快樂的滋味作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的快樂的滋味作文，希望對大家有所幫助。
快樂的滋味作文1
從小到大，我嘗到了許多味道，但令我最難忘的是那快樂的滋味。
記得那一次，我到上海極地海洋公園去，那天天氣很好，愉悅的心情不可言妙。
一路嬉鬧著，我這才發(fā)現(xiàn)我們真正的進入了魚的海洋，大大小小成千上萬的魚，如潮涌般映入眼簾，一種奇異的感覺恍若我就是其中最平凡卻最快樂的一員。我醉了，于是一天的甜蜜如夢般的開始了。
無數(shù)小魚，若蝴蝶一樣斑斕。突然我發(fā)現(xiàn)了一條獨自在角落的小魚，仿佛與世天爭，悠然自得，穿著一套美麗的晚禮服，一色的黑，卻在脊背上有著一抹耀眼的紅色，為它的晚禮服更增添了趣味，使它變得更加的迷人。在魚群中，奪走了所有人的目光。“好美啊！”我由衷的贊嘆。忽見它一個華麗的轉(zhuǎn)身，悠悠得擺了擺尾巴遠(yuǎn)去。不久，在魚群中漸遠(yuǎn)。不知為什么，我心中已是說不出的滿足。
突然一聲尖叫，嚇了我一跳。妹妹已撲到了媽媽的懷里，在輕輕的抽泣。正當(dāng)我迷惑時，一條大鯊魚正怒視著我，“��！”我也嚇得尖叫了一聲。以前只有在電視里看到過的大鯊魚，現(xiàn)在就在我的眼前，我能不驚奇嗎？驚喜過后是無限的快樂，因為這龐然大物終于讓我親眼所見了。它那大而尖的`嘴巴在我的眼前晃動著，好像要把我給吃了，乃怪妹妹會嚇到。
時間過得很快，一下午就這樣在驚奇與快樂中度過了。一轉(zhuǎn)眼，我們就要回家了。帶著不舍和無奈，我們轉(zhuǎn)身離去。
在車上，我迷糊的睡去，耳邊回蕩著嬉笑聲，還有那各種各樣，形形色色的海洋動物。我嘗到了快樂的味道，真正的快樂。
快樂的滋味作文2
“叮叮�！苯�(jīng)常在我耳邊響起的鬧鐘聲驚醒了我，我極力睜開朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，開心地穿上漂亮的新衣服，準(zhǔn)備迎接20xx年元旦的到來。
緊接著，在爸爸媽媽的催促下，來到客廳，美美享受著豐盛的早飯，突然爸爸的話語激起我和弟弟的興趣：“不如我們一家人去爬山如何呀？”聽到這開心的消息，我和弟弟大呼：“萬歲，耶！”媽媽緊接著也應(yīng)和著：“好呀，趁這次機會，全家人好好活動一下，散散心！”此刻的我們，如小兔子似的高興得一蹦三尺高。
到了目的地——蓀湖步道登山口，我開始是精神抖擻，信心十足。心想：爬山，對我來說小菜一碟。我絕對沒有問題，可是，始料未及的攔路虎出現(xiàn)了，我越走越累，感覺腳上灌了重重重的鉛似的.，直到連腳都抬不起來，渾身無力。弟弟則在媽媽面前撒嬌，早已在媽媽的背上得意洋洋了，還給我扮鬼臉。真氣人呀！這時，爸爸好像看出我的心思，和藹可親地對我說：“佳慧，你還記得一句名言馬？”“什么？”“只要功夫深，鐵杵也能磨成針��！佳慧，加油！你沒問題的！加油！”聽了爸爸的話，我感覺渾身充滿了力量，在爸爸的鼓勵下，我一個勁地往前走，我們繼續(xù)向山頂攀登。果然，功夫不負(fù)有心人，最終，我們?nèi)胰硕既缭敢詢數(shù)氐竭_了山頂……
今天是元旦，我們雖然很累，但是我明白了一個道理：堅持，就能到達成功的高峰，持之以恒，才能戰(zhàn)勝自己，所以我依然快樂！
快樂的滋味作文3
20xx年1月27日早8點，我們古縣快樂作文培訓(xùn)學(xué)校為了讓孩子們體會中華民族文化的魅力，以我手寫我心，抒發(fā)真情實感，寫出獨特體驗，精心準(zhǔn)備了一堂別開生面的實踐活動課——《制作冰糖葫蘆》。
一大早，孩子們就早早的等在了快樂作文，不停地圍著喬老師詢問：“老師老師，我們什么時候開始��？”“老師我吃過好多糖葫蘆，可是從來沒有自己做過”，顯然對這次活動充滿了期待和好奇。在他們的焦急等待中，終于可以自己大顯身手了。喬老師為孩子們帶來制作材料，在孩子們的眼中，普通的材料就好像童話故事里的主人公，他們親切的`稱為“山楂妹妹”“竹簽弟弟”“鍋奶奶”，他們新奇的拿著竹簽，興致勃勃地穿了起來，看著他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著山楂，那認(rèn)真的樣子，看著就讓人欣慰。
接下來，就要為山楂穿上晶瑩剔透的“外衣”了。孩子們里三層外三層把王老師圍在里面，看著糖漿從透明到微微泛黃，聞著室內(nèi)的焦糖味兒，孩子們早就垂涎欲滴了，還有的同學(xué)高喊：“老師，可以開始了嗎？我都快’口水流下三千尺‘了”，逗得其他孩子哈哈大笑。最后，老師和孩子們一起動手，為自己的山楂串裹了一層糖漿，還有的同學(xué)“貪心”的把山楂串在鍋里滾了兩三圈。一做完，孩子們就迫不及待的把糖葫蘆往嘴里塞，結(jié)果糖粘到了嘴里，看，教室里簡直成為了歡樂的海洋。
不知不覺中，短暫的活動課在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了，還完成了一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作。以前提起寫作文就眉頭緊鎖的孩子，也能夠在這種輕松的環(huán)境中漂亮的完成。不僅讓孩子們親自動手學(xué)會了一項新技能，也激發(fā)了孩子們的寫作興趣，在快樂中學(xué)習(xí)作文。這也是我們快樂作文一貫的教學(xué)宗旨。
快樂的滋味作文4
在茫茫人生的長路上，有許多令我們快樂、悲傷、幸福的事情，它們?nèi)缫粭l條小溪，潺潺地流淌在我們身邊它們?nèi)缣焐系姆毙屈c點照亮我們前進的、人生的道路……讓我們好好珍惜它們，或許，它們能為我們以后的`旅途上，鋪一條閃光的路……
那是一年夏季，學(xué)校里放了暑假。燥熱的天氣很悶，我在家里無所事事，便有出去逛逛的念頭。和媽媽匆匆打完招呼之后，我便踏上了馬路。
我本想逛逛商店或小精品店為自己挑一些生活用品和學(xué)習(xí)用品，但是那些商店里的東西都不是我所喜愛的，我便打消了買東西的念頭，決定逛逛就一走了之。
正在我走馬觀花的時候，馬路邊上的一幕吸引了我的注意。我興致勃勃地走了過去，看見了圍得里三層、外三層的人們。我費力地?fù)荛_人群，看見一個老太太坐在地上呻吟。在好的旁邊，還有一個騎著自行車的男人在對她指桑罵槐。看了這一幕，我便立刻覺得怒火中燒。向旁邊的人一打聽，才知道這個男人不但撞倒了老太太，還不停地罵她直呼不長眼，是活該！而旁人卻沒有一個人幫老太太一把的。想著想著，我便挺身而出，指著那男人說：“你還講不講理？老人的身體不便，眼睛肯定不好，你不會謙讓一下嗎？”說完，我便上前輕輕扶起老太太，留下一群目瞪口呆的人們。
扶起老太太時，我清楚地聽見她對我說：“謝謝你，小朋友�！鳖D時，我的心里充滿了快樂與幸福。啊！我終于嘗到了快樂的滋味，真想讓時間永駐這一刻！
快樂的滋味作文5
生活中有許多令我快樂的事，但有一件事卻讓我久久不能忘懷。
記得那天，我的小烏龜-------“小小”，正在睡覺，兩只小手伸在前面，頭縮在里面，仿佛在大力推著什么東西，有時兩只小腳直直地伸在后面，像人造衛(wèi)星后面的火箭，一雙小手直直地并攏在一起，像衛(wèi)星那尖尖的頭，我想它一定是做著自己發(fā)射到月球的'夢吧！
我讓奶奶敲了個花蛤，放進水里給它吃，我原本想把小小叫起來的，可看見它做著這樣的夢，真不忍心叫它��！但我最后還是狠了狠心，把它拿起來，放進了水里，小小一聞到味道，便把頭伸了出來，找味道的來源在哪，突然它看見了花蛤，正想過去吃時，又想了想，警惕地往旁邊看了看，才快步跑到花蛤身旁，一口叼住其中的一塊花蛤肉，跑到盒子的一角，獨自享用了，還生怕被別人搶走一樣，那塊花蛤肉對于它來說很大，所以無法吞咽下去，但它毫不放棄，一手用力按住花蛤肉，嘴巴死命咬住，頭搖來搖去，扯啊，扯啊，還是吞不下去，又吐了出來，然后用一只小手按住花蛤肉，頭伸得很長，彎成一個月牙形，從花蛤肉的側(cè)面突然咬過去，拼命撕咬，小小竟然把花蛤肉當(dāng)成了活的生物，經(jīng)過一番折騰，它終于把那塊花蛤肉吞下去了，接著喝了口水，把剩下的花蛤肉幾乎都吃了，我太開心了！因為小小自從來到我家，就從來沒有進食過，讓我很擔(dān)心，而今天小小卻奇跡般的進食了。
那一刻，我嘗到了快樂的滋味。
快樂的滋味作文6
快樂是什么味？是酸？是甜？是苦？是辣？還是……
今天下午的第一節(jié)課是作文課，鈕老師讓我們各小組表演，內(nèi)容豐富多彩，可以是第11課的《晏子使楚》，可以是第12課的《半截蠟燭》，還可以是第13課的《打電話》。就這樣，快樂的味道就跟來了。
鏡頭一：第一個表演的`是紫薔薇隊的李佳霖和王聰，她們表演的是《打電話》。瞧，她們神采飛揚的抱了個電話上去，李佳霖是主角，王聰是捧角，她倆一唱一和，配合得很好。李佳霖臉紅撲撲的，眼神專注的看著臺下的同學(xué)，笑容蕩漾在臉上，好像吃了蜜。她右手拿著電話，說了起來，時不時逗同學(xué)們哈哈大笑。再看看王聰，捧得可真妙啊，李佳霖什么她應(yīng)什么，“就是嘛”“對了”成了她的特色。鏡頭再轉(zhuǎn)到臺下，一個個捧腹大笑，眼淚都快流出來了，實在是太搞笑了，同學(xué)們一個個都是好不快活啊!
鏡頭二：輪到我們隊了，我們和小虎隊結(jié)合演《半截蠟燭》，看看羅銘奶聲奶氣地表演著，真的是入情入境，仿佛她就是真正的杰奎琳。再看看我吧，雖然已經(jīng)排練了好幾遍了，可心里還是沒譜。到講臺上去，可是怕丟人的，心里就像有個球在彈，彈得我直害怕。幸虧我手里揣著小紙條，不然就忘到太平洋了。
鏡頭三：又輪到史子玉、王皓璞了，他們代表他們組演《打電話》，用一個字可以形容王皓璞演地怎么樣，那就是妙！他眉飛色舞地說著，簡直不用看書，完全是自己便出來的。他眼神注視著前方，真專注。
哦，我知道了，快樂是那么那么甜……
快樂的滋味作文7
每一個人都有一個快樂的回憶，可我的回憶，卻是一次期末考試的成績。
那是兩科：地理、生物的成績，地理上了90分以上，生物也是，我不止一次在心里說：“語文、數(shù)學(xué)、英語、政史要加油哦！”經(jīng)過一次次的復(fù)習(xí)，我們已經(jīng)差不多復(fù)習(xí)完了……哎呀，一不小心把題扯遠(yuǎn)了，好吧，現(xiàn)在步入正題。
在地理、生物考前，我們非常緊張，在一個個難關(guān)的阻攔下，我們不斷的思考，不時地問老師一個問題，老師也極其耐心地解答給我們聽：那個是什么，這個是什么，如果我們還是不明白，老師會幫助我們畫圖分析。
在我不斷的努力下，終于考出了兩個理想的成績：地理92分，生物94分！
我堅信：只要有堅持不懈的精神，什么事都可以成功！
又是一個寒假，這是史上最長的寒假。
在一個晴空萬里的'日子上，我和媽媽跟隨著四會市自行車協(xié)會義工隊一起騎著自行車上貞山綠道清理垃圾。
我們大約一共拿了5個大麻袋和5個小麻袋，我們拿了垃圾鉗，分成了兩小隊，一隊負(fù)責(zé)“開路”，用垃圾鉗把垃圾夾出來，另一隊負(fù)責(zé)把夾出來的垃圾夾進麻袋里，把“開路”的人沒有夾出來的垃圾夾出來，并把垃圾放進麻袋里。過了兩個小時，我們已經(jīng)大汗淋淋了，我們下了貞山，騎車回去已經(jīng)將近三個小時了，我對媽媽說：“那個累啊�！眿寢屝α诵Γf：“至少我們做了善事�！笔前�，俗話說：“善有善報，惡有惡報。”呀。
這兩件事讓我嘗過了快樂的滋味！
快樂的滋味作文8
忙碌的說說，是一種多么的奇特的滋味！元旦節(jié)前夜布置教室，我終于感受來到！
那一天中午，隨著著迷人的歌曲，大家班里都繁忙起來，為次日的游園會做準(zhǔn)備。我憑借個子優(yōu)點，無上光榮的被分派來到將氣球貼在黑板上的每日任務(wù)。
這工作中看見輕輕松松，實際上不一定。要把吹好的氣球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)貼在這般光潔的黑板上，并不是易如反掌。
幾名同學(xué)們把吹好的'氣球拿給我，我提心吊膽玻璃貼上雙面膠，惟恐把它戳破。黑板還是較高的，我縱然踩著椅子，也務(wù)必昂著頭，高舉著兩手，才得到將氣球貼好。
我心驚膽戰(zhàn)地按了按湊合貼起的氣球，它才算安分守己。殊不知，接下來可沒那麼成功了，要把好幾個氣球綁住，一同貼上去！我主題活動主題活動手臂，提前準(zhǔn)備迎來這一波難點。
接到氣球，這時，那氣球如同危險物品，隨時隨地會破。我緩緩的貼上雙面膠，緩緩的把它送上黑板，又溫柔地按了按那猶豫不定的氣球。殊不知，這調(diào)皮的氣球輕柔地漂落到地面上，不幫我一點反映的機遇！無可奈何，我只能跳下椅子，拾起那“不服氣管”的氣球。此時，舉起的手臂和仰著的頸部都會向我強烈抗議，可，為了更好地能讓班集體更美觀大方，再努把力吧！
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頸部，踮腳尖，再次“拼搏”。
總算，我的每日任務(wù)將要進行。跳下椅子，遙遠(yuǎn)賞析著黑板上的勞動所得，心里滿是滿足感。
累并歡樂的滋味，多么的奇特��！盡管人體仍然疲憊，可心里泛起的是甜美，是引以為豪……
快樂的滋味作文9
在我的生活中，快樂是我的主旋律，它帶給我快樂和幸福。讓我?guī)撞ㄈ松�，和你一起品味幸福�?/p>
學(xué)習(xí)讓我快樂！
數(shù)學(xué)課上，我第一個解決問題的時候，輕輕抬起頭，我嘗到了幸福。原來，克服困難是如此的偉大！作文課上，我“寫字如神”，筆尖在紙上嗖嗖作響。一部杰作誕生了！我嘗到了幸福！語文課上，看到一本好書，我嘗到了快樂，仿佛我也是書里的一員，和主人公一起玩！英語課上，當(dāng)我成為外交官的時候，最下面的“記者”問我問題，當(dāng)我快速回答的時候……我嘗到了幸福。我的英語水平曾經(jīng)那么好！經(jīng)過我的努力，我考了第一，嘗到了幸福的滋味�！�，像棉花糖，讓人陶醉！
快樂的滋味讓學(xué)習(xí)在我心中占據(jù)更多的'位置，讓我更加熱愛學(xué)習(xí)！
工作讓我快樂！
很小的時候，星期天，父母不在家的時候，我就開始做小男孩了！
我先洗衣服，然后拖地，最后擦桌子。爸爸媽媽回來看到了我的杰作。他們都伸出大拇指，稱贊我是個熱愛勞動的好孩子。聽到我心里高興，喜歡微笑。所以，我更愛勞動。雖然我很累，但是父母的表揚是對我最好的獎勵！工作，讓我嘗到幸福的滋味。
我熱愛學(xué)習(xí)和工作，受到鄰居的表揚，老師的表揚，父母的獎勵。我父母也理解我的小心愿。我的美好愿望一個個實現(xiàn)了。我好開心！
我想要芭比娃娃，父母已經(jīng)滿足要求；我在玩具熊旁邊停下來，我爸媽讀心術(shù)給我買的。假期里，媽媽陪我去旅游，爸爸叫我去游泳……我嘗到了幸福。
幸福的滋味是甜蜜的，幸福的，讓我的生活豐富多彩！愿幸福永遠(yuǎn)圍繞在每個人身邊！
快樂的滋味作文10
終于放假了，可以痛痛快快的玩了!我在心里吶喊道，當(dāng)然在班主任的眼皮底下當(dāng)然要乖一點(很虛偽吧?)。
當(dāng)我第一步走出校門后我就準(zhǔn)備好了，"班主任走了!""耶!"我頓時變成了一只快樂的小鳥蹦蹦跳跳，就怨那書包太重，還無法讓我真正感受到假期的快樂，不過不要緊過，一會兒我就能笑得更開心了!
果然，剛到外婆家不久，爸爸就快步如飛的走進我的房間，說："快點，叔叔的車在下面等你!"不用老爸解釋我就知道要去玩了，我用可能是一生當(dāng)中最快的速度，準(zhǔn)備好，直接拉著爸爸往下跑，因為我實在太興奮了!
在接下來的幾天里我都沉浸在快樂的海洋，然而，第5天發(fā)生了一件不愉快的事。
在第5天的下午，我突然覺得自己頭有點暈，身體又有點發(fā)熱，我趕緊告訴媽媽，媽媽認(rèn)為我是中暑了，于是，拼命的.給我灌水，特別是蜜水，我也特別的愿意喝，因為我不想在快樂的假期里生病，可是身體卻不爭氣，仍是高燒不退，到晚上媽媽決定帶我去一個朋友的媽媽那里給我治療，頓時我整個心都揪了起來，因為我去年才領(lǐng)教過治療過程的痛苦，可是沒辦法，媽媽硬拉著我去，我也只好硬著頭皮去了，可是不知是老天不忍心讓我再受罪還是其他原因，那戶人家出去了，我在心里直歡呼我躲過了這一劫，但又聽到媽媽明天還要再帶我來的消息我的心情又從高峰跌到了低谷�？晌业纳碜舆@回爭氣了，第2天早上我的身體竟然一下子從38度降到了36度，我高興極了，因為我不用再受折磨了!
這個假期又快樂又驚險啊!
快樂的滋味作文11
人生中，有許多幸福快樂的事，而最快樂的，就是由“汗水換來的成果”，而我今天快樂的滋味，卻是不一樣的理由……
今天，二姨一家?guī)е鴭寢尩艿芎臀胰ダ牙鸭彝�，一進門，就聽見“嘰嘰嘰嘰”的聲音，我心生好奇，問姥姥：“是什么東西在響？”姥姥笑瞇瞇地說：“咱們家的卷毛，又生小狗了，一下子生了6個呢！”我和表弟表姐大喜過望，連忙奔過去瞧，嘿！一下子生的6個有5個都是黑的.，只有一個是棕色的。姥姥接著說：“昨晚我起床上趟廁所，就聽見‘嘰嘰嘰嘰’的聲音，走到卷毛的身邊，借著旁邊的燈，就看見它一下子生了六個！”吃中午飯時，為了讓卷毛補補身子，姥姥特意在它的飯里放了幾塊肉，好讓它分泌出豐盛的乳汁，讓小狗們都健健康康的！吃過中午飯，我們逗卷毛已經(jīng)長大的孩子黑黑（卷毛之前生的一只小狗）玩，不經(jīng)意的看了看卷毛，它一絲不茍的趴在小狗旁邊喂奶，還時不時地舔舔小狗們的毛，幫助它們排泄異物，在卷毛精心的照料下，小狗們都滑入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
是啊，作為一個母親是辛苦的，我們在媽媽的肚子里呆了九個月，媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，自己卻逐漸老去，為了孩子們，她們可以奉獻出一切，我們一定要孝敬父母，孝敬長輩，讓他們能感受到兒女，孫子孫女濃濃的孝，讓我們成為他們的依靠，卸下他們多年來沉重的包袱，好好的孝敬他們吧！
快樂的滋味作文12
累并快樂著，是一種多么奇妙的滋味！元旦前夕布置教室，我終于體會到了！
那天下午，伴隨著動人的音樂，我們?nèi)喽济β灯饋恚瑸榇稳盏挠螆@做準(zhǔn)備。我憑著身高優(yōu)勢，光榮地被分配到了將氣球貼在黑板上的'任務(wù)。
這工作看著輕松，其實未必。要把吹好的氣球穩(wěn)穩(wěn)地貼在如此光滑的黑板上，并非輕而易舉。
幾名同學(xué)把吹好的氣球遞給我，我小心翼翼地貼上雙面膠，唯恐把它刺破。黑板還是較高的，我縱使踩著椅子，也必須仰起頭，高舉著雙手，才得以將氣球貼上去。
我膽戰(zhàn)心驚地按了按勉強貼起的氣球，它才算安分。然而，接下去可沒那么順利了，要把多個氣球捆住，一同粘上去！我活動活動手臂，準(zhǔn)備迎接這一波難題。
接過氣球，此時，那氣球好似危險品，隨時會破。我輕輕地貼上雙面膠，輕輕地把它送上黑板，又溫柔地按了按那搖擺不定的氣球。誰知，這頑皮的氣球輕盈地飄落到地上，不給我一點反應(yīng)的機會！無奈，我只好跳下椅子，撿起那“不服管”的氣球。此刻，高舉的手臂和仰著的脖子都在向我抗議，可，為了能讓班級更美觀，再努把力吧！
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，踮起腳尖，繼續(xù)“奮斗”。
終于，我的任務(wù)即將完成。跳下椅子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞著黑板上的勞動成果，心中滿是成就感。
累并快樂的滋味，多么奇妙�。‰m然身體依然疲倦，可心中涌起的是甜蜜，是自豪……
快樂的滋味作文13
今年暑假，我嘗到了快樂的滋味。這種快樂，是在我的小房間和網(wǎng)球場上獲得的。
在我的小天地里，我拼裝完成了我眾多模型中的最大的一艘軍艦——136號驅(qū)逐艦。它也是我花費時間最長的模型，花了我整整兩個星期加一天的時間。不必說，這艘模型的零部件既多又細(xì)小，一不小心就會淹沒在一大堆中找不見；也不必說，它的上色涂顏料有多麻煩，一不小心就會涂出邊界影響美觀。但是，我拼裝了這么長的時間沒有白費，這艘戰(zhàn)艦拼裝得非常完美。碩大的身子，強大的武器裝備和寬大的艦體，實實在在是一艘?guī)洑獗迫�、威風(fēng)凌凌的戰(zhàn)艦。
還有一件另我快樂無比的事情是，最近我在喬潤網(wǎng)球俱樂部組織的網(wǎng)球比賽中獲得了第三名。我能成功是因為我為了這場比賽，頂著炎炎烈日，揮汗苦練了一個暑假。記得同學(xué)約請我們聚會一同觀看“日全食”的那天，教練安排了訓(xùn)練。為了兩方面都不耽誤，我提前幾天冒著40度的`高溫找朋友加練，才得到老爸的同意前去參加聚會看“日全食”。當(dāng)然，比賽中我也有我的最拿手絕招“持久戰(zhàn)”。別人兩場比賽都打完了，我的第一場比賽才剛剛進行到第二局。尤其是與YXF的那一場，原先只要打到7分就可以了，我卻跟他盤旋到12比10才最終把他拿下。在這個過程中，我一直有一個信念，那就是：我要贏！比賽結(jié)束，我也是筋疲力盡了，直到這個時候我才發(fā)現(xiàn)，“持久戰(zhàn)”這個殺手锏是一把雙刃劍，每一次使用，最后都會導(dǎo)致雙方兩敗俱傷。
其實，這兩個成功都源自于自己的努力。我知道，做任何事情想要獲得成功，都必須付出汗水和辛苦。
快樂的滋味作文14
今天，表妹楊欣鑰來家里做客，幾位大人在客廳談話，我、欣鑰和妹妹小溪去花園里玩。
屋外陽光明媚，天氣晴朗。到了花園后，小溪提議玩捉迷藏的游戲，我興沖沖地說：“好呀，咱們快開始吧！我先來找你們，我已經(jīng)迫不及待地要大展身手了！”說完我便轉(zhuǎn)過身數(shù)了起來：“一、二、三、四……藏好了嗎？”“藏好了�！彼齻儌z異口同聲地說。
我睜開眼睛環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，我心想：那個在石頭后面躲著的，不就是小溪嗎！我握緊拳頭，靜悄悄地溜到小溪身后，發(fā)現(xiàn)她還在那兒偷偷笑呢！我往她跟前湊了湊，喊道：“找到你了�！薄鞍パ剑銍�?biāo)牢伊恕！毙∠獓樀玫诹说厣�，我趕緊把她扶起來，幫她拍了拍身上的灰，捧腹大笑起來。已經(jīng)找到一個人了，再把欣鑰找到，我就贏了。
我跟小溪分頭找起來。我在每棵樹的周圍都看了看，連一個人影都沒有。小溪也在每一個墻角仔細(xì)找了，也沒有找到，而且在她找的時候，過于著急，被一顆石子絆了一下，摔在了地上。我心想：這次輸定了。我滿臉憂愁地走到小亭子里，坐到凳子上，嘆了一口氣，準(zhǔn)備把欣鑰叫出來。誰知我還沒開口，就發(fā)現(xiàn)欣鑰原來就躲在離亭子不遠(yuǎn)的'草叢里，我像老鼠一樣躡手躡腳地走過去，欣鑰發(fā)現(xiàn)了我，撲到我身上，喜出望外地說：“姐姐，你終于找到我了！”
捉迷藏游戲就這樣落下了帷幕，我覺得出來呼吸新鮮空氣也是一件很不錯的事情呢！
快樂的滋味作文15
在我的童年里有許許多多的回憶，有悲傷的，有痛苦的，有傷心，有快樂的……
每當(dāng)我看見那高高掛在墻上的獎狀時。我就會想起四年級那一次暑假。
四年級時，還在學(xué)習(xí)小提琴的我，因為學(xué)業(yè)上的問題，我不得不暫停拉小提琴。盡管不用拉小提琴的日子漫長而輕松，但時間一眨眼就到了暑假。
媽媽與我商量小提琴的事情，媽媽說我不能無限期的停止拉小提琴了，這樣我永遠(yuǎn)也過不了小提琴四級這一關(guān)。聽到媽媽這樣說，我定下心來跟媽媽說：“那你跟老師說一下，我決定利用暑假的時間考上四級！”
然而，事情并非我想到那樣簡單，在光陰的沖洗下，我已忘記了以前拉小提琴的手感了。我心灰意冷，感到歲月的無情。我吃力的練著，練習(xí)時間從以前的一小時增加到每天四小時。在我的'努力下我漸漸的找回手感了。但還不夠，我還要努力，還要奮斗。
我每天都練習(xí)著那幾道枯燥的練習(xí)曲，這使我產(chǎn)生了放棄的念頭，這時的我已身心疲累了。難道成功就不能容易點嗎？如果現(xiàn)在放棄，那么我過去三年的努力不就白費了嗎？不行，我要努力，我要證明給世界看我能成功。
在我的不懈努力下，我被老師認(rèn)可了，老師同意我去考級了。我更緊張了，我比以前更努力，更認(rèn)真。有時媽媽看見了，很想叫我停下來。但我沒有，我有一次練到脖子破皮我才知道要停了，我真正的體會到了那些偉大的科學(xué)家為科學(xué)研究忘廢寢忘食的感覺。
終于在20xx年暑假結(jié)束之前，我成功了，順利地拿到了久違的考級證書。
現(xiàn)在我又一次的看到了這張考級證書，這讓我更加體會到了那快樂的滋味。
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