精選體驗快樂作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的體驗快樂作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
體驗快樂作文 篇1
金秋十月，我們學(xué)校又迎來了一年一度的運動會，同學(xué)們個個歡欣鼓舞，高興極了！
星期四早上，我興致勃勃地來到了學(xué)校，學(xué)校里已經(jīng)到處是人聲，到處是人影了。我是服務(wù)人員，就和苗苗一起去會議室領(lǐng)取面包和礦泉水回到教室，放到講臺桌上。
緊接著，我們又去操場上為運動員助威、加油！啊！校園一片沸騰，人山人海的操場上充滿激情。運動員個個精神抖擻，信心百倍。
首先進行的是四年級60米短跑。一聲槍響，跑道上的運動員們個個爭先恐后地向終點沖去。我們班的李及同學(xué)兩腳不知疲憊，飛奔向前，如閃電般。啦啦隊的聲音特別響亮，“加油，加油”的喊聲一浪高過一浪。一眨眼功夫，運動員都沖過終點。李及得了第二名，我們歡呼著，叫喊著，心里無比高興。
在短短兩天里，我們還參加了長跑、跳高、壘球等項目的比賽，班級運動員們都不甘落后，奮勇拼搏，最終取得了總分第四名的好成績。我們感到特別激動。
這場運動會在激烈的氣氛下結(jié)束了。運動員們賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了風(fēng)采，讓我們一起期待明年的比賽吧！
體驗快樂作文 篇2
一個能夠在求知路上品味到甜蜜味道的人，他會真正體驗到學(xué)習(xí)帶給他的快樂。
——題記
求知路上，我們會遇到許多“為什么”，但如果能通過解答這樣“為什么”來獲得快樂，那么它將會終身受益，幸福人生。
學(xué)如逆水行舟，不進則退，學(xué)習(xí)之路永無止境，只要肯走，就一定會有路，但在這條路上，難免會摔跤，但若能從原地就地爬起，繼續(xù)狂奔，追求自己學(xué)習(xí)的夢想，那么，你會成功，你一定會成功！俗話說，苦中作樂。有的人雖家庭貧窮，生活拮據(jù)，但依舊熱衷于學(xué)習(xí)，苦中作樂。在書中找到生活的依靠；在書中找到一生的伴侶；找到屬于自己的幸福和快樂。
活到老，學(xué)到老。有些人，一生都在求學(xué)之路上不斷逆風(fēng)前行。他們猶如在戰(zhàn)場上拼殺的戰(zhàn)士，勇往直前，永不放棄。華羅庚一生熱衷于數(shù)學(xué)，他為他的夢想付出了自己的生命，而他卻死而無憾。因為他愛數(shù)學(xué)、愛學(xué)習(xí)，他希望通過學(xué)習(xí)報效祖國，他實現(xiàn)了自己的夢想，在數(shù)學(xué)中體驗?zāi)欠輰儆谧约旱?快樂；顏回身居陋巷，一簞食，一瓢飲，但卻不改其樂，從未改變其志向，熱衷于讀書，在書中看到自己的未來，找到自己的理想，找到屬于自己的那份快樂；愛迪生說過“如果你年輕時就沒有學(xué)會思考，那么就永遠學(xué)不會思考”他在學(xué)習(xí)中也找到了屬于自己的那份快樂，找到自己人生的追求。
人的一生中，學(xué)習(xí)之路是無邊無際的，但從學(xué)習(xí)中獲得的快樂也無窮無盡。人一生的學(xué)習(xí)分三個階段：少年要學(xué)習(xí)“鑿壁偷光”這種勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神；中年要有堅持學(xué)習(xí)、堅持讀書的學(xué)習(xí)毅力；老年人要有陶淵明的“不求甚解，每有會意，便欣然忘食”的樂觀的學(xué)習(xí)精神。
獲得快樂，十分簡單。但若想從學(xué)習(xí)中獲得快樂，可能要付出自己的人生精力來品味這杯無色、無味之茶，只有從這杯茶中品嘗出甜蜜的味道，那么你將真正的獲得快樂、獲得幸福。
人們常說“十年寒窗苦讀”但一點也不苦，反倒有點甜。若你能得快樂于學(xué)習(xí)，你便是一個出色的人、是一個成功的人。學(xué)習(xí)只有一次機會，機不可失，失不再來。把握住這唯一的機會，找到屬于自己的那份快樂。
體驗快樂作文 篇3
以往的“五一”勞動節(jié)，一直都是我們家的“旅游節(jié)”，我們都是趁著這幾天的假期帶著瑤兒外出游玩，好好地放松一下。今年的“五一”節(jié)，本來也是計劃帶著瑤兒就近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感受一下大自然的美好，可是為了參加“恩來公益”的“愛心換客”活動，就把這個游玩的計劃取消了。
“五一”節(jié)的前一天，瑤兒寫完作業(yè)收拾書包的時候，看到自己的書包有點臟了，就征求我的意見，想換一個書包。我和她商量能不能再堅持一個月，到下個月再換？可是她堅持要換，沒辦法，給她找出了一個干凈的書包，她歡天喜地地把臟書包里的東西都移到了干凈的書包里，就把臟書包扔到了一邊。
“五一”節(jié)的這天，一大早，瑤兒就起來了，讀完了英語，練了會兒琴，她在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地就好像想找點事做。看到地上的臟書包，我試探性地詢問：“瑤兒，今天你自己刷一刷你的書包，怎么樣？正好在五一勞動節(jié)勞動一下，多有紀(jì)念意義呀！”瑤兒看了看地上的臟書包，又看了看我，欣喜地說：“太好了！我現(xiàn)在就開始刷。”說著，瑤兒就箭一般地沖到了屋里，拿起了地上的臟書包，又沖到了衛(wèi)生間，準(zhǔn)備開始刷。
刷書包可不是一件容易的事，我耐心地告訴瑤兒：書包那么臟，直接刷可不行，要把書包先在水里泡一泡，刷的時候才好刷。瑤兒又趕快找出了大盆，讓爸爸幫著接了一大盆水，把書包泡了進去。接著，她又準(zhǔn)備好了刷子、洗衣粉，就搬了一個小凳子，坐在大盆邊開始刷書包了。
瑤兒坐在小凳子上，一手托著書包，一手拿著刷子快樂地刷刷這兒，刷刷那兒，還不時嘰嘰喳喳地向我匯報著刷書包的過程：“媽媽，我先刷正面，你看，刷下來的水多黑呀！”“沒想到書包這么臟呀！”“先把刷子上蘸上洗衣粉再刷就更好刷了。”但是沒過多長時間，瑤兒長嘆一聲：“哎！刷書包真累呀！”聽到瑤兒的這句話以后，我就聽不到她刷書包的聲音了。
輕輕走到瑤兒身邊，看到剛才還信心百倍的瑤兒，現(xiàn)在已經(jīng)沒精打采地坐在那兒呼哧呼哧直喘氣了。一見到我，瑤兒就直抱怨：“媽媽，我不想刷了！你幫我刷吧！”“唉！刷書包真是太累了，以后我要一年換一次書包。”看著瑤兒那筋疲力盡的樣子，我有點心疼，但這可是鍛煉她的好機會，我就鼓勵她：“做什么事情都要堅持下去，不能半途而廢，你再拿出一把勁兒，媽媽相信你一定能行！刷書包不光是鍛煉你的勞動能力，也是在鍛煉你的堅持力，媽媽為你加油！”聽了我的話，瑤兒精神大振，又信心百倍地拿起了刷子開始刷刷刷。為了給瑤兒加油，爸爸還用手機為瑤兒播放她最喜歡的《荷塘月色》，讓她一邊欣賞優(yōu)美的音樂，一邊心情愉悅地勞動。
經(jīng)過一番努力，兩個小時以后，瑤兒終于把書包刷好了。在爸爸的幫助下，瑤兒把刷好的書包掛到了陽臺了。看著書包在歡快地滴滴答答地滴著水，瑤兒長長地舒了一口氣。我問她刷書包有什么感受？她感慨道：“沒想到刷書包這么辛苦，以后我可要好好保護我的書包，不要讓它太臟，這樣下次刷的時候就好刷了。”我又問她有什么收獲？她愉快地說：“雖然很辛苦，但是我體驗到了成功的快樂！”以前，怕孩子累著，從來都沒有讓她嘗試過這么辛苦的勞動，現(xiàn)在看來，刷書包雖然辛苦，但是在孩子看來卻也是一種別樣的快樂呢！
雖然這個“五一”節(jié)沒有帶瑤兒出去旅游，沒有讓她在大自然中收獲游山玩水的快樂，但是我們卻讓她過了一個真正意義的勞動節(jié)，讓她在這個平常的勞動節(jié)里，在這次平常的勞動中體會到了成功的快樂，并且體會到了只要堅持，就能取得成功，這可真是一個很大的收獲呢！看來，以后要多為孩子創(chuàng)造勞動的機會，讓孩子真正體驗到勞動帶來的快樂！
體驗快樂作文 篇4
2月11日，我終于盼來了德州晚報小記者組織的活動，這是我第一次參加這樣的活動，既緊張又興奮。
下午，我早早地來到百貨大樓既緊張又興奮地等候老師的到來，老師來后，我們跟著老師到五樓玩具區(qū)，我緊張地走向服務(wù)臺，說：“阿姨你好，你能告訴我怎樣當(dāng)好營業(yè)員嗎？”阿姨和藹地說：“首先，當(dāng)顧客來時要說歡迎光臨，然后耐心講解玩具的特點，離開時要說歡迎下次光臨。”阿姨親切的話語使我緊張的心情逐漸平靜下來，我點了點頭，把她的話牢牢記在心里。于是我信心十足地站在柜臺旁等待顧客來買玩具。
我站在柜臺旁，來來往往經(jīng)過了很多人我總是覺得很害羞，到了嘴邊的話又咽了下去，經(jīng)過一番思想斗爭我終于鼓起勇氣，面帶微笑地走到一位要買玩具的爺爺身旁，打招呼后耐心地給爺爺介紹各個區(qū)域的玩具特點，并詢問他要買什么樣的玩具，此時我的心情放松了許多，儼然成了一位小小營業(yè)員。最后在我的推薦下，爺爺終于買了一個稱心如意的玩具，他摸著我的頭說：“小姑娘，表現(xiàn)得真棒，加油。”
我撓著頭嘻嘻地笑著。那時我的心情比吃了蜜還甜，有了這次成功的經(jīng)驗，我更有信心了，接下來我的表現(xiàn)更是精彩，一連賣出了好幾個玩具，順利地完成了這次小小營業(yè)員的任務(wù)。
通過這次活動，我不僅體會到了營業(yè)員的不容易，收獲了營銷的經(jīng)驗，更收獲了自信。
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