我的快樂作文（優選31篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的快樂作文 1
我認為快樂是一棵永遠不會凋謝的長青樹�？鞓酚泻芏喾N，其中有一種快樂是：幫助別人，讓別人得到快樂的同時，自己也會很快樂。
有一次，下雨了，我發現張老師沒帶雨傘，這時我心里著急著：如果張老師淋雨感冒了，就不能給我們上課了，怎么辦?想到這兒，我就急忙把我的傘借給了張老師，張老師下班時就打著我的.雨傘回家了。我好快樂!因為張老師沒淋著雨。我愛我的張老師。
還有一次，我的同桌忘帶語文書，我把我的書借給他了，我看到他認真聽講了，而且聽懂了老師講的內容，他開心的笑了，我也笑了。我很快樂!
因為我看到別人快樂了，我也就快樂。
我的快樂作文 2
快樂是自由自在的在水中的魚，是和同學一起玩，是和家人出門旅游……。
我的快樂像在水中自由自在的魚可以一直游來游去的玩；我的快樂也是和家人一起去旅游，因為去旅游，可以認識新的環境，可以呼吸新鮮的空氣。
世界上，每個人都有快樂，自己生日的'時候、睡覺的時候、幫助別人的時候……都會覺得自己心里很喜悅。
心情凄涼時，自己就像寒冷的冬天一樣，也像出去玩時，又下雨了……，只好帶著悲傷的面具。
帶著悲楚的面具，像整個世界都失去光亮，在一個沒人住的地方，整個好心情都飛走了，追也追不回來。
不快樂的人，可以聽音樂、看書、畫畫、打球，忘掉不快樂的事。
快樂的人，嘴巴會說出令人也開心的事，讓聽的人也變得快樂。
快樂就像在一個廣大的天空，自由的飛翔。
我的快樂作文 3
快樂是勞動，快樂是創造，快樂時給予，快樂時奉獻
有一天我正在，看見一個小朋友的自行車摔倒了，我過去幫他扶起來。他說：“謝謝!”“不用謝。”我說。
有一天，我去上學，一位老奶奶正在過馬路，一小步一小步的往前走很艱難的樣子，我急忙跑過去扶老奶奶過馬路。我離開時老奶奶向我招手并說謝謝，我說這是我應該做的。
我和小伙伴們正在玩耍，忽然有一只小鳥落到了地上，有一個人說：“大家快看，易受傷的小鳥�！比缓笪覀冄杆俚呐苓^去，我說：“我們來給它包扎包扎�！比缓笪覀兓氐搅俗约杭恿四脕砹瞬缓屠K子。我們開始喂小鳥“做手術”，過了一會我們包扎好了。我們把小鳥放在了一個用草作的.窩里，把小鳥放在里面讓小鳥養傷。過了幾天小鳥的上好了，它飛走了。飛的時候還不時地向后看，仿佛在感謝我們。我們救活了一個小生命，所以我們感到無比的幸福。
我覺得快樂就是勞動，就是創造，就是給予就是奉獻
我的快樂作文 4
今天早上，我到窗前來看外面的風景時，發現外面的風景美極了！大樓在向你招手，一只只小鳥從空中高聲歌唱，花草都沖著你笑，汽車似箭般地奔跑著。我一看這美麗的景色，臉上露出了快樂的笑容。我想：明天我也要來看這美麗的景色。
第二天早上，我馬上起來滿懷喜悅地看風景，可是一到窗前我的心情馬上從快樂變成了傷心。外面只有一片大霧，看不到大樓，望不見小鳥，更沒有花草，也沒有汽車，外面只是茫茫一片。整個世界好像就剩下我一個人了。這時我馬上下樓來到了外面，我在外面看見了一些花草，可是花草并沒有沖著我笑，而是站在那里一動不動地睡覺。我又看見了大樓，大樓沒有向我招手，而是沖著我做鬼臉，讓我馬上走開。我越來越傷心，好像是大霧把我的快樂給偷走了，讓我好傷心！
小朋友們，你們是不是也有時傷心呢？那你們傷心時覺得是誰偷走了你的.快樂呢？
我的快樂作文 5
一年一度的運動會馬上就要開始了，同學們有的摩拳擦掌，有的在和隊員做勝利的手勢，還有的同學在和隊員討論技巧。
讓我最難忘的就是大長腿了，在老師的`帶領下，我們來到了體育館，眼前的景象把我們震撼住了，先來的班級已經開始比賽了，他們一個一個腳連著腳，猶如一條條奔流不息的江河，將體育館圍滿了。我們也不甘示弱，大家排成一排，用力地把腿劈下去，一分鐘，二分鐘……同學們有的頭上冒著細汗，有的咬緊牙關，終于，老師喊我們起來了，同學們有的抱著腿，在地上滾來滾去，有的不停地叫著痛，還有的堅強地走回隊伍去。老師告訴我們的成績是32米，我們高興地一蹦三尺高，雖然我們不知道排名第幾，但是我們每一個人都已經盡力了。
作為班級的一份子，參加運動會，為班級爭光，這真是一件快樂且值得驕傲的事。
我的快樂作文 6
我讀書，我快樂；我讀書，我智慧；我讀書，我幸福。
在放暑假的時候，媽媽帶我去芝罘區清華書店看書，買書。媽媽帶我走進了清華書店的二樓，當我看到第一眼的時候，“哇！書的`海洋，我可以看個夠了�！蔽遗d高采烈的說。我第一本看的是《不一樣的語文故事》，我看了一下，覺得不太好看，我又選了一本別的書，我看好了《笑貓日記》《轉動時光的傘》這兩本書，我拿著這兩本“寶貝”書捧到了媽媽面前，問了一下：“媽媽，我可不可以買這兩本書呢？”
媽媽把書拿過來看了一下書皮，又翻開了里面的頁，說：“可以買。”我高興極了，我又去看下一本書，我看見了《淘氣包馬小跳》，然后我就坐在了一個搖椅上看了起來，時間慢慢過去了，這時媽媽來叫我，說該回家了，我依依不舍的把這本書放了回去，到了樓下買了幾支筆，這才戀戀不舍的離開了清華書店。
今天，我可真快樂，因為我懂了：書是人類知識的源泉，只有努力看書，才能讓這源泉的水開通。
我的快樂作文 7
我的快樂有很多，喜歡寫作文，打乒乓球很快樂，更常常享受唱歌的快樂。
我寫作文寫得又快又好。所以我很快樂。在班里，老師總是拿我的作文來讀。下課了，同學們也來看，所以我也很快樂。同學們都很羨慕我，我自己也很自豪。媽媽的`朋友每次來看我的作文都夸我寫得好，所以我也很快樂。
我學大乒乓球也很快樂。我剛開始學時，覺得大乒乓球很累，可是我慢慢打，就覺得一次比一次有進步，越大越不累了，我真開心能克服這個困難。老師還表揚我打的非常好。這也是我的快樂。
在二年級的時候，我參加了學校的唱歌比賽，獲得了二等獎。因此，我參加了學校的合唱團。這是我的快樂。在張老師的帶領下，我們合唱團連續獲得了許多一等獎。就在今年也獲得了。參加合唱團以后，我的英語口語也有了比以前更大的進步，讓我說話也比以前更大聲了。這也是我的快樂。
我的快樂有很多，我以后也要天天快樂！
我的快樂作文 8
您好！歡迎來到南寧百貨美家園，我是全樓的導購員。
大家請看，一樓是專賣珠寶的，琳瑯滿目的珠寶讓人看得眼花繚亂，您看這些設計精美的戒指，有像美妙的音符，有美麗的花兒，還有善良的天使，金光閃閃的，多耀眼呀！還有項鏈，全是由許多閃閃發光的珠子做成的.。
下面請上二樓，二樓是服裝區，這兒的衣服顏色各異，款式新潮，花花綠綠的，有的毛衣上還有金色的珠子，有的衣服上還配有帶在脖子上的裝飾品，穿上去，感覺真時尚呀！“人靠衣裝，馬靠鞍”，買一件時裝讓自己美一美吧！
請上三樓，三樓是童裝區，游樂場區，童裝多么精美，多么可愛呀，有的裙子是由幾朵花的圖案做成的，有的衣服前、后都有活潑的圖案做成的，不分前后，設計真新穎呀。游樂場里有海洋球、滑滑梯……，看，從孩子們的歡聲笑語，臉上的喜悅的表情就知道，他們玩得多開心。
請慢走，歡迎下次光臨美家園，再見。
我的快樂作文 9
那天，我和爸爸媽媽正在看書。突然從床底下滾出一個球，我便把它拿起，扔向躺在被窩中看書的媽媽。
媽媽似乎被嚇了一跳，但回神看到我幸災樂禍的的表情時，頓時明白一定是我在搗鬼。她又立刻把球丟向了我。就這樣來回了幾次，我們的笑聲便越來越大，這引起了爸爸的注意，也加入了我們的“俱樂部”。爸爸比我們聰明多了，他拿起毛絨玩具向我和媽媽砸來，似乎我們在玩一聲激烈的室內“打雪仗”。
這讓我感覺自己生活在童話世界里。腦海中正閃過這個念頭時，突然從我頭頂飛過幾只毛絨玩具。此時，我想站在窗外的你，看到屋內的情景，無論你心里當時有多么的不快，都會被這“放肆”的.笑聲把不快拋到九霄云外。
這沒有經過策劃的游戲，似乎找回了爸爸媽媽逝去的童年。能和爸爸媽媽一起分享童年，那是我最大的快樂。
我的快樂作文 10
每個人都有自己覺得快樂的事，但是讓我覺得最快樂的事是幫助別人。記得在一個陽光明媚的早晨，我高高興興的去上學，忽然看到一位阿姨的鑰匙掉在地上，我馬上撿起來送給阿姨，阿姨說：“謝謝你小朋友！”我趕緊說了聲“不用謝！”此時此刻我快樂無比，原來快樂可以給人一個好的心情。
記得還有一次，在放學的`路上我看見一位白發蒼蒼的老爺爺在路邊乞討，我想他在生活中一定遇到了困難，就馬上把自己的零花錢給了他，那位老人說：“謝謝你，你心地真善良！”我不好意思的笑了。得到快樂其實是一件很簡單的事，希望我們在生活中多尋找快樂，做一個快樂的人并把快樂帶給身邊的每一的人。
我的快樂作文 11
從我懂事之后，讓我快樂的事有很多很多，那些快樂的事像美味的糖果撒滿我的生活。
而這其中有一顆最甜，叫我不能忘記。那是一頓叫人回味無窮的自助餐。記得是一天放學后，媽媽帶我去參加他們的同事聚會。有好多我沒見過的叔叔、阿姨；有好多我沒吃過的.水果、蛋糕；有好多我沒喝過的飲料。我一邊傻笑著抓吃的，一邊要媽媽幫我拿我想要的。我真恨自己沒多長一個嘴，那樣就可以把所有的好吃的都吞下了。最后把我累的躺在椅子上，摸著要撐破的小肚肚，帶著微笑進入了夢鄉。生活中有許許多多的事，有快樂、有悲傷，這些事使我們的生活豐富多彩，這些事讓我們無法忘懷。我會將那些快樂的事永遠的保存在心里。
啊，我想念那頓美味又快樂的自助餐。
我的快樂作文 12
如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人類。如果我是快樂的天使，我若看見有人無家可歸，流離失所，我會幫助他穿上美麗的衣裳，住上舒服的房子，學會自立，再也不用為生活而發愁。
如果我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些老人捐獻一些物資。讓他們可以吃的健康營養，好健康長壽。我還會給老奶奶梳頭發、捶腿，讓老奶奶感受到親情的溫暖。如果我是快樂的'天使，我會飛向山區，給山區的孩子送去課本，送去書包，讓他們可以高高興興的去上學。我還會呼吁社會給他們捐款，讓他們可以在寬敞明亮的教室里面上課。如果我是快樂的天使，我會給受到災難的人送去我的關懷和慰問，讓他們在災難面前明白，他們不會孤獨，我們與他們在一起。
其實，我明白，做一個快樂的天使并不難，所以我正在一步步的努力著。關愛別人，就是關愛自己。我愿意做一個快樂的天使。
我的快樂作文 13
我是一個快樂的女孩，我的生活中發生著很多快樂的'事情，但給我留下印象最深的，是去年秋天的一個上午。
那天天氣好極了，天空藍得象一塊透明的水晶。爸爸和媽媽決定領著我到東山上去采蘑菇。準備好竹籃，我們一家三口就興致勃勃地向山上爬去。在媽媽的指導下，我和爸爸開始學著采蘑菇，還比賽看誰采的最多。爸爸不認識蘑菇，眼神又不如我，所以采得不如我和媽媽的多。
最后，媽媽得了第一名，我得了第二名，爸爸當然是最末了�？砂职謪s厚著臉皮說：“好歹我也是前三名��！”當晚，媽媽給我們做了小雞燉蘑菇。真香啊，我吃了很多，用自己勞動換來的果實味道就是不一樣，這可真是讓我快樂的一天啊！
我的快樂作文 14
我走在草地上，走在這綠綠的草地上。一切都是那么美好，藍藍的天、白白的'云、清新的空氣，一切都使人心情舒暢！
我在“草垛”之間跳躍著。我一會單腳跳躍，一會雙腳蹦起，像小兔子一樣。一下子躍過兩個“草垛”�！安荻狻币粋�接一個，沒完沒了。它們雜亂無章地排著，一個東，一個西，一個南，一個北。
我還喜歡在軟軟的草地上跳高。你瞧！我跳得多高��！我感覺我飛起來了，這種感覺真好！就像鳥兒飛出籠的那一瞬間。我不停地跳，好像變成了草地上的一只快活的小蚱蜢，在那跳躍著、跳躍著！
跳累了，我坐在草地上。我發現了許多車前草。它們是一個個亭亭玉立的少女，它們有纖細的腰、長長的頭發、翠綠的長裙，在風中舞蹈。
噢！我的快樂天地——草地，你帶給我無窮的快樂！
我的快樂作文 15
人都有快樂，只是不一樣而已，有人的快樂是看書，有人的快樂的寫字，有人的快樂是玩耍，有人的……
我也有快樂，我的快樂也許和很多人的一樣，就是寫作文。
在寫作文當中，我能發現屬于我的快樂，積累些許好詞好句，其中，我最愛的詩莫過于是一首：關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。給予人無限遐想；我最愛的詞便是無私與奉獻，便是叫人要如此這般；最愛的`句子是：秋天是無私的，它給予了人累累的碩果，帶來了一片金黃，就像一個仙子那般……
這些都是我在作文里面積累到的，每每讀到或聽到這些優美的詩詞句子都會忍不住提筆記下，每當這個時候，我是快樂的，而且我喜歡把自己的快樂最大化——自己試著修改，會不會更美。
這就是我的快樂，你們的快樂又是什么呢？
我的快樂作文 16
快樂來源于哪兒？其實有很多，可使我感到快樂的就屬讀書了。
讀書有很多好處，不僅讓我們長知識，明事理，還讓我們作文寫好，找到其中的樂趣。
記得兒時，最能打動我的只有像“白雪公主”、“灰姑娘”一類的童話了，里面的故事情節起伏跌蕩，扣人心扉，時常令人念念不忘。公主、巫婆……一個個有趣的人物將故事的情節變得更加精彩絕倫，我與童話故事一起哭，一起笑，是書陪伴我度過一個快樂的'童年。
隨著我的成長，我也不再是個只會讀童話書的黃毛丫頭了，我變成了一個會讀書的學生了，雖然沒有沒有兒時讀的童話，但我覺得現在我讀的書中也一定會有使人感到快樂的書。
“《三國演義》”、“《水滸傳》”給我們講述了上下五千年悠久歷史的一個個精彩部分。
“《聊齋志異》”歌誦了人世間美好的事物，鞭撻丑陋的社會現實……
在現在我所讀過的書籍當中，我已經尋找到了從書中得到的快樂。相信今后會有更多的書使我快樂。
我的快樂作文 17
每個人都有每個人的快樂，而每個人的快樂都是不一樣的。我的快樂是給予別人幫助。我曾經聽別人說過給予是快樂的。但我并沒有體驗過。今天，我終于體驗到了。
這是一個中午，我從家來到學校。剛到校門口時我發現一位老人在垃圾堆中亂翻。他穿著一身破爛的衣服，一雙根本包不住腳趾頭的黑皮鞋，背上還背著一個破竹籃。我不知道他在干什么，便輕聲問：“老人家，你在干什么？”老人聽了，連頭也沒有抬。我連問了好幾句，他都沒有回答我，我有些生氣了。當我正要離開時，他笑了。我見他那副笑容，便朝他的手上望去。
一看，讓我驚訝。原來是幾個連一角錢也不到的`塑料汽水瓶。我明白了，他是一個以撿破爛為生的老人。我覺得他很可憐，便把身上準備買本子的2元錢給了他。他伸手接著，眼里涌出了淚水。當我走進校園時，他對著校門喊道：“謝謝你！”
我的快樂作文 18
今天，媽媽摸著我的頭說：“乖孩子，你長大了，今天要自己睡覺了哦！”我心里歡呼著：太好了，有自己的小天地了！
這天晚上，我爬上自己的“小天地”，突然沒有了媽媽的大手臂，我覺得有點無依無靠。
我用被子把頭蓋住，小心翼翼地把燈關掉。一下子房間變得黑壓壓的一片，我害怕極了，在被子里的小眼睛不停地眨呀眨。四周安靜極了，只有小鬧鐘“滴答滴答”地走著。頓時一個個妖怪在我的腦海里浮現出來，我又把頭縮進了被子里一點了，心“撲通撲通”直跳。
窗外的樹葉隨著風兒不停地擺動著，發出“沙沙沙”的響聲；月亮媽媽散發出溫柔的目光，照耀著大地；頑皮的.小星星也眨巴著眼睛仿佛在跟我說話，我漸漸平靜了下來，抱著玩具小熊睡著了……
第二天，媽媽看著我黒黑的眼圈問我：“昨天睡得好嗎？”
“好！”我打著哈欠說。
漸漸地我不害怕一個人睡覺了，在我自己的“小天地”里我多開心呀！
我的快樂作文 19
時間就像流水，一周又一周地流逝。同時，暑假就要到了。這個暑假我過得很開心。暑假發生的事情就像天空中的星星一樣，有無數的事情。
一天晚上，我和爸爸去永寧公園敘舊。我們每個人都拿著手電筒在森林里尋找。我走到一棵大樹前，仔細尋找。光線一照射到樹上，我就發現了一只奇怪的蟲子。它全身都是棕色的，有鋒利的.爪子和明亮的眼睛，像一個冷酷的殺手。我又仔細看了看，原來是一只大蟬。我太高興了，我很快抓住它，把它放進瓶子里。一只大蟬得到了它。那時，爸爸還在走來走去，不知道在哪里能找到它。就在那時，我在附近的樹干上看到了一只蟬。當爸爸看到我又要抓住他時，有點不相信，他看起來更加努力了。慢慢地，我們抓到越來越多。，最后一共抓了十多個，包括一個貝殼！
這個暑假很長，這讓我經歷了很多快樂的事情，增加了很多知識。我希望下一個暑假快點到來。
我的快樂作文 20
快樂，是每個人心中時時向往的東西，而真正擁有快樂的人并不多，因為每個人對快樂的標準不一樣。
那么，什么是快樂呢？
我的快樂，就是能在早晨起床的時候，喝上一杯媽媽親手為我熱的純牛奶，體會媽媽給我的濃濃的愛。
我的快樂，就是能在休閑的時候，捧上一本放松我喜歡的書，把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書，并遨游在知識的'海洋。
我的快樂，就是能在傍晚的時候，奔跑在路邊，看著天邊的夕陽一點一點地落下，感嘆著一天的時間如此之快。
我的快樂，就是能在課余的時候，聽上幾曲豪放的音樂，感受音樂那時起時落的音頻緊緊揪著我的心，在音樂的潮汐中翻滾。
我的快樂，就是能在空閑的時候，低下頭，看著石縫里的小草努力鉆出大地媽媽的懷抱。
理解快樂，并擁有它。
我的快樂作文 21
那是一個夏天，我正在一座拱橋邊玩，一位騎三輪車的老爺爺正緩緩前進，三輪車里裝著很多東西，顯得很沉。上坡時老爺爺有些吃不消，一會兒就退了下來，差點撞在緊跟而至的.小轎車上。
老爺爺這么老了還要騎三輪車爬這么高的坡，我怎么能袖手旁觀呢？當老爺爺再次嘗試著上坡時，我趕緊上前說：“老爺爺，我幫您推一把吧！”于是，老爺爺在前頭猛蹬，我在后頭用力地把車子往前送，起初，車子很沉，當我們把車子挨過最高點后就一下子輕松了許多，老爺爺笑瞇瞇地把我喚到前頭說：“孩子，多虧您了，不然的話，過這個高坡不知要挨到什么時候�！崩蠣敔敺且o我５元錢作為報酬。我堅決不收說：“老爺爺，您掙點錢也不容易，您老就留著自己用吧！”我一溜煙地跑開了。
俗話說得好“幫助別人，快樂自己�！蔽宜非蟮目鞓罚褪沁@樣的快樂。我幫別人莫記心頭，別人幫我終身不忘。只有這樣，社會會更和諧。
我的快樂作文 22
冰心曾經說過：“讀書是人生中最大的快樂！”的確，讀書可以增長知識，豐富情感，甚至可以做到“秀才不出門，全知天下事”。在讀書的過程中，你會感受到品德的升華，體會到讀書的快樂。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏有玉。”書中的知識都需要我們自己去理解。以前，我總是盲目地讀書，從沒有記過書中的好詞好句，不會體會書中的'知識，因此，我感到從書中獲得的知識極少。直到我上初中，成為一名中學生；直到遇見她，我的新語文老師，我才知道閱讀的重要性，積累好詞好句的重要性。是她告訴我們，閱讀可以擴大知識面，閱讀可以提高寫作水平，閱讀可以提高品德修養……
老師們常說，多讀一本書，多交一個朋友。書就像一盞指路明燈，指引著我們前進的方向;書就像一艘小船，帶領我們從生活狹隘的地方，駛向廣闊無邊的海洋……
我愛讀書!并為讀書而快樂著!
我的快樂作文 23
早上，黎明前，我和媽媽起床了。今天，我媽媽要和媽媽的同學去三門參觀。三門的風景非常美麗。陽光下有許多花和植物，樹林里有許多鳥兒在歌唱。
我們第一次來到海盜村，它在一座山上。據說海盜過去住在這里。后來，社會向前發展，這里的所有居民都搬出了山，留下了這些歷史遺跡。我仔細看了這些房間。海盜的房間是洞穴！這個房間里有一張雕刻精美的古床，海盜的房間有點小而簡單，沒有我們現在的房子高。然后我們看到了海盜用來釀酒的工具。
然后，我們又去了耶倫東。我還看到池塘里有許多魚，看到野蠻人用來碾米的工具和他們用來攀爬的梯子。突然，我看到了一只巨大鱷魚的石像，一只大象的石雕，一條蛇的石雕和一只老虎的`石雕，我們去看了古代的窗戶。原來古代的窗戶是用石頭雕刻的，而不是我們現在的玻璃窗。
三門有很多歷史遺跡，這讓我看到了以前沒有看到的東西，也讓我了解了以前居民的簡單生活。
我的快樂作文 24
網上的世界五彩繽紛，你是否只關注游戲網站，而忽略了百度、學習網等知識網站？我想很多的人都會擺正位置，因為我也是。
每逢周末，我就纏著媽媽要上網。上網干什么呢？我一般主要的目的是為了查閱班隊課的參考資料，然后，有時間再去逛逛游戲網站、聽聽喜歡的音樂，看看搞笑的`視頻，甚至打打牌……
其實，要準備一期優質的班隊會，和同學們共度一堂“快樂課”，要花費我許多的時間和精力。這時電腦就成為了我的得力助手，不懂的時候給我指點迷津，在枯燥的內容里加上快樂的元素。我在搜索資料的過程中，學到了大量的知識。真是一件一舉兩得的美事！
這個學期，我參加了學習編程的興趣小組。雖說學習枯燥乏味，理解起來有難度。但是，我相信如果一旦學成了，電腦將會成為我的手中的“鑰匙”，帶領我開啟一扇走向科學的大門，我會在那里面自由翱翔。
我的快樂作文 25
我在森林里如果是一只快樂的小精靈，我要變成啄木鳥，給大樹爺爺治病，讓他長命百歲。我要變成小河里的小魚，在小河里嬉戲。我要變成泥土里的蚯蚓，給植物松土。我要變成小橋，讓人們在我的背上行走。我要變成花兒，讓人們來觀賞。我要變成大荷葉，讓青蛙在我的背上蹦蹦跳跳。
我要變成一根木材，讓人們驅寒取暖。我要變成一只青蛙，去捉害蟲，保護我們美麗的家園。我要變成晶瑩的雨滴，澆給生長的.植物們。我要變成起早貪黑的太陽公公，我要每天照著它們，讓它們一天一天快點的長大。我要變成小露珠，讓葉子保持不干的狀態。我要變成水壺，天天給植物澆水。我要變成流動的小溪，把小溪里的小魚、小蝦永遠保留在這條清澈見底的小溪里。我要變成一頭奶牛，香甜的牛奶為人們補充營養。
趕快跟著我愛護這個如詩如畫的大自然，從這一刻，讓我們一起來創建這個美麗的家園，一起來努力吧！加油！
我的快樂作文 26
“叮零零？”清脆下課鈴聲響起來了，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑向操場，寂靜的操場頓時熱鬧起來。
同學們玩得可開心了。操場右邊在比賽踢毽子。只見毽子上下翻滾，像小鳥飛上飛下。有個女同學在邊上拍手叫好呢！在左邊兩個男同學在打乒乓球，那邊的男同學來了一個大力克殺，這邊的男同學一個海底撈月把球救了起來�！巴邸碧@險了。旁邊圍觀的同學一個勁地喊“加油”。在操場中間同學們在跳長繩，那個跳繩的男同學像快樂的`小兔子在長繩的中間蹦上蹦下，連續跳了100下。大家的掌聲經久不息。兩個女同學甩得更起勁了小辮子像長長的繩子跳上跳下，蝴蝶結像蝴蝶在頭上飛來飛去。
“叮零零？”上課鈴響了，同學們依依不舍地離開操場。下課的時間雖然短暫的，但帶給我們是快樂的，愛你，課間十分鐘。
我的快樂作文 27
為什么？我經不住的問，我的快樂呢，它消失了，我每天都沒有空，每天都覺得自己的壓力好重，真的.好重，我好想扔掉，這份壓力，我承受不了。
我只是一個小女孩，為什么要我承受這么多，每天的作業，壓的我喘不過氣來，我想休息一下，因為我累了，每天，我望著天空問：“為什么我怎么累？”我希望上天能回答我，我真的好希望。
我的爸爸媽媽，每次什么事，都是他們為我安排好的，而我呢，也只有答應的份，成績考好了，爸爸表揚，媽媽夸獎，考差了，爸爸媽媽嘴上說沒什么，可我知道，他們的心里很不滿意。我每天在同學眼里，我是一個開心快樂的小女孩，一個小霸王，他們可知道，我的內心卻是無比無助的。
我好累，我已經傷痕累累了，我再也禁不起這樣的累了，永遠。
別人都說小的時候幸福，可我覺得小的時候最累，長大后，自立根生，自己賺錢養活自己，那多好啊。
唉，我的快樂，你到哪里去了呢？
我的快樂作文 28
今天下午，蔡老師帶我們森林公園放風箏。我們高興的排好了隊，在老師的帶領下走進森林公園。有的同學的媽媽也來了。
首先是放風箏大賽。比賽開始了，參賽的隊員都紛紛的'打開了自己的風箏，各式各樣的風箏都慢慢升上了天空，五顏六色，讓人眼花繚亂，都分不清楚誰是誰的風箏了，真是美妙極了。
放完風箏，老師帶著我們向森林公園深處走去。哇，原來森林公園這么美呀！路兩邊雕著可愛的熊貓、氣勢威武的螞蟻部落、背籃子的小兔、凌空眺望的孫悟空，個個活靈活現。再向里走，還有很多健身的體育器材，供人休憩的休閑桌椅。更奇特的是小魚和小企鵝的垃圾桶，設計奇妙，出人意料。他們可不單單是用來給我們看看他們生動的形態的，更重要的是在時刻提醒我們，不能亂丟垃圾，愛護我們生活的環境。
老師帶我們回學校時，我才感到又累又渴，腿都拖不動了。不過，我還是覺得這是一次令我快樂而難忘的戶外活動，我很期待下一次活動的到來。
我的快樂作文 29
打雪仗、堆雪人、滑雪……炎炎夏日里，我想起了冬日里的快樂。
作為一個在南方長大的孩子，我只有寒假那幾天可以去北方看雪。這幾天羊城的酷熱更讓我想念北方的皚皚白雪。雪鄉那白茫茫的大雪連成一片，我隨時隨地可以盡情地玩耍，一會兒把自己埋在松軟的雪里，一會兒坐在雪坡上滑下來，一會兒扔雪球、打雪仗……玩得忘乎所以的我已經分不清臉上流的是汗水還是雪水，也分不清臉紅和手紅到底是玩熱了還是凍到了。這時候，我會跑到路邊買一個又大又香的烤紅薯，迫不及待地吃起來，真滿足�。�
今年寒假，我還去了亞洲最大的滑雪場學習滑雪。雖然很羨慕從高山上滑下來的“高手”，但我這個在兒童滑雪場學習的“菜鳥”已經很開心了！每次滑起來時我感覺自己像一只鳥在飛，盡管摔了很多跤，我還是很高興！
快樂就是這樣，越難得到的`越好，不管多么冷，不管多遠的路，我每年都要去看一次雪，享受冬日的快樂！
我的快樂作文 30
能使我感到快樂的事有許多，比如旅游、下圍棋、打乒乓球、打籃球、滑雪等等。
不過呢！在這些事里滑雪給我帶來的快樂最大，你們知道為什么嗎？告訴你們吧！“滑雪是我媽媽對我各方面取得進步的獎勵！”我當然感到快樂了。其次，滑雪可以鍛煉我與寒冷拼搏的意志。
記得我剛開始滑雪，第一次腳上穿著長長的滑雪板，在雪地上站都站不穩，后來在教練的`幫助指導下，我才可以在雪地上慢慢的滑來滑去。每一次去滑雪我都會有不同的進步，從小雪丘滑到平地，在從半山腰滑著沖下來，最后可以從山頂的最高處向下滑。在這些過程中我摔過好多次跤，幾乎每次都摔得人仰馬翻，很疼也很怕，但在我每次跌倒后媽媽總是不斷的給我打氣，鼓勵我要堅強的戰勝困難，終于我可以像一只小雄鷹一樣可以從雪山的最高處飛馳而下。那種感覺真的很美！我特有成就感！
通過滑雪，使我懂得了一個道理“在遇到困難時，只要有不放棄的精神，就沒有做不到的事情”。
我的快樂作文 31
我的課余愛好既不是陶冶情操的繪畫，也不是強身健體的體育活動，而是讓人在知識的海洋中暢游的閱讀。
說起閱讀，我可是茶不思飯不香。每天一回家寫完作業，我就立馬捧起一本書，如饑似渴地閱讀起來。我的小小書桌上更是放滿了各種各樣的書，比如讓人絞盡腦汁，冥思苦想的《腦筋急轉彎》，開闊視野，拓展思維的科技書，還有引人入勝，捧腹大笑的`漫畫書等。每一本都讓人百看不厭，我總是看了又看。
這么多種類的書中，我最喜歡的就是作文書，沒事我就會捧著作文書認真翻一翻，學習優秀作文，其中我最喜歡看的就是想象作文，有的寫十年后的家鄉，有的寫對未來生活的暢想和各種奇妙的事情……
我想，書一定會成為我最好的伙伴。它不僅讓我了解了很多前所未聞的知識，還改變了我的性格，我原先做事比較急躁，愛上閱讀之后，變得慢慢穩重起來�？磿�，它是知識的源泉，一定會讓你受益匪淺的！
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