什么是快樂的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的什么是快樂的作文，歡迎大家分享。
什么是快樂的作文1
不覺間，我已是個初三的孩子了。
不知道自己還配不配被稱做“孩子”，只是固執(zhí)地喜歡這個稱謂，固執(zhí)地拒絕長大，像《皇帝的新裝》中那個皇帝一樣，在眾人的嘲笑中招搖過市，傻傻地捂住耳朵就以為沒有刺耳的鈴聲，該不該驕傲地對著天空大喊：“我傻固我在”呢？
以前總以為備戰(zhàn)中高考的人總是忙得腳不沾地、走路生風，可真正遇到才知道想象與事實總是有差距的。現(xiàn)在的我，每天閑得不得了，閑得我每日總能擠出點時間胡思亂想，想想若是考不上重點高中要怎么辦，想想怎樣刻苦得死去活來還要精神飽滿得出現(xiàn)在眾人面前，想想要怎么回應(yīng)家人殷切的關(guān)懷，想想怎么樣永遠賴著前十名決不動搖，想想怎樣為并不富裕的家里省下更多的錢……就這么不停地想啊想，想到與身邊的人形同陌路，想到與好久不見的朋友無話可說，想到眼里除了分便是錢……現(xiàn)在的孩子會否與我們一樣呢？小小年紀就已背上了大大的書包，那里裝得滿滿的是知識嗎？
其實我是不善于作文的，只是親愛的語文老師總是在點評作文的時候不無真誠到告訴我，我有很好的語言天分，我很善于駕馭文字。一次，兩次，我那顆自卑的心終于有了一絲小膨脹。不是有位哲人說過嗎，謊話說多了，便也成為了真理。
時間總是很快地流逝，我本該花一般的年華就這么棄我而去了，甚至連聲再見都沒來得及說，它們真的在我的生命中出現(xiàn)過嗎？似乎我只是稍稍走了個神，它們就已不見了。
已經(jīng)開始聽朋友傾訴失戀的痛苦了，這些懵懂的孩子啊，果實不到季節(jié)總是苦澀的，如此簡單的自然常識聰明的你為什么不了解呢？不是我故作深沉，真的覺得那是件極為麻煩的事情，兩個本無關(guān)系的人因種種莫名其妙的事大費周章地每日相聚，真的不會厭倦嗎？好好的朋友弄得水火不容，真的值得嗎？哎，不是我不明白，這世界變化快啊！
人到初三，似乎便已看透了一切，不為生離死別而動容，也不會為了小幽默而樂得前仰后合，或許著便是大人們常說的“成熟”吧！
初三實在是個尷尬的年紀，沒有大人的干練，卻已擺脫了孩提時的幼稚，那我們究竟算是什么呢？大孩子吧！
我不想悲悲涼涼，不想終日體會著“明媚的憂傷”，雖然我也很喜歡四維，只是詞到嘴邊總是帶著股秋意，讓人冷到骨子里，化都化不開。命中注定吧，誰讓我的身體都透著股涼意呢？又誰讓我姓于，天生的冷血動物呢！
我也曾經(jīng)開朗過，也曾大聲地笑過，但那好象都是幾個世紀以前的事了，看似觸手可及，實則相距萬里。
一直都想有個異性朋友，能在我傷心時借個肩膀，在我難過時逗我開心。我只需要安心地享受這一切，而不用擔心有一個不小心會令他大動肝火，多好！
聽說別的班已是歌舞升平，一片歡騰了，可身處強化班的我卻只是看到一個個埋頭哭讀的后腦勺，可悲啊！
這就是我不完全的初三生活——痛并快樂著！
什么是快樂的作文2
痛并快樂著”在我意識到之前，我已經(jīng)是一個三年級的孩子了。我不知道我是否配得上被稱為“孩子”，但固執(zhí)地喜歡這個稱號，固執(zhí)地拒絕長大。就像《皇帝的新裝》里的皇帝，在眾人的嘲諷中大搖大擺的闖入市場，傻到捂著耳朵，以為沒有刺耳的鈴聲。你是否應(yīng)該自豪地對著天空大喊：“我很笨，我很笨”？曾經(jīng)以為準備高考的人總是忙得不能走路，但是當真正遇到的時候，才知道想象和現(xiàn)實總是有差距的。現(xiàn)在每天都很閑，閑到每天總能擠出一些時間，想著考不上重點高中怎么辦，想著怎么努力死了還精力充沛地出現(xiàn)在大家的面前。
想一想如何回應(yīng)家人的殷切關(guān)懷，想一想如何永遠依靠前十名從不動搖，想一想如何為不那么富裕的家庭存更多的錢……就一直想著，想著對身邊的人陌生，想著和好久不見的朋友無話可說，想著錢除了分享……孩子現(xiàn)在會和我們一樣嗎？很小的時候，我就背著一個大書包。知識豐富嗎？其實我不擅長寫作，但我親愛的中文老師總是很真誠，在評論作文時告訴我，我有很好的語言天賦，而且我很擅長操縱寫作。
一次，兩次，我的自卑感終于膨脹了。有沒有哲學家說過，如果你撒了很多謊，它也會成為真理。時間總是過得很快，我應(yīng)該就這樣度過平凡的歲月，就這樣拋棄我，來不及說再見，他們真的出現(xiàn)在我的生活中了嗎？似乎我只是走了一點，他們就走了。我已經(jīng)開始聽朋友講失去愛情的痛苦。這些懵懂的孩子，果實總在季前苦澀。這么簡單的自然常識，你怎么就不懂呢？不是我假裝深沉。我真的覺得這是一件很麻煩的事情。兩個毫無血緣關(guān)系的人，因為各種莫名其妙的事情，每天花很多時間在一起。他們真的不會無聊嗎？如果一個好朋友讓人忍無可忍，真的值得嗎？哎，不是我不懂，世界變化太快了！到了三年級，人們似乎已經(jīng)看透了一切，不為生死不要被感動，你不會因為一點幽默而高興。也許這就是大人常說的“成熟”吧！初三真是個尷尬的年紀。沒有大人的本事，卻擺脫了童年的稚氣，那我們算什么？大男孩！不想悲傷，也不想凄涼，不想整天經(jīng)歷“明媚的悲傷”，雖然我也很喜歡思未，但嘴里總是帶著秋天的意思。打開。命中注定，誰讓我的身體涼涼的？誰讓我姓羽，天生冷血動物！我也曾經(jīng)開朗，放聲大笑，不過好像已經(jīng)是幾百年前的事情了。看似觸手可及，實則千里之外。一直想有個異性朋友，難過的時候可以借個肩膀，難過的時候讓我開心。我只要心安理得的享受這一切，不用擔心一不小心就會惹他生氣，多好啊！聽說其他班都在唱歌跳舞，我滿心歡喜，但在強化班，我只看到我的后腦勺哭著看書。這是可悲的！這是我人生不完整的第三年——痛苦和快樂！
什么是快樂的作文3
“師傅領(lǐng)進門，修行在自身”，這個道理我們都知道。筆者剛參加工作時懷著滿腔熱情，結(jié)果事情完全和筆者的初衷不一樣。也許這是許多老師都有過的經(jīng)歷。剛剛上歷史課的時候，筆者就擔心，學生學不會，理解不了，不會學，不知道學什么，結(jié)果就喋喋不休地講了一節(jié)又一節(jié)課。想著這下講得很清楚了，學生肯定掌握了。結(jié)果事與愿違，交上來的導學案（作業(yè)）令筆者大吃一驚，好幾個課本上的名詞學生也不會寫……作為一名參加工作不久的教師，筆者很生氣，也不理解。
過了兩周，筆者聽取其他老師的建議，讓學生用紙條給筆者提建議。這個方法果然有效，有學生寫道：“老師，我的基礎(chǔ)太差了，許多字不會寫，閱讀速度也慢，剛看了一小段課文，還沒有反應(yīng)過來寫的是什么，你就講到后面去了。我沒有時間看書預(yù)習，也沒有時間看書上寫了什么，更沒有時間練習歷史課上那些專業(yè)名詞怎么寫。我已經(jīng)掉隊了，我以前沒有正式學過歷史，我知道你重視我們，可是我實在學不下去了，學習知識對我來說很痛苦，你就讓我快樂成長吧。”看到這紙條，筆者有很大的觸動，也很為難，一時，教學步入了尷尬境地。這個紙條反映的不是一個學生的困難，而是普遍存在的一種現(xiàn)象。
后來和幾位資歷較深的老師交流，聽取他們的建議，還多次旁聽了其他老師的課，筆者收獲不少，在認真?zhèn)湔n，研讀新課程標準后，對自己的教學做了改進。
首先，在預(yù)習方面作了調(diào)整。教育心理學家通過實驗統(tǒng)計得出，學生如果只聽教師講解，事先不預(yù)習教材，只能記得所聽內(nèi)容的25%，如果先預(yù)習，再聽講，就可記得所學內(nèi)容的65%！由此可見預(yù)習的重要性。于是，筆者在第一節(jié)課后嘗試著讓學生預(yù)習第二節(jié)課的內(nèi)容，結(jié)果大多數(shù)學生沒有預(yù)習。筆者認識到這種方法并不適合學生。
筆者又想出了辦法，在課堂的最后幾分鐘讓學生進行預(yù)習，結(jié)果大多數(shù)學生預(yù)習了。但預(yù)習了的學生，到第二次上課時，能記起知識點的只剩很少的幾個人。筆者感到很迷惑，但又不甘心就這樣失敗。于是又繼續(xù)學習了一些教學模式，經(jīng)別人指點，發(fā)現(xiàn)當堂預(yù)習對歷史學科教學有不小的作用。
筆者嘗試在課堂上讓學生預(yù)習，對學生提出的要求是弄清所講的內(nèi)容，思考為什么要學這些概念，并把不懂、難懂的地方勾出來，留待聽課時解決。起初的做法是給學生五分鐘時間進行快速閱讀或瀏覽全課，有些學生在那磨磨蹭蹭，一下子時間就過去了；有些學生呆呆坐那一直看著第一頁，最后還是神情茫然。這個問題出現(xiàn)后，筆者充分認識到自己給的預(yù)習時間有點少。
什么是快樂的作文4
快樂是什么？快樂是看了一部精彩的電影；快樂是出門看見的那一片美麗的景色；快樂也是感悟豐收時的喜悅。那一天，我撿到了一把快樂的鑰匙。
陽光鋪滿了回鄉(xiāng)之路，我們正在回鄉(xiāng)的小道上。
窗外，幾座挺拔的高山聳立在我們眼前；條條的河流流向遠方，發(fā)出“叮—咚”的聲音；橡樹，一個站立在我家鄉(xiāng)的邊疆守衛(wèi)者。那高大的身材，茂密的樹葉，仿佛是永遠不會老化的英雄。
“快，看著！”爸爸歡悅地呼喊，而我卻漫不經(jīng)心地走過去。一片寬闊的湖水，幾條小魚在里面愉快地游著。浪費這么好的時間，還不如在家里看電視，享受空調(diào)哥哥的照顧呢！我嘆了口氣，無奈地走進外婆家里。
第二天陽光再次光顧這一小村莊，我早早地起了床，發(fā)現(xiàn)爸爸竟比我起得還早。我問后才知道真相，原來是去撿棉花。我松了口氣，心想：不要我去，太好了！可還沒等美夢做完，爸爸就說了一句：“你要和我們一起去，相信你會有收獲的。”我一聽，頓時沮喪起來，仿若著藍藍的天已與我無關(guān)……
我慢慢地跟隨爸爸他們一路來到棉花地。幾只蟈蟈在草叢里叫著，嫌我還不夠煩；天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，仿佛是在嘲笑我；太陽越來越火辣，照在地上，使我又多了幾分煩惱。
到了棉花地，我一抬頭，眼前的一幕讓我呆住了。一朵朵雪白的棉花，在陽光的照射下，顯得更加乖巧純白。一張張可愛的笑臉似在迎接我們。我瞬間被著奇妙的世界給感染了，這不是雪花，而是一片純凈的世界！
雪白的棉花被我輕輕一折，放進袋子中，又仿佛是許多身著雪白的衣服的小精靈。撫摸著這柔軟舒適的棉花，我仿佛看到織布廠正在精細地紡織著棉衣，看到漫絮紛飛的冬雪之夜，人們身上裹著厚厚的棉衣圍在烤爐旁其樂融融的場景……慢慢的，我似乎從中感受到了豐收后的歡悅。燦爛的陽光照射在臉上，此刻我感到無比的溫暖；草叢里的小蟲子歡快地叫著，像是在為我鼓掌；天空無比湛藍，似乎還有幾團棉花嵌在上面……
靜靜的水面，忽然濺起一朵朵彩色的漣漪。我一看，袋中的棉花已堆到了袋口，心中甚是喜悅。原先來時的沮喪早不知飛到哪兒去了。原來，這就是勞動的意義，勞動讓人明白一些道理，它讓人悟透某些快樂的真諦……快樂的鑰匙是就在我們心間，只要用心，就能撿到它，只是有些人把它藏得太深……我望著爸爸平靜的眼神，像深深的潭水，在那白茫茫的一片棉花中，我也收獲了許多許多。
其實，每個人身邊都不乏快樂的，只是人們往往沒有用一雙善于洞察的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活的美好與快樂。快樂，其實就是你在其中得到的深深感受！
什么是快樂的作文5
你為什么快樂？這個問題，經(jīng)常被一些朋友拿來問我。
在回答這個問題前，請允許我先講一個故事：一個長得很丑的女孩，常被別人取笑她長得丑，她因此活得很自卑，不敢出門見人。一天，她偶遇佛祖，佛祖吃簡單的飯菜，穿粗布衣裳，住簡陋的地方。女孩以為清苦極了，卻在佛祖的臉上，看到安然與滿足。她不解地問佛祖，佛祖，你為什么快樂？
佛祖笑著反問她，我吃得下睡得著，我為什么不快樂？
女孩突然明白了，快樂原是握在自己手中的，她活著她自己，沒有必要替別人的取笑買單。她不再在意別人異樣的眼光，不再在乎別人的嘲弄與諷刺，大大方方地出入一些場合，笑的陽光燦爛。漸漸地，她成了受歡迎的人，她擁有了很多朋友，她的長相被人忽略，大家記住的，是她的樂觀和開朗。
從這個故事里，可以弄清一個問題：你是為自己活，還是為別人活。若是為別人活，那么，我要告訴你，你永遠別想獲得真正的快樂。因為，你不可能討得人人的喜歡，你合了a的口味，難免會讓b看不慣。你如了b的愿，c又不答應(yīng)了。你整天在他們之間權(quán)衡，奔波折騰，何苦來哉？
還是老老實實做自己吧。你若是只橘子，就注定成不了蘋果。你若是根香蕉，就注定成不了梨子。那你還苦惱什么？就好好做你的橘子做你的香蕉吧。橘子有橘子的甜，蘋果有蘋果的香，香蕉有香蕉的軟，梨子有梨子的脆，在很多時候，實在不能比出，誰更優(yōu)越于誰。
有記者采訪一個活到103歲的老人，詢問他的長壽秘密，老人的回答只有四個字：保持快樂。
記者訝然，追問，生活中，您難道沒遇到過不如意嗎？
老人淡淡笑，目光放逐得很遠很遠，那是穿透了幾個世紀的。
旁有人悄悄告訴記者，老人一生經(jīng)歷了戰(zhàn)爭，經(jīng)歷了饑荒，經(jīng)歷了動亂。他所遇到的不如意，能裝滿滿一卡車的，那人說。
記者動容。老人的臉上，卻微波不興。老人喃喃說，快樂地過是一天，不快樂地過也是一天，日子就要看你怎么過。
生活丟給我們兩道選擇題，一是快樂，一是不快樂。你選擇了快樂，你就選擇了陽光，選擇了溫暖。你會看到花開，聽到鳥叫，你會在凡來塵往中，感受到活著的喜悅。即使遇到一些坎坷一些挫折，你也能樂觀地面對。因為你知道，唯有快樂，才能減輕生活附加給你的疼痛，堅持一下，再堅持一下，或許就能等來云開日出的那一天。相反，如果你選擇了不快樂，整天自怨自艾，你的耳朵將會失聰，你的眼睛將會失明，你看不到花花綠綠的好，你聽不到流水和清風的歡唱。你的世界，布滿陰霾，你活得消極又沉悶，生的樂趣，將被你一點一點活埋了。
現(xiàn)在，我可以告訴你了，。那是因為我別無選擇，除了選擇快樂。
什么是快樂的作文6
生活就像一個大超市，不是所有東西都是你想要的。但是，只要你裝進了自己的“購物車”里，無論是快樂，還是難過，你都得付款。來，看看我不愿意付款的“不快樂商品”。
1、早上六點鐘就要起床，天好冷，好想多睡一會啊！
2、已經(jīng)連續(xù)喝了兩個星期的雞湯了，再喝我真要變成雞了！
3、每天晚上都要練琴，最少一個小時，手指真酸，實在不想彈了！
4、剛剛買的馬卡龍，爸爸媽媽卻不給我吃！這簡直是對我這個標準吃貨的一種折磨啊！
5、媽媽的審美觀真是“好極了”，她給我買的衣服我真是不想穿，一丁點也不想！
6、放假了，身邊的同學們都出去玩了，我卻……“嗚！”我的北京烤鴨，四川擔擔面……
7、……
其實，生活有時真的很奇妙，要是你能夠換個角度，也許你會看到不一樣的精彩。
1、早睡早起精神好，有利于身體健康。
2、雞湯對長身體很有好處，大量的蛋白質(zhì)可以讓我的個子長得更高。
3、彈琴其實是一件很美妙的事情，讓我徜徉在音樂的長河里。
4、馬卡龍很甜，少吃為妙。
5、媽媽買的衣服雖然不符合我的審美，但是非常暖和……
6、雖然，我沒有在假期里領(lǐng)略祖國的大好河山，但是卻在知識的海洋里遨游！
7、……
生活就是如此，設(shè)想如果你整天想著瞪著眼睛，皺著眉頭，手叉腰，臉漲通紅，說起話來咬牙切齒，快樂還會在你身邊嗎？我們何不買一瓶“快樂凈化器”，將快樂的種子埋在每個人心中，讓所有的人微笑面對生活呢？就像……
從前，有一位國王，他擁有至高無上的權(quán)力，數(shù)不盡的財富，但是他并不開心，于是他決定微服私訪，尋找快樂！
他來到鄉(xiāng)村，發(fā)現(xiàn)每個人都是嘴角上揚，他來到一個農(nóng)民身邊，好奇地問農(nóng)民：“喂！老頭，為什么你那么開心啊？”
“那是當然啦！你看，今年風調(diào)雨順，莊稼豐收了，我們一家人都能吃飽喝好，況且我兒孫滿堂，自己也能頤養(yǎng)天年，我當然快樂啦！”國王似懂非懂地點點頭！
國王又來到城鎮(zhèn)，他聽到了一陣陣歡歌笑語，于是他順著聲音找過去，發(fā)現(xiàn)一個賣藝人正在快樂的拉著小提琴，發(fā)出悠揚的聲音。國王走過去：“嘿，你為什么這么開心啊！”
賣藝人放下自己手中的琴，對國王說：“我每天都能沉浸在自己的音樂里，聽眾有時候還能給我?guī)讉�銅板填飽肚子，我有什么不滿足的呢？”
于是，國王明白了。
我也明白了。其實，快樂與財富的多少與快樂無關(guān)，更與職業(yè)的高低無關(guān)，而與內(nèi)心相連，快樂很簡單，珍惜眼前的，擁抱擁有的，你就快樂了！
什么是快樂的作文7
鳥兒快樂，因為有一對翱翔天空的翅膀;花草快樂，因為有機會向大地綻放光彩;月亮快樂，因為可以在黑夜給迷失方向的人帶路;夕陽快樂，因為留下殘余的美麗;而我快樂，因為我可以享受每一天，每一種成功，每一滴眼淚，每一個笑容……
快樂是人們渴望得到，容易得到卻又很難得到，它出沒在每一個地方，擁有了它，生活中一切的不如意都會變得美好。
快樂是什么?童年的歡鬧是一種快樂。童年記憶的葉子從人生的樹上緩緩飄落，便再也無法重新回到樹上了，只是那片片葉子依然翠的耀眼。當那個安靜的小女孩被小伙伴們拉到草地撲滾打鬧時，是一種快樂;當我獨自仰望星空，瞪大烏黑的眸子，試圖在群星中找到月亮的影子時，是一種快樂;當我和小伙伴們躲在樹叢中，和家長們玩“捉迷藏”游戲的時候，我也很快樂……那時沒嫉妒，那時沒勾心斗角，那時的天是蔚藍的，那時的草是芳香的，那時的我擁有著最純真的快樂。
快樂是什么?失去也是一種快樂，像一壇釀造好的酒，但它依然是一壇酒，只是令人感到苦澀。失去也是一種快樂，因為也許你失去的不是最好的，完美的還在前方等待著你;因為失去代表著你與它，或許是緣分不夠，那就去尋找另一種東西。失去帶給人的不是痛苦，是一種經(jīng)驗，一種奮發(fā)向前，跌倒了再爬起來的勇氣，更是一種酸楚的快樂。
快樂是什么?放棄也是一種快樂，雖然開始時是一種鉆心刺骨的痛，但接踵而來的是快樂，如釋重負的快樂。選擇了太多的課程，整天忙得團團轉(zhuǎn)，心浮氣躁，一樣也搞不好，鼓起勇氣，忍痛放棄一些課程，專心致志地去鉆研，抱著成功的獎杯微笑。放棄的快樂，是一種面對選擇的勇氣。
快樂是什么?快樂還是一種角度。半杯水放在桌子上，悲觀者看見了會惋惜：“喝掉了一半!”樂觀者會說：“還有一半呢!”區(qū)區(qū)幾個字，就可以分辨出一個人是樂觀積極地去面對，還是悲觀消極地沉淪。是的，快樂是一種角度，是否快樂，取決于你對它的角度。事實不會改變，但是角度可以改變，當你不快樂的時候，請換一種角度去看待。因為，快樂是一種角度。
快樂是什么?未來的憧憬也是一種奢侈的快樂。我憧憬未來，希望我能摘下天空中的星星，邁上美麗的月球;我希望我能獨自一人遠征萬里，環(huán)游世界;我希望我能駕駛小船探索魔鬼百慕大三角的奧秘;我有太多太多的希望，這何嘗不是一種快樂?
快樂是什么?快樂是在揮灑汗水后獲得的成功，快樂是憤怒時的安慰，是在你孤獨無助時一個溫暖的笑臉，是圣誕節(jié)醒來時看到禮物的歡樂。
快樂無處不在，采擷成功的果實，獲得愉快的心境，給自己的生活添上最燦爛的一筆。
什么是快樂的作文8
永遠相信，人世間不僅僅是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最好看的的風景。——題記
啥事讓我快樂？什么又是友誼？這兩個疑問一直在我心中，我也一直得不到解答。直到那一次，我終于解開了這上疑惑。
記得是我步入初中生活的2、個星期。一天上完自習課，我像平常一樣拿著飯卡，跟著班級的隊伍，來到飯店。排了五六分鐘的隊，終于輪到我了。看到前面一個同學要了兩份飯，我對叔叔說：“叔叔，我只須一份。”那叔叔聽了，就只盛了一份飯給我，我吐了口“老血”，真是無語了。排在我后面的陳思婕說：“叔叔，她的意思是先要一份飯，不要兩份，她還沒有說要哪些菜呢。”那位叔叔笑了，說：“我還以為她要減肥呢。”“叔叔，再幫我盛一份雞腿和一份番茄炒蛋。”“好嘞。”叔叔把盛好的飯菜遞給我，一共七塊錢。我把飯卡放在刷卡機上，結(jié)果刷卡機上顯示著一串我看不明白的符號。“難道機器出問題了，”我想。“先把卡拿下去。”叔叔說著重啟了機器，按好錢數(shù)。我第三把飯卡放上去，可刷卡機還是和上次一樣。“是否會隔著卡套刷不好？”陳思婕說，我把飯卡從套中取出來，又刷了一次，卻不見好轉(zhuǎn)。“周家慧，你刷的是市民卡！”我這才發(fā)現(xiàn)了問題。原來，市民卡和卡套非常像，我拿錯了！“這可如何解決？”我著急的頭上直冒汗。向來一直都非常內(nèi)向的我，極少和其他人說話，況且當時的我還沉浸在與小學同學分開的傷感中，這可是剛認識沒多長時間的同學，借飯卡這種事我更說不出口。“算了，還是回教室拿吧。”我想。正當我放下餐盤，要跑出飯店時，陳思婕說：“要不先刷我的吧。”我一時還沒有反應(yīng)過來，她就已經(jīng)把飯卡放到了機器上。我的心受到了震驚，我和陳思婕才認識短短的兩周時間，平常我都不如何和其他人說話，更不要說陳思婕了，我連座位周圍的幾個同學都不接觸。但當我遇見困難時，她卻亳不猶豫地幫了我，我十分感動。“謝謝你啊。”我說，“明天我請你吧。”“不需要，不需要，不就七塊錢嗎，沒關(guān)系，”陳思婕搖了搖頭說。從那一刻起，我改變了。
2、天黃昏，陳思婕并沒跟隊伍飯店，也不知曉她是否為了躲著我。等我快吃飯，陳思婕才來到食常。我走上前去說：“陳思婕，說好了今天我請你的，給你飯卡。”“哎呀，都說了不需要了，你不需要這么客氣”陳思婕說。“那如此我欠你自己情，多不好啊！”我堅持要把飯卡給她陳思婕說不過我，只好拿下飯卡，說了聲謝謝。我想：“這就是快樂，這就是友誼吧。”
就如此，我終于解開了心中的疑惑，嘗到了開心的`滋味，同時，我也了解，友誼是無期限的，它是那樣的神奇，美妙，甚至可以改變一個人。目前的我，不再像以前那樣，總喜歡一個人躲在角落里，我開始變得活力四射，陽光向上，身邊的朋友也漸漸變得愈加多……
什么是快樂的作文9
快樂，就是不停的玩耍。
快樂，就是沒完的游戲。
快樂，就是大聲的叫喊。
快樂，就是盡情的歌唱。
快樂，就是無窮的糖果。
快樂，就是100分的成績。
你想過嗎，這就是我們要的快樂，一種無法形容的感覺。在我們這個年齡段，不停的玩耍，在大自然中瘋狂，這是我們最快得到快樂的方式。小時候，會不知不覺的結(jié)交了一些朋友,你們一起玩，玩，當然開心，快樂從此而來。
游戲誰都喜歡玩，因為玩也能獲取快樂，我們自由自在的在大自然中領(lǐng)悟，也許，在爸爸媽媽眼里，我們出去玩是玩物喪志，可他們不知道我們究竟做了些什么？只以為我們弄一些壞事，只從表面上判斷，因此，在不知不覺中就阻攔了我們獲取快樂的機會。
相信大家都很喜歡甜味吧。悲傷，那一定是酸，相對的，那快樂，一定是甜。有時候，當然是心情不好的時候，吃一顆糖（最好不是巧克力哦），心情回舒暢一些。如果還是不行，找一個沒人的地方發(fā)泄（注意一定是沒人的地方，要不然別人會以為你有問題），大叫，把心中的怨言全部都說出來，一定十分有效。
還有一個東西是最重要的，那就是成績，我們現(xiàn)在最讓人關(guān)注的就是分數(shù)，它不好，你就快樂不起來。老師找你，父母找你，問這問那。但只要你成績好，分數(shù)叫人滿意，自己快樂，老師快樂，父母快樂，那何樂而不為呢？
努力，快樂自然出現(xiàn)；快樂隨時都可能出現(xiàn)！
那是在元旦三天假期中的一件事。我們?nèi)乙黄鸬浇稚先ベI新衣服。在街上逛了一天，我們?nèi)齻�人都已經(jīng)精疲力盡了。
我們?nèi)艘蝗肆嘀淮蟀路貌蝗菀撞艛D上公交車。還好有位子，我們馬上坐了下來。我長長地吐了一口氣：“啊！坐著的感覺正好！不用拎著大大的包滿街走，這一天把我累的可真夠嗆。舒服，坐著真的舒服。”
“石頭坪站到了！”公交車的喇叭發(fā)出悅耳的聲音。隨著公交車的停下，從車前門上來了一位老大爺。他左瞧瞧，右看看沒位子了，便在車子的過道里站牢了。我想馬上起來給老爺爺讓座，可覺得實在是太累了，而且邊上不是還有小朋友嗎？他們也好讓讓的啊。我腦子里正在讓與不讓斗爭著時，只聽到一聲清脆的聲音：“來，老大爺，坐我的位子吧。”我抬起頭看見一位姑娘正扶著老爺爺坐到他的位子上。我的臉頓時燒了起來，像嵌了一塊塊剛燒好的鐵一般。心里似乎還有一個小精靈在罵“哼，一個少先隊員，還是個班干部，為什么不會讓個座呢？”我羞愧極了，真想躲到?jīng)]人的角落里去。坐在一旁的媽媽看出我有點不對，便問：“怎么了？兒子？”“沒事。”我應(yīng)到。我向老爺爺望去，那位姑娘和他攀談的很投機呢。我的心里更難過了。
到家附近的車站了，走下車看著那輛公交車漸漸遠去，我心里數(shù)落著自己的種種不是…………。
回到家之后，因為這件事我一整天都悶悶不樂。它讓我明白了一個道理：讓別人快樂，就是讓自己快樂。
什么是快樂的作文10
快樂是什么？快樂是一種心理感受。要不要快樂由你自己決定。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。
只要我們擁有一顆快樂的心，什么事情都是值得快樂的。快樂就像那雪花，洋洋灑灑從天空飄落下來，落在我們每個人心里，填滿每一個人心中的坎坷與不平，然后化作叮叮咚咚的泉水，溫暖我們的心窩。當我們真正擁有一顆快樂的心，我們就知道，快樂是這么漂亮、這么溫暖。快樂有時就像在天上飛的風箏一樣，雖然有時你看不見它，但線在你手中，它不會飛遠，只要你愿意，快樂就會隨時圍繞著你，直到永遠。
有一個古老的寓言：一個少年去拜訪一位智者，問“我怎樣才能變成一個自己快樂，也讓別人快樂的人呢？”智者回答說：“其實做到四句話即可：把自己當作別人，把別人當作自己，把別人當作別人，把自己當作自己。”這是多么富有哲理的話，多么超然世外。是的，其實世間許多事物本身并無所謂好壞，全在我們怎么去看。但我們面對一件事情時，學會如何保持樂觀豁達的心境而避免自尋煩惱就顯得十分重要。19世紀德國哲學家叔本華說“人們不受事物影響，卻受到事物對看法的影響。”實乃至理名言。 擁有了一顆快樂的心，你就知道，快樂是無處不在的。當我們出生時，我們盡情地享受人間的一切，包括快樂。我們一點一點
的長大，我們盡情玩耍，這是童年的快樂。人到中年，不得不面對很多問題，如果我們能在自我局限的無盡道路上去理解快樂，那么解決問題后不也是一種快樂嗎？就連我們死去，也是一種快樂。我們在人世間享受了太多的快樂，死后用我們的軀體去肥沃養(yǎng)育過我們的大地，用我們的血液去滋潤給我們提供泉水的枯井，這，不是快樂嗎？
有人說痛苦，痛苦。其實痛苦和快樂原來是一對孿生兄弟，不同的只是在于你的選擇。就好像冬天和夏天一樣，如果你選擇夏天，認為夏天會給你帶來快樂，然而冬天定會來臨，它并不會給你帶來不幸和痛苦，只是你選擇了夏天而拒絕了冬天，所以才有不幸和痛苦的產(chǎn)生。其實，不管是夏天或冬天，對你來講都沒關(guān)系，不同的只是你的感受。唯有當你不執(zhí)著于其中之一時，你才能夠享受兩者，快樂永存。
其實生活是一門偉大的藝術(shù)，只要你擁有一顆快樂的心，別讓世俗的塵埃蒙蔽了眼睛，別讓太多的功利給心靈套上了沉重的枷鎖，你就會發(fā)現(xiàn)快樂如同星星點點般密布在我們身邊的每一個角落，唾手可得。
相信我，快樂就是如此的簡單，無處不在的。只要你擁有一顆快樂的心。
快樂，如何?
什么是快樂的作文11
很早的時候，聽過這樣一個故事：一個國王為子尋找快樂，命大臣四處為他尋找。
一天，大臣遇到一個“沒有一天不快樂”的農(nóng)夫，便問其原因，農(nóng)夫說：“我曾經(jīng)因為腳下沒有鞋穿而整天沮喪，直到有一天，我在街上看到了一個沒有腳的人。”大臣頓悟，原來快樂竟如此簡單。第一次讀到這個故事，我有一種徹悟的清醒。其實在我們每個人的生命深處，都希望自己能天天快樂，一生都快樂，然而平常時候，我們卻總沒在發(fā)現(xiàn)，快樂總是那么難以找到。這個故事讓我明白，不要過多追求外在的因素，有時快樂其實就在眼前，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)。很長一段時間自己一直不快樂，并非耍酷，而是把不該看重的事情看得太重，總想放下些什么，卻總也放不下。對生活的期望值不斷地在升高，到頭來什么也沒有得到。現(xiàn)在想來，我是多么幼稚與淺簿。人生的興奮與苦惱也無非衣食住行功名利祿，說到底也就是蠢蠢欲望在折騰人。
搗騰的自己像隨風舞動的沙子，總想找到一個出口，然而卻不斷地迷路。就算偶爾興奮也只會是小人得意的淺簿，歡笑之后的痛苦只有自己知道。不如站成一種遙望的姿勢，給自己一次俯視的機會。約束自己，滿足于過比較簡單的生活，這樣的日子才會有著好心情。茫茫人海中，你只會是一個點，除了朋友，沒有誰會為一個點的黯然而圍爐拾柴。快樂有限，精彩有限，生命亦有限。
那些平凡走過的日子，那些喜怒哀愁，轉(zhuǎn)身就會如煙花般消散。別讓自己像個輸光的賭徒，用郁悶換取容顏，用青春作為賭資。我曾經(jīng)在一個公園里，看見有很多成人還有孩子都搶著晃秋千，當時公園里秋千并不是很多，很多人都排隊等待，開始以為只是一種童趣，后來，輪到我了，我坐上秋千，雙手抓緊兩邊的鏈條，隨著雙腳的用力身體也隨之慣性地晃動，那種感覺真得很美妙，沒有任何的束縛，有起伏有回落，有高潮亦有低谷。
挺立人群，位于高處，感受的是的陽光，還有更純凈的溫暖。我想，這不正是每個人渴望達到的人生狀態(tài)？我晃著秋千，手扶著兩邊的鐵鏈，好像握住了一種生命的支撐，與堅定的信念。我想這樣的日子一定是快樂的，心情也一定是舒暢的。當你舍棄浮華，放下包袱，輕松上路的時候，你會感覺到一種從來沒有過的開心與自在，這就是簡單與質(zhì)樸的生命，我們都應(yīng)該好好享受。南非前總統(tǒng)曼德拉曾說過：“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。”我欣賞這種有彈性的生命狀態(tài)，快樂地經(jīng)歷風雨，輕松地面對人生的起伏。珍惜那些平凡日子相守的人吧，原諒那些隨沙飛揚的人，寬容那些落井下石的人，理解與自己格格不入的人。
生命中人人都是擦肩而過，別讓那些陰霾遮住了心的燦爛。這個世界或許每天都會誕生總統(tǒng)，但的還是誕生平民，你不可能因為你是平民而不快樂。日月經(jīng)天緯地，生命似水流年。放下，你才會快樂；放下，快樂就在眼前。
什么是快樂的作文12
清晨，灰色的紗簾阻擋不住刺眼陽光的來襲。心，仿佛依舊顫顫地抖動著。但，為何在希望之光的籠罩下，隱隱約約還有絕望的存在？我不知道，也不想去知道。
手指，輕輕地拂開紗簾，隨性地讓陽光刺進眼睛，端起一杯甚微冰冷的咖啡，似乎感覺陽光的照射使它溫暖了少許，嘴角勾起一絲稍有真實的笑，令人捉摸不透，但卻含著她那天真無邪的心。
人生又能有幾次選擇？
不過，我確信，讓我遇見你，這是個正確的選擇，輕輕回憶……
那個下午，微風徐徐，給人增添了不少興致。毫無思緒的我趴在欄桿上，呆呆地眺望著遠處，遠處傳來陣陣吵鬧聲，我側(cè)目望去，在鄰班熙熙攘攘的人群中，你的孤獨猶為顯眼。那時的我，可以說沒有任何朋友，每天也只是面對一張張冰冷的面孔罷了。所以，我一般只喜歡一個人靜靜地讀書、學習。這種度秒如分、度日如年的感覺使我漸漸厭倦了學校枯燥無味的生活，內(nèi)心，只能被周圍的環(huán)境充斥著，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榛疑恕?/p>
但是，你的出現(xiàn)仿佛給了我一個驚喜，使我有了想要和你交朋友的興趣，心中缺乏自信的我居然追上你去問你的名字，雖然你當時只是頭也不回地回答了我，可這一切并沒有使我心灰意冷，我決定讓你不再這樣，即便你這是一時，這成為我的心愿。
從那以后，每次午托成為我尋找一切機會的重要線索，一次幫助，溫暖了我的心靈，心里的開心也只是表面上的淡然一笑而已，我是一個外表與內(nèi)心有時不怎么相同的孩子，或許可以這么說。過后，你寂寞時身邊總有氣喘吁吁的我，不顧你奇怪的眼神和不屑的目光，每次回來后連我自己都要對我的所作所為感到奇怪：我，還是以前的那個我嗎？
心，隨著時光的逝去彼此靠近了，一場本不太可能上演的一幕，經(jīng)過友情的熏陶，使它綻放出最美的一幕。就這樣，你在我孤獨時靜靜地陪伴著我；在我傷心落淚時你會哄我不哭，現(xiàn)在回想起，一股暖流涌上心頭。
一些看似平常噓寒問暖的話語，零零散散，但當它們匯聚在一起，就體現(xiàn)出你對我無微不至的照顧。眺望遠處，懷念起屬于你我那歡聲笑語的時光，我淺然一笑。我永遠不會忘記，你陪伴我的那些時光……
總是一個人躲在這個角落，怎能解脫？你說天空很美麗，可我卻什么也看不見。給了如此痛的結(jié)果，究竟為什么？
窗外的天空，淺白色的，使人淡忘一切。也許哪天，我們會茫然地結(jié)束，不奢望別的，只奢望大家都能過的好好的……仰頭，一片淺藍的天空……心里，無限的眷念……
清晨，灰色的紗簾阻擋不住刺眼陽光的來襲。心，仿佛依舊顫顫地抖動著。但，為何在希望之光的籠罩下，隱隱約約還有絕望的存在？我不知道，也不想去知道。
手指，輕輕地拂開紗簾，隨性地讓陽光刺進眼睛，端起一杯甚微冰冷的咖啡，似乎感覺陽光的照射使它溫暖了少許，嘴角勾起一絲稍有真實的笑，令人捉摸不透，但卻含著她那天真無邪的心。
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