五年級快樂作文

時間：2023-02-22 11:03:41 快樂我要投稿

【精華】五年級快樂作文集合五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級快樂作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精華】五年級快樂作文集合五篇

五年級快樂作文篇1

　　今天，我們玩了一個游戲，叫連詞成句。規則是把隊員分成兩組，在不討論的情況下，每個人寫出一個字或詞，看能不能拼出一個句子。

　　我們組有六個人，第一輪，我們寫出了“譽、子、緊張、聽、笑、真好”等詞語，我一下子就崩潰了，這樣的詞語怎么組成句子嘛？另一組寫出了“美麗、來了、綠樹、花朵、春天”等詞語。他們一下子就拼出來了，噢，難道我們要輸嗎？我一直在想，這時老師對我們組說：“其實你們可以拼出來的，有的字可以變成一個名字哦！”老師這么一說，我又來了精神，過了一分鐘，我們也拼出來了：“子譽緊張聽，真好笑！”

　　第二輪，我們組寫了“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”，另一組寫了“好、美麗的.、楓葉、五谷豐登的、秋天”，我感覺又要輸了，因為他們又是一下子就拼出來了。老師看了我們的字之后，說：“我幫你們加一個字，看你們能不能拼出來。”老師加了一個字，最后，我們在另一組的幫助下，成功地拼出來了，謝謝老師的拔刀相助。

　　這個游戲可真好玩啊！你想玩嗎？

五年級快樂作文篇2

　　六月的第一天，是我們全世界兒童的節日，是我們歡樂的節日，六一節，是我們廣大少年兒童美好的一天。在這個歡樂喜慶的日子里，我們學校舉辦了慶六一藝術活動，上午是歌舞比賽，下午是我校的趣味體育比賽，所以，六一兒童節這一天，我們全校同學都翹首以待。

　　在大家的掌聲中，活動開始了，首先是谷校長發言，校長慷慨激昂的講話讓我們心潮澎拜，熱血沸騰，現場完全進入了節日的喜悅氣氛中，一掛鞭炮響起，噼里啪啦的響聲不僅讓我們興奮，還感到愉悅。

　　接著，校長為這次“書香班級”活動中獲獎的班級和閱讀天使頒發獎狀和獎品，并向班級獎勵300元圖書，閱讀天使獎勵100元圖書，我榮幸成為其中的一員，臺下的同學們熱烈的鼓著掌，為這些同學和班級祝賀。

　　在悠揚的音樂聲中，我和韋仁主持的六一節目拉開了帷幕，二年級的同學為大家帶來了歌伴舞《小松樹》那優美的旋律，美麗的舞蹈讓我們如癡如醉，感到了童年的活潑和歡樂。又有李一陽等同學帶來的《小螺號》、劉嫣然演唱的《月亮河邊的孩子》，《左手右手》、《鈴兒響叮當》等精彩的節目，把節日的氣氛推到了高潮，美妙的音樂更讓我們聽得喜上眉梢。

　　下午是趣味體育比賽，這個比賽分為四項：兩人三足、夾乒乓球跑、時代火車、接力賽，兩人三足是把兩個人的腿綁在一起，向前跑，考驗運動員的配合默契程度和體力與耐力，夾乒乓球跑是一個人用一雙筷子夾住一個乒乓球賽跑，如果中途乒乓球掉了就要重新起跑，否則犯規，成績無效。時代火車是一群人在一起排成縱隊，手搭肩賽跑，一班30個，男生15個，女生15個，如果隊伍斷了就犯規，考驗人們的'默契程度和體力，接力賽大家都非常熟悉了。怎么樣？這些比賽有趣吧？來看看選手們的成績怎么樣！

　　開始是兩人三足，裁判體育老師一聲令下，運動員們像離鉉的箭一樣飛了出去，他們在跑道上盡情的奔馳，要和別的選手一決高下，觀眾在跑道旁搖旗吶喊助威，為自己班的學生加油，有的在跑道上跑著跑著就摔倒了，但是他們又頑強的站起來，繼續向前沖，他們這種頑強拼搏的精神值得我們學習！

　　一場下來，我們班的任浩同學得了第二名，我們班的趙藝林同學得了第二名，我們班的殷果同學雖然得了第五名，但是希望她不要放棄，明年努力吧！

　　隨后是夾乒乓球跑，這一場我們班成績喜人，郭金英同學獲得了第一名！我們都歡呼起來。

　　因為我們沒參加接力賽，所以最后一個是時代火車，我們班的女生配合很好，得了第一，可是男生在快到終點時中間的同學摔倒了，結果倒下一大片，最后以失敗告終，我們都很沮喪，語文老師安慰我們：“沒事，勝敗乃兵家常事，明年加油吧！”我們喜悅的兒童節就在我們的歡笑聲中結束了，我們像一只只展翅欲飛的雄鷹，讓我們的明天更美好！！！！！！！

五年級快樂作文篇3

　　今天我起得很早，穿好整潔的校服，戴上媽媽為我準備的太陽帽，懷著激動興奮的心情來到我們花園式的.學校。

　　7：30分，我們拿著板凳，排著整齊有序的隊伍來到了大舞臺前就坐，先由我們學校的李校長講話，接著就是表彰優秀班集體和優秀少先隊員，緊接著就開始表演精彩的節目了。節目既多又好看，有百人樂隊合奏、合唱、雙簧、獨唱、三句半、詩歌朗誦和吟誦、舞蹈等各種節目，精彩紛呈，贏得了陣陣掌聲。

　　最后一個節目是《明天會更好》。有一位女老師在前面領唱，有六名學生在舞臺中間拿著花束，就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞，舞臺后方的學生合唱，久久回蕩。伴著優美的樂曲，那位女老師和她的學生們配合默契，最后圍成了一個團結牢固、美麗動人的大花環——— 象征著我們是祖國的花朵、祖國的未來，我們的明天會更加美好！

　　今天精彩的節目令我難以忘懷，我很快樂！

五年級快樂作文篇4

　　蕩秋千，過家家，捉迷藏

　　一張張快樂的圖片在我眼前飛翔，

　　打水仗，踩氣球，捉蜻蜓

　　在生日聚會上的祝福，

　　這些圖片為什么愈來愈黯淡了呢？

　　為什么自從上了學大家就形同陌影了呢？

　　是作業嗎？

　　好像是耶，

　　每個小孩不都因為學習因為作業

　　都孤零零的.坐在家里嗎？

　　我知道

　　學習是重要的

　　可為什么不能給我們一些時間

　　和小伙伴一起玩

　　一起歡笑，一起游戲

　　讓快樂飛翔

　　我們是愛學習的

　　不要因為種種理由拆散我們

　　友誼失去容易

　　得來卻很難

　　游戲

　　在我看來是一種增進友誼的事

　　有了友誼

　　才能讓快樂飛翔

　　讓快樂飛翔

　　未必不是件好事……

五年級快樂作文篇5

　　相信你們都有聽說過點石成金的故事吧！但是一定沒有聽過點蛋成銀吧？今天我就讓你們見識見識！今天，老師說要跟我們玩一個“點蛋成銀”的游戲，當老師說到要把蛋變成銀的時候，王佳豪驚訝的說：“這怎么可能？”我們也都搖頭表示了自己的否定意見。怎么玩呢？首先為了避免作弊的嫌疑，要來驗那個蛋，看一看蛋是不是真的？然后再點上蠟燭，讓雞蛋在燭火上反復的燒烤，直到雞蛋燒黑為止，（溫馨提示：在燒的過程中千萬不要因為緊張而燙到手了，）最后我們要把那個被燒黑的蛋放入水中！等待奇跡的出現。

　　知道了玩法，于是我們開始實驗。老師先我們驗證一下這個蛋的真偽，大家都一絲不茍的`認真地進行檢查，一致通過是如假包換的真蛋，然后老師點著蠟燭，小心翼翼地用手捏住雞蛋的兩端，在燭火上慢慢的移動雞蛋，使它燒得更均勻些，直到我們看到那個雞蛋被燒的漸漸地從白變黑，這時我心里充滿了疑惑：這明明就是點蛋成碳嗎？怎么會變成點蛋成銀嗎？這個時候同學們也都發出不同議論：有的說：“老師，你是不是騙我們的？”有的說：“怎么可能變銀呢？”有的說“蛋被燒成黑龍蛋啦”。這時老師卻好象早就料到了結果一樣，依然不慌不忙的燒蛋，直到把那個蛋燒的像黑碳的時候，老師臉露詭異之色，把黑蛋高高舉起，對我們大家說：“同學們，見證奇跡的時刻馬上就要到來了”，接著她把黑蛋輕輕放入水中，全場鴉雀無聲，大家都恨不得把脖子都搬到老師實驗地方，同學們都驚呆了，因為那個蛋真的變成銀蛋。大家都納悶地問這個是為什么呢？老師說道“你們有誰知道蛋為什么變成銀色？”大家都搖搖頭，老師接著說：“因為雞蛋被燒黑以后，表皮上覆蓋著碳顆粒，把雞蛋放入水中，雞蛋表面的碳顆粒不能被溶解，經過水的反射就變成銀色，但是當雞蛋拿出水面時又會變成黑色蛋。原來是光線的反射作用啊！

　　這個實驗讓我們收獲了一份科學知識，我真快樂！

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