【精華】快樂(lè)是作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)是作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)是作文 篇1
森林里的秋天，那楓葉緩緩的落下來(lái)，楓葉也有些哭泣，不想離開(kāi)他們的“媽媽”�？墒强傆幸惶鞎�(huì)走。
森林中，有一片被太陽(yáng)照耀的樹(shù)葉，她叫黎，她非常想念她的哥哥姐姐們，一陣狂風(fēng)，把可憐的黎吹了下來(lái)，恰好被路過(guò)的螞蟻家族揀到了，“嘩啦啦”“嘩啦啦”雨開(kāi)始下大了，“哈哈，我跳我跳，姐妹們我們來(lái)彈奏吧！”雨點(diǎn)說(shuō)著�！岸６！薄斑诉恕薄劭次浵伨鸵傺僖幌⒘耍柃s快快速落到螞蟻的身旁，螞蟻借著黎的身軀，走著，走著，螞蟻問(wèn)：“你叫什么名字呀？”“我……叫……黎�！薄澳憷鋯�？”“我……不……冷。”黎顫抖的說(shuō)。雨停了，調(diào)皮的雨滴，累了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也出來(lái)了，一陣微風(fēng)送走了黎，“黎，謝謝你！”螞蟻感激地說(shuō)到。
黎微笑著。黎來(lái)到了兔子家的門口，啦啦，好溫暖呀�！翱ú痢薄鞍∥也鹊绞裁戳�！”“兔子……你好，你……踩……著……我……了�！崩栌梦⑷醯穆曇粽f(shuō)。兔子把黎抱進(jìn)屋，讓她躺下，兔子發(fā)現(xiàn)黎的嘴角有七個(gè)顏色，像彩虹一樣，“你叫什么名字？”“黎。”“你好！”兔子十分熱情�！澳恪��！薄澳阌行├浒�！來(lái)躺在床上，你要吃什么我給你弄！”“陽(yáng)光……空氣�！薄鞍�，哦，好走吧，我?guī)闳リ?yáng)光充足的地方。”“謝謝！”黎漸漸好了起來(lái)，可是才好了一點(diǎn)，兔子接到了一個(gè)電話，“喂�！薄笆菃�？”“這……”“我馬上來(lái)！”“黎，嗚嗚嗚！”“我哥哥得了感冒得重病！我要走了，這個(gè)家你先住著吧！有什么事給我打電話�！薄澳惆盐�?guī)�，我有辦法！”“真的.嗎？我家沒(méi)有錢�！薄皼](méi)事，你照顧我，我應(yīng)該回報(bào)你！”“那謝謝了！”“嗚嗚”火車的聲音。到了兔子哥哥的家，兔子馬上跳進(jìn)去“哥，我就只有你一個(gè)親人呀！”“妹……妹，你真……傻，好好照……顧自……己，別……累著，哥哥……先走……了�！蓖米痈绺缏曇艉芪⑷�。黎用自己的身軀蓋在兔子哥哥身上，黎漸漸冷了下來(lái)，隨著兔子哥哥醒了過(guò)來(lái)“謝謝你，黎，你救了親情，救了命！”兔子哥哥和兔子感激地說(shuō)到。黎變成了碎片，在彩虹的幫助下，她走了。
人也一樣，助人為樂(lè)，救了別人，救了親情……難道不快樂(lè)嗎？
快樂(lè)是作文 篇2
這樣的投入，有時(shí)是看不到產(chǎn)出的.，或者與謀生無(wú)關(guān)。
最近見(jiàn)到高中同桌。高二時(shí)，我們都被學(xué)習(xí)折磨得“藍(lán)瘦，香菇”，他卻搜集了很多易拉罐飲料瓶，準(zhǔn)備做一個(gè)碩大的機(jī)器人。那時(shí)候，易拉罐飲料算奢侈品，他常常目光炯炯地對(duì)我說(shuō)，我又撿到一個(gè)。
整個(gè)制作過(guò)程持續(xù)了差不多半年。我非常羨慕他，他每天都那么快樂(lè)，被老師罵了都偷著笑。
他現(xiàn)在依然活得興致勃勃。雖然工作普通，朝九晚五，但他最近開(kāi)始學(xué)吉它了。我去他家，他給我彈琴，他太太在旁邊笑，說(shuō)他整天凈搞些沒(méi)用的。這句話，高中的時(shí)候，他媽媽也天天跟他講。
是的，他的確凈搞些沒(méi)用的，但這些沒(méi)用的，讓他一直過(guò)得那么快樂(lè)。
快樂(lè)是作文 篇3
喬任梁死亡的消息讓人很是嘩然，后來(lái)經(jīng)過(guò)證明是因抑郁癥，外界媒體發(fā)出的歪曲事實(shí)的言論報(bào)道，和社會(huì)輿論的壓力導(dǎo)致的病癥加重等，使他最終抑郁而亡。姑且不談這事情孰是孰非，抑郁癥作為一個(gè)前幾年新興起來(lái)的詞匯，從進(jìn)入國(guó)家開(kāi)始就開(kāi)始越來(lái)越大范圍的席卷了青少年，青年，中年人群。
心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，一定程度上是我們的心靈決定了我們的行為，我們行為的結(jié)果又反過(guò)來(lái)作用于我們的內(nèi)心。從一開(kāi)始，如果我們是樂(lè)觀內(nèi)心強(qiáng)大的人，也許很多青少年不會(huì)郁郁寡歡，很多青年會(huì)把高考的壓力化為愈挫愈勇的動(dòng)力，好多中年會(huì)把討生活看做一項(xiàng)理所應(yīng)當(dāng)，那么各種花樣自殺的就會(huì)減少，帶來(lái)的負(fù)面影響也會(huì)正比例減少，世界就會(huì)很美好。這并不是所謂的理想化，而是真實(shí)的，應(yīng)該有這樣的一種認(rèn)識(shí)和想法。其實(shí)有的時(shí)候在想，最初我們不知道鬼的存在的時(shí)候是并不害怕的；同樣的，在不知道抑郁癥存在的時(shí)候，我們，是不是患病的幾率會(huì)小一些呢。遇到挫折的.時(shí)候會(huì)去想怎么去克服它，而不是，我好難過(guò)好無(wú)助好孤單好抑郁啊......這樣的心理。
這世界上多的是我們應(yīng)該高興感恩的事，全看自己的內(nèi)心，愿意看到的是光明的，還是忽略它們。我們可以從好多地方獲得力量。最愛(ài)我們的家人的關(guān)愛(ài)，追求內(nèi)心深處喜歡的那個(gè)人的動(dòng)力，和各種各樣的書(shū)。不有人諷刺地說(shuō)，這個(gè)年代不會(huì)管雞湯的什么內(nèi)容符不符合你的現(xiàn)狀，他們只會(huì)告訴你說(shuō)，來(lái)，干了這碗雞湯。管是稱作心靈雞湯也好，心靈補(bǔ)品，其實(shí)雞湯就是滋補(bǔ)的東西。存在即合理。也許他并不針對(duì)你現(xiàn)在的眼前的問(wèn)題，而是說(shuō)，可能是你潛在的，或者以后也許會(huì)有的問(wèn)題，防患于未然。很多時(shí)候是人自己給了自己一個(gè)不快樂(lè)的枷鎖，然后就在自己畫(huà)的圈里不肯走出來(lái)，其實(shí)你出來(lái)看一看，這個(gè)世界依然是無(wú)比美好的。朋友還有患難之交，親人還有雪中送炭，自己，就應(yīng)該永不言棄吧。
其實(shí)這世界上 多得是開(kāi)心的事。
快樂(lè)是作文 篇4
“啊——”我打了個(gè)哈欠，又繼續(xù)對(duì)AB卷“練功”。我抬起頭，望著窗外的幾只小鳥(niǎo)在天空自由飛翔，我心中落下分外羨慕，真希望自己馬上變成一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，自由自在地在天空中飛翔。
假如我真的是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，我將擺脫作業(yè)的束縛，在天空中自由自在地飛翔。我會(huì)飛到學(xué)校的上空，看同學(xué)們學(xué)習(xí)、嬉戲，而我只要選擇飛翔，游遍五洲四海，游遍大江南北。我還可以站在家鄉(xiāng)的枝頭上，聽(tīng)長(zhǎng)舌婦的家長(zhǎng)理短，了解家鄉(xiāng)的`分俗人情，那是多么美妙的事�。�
假如我真的是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到世界各地去欣賞名勝古跡。我會(huì)站在長(zhǎng)城上，追念那一些了不起的建造工人，是怎么將長(zhǎng)城磚一塊一塊地運(yùn)到崇山峻嶺之上；我還可以飛進(jìn)故宮，領(lǐng)略中國(guó)的建筑精華，還可以坐在皇帝的椅子上，體驗(yàn)當(dāng)人上人的幸福生活；飛上巴黎埃菲爾鐵塔，鳥(niǎo)瞰世界；飛進(jìn)白宮，與布什總統(tǒng)對(duì)話，我會(huì)批評(píng)他不該挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，隨意侵略他人的土地；我還會(huì)飛到四川去，探望四川災(zāi)民的疾苦生活。我還會(huì)飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去……
假如我真的是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，我將會(huì)選擇一個(gè)世外桃源，從此以后就在那里安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。在那里我可以看野兔們賽跑，瞧大象和蠻牛拔河，聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌，學(xué)矯健的蒼鷹在高空中自由翱翔，觀看老虎和獅子爭(zhēng)奪萬(wàn)獸之王，我還可以看見(jiàn)很多很多……
可，我不是一只小小鳥(niǎo)，我是一個(gè)學(xué)生，我必須做作業(yè)，可是我真的需要自由的空間來(lái)暢想我的童年！
快樂(lè)是作文 篇5
曾經(jīng)的我是一個(gè)有點(diǎn)小自私的男孩，自從那件事情以后，媽媽告訴我，好東西要與好朋友分享，讓我覺(jué)得分享即能使別人快樂(lè)，也能使自己得到快樂(lè)。
提起那件事情至今還有點(diǎn)不好意思。那是陽(yáng)光明媚的一天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，姨媽家的小弟弟要到我們家來(lái)玩，聽(tīng)完后別提我有多高興了。不過(guò)就在霎那間，我的腦海里突然有了一個(gè)念頭，對(duì)，我得回房間把爸爸剛給我買的無(wú)人飛機(jī)藏起來(lái)，如果被小弟弟發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)不定她會(huì)給我摔壞。藏好以后我若無(wú)其事地坐到了沙發(fā)上等待著弟弟的到來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，叮鈴鈴門鈴響了。我閃電般的速度去給他們開(kāi)門。一進(jìn)門，小弟弟就不停的.叫著哥哥，哥哥還給我?guī)Я撕枚嗥綍r(shí)我最愛(ài)吃的零食�？粗羌t蘋(píng)果似的小臉蛋上可愛(ài)的笑容，我的心里有點(diǎn)忐忑不安，于是我回房間給小弟弟拿來(lái)了玩具槍、小卡車、機(jī)器人等玩具，就是沒(méi)有把無(wú)人機(jī)給拿出來(lái)。這時(shí)媽媽把洗好的水果擺放在我們的面前，并對(duì)我說(shuō)：貞煥，你要好好帶著小弟弟�。『脰|西要和小弟弟一起分享，一起玩。媽媽說(shuō)完以后，小弟弟搶先回答了：好的，阿姨，下次哥哥去我們家，我會(huì)把我最愛(ài)的玩具，最愛(ài)的零食都拿給哥哥的。聽(tīng)完小弟弟的話，媽媽摸了摸我的頭：嗯，好孩子。這時(shí)我的臉，不知怎的，火辣辣的。我回到房間把無(wú)人機(jī)拿給弟弟，并教他怎么玩，看他玩的那么開(kāi)心，我也開(kāi)心地笑了。
那件事情告訴我：分享是一種快樂(lè)，是一種由內(nèi)而外散發(fā)出的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。
快樂(lè)是作文 篇6
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是見(jiàn)到爺爺、奶奶身體健康，沒(méi)有一丁點(diǎn)的病痛，每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。一大早起床后跟他們問(wèn)好是快樂(lè)，餐桌上陪他們聊天談心是快樂(lè)，全家人在睡前互道晚安來(lái)結(jié)束一天也是快樂(lè)！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是遇到認(rèn)真教學(xué)的老師，讓自己在課業(yè)上有所進(jìn)步，有更多發(fā)揮的空間，可以痛快的展現(xiàn)自己的天賦，把自己現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn)變成將來(lái)的專長(zhǎng)，希望對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，讓這個(gè)世界因?yàn)槲易兊酶谩?/p>
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是三不五時(shí)與好朋友、姐妹淘嚼嚼舌根,一起談天說(shuō)地。話題雖然不像電視上的`名嘴可以“從黃帝講到民國(guó)，從外太空講到內(nèi)子宮內(nèi)”，但我們也總是聊得不亦樂(lè)乎。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是先苦后甘，并且與大家分享。酸澀的籽總是不受人們喜愛(ài)，但只要努力的向下扎根、向上成長(zhǎng)，熬過(guò)了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，就能結(jié)出甜美的果實(shí)。不但能成就自己，也能與人分享。
如果有人問(wèn)我什么是快樂(lè)？快樂(lè)就是生活中那些美好的回憶，只要認(rèn)真去過(guò)生活，快樂(lè)隨時(shí)都在我們身邊！
快樂(lè)是作文 篇7
高爾基曾說(shuō)：“人生的快樂(lè)在于奉獻(xiàn)，而不在于索取�！蔽乙操澩@句話，快樂(lè)在于給予他人幫助。
還記得那個(gè)寒冷的傍晚，放學(xué)了，媽媽騎著電動(dòng)車帶著我，寒風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)，刮在臉上像刀割一樣，走路的行人裹緊自己的圍巾，用手哈著氣，搓著手，急匆匆的趕路;騎電瓶車的的，也不自覺(jué)地加快了速度，仿佛都想早點(diǎn)回家。這時(shí)，耳邊飄來(lái)一陣歌聲“只要人人都想出一點(diǎn)愛(ài)……”我好奇的從媽媽背后探出腦袋來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)人趴在帶有輪子的木板上，歌聲是他木板上的音響發(fā)出的。我們距離他更近了，我看見(jiàn)一個(gè)身有殘疾的男人趴在木板上，身穿一件灰不溜秋的臟衣服，腿好像有殘疾，彎曲著，頭發(fā)蓬亂著，像一窩雜草，臉也很不干凈，他的手里套著一雙爛鞋，一邊用兩手撐地，一邊驅(qū)動(dòng)木板下的輪子前進(jìn)，一邊不時(shí)的乞討，“好心的人，給點(diǎn)錢吧�！边^(guò)路的行人自覺(jué)的加快了兩步，好像要遠(yuǎn)離他;還有的厭惡的按了幾聲喇叭，嫌棄他堵在路中央。我一陣心酸，憐憫之心油然而生，我捅捅媽媽的后背說(shuō)：“媽媽，前面那個(gè)人好可憐呀，能不能給他點(diǎn)錢呀。”媽媽停下了電動(dòng)車，從包里掏出十元錢給了我，說(shuō)：“你能同情這些沒(méi)有生活能力的人，是個(gè)善良的孩子，希望你能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能幫助這些社會(huì)上的弱者�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，我走到那個(gè)男人的`面前，把錢放到了它的盆里，它瞅瞅我，說(shuō)了聲謝謝，我感到幫助這些可憐的人，是應(yīng)該的。
同情和幫助這些身有殘疾的人，是每一個(gè)人應(yīng)該做的，記�。盒猩剖强鞓�(lè)的。
快樂(lè)是作文 篇8
快樂(lè)是一種傳染病，病情輕微的，嘴角兩邊會(huì)往上翹，眼睛炯炯有神，看起來(lái)神采奕奕；癥狀明顯的，會(huì)臉部持久脹紅，不由自主的笑個(gè)不停；病況嚴(yán)重的，會(huì)不自覺(jué)的從眼角滴出眼淚，一旦到了需要緊急送醫(yī)的時(shí)候，將會(huì)像發(fā)了瘋似的在地上打滾。這個(gè)傳染病雖然無(wú)所不在，但是每個(gè)人都不害怕，這種令人喜悅的病毒，是全世界最受歡迎的，經(jīng)醫(yī)學(xué)證明，它不但可以讓生活多采多姿，并且有益身體健康喔！
每個(gè)人快樂(lè)的癥狀都有所不同，快樂(lè)的來(lái)源也不一樣。爸爸他熱愛(ài)打網(wǎng)球，球場(chǎng)就是他的`快樂(lè)園地，而且一有空，他就會(huì)拿起網(wǎng)球拍練習(xí)各種優(yōu)美的動(dòng)作，揮了好久仍自得其樂(lè)，只是媽媽常常懷疑的說(shuō)：“姿勢(shì)是一百分啦！但打得到球嗎？”說(shuō)到媽媽，一定要介紹一下她的“瞎拼”功夫，每次買衣服她都會(huì)精挑細(xì)選，深怕買到瑕疵多、價(jià)格高的物品，因此逛街時(shí)，看到不錯(cuò)的衣服就會(huì)一直東瞧西瞧，就差沒(méi)有用放大鏡，一買回家，馬上試穿照鏡子，只要穿起來(lái)又瘦又美，媽媽就非常快樂(lè)啦！至于姐姐呢，說(shuō)了就令人嘆氣，她最快樂(lè)的事就是睡覺(jué)，在被窩里可以休息、可以取暖，有時(shí)還可以做好夢(mèng)，只要沒(méi)人管，她可以一整天都賴在床上，我想姐姐是全世界最沉迷于睡的人，她上輩子一定是只無(wú)尾熊吧！
大家的快樂(lè)都各不相同，接下來(lái)看看我的吧！假日時(shí)，我最希望到同學(xué)家玩，不過(guò)這種機(jī)會(huì)少之又少。在同學(xué)家可以天南地北的聊，尤其是聊八卦，說(shuō)著誰(shuí)喜歡誰(shuí)，每個(gè)人都會(huì)大爆內(nèi)幕，或是交換秘密，好像電視上的八卦節(jié)目呢！除此之外，“紅綠燈”和“躲貓貓”，是必玩的余興節(jié)目，吃吃喝喝更是少不了，一天下來(lái)，無(wú)比快樂(lè)，心情也特別好。其實(shí)，我就是快樂(lè)病毒，常常把快樂(lè)傳染給別人，家人總是因?yàn)槲义e(cuò)話、用錯(cuò)詞而笑得人仰馬翻，雖然很糗，不過(guò)當(dāng)一個(gè)“開(kāi)心果”，帶給大家歡樂(lè)，也是很不錯(cuò)的事。
我喜歡快樂(lè)，我希望天天快樂(lè)，如果大家都可以把快樂(lè)傳染給別人，世界就會(huì)變得喜氣洋洋，有了快樂(lè)，每個(gè)人就會(huì)變得更有活力、更健康。
快樂(lè)是作文 篇9
以前，我在飯店吃飯，總是看見(jiàn)一個(gè)服務(wù)生為我們清理剩菜和垃圾，多臟��！那時(shí)的我想：我以后一定不要做這種事，多惡心呀！
可是，現(xiàn)在我改變了想法，就是因?yàn)檫@次軍訓(xùn)！
記得有一次用餐，餐廳里面都會(huì)讓幾個(gè)人先進(jìn)去，為大家端菜、盛飯，為大家服務(wù)。輪流了幾次，馬上就是我當(dāng)上了這辛苦的桌長(zhǎng)了，我被菜、湯的溫度燙得手似乎冒煙，卻不敢撒手；我的臉被熱氣蒸得像一只紅蘋(píng)果。不僅如此，我還要根據(jù)每個(gè)人的飲食習(xí)慣，給他們合適的飯菜。這讓我的智力嚴(yán)重“受損”，才好不容易盛好飯菜。
這還不算苦呢，更厲害的還在后面！
吃完飯，殘留的骨頭、掉下的飯粒、剩余的`菜湯，全要桌長(zhǎng)負(fù)責(zé)清理，這可不累死我了，平時(shí)在家都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的呀！我左忙右忙、東跑西跑、汗流夾背，可是看看收拾干凈的桌子，我像吃了蜜一樣，甜甜的笑了。一點(diǎn)沒(méi)有惡心，一點(diǎn)沒(méi)有后悔，因?yàn)槲业玫搅送瑢W(xué)的贊揚(yáng)，得到了老師的認(rèn)可。沒(méi)有爸爸媽媽的照顧，我也能做，我也能幫助別人，我懂得了什么是快樂(lè)，什么是幸福。
幸福是靠盡自己的義務(wù)，為他人服務(wù)才能換來(lái)的，這讓我改變了自己原來(lái)的看法??一個(gè)錯(cuò)誤的看法，不僅僅是科學(xué)家、消防員、警察、醫(yī)生……對(duì)大家是有貢獻(xiàn)的，平凡的人也有發(fā)光的亮點(diǎn)，只要為別人做了有益的事情，就是把世界變得更美好、更強(qiáng)大。
這次軍訓(xùn)改變了我對(duì)人生的看法，讓我知道幫助別人比接受別人幫助更快樂(lè)！
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