精選最大的快樂作文43篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的精選最大的快樂作文，希望對大家有所幫助。
最大的快樂作文 1
好奇是兒童天性。每一顆童心中都有許多的好奇。有了好奇就會有發現。而發現正是我最大的快樂。
一個星期天我和弟弟去放風箏，看著天上三角形風箏我十分奇怪，回到家我拿出一本關于氣流的百科全書（當時我就斷定與氣流有關）。我畫了一張圖上面畫著一只側年看的風箏。在上邊天飄飄然。
我打開百科全書，可惜呀！
只有一些散散的`資料。我又在圖上加上了風向氣流表。氣流從西向東把風箏包圍。我想：“三角形？對了不是和F56戰略轟炸機一樣？這么說……風箏也一樣！這下好辦！”
我想了想結論出來了：三角形的特殊形狀可以在高空壓力下不會被破壞。而且三角形還十分堅固可以用很長時間。
這時，有一個問號在我腦中出現后面的兩條細帶子是干什么用的。這個也要首先看一下，在高空的空氣流速度那么快。那么？……應該是和船的漿一樣。用來控制方向的。在高空氣流下，氣流正在變化，帶子的飄動可以掌控氣流。
好奇是兒童的天性，發現是我最大的快樂。
最大的快樂作文 2
每個人都有尋找快樂的好辦法，有的因學而快樂，有的因玩兒而快樂，還有的因幫助別人而快樂。而我卻是因看書而快樂。
古人劉向說過：書猶藥也，讀之可醫愈。高爾基說：我撲在書上面，就像饑餓的人撲在面包上一樣。書籍就像一個個五彩斑斕的夢，也像一艘艘小小的帆船，載著我們駛向知識的海洋。
記得在我小時候有一件一直也改變不了的事，那就是每天晚上媽媽都會給我講睡前故事。久而久之，閱讀成為了我的習慣，也成為了我最大的快樂。未上學前我識字不多，通常都是媽媽讀給我聽。上學后識的字多了，便拒絕讓媽媽講，改為自己讀書了。讀書對我而言，不僅是開拓視野，增長知識，更是一種享受。書，像一位無聲的老師，傳授給我們知識。有的教給了我們要講信用，懂禮貌；有的教給我們要不斷探索與發現世界上的未解之謎；還有的教給我們要怎樣做人……
德國大詩人歌德說過，讀一本好書，就等于和一位高尚的人說話。青少年朋友們閱讀文學名著，就是在和一位位文學大師對話；閱讀科學類的.圖書，就是在和科學家對話；閱讀軍事類的圖書，就是在和軍事家對話……他們創作的名著，縱觀古今，成為我們全人類共同的寶貴財富。
現在中外都有名著，比如笛福創作的《魯濱遜漂流記》，讓我們懂得了什么是開拓進取，也獲得了挑戰自然的信心；馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》，讓我們見證了一個男孩子的成長歷程；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》則教會我們要懂得珍惜生命，懂得自強不息。還有《昆蟲記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，每一部作品都是作者畢生思想的結晶，人生經驗的提煉。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書給了我力量。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎？
最大的快樂作文 3
花是故鄉香，水是故鄉甜，人是故鄉情，但是，在我心中，書還是心中樂。
在我小時候，我玩也玩夠了，樂也樂夠了，可終究還是逃不了讀書這個重要的環節。于是媽媽從學校圖書館帶回來了一大堆書，什么《逃家小兔》、《爺爺就是有辦法》這些繪本，我看了一遍又一遍，因為里面的圖畫真是好看極了。可是當我認識了幾百個漢字時，我已經對這些書感到不滿意了，于是我又纏著媽媽給我買新書。
記得有一次，媽媽給我買了一本在我眼中字，字最多的書，也就是《科學漫畫》。我捧著它，看著上面精美的圖畫，別提有多喜歡了，立馬陷入了書的海洋里。我早晨看，中午看，晚上看，還差點兒忘吃午飯。晚上快看到九點半了，最后還是媽媽大聲叫我，我才醒悟，過來定神，一看四周一片漆黑，已經快9：50了。如果媽媽不來叫我的話，我還真的.不能自拔呢！
長大以后我又讀了許多書。十歲左右，我幾乎把我們學校整個圖書館的書都讀完了，現在我總結出了一個經驗：在我們看書時，你可能覺得沒多大作用，其實一本好書，好似一團面粉，你摸了它，它的一部分就會被粘在你的手上。你讀了一本書，那一團面粉就會永遠儲存在你的身體里，誰也偷不走。當有人提出問題時，就好像是有人放上了發酵粉，讀書的好處，立馬就被顯現出來了。
四月櫻花慢慢落下，打在水面上，水面上倒映著正在讀書的你，而那朵花瓣正在打在那本沉重的書上……
最大的快樂作文 4
人生什么最苦？莫過于沒有完成應盡的責任。而最樂，莫過于責任完了，如釋重負。
上初中后，我當上了英語課代表，是它讓我體驗到了最苦與最樂。
那一天放學前，一切都進展得順利，但我忘記了一件說大不大、說小不小的事。放學后，我拎上書包正準備回家，有一位同學問我：“今天老師留了抄寫作業，我怎么沒有作業本呢？”我用力拍了一下大腿：“完了！作業本我忘記抱了！”說完，我用無辜的眼神看了一眼那位同學，就奔出了教室，跑去找英語老師。
“老師！我們班的作業本……”我還沒說完，老師就說：“作業早就判完了，為什么不來辦公室抱呢？課代表的責任就是要協助老師，現在大家沒本寫作業，責任誰來擔？”聽到“責任”這個詞，我感覺我的臉變得燙燙的，心里有一種說不出的難受，手心一直在出汗。后來才知道，原來這種“難受”，就是應盡的責任沒有盡的痛苦。
這次“事故”后，我吸取了相當多的教訓。同時，心中也有一股更加強大的力量驅使著我前行，那就是責任。那天后的每個早晨，我到校后就開始清點作業，我先用老師給的小紙條記下來沒交的同學，再去數本子的數量。如果能跟紙條上的名單對上，那是再好不過的了；如果發現還是少人，那就只能麻煩老師來一一對照了。有一次，作業交得特別不齊，我就走到講臺上，用手拍了兩下黑板，說：“組長都快把英語作業收上來，數兒不夠！”我見有一組的組長去吃飯沒回來，就直接跑過去把他們組的作業收了。收完后還是繼續記名，最后把所有清點好的作業抱到辦公室去。另外，上課前，我會先到英語老師的辦公室去幫老師把上課用的'學案或書本抱過去。同時，也會把判好的作業本抱過去，不能讓同樣的失誤發生。
我現在一直認為上學很快樂，因為在校園中，我可以找到屬于我的一份責任和單獨屬于我的一份快樂。
盡責真的是人生最大的快樂！
最大的快樂作文 5
一聽到這個字眼，可能有許多人認為是玩游戲，但是實際上卻不是這樣。這得看你是怎樣分配它的。
上幼兒園時，我就接觸了電腦，媽媽在網上給我找了許多動畫片讓我看，那時，我對那玩意兒很好奇，左看看，右看看，就是不懂。用它來看動畫片，還沒有廣告，一口氣放完，比看電視舒服多了！
上三年級時，我對電腦有了一點點的認識，只知道上面有游戲，其他的還一知半解。媽媽還在上面玩QQ農場，什么茄子、苦瓜、番茄……都往上面種。媽媽也給我找了一些腦力游戲——拼圖和過關，一到暑假，我就開始玩了。
開始，怎么也弄不好，通過媽媽的提示，我才能很順利的過去，漸漸的，我已經熟悉，自己也會玩了，有時，媽媽也和我一起玩，玩了一遍又一遍，樂此不彼。就這樣，一個暑假過去了，我很開心，但為此也付出了沉重的代價——我的視力開始極速下降，真應該好好控制，唉，真可惜，電腦有壞也有好呀！
近幾年，我漸漸明白了，老師的講解和自己的“硬闖”知道了上網可以及時了解新聞，獲取各種各樣的知識和信息，對我的學習有很大幫助，視野也更加廣泛。上網可以充實頭腦，要上對我們有益的的網站，這樣我們就可以學到在學校學不到的東西。我只用鼠標輕輕一點，大千世界就盡收眼底。
我還學會用電腦來查詢難題，上面名師講解，一會兒就明白了，我現在在網上學習音標，看著它的聲音和介紹，我都快學完了，上面還有練習題，用來測試，電腦真是一個寶。
媽媽現在允許我有QQ，加了好友，創建了自己的群，即使同學們離得再遠，我們也能互相聯系。我收藏了“散文吧”和“光明覺照網”，上面的散文和正能量的故事，有助于我的寫作水平，把好的.故事記錄下來，寫作文的時候可以用。我可以在QQ音樂里尋找我喜歡的歌，周末，可以適當聽一聽，放松心情。我現在還學會了在網上看書，把好的段落保存起來，是非常有用的，讀上幾遍，記下來，無所不刻起著作用。
上網是我最大的快樂，沉迷于電腦游戲的同學們，且聽我一句忠告：不要讓電腦成為你的主人，而讓電腦成為你的奴隸吧！
最大的快樂作文 6
我是一個陽光男孩，我的生活中充滿了快樂。欣賞大自然美不勝收的景色讓我快樂，得到老師的表揚讓我快樂，聽到同學們對我的贊許讓我快樂，得到父母對我無微不至的照顧讓我快樂……但是，那次活動帶給我的快樂卻讓我久久不能忘懷。
記得寒假的一天，我和街舞班的伙伴們一起來頤家花園日托所，準備給那里的爺爺奶奶們表演個節目，送上溫暖的祝福。我們表演了炫酷的街舞，十分具有節奏感的歌舞神曲——江南STYLE！現場熱鬧非凡，老人們都樂開了懷，他們三三兩兩坐在一起說說笑笑，看到精彩的部分時，還給我們送上熱烈的.掌聲。甚至還會跟著音樂一起舞動，從他們身上似乎一點都沒有看出孤獨與寂寞。表演結束后，爺爺奶奶們拉著我們的手，撫摸著我們的頭，笑呵呵地說：“你們表演的節目實在太精彩了！在歡快的音樂聲中，我們也感覺我們年輕了許多，你們要是經常來，我們就會多活幾年嘍！”
看著老人燦爛無比的笑容，我也高興地笑了。
這件事已經過去一個多月了，當每次想起來的時候，我都會發自內心的快樂。我明白了：只有給予別人快樂，大家一起快樂，這才是最大的快樂！
最大的快樂作文 7
看著山間飛翔的老鷹，如今，它得到了飛上藍天的能力；望見天邊一閃一閃的星星，現在，它們獲得了在天邊微笑的資格；仰望那直沖云霄的參天大樹，它們，從一顆微小的樹苗變成了與月亮對話的朋友。所有事物，都有自己最大的快樂。
我們大家的快樂各不相同，如同秋天時樹上飄落的金黃樹葉，都有自己的特點。我站在書桌前，翻看著過去那燦爛的'時光。
我拿起那張照片——我們四（4）班在春游時拍下的照片，大家都滿面陽光，快樂地度過這美麗的時光。啊！時間過得真快啊！轉眼就四年級了，小學的時光快完了。
我腦中浮現出一幕又一幕的畫面，我們班里面發生的各種事情：一起去春游，一起去研學；共同學習，共同進步，共同歡樂；一次一次的矛盾，一次又一次的爭執。這樣才能構成我們的七彩童年。
我摸著照片，突然覺得那些以前令我討厭的人其實也不討厭，以前愛管閑事的人其實也是在關心我們。有人說過：“有些東西等到失去后，才懂得珍惜。”這說得不錯，我等到快要失去那同度多年的玩伴時，才領悟到這句話的真諦。
遇上了我們四（4）班的同學，是我最大的快樂，你們，讓我體會到了喜怒哀樂，也讓我枯燥無味的世界中添加了光彩。我很開心可以來到這一個班級，我們雖說不是在學校數一數二，但是，四（4）班在我的心里永遠第一。
在這個班集體里，我學到了很多，學到了做事要認真仔細，不能粗心大意；學到了做人要寬容大度，不斤斤計較；學到了評價別人不能只看表面，眼看別人的內心……
有了曲折，才會有樂趣。在班上，發生了很多事情，很多因為爭吵而發生的事件，但是這些事發生過后，就變成了大家討論的趣事。同學們也不會對小事太計較，有時候做得不好，也還是比其他班的一些同學做得好，我們要做最好的自己，只要進步了，那就滿足了。
我最大快樂，就是遇上了你們——四（4）班的同學們，既然我已經知道了珍惜，那我，就不該浪費我們在一起學習的時光了，這段時間，是我的記憶中最寶貴和最快樂的。
最大的快樂作文 8
看著在山里飛翔的鷹，現在它有能力飛入藍天；看到天上閃爍的星星，現在有資格在天上微笑；仰望高聳入云的樹木，它們從一棵小樹苗變成了與月亮交談的朋友。萬事萬物都有最大的幸福。
我們都有不同的幸福，就像秋天樹上落下的金葉，各有各的特點。我站在辦公桌前，翻看著輝煌的過去。
我拿起了我們四班（4）春游時拍的照片。每個人都洋溢著陽光，快樂地度過了美好的時光。啊！時間過得真快！現在是四年級，小學的時間快結束了。
一幕又一幕涌上心頭，我們班發生的各種事情：一起去春游，一起去學習；一起學習，一起進步，一起玩樂；矛盾和爭論一次又一次。只有這樣，我們才能形成豐富多彩的童年。
我摸著照片突然覺得以前惹我生氣的人其實并不是真的討厭他們，以前愛管閑事的人其實是關心我們的。有人曾經說過：有些東西，不到失去就不能珍惜。直到我即將失去和我一起度過許多年的玩伴時，我才意識到這句話的真正含義。
遇見我們四（4）班的同學是我最大的幸福。你讓我感受到了喜怒哀樂，給我枯燥的世界增添了光彩。我很高興來到這個班。雖然我們不是學校里數一數二的，但是四班（4）在我心里永遠是第一。
在這個班里，我學到了很多，學會了做事認真，不馬虎；我學會了寬容大度，不計較；我學會了評價別人，不僅僅是看表面，還要看別人的內心
有曲折，才會有樂趣。在課堂上，發生了很多事情，很多事件是因為吵架而發生的，但這些事件發生后，就成了大家討論的有趣的事情。學生不太在意小事情，有時候做的不好，還是比別的班的.一些同學做的好。我們要做最好的自己，只要有進步就心滿意足。
我最大的幸福是在四（4）班遇到了你的同學。既然已經懂得珍惜，就不該浪費我們在一起學習的時間。這段時間是我記憶中最珍貴最幸福的。
最大的快樂作文 9
快樂是什么？對于雷鋒叔叔來說，幫助人就是快樂；對于周恩來總理來說，為中華之崛起而讀書是快樂；對于我們來說，做自己喜歡做的事情，就是快樂；對于我來說，能夠寫一篇好文章，莫過于就是最大的快樂！
“唉……”我又在嘆氣了，因為我寫的文章怎么也不合自己的心意，一次又一次地改動著自己的文章，但是怎么也不滿意……和我想象的差太遠了！“既見君子，云胡不夷？”這句話我似乎在哪里聽過，可就是想不起它的意思了……現在我的心里有淡淡的哀愁，這不是我的快樂，我的快樂是寫出好的文章啊！可是這句話就是怎么也想不起來了……這時候，媽媽進來了，看見我這個樣子，便是走過來看了看我的文章，說：“你寫風景寫這句話干什么啊？”“我也不知道，這句話我想寫，但是不知道能不能用在這里。”媽媽笑了笑，說：“這句話是表達一個女子的思念之情！”聽了媽媽這句話，我靈光一閃，居然是說思念之情，我能不能把這句話用在我對暑假的思念呢？媽媽似乎是看穿了我的心思，說：“當然可以。”
我雖然臉上沒有透露出領悟出來了這句話的喜悅，但是我的'心里卻有一絲快樂涌過，這就是我的快樂！我的快樂是不收費的哦！
最大的快樂作文 10
今年的“十一”長假，我回到了闊別已久的家鄉，能夠見到了許久沒見的老爺爺，心里別提有多高興。
第二天，我們乘車回家，在離家不遠的公路旁等我們下了車，沿著有點顛簸的泥路，我們急沖沖地往回趕，只見老爺爺在家門前著急地張望著，等待著我們的到來，進到屋里，我們一起和老爺爺聊了會家常話，奶奶便忙著做午飯，我就在桌上做作業，做著做著，遇到一題需要用到鉛筆，這時我才發現我的鉛筆只有一點點長了，用手拿都拿不穩，這下可怎么是好呀，我急忙叫媽媽。媽媽說“要買的話要到河對岸的地方才能買得到，需要很長的時間，你自己想點辦法吧”。對呀，找一個和鉛筆差不多大的竹子，套在鉛筆上，不就行了嗎？我把自己的想法告訴了媽媽，不一會兒，媽媽便給我找來了合適的竹子，造出了一支不一樣的鉛筆，我順利的完成了我的作業。
吃過午飯，我們告別了老爺爺，慢慢地往回走，在回家的路上，我想著剛才的'作業的事，凡是遇到困難，只經肯動腦子就一定能找到解決問題的方法，通過自己想到的辦法，造出了一支獨一無二的鉛筆，我心里暗暗地高興起來。
最大的快樂作文 11
分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:
記得去年夏天,我做完了作業,正在看書。書中說到了做電動小風扇的方法:需要3節電池,3個扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。
我備全了材料,打算大干一場。在做小風扇的過程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負傷。多次實驗連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強的拼搏下,小風扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。
“丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的'小風扇。那正是“艷”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒什么兩樣。她更是大汗淋漓,當即打開了風扇。涼爽的風吹佛著我們的臉頰。“妹妹,這個是你做的嗎?”“嗯!”我回答。“哎呀!你太厲害了!我這個姐姐自愧不如!”頓時,我高興極了!
我與親愛的姐姐分享了成功的喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭。看著姐姐甜美的笑容,我體會到了分享的快樂。
分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!
最大的快樂作文 12
八月十五的那天晚上，月亮姐姐高高地掛在天空，照著每家每戶的團圓夜。這天晚上的月亮姐姐是那樣的迷人。河邊的小柳樹羨慕地對月亮姐姐說：“月亮姐姐看到今天的您，使我想起了一桌豐盛的團圓飯、一張小朋友幸福的笑臉、一雙充滿愛的大眼睛，和小朋友們圍成一個圓圈唱歌、跳舞……您讓大家幸福快樂！”月亮姐姐聽了，高興地笑了。小柳樹搖動著柳枝接著說：“今天一早，大人孩子們都穿著新衣，拎著慢慢的菜籃，興沖沖地從我面前走過，滿街掛著彩燈，到處喜氣洋洋。
下午的時候，我的樹下來了一群少先隊員。他們拉起‘過節不忘貧困兒童’的橫幅，搬來了募捐箱，起勁地用小喇叭宣傳著。小學生們一個個拉著大人的手走來，把自己的'零花錢鄭重的捐了出來，并拿走一個用我的葉子編制的柳哨。小學生們越來越多，小柳哨越來越少。孩子們歡快地拿著柳哨使勁地吹著，漸漸地大街小巷到處都傳來了小柳哨清脆的聲音。您說，我是不是也使人們幸福快樂呢！”“哈哈哈哈……”夜空中傳來小柳樹和月亮姐姐爽朗的笑聲。
最大的快樂作文 13
我的快樂有很多，但讓我最難忘的是記憶中的那件事。
那天早晨五點半，天空月朗星稀，四周一片靜寂，人們都還在夢鄉，我和媽媽就已經踏上了去焦作市演播大廳的路程，我要去那里參加匯演。
下午，開始正式演出，我和小伙伴來到舞臺，在優美的旋律中，我們歡快地跳著，臺下不時傳來掌聲。殊不知，這短短的4分鐘背后有多少辛酸……
每周三，我都要到少年宮排練，起初，我只是這個團隊的“多余者”，老師發現人數不夠，才臨時把我調過去的。當然我的功底也遠遠跟不上其他同學，我就回家多練習，經過努力，我終于成為團隊中的佼佼者。后來，審核節目的時候，我不小心摔倒了，老師批評我說：“我們是一個團隊，任何一個隊員的失誤都會影響整個團隊的舞臺效果。”我很傷心，回到家加緊練習動作，再次排練的'時候，得到老師和隊員的認可，心里舒坦了許多……
這次演出，雖然充滿了辛酸，但更多的是收獲了快樂和成長。讓我更能理解“試試就能行，拼拼就能贏”的含義。我感到無比開心、快樂、幸福！
最大的快樂作文 14
閱讀是一件非常快樂的事情。《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫荒島生存的故事令我興味盎然，并讓我學習了一些荒島生存的知識；《格列佛游記》里的主人公格列佛游歷各國的故事引人入勝，并使我看到了人性的不同面目。
我學會了想象書中所描繪的景象。《荷塘月色》里的“月光如流水一樣靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠罩著輕紗的夢”，這段話描繪了一幅皎潔的月光照在葉子和花上的畫卷，顯得十分“萬籟此都寂”；《故鄉》里的“冷風吹進船艙中，嗚嗚地響，從篷隙往外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣”，這段話描繪了寒風瑟瑟，一片荒涼的'景象。
我還學會了領會作者的思想感情。《鋼鐵是怎樣煉成的》表現出作者告訴人們要在艱苦的鍛煉中磨練出鋼鐵的意志，無畏任何困難；《悲慘世界》表現出作者對不幸的人的憐憫以及對社會的不滿。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀何嘗不是一件快樂的事情呢？
最大的快樂作文 15
說起語文這個學科的快樂，我都不知道應該從哪方面說起，又不知道從哪個地方停下。而有一次的讀書倒叫我真正體驗到它的快樂。
有一次，上語文課，我事先也沒有看看書，老師第一個就讓我讀，我有點害怕，我慢慢地站起來，我讀完以后，老師笑瞇瞇的，同學們沒有笑，我頓時覺得這回老師可能很滿意，老師思考了一下說：“秦雪飛，你讀得正確流利但是，沒有一點感情，以后讀書的時候要注意傾注自己的.感情。我認真地聽著老師的教導，低聲說：”可以的，我以后要加倍的努力。”老師滿意地說：“好的，加油吧！”
下課了，我總覺得自己應該加倍的努力，當看到別的同學玩耍的時候，我就默默地囑咐自己：別閑著，加油才行！做夢時，在夢里還一直說著夢語：“秦雪飛。加油呀！不加油不行！”
第二天的語文課開始了，老師又讓我起來讀書呢。讀后，老師說：“這回得非常有感情”慢慢地我對語文這個學科的興趣漸漸地濃了，不僅愿讀書，還愛寫作文，我心里想：這一輩子也不會改變這個習慣了。因為，語文給我帶來了快樂和力量。
最大的快樂作文 16
每個人都會有許多快樂的時光，陪伴我們茁壯地成長。我也不例外，我的小伙伴常常都嘻嘻哈哈，逗得我也常常哈哈大笑。我為有他們這些好朋友而感到自豪。每次跟他們在一起玩的時候，都玩得興高采烈。這些美好的時光令人產生無限的遐想，讓我不管遇到什么傷心的事情，只要一看到他們，那些不高興的事都會煙消云散了。我最快樂的時光，都是我的小伙伴們分享給我的，讓我成為一個永遠都笑口常開、活潑可愛的小姑娘。有一次，下午放學，我最好的同學到我家寫作業。
因為她的到來，讓我在寫作業的.時候處處都歡聲笑語。寫完作業后，她講了一個好笑的笑話，逗得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。生活中，我們都要多笑，笑使我們有好心情，有一句名言說“笑一笑，十年少。”這一句名言一直都成為我的座右銘，讓我受益匪淺。使我懂得了笑使人與人之間的感情加深，笑讓我們獲得快樂的回憶，讓我們成為一個活潑開朗、笑口常開的人，使我們擁有一個快樂的童年。啊！快樂的童年真美啊！
最大的快樂作文 17
快樂，是咖啡那深厚的韻味。快樂，是果凍那宜人的滑潤。快樂，是海洋那舒暢的廣闊。快樂，是綠洲那勃勃的生機。
一個星期天的早上，姑媽一大早就提著新鮮的橙子來看我，捧著誘人的橙子，我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個穿著藍色T恤衫的男孩出現在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進一看，原來是小明，我們是鄰居，也經常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點，我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽，小明原本無精打采的臉上露出了笑容，見他這么認真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時我也覺得自己也變得很開心，小明也不斷地問我一些問題，看來是他也陶醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的`手上都沾滿了橙子的香味。
這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂。
最大的快樂作文 18
快樂是人們最重要的東西之一，小松鼠也不例外，讓我們來看一看小松鼠的快樂一天是怎么樣的吧。
故事開始啦，其實小松鼠生活的地方也有花有草，有又高又大的樹。一天，小松鼠來到了花園里，它看到了美麗的花朵隨風搖擺，就飛快地跑過去認真地看。它的表情是多么開心、多么快樂啊，就像一位小女孩露出大大的.笑臉一樣開心一樣快樂。小松鼠和每個小女孩一樣都很喜歡花，因為花非常好看，而且花的顏色也多的數不清呢，紅的、白的、藍的、紫的、黃的、青的，是不是有很多種呀。
小松鼠的日常還沒有結束，它又跑去一束野花旁邊，因為它的好奇心很大，想爬上去看一看。可它沒有想到，爬上去會很吃力。聽到這里，你是不是想問一朵野花那么小，怎么會那么吃力呢？是因為松鼠的身體很小，爬上去會很吃力。小松鼠爬上去了，它趴在野花上面，是不是很像穿上了一件新衣服？小松鼠看了看周圍，多么神奇啊，望不到頭的綠油油的小草，幾朵云朵飄在藍藍的天空上，還有很多很多長在花園里的小草，看上去長得非常好呢。小松鼠心想我住的地方一定是世界上最美的地方！
故事講完了，是不是很好聽呢？
最大的快樂作文 19
快樂是什么？就是和朋友一起分享幸福，一起分擔憂愁。
我和曹逸冰是好朋友。她是一個活潑開朗的女孩，我們在一起覺得挺快樂。
我們在學習上經常互相幫助。有一次，我遇到一道數學題不會做了，就向她請教。“逸冰，這題，怎么做？”我不客氣地問。她耐心地向我講解：“這題先……接著……”直到我搞懂為止。當然，她也有不懂的題目，就向我請教。有時，我們的觀點不統一，就會激烈地爭論，各抒己見，滔滔不絕。
課外，我們有時也斗嘴，并不是吵架。就說今天吧，我們正巧在校門口碰面，不知怎么卻要山崩地裂了。不管誰說什么，對方就會馬上回應。我說：“青蛙和田雞有什么區別？”“青蛙和田雞兩個字不同。”她快速地回答。我覺得她的確是錯的，說：“它們兩個字當然不同，我是問它的的身體和生活在環境。”我說了那么多，可她還是堅持自己的看法。我們各自講各自己的觀點，也不管對方在說什么。我覺得斗嘴仿佛也是一種心靈的'溝通，生活的充實。
我們的明天準會是快樂的！
最大的快樂作文 20
記得那是我七、八歲的時候，每當我看見有人騎著車子走在大街上，我就用羨慕的眼光看著，學著，模仿著，簡直到了著迷的程度。大舅看見我那么喜歡自行車就給我買了一輛。那輛車子是藍色的，車座上還有米老鼠的圖案呢！
在一個星期日，我約來我的`好朋友費洋看我學車子，并求她幫我把著車子。我摔了很多次，都累出汗了，也沒學會。
又是一個星期日，我們班的同學朱東旭主動來教我學車子。他騎上車子給我做示范，那輛車子就好像是他的一樣，叫它向右它就向右，叫它向左它就向左。而我呢？我一上車子車子就倒，好像是地球的引力吸住了我的車子。我摔了好幾十次，還有一次差點掉進河溝里。我的膝蓋都破皮了，我一想起那句話：“困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱。”想著想著，我不由自主地又爬了起來，就這樣我學會了騎車子。
我高興地告訴媽媽：“我成功了！”我們臉上都露出了勝利的笑容。當天媽媽給我們做了很多好吃的飯菜，慶賀這值得紀念的一天。我邊吃邊想，從今以后我再也不用羨慕別人了，該別人羨慕我了。
現在想來我很感謝朱東旭，幫我學會了騎車子。從中也使我認識到：“要想成功就要刻苦努力，勇于付出。”
最大的快樂作文 21
書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的'書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
當你感到生活十分乏味時，為何不打開你久違的書本，重新拾起心靈的空白；重新拾起做人的快樂，重新拾起生活的光芒。讓讀書來填充你心靈的空白，讓讀書來尋找你做人的快樂；讓讀書來放射你生活的光芒。當讀書的光芒真正照射著你的心時，這是你莫大的快樂。
最大的快樂作文 22
小朋友，你知道我最喜歡什么季節嗎？對！就是秋天！現在讓我來告訴你我心中的秋天吧！
十月一日國慶節我開心極了！因為我可以和奶奶一起摘橘子，喂小雞，打板栗等等。到達老家時我覺得風景和原來一樣，只是天氣變得更冷了，我知道秋姑娘迫不及待的想給大地穿上新衣服呢！過一會我要和叔叔去撈泥鰍當我們的晚餐。路上我看見金黃的稻子，于是我寫了一首詩：“憶太湖，太湖好，風景美如畫。秋風過稻黃如金，秋來棉花白如雪，能不憶太湖？”我們不知不覺的來到了池塘邊。天哪，池塘里好多好多的`泥鰍，他們一群一群的可愛極啦！
“何錦辰，太湖美不美。”叔叔問我。“美，像西湖一樣美”。“現在輪到我大顯身手啦！”叔叔自信地說。“嘿！”只聽啪的一聲，網落了下去，池塘里的泥鰍驚慌失措。我看見一只泥鰍頭朝下尾巴朝天，動作奇怪極了。只見其他泥鰍也跟著往土里鉆。我又把目光投向叔叔，叔叔又把網撈了起來，網里一只泥鰍也沒有。我往池塘里望去，除了一個個小洞洞，什么東西也沒有。我說“叔叔，你是想嚇泥鰍還是想撈泥鰍呢？”叔叔頓時啞口無言，無奈地說“走吧。”
雖然這次我們沒有撈到泥鰍，但是我們撈到了秋天的快樂。
最大的快樂作文 23
成長中的事兒呀，多得數不過來。那些令我快樂的，令我悲傷的、新鮮的。我想，快樂一定很重要吧！
那是一次競賽，準確地說，是一次市級的'英語競賽。因為我擅長英語，所以，我抱著重在參與的心態參加了。不用說，題一定不簡單！我只是憑著我的水平極限答了個八九不離十。在座的各位同學也都是英語方面的精英，聽著他們沙沙的寫字聲，我仿佛感到有數萬個人正往我前面跑，我不禁也加快了寫字速度：我輸，也要輸出水平；贏，也要贏出眾！
我從三歲開始學習英語，從口語到語法，我不知練了多少個本子，所了多少遍英語，雖說這一切不是為了競賽，但是，我仍然認為它很重要。所以，在班上，我最突出的就是英語。
題答完了，我終于走出了考場，長舒了一口氣：成功與失敗，再把握的機會已經沒有了。
或許是因為我功底很好，或許是因為我超常發揮，我獲獎了！
那次是我前進的一大步，我成長了，并且在領獎臺上領獎和享受榮譽的同時，我真正懂得了成長的快樂！
最大的快樂作文 24
原來，我以為“快樂”真的很難說清楚……
今天，也許會有些快樂，可是今天過了呢？誰也不敢肯定你明天也會同樣的快樂！但是如果我現在的答案是“我并不快樂！”可是假如到下一秒如果我身邊又出現了奇跡叫人不高興都不可以那又該怎么解釋我剛剛的回答！我真的很矛盾，不知道什么才叫真正的快樂？沒錯我看起來真的是個快樂的人！可是誰也不知道有很多時候，我并不快樂，只是我沒有表露出來罷了！可是有的時候我又不得不讓自己看起來是快樂的！因為，我并不想讓家人替我擔心！有時候很生氣，可是我自己都不知道自己為什么為生氣難過……
現在，我想我知道了，其實有時候，我自己都不了解自己的，生活中有很多快樂的事，那得我們去發現，也有很多不快樂的.事，有時候不快樂是無法避免的，所以，爸爸說，要學會換個心態去對待這些問題。如果和別人有矛盾了更不要生氣，因為你如果生氣了他豈不會更開心?在臨睡前原諒所有讓我們不開心的人或者事吧！因為全世界每天都有很多人睡著了永遠不會醒過來，讓我們學會感恩吧，為我們擁有的一切，為我們還能看得到明天的太陽！而快樂吧！
最大的快樂作文 25
小學生活中有很多開心的事，印象最深的是：初三參加奧數競賽的.時候。
三年級的時候，我的數學老師是綠蛾教的。她選了我、韋斯、郭云等人參加奧數輔導。那段時間很難熬。經過一天的課程，老師可以補到五點半再回去。
最后，我被選中參加比賽。那幾周更辛苦，補救時間更長。這是極其艱難的，但是當我們努力的時候，我們覺得老師比我們努力，想想就覺得沒那么幸運了。
比賽期間大家都很自信，這讓我和全運會多了一點擔心。“真的很難。”我想發試卷。但是我覺得：我平時那么努力，這個應用問題再難，我也把它當成一個普通的應用問題。“鈴鈴——”刺耳的鈴聲響起，文件被遞了進來。
周一升旗的時候，我聽到校長笑著說：“顧沛帆，第一名。”聽完之后我使勁擠臉，怕是做夢。我知道當我感到痛苦時，那是真實的。我趕緊上去領獎，校長說：“雖然你得了第一，但你只得了50多分，你要更加努力。”我聽著說：“好吧。”
雖然我只考了50多分，但我還是很開心，因為這畢竟是鎮上第一名。
最大的快樂作文 26
我的快樂非常簡單。一天中只需要一部手機和一百元錢就可以了。
一部手機在有電的情況下，可以為我家的皮皮拍照，然后發到朋友圈，哈哈，不到一分鐘，小伙伴的點贊夸獎夠我開心半天；手機不能玩久了，要勞逸結合。然后抱著皮皮，打開電視，倒在沙發上，和皮皮一起追劇；皮皮也和人一樣，渴望外面的世界，電視看久了不行，必須帶上皮皮到山上去游玩。這是我上午最快樂的事。
到了中午，在手機上點個外賣和狗糧，他們說，這些都是垃圾食品，得少吃，管他呢，反正偶爾快樂一次。下午就教皮皮分清左和右，再給它洗個澡后，開始約我同學的狗玩。這么簡單的事情就會讓我開心的`上蹦下跳。玩累了，回家就喝點水，就出去吃點好的。
到了晚上，肚子己填飽，錢也用光了。我便和皮皮知足地直接上床躺著睡了。
這就我的快樂。其實沒有手機也會很快樂。因為我的小可愛還在我身邊，我可以翻一整天相冊，相冊里全是我和皮皮的合照。
我想，如果我沒有皮皮了還能活嗎？
最大的快樂作文 27
書籍是全人類的營養品，是所有人渴望知識、求進人生的心靈雞湯！而我就是一個熱愛讀書的人！我愛看科幻，也愛看科普，還愛看歷史，談到書，我有說不完的話題。
讀書使我快樂，我每天都要讀書。
不知為何，我只要把頭埋進書里，就會立馬被那淡淡的墨香味給吸引住，深深地沉醉在知識的海洋里，忘記時間，無法自拔。甚至有一次，我一直讀到凌晨一點左右，已經忘記了要睡覺。還有一次，媽媽叫我吃飯，只顧著看書的我耳朵失職，絲毫沒有聽到，最后還是媽媽把我請下了樓。
愛讀書還有一個好處，被人肯定。有一次我閑來無事，就看起了書。不一會兒，家里來了一個客人，看到我在專心地讀書，立馬夸我：”這孩子真用功，我家孩子有你一半就好了。”我心里甜甜的，像吃了蜜似的`。
還有一次，我去書店買書。買了好幾本，結賬的時候，阿姨說：”你真用功，這么愛讀書，以后要干大事情呢！”被阿姨一夸，我有些不好意思，沖她笑了笑，匆匆走出了書店，可心里甭提多高興了！
讀書的快樂無窮無盡，自己的熱愛和別人的肯定都是快樂。”書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我要在知識的海洋中，快樂地遨游！
最大的快樂作文 28
如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，如果你把快樂告訴所有的朋友，那么你將得到很多份快樂，是啊，如果能夠與別人一起分享你的快樂，這也是件快樂的事情。
一個星期天的早上，姑媽一大早就提著新鮮的橙子來看我，捧著誘人的橙子，我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個穿著藍色T恤衫的男孩出現在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進一看，原來是小明，我們是鄰居，也經常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點，我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽，小明原本無精打采的臉上路出了笑容，見他這么認真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時我也覺得自己也變得很開心，小明也不斷地問我一些問題，看來是他也陶醉在我的'快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。
這一天，我不僅自己快樂了，還讓別人與我一起快樂了。讓別人分享你的快樂，讓別人也快樂起來，也會讓自己更加的快樂。
最大的快樂作文 29
“隆志遠，94分……”我的眼睛咕嚕一轉。嘻嘻，我又戰勝對手了！
是這樣的。在五年級上冊時，老師給我們每人發了一張紙，上面填寫競爭對手、目標等。每次考試，是否達到目標，若達到了就可以向家長索要一個小獎勵。
“媽媽，我又戰勝對手了！”媽媽笑著點了點頭，并問：“你想要什么獎勵？”太好了，我終于可以得到夢寐以求的《貓頭鷹王國》了！我心想。正當我準備說“我要買《貓頭鷹王國》”時，我卻把話吞進了肚子里。因為，我突然想起了吵著要買書的弟弟。我猶豫了一會兒，說：“《幼兒畫報》吧。”媽媽驚訝地看著我，問：“你怎么買這么幼稚的書？”我只是微笑著點了點頭。媽媽撓了撓頭，半信半疑地買上了《幼兒畫報》。
到了家門口，我只說了一句“我先去叔叔家”便拿著書上樓了。
在叔叔家，弟弟正無聊地坐在沙發上。他一看到書，眼睛一亮，跑過來說了一句“謝謝哥哥！”就拿著書跑回書房了。他的.表情，是那么開心，那么愉悅。他也邀請我一起看，雖然有些幼稚，但我卻莫名其妙地感到快樂。
那天，我品嘗到了分享的快樂，那種感覺是那么美妙！
最大的快樂作文 30
成長像滿天的星星照耀著我，其中在我心中最閃亮的星星就是我學騎自行車這件事情了。
一天，我放學回家時，看到一個小女孩騎著漂亮的自行車，在我面前耀武揚威地騎過，還摁著小咪喵，吱吱作響，顯得非常自信。讓我也很想這樣。于是我就把這個問題帶了爸爸媽媽，沒想到他們想都不想地答應了。
從那天起，媽媽每天都帶我在小區里練。練習的'時候，我不斷地摔跤，也不斷地爬起，在媽媽耐心教導和我不斷地努力下，終于可以拆掉一個輪子了。每當我摔跤時，媽媽都會告訴我哪兒不對。
一天，媽媽突然松了手，可我不知道，一下子騎出了100米遠。“砰！”的一聲，我又摔倒了，回頭一看，媽媽不在……突然她從草叢中沖了出了，沖我大喊：“涵涵，你成功了！”我才發現原委。我抱住媽媽大叫：“媽媽，謝謝你，是你教會我的。”弟弟也神氣地跟著大喊：“太棒了，姐姐太棒了！”
這一件事情深深地記在了我的成長筆記本上，讓我知道失敗是成功之母，當然也少不了媽媽細心教導和弟弟的鼓勵。
最大的快樂作文 31
書，是人類進步的階梯；書，是巨大的力量。的確，生活中需要書和你相處，否則，一生將變得空虛乏味。下面，我就要說說為什么讀書會快樂了。
今年4月份的一天，我在家里看著一本成語書，忽然想起有一個叫《唇亡齒寒》的成語沒有看完，于是我翻到目錄，找到了這個成語故事。
《唇亡齒寒》講的是這樣一個故事：晉獻公要攻打虢國，就依大臣荀息一計，將美玉和良馬送給虞國借路。虞國大夫宮之奇說：“虢國與我國特別親密，同意給晉國借路，等晉國消滅了虢國，就會來消滅我們。”虞國國君不聽，堅持借路，晉國就消滅了虢國，歸來又剿滅了虞國。整個故事通俗易懂，還讓我明白了不要貪圖小利的道理，所以我很快就把這個成語記住了。
在期末語文考試時，就有一道填空題——唇齒。我胸有成竹的寫上了標準答案——唇亡齒寒。考試后，老師帶著同學們對到這道題的.時候問：“唇亡齒寒這道填空題，誰答錯了？”一大半同學都舉起了手。我心想：如果沒有讀過這個成語故事的話，豈不是也得被難住而失分？我暗自慶幸，因為多讀書而答對了這道題。我在心里對自己說：讀書這個好習慣一定要堅持。
多讀書，讀好書。這樣，我們才能做一個學富五車，知識淵博的人！
最大的快樂作文 32
秋天，是一個美麗的季節，是一個收獲的季節，更是一個充滿希望的季節。
秋天的花園里，菊花開了，形態各異，爭奇斗艷。有的像高傲的公主，冷艷高貴；有的像大家閨秀，端莊大氣：有的像鄰家的姐姐，淡雅溫潤。各色的'花朵齊齊開放，交織成一幅五彩的畫卷，令人流連忘返。
秋天的田野里，谷子成熟了，像一片金色的海洋。農民伯伯在田野里勞動，太陽曬在臉上，汗水灑在田間。麻雀們也來湊熱鬧，成群結隊，在稻草人的“威脅”下，不得不遠離可口美味的稻谷。秋風吹過，金色的稻田涌起陣陣波浪，令人忍不住駐足觀望。
秋天的果園里，一大串一大串紫玉般的葡萄散發著誘人的香味，吸引著我們去采摘，去品嘗。柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭，棗樹上的小精靈在陽光下跳躍，橘子也即將成熟。滿園的果子，令人直流口水。
秋天的校園里，金黃的桂花散發著沁人心脾的香味，迎來了新學期，新同學。在這美麗的秋天里，同學們都在認真學習，認真書寫，認真描繪美好的未來。
最大的快樂作文 33
星期日的上午，我們一家人來到華南MALL游玩。
這一天，陽光火辣辣地照在我的頭頂和肩膀，地板像被烤焦了似的發熱。我們在售票處買完票后，來到“旋轉木馬”旁游玩。這時，我突然看到一個小女孩站在空地上哭。她手里緊握著一個洋娃娃，頭上的兩個小辮子誰在肩上。我和爸爸立即跑過去安慰她。
小女孩的頭發亂糟糟的，兩只眼睛腫得通紅，她的臉上似乎還有淚痕，耳朵被太陽曬得紅彤彤的。我溫柔地問道;“小妹妹，你怎么了？”她吸著鼻子，吞吞吐吐地說：“媽，媽媽不見了。”爸爸去買了一個雪糕遞給她，她接過蛋糕，慢慢地停止了哭泣。
我和爸爸經過商量，決定在原地等待小女孩的媽媽。我們頂著朝陽，試著與小女孩玩耍，給她食物。
大約十分鐘后，密集的人群里沖出一個女人。她奔到小女孩面前，抱起她，嘴里抱歉地道著歉。爸爸悄悄地拉著我，回到了母親和媽媽身邊。
一絲微風吹來，撩起我耳邊的`碎發。陽光溫暖地照在我的身上。我的心里，不停地閃現剛才的情景。幫助別人，真好！
最大的快樂作文 34
今天的風很大，站在風中卻有一種寧靜的感覺。
她在風中徘徊，這急速的風不斷的抽起她孤獨的長發。
聽說風可以讓所有的.煩惱都吹走，她相信自己的煩惱亦會被風帶走的。
凌晨五點整她從黑暗中醒來，邁著輕巧的腳步走進櫥房燒水。然后又回到房間穿衣疊被。待水燒開，便放入咖啡。從冰箱里隨意摸出一個熟雞蛋。這就是她一天中的早餐。
一個人在家看電視，偶爾上萌芽發點貼子，很少和一些陌生的網名談話。把水龍頭放到最大，仔仔細細的沖洗昨晚買回的水果，準備做一大拼盤。當一個人煩燥時，總企圖吃掉很多東西，從而忘記一切。她最近似乎有些不舒服，老從衛生箱中找一點藥水聞聞而后喝下去。她不知道自己的內心是麻目還是歡喜。
在街上買了一個面包，這是她的早餐，下午繼續在街上閑逛，除了如此她再也不想去做別的了。
傍晚回到家，拉燈，煮飯。她已習慣這間空曠安靜的屋子，縱然她喜歡熱鬧，她怕孤獨。
她不是一個熄了燈就能入睡的孩子，她喜歡睜著眼看一會這黑暗詭密的世界。黑暗能包容一個人的任性，還有所有內心的傷疼。
甚至一個人的淚水。
明天，她在人群之中用手遮住了自己腫脹的眼睛。
她對自己說很快樂。
最大的快樂作文 35
讀書給我帶來了快樂小時候，我喜歡聽媽媽講故事，聽完一個還想再聽一個。我很佩服故事里的主人公，他們有的很勇敢，有的很聰明。
有時候，媽媽沒空給我講，我就想：等我上學了，我要讀好多好多的書。上了一年級，我學會了拼音和一些漢字，我自己能讀故事書了，我非常快樂。媽媽給我買了？格林童話？和？安徒生童話？，我看書的時候，常常被故事里的情節吸引住了，而忘記了吃飯。我喜歡善良的灰姑娘，同情賣火柴的小女孩，更喜歡聰明的司馬光，覺得坐井觀天的青蛙非常可笑我覺得讀書真好，讀書給了我知識，給了我樂趣。
我們小學生在成長的過程中，都有快樂和煩惱，我就是這樣的。
我報名參加了小提琴培訓班，彈得一首首優美的曲子使我很快樂、快樂，那些彈得不好的自然就有信心彈好了。
但我也有煩惱，比方，現在的小學生，不僅有堆成高山的.作業，還要做父母買來得的試卷，真是啞巴吃黃連——有苦難言啊！在學校里，老師布置著作業，這作業非常多，我手都寫軟了。好不容易抄完了語文作業，數學老師又進來布置數學作業，我這幾天都浸泡在這作業的海洋里。我煩惱極了。
我們都是小學生，都應該享受更多的快樂而少一些煩惱，我相信這一切都會改變。
最大的快樂作文 36
春天到了，正是萬物復蘇的季節，大批游人來到公園游玩。瞧，我們焦作日報社小記者也不甘示弱。今天，我就和其他小記者一起來到市龍源湖公園參加綠色公益活動。
一進大門，一陣悅耳的歌聲傳到我的耳朵里。哇，這里簡直成百鳥園了，樹枝上是鳥，天上是鳥，真好玩。
往樹林那邊出發嘍。到了那里，我立馬拿出愛心卡，使勁一跳，掛在樹上。看著滿樹的愛心卡，我笑著說：“都快成圣誕樹了。”同學笑著說：“哈哈，那你就是圣誕老人了。”我笑了笑，假裝摸著想象中的大白胡子，惹得大家哈哈大笑。
哎呀，小樹口渴了，哈哈，你們就放心吧，看我們的行動吧。我提起一個大水桶，沖到水管前，嘩——一桶水接滿了。大家來到小樹旁，讓小樹喝得飽飽的。
活動過后，我們放起了風箏。看，我的風箏猶如一只矯健的燕子騰空而起。我一直放線，那只“燕子”也越飛越高。哎呀，真是人有調皮的時候，風箏也有亂飛的時候。突然吹來一陣大風，把風箏吹跑了。
春天，是一個讀不懂的'奇跡。春天，是生命的開始！
最大的快樂作文 37
幸福其實很簡單，理清丟失的情緒，讓心情飛揚，輕快地踏上人生的征程，把幸福還給平和的心靈。
每個人都向往心靈的美，但美是不可避免的。幸福無處不在，你可能時不時意識到。
紅塵洶涌，有時我們會失去心，讓一顆心落滿塵土，我們的心變得粗糙。聆聽大自然的聲音，讓您的心回歸大自然，回歸大自然帶給我們的寧靜，享受春暖花開的靜美，感受自然與變化。品味大自然的生動，靜靜地仰望、承受、接受；讓謙卑的心自由地放松。
生活在人間，要有一顆感恩的心，感恩萬物，感恩自然，感恩造物，感恩時間的'變遷；真正體驗他們給我們帶來的祝福，能夠樂觀地迎接和擁抱。總是被風和云、山和水、樹和草所感動；大自然帶給我們的所有美麗形式。
雖然幸福就在我們的生活中，會有太多的磨難和悲傷考驗我們的心智，但幸福的思緒會迎來最后的花開。與其用一句“人生苦”來麻痹自己，不如用一顆快樂感恩的心去珍惜、接受、享受幸福帶給我們的祝福。
用一顆大愛的心，在麻木中喚醒自己。
最大的快樂作文 38
“小孩子有什么快樂，玩點玩具就行了！”這是小時候我奶奶說的。可能我真的沒有什么快樂，但是，就在那一天，我感受到了。
在小伙伴中流行這樣一種說法：一年級的快樂是玩具；二年級的快樂是零食；三年級的快樂是體育課；四年級的快樂是100分；五年級的.快樂是手機；六年級的快樂是——錢錢。哈哈，還真是。
在四年級的考試中，我非常緊張，很是害怕，但也有點開心。害怕的是考差了回家挨收拾；開心的是考好了回家拿獎勵。但是，最多的時候是拿到卷子的那一刻我崩潰了，題太難了，就算是期中考試，也不用這么嚴格吧！我哭訴著，悲傷著……
呼！這一次期末考試終于松下了一口氣。考試很順手，每道題我都會做。考試剛一結束，我便迫不及待地和同學對答案，嗯？怎么我和他的答案有這么多不一樣，是我錯了還是他錯了？肯定是我錯了，我本來成績就差。放學路上，我慢吞吞地走著，禁不住傷心地哭了起來。
過了周末，該去拿通知書了。哈哈，幸運的總是我，語文考了97分，數學96分，我一蹦三尺高，急忙跑到校門口小賣部，買了一瓶汽水，咕嚕咕嚕，一口氣，喝了底朝天。
回去拿大獎啰！
最大的快樂作文 39
小時候，爸爸常常對我說：“勞動是美好的，只有勞動，才會快樂，勞動創造一切！”這句話我很難忘，它一直刻在我心里，是啊！勞動可以實現一個人的愿望，可以改變一個人的一生，因此，我十分熱愛勞動。
有時候，爸爸媽媽不在家或是很忙，我看著家里臟臟的模樣，就忍不住打掃一下，擦桌子，拖地，洗衣服，收拾東西……每一樣都讓我很快樂，比如說洗衣服時，看看滿屋子飄著許多五彩繽紛的泡泡，像是來到了一個充滿夢幻的地方，我很快樂；拖地時，在地上拖幾個來回，滿是灰塵的地板上就多出了一條金燦燦的.大道，在陽光下，顯得特別美麗，我很快樂；在打掃后，被爸爸媽媽表揚，我很快樂。
其實，勞動并不是你想象的那樣累人、無滋無味，它充滿了樂趣，它會給勞動的人應有的成果。
勞動也并不是只可以讓自己一個人快樂，它可以讓許多人快樂，學校班上大掃除時，我會主動干一些活兒，當同學們又重新回到這整潔明亮的教室上課時，老師快樂了，同學快樂了，而我的心情更是比吃了蜜還甜，那是，我才明白了勞動的真諦——更讓所有人都快樂。
沒有勞動就沒有今天的幸福生活，只有熱愛勞動才會珍惜勞動帶來的成果，所以，勞動是美好的！
最大的快樂作文 40
我每天早上和晚上都讀書。我很喜歡讀書。我看過很多本書，如：好心的鳥兒，咕咚來了，金烏鴉，仙鵝報恩書里面讓我學會了感恩。我每天都打卡讀書，發到班級群里。除了讀課外書，我還經常讀語文書。書里面讓我學到許許多多的知識和智慧。通過讀書讓我學會了如何做人做事。除了讀書，我還喜歡跳舞，打籃球、踢足球、跳繩、蕩秋千，丟沙包。學習是快樂的，愛讀書更快樂！
書，能給我們帶來樂趣。書，能陪我到天涯海角。書，能讓我們把煩惱忘掉。高爾基說過：書是人類進步的階梯。
每個人都讀過書，也許是幾本，也許是幾十本，也許是幾百本。讀一本書就會有收獲，很久之前我其實不喜歡讀書。因為我覺得讀書很無聊，還不如看電視呢，我覺得語文和讀書沒有關系，為什么還要看書呢？所以老師讓我們讀書我一次也不讀，老師讓寫作文的時候他們都寫完了我還沒寫完。我得了一個良，別人的都是優。以后我一定好好讀書。
常常聽大人說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。雖然這個道理我完全不懂，但是我卻喜歡讀書，因為書能讓我同學母親曾行萬里讀書，不僅能使我長知識，長見識，還能給我帶來極大的`樂趣。
最大的快樂作文 41
今天，陽光明媚，萬里無云。老師說帶我們去果園里摘果子。我們就都興高采烈地去了果園。
我們來到果園，我看見了很多很多的果子。有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、一串串珍珠似的`葡萄掛滿了葡萄架......
老師說：“讓我們來一場摘果子比賽吧！”我們都說：“好啊！”老師又說：“每兩人一組，一組選一棵果樹。”我和沈國強在一組。我們只聽見老師一聲令響，我們都立刻拿起籃子，迫不急待地跑向果林。我們來到一棵蘋果樹下，這棵蘋果樹結滿了無數蘋果，個個碩大無比。我說：“國強你站在下面把蘋果放入籃子，我爬上去摘果子扔下來你接住。”沈國強說：“好啊”。我爬上蘋果樹，摘了一個又一個，我一直摘著扔。沈國強也在不停地接著并把果子放入籃子，過了一會兒，我們都滿頭大汗了。我們想停下來，可是我們生怕別人比我們摘得多，所以，我們繼續摘果子。
比賽在不知不覺中結束了，我們把摘好的果子給老師看，老師說：“倪佳樂和沈國強獲勝。”
我心里樂滋滋的，我通過這件事我懂得了堅持就是勝利。
最大的快樂作文 42
這個星期三下午，我們學校要舉行一年一度的跳大繩比賽。我們班已經準備了好久，第一名勢在必得！
“請五年級同學準備好，進入比賽場地。”廣播里傳出校長的聲音。大家都脫下外套，摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘟——”隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了。我和高源晨是負責搖繩的，我們倆都盡力將繩搖好、搖穩、搖快。瞧，同學們有的像小燕子飛過繩子，有的像小猴子鉆過繩子，有的像小青蛙蹦過繩子，有的'呢，則像一只小蝸牛慢慢地爬過繩子。隨著比賽的進行，我在心中默默鼓勁：加油，同學們！加油，五（2）班！加油，劉亦凡！
“距離比賽結束還有3分鐘！”大廣播里傳出裁判的聲音。哎呀！有一個同學跳壞了，所有的同學都在讓他趕緊走，好讓下一個人接上。
“嘟——”比賽轉眼之間結束了。“五（2）班，全校第一！”“耶！”“太棒了！”歡呼聲響徹校園上空。
是的，我們班贏了！大家的努力沒有白費！我們成功了！這一刻，我明白了，成功是快樂的。
最大的快樂作文 43
今天，我從這件事體會到了分享的快樂！
陽光明媚的早晨，我高高興興的'去學校。到了教室，我聽見了一些同學在說：昨天，我9：30才睡覺。哦，是嗎？昨天你怎么這么晚才睡啊？聽到了這些話，我想：不如我也與同學們一起分享小秘密吧。
下課的時候，我對翟建曄說：翟建曄，我有個小秘密想告訴你。我很害怕我爸爸，所以，我經常出去玩的時候，老跟著媽媽。我也有個小秘密想告訴你呢。我的舞蹈老師十分漂亮，舞跳得也十分優美，對我們十分溫柔。但也有兇的時候，每當我們舞跳得不好時，她就會說：‘你們再跳不好，小心我用教鞭打你們。’聽了這話，我們就不得不認真跳了。
"是嗎？我有空的時候叫媽媽幫我報個舞蹈班，和你一起學跳舞。
"好。到時候，你就可以看到那位美麗的老師了。"
你一言，我一語的談著。"鈴鈴鈴"上課鈴聲響了，我們倆依依不舍地回到教室。
通過這次有趣的談話，讓我體會到分享的快樂。讓大家一起學會分享，體會到分享的真正的快樂吧！
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