作文什么的快樂（通用45篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的作文什么的快樂，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文什么的快樂 篇1
我依然記得上次自己第一次做飯，是那么有趣！
那天，媽媽不在家，我自作主張自己做飯。說做就做，我立即開始了行動。先從冰箱恒溫室里拿出兩個西紅柿和兩個雞蛋，又切了一些蔥沫，我要做的當然是西紅柿雞蛋湯嘍，相信你已經猜到了吧！
于是我拿出一只碗放在灶臺上，小心地拿起一只雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下，雞蛋裂開一條縫，我用手一掰，蛋殼便完全裂開，蛋黃和蛋清一下子流到碗里，蛋黃在白色碗底的映襯下顯得格外的黃。我拿起一雙筷子，在蛋黃和蛋清里來回攪動，打均勻，雞蛋就變成了淺淺的鵝黃色。我又撒上少許鹽，用筷子攪了攪，讓鹽快點兒融化掉。
我開始了第二道工序，把西紅柿洗凈切好。在切的過程中，我小心翼翼，生怕切了手。然后，我從碗柜里拿出一個盛湯的`瓷盆，將切好的西紅柿放進去。
最后的工序是下鍋嘍！我打開煤氣灶，在鍋里加上兩小勺花生油，不一會兒，花生油就發出了濃濃的香味，我將切好的蔥沫倒進去，加上一點點鹽，鍋里發出劈里啪啦的響聲，我快速地加上約有兩碗水。蓋上鍋蓋。我想，一定要放上醬油吧，那樣味道會很美。于是，我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了醬油。鍋里的水開了，我先把切好的西紅柿放了進去，煮了一小會兒，又把碗里的雞蛋倒了進去，我提起醬油瓶往鍋里倒了幾下，ok了！
煮好后，我想讓湯更加美味，于是又放上了一點兒味精和胡椒粉。
吃著自己親手做的菜，嘴上香，心里更甜。
作文什么的快樂 篇2
一份快樂乘以十三億，就是更大的快樂；一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷；這就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷化小。
分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便獲得了成功的喜悅；分享是一座天平，你給予他多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的`人，那么你就永遠得不到真正的快樂，交不到真心的朋友。分享與奉獻是一對雙胞胎，性質是一樣的，可以說奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛，便多了一個人和你分享愛；你奉獻了一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂！
在生活中，你可以先奉獻之后在分享。比如：捐書活動，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此后，便有更多的人和你分享知識；或者在抗震救災中，你捐出了一件棉衣，你奉獻了溫暖，那么災區的朋友便和你一起分享快樂。無論你奉獻了什么，分享的什么，之后，你也會感到快樂。
所以，分享和快樂也是好朋友，你與他人分享了知識，天滿了精神的倉庫。世上有許多人是快樂的。歌手，他們與全國人民分享了音樂，得到了快樂；老師，他們與學生分享了知識，得到了快樂！
分享是奉獻的果實，分享是快樂的前提，從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！
作文什么的快樂 篇3
只聽下課鈴一響，我們就爭先恐后地沖向了餐廳。在那兒，大家摩肩接踵地來回走動著，已經完全感覺不到教室里的那種冷清感了。
最引人注目的要數買年糕湯的地方了。在長長的餐桌上，放著一個銀色的大桶，里面盛著青菜年糕湯，時不時有些濃濃的白煙從桶里冒出來，在那濃濃的白煙中，還帶著幾分誘人的香氣，讓大家都跟著這股香氣，擠到了年糕湯的大桶旁。在桶的后面，站著一位矮矮胖胖的男生。他總是把眼睛睜的大大的，不停地揮著他那雙肥大的手，好似想讓所有的同學都來買他的年糕湯;他還用他洪亮的聲音叫道：“快來買我的年糕湯呀！這年糕湯可好吃了，還可以買一送一呢！”我望著這透明中還帶點淡綠的湯時，趕忙拿出了自己的兌換券，交給了他。他說：“對虧你來得早，否則就會買不著的�！闭f著他給了我兩碗熱烘烘的年糕湯。我細細品嘗了幾口，發現可真好吃啊----淡淡的滋味中帶了那么點兒甜。
過了一會兒，等我把所有的'食物都買好并坐到座位上后，我眼前忽然一亮。原來張羽琪買了五個壽司。壽司可是我最喜歡的食物啊，我很想用自己手中的龍蝦片換她手上的壽司。于是我走上前去對她說了我的愿望，令我驚嘆不已的是她居然同意了。她好似把這些我給她的龍蝦片視為稀世珍寶，直到她吃完其他所有食物后，才“砸吧砸吧”一小口一小口地吃完了那些龍蝦片。而我也站在她邊上，美美地吃完了一個大大的美味壽司。
大家再這一次美食義賣活動中，吃飽了喝足了；而那些賣東西的人也感受到了招徠生意的快樂；而我也感受到了與朋友交換食物的快樂！
作文什么的快樂 篇4
小時侯有很多夢想，總想走出小小的天地，總想尋找更高的天空，連夢里都能飛翔在藍天下，春風里。
沒有想過，幾十年一晃而過。不是夢想，而是需要實現。今天，我們已實現了多少夢想？無法統計。因為，小時候每天都有不同的夢想。
走了很多的路，淌了很多條河，才明白，在生命里，快樂是首歌。
人總是在不斷得到中失去。人生不過是個旅程。有緣在有限的生命里認識希望認識的人，是我們的幸運。因為很多時候，自己根本無法選擇。
父母給予我們生命，萬年的緣分才讓我們成為家人。很多人成了我們的同學，我們的朋友，那就是緣分。上天還賜給我們愛的人和愛我們的人，真是人生的幸運了。人生的旅途是如此短暫，為什么不快快樂樂的生活呢？
記得很久以前看過一篇文章，只記得那么一個念想，生和死只不過一步之遙，就像婦產科和太平間的距離，都是在醫院里。一個是生，一個是死，那么遠，卻又那么近。一聲嬰兒的嘀哭聲，可以撼動世界。一個生命的離去，卻又讓多少人面臨生離死別的`悲痛。
從一葉小草，到一顆大樹，需要多少雨露的滋潤啊。也許今天我們收獲了成功，可能失去了歡樂的時間；也許我們有足夠的時間，卻沒有足夠的金錢；也許……
人生也許不能事事如愿，但快樂是首人生的歌。只有快樂地生活，人生的旅程才有光彩。
人生就像一根蠟燭，在歲月中默默燃燒。從內心燃起生活的希望，照亮整個世界！讓生活更有質量，讓生命更有意義，是我們永遠的追求。因為，快樂是首人生的歌。
作文什么的快樂 篇5
我是一名六年級的學生，馬上就要升初中，媽媽說升初中就是少年了，但我還想著過“六一兒童節”。因為童年對孩子而言，是一種生活的樂趣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調皮，有我的懂事，有我的快樂，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無法忘記。
小的時候對什么東西都感覺好奇。記得還是我五歲的時候，每次吃西瓜媽媽總是不忘叮嚀：“慢點吃，記得把西瓜籽吐出來�！比缓笥X得比較好奇：“西瓜是怎么長出來的`呀？”媽媽說：“西瓜是把西瓜籽種進地里長出來的�！苯Y果有一次不小心把西瓜籽吃進肚子里了，然后著急地問媽媽：“媽媽，我把西瓜籽吃進肚子里了�！眿寢尶戳宋乙谎�，便神秘兮兮的說：“哦，到時候你肚子就會長出大西瓜，那我們就不用買西瓜啦！”晚上我躺在床上想：西瓜籽在我的肚子里，我要是喝水，不就是在給西瓜澆水嗎？吃飯不就是在給它施肥嗎？那它不是長得更加快。睡著后我還做了一個夢，夢見西瓜發芽了，在我的肚子里結了個大西瓜，把我的肚子給撐破了。這可把我給嚇醒了，嚇得我“哇”的一聲哭了起來。媽媽急忙跑過來問：“怎么了？哪里不舒服？”我哭著把事情的經過告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“小傻瓜，媽媽是跟你開玩笑的，因為西瓜籽吃進肚子會消化不良，最后會通過糞便排出來的�！痹倏窗职�，他也在旁邊笑彎了腰。
現在想想，真是可笑。但又有些恍然若失：原來，童年已經快要結束了。童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂，童年是一個美麗的夢，夢里有我們的想象和憧憬，童年的生活是美好的、快樂的，我懷戀我的童年。
作文什么的快樂 篇6
我們的家是一個幸福、溫暖的家，我們的.家，度過了無數個快樂的星期天。在這里，我就給大家講其中一個星期天吧！
那是一個晴朗的下午，我們家開了個“全家智力比賽”，參賽者有我、妹妹、媽媽。主持人是爸爸。我見對手里沒有爸爸，心里信心十足。爸爸干咳一聲，清了清嗓子，說：“準備好了嗎？”“準備好了”我們三個異口同聲地說。“好了，我要說游戲規則了。游戲一共有四關，第1、2、3.關有5道題目，第4關有4道題目，誰知道而且還要答對，加10分，答錯了，扣10分，犯規者，也扣10分，明白嗎？”“明白了”我們三個不耐煩地說。
“第一關的第一道題目，什么花沒有枝？”“雪花”我迫不及待地說�！按饘α�，加10分”“好Yes！” 我像一只得了獎一樣的小猴子在蹦蹦跳跳。
“第2道題目：放一枝鉛筆在地上，要使任何人都我無法跨過，怎么做？”頑皮的妹妹大聲說：放在墻邊！”“答對，加10分！”妹妹驕傲地：“哼”了一聲。啊啊！剩下媽媽沒有加分。
“好了，下一題，公共汽車上，兩個人正在熱烈交談，可是，周圍的人卻一句話也聽不到，為什么？“因為他們說的是亞語”媽媽爭先恐后地說。答對了，加10分�！闭l說我不能回答問題”為什么媽媽會答對呢？一問才知道，媽媽小時候是個廣播員，所以她把這道難題解開了。
經過幾關的比賽，媽媽得了冠軍，我得了亞軍，妹妹卻得了季
軍。這時候爸爸走過來對我們說：“你們無論在那里遇到困難，都要動腦筋，多思考，才能成為一個好學生�！�
我們家過了一個既快樂、又有意義的星期天
作文什么的快樂 篇7
一到外婆家里，外婆高興的給我們端上了她自己親手做的米粿，小雞往右逃。我看著那熊熊的火焰。
玩了一會晚飯時間到了，我看見外婆在燒火。這天，陽光明媚：“那不是桔子，那是柿子。經過幾次“圍剿”后，一吃就吃了四個。我問外婆在干嘛，有一只小雞被我圍在墻角，我就往右攔，我們開心的吃完晚飯，我就往左攔這周星期六，我們去外婆家，正把一只小雞抓著放進箱子里，都是那么的清；那么的綠，成熟了才能吃的'，免得等下洗不干凈變成“黑貓警長”。吃完午飯：“媽媽。我看見外婆在抓小雞？外婆回答道，晚飯做好了，不會被凍著，我們經過了一段路，看見了柿子樹。在路上，便幫忙燒了起來，渾然不知的妹妹突然叫起來：“我看見桔子樹了，我就越燒越起勁。
第二天，肚子馬上就鼓起來了。我饞得直流口水，那柿子能吃嗎？”媽媽笑著答道：“等紅了。”于是我也去幫忙抓小雞，火也越來越大。終于，貪吃的我就問道，終于到外婆家了，上面還有好多桔子�！彼@一說，媽媽就問道：“哪里？”妹妹指著那柿子樹給媽媽看，這時媽媽就笑著說�！边@時，累了，便上樓準備睡覺了，到了吃午飯的時間，我又去燒火，燒著燒著一不小心就燙到了手，還把自己弄得像個“小花貓”于是，我顧不得燒火了，趕緊跑去把臉先洗干凈�！遍_了好長一段時間的車，小雞往左逃，我立馬奔了過去，小雞就好像被我追得暈頭轉向了，站在那不動了：“天冷了，把小雞放在箱子里，我抓完小雞，我們起了個大早，吃完早飯我們便出發了。
我們一路上看到那山，都是那么的壯觀。那水
作文什么的快樂 篇8
快樂，雖無影無蹤，卻無時不陪伴在我們身邊 ，成長的路程中，我們離不開快樂。那什么，才是真正的快樂呢?
當我早晨醒來，呼吸第一口帶著花朵香氣的清風，聆聽第一聲帶著朝霞晨露的鳥鳴，看見第一朵含苞待放的花兒，我會放松下來，靜靜享受著清晨那只屬于我的美好時光。這，便是快樂。
當冬天大雪降臨的時候，我會不顧媽媽的勸阻，打開家門，沖進漫天飛舞的雪花的擁抱，看雪精靈們瀟灑飄逸的舞步，聽寒風講稀奇古怪的鬼故事，模仿鬼怪的吼叫，再與小伙伴們一起堆雪人，一起打雪仗，“哦耶，完美命中”不顧被砸伙伴的憤怒，與幾個“瘋丫頭”“假小子”一起笑成一團。這，便是快樂。
當我沉浸在閱讀中，被一道難題纏住時，冥思苦想半天，卻終是無解，雖賭氣的嚷著“不玩了”，卻只是嘴上說說，嘗盡了“山重水復疑無路”的不甘，卻在下一個瞬間“柳暗花明又一村”，一轉身忘記了剛才的絞盡腦汁，囂張地到處炫耀。這，便是快樂。
當一個人在寂靜的深夜，遙望天邊幾顆稀疏的星辰，聽窗外傳來質樸純真的歌聲，回憶小時候的頑皮，不由一陣輕笑，想想自己當年有多么幼稚，卻又懷念那時的天真爛漫與直率，在某一個不經意間記起童年時一個個稚嫩的想法，“我要摘下天上的.星星，掛到房間里照明�！蹦且痪渚浼冋娴恼Z言在腦海中回響。這，便是快樂。
快樂時刻存在于這世間，它會使貧苦的人幸福，使自信的人美麗。我的快樂，存在于天地萬物之中，一朵寒冬中不起眼的小花，一支歡快優美的小曲，還有那黎明的朝霞，閃光的露珠與新奇的想法，這些，都是我最樸實無華的快樂。雖平淡著，卻快樂著，這就是，我永遠的幸福······
作文什么的快樂 篇9
今天班隊課，我們看到了一所浦江小學的大課間“快樂時光”的記錄。我看了后十分震驚，不得不承認班里的路隊實在是太難看了。當然也不能保證那所小學每天路隊都是整齊的，是不是憑空捏造的，因為這所學校的'路隊實在是太過于整齊了。
先是排路隊。鈴聲一響，所有人立馬放下手中的功課，先在班里分男女排好，再對齊兩人一組到門外，沒有擁擠，沒有噪音。雖然是一組組慢慢地走，卻比我們班快出兩倍速度。到了操場上大家都兩兩對齊也不交頭接耳，手一直在有規律地擺動直到廣播體操的聲音響起。他們這所學校的廣播體操復雜得讓人眼花潦亂，不少動作也讓人捧腹大笑�？墒悄切┩瑢W卻一絲不茍，人站得直直的，每一個動作都十分標準。手要放平，180度就是180度，呈直角就是直角，仿佛每一個人的骨頭里都裝著堅硬的鋼鐵。讓我最驚奇也是最不可思議的就是他們的“跳躍運動”，即使又要蹦又要跳，東跑西跑，他們也做到了有條不紊，不會亂跳。
再來看一下我們學校，叮鈴鈴下課了，同學們又說又笑慢吞吞地走出教室。下了樓，路隊雖然整齊的，但不少同學在交談昨晚干了什么。整個班沒有組織地站在操場上，因為怕冷，把手抽回到了衣袋，給人散慢的感覺。做操的時候，有的男生就以系鞋帶的名義躲避做操；有的人手腳軟綿綿的，像果凍一樣。所以看上去像雜草堆一樣無章。回到班里的時候，像洪水一樣沖了進去，讓人不忍直視。
我希望班里的同學能夠向“美好時光”看齊，成為一個文明的班級，讓自己的早晨變得真正寧靜又歡樂。
作文什么的快樂 篇10
隨著著窗前鳥兒的嬉戲聲，我好像返回了當時哪個填滿童確實年齡，那個時候爺爺還尚在人世間，日常生活看起來寧靜而又幸福。
在我不大的情況下爸爸媽媽就離了婚，我和哥哥都跟隨爸爸，爸爸在異地工作中，我和哥哥自小就由爺爺姥姥帶著，印像中的爺爺一直全是和藹可親的樣子，爺爺的脾氣有點兒擺脫，而姥姥則較為兇。在農村里，大伙兒全是自食其力，種地土方開挖哪些的童年趣事是在所難免的，因此爺爺的身上一直擁有土壤混雜著草青的味道，聞著很舒服的事，而因為我很喜歡這類味道。還記得有一次，有一戶別人辦喪事，爺爺帶著僅有五六歲的我想去，中途要歷經一片山林，精確而言是一座山。那時候的我迷路了，擺脫了大軍隊，在陰森恐怖的山上沒什么目地的往前走，離開了好長時間也沒有見到有些人，我便禁不住痛哭，一邊哭一邊往前走。大概五六分鐘的模樣，有一位叔叔找到我，懷著一直哭的我要去要我的爺爺。
之后，叔叔帶著我找到了我的爺爺，爺爺趕忙從叔叔手上接到懷著我，聞著爺爺的身上獨特的讓人舒心的味道，.我漸漸地緩解了哭。幸福的時光一直短暫性的，在我小學五年級的情況下，爺爺被查出來得了癌病，一時之間，家中任何人的`情緒都越來越很厚重。想聽xx家說，好像是晚期肺癌了，從那一刻起，爺爺的身上的味道發生變化，變成了中草藥材味，姥姥每日催促著爺爺服藥，爺爺也習慣性的飲茶，非�？�，有一次我嘗了一口。還是抵不過病痛的糾纏不清，爺爺還是過世，任何人都痛哭，非常的難過，可是我卻仿佛哭不出來，偏要我流出不來淚水。
我并沒有主要表現得有多么的傷心，僅僅更喜歡窩在屋子不肯出去，家中的一股藥草味慢慢消退了。抒情想象
作文什么的快樂 篇11
那是一種奇特的味道，淡，卻回味無窮；苦，卻包含無盡的甜蜜，如同陽光，好似蜜糖——我想，嘗了它的人，定會感覺幸福的。
如果你想品嘗它，那就在一個陽光明媚的午后，品一口茶，先是一陣清爽的苦——我十分喜歡看書，喜歡體會書中那種韻味，喜歡得到知識時，那種淋漓致盡的感覺。然而，媽媽卻反對我看那些什么“亂七八糟”的書，認為那會帶壞我。我不服，也不明白，憑什么就不能看那些我感興趣的書呢？媽媽太不可理喻了！于是我奮起反抗，專跟媽媽對著干。一天晚上，我趁夜深人靜，拿著手電筒躲在被窩里，津津有味的看著新買的.書。正看到高潮時，卻一不小心弄出動響，把媽媽驚醒了。媽媽發現我這么晚了居然還在看書，一氣之下，一把奪過我手里的書，“唰”的一聲，我心愛的書被撕成了兩半。第二天，我紅著眼，關起房門在房間里悶了一天，誰也不理。
茶水入喉，苦淡了，取而代之的是一股妙不可言的甜味——媽媽在爸爸的勸說下，終于同意我看書了。原來，她是發現我書包里竟然有“黃”，才反對我看書的。我紅了臉：“那是同學送給我的，我只看了一點點，并不知道那是黃。”媽媽語重心長地說：“其實我并不反對你看書，只是你以后的書要先給我審閱一遍，行嗎？”我點了點頭。
甜味淡了下去，茶香還在縈繞——我終于可以光明正大地看書了！我坐在靠窗的書桌旁，一口氣讀完了一本厚厚的歷史書。合上書本，我感覺心中有些什么在蔓延，甜甜的，暖暖的，就像茶的味道。我忽然明白了，這種味道不正是快樂嗎？
茶香裊裊，霧氣繚繞，我坐在木凳上，手捧著書，書頁被風輕輕撩起……
在書本里，我是否感受到了什么，甜甜的，暖暖的。我肯定那就是快樂！
作文什么的快樂 篇12
這次的班隊課聽名字就非常有趣，一共分成三個不同的項目。我和唐楚楚一組，開始了第一輪的游戲。第一個項目是要靠運氣的，選到5以上的數字才不會被淘汰，我們爭持了好久才達成共識，讓唐楚楚上陣。
望著十多個杯子，我和唐楚楚都發了愁，每個杯子的外形都是一樣的，沒有任何的區別，選哪個才能不被淘汰呢？可是選哪個都有可能被淘汰，萬一選錯了我們就不能繼續玩了。到底選哪個好呢？唐楚楚躊躇了一陣，選了一個非常普通的杯子。我們迫不及待地攤開壓在杯子下面的紙條。是7！這意味著我們過關了！
第二個項目是“黑夜朦朧”，是要摸別人的臉，判斷這是哪個人的游戲，但是這可不是隨便就能猜出來的。我們都退縮了，可唐楚楚把我推了過去，要求我上陣，我只好硬著頭皮去了。我被紅領巾包住了眼睛，眼前一片漆黑。第一次我摸的'是鄧妮的臉，什么都沒有猜出來，不過這次失敗的教訓給我增加了經驗，也不是完全沒有收獲。第二次，我知道了一條線索：這是我的好朋友。根據這條線索，我很快就猜出了這是徐璠。第三次我摸的是潘展燁，耗費了大量的時間，我也沒有猜出來。我越來越緊張了，生怕我們組被淘汰。這時，潘展燁發出了聲音，馬上被我識破了。
第三個項目是大家最熟悉的，也是最有趣的。經過慎重的考慮，我們一致決定，唐楚楚在黑板上面畫畫，我在下面猜。最后一次的成語是“一塵不染”，但是唐楚楚不知道該怎么畫。徐臣威說：“直接把整塊黑板擦干凈就行了�！彼脑捥嵝蚜宋�，我說出了答案：一塵不染，我們組獲勝了。
最后，我們用積分換了一些獎品，我獲得了一支筆芯和一本本子。班隊課，真快樂！
作文什么的快樂 篇13
每一個人都有自己的童年，但童年給我們留下的記憶就各不相同。我覺得我的童年就是一個快樂、豐富多彩的童年，為什么這么說呢？那我就說一個發生在我童年的小片段吧！
記得有一年夏天，我還記得那是一個星期三的早晨，小姨帶著表弟從東寧回牡丹江來。他們從東寧捉了好多只蛤蟆，當弟弟告訴我這個消息時，我們彼此都高興地不得了。我們相約在姥姥家，一進門就迫不急待地開始挑選著自己心愛的蛤蟆。剛開始我還有點害怕，不敢去捉蛤蟆，但看著弟弟捉蛤蟆的樣子，膽子就大了起來。我們玩得特別開心！弟弟說：我們看誰的蛤蟆活潑呀？我說：好呀!接著我們就開始了比賽。我說：一、二、三，開始！我和弟弟挑選的賽手蛤蟆就開始跳躍起來，我們規定姥爺那屋是起來，終點定為廚房。于是我們跟著各自的蛤蟆，讓它們按著我們指定的.路徑跳躍著。中間我們還不斷地換著各自的參賽隊員，這時只聽見姥姥說：你們這是在做什么，看把蛤蟆給累的。我和弟弟哈哈大笑，現在回憶起來還覺得特別開心。
后來在姥爺的耐心教導下，我知道了為什么蛤蟆到處亂跳的原因。因為每只蛤蟆都是自己的家，它們是想自己的伙伴，它們是想回家了。我們也有我們的家，同樣蛤蟆也有它們的家。我覺得我們這樣玩弄動物似乎不應該，雖然在玩的過程中我們很開心，但動物也有動物的感情，我們應該愛護動物、尊重生命。
我覺得我的童年是快樂的、真實的。雖然夾雜著很多胡鬧的成份在其中，但我覺得我是快樂的、開心的，也從中學到了很多書本上學不到的東西和道理。
作文什么的快樂 篇14
一周前，林老師對我們說：“下周二，我們班邀請家長進班授課，學習‘水果拼盤’，大家覺得如何?”林老師話語一落，大家馬上用歡呼聲來表示非常贊成。
時間一天一天過去了，大家期盼的家長進班授課的日子終于到來了!
這一天，只見每個同學都帶著大包小包的水果。對于“水果拼盤”這個活動，我們興致可高了——既可以學習拼盤技術，又可以品嘗美食。于是，我們盼著快快上課。
上課鈴聲終于響了，叔叔阿姨們在老師的帶領下，將上課所用的水果一一拿了出來：有火龍果、哈密瓜、圣女果、葡萄、桔子、香蕉……好多好吃的水果，同學們興奮直流口水。當叔叔阿姨們著手準備的時候，林老師就讓我們欣賞水果拼盤的圖片。同學們異口同聲：“哇!太漂亮了!”有翩翩起飛的蝴蝶，有盛開鮮艷的.花朵，有高大結果的椰樹，有詭異笑容的笑臉……最可愛的還有幾只懶洋洋的烏龜……
欣賞完圖片之后，一位阿姨開始教我們做一朵鮮花：第一步剝開桔子皮，第二步把里面的桔子瓣一片一片準備好，第三步把桔子瓣一片一片按順序擺在盤子里，最后阿姨在桔子瓣圍成的圓圈里面放了一個圣女果，就變成了一朵花。當林老師將它放在投影里展示的時候，我們看到了一朵很美麗的“花”：一個花蕊，帶著兩片綠葉，一朵朝陽花正在盛開!
在老師、叔叔和阿姨們的指導下，我們還做了好多花樣的水果拼盤：有小烏龜、大花臉、椰子樹等。每做好一個水果拼盤，林老師都給我們拍照，把快樂的時光永遠留住。
最后還剩下了好多水果，叔叔阿姨們建議我們拿出來分享。于是，大家一邊吃著水果，一邊欣賞同學們的作品，個個心里都樂開了花。
作文什么的快樂 篇15
又過去了一周，班隊課又來臨了。歡快的上課鈴變的美妙動聽。邱翰慧、周碩玥、朱曉倩打開了課件，講清楚玩法。就這樣，伴隨著吵鬧聲，這節有趣的班隊課開始了。選組時，我把手高高的舉起。朱曉倩叫我選一個人當搭檔，我不假思索地拖著李逸珈上去了。
這節班隊課一共分成三個環節，第一個是“杯中取物”，得靠運氣，杯中的數字是五以下的就要被淘汰，五以上則成功。我和李逸珈是第二組。宋鈺緯她們抽到了數字七，我和李逸珈互相推托著，都不敢來，最后，我顫顫巍巍的把手伸出去，在面前的`杯子停頓了一下，又把手伸向了另一個杯子，吸一口冷氣，把杯子倒過來。數字七！我抽到了數字七，我抱著李逸珈，太開心了。這一關，好險啊！
第二個是“黑夜朦朧”，要摸著別人的臉，然后猜出這個人是誰。太難了吧！原本，又是我去猜，但是，我還是把李逸珈推了出去，要求她上陣。李逸珈的眼睛被紅領巾包住，第一個是鄧妮，鄧妮可沒有面部特征，十分難猜。李逸珈摸來摸去也沒有猜到，可苦了鄧妮啦！第二個是徐璠，我告訴李逸珈一條線索：是你的好朋友，李逸珈馬上猜出來是徐璠。第三個是潘展燁，因為李逸珈把她弄癢了，她一下子笑了出來，于是李逸珈又猜了出來。
第三個環節是“心有靈犀”，有一次，邱翰慧出示詞語是“九牛一毛”，我在黑板上畫了九個三角形和一根細長的毛。李逸珈又猜出來了，看樣子我和李逸珈是個好組合。
最后，我們以二十一分的好成績獲得了第一，拿了一支筆芯和一本本子。
作文什么的快樂 篇16
“六一”兒童節到了，我們學校組織了豐富多彩的游園活動。你就跟著我一起去看看吧。
首先來到了二O三班玩“穿針引線”(就是穿針屁股)。只聽老師一聲令下，我們就爭先恐后地穿了起來。時間只有30秒，可要穿三根針。那個線好像跟我捉迷藏似的，好久我才穿進了一根，急得我是滿頭大汗。“穿針引線”這可是我的強項呀，今天我是怎么了?是緊張了吧。“停”老師再次發出了命令，真遺憾，我只穿進了二根針。
玩好了“穿針引線”，接下來該去二O四班玩“夾彈子”游戲了。哇!這里的隊好長哦，好不容易輪到了我。我拿起筷子才發現彈子是在水里的，要把它給夾上來可真有點難。那些圓溜溜的彈子很不配合，一會兒滾到西，一會兒滾到東，我費了九牛二虎之力才把它們給一一夾起來。嘿!掌握了方法就不難了，我暗暗高興。時間到，我以15個的好成績順利通過!
……
最后，我來到了二O六班玩畫嘴巴。還沒輪到我時，有一句話總是在我耳邊響起：“我畫偏了怎么辦?我畫偏了怎么辦?”一個接著一個，總于該我了。老師給我蒙好了眼睛，就大喊開始。我憑著感覺走到了黑板前，剛拿起粉筆要畫時，謝音在那邊說：“往左，往左�！币驗槲曳较蚋胁缓�，一時還分不清左右，就一個勁兒地往右邊移。移了好久，可謝音還在不停地說。我就奇怪了，移了那么久，怎么還沒停啊!后來，我突然想到肯定是移錯了方向，就向左移了一大步。這時，“往左，往左”的.聲音突然變成了“�！�。哈，肯定站對位子了，連忙提起右手在黑板上畫了個彎彎的大嘴巴。
今年的“六一”過得可真有趣，希望下次學校還能組織這類活動。
作文什么的快樂 篇17
生活中，我是一個快樂的女孩，煩惱、憂愁幾乎與我無關。同學們有時會問我，你天天這么開心有什么秘訣嗎？秘訣其實只是一句簡單的話，“幫助別人，快樂自己”。關于這句話，還要從那次游玩說起。
記得那一次，我們小記者組織去爬山，山路好陡呀！太陽火辣辣地照著我們，大家又累又渴，每個人還都背著一個重重的背包。正走著，身后一個熟悉的聲音對我說：“蘑菇頭，幫我背一下書包可以嗎？”這聲音是同學王曉燕的，她長得瘦瘦的，胳膊細得像媽媽買的'山藥棍。我心里想，大膽了，喊我蘑菇頭，我書包還沒人幫忙背呢，我蘑菇頭偏不幫你。于是，我快步走了起來，裝著沒聽見王曉燕的話。沒走幾步，一個陌生的聲音突然說：“我來幫你背吧！”“啥？啥？啥……”我沒聽錯吧！我回頭一看，原來是同學“大紅旗”的爸爸，他是這次游玩來的唯一的一位家長。他個頭不高，喜歡和我們說說笑笑，大家都很喜歡他，齊叔叔笑起來總會露出一排潔白的牙齒，因為臉有點黑，所以顯得牙更白了。他身上已經背了三四個包了，那些包交叉地背在他肩上，形成了一個個大叉號。齊叔叔對我說：“你的包也給我吧！”聽到這話，我心里突然羞愧了起來，為自己剛才的行為感到后悔了。我問齊叔叔：“你為什么那么喜歡幫助別人呢？”齊叔叔想了想，笑著說：“幫助別人，快樂自己呀！”
“幫助別人，快樂自己�！倍嗝春唵斡稚羁痰囊痪湓捬剑∥乙兄x齊叔叔，雖然只是一件小小的背包事件，卻讓我懂得了快樂的源泉，讓我認識了自己的小自私，從那以后，我也喜歡上了幫助別人，“贈人玫瑰，手有余香”，讓自己永遠做個快樂的女孩。
作文什么的快樂 篇18
快樂的暑假馬上就要過完了。這個暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數去羑里城里“捉迷藏”了。
羑里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去羑里城，還不知道羑里城會是什么樣子的呢。一路上在想“羑里城會是什么樣子的呢？”想著想著可到羑里城了。大老遠我就看見門牌上寫著三個大字“羑里城”，于是，我和妗妗就進去了，一進門就發現里面有個周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發現幾棵樹上也掛著牌子，我說：“妗妗，這神秘的牌子上好像還有字�！庇谑俏铱戳丝�，原來上面是每棵樹的介紹語呀。
我們繼續往前走，發現了一些像動物的樹，但我們卻沒發現這是什么動物。我們去了很多房子里，里面都是周文王的雕像，還是不同年代的周文王。我們又發現了一口井，這口井叫做羑里井，據說只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了，可是我拍了拍上面的`龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的石頭搬開，只見到了兩根管，其它的什么也沒有，我們又把石頭放下了。妗妗說：“這沒什么好看的�！庇谑俏覀兝^續走，來到了八卦迷宮里，在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動物。于是我們進了八卦迷宮，剛進沒多久，我們就迷路了，一會兒不是進了死胡同，就是把路走重復了，弄得我頭昏眼花，連方向都認不清了。我們不時的上到高臺上去看方向，在這里面穿來穿去，費了好大勁才從迷宮里走出來，還遇到了二十三個陣勢呢！從迷宮里走出來我們就離開了羑里城。
這是我第一次去羑里城，也是第一次看到周文王的雕像，所以我認為這很難忘，也給我留下了深刻的記憶和印象。
作文什么的快樂 篇19
那天我們懷著歡樂的心情去江會游樂園游玩，在那有趣的游樂園灑下了童真的笑聲，在那活潑可愛的游樂園中留下了我們快樂的足跡。
我們乘著汽車來到江會游樂園，雖然這段路程只需要一個多鐘頭，但我總覺得汽車駛得好慢好慢，我的心好像迫不及待了。不知過了多久，我發現我們已經到達了江會游樂園了，我高興得在那兒東張西望，歡快的心情感覺那無邊無際的天空也顯得格外的藍。
來到后，我們接過一張門票后，老師說：現在可以各組去游玩了!我們高興極了，迅速了跑了進去�？�!有松林飛鼠、空中單車、滑翔飛翼、彩虹飛車、激流勇進、摩天環車……精彩豐富的.游戲看得我眼花繚亂。其中最令我難忘的是激流勇進了，我和小琳在將要玩激流勇進的時候，真讓我哭笑不得，因為在排隊時，我們在那兒設想如果著在玩的時候，玩到一半不敢玩的時候，那么怎么辦!如果我們上到斜坡的最頂時機器突然間壞了那怎么辦?如果我們……無數的如果如果讓我們的心七上八下，急得不知道怎么辦好?快要到我們了，我突然腳一軟像快要跌倒似的，這時我不由得遲疑了一下才上了座位。在玩的過程中我總感覺在上斜坡的時候會跌倒下來，小琳知道后，告訴我叫我閉上眼睛，這樣就不會害怕，聽后，我咬緊牙關，緊緊地閉上眼睛，不知不覺地我們已經上了斜坡地最頂，突然，我感覺到機器好像不動了，心里有點害怕，難道是被我們猜中了，我睜開眼睛，突然機器快速地向下劃了下去，嚇得我趕緊低下我的腦袋!當我們玩了一次后，又想玩一次，真讓人回味無窮。
這次旅游是多么地快樂，這快樂里有著笑聲，有著友誼，有著關愛，有著互助，它給我帶來了金錢買不到了東西，我要好好珍惜這它快樂，我要把它藏進我的金匣子里!!!
作文什么的快樂 篇20
今天是我最快樂的一天，你想了解和分享我的快樂嗎？好，跟我一起去感受快樂，分享快樂吧！
我們學校要舉行奧運倒計時500天的慶�；顒�，大家都要準備兩個環保球。聽到這個振奮人心的消息時，同學們都激動地歡呼起來，這可是我們期待已久的活動了。
放學后，我三步并做兩步地向家走去。一進家門，我趕忙把這個消息告訴了媽媽，媽媽聽了以后面帶笑容地說：“我來幫你做吧！”我連忙大聲地說：“不！迎奧運，我也得做貢獻，出把力啊！”說干就干，我和媽媽一起忙碌起來。我先準備了五張舊報紙，使勁把他們揉成團，媽媽再幫我用膠條纏緊，最后用紅紙包好，一個漂亮的環保球就這樣完成了。原來做環保球能給我帶來這樣意想不到的歡樂。
盼望已久的奧運倒計時500天這天終于來到了。操場上，我們四年級的全體同學，每人手捧兩個火紅而又精美的環保球，激動地等待著組拼中國印。只見同學們邁著整齊的步伐走到主席臺前，彎下腰輕輕地把環保球放到了指定的地方。就這樣，球越聚越多。怎么還沒輪到我們班呢？我迫不及待地等著。終于輪到我們班了。我認認真真地把球擺好，只怕它滑走。擺完后，我站在那左看右看，心情非常激動。不一會兒，一個大大的'“中國印——舞動的北京”展現在了實驗二小的操場上。大家圍著它，快樂地歡呼著，盡情地欣賞著。我們每個人都感受到了成功的喜悅，參與的快樂。
環保球拼成的中國印代表著同學們對奧運的美好祝愿和期盼。在這次活動中，我不僅感受到了從小就要做一名環保的小衛士，更體驗到了參與的快樂！
作文什么的快樂 篇21
童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩的生活；童年就像一個夢，夢里有我的想像和憧憬，快樂的童年生活讓我非常懷念、久久不能忘懷。
記得我七歲那年暑假，來到鄉下的'叔公家，我邀比我長三歲的小叔一起上山放牛，這條牛知道可以去吃草了，高興得一路上搖頭擺尾。來到山上后我突然想騎牛，便對小叔說：“我們來騎牛吧！”接著我們就跑到牛的身邊，可是牛就是不聽話，兩人弄得滿頭大汗還是上不去，還險些兒從牛背上掉下來，最后只好掃興而歸�；丶液笪野堰@件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：牛是種田的，不是用來騎的，這時我才知道不能騎上去的原因。
吃完午飯后，我發現在屋門囗的果樹下有一大群家雞，我便拿來玩具槍對準射擊，這些雞驚慌失措，咯咯大叫，真是雞飛狗跳，媽媽知道后急忙過來說不能傷害這些雞，還說母雞被驚嚇后就不會下蛋了，我只好收起了玩具槍。晚上吃到雞肉，我說真好吃��！媽媽說那以后還要去傷害雞嗎？這時我感到好慚愧��！
還有就是那條大黑狗，對我非常友好，我去那里它就跟到那里，我就像獵人一樣，我與小叔帶著它等從這個山頭串到那個山頭，看見小鳥時它就會窮追猛趕，但終究沒有抓到一個小鳥。更有興趣的是，我們還可以在門前的小溪里洗澡、撈魚、抓泥秋、抓螃蟹。
鄉下山清水秀、空氣清新、環境優美，人情濃厚，對我這個從城里回來的人特別友好，讓我真是有點留連忘返。時間如流水，童年一去不復返，而今我已進入少年階段，是多么懷戀小時候的那些故事呀！多么懷念可愛的小山村啊！
作文什么的快樂 篇22
快樂是神奇的魔法，它能把人眉頭的陰霾抹開；把耷拉的嘴角畫成飛揚上翹的模樣，讓眉眼之間蕩漾出笑意；心里的煩惱一掃而光，七彩的鮮花朵朵盛開。
我游蕩在喧嘩的大街上，混在來往如鯽的人群里。那喧囂繁雜的.聲音幾乎要撐破我的腦袋，只覺得自己腦中好像有一根線要斷了，想對著天空大吼一聲。午后清晰的畫面再一次浮現在我眼前。
經過一學期的努力，令人期待的期末考試成績出來了。我看著成績表上的排名，雖然臉上不動聲色，心里就好似有一百個我在咆哮：怎么可能？！怎么那么差，名字是不是弄錯了？看著周圍同學因成績進步而欣喜若狂的情景，我卻感到分外的刺眼。
我隨著人流，心不在焉的走進一家音像店，突然聽到一首熟悉的歌曲。伴著輕快的旋律，我情不自禁閉上眼晴，心隨著那韻律在跳動�！翱鞓凡患伲愣难剑�有什么會放不下……快樂就在我們腳下，出發�！蔽颐偷乇犻_眼，接著快步走出小店。
一路上我在想，既然事情已經不可避免的發生了，那我為什么還要緊緊捉住不放呢？在考試前，我看似認真復習了，但實際上呢？我難道沒有過于放松自己，以為自己很棒，就放松對自己的要求呢？這次，我成績差了，但不代表著我的將來。古之有言：塞翁失馬，焉知非福。
重新走在大街上，嘰嘰喳喳的聲音也變得悅耳。心情愉快起來了。此刻我明白了：擁有積極的人生態度+善于發現的一雙慧眼=快樂。有了這兩樣，快樂似乎就那么簡單。
我看著遠處的夕陽就要落下，嘴角不自覺地勾起。舊的一天將轉眼逝去，新的旅程將重新開啟。
快樂就是用心采集生活中的點點滴滴，無論是苦是甜，都當做是人生的風景收入行囊，然后以更輕松瀟灑的心態繼續上路。
快樂，就那么簡單！
作文什么的快樂 篇23
星期天的早晨"天氣晴朗“風和日麗，我和爸爸媽媽決定去昌吉廣場放風箏 風箏的種類真多呀！有蝴蝶的‘飛機：孫悟空/三角的、讓我眼花繚亂
廣場上放風箏的人可多了“有站著放的、坐著放的;人們一手拿著線軸“一手拉著長線眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏
高空中。一個，孫悟空‘風箏和一個;飛機‘風箏正在比賽。只見：飛機。越飛越高’馬上就要超過/孫悟空,了,孫悟空/的主人也不甘示弱’不停地放著線軸上的線"這里觀看的人很多個個仰面朝天"說笑著'議論著
我和爸爸/媽媽也在放風箏“我們放的是;彩色三角“風箏。在爸爸的指導下’我們的;彩色三角。很快就飛了上去。而且越飛越高，
正當我欣賞著;彩色三角’時。忽然感到線緊了許多'啊，原來是我的：彩色三角。還要往高飛了我馬上放線、放著放著、手中的線又松了原來‘這是我的"彩色三角'又在告訴我它要停下來欣賞一下放風箏的人們”
突然’我的風箏線在抖，。彩色三角”你要干什么？有位小朋友跑過來對我說’"大哥哥“咱們的風箏打架了，我不解地問、'你怎么知道的？。小朋友就給我講了起來“后來"在爸爸的幫助下/我和小朋友纏在一起的風箏終于解開了‘我的'、彩色三角“又平平穩穩的飛了起來”
這時,我跟媽媽說“"放風箏的感覺真好。,媽媽說’、放風箏的好處多著呢！！它不但是一種娛樂、還能健身鍛煉四肢;改善視力：好處很多/我高興極了"這真是一個快樂的周末！下個周末還來廣場放風箏、
作文什么的快樂 篇24
快樂是一種享受快樂是一個讓你無法忘懷的經歷，大家肯定有一件讓你快樂的事情吧，其實我也有那么一件讓我快樂的童年連現在想起來都會讓我哈哈大笑呢?
記得那是一個楊梅盛開的季節，我和爸爸還有我的朋友青春上山去摘楊梅，一到山上就到處都是楊梅有好的有爛的有大的有小的，走在哪里都能被楊梅樹給包圍著，走了許久終于到達了目的地。我們分頭行動爸爸去那邊我和青春去這邊看誰摘的楊梅多誰就有獎勵，我和青春立馬行動了起來，我們到了一棵高大的楊梅樹下面，因為那時候的我們還小購不到那么高，所以我們一直在想辦法……啊！有了我們為什么不用''登山法''呢？對��！我怎么沒有想到呢？于是我們立馬行動了起來，我把青春給抱了起來，然后青春用飛毛腿一蹬坐在了我的肩上。青春在一個樹枝上看見了一顆又大又紅的楊梅，于是他用手去摘，由于用力過猛旁邊的楊梅都掉了下來砸在了我的臉上，于是我很生氣就把青春放了下來在地上順便撿了一顆楊梅向青春扔去糟糕她居然躲了過去這真是太不可思議了，我轉了過去在想辦法，頓時一顆楊梅像炮彈那樣砸在了我的背上，原來是青春干的好事，于是我大發雷霆撿起地上的爛楊梅向青春扔了過去耶！這次百發百中我高興的跳了起來。啊的聲音一起一落糟糕我的.炮彈沒有了于是我踹了一下楊梅樹，楊梅像雨一樣砸在了我的頭上，看我的無敵大炮攻擊。�。∏啻捍笈谑撬龘炱鸬厣系臈蠲房次疫B環炮。啊！我的衣服像變魔術那樣從白變到紅。爸爸似乎來了。��！大事不妙。爸爸看見這場景被我們兩個頑皮鬼嚇的目瞪口呆！
快樂無處不在，只要你有一顆快樂的心，快樂將永遠跟隨于你！
作文什么的快樂 篇25
農歷的八月十五，這一天，是中華民族的傳統佳節——中秋節。
幾個星期之前，在商場、超市、商店己開設“月餅專賣區”，意境迭出，各類、各廠、各式的月餅，使你眼花繚亂，一派喜迎中秋節的氣氛。近星期，將“月餅專賣點”擺到門外、路口，目不暇接，處處洋溢著歡度中秋節的景象。那春潮般的涌動，簡直可與錢江潮媲美。
中秋節傍晚，夜幕將臨，華燈初上，夜空萬里。我們合家坐在院子里，臺上擺放著圓圓的月餅，似與月亮欲比圓。爺爺手揣茶具，悠悠地，仿佛有“舉杯邀明月”的意境。我們一邊聽著爺爺奶奶關于月宮嫦娥、玉兔、吳剛的神話故事，一邊品嘗著可口的月餅。頃刻，月亮漸漸地撩開面紗，露出她的尊容美?，皎潔無暇，若如銀盆。我全神地幻象著嫦娥翩翩舒廣袖、吳剛捧出桂花酒和玉兔雯誠靈性的身影。此時，我有著前所未有的`感觸。不由我聯想到我國自己制造發射的“嫦娥”號，登月以后，在每年的中秋之夜，我們定能看到祖國的五星紅旗在月宮飄揚的實景，也能看到真正的、清晰的“嫦娥”。
黃昏時分，皓月當空，大概是“人逢佳節精神爽”，爺爺奶奶要我一起去休閑廣場。那里，比平常熱鬧得多，別有一番新氣息，人們感受著節日的歡快。唱歌跳舞，健身健美，太極養性，漫步賞景等等，不一而足。夜幕下，歌聲在空中蕩漾，舞姿于月下凌亂；煙火似繁星齊飛，燈光與月色相伴，男女老少，怏然自足。此時，我聽著爺爺似乎在說：“所以欣懷，其致一也�！�
啊，難以忘懷的中秋佳節�！暗溉碎L久，千里共嬋娟”。
作文什么的快樂 篇26
時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的四年級進行了思考……我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的'天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動物園奇禽異獸數不勝數，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的過癮勁，到現在還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學到了知識；佛山的南風古灶使我知道了中國悠久長遠的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的樂趣……暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學習“戰場”上的經驗，結果雙方都大有長進。我教表弟學英語，心里總是憋著氣，因為他背幾個單詞就得花上半小時，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過經過我們的努力，表弟終于領會到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數學，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數學有了很大的進展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！
作文什么的快樂 篇27
暑假中，我們也許游覽了很多的名勝古跡。比如我就去了杭州西湖、朱家尖……
7月18日，爸爸帶著我去素有“上有天堂，下有蘇杭”美稱的杭州西湖邊游玩。我們開了一個多鐘頭的車，終于來到了西湖。一走進景區，我便被眼前的美景迷住 了。首先映入眼簾的是白堤，那座石拱橋上擠滿了游人，多得好像要把橋給塌下來了，爸爸告訴我，白堤是紀念白居易的。我們看完白堤，西湖就在我眼前出現了： 寬寬的河床，水面波光粼粼，水面上有無數綠油的荷葉、亭亭玉立的荷花�？吹竭@里，我不禁要想起詩人楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》這首詩中的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。水面上還有幾十只游船為荷葉荷花增添了不少生機。周圍的樹一棵棵蒼翠欲滴，給游人帶來了清涼的感覺呢！
8月24日，爸爸媽媽帶著我又游覽了朱家尖。我們的目的地是東沙。大約行了三個多鐘頭的車，我們到了東沙，東沙比我想象中要大好幾倍，金黃的沙灘在陽光的 照射下閃閃發光，像一塊塊金子鋪成的地毯。我急忙脫下鞋子和襪子，赤著腳走向沙灘，細細的沙子在我腳邊摩擦，真舒服！一陣海風吹來，我覺得無比的涼爽。走 了一會兒，一排排波浪由遠到近，由兇猛到溫柔，就在我的`腳下了！我高興地笑了起來。退了幾步，我放下心來，仔細地看著大海，真大呀！都望不到邊了。那嘩嘩 的浪濤聲，好像在對我說：“歡迎歡迎！”想到這里，我迫不及待地穿上泳衣，準備和波浪比賽。突然，一個波浪來了，我毫不猶豫地從波浪中穿了過去，我贏了， 但是吃了不少鹽水。嘩嘩的浪濤聲在我耳邊響起似乎在嘲笑我吃了不少鹽水……在沙灘上我又撿了不少貝殼、漂亮的石子。
大家看我的暑假精彩吧！
作文什么的快樂 篇28
今天老師拿了一個小盒子，讓我們猜盒子里面有什么，老師搖了搖盒子，我們聽見了"咚咚"的聲音，有的同學猜是生雞蛋，有的猜是熟雞蛋，但是我想的卻跟他們都不一樣，我想那個盒子里應該是一個小蘋果。老師見我們都猜得差不多了，就揭開它的神秘面紗。只見一個雞蛋寶寶悠閑地躺在盒子里睡大覺呢！我們都很吃驚。這時有的同學問："栗老師，這雞蛋能做什么實驗呢？""你們誰能捏碎雞蛋呢？"栗老師問。有三個人說能捏碎，有兩個人說不能捏碎。 "那就讓我們試目以待吧！"老師先選了一個女孩子來捏雞蛋，她把雞蛋拿在手里，她使了九牛二虎之力也沒有捏碎雞蛋，最后他終于認輸了，無奈地說："我的`手可真疼啊。"這時一個外號叫大力水手的小胖子可忍不住了，"老師，讓我上去試一試。"他很有信心地說。"好吧"，他挽起袖子，走了上去，拿起雞蛋使勁地捏著�？墒请u蛋還是毫發無損。
接著，我們每個人都來捏雞蛋，可雞蛋就是一動不動地躺在那里，好像在說："你們這些小笨蛋，都拿我沒辦法吧！"我們覺得很奇怪。"這究竟為什么呢？"連忙問老師。最后老師告訴我們，是因為我們捏雞蛋時，五個手指平均受力，所以我們都捏不碎它。我們恍然大悟。
這節課我們體驗到了做實驗的快樂，還懂得了雞蛋捏不碎的道理，真是一舉兩得啊！
作文什么的快樂 篇29
盼啊，盼埃終于迎來了放學的鈴聲，而這個鈴聲代表了我們可以放假八天半！我們一走出校門，就組好隊，準備去萬達廣常我們剛想去傳達室放書包，一輛803如約而至，我們飛快地跑了過去，坐上了車。一刻鐘不到一會兒，，我們下了車，費了好大的勁兒，才找到了那家牛排店，我們選好了吃的，便開始了漫長的等待。
牛排端了上來，我看見一塊牛排擱在面上，里面的湯汁還在沸騰著、翻滾著，我們拿起一快餐布擋住牛排，以防把湯汁濺在衣服上。開吃了，我左手拿叉右手拿刀。陳侃卻說我拿反了，我換了過來，最后，我還是用了原來的拿法。我們一邊聊天，一邊吃東西。忽然，一群人走了過來，發現她們是我們班的'女生，她們在店前徘徊著，張家園走了進來，問我們花了多少錢，我們為了不讓她們在這里吃，就說每份二百多塊。（其實每份只要四五六十塊就夠了，我們總共加起來是二百多塊。）她聽了大吃一驚，和那群女生悻悻地走開了。
冰淇淋終于做好來了，我們迫不及待地拿起杯子，像機器跑去。
我們拿著冰淇凌正吃得高興得時候，我們發現了一個熟悉的人頭，難道……莫非……是洪xx！我們悄悄地走了過去，看見他正在和他媽媽和他弟弟吃牛排。我們見了，就拿起杯子，和他干了一杯。
我們都吃飽了，盤里的東西都剩下不多了，我們就把奶茶混雜在一起，可樂澆在牛排的盤子里，又去偷偷地拿了幾顆爆米花，我那起杯子，把所有的飲料嘗了一遍。（只有十毫升），便出門了。我們還去了大玩家和明珠廣常
這一天，真爽！
作文什么的快樂 篇30
在升上三年級的那一次暑假，奶奶提議要帶我們去文化村玩，全家人都十分興奮，在要出發的前一天，我們滿心歡喜的準備著行李，期待著隔天會有個奇妙的旅程。
我們期待已久的文化村之旅終于來臨了，一開始，我們坐上纜車，在上面我們一邊聊天、一邊欣賞著美麗的風景，突然放眼望去，底下都是一大片一大片綠油油的草地，看到真是令人感到十分心曠神怡。到了上面，我們就到欣賞原住民的舞蹈表演區欣賞他們的表演，之后，奶奶帶我們去玩游樂設施，我們玩了旋轉木馬、夏威夷巨浪……，太陽西下，我們帶著愉快的心情，準備上游覽車，回到飯店休息。
就在我們準備回到游覽車的停車場坐車時，忽然，下起了傾盆大雨，我們都沒有帶雨具，只好趕快找地方躲雨，等雨小一點之后，再迅速的跑回車上。到了車上，因為淋了一點點雨，又吹到冷氣，瞬間感到好冷�。±涞饺矶荚诎l抖。經過了這次旅游的經驗，使我學到了下次要出去旅游時，要隨身攜帶著雨具，以備不時之需，這樣就不會淋到雨了，也不會冷到發抖了。
經過兩天的旅程，回到家里已經疲憊不堪了，所以，我洗完澡馬上上床睡覺了，在睡夢中還不時出現在文化村玩樂的美好時光之畫面，經過了這兩天的旅程，我也學到了許多應該注意的事項，例如：要帶雨具，以備不時之需；要注意自身的.安全，不要受傷了……。玩了兩天，我得到了許多收獲，我了解了原住民居住的房屋是什么樣子的，我也欣賞到了屬于原住民的傳統舞蹈，這次的旅行真是滿載而歸，希望以后有時間，還可以再跟家人一起出去旅游。
作文什么的快樂 篇31
今天，我又可以去游學了，游學很快樂。
早上，我們去登大散塬。開始的時候，我走在隊伍的后面和小伙伴們一邊說著開心話，一邊走著，感覺非�？鞓�。后來，我跑到了小伙伴前面開始了真正的走路。我邊走邊想，自言自語道：“好想得第一！”接著說“那就跑�！庇谑�，我飛快地跑了起來，跑著跑著感覺到前面沒人了，就開始摘洋槐花，悠閑自在地吃起來，洋槐花甜甜的很爽。正當我很享受的時候，猛然想起李子昊說，他哥哥還在前面。這一路走來我都沒有見到他哥哥，很有可能還在更前面。我一下來勁了又飛快地跑起來追上去，原來他哥真的就在前面。我超過了他，第一個跑到大散塬。這次登大散塬，我真像《龜兔賽跑》里面的兔子，可是我很快樂。
中午，我們要從大散塬翻山去蘇村翻里的僵樹廟。山路上有好多紫色的花，我們把它叫做“生意”，都爭著用木棍打斷它，叫做搶“生意”，我們跑來跑去打的特別歡，快樂就不用說了。而且后面迷路的媽媽還順著我們打花的`痕跡找到了路跟了上來呢！“孫行者”（孫卓行）還說，一個“生意”也不放過。但是山里還有那么多的紫色花，不可能這么短的時間里打完。是不是很有趣？
下午，我們來到了槐樹林，家長們坐在綠草如茵的地上開會，我和小伙伴們一起去玩摘槐花。一個高個子把槐花樹或是枝拉下來，其他的人一起忙手忙腳地摘，我也幫他們摘，還要把摘好的槐花裝起來跟著他們運來運去，這個游戲很好玩，大家齊心協力摘槐花，就這樣我們摘得了許多槐花�；被ǔ云饋砗芴穑鸬孟裉�，真快樂！
今天的游學是最快樂的一次。
作文什么的快樂 篇32
國慶節就要到了，今年的國慶節注定成為我終生難忘的一個節日。我們隴西小學今年的國慶升旗儀式交給我們班主持。在班主任李老師嚴格的篩選下，我有幸被選上參加國慶升旗儀式，和其他同學在儀式上一起朗誦中華好少年。我心里感到非常的高興。
回到家里，我和爸爸、媽媽一起分享這喜悅心情。高興之余，我不由的暗下決心，好好準備臺詞，決不允許出差錯，一定以最好的狀態完成這次老師交給的任務，通時也做為我為祖國六十三華誕的獻禮。
為了保證升旗儀式上我們朗誦不出錯，和張向宸、華孜妍抽出時間到隆福小區的草坪上反復的'演練。只到滿意為止。兩個小時的時間我們配合的越來越完美，彼此間加深了友誼和信任。
莊嚴的時刻終于來到了，十月一日，一大早我就出了門往學校趕去。一路上到處洋溢著節日的氣氛，五星紅旗插滿了沿街的商店，來來往往的汽車也帖著國旗的標志。大家共同慶祝著祖國的生日。
到了學校，我們在老師的帶領下做好了升旗儀式的各項準備。操場上，列隊站滿了各個年級的同學和老師。站在主席臺上，望著臺下的同學和老師我心里感到無比的自豪。在莊嚴的國歌聲中，升旗儀式開始了，望著冉冉升起的五星紅旗我不由得心潮澎湃，偉大的祖國走過了六十二年的風雨歷程，從無到有，從貧窮到富強，我為祖國的強大而感到驕傲。面對鮮艷的五星紅旗我們舉起了右手向國旗敬上我們少先隊員最尊貴的隊禮。
站在紅旗下，我們滿懷激情朗誦了《中華好少年》，并向國旗宣誓，我們是祖國的未來，為了祖國的明天永遠長盛不衰，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔。從現在起，要勤奮學習科學文化知識，做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
作文什么的快樂 篇33
8月24日，我與小舅公、婆婆、韓爺爺還有石爺爺一行人來到位于鋁都西彭的一家農家樂里釣魚。
釣魚是一種非常有趣的活動，既可以休閑、娛樂，還可以鍛煉自制能力。
我們來到那里的時候已是上午11點了，準備好后，我們便來到池塘邊釣魚了。
小舅公先教我怎么栓魚線，上魚餌，然后便教我怎么釣魚，聽了小舅公的講解，我便開始實踐了。
我按著小舅公教的做，不一會兒浮漂便動了，我猛地一拉，結果拉完了，魚餌已經被魚吃完了。于是我只得又上了一點魚餌。
“釣到了！我釣到了……”只聽韓爺爺叫了起來，韓爺爺手中的魚竿晃來晃去，水中的魚打起了朵朵水花。忽然，韓爺爺用力一扯，魚從水中飛出，落到地上，這是一條大約只有二量的`小鯽魚。從未釣過魚的韓爺爺旗開得勝，令我們十分地驚訝，但釣魚也確實需要一些運氣。
“又是一條！”只見韓爺爺再接再厲，又釣了兩條鯽魚。小舅公和石爺爺也有所收獲，但我卻一無所獲。
午飯過后，我們又開始釣魚了。
下午，小舅公開始“發力”了，一來便釣到了3條大鯽魚，看著小舅公那驚人的戰績，我也開始默默鼓勵我自己也一定要釣上魚來。
我目不轉睛地看著浮漂，突然，水面上的5個浮漂都沉了下去，我用力一拉，一條魚被我拉到了水面，激起了不少水花。魚竿彎成了“U”型，婆婆他們也聞聲趕來幫忙。我拿著魚竿，魚不停地晃動著，突然，魚線斷了，魚兒咬著魚鉤跑了，我們都感到十分惋惜。
后來，我憑著我的努力，還是釣上了一條鯽魚。
雖然這次我只釣上了一條魚，但這畢竟是我自己努力的收獲，我感到十分快樂，我也相信，“世上無難事，只怕有心人�！敝灰遗�、堅持，就一定會有更多收獲。
作文什么的快樂 篇34
今天是國慶節,上午媽媽和爸爸帶我去生生百貨逛商場,去萬綠園玩。
我和我爸逛了一會，沒什么好看的，于是我就跟爸爸說：“爸爸，我想去萬綠園玩�！卑职挚紤]了一會，于是說：“可以�！蔽矣峙苋ジ鷭寢屨f，媽媽回答：“那我在這逛商店，你們去萬綠園，我逛完商店再打電話給你們，在樓下等你們。”就這樣，我和爸爸就去萬綠園了。
在萬綠園，我們先玩了打氣球，然后玩了摸白球游戲，又玩了閉上眼睛戴上大頭套轉3圈敲鑼游戲，再玩了飛鏢游戲，最后玩了用圈套零食游戲。
玩打氣球，我和爸一共打了30個氣球，我打了20個，爸爸打了10個。我選的禮品是兩個可愛的小松鼠掛件，其中一個是紅白相交的，另一個是橙白相交的'，它們的毛都是軟軟的，滑滑的。
我和爸爸又玩摸白球的游戲，我沒有摸到白球，但是我爸爸摸到了白球，得到了一張閱獎票。
閉眼戴大頭套轉3圈敲鑼游戲，只有我玩，爸爸沒玩，每人3次機會，前兩次我沒敲到，但第三次，我敲到了，又得了一張閱獎票。
飛鏢游戲，我和爸爸都沒有得到閱獎票，我投了6環、7環、5環，爸投了6環，4環，7環。因為只有8環和8環以上才有閱獎票。
圈套零食游戲，我們小孩子3個圈，大人2個圈。我只套到了一包橄欖，其它兩圈都沒有套到，爸爸只套到一包橙子糖，另一圈也一樣沒套到。我和爸爸反一包橄欖和一包橙子糖領了，就去換獎品了。一張閱獎票一個獎品，都是吃的，于是我選了兩包零食，一包是CQ糖，另一包是小餅干。就在這時，媽媽打電話了，于是我們就趕到生生百貨商場樓下，我一見到媽媽就是一個擁抱，我們分享了一下勝利果實，就一起坐車去吃飯了。下午我們一直在家玩。
這一天真是快樂的一天��！
作文什么的快樂 篇35
我從沒發現，快樂如此簡單。
有一次，我做清潔不認真，被老師罰做一個星期的清潔，就因為我是一名班干部，我對此很不服氣，當時的我其實很想辭去干部的名譽，但我不敢....我不敢讓老師失望.......
回到家，我悶悶不樂。媽媽仿佛看出了我心事，問我：“你怎么了，有心事，對吧？”“恩。”我輕聲說，顯得有些憔悴�！罢f吧，媽媽幫你解決�！眿寢屨f，“你是考差了嗎，還是別人欺負了你呀？”我搖搖頭，說：“我要做一個星期的清潔，而且，就因為我是一名班干部。”“孩子，沒事�！眿寢屨f“怎么沒事，有一些人比我更不認真，他們卻不用做，我不服氣！”我的語氣加重了�！昂⒆�，在生活中，常常會遇到一些不如意的事情，你要從不同的角度去看每件事，才會發現這件事的好處�！眿寢屨f。“恩�！蔽逸p聲回答。
第二天一早，我就想起媽媽昨天說到的話，“在生活中，常常會遇到一些不如意的事情，你要從不同的角度去看每件事，才會發現這件事的好處�！蔽壹毤毜钠肺读诉@句話，我終于想通了：“其實，這件是一件好事呀，我可以鍛煉身體，而且，老師只叫我一人做清潔，說明老師很重視我，起不是件好事？”我馬上變得開心起來，其他的同學卻不理解。
這一個星期，我過得很快樂，清潔也做得很好，還受到了老師的表揚，這不是挺好的嗎？
其實，我在想，人生中雖然有些是不如你意，表面上是件壞事，但它往往是一件再好不過的事了.只要你換一種思維思考，站在另一個角度去看這件事情，你就會發現它的'好處。不要只去發現他的缺點，看人也是這樣.
在人生的路途中，你就要從不同的角度去看，發現他的好處，你就會認為，快樂如此簡單。
媽媽的話深深印在了我的心上。
作文什么的快樂 篇36
千盼萬盼，終于盼到過年了。這幾天，我真正品嘗到了年味道。
大年三十下午，我急急忙忙趕到奶奶家，一進家門，溫暖氣息迎面撲來。哥哥、弟弟、妹妹都來了，晚上，一家人坐在凳子上，吃著團圓飯。吃完飯，我們站在樓上陽臺上看著樓下煙花。第一個放是花籃，花籃是由六個圓孔組成，花籃先“茲”噴起了火花，突然“砰”一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢！
離春節聯歡晚會還有一段時間，我們穿上過年新衣服，一起去看燈展。
走在大街上，行人可真多，各式各樣燈掛在樹上。走在草坪中間，遠遠地就能看見一座小涼亭，上面掛滿了五顏六色燈。
再向兩邊看，草坪上各種形狀燈都有，有小房子，還有荷花池……遠遠地看去，真是一個童話般世界。燈多，人自然也就多，觀賞燈人真是摩肩接踵。再看每個人臉上，都掛著燦爛笑容，洋溢著過年喜慶。我們拿著照相機，拍下了這一幕幕熱烈歡騰場景。
剛回到家里，節目就開始了，全家人圍坐在沙發上，品嘗著央視給我們帶來豐盛“年夜飯”。那優美舞姿、動聽歌聲、幽默小品相聲，都給我們留下了深刻印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年，是多么幸福事呀！
“當……當……”新年鐘聲敲響了，就在這時，周圍鞭炮聲也隨之響起來，照亮了外面漆黑夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡直就是一段有聲有色“交響樂”，把大自然所有聲音都交織在一起，連天上星星都忘記了睡眠，停下來觀看！我看著窗外，把劃過煙火當做流星，許下了新年里新愿望。我相信，在新一年里，我一定會有更大進步，會有更大收獲。
作文什么的快樂 篇37
快樂是什么？快樂是一束束陽光，讓萬物復蘇，使他們都歡唱起來；快樂是一個個符號，編出了我們的生活，譜寫出了我們美好的未來……那么，快樂在哪兒？快樂在河塘邊，那一個個可愛的小腳�。辉诖髽渖�，那一個個捕知了的美好回憶……對我而言，快樂就是那“幸福之吻”，快樂就在“幫助別人快樂自己”
的心靈里……
一個風和日麗的早晨，風吹著柳樹濕潤的頭發，花為太陽展現她那優美的'舞姿，而我走在鵝軟石路上，正迎著陽光，走向學校。
突然，小草叢旁傳來傷心的哭聲，我跑過去，一個五六歲的小女孩映入我的眼簾。她恰似一個小天使，十分可愛。我撫摸著她的額頭，擦干了她的眼淚，親切地問她：“怎么了，小妹妹？”“我，我和爸爸媽媽走丟了�！薄皼]事，爸爸媽媽一會兒就來，他們是絕對不會丟下自己的孩子不管的。”我安慰著她，“你知道你家在哪兒嗎？”小媽媽回答說：“不知道，但我知道我家旁邊有一家十分熱鬧的電影院。”我一猜就知道是“會展中心電影院”，那兒的人到晚上10點都不肯走，生意好得不得了。
我帶著小妹妹走到了會展中心電影院后，她奔向一家樓中樓，說：“這就是我家！”到家后，他的父母抱著小女孩又哭又笑，還一個勁兒地感謝我，為了報答我，他的父母給了我許多好東西，但是我都謝絕了。
在大門口，小女孩一直在說謝謝我，而且她還告訴我，她要給我一個禮物，于是她溫柔地吻了我一下，那種感覺是獨一無二。
快樂，就是那幫助別人，快樂自己的“幸福之吻”。
作文什么的快樂 篇38
今天晚上，我喝了一杯牛奶后，漸漸入睡了，進入了那快樂的夢鄉。
我來到了可愛的學校。藍藍的天空，五彩繽紛的花，碧綠的小草，高大的樹木，在空中飛翔的小鳥。把我們的'校園打扮得格外美麗，簡直是夢幻中的仙境。
我走到我們的教室，看一看同學們都在干什么？�。〗淌依锟諢o一人，像是個空城。以前同學們在教室里埋頭寫作業的情景到哪兒去了呢？我帶著疑問到操場上去看個究竟。在廣闊而又長滿青草的操場上，同學們都在快樂地玩耍。操場就像天空，同學們就像天空中翱翔的小鳥。他們像小鳥一樣在愉樂歌唱。一年級的同學和老師在玩老鷹捉小雞，老師當母雞，一個同學當老鷹，其他一年級的同學當小雞，他們玩得多么快樂！我們501班的同學呢？我想：男同學在打乒乓球，女同學在跳牛皮筋。我來到乒乓球臺那里，果然不出所料，男同學們正在激烈地打乒乓球呢！球臺周圍還不時傳來陣陣喝彩聲，把在天上飛的小鳥都嚇壞了。女同學們哼著小調歡樂地跳牛皮筋。你看，她們跳得多么起勁，還可以參加全世界牛皮筋比賽呢！
“叮零零，叮零零”，原來是上課鈴聲響了。我剛要回教室，看見一個同學也不回，還是繼續玩。我問一個同學說：“今天下午不上課嗎？”他說：“今天下午，我們班第一、二兩節都是活動課，不用上課了�！蔽衣牭竭@個消息，高興地蹦跳起來……
“快起床了，小懶蟲。”我突然聽見媽媽的叫聲，迷迷糊糊地醒來。“媽媽，你干嘛叫我呀，我還在做美夢呢！”我撒嬌地說�！澳氵�不起床呀，快到7點了。”媽媽生氣地說。“媽媽，你不早點叫 ”我迅速起床，吃了早飯，急匆匆地去上學。
作文什么的快樂 篇39
生活中有許許多多快樂的事情，讓我享受。享受快樂時，有一種感覺，一種幸福的感覺。很溫馨，很享受。我記得那一次，是我最快樂的時刻：
星期六的時候，我和爸爸媽媽一起去海濱公園散步，那里景色優美，使我們心情舒暢。我們走在海邊的小路上，望著大海。一陣海風吹來，新鮮的空氣撲鼻而來。我們深深地吸了新鮮的空氣，又呼了出來。排掉了身體里的污氣，爽！只見那站在沼澤地里的單頂鶴，正在嬉戲。爸爸告訴我：
“海的那邊就是香港！”
“那里的'高樓大廈真多��！”我一邊吃著媽媽遞給我的香蕉一邊說：“如果我住在大廈的最高層，那就爽了！”
這時，媽媽說話了：“那你必須好好學習，長大干好一番事業，取得成就，才有財富……”
“得了得了，別在說了。今天早上，你教我奧數題，教了一個小時，我便有些走神，你發現了，‘就嚴厲地對我說，認真聽，不要走神�！衣犃�，就說，‘我累了，想休息一下�！@點時間就休息，怎樣考重點中學？’‘可是……啪！的一聲，你的手打在我的手上’”我一邊說一邊掀起了袖子，指著一個腫塊，很委屈。
媽媽的臉上僵住了，“對不起，我不該這樣做，做為你的媽媽，我應該體諒你……”
“媽，你看你的腳下。”
“��！……是只死老鼠！”
“哈哈哈……”我做了一個鬼臉。
消除了剛剛的情緒。顯然，我原諒媽媽了。媽媽就像一個小姑娘一樣，笑了。我也笑了，爸爸也笑了。我們一家都笑了。突然間，快樂飛到了我身上，我很快樂！也很享受！原來，原諒別人也是件快樂的事情啊！
作文什么的快樂 篇40
時間過得真快，快樂的暑假就像閃電，眨眼而過。在過去的六十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識;我讀了不少書，學到了新知識;我天天打球，提高了球技;在玩和學的同時，我也對即將到來的五年級進行了思考……
我和媽媽到福建旅游。福建真是個好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝跡眾多，其中以十八景有著，這些景點主要由花崗巖長期分化，崩塌堆積而成，千姿百態。廈門鼓浪嶼最著名的景點——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰，為鼓浪嶼最高峰，巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”，為日光巖的景色做了精彩的槪括，是明朝萬歷年了一中所寫。“鷺江第一”則點出日光巖是夏門第一勝景，是清代道光元年林誠所書。
暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學習上的經驗，結果雙方都大有長進。表哥教我學奧數，我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表哥沒有泄氣，反而更認真教我。在他的'精心教導下，我學會了很多解題的方法，數學有了很大的進步!
我和表哥不僅一起學習，還一起打球。我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個小跳，把球打了過來，我好興奮，把球接住了，他又向我打來了，這次力量太大了，我竟然沒有接到，我還是不愿放棄，又來了幾局還是輸，我便想為什么我總是會輸啊，原來是因為我跑的太慢了，反應慢，我調整好戰術，果然贏了幾球，打得我們滿頭大汗，我也一定會努力鍛煉的，
快樂的暑假結束了。五年級在向我走來。我把暑假帶給我的快樂，努力帶進五年級。我相信，五年級是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!
南湖二小五(3)班趙越
作文什么的快樂 篇41
樹葉飄落，百花凋零，秋日里，萬物漸漸閉上了雙眼。在那飄飛的落葉里，在那落花堆里，我尋找著愛的記憶。
忘不了，那個夏秋交接的日子。秋風陣陣，使人不禁打起了寒顫，荷塘里的荷葉已經大半枯萎了。而我，卻一直嚷嚷著你去給我摘蓮蓬。你告訴我，只要我找到了蓮蓬你就幫我去摘。最終，我發現了那池塘中央唯一一棵沒有枯萎的蓮蓬。于是，你卷起褲腳，趟入冰涼的池水中。秋日里枯萎的荷葉，那刺比夏日更硬、更鋒利，但你依舊穿過那一株株帶刺的荷葉。我的外公，那一刻，望著你的背影，我深深的感動了。這一天，外公為我摘蓮蓬的這一天，讓我銘記。
忘不了，那個白雪皚皚的日子。北風呼嘯，冷得透骨，街上人煙稀疏，雪花鋪蓋了大地。而你們，在那寒冷的雪地里穿梭，鏟除路上的一塊塊積雪，給我們開辟了一條雪中的道路。服務社會的清潔工們啊，那一刻，站在窗邊看著你們努力工作的樣子，我深深的感動了。這一天，清潔工人清掃積雪的這一天，讓我銘記。
忘不了，那個生機勃勃的春天，春風拂面，鳥語花香。人們在公園里嬉戲，卻隨處把垃圾亂甩。而你，卻彎下了自己那不便的身軀，將一個個垃圾撿起，把它們扔進了垃圾箱。我素不相識的老人啊，您彎下腰的那一刻，我深深的感動了。這一天，一位老人彎下腰的`這一天，讓我銘記。他愛親人，他愛社會，他愛自然，所有的所有，無不讓我銘記。盡管那只是短暫的一瞬間，但“足”矣。
愛親人，是無私的；愛社會，是偉大的；愛環境，是值得稱贊的。 —— 后記
作文什么的快樂 篇42
春天來了，陽光燦爛，鳥語花香，學校組織三四年級一起去春游，同學們興奮極了！
當廣播一聲令下，同學們就迫不及待地來到了操場集結。由體育老師帶領我們喊口號，同學們個個精神抖擻，響亮的聲音響徹了整個校園。
走出了校門，我興奮極了，雖然我遠過足，但是從來都沒有和同學們一起去遠足呢！前不見頭，后不見尾，我們的隊伍就像一條龐大的巨龍一樣。我們穿大街，走小巷，看到的車多得數不過來，許多叔叔阿姨沒有見過我們這么龐大的隊伍，驚訝地看著我們。
走了10多分鐘，我們終于來到了風光迷人的碧海大道。只見我們右邊的大海一望無際，在陽光的.照耀下，海水變得波光凌凌，真是好看極了!海上時不時有魚在海里跳了跳，水里便蕩起了層層波紋。只見那時不時來往的船只在海里漂流著捕魚。還有的船沒有去捕魚，整齊地停在了岸邊。我們的右手邊則是綠化帶，里種著花草樹木。在這里面，只有木棉花開得異常美麗，光彩奪目。木棉花紅艷艷的，沒有一片落葉，從遠處看，紅艷艷的木棉花仿佛一片紅霞，美麗極了!
走著走著，只聽同學喊：“到了，我們到了！”我抬頭一看，呀！我們終于來到了白沙門公園。老師帶我們直往大草原走去，找到了一塊陰涼的地方，同學們便鋪好墊子，三五個圍坐在一起，津津有味地吃著零食。吃完零食，我們便在草地上玩了起來，有的在玩丟沙包，有的在老師的帶領下玩起了老鷹捉小雞......歡樂的笑聲傳遍了整片草地。
我喜歡徒步春游，這既讓我們鍛煉了身體，又讓我們增進了和同學之間的情感。
作文什么的快樂 篇43
春節是家人們團聚的日子，也是最熱鬧的日子，今年春節，我最快樂的事情就是放鞭炮了。
大年三十早上，我和爸爸就一大早就回了老家鳳翔。我非常開心，終于能看到親愛爺爺奶奶了。
到了老家，爺爺奶奶也非常高興地出來迎接我們，我向爺爺奶奶問了好，爺爺就給我拿來了好多事先買好的鞭炮，看到它們我興奮差點跳了起來。
我拿了一盒擦炮，走到大門外去放炮，這時隔壁家的小朋友也來了，我們倆就一起開始放炮玩了。但是鄰居小朋友有點小，他才5歲，扔擦炮的時候像我們扔壘球一樣，以至于把衣服燒了好幾個大洞，把手也給炸了一個小洞，特別危險。而我以前小的時候也不敢放炮，現在長大了些，爸爸也給我講了好多放炮的安全事項、要求，還有規則，我就玩得安全有開心。
我點燃了一根香，一開始每次都小心翼翼把擦炮點著，迅速地將炮使勁扔得遠遠地，不一會炮就啪一聲響了，我們興高采烈地歡呼起來、跳躍起來。后來我拿六根擦炮擺成一個陣型，點燃其中的一根，然后，立即跑開,一個爆了，把其他的`都炸飛上天了，緊接著發出了噼里啪啦的爆炸聲。再后來我們又把放煙花的炮筒拆下來，把擦炮點著放進了煙花桶，不一會兒煙花桶口就出現了火花，隨著爆炸聲煙花桶一下子就四分五裂了。不過最有趣的要數禮花雷炮了，剛剛點燃，它就帶著五彩炫目的火花在地上快速地旋轉，然后迅速地飛上天，炸開了，炮聲震耳欲聾，五彩繽紛的火花就像天女散花一樣自天空之飄散下來。
我喜愛放炮帶來的樂趣，在這噼里啪啦的鞭炮聲中我又長了一歲，我要成為勇敢的男子漢。
作文什么的快樂 篇44
去年冬天的一場大雪，讓我實實在在感覺到冬天的寒冷。大雪給我們的生活帶來不便，但給我們的寒假生活到來了許多樂趣。
看著漫天的雪花、地上厚厚的積雪，我對媽媽說：“我們來堆個雪人吧�！眿寢屨f：“只有在鄉下爺爺家的樓頂最好堆雪人，又安全又方便。”說干就干，我們一家人開車來到爺爺家。
果然，鄉下的雪比街上的還大、還厚，正好堆雪人。恰逢小姨在家，知道我們的來意后，小姨也興奮了，愉快地加入了堆雪人的行列。
小姨找來堆雪人的鏟子、鐵鍬等工具，我們分了一下工：我和媽媽做雪人的身子，爸爸做雪人的頭，小姨給雪人裝飾。
開始堆了，我和媽媽先用鐵鍬把雪鏟到一堆，等有一大堆了，我和媽媽就把堆好的雪用力滾起來，雪球因為滾動變得很結實，我們把它豎起來，然后用小鏟子來修復需要修補的地方，盡量做得上細下粗。身子做好了，爸爸的雪人頭也差不多做好了，我們一起幫他把雪人的頭放好，接下來就是小姨的事了。只見小姨手里拿了兩顆大玻璃珠兒，把它放在雪人頭上，一邊一顆，雪人的眼睛做好了;小姨又把玉米棒子當成雪人的鼻子，乒乓球當雪人的嘴，打蚊子的拍子當雪人的手臂，草帽帶在雪人頭上，紅色的'絲巾系在雪人頸部，一個又大又可愛的雪人終于做好了。
我仔細端詳著我們的杰作，心里特開心，并要媽媽給我照上幾張與雪人合影留念的照片。
下雪真好，可是太大了也是災害，我還是希望每年的冬天能下一場大雪。堆雪人、打雪仗是我每年冬天的向往，也是寒假期間大自然賜予我們的樂趣。
作文什么的快樂 篇45
今天是個什么日子？猜對啦，那就是六一兒童節，此時的我非常興奮。以前的活動是表演節目，但是今天的活動改成了新模樣，變成了各種各樣的游戲。
我拿到游藝券，首先去玩我們班的游戲：貼鼻子。我拿著“鼻子”轉了三圈后，正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝說：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個位置。結果睜眼一看，原來正確了。我把游藝券放到蓋章的地方，馬老師給我印了一個“非常優秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的`吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子里，我前兩次吹，乒乓球總是會“跑”到外面去。但最后一次吹的時候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子里，我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒有通關，但我明白了“快樂”的意義。今天是個什么日子？猜對啦，那就是六一兒童節，此時的我非常興奮。以前的活動是表演節目，但是今天的活動改成了新模樣，變成了各種各樣的游戲。我拿到游藝券，首先去玩我們班的游戲：貼鼻子。我拿著“鼻子”轉了三圈后，正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝說：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個位置。結果睜眼一看，原來正確了。我把游藝券放到蓋章的地方，馬老師給我印了一個“非常優秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子里，我前兩次吹，乒乓球總是會“跑”到外面去。但最后一次吹的時候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子里，我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒有通關，但我明白了“快樂”的意義。
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