快樂體驗作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂體驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂體驗作文1

　　三月的江南，草長鶯飛，正是親近自然，放飛心情的最佳時期。3月21日，鏡湖小學組織六年級全體師生赴合肥科技館，野生動物園進行了參觀學習。

　　清晨6點40，師生們就已早早來到學校操場集合。大約7點，車隊終于出發了。車子上同學們興奮極了，大家有說有笑，好不快樂。

　　第一站同學們參觀了安徽省科技館。空蕩蕩的科技館不一會兒就擠滿了人，同學們這個看看，那個玩玩，在愛玩的科學游戲前排起了長長的隊伍。最受同學們喜歡的是人體奧秘展區，里面有許多學生們不知道的知識，同樣有新奇的游戲吸引著同學們的眼球。

　　約一個小時后，同學們離開了科技館，向野生動物園出發。30分鐘后，野生動物園到了，此時正是午飯時間，可是剛剛在車上，同學們吃飽了，哪再想吃?于是小組們鋪上桌布，并不吃太多，最后干脆開始了扔食物大戰，大家也玩得不亦樂乎。

　　吃飽喝足了，同學們在導游帶領下和野生動物親密接觸。長臂猿、黑猩猩、環尾狐猴、貍貓、天鵝……各種各樣只有在電視和書報中才能見到的珍稀動物都一一展現在同學們的面前。看到這些可愛的動物，大伙兒都拿出照相機拍下一個個精彩瞬間。

　　不知不覺一天的快樂之旅結束了。此次活動同學們不但感受到了科學的樂趣和奧秘，增長了科學知識，還走進了動物王國，領略到大自然的魅力，在六年的小學生活中留下難忘回憶。

快樂體驗作文2

　　開心的周末來到了，我穿上了溜冰鞋，和爺爺奶奶走出家門，體驗這滑冰的快樂。

　　一道廣場上，我便松開了和奶奶握在一起的手，向前沖去，與前面的一級級臺階來了個親密擁抱。頃刻間，我撲通一聲，跌倒在地上，摔了個狗啃泥。一旁的爺爺奶奶看見了我這個狼狽相，不禁哈哈大笑起來。我揭開了褲子，哦！幸虧沒事，我把褲子推了回去。扶著那矮矮的一級級臺階努力的站了起來。小心翼翼的向前滑去，掌握了平衡，也不用爺爺奶奶扶了。

　　滑啊滑，很快就滑到了前面的下坡路，我想著：騎自行車在下坡路就不用騎了，會自動滑下去，滑冰是不是也是這樣呢？想到這兒，我不由自主地滑到了起點，閉上了眼睛，仍憑它自己滑下去。慢慢的，慢慢的，我的兩只滑冰鞋像兩只風火輪，從慢到快，從遠到近，越來越自由，我好似一只自由翱翔在天空的小鳥，無拘無束的飛著。

　　下坡路滑完了，我也睜開了閉上的兩只眼睛，聞著路旁袍子樹上的袍子花香，我的心胸越來越開闊，心情也由此變好。我讓爺爺從樹上摘了一朵小的袍子花下來，一路聞著清香，快要陶醉了。這藍天白云，周圍的花草樹木，組成了一幅祥和的畫面，我愛這個有意義的周末！

快樂體驗作文3

　　邁進校園，我似乎像一條快活的小魚在那知識的海洋里遨游，在茫茫的大海里尋找著方向，尋找著快樂，尋找著本領??。

　　古人云：“學海無涯苦作舟”，這是很有道理的，因為它告訴我們只有在書海中勤奮的人，才是正真找到成功之路。學海沒有邊，只有用勤勞作舟才能到彼岸。雖然學習是一件繁重的勞動，它需要足夠的耐心和吃苦精神。但關鍵是看我們是如何面對學習，是以什么心態來學習。面對一本書，有一些同學就很厭倦，心不在焉;面對一張考卷，有一些同學就感覺很痛苦，煩惱。在他們的心里，學習就象監獄里的煎熬;但對于我來講，學習是快樂的，學習是幸福的。以學而樂，樂在其中，學習使我們充滿智慧，充滿快樂與希望。我們學習總會有許多小困難，只要我們抱著一種自信，堅持不懈，追求上進的心態去戰勝它。就像海浪前赴后繼，鍥而不舍地翻滾著。你將感受到成功的滋味，無比快樂與自豪!讓大家和我一起享受在學習中的快樂!

　　同學們，來吧!讓我們在學習中快樂起來，感受成功的滋味，自豪吧!讓學習能快樂的陪伴我們度過美好的歲月。相信自己!我學習，我快樂，我自豪!

快樂體驗作文4

　　我在一個幸福的學校里慢慢成長，這讓我感到幸福；我在一個溫暖的班級中學習，這讓我也感到幸福。

　　運動會上同學們像猛虎一樣向前沖，雖然我沒有來看這場運動會現場的景象，但我心中默默的為同學們加油，這讓我感到很快樂。更幸福更快樂的是金波爺爺來看我們，我的心里充滿了好奇心，我想問：“金波爺爺年紀那么大，可寫的童話故事和詩歌都那么好，這是為什么呢？”我想我也要好好學習，以后也寫出更好更有趣的文章和故事給小朋友們看。

　　這個充滿幸福快樂的學校，花草樹木那么多，那么漂亮，還吸引來許多的昆蟲，我看了這場景心情也提高了很多，也為有這么美好的學習環境感到無比的幸福與快樂。

　　我還有一個充滿幸福快樂又可以讓我健康成長的家庭，那又是什么景象呢？爸爸、媽媽和我在一起散步的時候我很快樂，吃到爸爸媽媽做的香香的飯時我會感到幸福，我穿上新衣服的時候也會感到快樂，我做完作業和爸爸媽媽一起玩游戲時會更快樂，還有很多很多很多。

　　希望這快樂幸福的時光永遠陪伴著我們成長。

快樂體驗作文5

　　快樂是什么？這個問題很簡單，卻又很復雜。不同的人，看待快樂的方式都不同。父親一次粗糙的撫摸，母親一句簡單的啰嗦，貧困中的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，這些都是快樂。

　　一次，我參加了“中環杯”奧數競賽，這次比賽的成績對我來說至關重要，它是我要升好的初中的敲門磚，但準考證差點沒有，還好對我抱有希望的學校數學尚老師幫我補辦了一張，她希望我能獲獎； 爸爸媽媽沒給我施加壓力，口頭上讓我放松做到自己最好就行了，但我清楚，他們只是把壓力留在自己心底而已。

　　考前兩個月，爸爸和我一起研讀中環杯推薦輔導書《思維潛能》。盡管我的閑暇時間都用來學習了，盡管有時會研究到自己眼皮子打架，但我很快樂——父子倆其樂融融，每攻破一道難題都有一種莫名的成就感——這是一種萌發于心底的快樂，充實的快樂。

　　臨近考試了，《思維潛能》這本書已被攻讀，一切該做事都做了。那段時間里，爸媽努力緩解我的壓力，就連弟弟也知道我要考試，他說：“哥 哥，哥哥，你一定能考出那個什么……‘中杯’的！”。有著親人的鼓勵，我怎么能不快樂？怎能沒有信心呢？

　　最終結局總是美好的，我順利入圍決賽。 那段備考時段，也許是我人生中最美好，最快樂的時光。快樂的味道耐人尋味，需要人去感受，體驗，品味……

快樂體驗作文6

　　我的外婆家在農村，這個星期，我們學了關于農村生活的情景，感到了農村的快樂有趣，于是這個周末我就迫不及待地要求媽媽，帶我去鄉下體驗一下鄉下人家的樂趣。 星期五下午，我們帶上公交卡、相機就出發去鄉下的外婆家。到了那里，我在后門看見了一只全身棕黃色的皮毛，兩只小耳朵長長的耷拉著，一張小小的嘴巴和一雙黑不溜秋的像黑珍珠似的眼睛的小動物，媽媽告訴我：“它叫藏獒，才兩個月大。”我怕它咬我，一看見它跑過來，我就飛也似的逃走了。來到前面的`豌豆地里，幾只母雞正在覓食，一看見我就四處亂竄，我只能站在遠處靜靜地看著。 來到外婆家的院子里，幾只鴨子“嘎嘎”地叫著，似乎在說：“小壞蛋來啦，快跑。”嚇得竹林里的小貓咪也逃走了，順著“嘰嘰喳喳”的叫聲抬頭看看，咦，一只麻雀停在電線上，仿佛是樂譜上的一個音符，真可愛啊！ 我又拿著相機跑到田里，哇！大白鵝，他們一看見我過來了，有的“鵝鵝鵝”地叫著，有的扇動著翅膀，有的“突突突突突”地喝著田里的泥漿，它們一會兒排著一溜的整齊的隊伍，一會兒跑到田里隨便走走，真是有趣！ 到了晚飯時間，我只好戀戀不舍的回外婆家去吃飯了，我一看，素的多，葷的少，有現割的韭菜、青菜，現摘的香椿芽、青瓜、蒜苗、豌豆，真新鮮，真是美味佳肴啊。

快樂體驗作文7

　　20xx年1月15日下午，我們校園記者去市體校參觀。

　　老師帶領我們先參觀了跆拳道館。李教練帶領我們走進場地，告訴我們，中間的方格是裁判站的區域，單腳出線不算犯規，雙腳才算。我們仔細聽教練講解，一個比我大不了幾歲的哥哥在一旁示范。教練拿出一個雞腿靶讓我們認識，又給我們介紹了很多護具。

　　最令人興奮的是體驗開始了，教練教我們一個前劈動作，我們一個個躍躍欲試。我還知道了跆拳道的套路叫“品式”，還有11種腳法，比如下劈、后踢、推踢……

　　接著，我們又來到摔跤訓練場。場地內運動員正在練習側滾翻、后滾翻、側空翻、空翻接后手翻，真是棒極了！在教練的指點下，我們也試著練了練前滾翻和后滾翻。接著，兩個哥哥上場表演摔跤，他們仿佛設計好了一樣，藍方哥哥還沒上場一分鐘，就被摔了一次又一次。

　　時間過得真快，快樂的參觀體驗活動很快結束了，通過這次活動我了解了很多跆拳道、摔跤的知識，更為開心的是自己也體驗了一把，以致于現在還在回味中！正如題目中那樣，有了快樂的體驗，再加上加倍的學習，才會有收獲！

快樂體驗作文8

　　你們知道嗎？溫州龍舟基地現在多了一另一項水上運動--帆船。我作為日報小記者，免費去體驗了一次這項運動。

　　天氣有些陰冷，但我和其他幾個小記者興致勃勃，早早地來到了基地。每個人臉上抑制不住得幸福。

　　寬闊的匯昌湖上，已經三三兩兩停了幾艘船，不僅有帆船還有摩托艇 。小帆船可真小呀，坐人的船體還沒有我睡覺的床大呢!上面的帆旗是個銳角三角形的樣子，大概就2個人那樣高。遠遠看過去，像一只白色的大雁。它能承受我們幾個人的重量嗎？我穿上救生衣，帶著忐忑不安的心情上了船。

　　微風輕輕地調皮地吹起了我的頭發，河岸邊的景物紛紛往后退去，小帆船慢慢地向湖中心劃去。我把手放在船沿邊就伸到了水里，感覺自己變成了一只小魚 ，悠閑地徜徉在這美麗的匯昌湖里。船上的小伙伴歡快地笑著，完全放下了剛才還緊張的情緒。教練叔叔一邊控制著帆船的方向，一邊給我們講解著帆船的行駛原理。

　　幾分鐘后，船回到了岸邊，教練叔叔看我們一個個意猶未盡的樣子，就又帶我們坐了摩托艇，和溫柔的帆船不同，它的速度可真是風馳電掣一般，風像把把小刀一樣刮著我們的臉，尤其轉彎的時候，船上尖叫一片，平靜的湖面變得波濤洶涌了起來，有一種乘風破浪的英雄氣概油然而生。

　　歡笑聲中我們結束了今天的體驗之旅。教練叔叔還說，歡迎我們下次再去，還可以報名培訓自駕帆船呢。

快樂體驗作文9

　　9月13日星期六，我和小記者們一塊兒來到了中北世紀城參加“金思貓兒童體驗城”的活動。早上九點，小記者到齊后快樂的體驗就開始了。

　　我被分在了第二組，我們就跟著一位穿著漂亮衣服的姐姐到了“地震局”。李老師給我們講解了地震是怎樣發生的，地震來臨之前會發生什么現象，遇到地震該怎么辦。我們體驗了四級地震和五級地震，感覺到真是太刺激了!只見我們所在的屋子來回晃動，我們在屋子里也有點站不穩，讓我們確實體驗到了地震的威力。體驗完后，李老師又給我們發了一些圖片，看到圖片后我們感到很震驚。

　　接著又來到了甜品屋，嚴老師給我們講解了如何制作蛋糕，以及制作蛋糕所需的原料，還有蛋糕的制作過程。大功告成后我嘗了一個，真是香甜可口啊。

　　時間過得真快啊，轉眼之間就要到中午了，這次體驗活動也要結束了。這次活動給我留下了十分深刻的印象，也讓我學到了許多許多的知識，同時也讓我體驗到了以前從沒有過的刺激與快樂，真是開心極了。希望沒有來過的同學們趕快來體驗一下吧。我相信你一定能體驗到你從沒有過的開心與快樂。

快樂體驗作文10

　　孔子曰：“學而時習之，不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。學習對于我們中學生來說是一件非常重要的事，但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂;當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。

　　一次，語文老師發了一張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我眼睛掃了一遍，覺得題有點簡單，于是我便對旁邊的同學說這張試卷好簡單，同學們都說我有點夸大。回到家，為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。不知不覺，一道難題突然難住了我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，始終無法解出這道題。心想反正就一道題不會做，上學后去問老師就行了，可是又想起來對同學們的“承諾”，我只好再拿起筆去認真的思考那道題，想了半天只好去查下資料，看完資料后茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會就把那道難題做了出來。后來，看見老師在那道題上劃了一個大大的對勾時，我心里的那個疙瘩總算完全解開了，心里感到無比的輕松與快樂。 學習是快樂的，學習是幸福的，雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進入學習的海洋中，去共同享受快樂。

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