我的快樂作文（通用50篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的快樂作文，希望對大家有所幫助。
我的快樂作文 1
那天，我和爸爸媽媽正在看書。突然從床底下滾出一個球，我便把它拿起，扔向躺在被窩中看書的媽媽。
媽媽似乎被嚇了一跳，但回神看到我幸災樂禍的的表情時，頓時明白一定是我在搗鬼。她又立刻把球丟向了我。就這樣來回了幾次，我們的笑聲便越來越大，這引起了爸爸的.注意，也加入了我們的“俱樂部”。爸爸比我們聰明多了，他拿起毛絨玩具向我和媽媽砸來，似乎我們在玩一聲激烈的室內“打雪仗”。
這讓我感覺自己生活在童話世界里。腦海中正閃過這個念頭時，突然從我頭頂飛過幾只毛絨玩具。此時，我想站在窗外的你，看到屋內的情景，無論你心里當時有多么的不快，都會被這“放肆”的笑聲把不快拋到九霄云外。
這沒有經過策劃的游戲，似乎找回了爸爸媽媽逝去的童年。能和爸爸媽媽一起分享童年，那是我最大的快樂。
我的快樂作文 2
為什么？我經不住的問，我的快樂呢，它消失了，我每天都沒有空，每天都覺得自己的壓力好重，真的好重，我好想扔掉，這份壓力，我承受不了。
我只是一個小女孩，為什么要我承受這么多，每天的.作業，壓的我喘不過氣來，我想休息一下，因為我累了，每天，我望著天空問：“為什么我怎么累？”我希望上天能回答我，我真的好希望。
我的爸爸媽媽，每次什么事，都是他們為我安排好的，而我呢，也只有答應的份，成績考好了，爸爸表揚，媽媽夸獎，考差了，爸爸媽媽嘴上說沒什么，可我知道，他們的心里很不滿意。我每天在同學眼里，我是一個開心快樂的小女孩，一個小霸王，他們可知道，我的內心卻是無比無助的。
我好累，我已經傷痕累累了，我再也禁不起這樣的累了，永遠。
別人都說小的時候幸福，可我覺得小的時候最累，長大后，自立根生，自己賺錢養活自己，那多好啊。
唉，我的快樂，你到哪里去了呢？
我的快樂作文 3
我叫小姚，今年10歲，有一個幸福美好的家，還在學校交了許多朋友。我是一個快樂的人！
我是一個快樂的小男孩。就拿我在學校的朋友來說吧！在學習上，我們互相幫助，不懂的問題就大家一起討論解決！在游戲方面我們互相比賽，看誰更厲害，當然是友誼第一，比賽第二。不要傷了和氣嘛！
我在學校打乒乓球。已經練習了三年，還得過全縣第一名呢！這個比賽，我為什么能勝利呢，主要是在訓練的時候，是懷著一顆熱愛乒乓球的心去認真練球的，不怕苦，不怕累，是我練乒乓球的格言。我告訴你吧，我對同學也是那么熱心，他們都愿意和我分享快樂。
我有非常關心我的父母。他們每天晚上都抽出時間關心我的`學習，我有不懂的地方，就向他們請教，他們非常耐心教導我，每個細節都講到我懂為止。
怎么樣啊，我是不是一個快樂的人啊。很羨慕我吧，你們也來寫一寫你們的快樂吧。
我的快樂作文 4
hello，大家好。我是一個愛上網的電腦迷。
我想大家都和我一樣愛上網查資料、玩游戲吧。
上網玩游戲能讓我們熟悉鍵盤、鼠標和主機等。如果我們在學習上遇到了困難，也可以上網去查。
大家愛玩的游戲不同，有的人愛玩二十一點、有的'人愛下五子棋……我最愛玩的游戲就是”快打自尊“了，每次玩這個游戲時，我都會把對方打得落花流水，此時我就會高興得手舞足蹈，連話都說不出來了。記得有一次，我玩這個游戲之前想：電腦上的臭對手有本事來跟我打呀。沒想到跟大胖子打的時候我竟然被他打得鼻青臉腫，我看到這番情景，心里難受極了，我不甘落后，還想再打一盤，此時剛好傳來媽媽的喊聲：”媛媛吃飯了。“我只好乖乖的回到飯桌前吃飯了。
電腦游戲雖然好玩，但也要有節制，不能玩太久，要不然不僅會影響我們的學習，而且也會影響視力的。
上網不僅能使我們學到很多課本上所學不到的知識，而且從中也會得到許多快樂。
我上網、我快樂。
我的快樂作文 5
生活中有不少快樂和煩惱，我最大的快樂是拉丁舞比賽’第一名’。
我的興趣班是拉丁舞，這個興趣班是我自己挑的，剛開始我并不喜歡，因為每天回家不管多晚都要練習跳舞，后來我又開始喜歡跳舞了，因為我們學了牛仔，蹦蹦跳跳的可自由了。
后來我快學完了銅牌班，就開了一個上海的'拉丁舞比賽，比賽完的幾天后不久開始發成績了，老師說道“章奕凡，拉丁舞一級倫巴第二名，一級倫巴’恰恰六人組第二名，一級恰恰第一名”。我一聽到“第一名”，心里美滋滋的，想：我居然得了‘第一名’，太棒了！我轉頭看向媽媽，媽媽為我豎起了大拇指，仿佛在說：“孩子你真棒”。
回到家里我把獎牌掛在理我的床頭上，把獎杯放在了客廳書架上。
我心里想：原來世界上有這么多的快樂啊！
我的快樂作文 6
我在我的家是一個快樂的天堂，因為我的媽媽和爸爸有時候不高興的時候，我肯定讓他們開心起來。所有我才是叫快樂的天堂，我簡單說就是一顆開開心心的開心果。在我們家我是非常的開心，就像到了天堂一樣開心。如果我在別人的地方住，我還住不下去，我還非常的不高興。以為我在我的家里習慣了不習慣在別人的家里住。我給你一句話。家是我的，我是家的，我倆是個好朋友。
我為什么說我在別人的家里就不習慣呢！因為每一個人的習慣都是和自己的媽媽爸爸在一起快樂的生活吧！在別人的家里就不習慣了不！這是每一個人的必須的習慣吧。
我在這個家里快樂的天堂，我有一次媽媽今天非常的不高興，我就說媽媽你是世界上非常快樂的`人。你怎么可以不高興呢！我說的說的我的媽媽一會就高興起來了。還和我說我是世界上快樂的孩子，我也高興了起來，我的快樂的天堂就是這樣的。
我的快樂作文 7
今天我看見媽媽買了許多可口的菜和一個蛋糕，我問媽媽：“今天是我的生日嗎，媽媽?”媽媽眉開眼笑地說：“是呀!”我聽后開心地跳起來。
終于到了晚上吃飯了,桌子上的菜非常豐盛，全是我愛吃的。我很快就吃完飯了。媽媽從冰箱里取出一個大蛋糕，放在桌子上，把蓋揭開。蛋糕是圓形的`，上面用奶油雕有一條張牙舞爪的小龍，非常可愛，不時散發出奶油的香味。我饞得口水都快流出來了。
接著，爸爸在蛋糕上插了9支蠟燭并點燃，媽媽把燈關上。紅紅的火苗照在我們的臉上。我們唱了一支生日歌后，我閉上眼睛許了一個愿望。媽媽把燈打開了，我一口氣兒把所有的蠟燭都吹滅了。
開始吃蛋糕了，媽媽把蛋糕分好，問我：“天睿，你剛才許了什么愿望?”我說：“我希望爸爸’媽媽工作順利，健健康康。”爸爸媽媽聽后鼓起掌來。
這真是一次快樂的生日。
我的快樂作文 8
我在森林里如果是一只快樂的小精靈，我要變成啄木鳥，給大樹爺爺治病，讓他長命百歲。我要變成小河里的小魚，在小河里嬉戲。我要變成泥土里的蚯蚓，給植物松土。我要變成小橋，讓人們在我的背上行走。我要變成花兒，讓人們來觀賞。我要變成大荷葉，讓青蛙在我的背上蹦蹦跳跳。
我要變成一根木材，讓人們驅寒取暖。我要變成一只青蛙，去捉害蟲，保護我們美麗的家園。我要變成晶瑩的雨滴，澆給生長的植物們。我要變成起早貪黑的太陽公公，我要每天照著它們，讓它們一天一天快點的長大。我要變成小露珠，讓葉子保持不干的狀態。我要變成水壺，天天給植物澆水。我要變成流動的小溪，把小溪里的`小魚、小蝦永遠保留在這條清澈見底的小溪里。我要變成一頭奶牛，香甜的牛奶為人們補充營養。
趕快跟著我愛護這個如詩如畫的大自然，從這一刻，讓我們一起來創建這個美麗的家園，一起來努力吧！加油！
我的快樂作文 9
時間就像流水，一周又一周地流逝。同時，暑假就要到了。這個暑假我過得很開心。暑假發生的事情就像天空中的星星一樣，有無數的事情。
一天晚上，我和爸爸去永寧公園敘舊。我們每個人都拿著手電筒在森林里尋找。我走到一棵大樹前，仔細尋找。光線一照射到樹上，我就發現了一只奇怪的蟲子。它全身都是棕色的`，有鋒利的爪子和明亮的眼睛，像一個冷酷的殺手。我又仔細看了看，原來是一只大蟬。我太高興了，我很快抓住它，把它放進瓶子里。一只大蟬得到了它。那時，爸爸還在走來走去，不知道在哪里能找到它。就在那時，我在附近的樹干上看到了一只蟬。當爸爸看到我又要抓住他時，有點不相信，他看起來更加努力了。慢慢地，我們抓到越來越多，最后一共抓了十多個，包括一個貝殼！
這個暑假很長，這讓我經歷了很多快樂的事情，增加了很多知識。我希望下一個暑假快點到來。
我的快樂作文 10
從我懂事之后，讓我快樂的事有很多很多，那些快樂的事像美味的糖果撒滿我的生活。
而這其中有一顆最甜，叫我不能忘記。那是一頓叫人回味無窮的自助餐。記得是一天放學后，媽媽帶我去參加他們的同事聚會。有好多我沒見過的叔叔、阿姨；有好多我沒吃過的水果、蛋糕；有好多我沒喝過的飲料。我一邊傻笑著抓吃的`，一邊要媽媽幫我拿我想要的。我真恨自己沒多長一個嘴，那樣就可以把所有的好吃的都吞下了。最后把我累的躺在椅子上，摸著要撐破的小肚肚，帶著微笑進入了夢鄉。生活中有許許多多的事，有快樂、有悲傷，這些事使我們的生活豐富多彩，這些事讓我們無法忘懷。我會將那些快樂的事永遠的保存在心里。
啊，我想念那頓美味又快樂的自助餐。
我的快樂作文 11
一個星期五的下午，我和媽媽去客運中心坐地鐵去市區上課。我們剛上車，車廂里還有很多空位，我們找了個位置坐下來，我拿出一本課外書閱讀。到了火車東站的時候，人們像蜂群一樣一窩蜂地涌入，把原本寬敞的車廂擠得水泄不通。這時，我看見有一位白發蒼蒼的老爺爺提著一個很大的行李包擠進來。他被人群擠在了角落里，他駝著背，艱難地扶著欄桿。我看見了，走過去對老爺爺說：“老爺爺，您坐我這吧！”老爺爺看了看我，笑呵呵地說“小朋友，謝謝你啊，真是個懂事的孩子。”這時，周圍的.大人大部分都臉紅地低下了頭。我找了個位置站在媽媽的旁邊。雖然我擠在了人群里，但是我的心里卻很快樂！
今天是我難忘又快樂的一天，我給老爺爺讓了座，給他帶去了溫暖，讓我也懂得了“贈人玫瑰，手留余香”的道理。
我的快樂作文 12
我的快樂有很多，喜歡寫作文，打乒乓球很快樂，更常常享受唱歌的快樂。
我寫作文寫得又快又好。所以我很快樂。在班里，老師總是拿我的作文來讀。下課了，同學們也來看，所以我也很快樂。同學們都很羨慕我，我自己也很自豪。媽媽的朋友每次來看我的作文都夸我寫得好，所以我也很快樂。
我學大乒乓球也很快樂。我剛開始學時，覺得大乒乓球很累，可是我慢慢打，就覺得一次比一次有進步，越大越不累了，我真開心能克服這個困難。老師還表揚我打的非常好。這也是我的快樂。
在二年級的時候，我參加了學校的唱歌比賽，獲得了二等獎。因此，我參加了學校的合唱團。這是我的快樂。在張老師的`帶領下，我們合唱團連續獲得了許多一等獎。就在今年也獲得了。參加合唱團以后，我的英語口語也有了比以前更大的進步，讓我說話也比以前更大聲了。這也是我的快樂。
我的快樂有很多，我以后也要天天快樂！
我的快樂作文 13
我今年九歲了，在中寧一小三五班學習。我是一個活潑可愛的小男孩。每天我都像一只快樂的小鳥，在學校和我溫暖的小家之間穿梭。
每天早上，當我還在溫暖的被窩里夢游的時候，媽媽趴在我的枕邊輕聲的呼喚我“寶貝，寶貝快起床了。”在媽媽連續幾聲的呼喚之后，我睜開了惺忪的.睡眼，不情愿的鉆出了被窩。這時，媽媽早已為我準備好熱騰騰的早點。吃完早點，在媽媽一聲聲的叮嚀下，我背上書包來到學校。
我們的學校像一座美麗的大花園，每天在老師辛勤的培育下，我們學習文化知識，提高自身的素質。課堂上我們專心聽講，積極回答老師提出的問題。如果你走進校園，隨時能聽見教師里瑯瑯的讀書聲，如同一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤著我們的心靈。下課了，操場上沸騰起來了。同學們有的踢球，有的扔沙包，有的跳皮筋，歡聲笑語久久回響在操場上空。在這里，我們茁壯的成長。
這就是我快樂的一天。
我的快樂作文 14
我向大家推薦的這本書內容豐富，只要你看上一小會。你就會被這本書給吸引住，我原來也不喜歡看這本書，后來我剛看了一點點就被吸引住了。
一看就是一下午。我覺得這本書最精彩的地方就是《樂樂的煩惱》。樂樂現在讀三年級，剛剛放暑假就有堆積如山的作業要做。好不容易把作業做完了，媽媽又拉著樂樂拉到了一家芭蕾舞培訓班學習芭蕾。
樂樂演義了一個孩子的童年。我還從這本書中知道了“用快樂表現快樂，幫助別人得到快樂才是真正的'快樂”
我的快樂作文 15
今天是5月31日，是“六一”兒童節的前一天，我們時代小學的全體師生都來到了位于余杭區的天都城校區，來參加“六一”節的慶祝活動。在這里，老師這我們按排了許多活動。有籃球、排球等體育項目，有國畫、舞蹈等文藝項目，更有衛生局、警察局等模擬管理項目。
我一到天都城校區，便趕緊和何雨、莫非一起來到了二（1）班教室，這里是衛生局的集合點。今天上午，我們衛生局的活動是：展示我們自已制作準備的.PPT或視頻。我和何雨制作的微電影因為網絡問題，沒有展示成功。三年級的同學制作的PPT文字有點小，但是他們做的很認真。之后還有其他幾組的PPT也做得很不錯。下午的活動是：到天都城校區的后花園義賣場地打掃衛生。我拿著小網兜，把水池里的垃圾兜得一干二凈，看著干凈的水池，我笑了。我還在義賣場選了一幅畫，畫上畫得是“豬八戒吃西瓜”，可有意思了。
這次六一節活動，衛生局的活動不僅使我增長了許多衛生知識，還讓我玩得很開心。這真是一次有趣的活動啊！
我的快樂作文 16
快樂是什么？是得到一支筆？還是買到一本新書？好像都不是。快樂到底是什么？
小時候，快樂是一個通過努力得到的洋娃娃，快樂是媽媽送給的生日，快樂是小伙伴們在一起的玩耍。看到了洋娃娃，心里就會多一份滿足，一份欣喜，那些煩悶和不快就會一下子跑到九霄云外去。有時，父親為了讓我高興，就會把他們拿出來，擺弄擺弄，我就會很快樂地笑起來。
大一些，快樂是一個奇形怪貌的東西，是一個“刺猬球”，是一個“出氣彈”。拿在手里，想玩的時候就玩，不想玩的時候就丟在一邊。父親有時為了讓我煩惱，就會到處搜集那些奇怪的小東西讓我。
現在，忙碌，只要有一點兒玩的時間就會很快樂。為了有時間玩，我會努力地干完應該做的事情。父親為了讓我有更多的快樂，就會打起精神，帶我到處去玩。可他自己呢，頭上的銀絲越來越多。
慢慢地長大，我似乎意識到自己有些自私，總把自己的快樂放在第一位。而父親卻總是擠出時間來陪伴我，留給自己的卻越來越少。
父親使我明白，快樂就是多陪陪自己愛的人，看到他們的.笑臉，聽到他們的笑聲，那就是最快樂的。
我的快樂作文 17
其實我并不是不快樂，我并不是不開心！但是，我就是所謂的不快樂！為什么每次生氣地總是我！為什么？
我自己也不清楚！我不僅僅是某些器官不好，而是一旦生氣就全身都發抖，但是我知道不應該生氣，沒有什么可值得生氣地，但是為什么，我就……我和朋友說，我……沒有等我說什么，他們就會說，是不是你又郁悶了？唉！每次，我這樣就收口了，因為我想說的是，我很快樂！結果，這樣之后我就……不在快樂！
因為朋友不理解我，我說我很快樂（現在），他們就說別瞎說了，你是真心的快樂么？這之后我就開始自己想象一下，也許我不是真心的，在接下來就是，噢喔喔喔我哦喔喔喔哦哦我，其實我真的不是很快樂！我明白，我本應該可以更加快樂，但是我總是，忍受別人，遷就別人，從來不會說“不”，從來就不能拒絕！為什么，不會決絕別人，尤其是那些我當作朋友的人！（然而，我為什么又把每一個介入我生命的人當作朋友，從對我好的`，到那些欺騙我的…………等等！）
最終，他們都說我是好人，是個很好的人！呵呵，每次就為了那一句話，“是個好人”最后我終于明白，我是好人，但是好人就不能快樂！沒錯，我就是……我就是那個不懂快樂的快樂的好人！
我的快樂作文 18
我從小就熱愛繪畫，可畫的不是很好，所以我叫爸爸給我報了個補習班。
剛進去見有幼兒園、小學的，我想：我一定要把這美術給學好，我要把它學好。我學會了畫畫——可兒——可兒的博客。老師和藹可親地說：”讓你試一試蠟筆畫吧說著就答應了我拿了張紙，就開始畫了當時，不是這兒漏個東西，就是那兒漏個東西，心想：我認認真真地畫，仔仔細細地看，為什么還有那么多的空缺哎！哎！老師突然說：來素描把！她把架子架好，我們就先學素描中的拉橫線怎么畫話音剛落，她便拿起我的'小手，開始畫了一會兒，她松了手，叫我自己畫畫著畫著，去削筆時，發現手變得漆黑。老師說：“來，水粉畫。”我心里暗暗說：“太好了！”老師看我畫的津津有味，而且畫得與排板上的十分相似。接著就認定了這水粉畫！一天，老師叫我畫作品，并且要畫得美，不要隨隨便便，聽著就有重要事。果然不出我所料，是拿到比賽用的。
一天、一星期、３０天，結果終于出來啦！得了個優秀獎，雖然沒有排到前三名，但是這個分數使我出乎意料！
我的快樂作文 19
氣勢磅礴的長城，在文字中可以深深地體會到它的氣魄雄偉和高大堅固。一望無邊的蔚藍大海，在文字中可以領略到它的波瀾壯闊和心曠神怡。連綿起伏的山脈，在文字中可以呼吸到新鮮的空氣，我的心絮也一次次被文字拉到了遠方……是什么讓我領略了祖國的大好河山？是書本，讓我翻山越嶺體會到了文字的無窮魅力。
在《淘氣包馬小跳》系列中，我看到了一群可愛的孩子身上的高貴品質；在《綠野仙蹤》一文中，多蘿茜和她的朋友們團結友愛互相幫助，闖過重重關卡回到了家；在《我不認識你，但我記得你》中，我明白了只要有熱情、期待和信念就能成功；在《查理九世》系列中，一個個生動奇妙的故事紛紛映入眼幕……
閱讀時，精彩的`故事片段時而使我捧腹大笑，時而讓我感動不已，時而使我焦急萬分。西漢的劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書對我來說，就像一個重要的朋友，可以給我精神上的鼓舞，讓我變得堅強、進步、使我走向勝利的彼岸。
閱讀，給我帶來快樂。
我的快樂作文 20
盼呀盼，終于放假了。有的人說放假很煩，要做很多作業。我卻和他們不一樣，我覺得放假很快樂。因為放假每天可以玩，當然還要堅持每天做點作業。我的快樂有很多。到時候看看電視、睡睡懶覺、出去玩玩……讓我最激動的事有很多。其中一件是去年三十的晚上，媽媽給我買了一大袋煙火，值一百元。媽媽幫我放“噴泉”煙火，放得時候，我激動得又拍手又歡跳。
“噴泉”剛開始噴得只有幾厘米高，后來越來越高，直到大約一米多高就漸漸地低了下來。有一些火花是彩色的，但大多數是黃色的，還有一些火花會有噼噼啪啪的聲音。還有一件是考試，對于很多人來說考試是一件很可怕的事，但對我來說我卻覺得很輕松。就比如這次的期末考，考試前我準備充足、信心滿滿地準備，到考試的時候，教室里鴉雀無聲，考卷發下來了，看看這上面的題目，正好是我復習的'內容，所以我很快的完成了考卷。最后我終于如愿以償，得到了一個令人滿意的好成績。考試并不是可怕的，只要自己努力了、付出了，最終獲勝的還是自己。同學們讓我們一起加油吧！
因為過新年剛好是我放假，又是我的生日。我覺得這些也是快樂。我的快樂真的有很多，你也有嗎？
我的快樂作文 21
我有一個快樂的家庭，我們相親相愛。一家人雖然有著不同的性格特點，卻相處和樂融融。
我的爸爸是一個幽默的'人，他很愛開玩笑，記得有一次，媽媽叫他讓我做作業，他走到我面前，說：“圣旨到！許淑婷接旨。奉天承運，媽媽詔曰：命許淑婷速速回房寫作業，欽此”。我當時就笑得合不攏嘴，爸爸還故作威嚴地說：“還不快快接旨”。連平時不怎么愛笑的老媽也被他逗樂了。
我的媽媽是一個做事認真的人，不管干什么事，她都不會馬虎，總是認認真真地完成。有一次，媽媽要給學生寫評語，爸爸看見媽媽這么辛苦，就想幫幫她，沒想到媽媽卻說：“不行，你的字寫得不夠漂亮，學生們會看不懂的，還是我來寫吧”。
那天為了給學生寫評語，媽媽很晚才睡覺。我則是一個小淘氣，我喜歡搞各種各樣的惡作劇，比如偷偷藏在門后面，等爸爸媽媽進門時嚇他們一跳；藏起來和爸爸媽媽玩躲貓貓，爸爸媽媽找我急得團團轉，此時我又突然現身。當然，大多數時間我是個乖乖女，我會自覺地做作業，安靜地看書寫字。
這就是我家，幸福快樂的一家。
我的快樂作文 22
快樂有很多種，而且每個人對“快樂”兩字的定義都不同，有人認為快樂是窩在家里打電玩游戲，當然也有人認為快樂是去云游四海。
許多人跟我說快樂是欺負一年級的小朋友、跟別人打 架或是跟父母頂嘴等，雖然這些事情在那些人眼中是一種快樂、一種享受，但我并不這么認為，我不認為做這些事會得到真正的快樂，因為你的快樂是建筑在別人的 痛苦上，那些被你欺負的人，正在某個角落里暗暗的哭泣。所以我認為快樂應該是不會傷害到別人的.。
在我心中的快樂是同學有功課不會時打電話來問我， 我教他寫；是看到路旁有窮人在乞討，我愿意拿出身上十塊的零用錢來幫助他；是在學校下課打球時，有同學被球打傷了，我扶他去保健室……等。這些快樂不但沒 有傷害到別人，反而還幫助了他們，這樣皆大歡喜，他快樂，我也快樂，可不是很開心嗎？
古人說：“助人為快樂之本。”真正的快樂是你沒有為了滿足自己的心，而讓別人受了傷，而且你能在心情布滿了烏云的時候，努力要撥云見日，設法讓自己找回心中的太陽，這才是真正的定義。
快樂就像一只豬在要被殺掉的那一刻，刀子壞了，有逃過一劫的感受。
我的快樂作文 23
如果你問我一些關于我快樂時光的事情，我會這樣回答。
我不知道自己最快樂的時光是什么，因為我每天生活對我來說都是最快樂的時光。我總是保持良好的心情。每天我在工作中都很快樂。當我在工作時，我總是盡力而為，所以我的老板對我很滿意。我和同事相處得也很好，因為我總是愿意幫助他們難怪我有這么多朋友。也就是說，我工作的時候很開心。
更重要的是，我最好的朋友菲利普和奧斯卡總是和我說英語。每次，他們都給我帶來很大的驚喜。他們幫了我很多。多虧了他們的幫助，我的英語口語越來越好。我不知道如何欣賞他們。不斷學習也讓我很高興。
如果你問我的`話當我最快樂的時候，我會這樣說。
我不知道確切的最快樂的時間，因為我生活的每一天都是我最快樂的時間。我總是保持好心情。我每天都快樂地工作。當我工作的時候，我總是盡我最大的努力，所以我的老板對我很滿意。我和同事相處得很好，因為我總是愿意幫助他們。難怪我有很多朋友。也就是說，我工作的時候很開心。
我最好的朋友菲利普和奧斯卡總是和我說英語。他們每次都讓我吃驚。他們幫了我很多。多虧了他們的幫助，我的英語口語越來越好。我不知道如何感謝他們。不斷的學習也讓我很開心。
我的快樂作文 24
什么是幸福？幸福是小時候吃棒棒糖，嘴里甜，心里幸福。幸福在哪里？在父母的懷抱里，在父母的懷抱里，幸福就在這里。當你長大了，什么是幸福？它在哪里？離我遠嗎？
我再也不能和我的朋友一起玩或者悠閑地看電視了。結果控制了我的空閑時間，而作業的數量決定了我的游戲時間。這時，我還快樂嗎？
我突然想念我的童年，當我還是個孩子的時候，我很容易滿足。一個毛絨玩具和一根棒棒糖對我來說是最大的幸福。我真的很想回到我的童年，但畢竟童年已經一去不復返了。
對我來說，房間是一個籠子，我是一只鳥。我有翅膀，但我不會飛。我只能凝視窗外的藍天。晚飯時間到了，只有十分鐘的電視時間，我才能逃離這個又小又悶的監獄。但是客廳只是一個更大的籠子，我仍然被束縛著。這時，“幸福”這個詞離我很遠。
我不再討厭下雨了。我坐在我的房間里，窗外的雨不停地下著，濺了一地的`水。我突然沖出小籠子，站在雨中走出房子。我閉上眼睛，雨水打在我的臉上，打濕了我的頭發和衣服。一股溫熱的液體流過我的臉，隨著雨水落到地上。我靜靜地站著，享受著上帝給我的雨水。我問自己:這是幸福嗎？
我的幸福在哪里？我離幸福還遠嗎？我還有多長時間？
我的快樂作文 25
每一秒，每一分，每一時，每一天，都有書的陪伴，無時無刻不散發著一種書的香氣。
在每一天的閱讀里，我感受到了一種快樂，像書本變活了似的，和我一起玩耍……
一進教室，老師就讓我們閱讀，書里的內容豐富多彩，像怎么也看不完一樣。每次讀書時，我總會記起老師對我們說的一句話：“一日之計在于晨，一年之計在于春！”每次想到這句話，我就更喜歡這個“朋友”了。
這個“朋友”從早到晚都在陪我，我感到十分的幸福與快樂。有一次，我坐在書房看書，忽然，外面來了一個不速之客，停落在書房的窗戶上，看著我，我把書放在窗戶上，小鳥頓時鴉雀無聲了，我仿佛覺得小鳥也在和我一起看書，一起分享樂趣，一起分享快樂。
老師經常送給上課不聽講的同學一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲！”有時還會說“花有重開日，人無再少年！”這些名言名句讓不認真的`同學，當真羞愧不已，于是重拾信心，很快集中精神上課了。
每每讀書，我能很快把煩惱拋到九霄云外。書是我治愈心靈的良藥，與“他”為友，是我的幸運，“他”既是“友”，也是“師”，每天與“他”陪伴是幸福與享受。
我的快樂作文 26
我，一個快樂而又多才多藝的女孩。同學們都叫我“快樂精靈”，因為只要有我在，班上就一定會笑聲一片，別的班的同學一聽，就知道肯定又是我在給同學們講笑話玩呢！這樣既可以讓同學們心情愉快起來，自己也會興奮起來，那感覺，實在是太棒了！我還是一個多才多藝的女孩，我會拉二胡，還會跳拉丁舞，在二胡和拉丁舞方面，我獲得過不少獎項的。
今年，我的二胡考八級了，拉丁舞也考銅牌了！我喜歡二胡，二胡能給我帶來快樂。在我孤獨的時候和我一起快樂地玩，難過的時候和我一起發泄。我們就像一對形影不離的好朋友！今年我參加了青少年藝術大賽，在團隊比賽中榮獲了金獎，可以去北京參加比賽，我太高興了！那一晚我一夜未睡……再來說說拉丁舞。柔情的倫巴、激情的恰恰、豪邁的牛仔、狂熱的斗牛、熱情的.桑巴都是拉丁舞的一部分。
當我閑來無聊的時候奏響一曲牛仔，我的心情一下子就會興奮起來，踏著有力的節奏跳起牛仔來……僅有的一次朗誦比賽讓我在朗誦方面也有了興趣。每晚讀一篇文章讓我在朗誦方面有了很大提高。
這就是我，快樂而又多才多藝的女孩。
我的快樂作文 27
我的快樂有很多，但讓我最難忘的是記憶中的那件事。
那天早晨五點半，天空月朗星稀，四周一片靜寂，人們都還在夢鄉，我和媽媽就已經踏上了去焦作市演播大廳的路程，我要去那里參加匯演。
下午，開始正式演出，我和小伙伴來到舞臺，在優美的旋律中，我們歡快地跳著，臺下不時傳來掌聲。殊不知，這短短的.4分鐘背后有多少辛酸……
每周三，我都要到少年宮排練，起初，我只是這個團隊的“多余者”，老師發現人數不夠，才臨時把我調過去的。當然我的功底也遠遠跟不上其他同學，我就回家多練習，經過努力，我終于成為團隊中的佼佼者。后來，審核節目的時候，我不小心摔倒了，老師批評我說：“我們是一個團隊，任何一個隊員的失誤都會影響整個團隊的舞臺效果。”我很傷心，回到家加緊練習動作，再次排練的時候，得到老師和隊員的認可，心里舒坦了許多……
這次演出，雖然充滿了辛酸，但更多的是收獲了快樂和成長。讓我更能理解“試試就能行，拼拼就能贏”的含義。我感到無比開心、快樂、幸福！
我的快樂作文 28
我會把快樂和幸福帶給山區的孩子，帶給福利院的老人，帶給流浪的人。我最牽掛的是大山里的孩子，我會飛到大山深處，首先給小朋友們買齊學習用品和生活用品，然后我會把他們帶到校園，帶到同學中間，和大家一起讀書、寫字、唱歌、做游戲，讓他們過得無憂無慮，十幾年后，他們都能夠成為軍人，大學生。安排好了山區里的孩子后，我會飛到福利院，給那些孤獨的爺爺奶奶送去一些生活用品，如電腦，手機等，讓他們過上信息化的生活。
還會為老奶奶梳頭發，給老爺爺們講笑話，讓他們開開心心地安亨晚年。因為我是快樂天使，我還會讓全世界無家可歸、四處流浪的人們住進一座綠色的城堡里。我會將城堡分為三層，第一層居住的是老人，看！他們正在健身機器上鍛煉身體呢！第二層則是年輪人居住的，推開門你會發現有許多人都專心致至的'看書哩！第三層當然就是小朋友住的啦！有滿屋子的玩具。瞧！那些孩子笑得多開心呀！我還會定時為他們買生活用品。真的！我特別想做一位天使，讓每個人都幸福、快樂。
我的快樂作文 29
“生命在于運動”，今天是我們翠苑二小一年一度的運動會，大家別提有多興奮了。
入場式比賽最引人注目了。因為今年G20峰會將在杭州召開，所以我們20個班級穿上了G20參會國家的傳統服飾，好像正在召開一場別開生面的校園G20峰會。我們班穿上了美麗的韓服，它的顏色非常鮮艷，上衣是翠綠色的，褲子是鮮紅色的。同學們一邊踏著整齊的步子，一邊揮舞著自己繪制的鈴鼓走過主席臺。再看看其他班級，代表沙特阿拉伯的班級穿著紗袍，戴著頭巾，跳著美麗的`舞蹈；代表英國的班級穿著條紋的襯衫，系著深藍色的領帶，特別紳士；代表阿根廷的班級穿著藍白相間的球服，手上還拿著足球，好像準備上場踢球似的……
體育比賽最激動人心了。賽場上運動員比賽跑步、跳高、跳遠……我們班的姜宇航同學站在了60米的起跑線上，隨著老師一聲令下，運動員像離弦的箭一樣，在跑道上飛奔起來，“加油，加油……”同學們的加油聲此起彼伏。天上的太陽很熱，但同學們的熱情更高漲。最終，姜宇航同學獲得了跑步比賽的第二名，大家特別羨慕。我多么希望明年也能參加比賽，為班級爭光。
這次運動會不僅鍛煉了我們的體質，還增強了我們的團隊精神。我運動，我快樂。
我的快樂作文 30
擁有顆糖是快樂的，擁有份榮譽是快樂的，擁有片天空也是快樂的…
擁有愛，所以我快樂。
愛，是種無法言喻的美。我的心中，飄著愛的種子。
很久以前，我迷路了，在繁華的街市手足無措，年幼的我號啕大哭。位哥哥走上前來，輕聲說："你怎么了？"我害怕，擔心他是壞人，緊緊抿著雙唇，不講句話。他笑了，說："哥哥跟你打勾勾，是壞人就當小狗。好不好？"他的笑在陽光下熠熠生輝，讓我放開了許多。后來，我安全到家了。
那份讓我擁有的愛，在陽光的沐浴下，變得如此溫暖。
擁有遺憾，所以我快樂。
人們都渴望完美，但是，遺憾也是另種感動。
次世界性的乒乓球比賽，還有球就分勝負了，觀眾與選手都在緊張的氛圍中。
后來，方贏了。可是，他堅決地說，裁判判錯了。后來重播時，真的是裁判的.失誤。
有人說，他很傻。完全可以不把真相說出來。也有人說，他是真正的英雄！可是，不管人們怎么說，他都無緣冠軍。
但是，因為這種誠實擁有遺憾，不是另種感動嗎？
回憶至此，我釋然了。
你的個笑容，就是份擁有；你的個好心情，就是種擁有；你的顆感恩的心，就是種擁有……
我的快樂作文 31
有人說，快樂是勞動；有人說，快樂是創造；有人說，快樂是給予；還有人說，快樂是奉獻……而我的快樂或許十分幼稚，因為我的快樂是給洋娃娃縫衣服；或許出于天性，我從小就對洋娃娃情有獨鐘。但隨著年齡的增長，我又喜歡上了縫紉。所以，給洋娃娃縫衣服成了我最大的喜好。
每次放假，我都會拿出洋娃娃和針線盒，再取出些破布，為洋娃娃縫新衣服。每回，我都會先用剪刀把破布剪成一塊長方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比劃，然后用鉛筆把多余的部分畫上線，之后，學著裁縫的樣子把畫線部分折起來，用針線縫好，最后，再把整塊布橫著對折起來，用針線縫好后，再把裁好的衣服翻個面，一套漂亮的衣服就誕生了。每當那時，我的心就比吃了蜜還甜，因為那畢竟是自己用汗水澆灌出來的作品，你說我能不快樂，能不為自己自豪嗎？
人生的快樂有許多，有的是勞動，有的是創造，有的是給予，還有的是奉獻……而我的快樂很簡單也很幼稚，那就是給洋娃娃縫衣服。請你們不要笑我，因為我這個幼稚的'快樂不但鍛煉了我的手工能力，還為我的想象樂園增添了一片絢爛的色彩！
我的快樂作文 32
夏天，是小朋友最喜歡的季節，那是因為夏天可以放假，游泳，出國等等……
今年的夏天是我最喜歡的一次，因為爸爸帶我去泰國玩，是自由行，每天早上爸爸就和他的同事和同學一起出去打高爾夫球，而我就和我朋友，我朋友的媽媽和當地人〈也就是我爸爸同學的老婆〉一起出去玩，我們第一天去了“夢幻世界”，當我聽了“夢幻世界″這四個字我就覺得好好玩，沒想到一進去就和我們臺灣的游樂園ㄧ樣，因該是泰國叫夢幻世界，臺灣叫游樂園吧!其他幾天就和第一天ㄧ樣，但最后一天我們要回國前，我們去了野生動物園，我們看了海豚表演，白鯨表演，海獅表演和西部牛仔，最好玩的表演是西部牛仔的表演，他的聲和爆炸聲都很有震撼感，還有一個好笑的.事，我們看西部牛仔時原本作第一排，我朋友的媽媽就看到前面寫“會噴水，第一排和第二排的小心″我們就跑到樓梯上坐著，只剩我爸爸和他的同事做在那，結果炸彈放水井里就噴出水來，最后爸爸被噴濕了。
我最喜歡泰國的大象表演，騎大象和吃當地的米粉湯，這次的泰國之旅真好玩，也是個快樂的夏天。
我的快樂作文 33
在這個世界上，沒有人是完美的。每個人都會做錯事，但做錯事之后，我們必須抓住進步的機會。
我記得我在三年級的時候，我的語文成績一直在下降。每次我參加考試，我很少取得好成績。當我考完了自己的試卷，我會看看我的同桌邵瑾的分數。真 的！98，當我轉過身來看看我的70分。從那時起，我對語文課失去了信心。在教室里，老師經常批評我，甚至告訴我父親。
下一次語文考試，成績還是不理想。我沮喪地回到家，暗暗地想：今天結束了，媽媽要請我吃“竹筍燒烤”。一想到當時的情景，額頭上就冒出一身冷汗。誰知道，那天我回家時，媽媽沒有打我，而是鼓勵我：“親愛的女兒，不要灰心。雖然考試成績不太好，但沒關系。只要你今后努力學習，如果不明白的.話，問問老師和同學，下次考試仔細一點就沒事了。”
聽了母親的話，我重新點燃了勝利的火焰。從那以后，每天上完語文課，我放學回家就可以認真地重復一遍，問別人一些我不懂的問題。功夫不負有心人。那學期末，語文的分數比以前高得多。當我看到自己的進步時，我看到了我是多么的快樂。
我的快樂作文 34
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書就是能讓你進步的階梯，讀了一本好書就像和一位高尚的人談話，讀書就像是會讓你增長知識的一件寶物。
有人說：“開卷有益。”但也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”我認為，開卷有益。因為看書能讓你增長見識，對于那些不健康的書，我們應該“取其精華，去其糟粕”。從讀書中，可以學習這本書作者的寫作方式和方法。不管是好是壞，你總會從這本書中找到作者的'獨特之處。所以，開卷有益。
記得有一次，媽媽給我買了一本《精靈鼠小弟》，每天放學之后我都以超劉翔的速度寫完作業，然后便捧起那本書“大看”一頓。有時作業寫得晚了，就開著燈繼續看。有時走在上學的路上，想起精靈鼠小弟那可愛的模樣，我就忍不住笑出了聲。
還有一次，我偷偷把書和手電筒藏到被子里，等時機到來之后，便拿出手電筒在被窩里看書，結果看著看著就睡著了！媽媽可是個急脾氣，早上發現我這樣，氣得火冒“五”丈，狠“K”了我一頓。呼，誰叫我喜歡讀書呢？
我讀書，我快樂！
我的快樂作文 35
迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，走，我們一起去植樹!
這次的植樹活動是丹徒區消防大隊的叔叔們和我們班家委會一起組織的。
我和胡雨軒、胡方碩還有龔希文組成了一個小組，我們領了兩棵小樹苗，一棵枇杷樹，一顆櫻桃樹。俗話說櫻桃好吃樹難栽，大家興致勃勃地忙碌起來。
我們四個人分工合作，胡雨軒先開始挖坑，看著她挖，我也忍不住想試試，我接過鐵鍬，一腳蹬地，另一腳用力的在鐵鍬上面踩了下去。還沒挖幾下，我就筋疲力盡了，感覺全身酸酸的。原來做什么都不像表面看上去那么簡單，最后還是胡雨軒爸爸幫我們把坑挖好。胡方碩把樹苗提了過來，小心翼翼地放進剛剛建好的“家”中，然后我們大家一起填土。我們把土踩實了，就離成功不遠了。最后一步，也是最重要的`一步——澆水，就交給了龔希文，龔希文拎著水桶仔細地給兩棵小樹苗澆水，讓它們喝得飽飽的。我抬頭看看其他同學們，大家個個都干得熱火朝天。
陣陣微風輕輕吹過，樹葉發出了沙沙的響聲，好像小樹苗們在竊竊私語：“感謝你們，小伙伴們!”
一棵棵綠樹就是一座座綠色工廠，片片枝葉都是快樂的音符，給我們送來清新的空氣，讓每個人都健康幸福。
同學們，走，我們一起去植樹!
我的快樂作文 36
在我的世界里，書是我最好的朋友，讀書是我最大的樂趣。
上一年級時，我的書架上已經擺滿了各種各樣的書籍，現在我上三年級了，書架上的書也在不斷增加，內容越來越豐富。
《查理九世》是一本歷險書，其中的小狗——查理九世，被作者想像成了會說人類語言的小狗，它和四個小伙伴團結一致，戰勝困難，一次又一次創造了奇跡。《馬小跳》系列書讓我認識了調皮淘氣而又有情有義、敢作敢為的馬小跳，漂亮自信而又善解人意的夏林果。《安徒生童話》讓我知道了賣火柴的小女孩的艱辛，人魚公主的善良。《十萬個為什么》告訴我大自然的神奇、動物王國的.秘密。《上下五千年》讓我了解了中華民族悠久璀璨的歷史文化以及它的發展史，也讓我更加熱愛我們的祖國。
每當我捧起一本書，就像著了魔一樣，完全沉浸在書的境界里，忘記了周圍的一切。書，是一杯美酒，能讓你心醉，書，是一眼清泉，讓你的心靈純凈，書，能讓你坐在家中環游世界，書，能讓你插上理想的翅膀，在空中自由地翱翔。
讀書豐富了我的知識，開拓了我的視野，也讓我變得更加活潑開朗、自信堅強。
我讀書，我快樂！
我的快樂作文 37
人生像一本書，記錄著點點滴滴的酸甜苦辣。
傷心、難過的事就像過往的云煙，轉眼即逝。但快樂的事會永遠記在我的書上，每次想起它，我總會咧開嘴笑個不停。那是一堂語文課上，老師教育我們要“助人為樂”。一放學，便下起毛毛雨，我打著小雨傘走出了教室。這時的路面非常滑。我看見一位小弟弟在路上邊跑邊玩，一不留神，他摔在了地上，哇哇大哭起來。我一看，急忙跑了過去，把上弟弟輕輕地扶了起來，并一邊給他擦眼淚一邊安慰他。漸漸地，小弟弟不哭了。之后，一位中年婦女走了過來，笑著說：“謝謝你！”我一頭霧水，不知道她為什么說這句話。這位婦女好像看出了我的心思，便說：“我是倉皇媽媽，謝謝你把他扶起來，你真是一位好姐姐。”說完，她牽著小弟弟的手走了。望著他們離去的背影，我笑了，心里更是甜滋滋的`。
這時，雨停了，天空變得晴朗起來，萬里無云。沒想到，彎一彎腰，輕輕地把他扶起來，心里卻是這么的高興，真是“助人為樂”啊！看來，多去幫助別人，自己也可以得到快樂！
我的快樂作文 38
快樂是什么？是折自己喜歡的紙，是看自己喜歡的課外書，是考試成績優異……我們的生活中那么多快樂，請你來講一下你的快樂吧！
“今天真是無聊的一天啊！”我說道。這時，我看到了桌子上的'折紙，我想：對啊！我可以折紙啊！我好久沒折過紙了。正好我可以折一些軍事之類的東西。于是，我拿著幾張紙，一把尺子，還有一瓶膠水放在桌子上。我用手機查了一下，“啊！找到啦！”我立刻開工了。我先把一張A4紙撕成了4份，把其中三張紙折成三個又小又扁的長方形，把其中一張對折，再把另一張長方形的紙將它圍起來，就做成了槍體。接著又用一張長方形的紙做成槍柄，然后把兩部分插在一起。我拿出一張沒有折過的紙正準備把它卷起來，突然，嘶一聲，紙被撕爛了一點點。我傷心極了，哭了起來。這時，媽媽走來對我說：“沒關系，粘好它就行了。”媽媽的聲音仿佛一盆水，澆滅了我心里傷心的火焰。于是，我又振作起來……等槍做好了，我的笑容又變成了笑臉。
今天真是開心的一天。
我的快樂作文 39
閱讀可以開闊我們的視野，增長我們的知識。每當提到閱讀，我便會兩眼放光，當我捧起金波，秦文君的小說時，眼睛便眨也不眨的認真品讀。就是這樣，我覺得書籍是我生活中的良師益友，它能夠帶給我許多快樂。
我最愛看的書就是四大名著了，從小我就愛，從作者動人的筆觸中感受他們不同的性格，書中的人物描寫的惟妙惟肖，至今還令我回味無窮。最近我們開展了一次讀書競賽，愛讀書的我怎么會落后！有一題的題目是“簡單介紹一下張飛”，這道題全班只有我一個人答全面了，老師對我是刮目相看。從這次開展的活動中，我真切的感受到讀書的重要和快樂。你瞧！書這位老師不錯吧！
從書中不僅可以感受到人物的性格和各方面的知識，還可以從中積累到許多優美的'好詞好句。記得有一次辯論會，我們討論春天好還是不好，雖然我們反方特別不好說，但因為平時我積累了很多知識，我便滔滔不絕、口若懸河的辯論起來，我們組也因為有我才可能會起死回生。從此，大家都評論我為“知識小達人”呢！
書，對我們來說是最珍貴的精神糧食，也是我們最寶貴的人生財富。是的，在這陽光燦爛的日子里，我們應該多讀書，讀好書，一起翱翔閱讀的天空！"
我的快樂作文 40
我家有一只非常可愛的小兔子，它經常給我們全家帶來快樂，我太喜歡它了。一天早晨，我起床后就去看我的寶貝兔子。咦？它怎么躺著一動不動呢？要平時，它早就興奮起來了。
過一會，我又去看，還是一動不動，我吃了一驚————它死了！于是，我拿了一根它最愛吃的胡蘿卜放在它嘴邊，又輕輕碰了一下它，它竟然還是一動不動。要知道，我家的這只兔子可是一見到胡蘿卜就不要命的，會發瘋般的'朝胡蘿卜撲來，然后用手托著胡蘿卜大肆的啃起來。我想起這些往事，不禁流出眼淚。我的兔子，今天肯定是死了。我正傷心時，突然覺得我手里的胡蘿卜好像沒有了。我定睛一看，我可愛的小兔子竟然用手托著胡蘿卜正在津津有味的吃呢！好哇，這只小兔子竟然耍你的主人。我氣得伸手去抓它，誰知，它早有防備，一竄老遠，還扭過頭來沖我調皮地眨眨眼，仿佛在說“嘿嘿，傻主人你竟然被我騙了”。
這就是我可愛的小兔子，不僅給我帶來了歡樂，也同樣給我們全家帶來了無比的歡樂。
我的快樂作文 41
馬的快樂是在草原上飛奔，鳥的快樂是在天空中翱翔，樹的快樂是給人到來空氣，粉筆的快樂是化身為字，蠟燭的快樂是燃燒自己照亮他人，雨水的快樂是滋潤萬物，而我的快樂是與盆友朋友共度佳節。
當我無聊時，我可以叫上幾個要好的朋友與我一起共度佳節。比如說上個星期五吧，我因為無聊，便叫上了幾個好朋友與我一起共度佳節。她們告別了她們的父母，一同來到了我家，我們在我家吃完晚飯，差不多已是六點了，我們坐在沙發上津津有味的看起了電視，聊起了天。一切都顯得那么溫和，夕陽西下，我們一同欣賞太陽那美麗的泛著紅暈的笑容。當月亮升上那高高的天空時，我們也坐在了我嗎軟軟的床墊上。我們在臥室里嬉戲。時間悄悄地從我們嬉戲的腳尖偷偷的溜走。不知不覺，九點半的鐘聲響起。我們在書房每人拿了一本自己喜歡的書并排坐在床頭看書。又半個小時過去了，我們都覺得睡意朦朧了，于是坐在右邊的人關掉燈，放下書三人鉆進暖暖的'被窩，一起和周公說話去了。第二天早晨六點，我們三人同時睜開了惺忪的眼睛，看了看鐘，即而又昏昏睡去，八點，我們又一次睜開眼睛，慢慢地爬起來，開始了我們新的一天。
我的快樂簡簡單單，但又充滿樂趣。
我的快樂作文 42
不知道自己是怎么了，竟慢慢走向兩個極端，心情不好，又明明快樂著。明明希望安安靜靜的；聽那愛爾蘭綠色的海風，又在這大笑大鬧中貌似快樂著。這也許就是成長的煩惱呢。
或許可以釋然，在快樂的風中徜徉，可我不能夠。
或許可以緊繃起來，無時無刻不把自己埋在山書題海，可我做不到。
又是怎樣的思想，總想斜視45度的看著他。
一邊把自己當做好孩子，安慰著一切可愛的心，澆灌每一朵受傷的小花。可她們自是她們自己，我又是局外人了。
永遠不可能坐太乖的小孩子吧，總會有人不看好你，不可能在所有人中都是最好的。爸爸說過，在長輩眼中，你是好的，同齡人就不同了。我不可能是最乖的小孩子。
我已經用足夠的從容和快樂去面對世界了，但每當獨處，若不聽那海風，就會無限悲傷。
多想釋然啊，輕撲在一個人的肩上，讓自己不去承擔那么多。可自己是一只快樂的'小花的，要去驅走其他小花的哀傷，我是意志堅強的小花啊！所謂的我的憂傷寧愿攔在心里，也許就是長大了，會承擔更多。
縱然前路滿是荊棘，我依然含笑。
因為我只是快樂的憂傷。
我的快樂作文 43
夕陽西下，溫風拂過臉龐，仿佛行走在田野的小路上，愜意極了。沒有百花爭奇斗艷，沒有高樓赫然聳立，平凡中卻往往蘊含著美麗。生活像一杯糖水，看似平淡，實則有滋有味。我的快樂生活源于充實。從清晨的陽光到傍晚的星光，從緊張的課上到輕松的課下，從主科換到小科，或是自主一兩道數學題，或是鞏固新知。充分利用空閑的一分一秒，便是生活的樂趣。我的快樂生活源于化苦為樂。在不理想的成績中尋找漏洞，令我收獲頗多；在緊張的學習中獲取知識，令我心滿意足；在疲累的跑步蛙跳中得到提升，令我欣喜若狂。將眼前的痛苦轉化為快樂，便是我生活的樂趣。
我的快樂生活源于挑戰。當遇到一道做不出來的難題，我會懊惱，但不會放棄，經過自己的努力做出來，即使消耗很長時間，也令我歡天喜地；當遇到一位打不敗的`對手，我會遺憾，但不會放棄，經過自己的努力獲得成功，即使只是進步，也令我樂在其中。挑戰一個個困難，便是生活的樂趣。我的快樂生活源于達標。或是英語聽寫全對，或是小科默寫滿分，或是在周測中突破自己，都令我樂不可支。當堂知識當堂達標，堂堂清、日日清，便是生活的樂趣。我的快樂生活，平淡卻不平庸。生活中處處有快樂，只是缺少感悟快樂的心靈。
我的快樂作文 44
我今年八歲了，是一名小學三年級的學生，我是一個活潑、開朗的女生，從小媽媽的同事說我像天線寶寶，爸爸的同事說我像阿童木，呵呵，我是不是很可愛呀？
我漸漸長大了，上小學了，我的一年級是在我媽媽工作的那個鄉鎮——鄭家中心小學上的，在那里我的'成績一直和我那時的好朋友劉心怡差不多，不是她第一，就是我第一，二年級的時候我轉到了現在這個美麗的學校——聊城實驗小學，剛來的時候，因為我的個子矮， 有的同學嘲笑我，說我應該上一年級，但是我沒有讓他們打敗，因為媽媽說過，每個人都有自己的缺點，也都有自己的優點，個子矮是我的缺點，但是我還有很多的優點呀，所以我暗暗努力，學習也不斷進步，一年過去了，我的學習成績終于趕上來了，而且我的性格很開朗，我在這里結交了好多好朋友，現在大家再也不奚落我了，我變得更自信，更快樂了！
現在我正在快樂、幸福地成長，媽媽說我是她的寶貝，爸爸說我是他的驕傲，因為我是一個自信、快樂的女生！
我的快樂作文 45
如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人們。如果我是快樂的天使，我看見成千上萬的人無家可歸，流離失所，我會給他們穿上華麗的衣服，讓他們住進舒服的房子，從今往后再也不用為生活而煩惱。
如果我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些老人們捐獻一些資金，讓他們頤養天年。我會上街給老人們買好一些生活用品，讓他們衣食無憂。我還會抽空多陪他們，讓他們開心，快樂。如果我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區，讓山區的兒童也能背上書包快快樂樂的上學。我會為他們的命運而感到難過，不過我會幫助他們。因為他們渴望知識，渴望能夠讀書。我還會呼吁社會上的慈善機構，有愛心的人們，給他們無私的幫助！
到時候，他們背著書包，和同伴們一起走進夢想的知識海洋。如果我是快樂的天使，我會把被人遺棄的'孩子當作是自己的親人看待。我會為他們找到同樣的愛護他們的“父母”，讓他們得到應有的父母之愛，過他們應有幸福的生活。如果我是快樂的天使，我不會讓人們為做任何事情都感到憂愁，我會竭盡全力為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來，我能有這么大的力量么？有啊，因為我是快樂的天使！
我的快樂作文 46
很多同學認為讀書既枯燥又乏味，沒有玩兒電子游戲有趣，所以就不去讀書，可我卻不這么認為。我認為讀書很快樂也很有趣。這是為什么呢？讓我來給你講講吧！
我是一個“書呆子”，讀書入迷之時竟然可以充耳不聞。記得有一天，我一個人在家里，津津有味地看著日本作家椋鳩十的動物小說，書名是《阿爾卑斯的猛犬》。這本書仿佛也把我帶到了阿爾卑斯平原，與作者共同經歷著阿爾卑斯猛犬一個個英勇事件。哇！一只猛犬在一場因滂沱大雨而引發的山洪中救出了一個砍柴人！另一只猛犬在山林中為主人擋住了野狼的致命一擊！這一個個小故事有的驚心動魄，有的感人肺腑，使我深深地沉浸在故事之中……“嘭嘭嘭”，一陣陣敲門聲傳來，我看書看得太入迷了，嚇了我一跳，連忙去開門。哦，原來是媽媽呀！“哎，你上哪兒去？”我剛開完門就急忙跑回去看書了，根本沒有聽見媽媽的話！
一本好書就像一位良師益友，也是人類進步的.階梯。它讓我們學會了很多知識，也讓我們懂得了很多道理。因此，我認為讀書是快樂的。
我的快樂作文 47
讀書給我帶來了快樂小時候，我喜歡聽媽媽講故事，聽完一個還想再聽一個。我很佩服故事里的主人公，他們有的很勇敢，有的很聰明。
有時候，媽媽沒空給我講，我就想：等我上學了，我要讀好多好多的書。上了一年級，我學會了拼音和一些漢字，我自己能讀故事書了，我非常快樂。媽媽給我買了？格林童話？和？安徒生童話，我看書的時候，常常被故事里的情節吸引住了，而忘記了吃飯。我喜歡善良的灰姑娘，同情賣火柴的小女孩，更喜歡聰明的司馬光，覺得坐井觀天的`青蛙非常可笑我覺得讀書真好，讀書給了我知識，給了我樂趣。
我們小學生在成長的過程中，都有快樂和煩惱，我就是這樣的。
我報名參加了小提琴培訓班，彈得一首首優美的曲子使我很快樂、快樂，那些彈得不好的自然就有信心彈好了。
但我也有煩惱，比方，現在的小學生，不僅有堆成高山的作業，還要做父母買來得的試卷，真是啞巴吃黃連——有苦難言啊！在學校里，老師布置著作業，這作業非常多，我手都寫軟了。好不容易抄完了語文作業，數學老師又進來布置數學作業，我這幾天都浸泡在這作業的海洋里。我煩惱極了。
我們都是小學生，都應該享受更多的快樂而少一些煩惱，我相信這一切都會改變。
我的快樂作文 48
同學們，你們喜歡運動嗎？也許你會告訴我很喜歡它：但也許你會告訴我你不喜歡它。無論你的看法如何，我希望大家與我一起養成健身的好習慣，因為健身不但能強身健體，還能使我們變得更加快樂。
我從小就弱不禁風，抵抗力很差，所以很容易生病。媽媽知道了這個問題就天天帶我去體育館健身。
走進體育館，就能看見到處都是健身的人。有的在踢足球，有的`在打籃球，有的在跑步，還有的在跳廣場舞等健身的項目五花八門。我們好不容易找了一塊空地，我和媽媽先做了會熱身運動就打起了羽毛球。別看羽毛球看著簡單，真正打起來還挺難的。剛開始我連發球都不會，只能跟著球滿場亂跑。隨著媽媽耐心教導，我終于掌握了方法。沒打一會兒，我就開始揮汗如雨、氣喘吁吁了。但是，隨著為了熟練度的提升，我慢慢地比媽媽打得都要厲害了呢！我們越打越興奮，直到天黑了，再也看不見球在哪了，我們只能依依不舍地回家了。
通過一段時間的鍛煉，我體能也越來越好了，生病的次數也少了。我真的好開心啊！原來運動真的能使人快樂呢！
我的快樂作文 49
讀書可以增長我們的知識，讓我們的語言更豐富。當然，我也讀過很多書，并因此而十分快樂。
剛開始讀書時，看著那些讓人頭痛的文字，十分無味、枯燥。可是，當我認真看起書時，發現里面的故事情節十分好看，書里有喜有悲，有愉悅，有沉重。讀書時，會有一種新的知識流進我的腦海里。
讀書，文章里的好詞、比喻句、排比句、擬人句等，都能幫助我們寫出更好的文章，因此，我們一定要多讀書。
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”這是毛澤東爺爺說的一句話，告訴我們要多讀書，讀好書。“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是詩人杜甫說的一句話，告訴我們如果要寫好文章，就要多讀書。
每當我看到好詞好句，我就會拿起筆記本來做摘抄，把那些能夠透露作者內心真情的、描寫美景的句子摘抄下來。我也把那些好的`詞語抄寫下來，然后再用詞典來查意思。最后再把讀完這本書的感受寫下來。這也是一種讀書的方法。
現在，正是讀書的大好時光，就讓我們多讀書，讀好書，認認真真地去讀書吧！
我的快樂作文 50
小時候，曾聽老師說：“鄉下的空氣是甘甜的，稻田是芳香撲鼻的。”從此，我便對鄉下有了深深的迷戀與仰慕之情。一次，與母親走在路上，便問母親：“有空我們一起去鄉下吧！”母親笑罵道：“你這傻孩子，鄉下哪是一個什么地方？鄉下只不過是每個城市邊的郊區！”從此，這件事便成了家中的笑料，也一直在我的心里揮之不去。
也難怪，我們這代人缺乏與自然的接觸，成天只知道上課補課，生活早就成了以家、校、補習班為頂點的三角形。從自然中找不到快樂，那我就另辟蹊徑，從閱讀中尋找快樂。
首先，閱讀可以讓我們獲得大量知識，它們如同泉水般源源不斷輸送進我的大腦，讀了《史記·周天子》，我了解了昏庸無能的'紂王。閱讀《明朝那些事》，我了解到了北京保衛戰的艱苦卓絕；探尋到大圣人王守仁的知行合一被清正廉潔；為敢于直言的海瑞辱罵皇帝而震驚……書中的知識無不讓我成了一個能言善辯，有自己思想的知識小達人。
其次，因為閱讀，我感受到了大自然的美好，閱讀《自然傳奇》，我探究到大千世界的無所不有。
最后，因為閱讀我常常和主人公一同經歷生活中的艱難險阻！
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