一下，我們是第一輪踢的，我們是明隊，對手是雷隊，老師告訴我們足球是世界第一大運動，在世界上很多很多人都在學習踢足球，今天我們也來學習，踢足球，我們先跟著老師練習基本動作，馬上我們兩隊比賽基本動作，我覺得很有信心。

　　畢竟我們組有一個，“鎮組之寶”一，張家豪，他在學校里面，他是足球隊的，而且足球踢的非常棒，我們還有一個老師，我覺得我們隊肯定是必勝的，于是，兩隊開始了，基本功對決！

　　開始對決了，張家豪果然不負眾望在開始的時候，一馬當先把球傳給了張怡坤，張怡坤反應敏捷，以最快的速度踢過去又踢回來……但是我們還是有些落后，因為，張怡坤出現了一點失誤，于是他傳回來的時候我趕緊踢了出去…這時，對方第三名選手踢的不太好，于是我就一馬當先超過了他…接下來卻又被對方一名選手超了過去，第一局我們打平了。

　　這下，我們隊有點緊張了。在第二輪，我們的第一名張家豪再次出動超出了對方的選手，我們隊一次也沒有失誤，加上我和孟圓明的出色表現，我們拿下了第二輪的勝利，再后來，我們屢戰屢勝，嗷…嗷…我們贏了…我們興高采烈，得意洋洋，而對方呢？卻是垂頭喪氣，精神不振…

　　今天這足球踢的，真是爽呀，感覺全身都興奮起來了，足球真是項好運動，verygood！

　　快樂的游學營結束了，我戀戀不舍……，希望下次游學營更加精彩。

　　回見靈芝坡……

　　快樂足球作文篇17

　　足球比賽開始啦！各班的足球小將都開始準備起來了。他們個個摩拳擦掌，打算在球場上一場風采。每個班都有自己獨特的強項，加油加油！

　　我們是按照年級分組進行的比賽，預賽我們班一共要打三場，我們七班先和五班比，然后是七班和三班比，最后七班和一班比，預賽進入前三名，就能獲得復賽的資格。我是啦啦隊隊長，要承擔編舞和選音樂的工作，編舞是有難度的，要編的好看，美觀還要整齊，這對我來說是一個巨大的挑戰。但是為了我們班能取得足球比賽的好成績，我用心的選音樂，編舞蹈，帶領著拉拉隊的成員用心排練，就是要為我們班在足球比賽時鼓勁加油，爭取取得好成績。

　　第一局是我們七班和五班比，我們本來覺得這局我們班贏定了，當我們班的守門員抱住射門的球時，五班的隊員卻踢到了我們班守門員的胳膊。但是我們班的守門員并沒有那么放棄，還是堅持的抱住了球。最后我們班和五班打成了平局。我們班的足球隊員非常的團結，“別讓五班踢進一個球”，那樣子帥氣極了。

　　第二場比賽是和三班比，我們一直都在喊七班加油！七班加油！果然進了一球。老師給我們了士力架作為獎勵。我們吃完了士力架身上又有了力氣，又開始快樂地踢起了足球。

　　第三場比賽是我們班和一班比，一班踢了個飛球我們班守門員沒接住，裁判員說一班得了一分……

　　緊張的初賽比賽已經結束了，通過比賽我們可以看出每個班都有自己的強項，我們不能自己輸了就去指責別人。要學會總結與反思，學會欣賞和尊重。在全班同學的一起努力下，我們班足球賽進了前三名，進入了復賽，不知道復賽會有什么樣的驚喜呢？

　　快樂足球作文篇18

　　和煦的陽光，穿過茂盛的樹葉，零零散散灑落一席金片。

　　像撿了大漏似的，今日我和老爸去看球賽，剛到那，學校的保安一記悶棍，攔著不讓進。爸爸急忙搬來救兵，大伯是工作人員，把我帶了進去，可憐的老爸卻被關在冰冷的門外，只能回家。

　　這場比賽本是A中學對戰B中學，某種原因，改成C中學對戰D中學。我在球場邊，跟一位裁判的孩子踢球。我用腳將球墊了起來，一個凌空抽射將球踢了出去，球如同導彈填滿油不知疲倦地飛出老遠，孩子快跑了十多秒才碰到球，這一腳可真爽！我們只有二人，只能互傳。對手將球一踢，到了我的腳下，我一腳把球停住，帶球猛沖過去，用力一腳。對手站在門框前，高高跳起，將球一拍，又是一個險球，球被對手撲出了界，也為我贏得一個角球。我用外腳背踢了一個香蕉球，被對手不偏不倚抱住，哎呀，就差一點進了！

　　此時，場上比賽正酣，D中學慢慢控制了節奏，開始了他們的進攻，可是C中學的守門員太強，D中學隊員根本踢不進。C中學開始他們第2輪的猛攻，球不是打在了門柱上，就是被守門員接住，這幾球真險，C中學的替補隊員和教練不禁鼓起掌，直喊：“牛！”D中學有個小矮個，別看他小，好幾個險球都是他踢的。

　　我在場下不時模仿著場上球員們的動作和姿態，也玩得不亦樂乎。

　　比賽接近尾聲，我剛要走出球場，只見C中學隊員帶球接過傳球，迅速沖到危險區，一個扭身，晃過守門員，趁機一射把球踢向球門，“好球！”我也大聲喝彩起來。那球竟然撞上球架，彈了出來。D中學正要歡呼，雀躍。誰知，C中學高個子已插上，猛沖一步，補了一射，再也沒有什么阻攔，球投向巨大的懷抱，場上比分1：0。

　　看足球，真爽；踢足球，更爽！

　　太陽快下山了，將最后的光芒照射給了足球場，閃爍著，閃爍著！

　　快樂足球作文篇19

　　什么能讓人們走得更遠并學會堅持？是財富嗎？不要。這是工作嗎？不要。讀完這本書，你一定會明白你可能仍然喜歡這項快樂的運動！

　　一天，我不小心看了一場足球比賽。球場上的球員一起為球而努力拼搏，我心中的夢想開始萌芽！之后，我加入了崔云小學的足球隊。球隊的生活很快樂，這是因為有隊友的陪伴，以及每場比賽前后隊友的關心。對我們來說，拼命搶球、摔倒并流血是很平常的事，但是進球的興奮完全掩蓋了疼痛。每個人都會在這個時候歡呼！

　　我們學校將實行“和平杯。，每個人都緊張地準備著。我們的教練朱俊杰也加強了他的訓練強度。我，教練的得力助手，也參加了幾個項目，背著兩個書包，爬樓梯兩次，一次是作為前鋒，另一次是作為守門員。每個人都喘息著，喘息著，就像他們在每次中場休息時都要暈倒一樣。有一次，我被一個球擊中了鼻子，我的鼻子立刻流血了。我被迫休息一下。在休息室里，我開始想為什么選擇足球。但是我什么也想不出來。直到我的隊友來看我，我才知道為什么。出去后我感覺好多了，因為我明白我被我的夢傷害了！這也讓我明白，做夢讓我快樂！

　　現在你可以回答我開始時問的問題了。你也喜歡足球嗎？

　　快樂足球作文篇20

　　足球，以前一直在電視里面看到的，直到有一天，我到了德馨園小學，在這里我看到比我大一點的哥哥們在踢球，他們奔跑著，笑著，踢著，球好像是他們的朋友，什么時候我和他們一樣呢？媽媽看出來了，她幫我報了名，可是楊教練那嚴肅的臉龐，我又退卻了，那時的我卻無論媽媽怎么勸說我也不愿意去踢球。于是，在一年級上學期中，我只能當當拉拉隊，和羅老師一起看我們班與其他班的比賽，為他們加油。足球與我擦肩而過。

　　在一年級上學期和楊教練的接觸中，我才知道，原來楊教練并不兇，只有當你犯了錯誤的時候他才會狠狠地批評你，于是我和媽媽說我要報名，可是媽媽讓我一年級下學期才報，我只能等到下學期了，那時間等了好長，我感覺足球和我都在等。

　　終于到了第二學期，我成為了德馨園小學26班足球隊的一員，開始了我的足球訓練生活。我最喜歡的就是每天下午第一節課之后，可以在足球場上奔跑了。拿著我喜歡的足球，在腳上運動，那真的是一種快樂。可是每次訓練不是一節課都有拿著球，楊教練首先是讓我們練基本功：包括壓腿、跑步、來回循環跑。等做完了所有的基本功，就開始拿著我喜愛的足球運動了。先是拿著球傳，用腳準確地傳給球友。然后帶著球跑，先是帶著球直線跑，然后是帶著球繞過一個目標，不能讓球離開你的直線，再接著帶著踢到終點。最后就是射門了，也是最讓人興奮的，我們班有個射手張添哲，每次我們班與其他班的比賽基本上都是他進的球。他也是我的好朋友，所以我也要和他一樣成為一個射手，我要為我們26班踢進更多的球，和我的好朋友一樣。

　　記得我的第一次上場是3月29號，是和一年級25班的比賽。因為我是新手，盡管我很想上場去，可是我們班足球隊有11個人，有8個人是一年級學起的，而我才學了一個月，所以我根本沒有機會，可是沒想到羅老師讓我上場了。我好高興，我不止可以看球還可以在現場踢球了。在球場上，我找到了那種快樂，我使勁地跑，追著球，還帶著球跑了一段，后來我們班和25班打平了，羅老師還夸獎我表現不錯。回到家里，媽媽也知道我參加了比賽，問我踢得快樂不，我告訴媽媽，我踢得很快樂，而且我有很多踢球的朋友，足球隊的都是我的朋友，媽媽知道我的朋友多了，也很高興，媽媽說她只要我快樂夠了。

　　最讓我自豪的還是和27班的比賽，羅老師又讓我參加了，我不僅踢得好，而且踢進了一個球，哇，我們班的都在嘁加油，進球了，我愛足球，哈哈，我進球羅，羅老師對著我堅著大姆指呢，媽媽呢，也笑了。

　　訓練才開始，我還只訓練了兩個月，我現在把足球當成我的朋友，把足球隊員當成我的朋友，把楊教練當成我的朋友，我找到了我的快樂。

　　我想我以后踢得會更加出色的，讓我們班都能感受到足球的快樂。

　　快樂足球作文篇21

　　“東風吹，戰鼓擂，五（3）班，怕過誰！”

　　在這陽春三陽，令人激動的足球比賽拉開了帷幕！我們第一場是與1班比。說到一班，有一位人物很值得一提，那就是孫一坤！孫一坤的體育超級好，記得上一次與1班比，我們班在最后點球輸給了孫一坤。不過，這次孫一坤參加乒乓球比賽，沒有來踢球。這個消息無疑就是在告訴我們3班贏了！當然，不管孫一坤在不在，我們班都必須做好準備。你瞧，我們班的韓盛寶碩、張子菁等多位體育健將正在做熱身運動呢！

　　裁判員哨子一吹，我班隊員就立刻飛奔起來。沒了孫一坤，我班就從防守模式改成了進攻模式。只見，童子言一個大腳踢過來，球飛得又高又快，足以見得踢球人的力道之大。只可惜，球踢得有些偏，撞到了球門上。這時我班隊員又搶到了球，張子菁腳一踢，球就傳到了陳殿文腳下，陳殿文再一踢，球就在韓盛寶碩腳下了。韓盛寶碩鉚足了力氣，一個大腳，足球就像美好的事物一樣，沖破層層阻力。耶！球進了，我們全班同學都沸騰了，啦啦隊更是大聲地喊“五（3），最棒！”。

　　1班看到我們進球了，都不再無精打采，只為打敗我們。只可惜，他們碰到的守門員是陳一慕。陳一慕雖然踢球不怎么樣，但防球門可是一級棒！他不會因為害怕受傷就閃開，而是用身體阻擋那些沖擊力，可謂是“英勇”！每當就要進我班的球門了，陳一慕都能用身體把球頂回去或接住。因此，1班根本就進不了球。

　　最終，我班以3：0贏了，足球的隊員們都大汗淋漓，向我們揮手，而啦啦隊更是激動地跳了起來。

　　足球是一項快樂的運動，我們都會微笑。不管輸贏，只要在過程中找到了快樂的因素，那你永遠都是大贏家。

　　我相信，五（3）班是最棒的！

　　快樂足球作文篇22

　　快樂，你到底是什么？快樂，你到底在哪里？快樂，你給人的感覺是怎樣的？這些問題將由一場足球賽告訴你！

　　伴隨著我們充分的準備和訓練，我們終于盼來了足球比賽。第一場比賽，是我們和一班比，“嘟”，在裁判的一“哨”令下，比賽開始了。首先由我方發球，我將球傳給了我們班的“小貝利”小徐，興奮的他帶著球一直向前沖去，連續兩次側身過人，繞過了兩名對手，“真不愧是我們班的足球小王子呀！”他的高超球藝令場外的同學發出了一片歡呼。緊接著，他抬起腳，來了個大力抽射，由于他用力過猛，鞋子如同長了翅膀一樣，飛上了天空，在空中劃出了一道美麗的弧線！頓時，場外一片哄堂大笑，場上的隊員個個笑得前仰后合，幾個隊員彎著腰，捂著肚子，幾乎忘了這是一場球賽。

　　在這場球賽中，隊員們的心有靈犀、配合默契，團結一心，也給我們帶來了巨大的快樂！記得當時，我帶著球向對方球門快速跑去，忽然，半路殺出兩個程咬金，對方兩名后衛擋在了我的前面，“嘿!”緊跟著我的小龔同學向我發出了傳球的“信號”，說時遲那時快，在對方后衛向我逼近之時，我忽地將球傳給了小龔，兩名后衛又緊隨小龔而去，小龔迅速將球傳給早在一旁準備好的小冒，小冒眼疾“腳”快，趁后衛趕來的時機把球傳給了跑到對方球門附近的我，我卯足全身力氣，瞄準對方球門，抬起一腳來了個大力射門！“嗖”！球擦著對方守門員的肩飛進了球門！頓時，場下爆發出雷鳴般的掌聲，場上的隊友們有的互相擊掌，有的相互擁抱，還有的滿足球場的奔跑，個個臉上洋溢著歡樂的笑容！

　　如果你要尋找快樂，如果你要享受快樂，那就來踢一場快樂的足球賽吧！

　　快樂足球作文篇23

　　陽光明媚的一天，天空中飄著淡淡的白云，空氣中似乎帶著一股沁人心脾的花香。五（6）班，五（8）班的男孩子們高高興興地來到了學校綠茵茵的足球場，把書包和帽子隨意一丟，穿上學校特制的“比賽服”，準備進行學校“每日一賽”的首場小足球賽。隨著一聲哨響，激烈的球賽開始了，五（8）班頭發金黃色的守門員，他的手搭在腿上，好像受傷了，系著一個白色的繃帶。守門員后面有一位小男孩，身穿紅衣、紅褲子，很明顯他是一個替補隊員。

　　足球場邊擠滿了觀眾。在一位小男孩身旁。戴著紅帽子的小女孩站了起來，好像是有人擋住了她的視線。路過的一位阿姨和她的兒子也停下腳步，全神貫注地看著這場激烈比賽。一位大個子叔叔走過來，坐在草地邊，也目不轉睛地望著滾動的足球，仿佛想起了自己童年時的景象吧!場邊兩個班的女生啦啦隊叫聲、呼聲、吶喊聲響成一片。

　　足球比賽場上非常激烈，你傳給我，我傳給他，他又傳球給別人。現在的分是一比零，五（8）班得了一分，五（6）班沒有得分。五（6）班的教練在一旁說一些鼓勵的話。

　　時間一秒一秒地過去了，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過去了，比賽結果是七比一，五（8）班贏了。

　　哨聲笑聲加油聲，聲聲震耳；發球傳球點射球，球球精彩。是這一場激烈的足球賽的真實寫照，比賽在金色的黃昏下結束了，太陽公公也累得下山休息去了，這群愛好足球的小子也只好依依不舍地回教室去了。

　　快樂足球作文篇24

　　“加油！加油！”這聲音就是從操場上傳來的。是的，我們正在進行著激烈而又緊張的足球比賽。

　　這節是體育課，內容正好是練足球，所以我們也就順理成章地踢了場比賽。一聽要比賽，我們各個摩拳擦掌、熱血沸騰，我、毛春輝、邵易奇、黃鑫一隊；徐熊平、王銳、周彤、華語含一隊。

　　比賽剛拉開序幕，我一馬當先，虛晃一腳，就過了華語含。她站在足球場上，頓時傻了眼。我帶著球繼續突破，靈活地盤過了王銳，連闖數關，直插球門區，急停，轉身，飛起一腳，球如流星一般地飛入了球門。“耶！我進球了！”我們大聲地歡呼……

　　第二場開始了，對方也不甘示弱，華語含和周彤聯手，幾次傳球就過了我和毛春輝，眼看她倆即將奔入我方禁區，緊要關頭，我方后衛黃鑫敏銳出擊，果斷地將球搶斷，緊接著用右腳尖輕輕一點，球準確無誤地傳給了中鋒邵易奇。邵易奇得球后，飛起右腳，奮力一踢，球在空中畫了一道優美的弧線，落到了左前鋒毛春輝腳下。我方總算化險為夷，場上形勢發生了逆轉。毛春暉靈活地交換步伐，他那翻飛疾進，令人眼花繚亂的運球，帶球一連晃過了前來圍堵的兩名隊員，然后突然向左一閃身，飛起一腳，球擦過了王銳的頭頂飛向禁區，早已在那等候的我自然不會放過這個好機會，我順勢一踢，球擦過守門員的指尖，撲入了球門。

　　下課了，我們以2：0的比分，取得了最后的勝利。

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