以快樂為話題的作文（精選56篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的以快樂為話題的作文，歡迎大家分享。
以快樂為話題的作文 1
今天是星期四，我們班全體同學到外面春游。大家有的帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板；有的帶雞精、香油、蔥；有的帶西瓜、蘋果、草莓、豆芽，還有的帶餅干、面包、牛奶、水等。早上到校后，我們到樓下集合排隊。大家興高采烈的走出校門，開始春游。
我們走著走著，不知不覺來到了泗陽二號橋，二號橋雄偉壯觀，南北橫跨大運河。橋下的大運河水波蕩漾，水面上許許多多的船只，在來來往往的運輸貨物。二號橋旁邊的田野里黃燦燦的油菜花，在春風的吹拂下，搖擺著身姿，好象在向我們揮手示意，歡迎小朋友們來春游。田野里的麥子，綠油油的，遠望向一望無際的大海。看到外邊美麗的風景，我不禁感嘆：春天多么美麗啊！
在二號橋，我們坐上了停在那里接我們的校車。我們來到了紡織學院。學院里有一排排高大整齊的樓房。哥哥姐姐在操場上籃球、排球、乒乓球。我向哥哥姐姐招手，向他們問好。
參觀了紡織學院，我們來到了平原林海自駕游。這里的樹木郁郁蔥蔥，一望無際。快到中午了，大家在地上鋪上了桌布，拿出了做飯的材料，開始做飯。我是水果隊的，我們小組開始做水果拼盤。大家把西瓜、蘋果用刀切成一塊一塊，擺在拼盤里，再把橘子、草莓放在里面，水果拼盤就做好了。接著，我們又開始做綠豆芽。大家找來了樹葉，用火點著燒鍋，把豆芽放在鍋里炒，隊長還在豆芽里放了糖、鹽、雞精，當然還少不了我帶的.“鎮江香醋”、“一滴香麻油”了。飯做好了，大家圍在一起吃的有滋有味。
吃過飯，我們開始做游戲。我上了假山坡，發現了蹺蹺板。我玩了后，又和畢尚書、王凡玩了“男女大戰”游戲。在戰斗中，王凡差一點就輸掉，到女生隊。我們正玩得盡興時，開始集合了。我們依依不舍地上了校車。
在回校的路上，我們水果隊在車里開心地喊出了自己的口號：“水果、水果，天下美味！”多么快樂的春游！
以快樂為話題的作文 2
天幕低垂，院中的桂樹在靜謐的夜空下顯現出青墨色的剪影，樹上那些星星點點的桂花，如同月的碎片，綴成滿樹金黃……
小時候，每逢回鄉，總愛坐在桂樹下。
拿一個平籃，搬一張小凳，在絢爛的花雨下，學著奶奶的樣子，揮著肉嘟嘟的.小手，不停地翻動著籃中的桂花，嘴里哼著斷斷續續、不成調的曲子，別提有多樂了。等到桂花溢出平籃，我便會小心翼翼地把平籃護在懷里，小碎步地挪到井口，生怕打翻了平籃。掬一捧清清涼涼的井水，灑在桂花上，再仔細地捧著一掌桂花，湊到鼻尖，使勁地嗅。桂香樸素淡雅卻不失柔美，再定眼一看，桂花也就米粒大小，那時，我還常常纏著奶奶問：“桂花那么小，怎么會這么香呢，它是不是每天半夜偷偷地噴香水啊？”我總能把奶奶逗得哈哈大笑……現在每每走過一樹桂花，嗅得濃濃的桂香，會莫名的欣喜，想必是兒時難忘記憶的緣故。
記憶中，爺爺也是愛坐在桂樹下的，他和奶奶不一樣。
院中，桂樹心無旁騖地落著花瓣，花太盛，雨太濃，紛紛然，如泛濫的花幕，張狂中夾雜著柔情。樹下，一架搖椅吱吱呀呀地晃動，爺爺坐在搖椅上，手上放著一本封面發黃的老書，他時而抬手扶扶滑落在鼻尖的眼鏡，時而輕輕拂過一頁書，花雨在他身后織錦、泛濫，暖透了一角窄窄的天空……不知怎的，那時便覺得爺爺是從畫里走出來的仙人，這景是畫里映出來的景：一位年逾古稀的老者，著一襲白衣，在紛飛暖黃的桂花中，捧著一本老書，天上白云時卷時舒，地上青石有大有小，四下靜謐，好不愜意！
不過最有趣的，是爺爺同我拾桂葉做書簽。
我們時常在繁密的桂花下仔細地挑選出一片又一片橢圓的桂葉，桂葉上帶著一星半點的桂花，留著淡淡的桂香。若是雨后，還會夾雜著泥土的清香。拾好桂葉，爺爺便帶我到井口，用井水洗去桂葉上的雜灰。一不小心，水濺到臉上，而發梢、眉峰、肩頭又恰好帶著點點桂花的香味，褲腿免不了的些許泥漬，爺爺用桂葉點著我的鼻尖滿臉堆笑地喊道：“小花貓。”
這樹桂花下有三個身影，一大一小，一高一矮，一胖一瘦，有低沉沙啞的爽朗的大笑，還有天真稚嫩的咯咯聲。
這樹桂花，是我在家鄉快樂的回憶，更是一枚詩箋，被我輕輕地別在歡聲笑語里……
以快樂為話題的作文 3
幫助就像一種香水，用溫暖的友誼將它灑在別人身上，自己的身上也會灑落幾滴，自己和旁人聞到的都是撲面而來的芬香。
這就是我的左右銘，幫助別人，快樂自己！正如高爾基所說：”給，永遠比拿快樂！“有難同當，有福共享，幫助他人，快樂自己，我覺得這并非虛言。
有一些人的頭腦里，一直認為要幫助別人，自己就會有所犧牲，別人得到了，自己就一定會失去。其實不然，很多時候，幫助別人并不意味自己吃虧。美國哲學家愛默生說：”人生最美麗的補償之一就是人們真誠地幫助了別人之后，同時也幫助了自己“。
每當我與同學共同戰勝困難的時候，我總會竭盡全力去解決，幫助讓我變得熱心，變得快樂。將溫暖帶給別人，也燦爛了自己的一方天地，聽著他們由衷的謝謝，我感到無比快樂，心情也格外舒暢。
就在那天中午，周洋豫收到臨時通知要去排練豎笛，她一時手足無措，因為她沒帶豎笛！她向我求救，可是我的'豎笛放在儲物柜，鎖匙在哪兒我也沒太在意，再說了，我們班隊伍走了，我也很難擠進去。
”很急嗎？“我下定決心幫她。”我現在就去拿豎笛吧！“我光速地跑*室，在我的桌椅書包里翻箱倒柜，找了又找，可那鎖匙偏偏跟我玩失蹤，急得我直冒冷汗，我焦急不僅僅是為了幫周洋豫拿豎笛，還擔心我等會擠亂隊伍，可調皮的鎖匙似乎在跟我捉迷藏，讓我絞盡腦汁也找不到。
天無絕人之路啊，突然，一點銀灰色閃了一下，曙光出現了，我迫不急待地翻開那個角落，嗬，期待已久的鎖匙！我急忙跑到儲物柜，將豎笛取了出來，這時隊伍也早走了，我說著”請讓一讓“急忙大踏步擠出四班隊伍直奔我們班隊伍，當我把豎笛遞給周洋豫時，她感動得熱淚盈眶，夸張至極地說：”哇，救命恩人吶！“簡直就是一副三磕九拜謝主隆恩的架勢，逗得我哈哈大笑。
”幫助別人，快樂自己“這話一點兒也不假，幫助別人就能收獲友誼，付出了給予自己也會很快樂。贈人玫瑰，手留余香！幫助就是快樂！
以快樂為話題的作文 4
啊！寒假到了，哈哈！我最愛的假期！一定會很有意思。這是我剛剛考完期末考試心里想到的第一句話。寒假只有1個月，但這一個月對我來說很快很快，寒假的中尋時候走走親戚；有時候大家都在一起吃飯；每天都是這樣的，自我感覺非常無聊。不過，我的那幾個表妹啊，表哥他們和我一起玩時，我就像把時間忘了的，感覺不到什么無聊了，反而還會有那么一絲樂趣。
記得我剛去宿州——（破折號）我媽媽的老家，只有一個一直陪我在合肥的表弟在和我玩，表妹他們我連見都沒有見到，只能和我表弟玩在廠里買的一個蹦蹦床，蹦的`我都快暈了，玩膩了都，之后，我找媽媽要去找我的表妹玩，到了之后，我一句話也沒有說，別人問我，我就不好意思笑著的回答道我的情緒還沒有穩定下來呢！之后我就在笑，肯定是因為他們半年都不見一面，都不好意思，還沒有適應環境。媽媽笑著說道。自打我們出去買飲料的時候，她主動找我說話了，我也只能11回答，我們不由自主的適應了，我讓她去廠里玩，時間過得很快，我把所有的表妹表弟都召集到了廠里，我們一起玩蹦蹦床，我們一起去公園玩，我們一起吃團圓飯，吃完團圓飯還有一個特別有意思的抽紅包，游戲規則很簡單，把紅包放在桌子上，不許摸，拿了就走，不許悔改。我表第兩個，表妹一個，我妹妹一個，表哥兩個，我們在抽，我們是按年齡來先后的，越小越先，我表弟一個第一個抽，一個第二個抽，表妹第三個抽，我妹妹第四個抽，我第五個抽，表哥他們一個第六一個第七，我表弟一個抽到了200元，一個抽到了400元，表妹抽到200元，我妹妹抽到300元，我抽到400元，表哥一個抽到1000元，一個抽到100元。我好痛苦啊！我才抽到了400元啊，不過我也不算少，我的錢也不算少啊，哈
以快樂為話題的作文 5
快樂這個字眼在生活中是常常出現的。豎心旁的部首，是否意味著快樂必須是由從心底里涌發出來的一種感受呢？
每個人的人生都不同，每個人所要走的路也不同。從產房出來開始便意味著人的一生也開始了。我的人生又會是怎樣呢？故事開始了……
一出生只有四斤六兩的我沒有得到家人的歡喜，那時能不能活下去都是一個問題。一個小不點能長多大？所有人都這樣說。我的命運難道就此結束？然而并不是這樣的，在媽媽和奶奶的細心呵護下，我已經一歲了。
我以為的人生從此美好，但是噩運再次降臨到我身上，我的左手被燙傷了。本來就瘦小的`我傷得骨頭都露出來了，可以說是“慘不忍睹”。從我懂事以后，周圍的人總愛嘲笑我。我沒有朋友，沒有伙伴，總是自己和自己發呆。
就在這時，一道流星劃過星空。那一閃而過的光芒沒有留下任何痕跡。它是在告訴我傷心的事都過去了，開心的事正向我招手嗎？
就在初二的一個星期六，一位老師和我說了這樣一段話：“別人怎么看你是別人的事，你何必因為別人的一句話而自卑呢？如果你一直這樣懊惱，那你豈不是在幫別人解決問題嗎？記住！你只為自己服務！不需要自卑和傷心，它們都不是你的，你只擁有快樂和自信！”
這樣的一段話，觸動了我心底里的那份感動，那感覺，很奇妙。既難過又快樂；既想哭又想笑！有點像榴蓮的味道，吃的時候香，吃完嘴里還保留著那股純香，讓人難以忘懷。也許那感覺就是快樂吧！讓人感動的快樂！
接著他又跟我說：“如果一個人是真心與你做朋友，那么她會嫌棄你的傷疤嗎？她會特意牽你的左手，還會說這是一個獨特的標記，就算我失憶也可以找到你！”
這種從未感受過的快樂使我克服心理障礙，重獲新生一般。就是那天，我撿到了快樂的鑰匙，屬于我的快樂鑰匙。它打開了我心底里的那份感動，讓我的人生不再彷徨，不再恐懼。
這是我的快樂，有香味的快樂，有感動的快樂，有“心”的快樂！
以快樂為話題的作文 6
晉江，我的家園，你永遠是我們的‘救護者’，因為有了你的存在，才會如此燦爛的輝煌。
世間所存在的人，為何所憂？為何所煩？
（為了拯救我們的生態，為了保護我們的家園，各省上級開展了“愛祖國、愛福建、愛家鄉”的寒假社會實踐。）
看，世間如此多嬌，側耳傾聽，那‘噼噼啪啪’的刺耳聲，果真有迎春的氣息，令人充滿著喜氣洋洋的心情。唉呀，“迎新春，造破壞”。本可以說新的一年到來了，新的生活，學習、工作也伴隨著它重新出發。此時，放眼望去，遍地覆蓋著紅色紙條，真令人不禁嘆息到：一個新的開始，卻必須時刻警惕著環保的呼喚，真讓人覺得煩。這是因什么而發生的？因人類的環抱意識薄弱所造成的環境破壞，人人都有著大家都亂丟垃圾不差這么一張的念頭，于是日積月累，隨手仍垃圾已成了人類的一種習慣，但卻由于這種習慣，人類漸漸地與垃圾生活在一起，從而造成人身健康的極大影響，使人類從健康因素形成性情上的不樂。
瞧，多頑皮的小孩，上竄下跳，轉眼間，那完好無缺的紙張，一下子變得‘遍體鱗傷’真是可惡透頂。“飛吧，飛吧”笑吶的喊聲，讓人聽了真想揍上一拳，竟然會有如此可惡的小家伙，一點兒也沒有意識到環境的惡劣情況。“喂，小孩這什么情景，快撿起來，如今的祖國有可能因你的少破壞，多勤善而變成一個毫無環保的緊迫感。”聽了此話，真是令我自嘆不如，沒想到竟然有對環境如此重視的人呀！
人類的健康來自環境的優、劣。
人類的.快樂來自環境的好、壞。
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”環境的惡化一旦到了盡頭，再怎么拯救也無法挽回，還是就現在趕快收回我們的破壞吧！讓我們共同來挽起手袖，伸出雙手為自己的祖國、家園而盡心盡力！
為了建設，更為了健康、快樂，及我們的家園，動起你那救援的雙手吧！我們的祖國、家鄉會因為有你們的熱情幫助而豐富、生機；因為有了你們的愛心而昌盛、興旺。
環保，國家重要的責任，一旦它解決了，那么整個國家講更快地發展著。
讓我們來為環保行動而歡呼吧……
以快樂為話題的作文 7
窗戶啊窗戶，若不是你，我怎能有這些歡樂？
父親是一位高級工程師，每天都有一大堆的資料要翻閱，一大堆的表格去制作。
幼時的我，是一個調皮貪玩的孩子，當時作業少，做完了我就跑下樓與小朋友們玩耍。
有一次，天黑了，我與伙伴告別，不經意的朝樓上一瞥，我看見爸爸在書桌前翻閱，透著窗戶，我看見了爸爸一臉的專注，玩心大散。我小跑進家，上氣不接下氣地跑進書房，爸爸看了我一眼，微笑著。我大聲地問道：“爸爸，你每天這么忙，你不會感到累嗎？”“累啊，但是苦中自有苦中樂，在累與忙碌中用心工作，又何嘗不是一種快樂？”爸爸輕聲地說。我似懂非懂地點了點頭。
幾天后，我就忘記了這事，拋至腦后。由于玩心太重，那次期中考試是有始以來最差的一次分數。老師面色凝重地叫我帶家長。爸爸從學校回來后就宣布：“我們馬上搬家，搬到我班上的宿舍樓。”我很不解，搬去后，我才知道，爸爸的辦公室的窗戶與我的.書房的窗戶是面對面的。爸爸說：“以后有什么不開心的，就朝對面看看吧，你會找到你要的答案的”。我點了點頭。
從那天開始，我做作業時，不時的看一看對面的窗戶，永遠都是爸爸翻書的樣子，如第一次看到般專注的神情。我心想：“苦中自有苦中樂，把學習當作快樂的事情，我不就快樂了嗎？當然，決心也有動搖時，但，只要一抬頭，看見了對面窗戶里折射出的翻書的人的影子，我又立即堅定起來。
在又一次考試中，我發揮得很好，是全班第一。我把試卷帶回家，快樂得像一只小鳥，激動地跑來跑去。我告訴了媽媽，也不忘告訴了爸爸，他聽了，嘴角露出了笑意，說：“孩子，你找到答案了……”
經歷了這些事后，我再也不用看對面的那扇窗戶了，因為，在我心里，已經有那么一扇窗戶存在了，里面折射出的依舊是那個專注的身影……
窗戶帶給了我快樂，也替我悄悄捎來一份感動……
以快樂為話題的作文 8
經過了兩個小時的顛簸，終于到達了金蘋果樂園。只見大門上嵌著五個蒼勁而有力，醒目而閃亮的大字：金蘋果樂園。我們一窩蜂似地擠出車，迫不及待地擁向大門口。
我好不容易擠了進去，哇噻？許許多多的“鋼鐵巨人”揮動著那“笨拙”的“雙手”，向我們頻頻招手呢？似乎在歡迎我們的到來。
首先，我和“死黨”劉佩鈴去玩另人毛骨悚染的鬼屋，我們坐上小車，向黑暗的古堡探險。我們穿過了一條條簾布，就進入了伸手不見五指，充滿神秘感的古堡。過道旁郁郁蔥蔥的大樹被猛烈的風吹的嘩嘩作響，還傳來許多野獸的叫吼聲，令人不寒而栗。給大森林又增添了幾分神秘和可怕。我和劉佩玲緊緊地抱做一團，瑟瑟發抖。
突然，一陣尖利的恐龍叫聲傳來，一只張開血盆大口，露出銳利無比的.牙齒，似乎要把我們吞食的龐然大物——恐龍出現啦？“啊？不要？不要啊？救命呀？啊？”我們兩個大聲尖叫起來，我緊閉雙眼，抓住背包，像抓住一根救命的麥稈，死死抓住不放，身體就像篩子般抖動著。小車飛快地跑著，耳邊都是“呼呼呼”地風聲。還好小車跑得快，甩掉了恐龍，要不然，我門倆就成了恐龍的“盤中餐”啦？真險哪？我們還未把那顆七上八下的心平靜下來，忽然，一只蜘蛛順著絲線劃下來，“啊——”又把我們嚇了一大跳。真是一波未平，一波又起呀？一路上我們過關斬將，碰到了許許多多的鬼怪和野獸。度過了千千萬萬的“鬼門關”，總算到了頭。我飛快地跳下車：“媽呀？下次再也不敢玩啦？”
后來，我們又玩了“森林狩獵”，“嘉年華”，“海盜船”，“斗牛”，“飛鷹塔”，“兒童城堡”，“流星錘”等等又有趣又*的項目。啊，真是“快樂金不換”啊！
美好的時光總是這么短暫，夕陽西下，太陽公公要“下班”了。我們才依依不舍地離開了金蘋果樂園。啊？這真是一次快樂之旅呀？
以快樂為話題的作文 9
今天是年二十九，農歷___年的最后一天，也是一個陽光燦爛的日子，早餐后，我們去烈士公園和開福寺看花燈，街上人山人海，熱鬧非凡，一派節日的氣氛。當我們走進開福寺大門時，各式各樣的花燈立刻展現在我眼前，有蘿卜燈、孔雀燈、狗燈、荷花燈、兔子燈……，真是造型別致，光彩奪目，看得我眼花繚亂，目不暇接，流連忘返。其中一盞孔雀燈特別吸引了我。它的尾巴有4種顏色，先是綠，后是藍，接著是黃，最后是大紅色，真是漂亮極了。
后來我們又去了烈士公園，門上有9盞龍燈，最頂上寫著：___中國湖南彩燈文化藝術節，進了大門就看有許多拱橋，我穿過拱橋，一看有許多建筑物，都是由塑料做成的，我拿著照相機這里照一下，那里照一下，我照都照不贏，你想知道有哪些建筑物嗎？我來告訴你吧！我照的第一個建筑物是天心閣，公作人員把它縮小幾倍，只建一個塔，下一張是白沙古井，白沙古井有一個小池塘，池塘上有兩只鶴在捉魚，其中有一只鶴的翅膀還在動呢！真好玩，下一張是世界之窗，工作人員把世界之窗的'城堡建了起來，城堡前面有五只可愛的斑點狗，也有一只狗在搖頭。在下一張是才神賑福，他們要建這個的原因是：燈組取材民間傳統吉祥題材，表、達了人們求福求安的美好愿望，并渴望富裕理想的生活。還有許多建筑物；我就不一一告訴你了，這里的燈盞真是造形別致、光彩奪目，看得我眼花繚亂、目不暇接、流連望返。完這些燈時，已是霞光晚照，夕陽西下了，我久久不忍離去，可是晚上還有更精彩的過年節目在等著我呢！
當夜幕降臨時，我們全家團聚在一起熱熱鬧鬧地吃團圓飯，有魚、有蝦、有肉……，還有酒，大家舉杯，相互祝愿美好的明年。當新年的鐘聲即將敲響時，我們點燃鞭炮和禮花倒數時鐘迎接新年的到來，頓時天空中五光四射，鞭炮聲響徹云宵，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一過年羅，過年好，過年真快樂。
以快樂為話題的作文 10
我希望，永遠記住所有的快樂，忘掉所有的悲哀。
在這五彩繽紛的彩色世界里，每時每刻都會有許多令人開心，難忘的事情發生，當然，也有許多令人傷心的事。
我希望永遠都是開心的，許多人都會在你不開心時，開導你說，試一下想一想你快樂的事情，那你的心情便會好起來。
我的朋友告訴我，常常記起快樂的.事情，忘記你的憂愁，這是一個青春常駐的秘訣。在生活中，我們經常會遇到一些麻煩，有時會令到自己非常不高興。這些也許是別人造成的，那你有沒有把這些不順心的記在心里，想著何時報這個仇？這種人是大有人在的，比如說，一個人不小心打爛了你的東西，你懷恨在心，想報仇，想罵他一頓，揍他一頓。這些事也時有發生。一些小小瑣碎的東西，常常把它惦記在心上，何苦呢？這樣會開心嗎？愉快嗎？把不開心的事放在心里，我覺得心理一點都不好受。反而，在我不高興，或遇到不順心的時候，我不會老惦記著，我會想想自己快樂的事情，那時，我不會不高興，而是自己又會快樂起來，一舉兩得，難道這不好嗎？富蘭克林說過：“樂觀的人所注意的吸是順利的際遇、談話之中有趣的部分、精制的佳肴、美味的好酒、晴朗的天氣等待，同時盡情享樂；悲觀的人所想的和所談的卻只是壞的一面，因此他們永遠感到怏怏不樂，他們的言論在社交場所大煞風景，個別的還得罪許多人，以致他們到處和人格格不入。”你愿意做一個與眾人格格不入的人嗎？
在學習上也是，同學們愛斗，愛爭，只是學習爭名次，斗成績，這固然是好，有時斗過了頭，也便成了怨，在我們班上，也有這樣的事例。他們一開始是好朋友，成績上互相斗爭。不知怎么的，從學習開始斗，后來便發展成斗“人緣”，搞對抗，分成兩派。老是記怨，記住誰做了令自己不開心的事情，誰說了自己的壞話，老是這樣胡攪蠻纏，多么的無聊！多么無意義！老是搞到自己不開心，多不值得，要是換作我，我一定會忘記他的不好，多一點想起大家一起時快樂的事，多好！
有的人說，常常記起你的快樂，忘記你的悲哀，自己疾病也會少，有些患了重病的人也是這么好起來的，奇怪嗎？
所以，我希望，永遠都記得快樂，忘記苦惱！
以快樂為話題的作文 11
在我們成長過程中發生了許許多難忘的故事，回憶起來就像一個自己擁有的多寶盒，里面有悲傷的、苦惱的、快樂的、幸福的……
記得在我很小的時候，媽媽就讓我認字，背唐詩宋詞，那時候，我覺得識字非常的有趣；媽媽經常帶著我去公園玩，走在路上，我和媽媽一起讀著公路兩旁招牌上寫的字，一旦有什么不會讀的字，媽媽就告訴我。有一次，我和媽媽走到了一家銀行旁，我就大聲地念起來“中國建沒銀行！”媽媽突然笑了，我不解的問：“媽媽您笑什么，難道我讀錯了嗎？”媽媽說：“那個詞讀‘建設’不是讀‘建沒’。”“那媽媽，您不是教過我認字的法則是‘有邊讀邊，無邊讀中間’嗎？”“不同的字有不同的認法，還需要你自己慢慢地去積累。”從那時候起，我就知道了學好漢字不是一件容易的事呀！
可還有一件事讓我哭笑不得：記得剛剛上小學一年級的時候，我有時做作業不是很認真，媽媽用白話說我：“你真的太‘yiyao’了！”。有一次，在寫課堂練習時，我竟然把“仔細”的反義詞寫成“yiyao”了，還連累了同桌，他問我答案，我告訴他是“yiyao”，他又寫成了“一呀”，真是太“害人”了！
“很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小小少年，這首歌，心里總是酸溜溜的……
自從進入三年級以來，每次考試常常拿不到自己理想中的分數，當拿到試卷時都懊悔不已。“難道是課程深了嗎？”好像我并沒有感覺，而且很自信、有時還一副得意洋洋的樣子！然而，考試時總是有一些該得分的卻未得分，有的平時倒背如流的考試時我突然就記不起來了，有的`明明平時會寫的，卻因寫得不清晰白白埃扣了一分。數學考試就更冤枉了，最難的沒問題最簡單的卻失分，是“粗心”還是“基礎不扎實”？一直困惑著自己；雖然爸爸媽媽并沒有責怪我，而是鼓勵我。但我還是放不下總是向自己疑問：“為什么我每次都拿不到最理想的分數呢？”
在成長中或多或少都會有一些難忘的回憶，雖然其中并不全是快樂的但卻是美好的…
以快樂為話題的作文 12
成功”與“失敗”不僅僅是兩個字的不同，更是一種差距，只有堅持不懈的人，才會拉近成功的距離，品嘗到成功的喜悅。
老師留的一次家庭作業中，一道題把我給難住了，我左思右想，還是想不出結果，我把題目放在一邊，不去想了。
到了吃飯的時候，父親問我作業寫完了嗎？我支支吾吾地說不出來，因為我知道父親的脾氣，特別是在學習上，決不允許我有半點馬虎。果然，父親的臉陰沉下來了，我放下手中的筷子，乖乖地走向房間。
我關上了門，坐在床上，看著桌子上那道題，仿佛是一個沼澤，我陷了進去，已經出不來了嗎？我苦著臉，嘆了一口氣。看到窗外燈火通明的大街上，人來人往的馬路上，心中不知怎么地，竟起了一絲酸楚感。我心想：我到底什么時候才能從學習的“沼澤”中解脫出來了？我站了一會兒，最后還是坐到椅子上，想題目了。
我在本子上寫著一連串密密麻麻的數字，不一會兒，一張白紙立刻被我涂成“黑紙”了。我真想放棄，當我想要停下的時候，桌子旁的一本《名人傳》引起了我的'注意，我無意中看見了這個題目—《發明電燈的愛迪生》。我看了看，心中不禁為愛迪生那種堅持不懈的精神所打動了，心里為之一震。想：愛迪生都可以在連續失敗后依然堅持，最后不是成功了嗎？為什么我不可以呢？我才不要做懦夫。我拿起筆，整理好思緒，重新演算起這道題。在我反復地計算、驗算后，終于算出來了。我欣然而至地把作業交給父親。父親審視了一番，臉上露出了一絲笑容，對我說：“一個人能否成功，不僅要有智慧，還得有堅強的毅力，沒有毅力，即使你再聰明也成不了大器，明白了嗎？”我點點頭，看著父親臉上的微笑，我體會到了成功的喜悅。
只要每個人在堅持某一個信念中，不輕易動搖，堅持心中那個“聲音”，那么，總有一天，你也會體會到成功的喜悅！
以快樂為話題的作文 13
只是流年貪戀著韶光，回想無處躲藏，淺然微笑。
——題記
如果韶光倒流，我們會像孩童般無憂無慮的嬉鬧？體驗愛好的源泉。如果韶光可以倒流，我們會暢游在童話王國中自由從容的飛翔？感受愛好的溫度。切實，韶光不克倒流……
睜開雙眼，豁亮的光線絲絲縷縷地透過指尖的縫隙，瀉在窗邊。又是忙碌的一天。節減地吃過早飯，便飛快地騎上自行車奔向補習班。一棵棵大樹在我的身旁匆匆掠過，我在人來人往的人群中穿梭，與時間競走。
不知道什么時候，變得麻木、被動，過著“兩點一線”的猖獗的生活，不知道追求什么而盲目奔騰著。初四，這個敏感的話題，那個伴著蟬鳴的炎天即未來臨，一份份離別之意都微微氤氳在空氣中。我有些失望，沉靜不語，像是一幅精致的素描被人突兀地狠狠擦下一筆，只留下無法排遣的無奈和悲哀。
倏忽，我慢慢停下腳步，映入眼簾的是一個大約三四歲的小男孩，眼神怔怔的看著前線，只見一位蹣跚的老奶奶，帶著盈盈笑意向男孩走來，男孩見了奶奶得意地笑了。那么貞潔，那么寧靜，一雙炯炯有神的眼睛，瞇成彎彎的月牙，嘴角輕輕上揚，帶著靈動的愛和溫暖的喜愛……原來，喜愛如此節略。
一剎時，我的心猛然顫抖。曾幾何時，那歡聲笑語的校園被但愿和抱負的羽翼充溢著，每個人都在不絕的奔騰，忘懷了喜愛，忘懷了溫暖，忘掉了微笑，追逐屬于本身的貪吃青春，卻忽視了那些一閃而過的標致。不知道什么時候，連那些最節略的.喜愛都垂垂忘掉了。
再到繁花壓滿枝頭，我們只顧匆匆前行，花殘木枯時，只剩下無窮的哀傷與感慨。
愛好，在路上，只是不經意之間它徐徐流過。哪些錯失的花季，那些伴著歡喜的歌聲都一一安葬在晨昏懵懂的夏日。走慢些，記得停下你的腳步去回望記憶中的云翳，感受一草一木的氣息，亦或是陽光下最溫暖、最節減的微笑。
以快樂為話題的作文 14
音樂人冥思苦想創作了作品，小朋友忙了一天堆砌了高樓，主治醫生不辭辛勞治好了病人，這便是他們的快樂，最大的快樂。的確，快樂其實很簡單，能在自己的崗位上盡自己最大的努力完成任務，那便會覺得快樂。
快樂其實無處不在，世界上每一個角落都充滿著快樂。即使是做了一件很小的事，你也會覺得很快樂，因為那是你勤苦工作得成功的結果。經歷了漫長的過程，你的認真、你的付出有所值，于是讓你有成功感，感受成功的快樂。無論是小孩堆城堡，還是你絞盡腦汁終于破解了一道難題，成功感的到來都會讓你快樂無比。快樂就是在一件也許很小的事情中，你盡力地去辦好它，快樂也就隨之降臨——快樂其實并不遙遠。
世界上最大的快樂是什么？獲得大筆財富？擁有最大的權力？享有最高的地位？非也，并非前面有個“最”字的便是世界上最大的快樂。由此看來，快樂也存在于平凡之中。教師在教會學生某個問題時，覺得那是最大的快樂；清潔工把城市打掃得一塵不染時，覺得那是最大的快樂；盡自己最大的能力幫助別人時，覺得那也是最大的快樂……快樂平凡而簡單，平凡中也有快樂——快樂其實并不遙遠。
不難發現，身在帝王之家的皇孫貴族也未必處尊享受而覺得這是他們最大的快樂，獲得快樂是需要認真付出的，因為盡一個人的'最大能力去干好一件事情，才能體會其中的快樂。
快樂不一定是要身在帝王之家，快樂不一定要非常富有，快樂也不一定要有極大的權力與極高的地位，比爾蓋茨是世界首富，但他卻不會因為自己是首富而覺得是世界最大的快樂，相反，他會覺得在事業方面的成功經營和盡自己的能力做慈善事業才是世界世界上最大的快樂。快樂是要用心去付出的，用心去對待一件事情，你才有可能成功，快樂也才會隨著成功出現——快樂其實并不遙遠。
的確，快樂并不難找，快樂會時常圍繞在我們的身邊打轉。盡自己的能力干好每一件事吧，就在你認真地付出，獲得成功的那一瞬間，快樂就降臨了。
快樂其實并不遙遠。
以快樂為話題的作文 15
西方一位哲學家說過，人有避苦趨樂的本性。現實生活中，人人都追求快樂，但結果大相徑異。為什么？因為快樂是一種能力。
能力是成功完成某種活動所必需的個性心理特征。實現快樂的能力既不可能與生俱來，也不可能自天而降，只能在社會生活中靠學習、靠思考、靠實踐而逐步形成并不斷發展提高。這種能力不論是形成過程還是外在表現，都是多方面的，擇其要者，主要體現在對人要有寬容心、對事要有辯證腦、對信仰要有鋼鐵志上。
人非圣賢，有錯難免。這種錯，或是討論中講了錯話，或是創新實踐中做了錯事。孔子說得好：“能近取譬，可謂仁之方也已。”仁之方也，親親為大也；親親為大，和睦相處，就可快樂起來、振作起來。事情就是這樣：以己為喻，方能設身處地，推己及人，容人所不及，諒人所不能，恕人所不知，禮人所不欲，讓同事、同志間的快樂、和諧元素驟然變長，不快樂、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平，寬容者自樂。人的容量和他成就的事業是成正比的。在容人中，寬容者得到的不僅是快樂，還有事業的成功和發展。
世界上的事總是有一利就有一弊。深山老林雖然天藍水綠，但老百姓飯碗里的東西卻未盡可意；城里的物質五光十色、豐富異常，但煩躁與污染卻時時惹人煩惱。事情就是這樣：沙中有金、玉中有石，這是事物的辯證法，也是生活的辯證法。這就需要學會辯證思維，對事，用“兩點論”。世界萬物的有與無、聚與散、難與易、長與短、高與下、前與后都是相對而言并相互轉化的，沒有一成不變的`事物。沒必要碰到點不順心、不如意的事情就唉聲嘆氣、一蹶不振。要相信，事情總會向好的方面發展，風雨過后會有晴天，從而樂觀對今天，快樂奔明天。
快樂是能力，能力興細微。只要日復一日，年復一年，好學不倦，慎思不斷，明辨不止，篤行不變，快樂就如萬山中來的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌走向更加美好的明天。
以快樂為話題的作文 16
在記憶里，有一座由我的快樂堆成的別墅，那建造的過程可真快樂啊!
一樓：手工的快樂
我的興趣愛好挺多的'，有三樣是永遠不會變的。一是唱歌，二是烹飪，三就是做手工。我會折好多東西呢!花朵、無限翻、飛鏢……我的“師傅”是班里的一個同學，他會的東西更多。如果你會做手工，就會有人帶著紙來找你，當看到他們收到成品開心的樣子，我心里也很高興。還有人經常向我詢問方法，別提有多開心了。
上一年級的時候，老師教我們折會轉的紙風車。大家都擠在講臺前跟老師學，只有我一個人坐在座位上，拿著尺子裁紙，一個風車很快就成型了，再調整一下，就做好了。老師看我會折，就大聲說：“程俊珂會折紙風車，你們可以到他那去看，不要擠在講臺上。”他們都往我這跑，問我怎么折，我開心極了。
二樓：美食的快樂
我可以算是一個資深吃貨了，我愛吃的東西很多。如果新開了一家小吃店的話，那么很可能就會成為我的目標。只要讓我大飽口福，我就會很開心。所以，我的零用錢大部分都用在吃上面。常言道：民以食為天嘛，愛吃有何不妥呢?
三樓：圖書給我的快樂
我可是個書蟲。我愛看小說，喜歡雷歐幻像的作品。讓我一整天只能看書是小意思，為買書破產也是經常的事。我能在書中找到遺失的快樂，所以我愛上了看書。
這個快樂別墅是我的快樂的記憶，而且它只會越來越大，永遠不會消失。
以快樂為話題的作文 17
大家好，我是一只可愛的小狗，我還有一個很洋氣的名字，叫hurry，我是一只快樂的狗。 我雖生在農村的一戶家，卻在剛滿月時就來到了城市，而且是被小主人一眼相中的。你可別說我得意，雖然我媽媽是一只土狗，我卻一點也不“土”。你瞧我：黑白相間的毛色，不尖也不平的嘴，向下彎曲的.耳尖，炯炯有神的眼睛，還有那天然又時尚的卷毛，哪個人不夸我可愛，哪只狗不愿和我玩耍呢？ 沒有經過任何訓練的我可以高高地立起，開心的時候我還會把尾巴甩成一朵怒放的菊花。我的速度堪比飛馳的摩托。我的聽覺能叫我感到你的一舉一動。我鋒利的牙能叫我擺脫任何不是金屬的狗鏈。當然了，我得先給主人打個報告才會跑得無影無蹤。 除了漂亮、帥氣，我還是忠實的護家犬。當夜幕降臨之時，我就屏息凝神分辨各種聲響以及它們的方位。一旦捕捉到向著我這兒的腳步聲，我會發出低吼。只是我鼻子不太好，有幾次把小主人嚇了一跳，弄得我差點兒要“負荊請罪”。 小主人挺喜歡我，她什么都告訴我（咳咳，也有我不會說人話的因素在里邊），一有空就和我拔河，給我撓癢，梳頭發，有時趁我不注意，還用刷子搔我的腳丫。他還會給我一些小骨頭。所以見到她，我總是把尾巴搖得那樣歡。 雖然我也有一些小缺點，但是還好我的小主人不嫌棄我，她還是那么喜歡我，我們在一起快樂地生活著，我是一只快樂的狗狗，我真的很幸福！
以快樂為話題的作文 18
我錯過了很多，我總是一個人難過。
為什么我會在一大群朋友中突然就沉默，為什么在人群中看到個相似的背影我就難過？為什么看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向……
如風的往事，哀傷的記憶，無情地折斷了我的羽翼。每當黑夜將要來臨時，我都比安先閉上自己的眼睛，因為我害怕黑夜中孤獨的自己。第當有人欲與我談心，我卻以沉默作為掩飾，面對我佯裝的素不相識，友人們都紛紛離我而去。于是，我只留住了寂寞藏于心，在第每個星光隕落的晚上一次次擦拭眼眸中的'淚滴。我明知自己錯了，卻不知為何還要苦苦堅持……
然而，青春傷痛的記憶就像于掌心的水滴，不管我怎樣的緊握，它還是會慢慢溢出，勾起心中的悲傷。于是，我便習慣了抬頭仰望天空中的星星。可是，就當藍色游覽劃過那一妙，淚水卻早已將我的雙眼浸濕。這一妙我才明白天空因為愛過了，才會藍得如此憂傷，青春因為疼痛了，才會成長得如此深刻……
從此，我第天嘗試說最多的話，盡管我不喜歡說；我盡力對每一個人都微笑以對，哪能怕我并不喜歡笑。有些事，明知道不情愿也堅持，因為至少那不是錯的……身邊的每個人逐漸都說我的生活好快樂，于是慢慢地我就認為自己真的快樂是什么，就是掩飾自己的憂傷對每個人微笑……
將生平飛落如雪的哀傷盡數吹散開來，如同蝴蝶的翅膀掠過干涸心海。生是過客，跋涉虛無之境……
我失去了很多，我卻依然那么快樂。
以快樂為話題的作文 19
一個秋高氣爽的下午，我和小伙伴一起到我家附近的小東山去玩。
我們沿著小路爬上山坡，來到果園里，映入眼簾的有紅彤彤的蘋果、金燦燦的梨、黃澄澄的橘子，還有許多水果連名兒也叫不出來，看得我眼花繚亂。小鳥仿佛是聞到了這些水果的香味，也趕來湊熱鬧。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“這邊的風景真美麗！”
我們走過果園，來到樹林，眼前一亮，哇，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉像一只只彩蝶在風中飛舞；紫紅的、淡黃的、雪白的.菊花仙子在向我們頻頻點頭。于是，我們情不自禁地在這仙境中跳著，笑著，追逐著……
天色已晚，我們只好依依不舍地離開了小東山。走在回家的路上，我還在不停地說：“今天真快樂！”
秋天到了，秋高氣爽，瓜果飄香，蔚藍的天空上飄著幾朵白云，太陽用溫暖的光芒照在我們的身上，很舒服。忽然，天上飛來幾只大雁，它們一會兒排成人”字，一會兒排成“一”字向南飛，好象在說：”小朋友們，明年春天我們再見面！”
爸爸帶我到奶奶家的桔園去摘桔子，桔子園里的桔樹可真多啊，樹上的桔子你擠我碰，爭著要人們去摘呢。”我一看桔子的顏色，就知道桔子非常好吃。我趕緊摘了一個桔子吃了起來。哇！真好吃！于是我和爸爸提著籃子，你一個，我一個的，一會兒就摘了滿滿一筐。
秋天真是一個多姿多彩的季節，也是一個豐收的季節。我愛這美麗的秋天。
以快樂為話題的作文 20
生活就像一首歌，帶給我們美妙的樂章。生活就像一首詩，帶給我們無限的期望。生活就像一片草原，而我們就像小草，想努力的綻放自己。
生活多姿多彩，當你懷著一顆愉悅的心。它就會給你無限的快樂，考到理想的成績是快樂。得到自己喜歡東西是快樂，買了一件衣裳是快樂。快樂無處不在，有時你不去找它，它可能會找你。
上個星期，我們到學校上課，中午放學。我們吃完飯回來的時候，看到一位老奶奶骨瘦如柴。坐在地上吃盒飯，我們看到之后到超市里給她買一瓶礦泉水和幾包方便面，送給老奶奶，老奶奶不要，于是我們就硬塞給老奶奶。然后老奶奶笑著說謝謝。后來我們才知道那位老奶奶是一位孤寡老人。沒有親人靠撿垃圾維持生活，雖然我們送給老奶奶的東西很便宜，但是我們送給老奶奶的東西，超越了價格的限制，我們送的`是那份愛心，得到老奶奶的微笑。
生活中，有很多這樣人，我們應該關愛她們。給他們送去溫暖，雖然生活中的一些小事不足掛念。但是對另人來說，可能印在了他們的心中。
保持一份愉悅的心情，會使我們事事順利。俗話說笑一笑十年少。生活中可能會有許多的不順和不如意。我們可以把這些煩惱當做磨練自己的機會，把煩惱轉化快樂。
笑著面對生活會使我們充滿活力。體會生活的樂趣，我們要讓快樂永駐我們的身邊。
以快樂為話題的作文 21
你快樂嗎?我很快樂……”每當我聽到這首歌，我都會輕輕吟唱起來。你快樂嗎?我很快樂!快樂真色是一種很簡單的感覺。
聞著微風拂過的氣息，我很快樂，品著濃濃，淳淳的奶咖，我很快樂;仰望藍天，看著一匹匹放牧的“白羊”，我很快樂……
不要擔心你做不到，無法體驗到快樂。
早晨，喝一杯暖暖的牛奶，我就會快樂一整天，因為我想到了很多，我仿佛看到了在一望無際的大草原上，放牧人唱著頗有民族風格的歌曲，放牧著牛兒。它們吃著嫩綠的草兒，藍天白云下，如此和諧的一幕……正因為這美麗的遐想，讓我快樂了一整天。是否覺得郁悶，為什么一個想象也會讓我快樂一整天，因為——我喜歡!
我喜歡百合的清香，當我用一直手握緊她時，她微微垂下來，羞澀而不是大方，我快樂;我喜歡在空曠的地方大喊，把我心中的不滿，悲傷喊出來，讓清風送走，我會覺得這個世界太美妙了!我快樂;我喜歡冒著白氣的咖啡，苦苦的，澀澀的，品嘗它，似乎時咋品味人生……
我向往，我也快樂。其實說白了，向往有些做白日夢的意思，可是，要比做白日夢優美多了!我要去西餐廳，那兒環境多么優雅，人們交談都輕聲細語的，還有樂隊，演繹著一首首經典的`歌曲;我要去大海邊，赤著腳，走在沙灘上，一個一個的腳印，我要站在海水中，讓魚兒來吻我的腳……
我好快樂!
最后，用海子的一句話來結束今天的侃侃而談：面朝大海，春暖花開!
以快樂為話題的作文 22
勞動，所流下的汗水包含著快樂；勞動，所聽到的夸贊包含著快樂；勞動，所看到的成就包含著快樂。而勞動本身就是一種快樂。
“媽媽，宋代詩人陸游曾寫過這樣一句詩‘誰言寸草心，報得三春暉。’今天就由我來為您勞動吧！”我看著媽媽做家務活而汗流浹背的樣子，便想要她休息。“好吧！”媽媽用疲憊的語氣對我說。
我聽后，立刻便扶媽媽上床睡覺，隨即開始了我的勞動之旅。我先動去拿拖把。一看，干巴巴的，不能拖地。想起媽媽是怎么做的，于是，便扛起拖把來到水龍頭前，看著純潔的自來水從水龍頭里直流而下，干巴巴的拖把逐漸變得“滋潤”起來，便拎起拖把來到家里。看著一片狼藉的家，才想起地還沒掃呢！又手忙腳亂地去拿掃把，開始掃地。才掃完一個廚房，便已累得氣喘呼呼，腰酸背疼，心中叫著：“好累啊！真不想做！”但一想起媽媽疲憊的'身影，便又有了動力，加滿了"油"，繼續埋頭苦干。汗水濕透了衣服，落到了地上。掃完了的，也拖完了地。看著即將要面臨的一個個困難，又想到了媽媽勞累的樣子，便更加努力，一路“披荊斬棘”。終于，我做完了所有的家務活。熟睡的媽媽也醒來了，她看著一塵不染的家，對我夸獎道：“孩子，真棒！”媽媽的夸獎讓我心花怒放，快樂蔓延到了全身。
以快樂為話題的作文 23
當我們進入中學后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇;新學期中也有很真誠的友誼，讓我們感到快樂。
進入新學期的`第二天，體育老師帶我們上了第一節體育課。在小學，老師根本就沒有帶我們上過正規的體育課，只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三十分呢!老師和我們講過了安全防范意識，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進行了稍息，向右看，報數等項目，這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們為操場跑了三圈，可把我們給累壞了。當下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學都非常喜歡上體育課。
開學已經一個星期多了，我在班上已經有了不少好朋友。有些是經過學習活動相互認識的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進文，那一次，語文老師讓我們訂語文報，讓我統計。坐在我旁邊的張進文第一個對我說：“杜超，我訂語文報，我叫張進文。”我在紙上把這個名字記了下來，也在心里把這個名字記了下來。記的后來又一次，上體育課時，老師讓我們圍著操場跑三圈，結果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時張進文走了過來，拿一張創口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了!
中學的生活讓我感到快樂，感到高興。
以快樂為話題的作文 24
在我的生活中就有許多讓我快樂的瞬間，今年更是多得讓我吃驚，因為今年讓我快樂的事太多了，讓我實在無法形容啊！就拿分壓歲錢來說吧！今年我已經15歲了，我以為今年對我一個大男孩來說的話不會拿到什么壓歲錢，但每一次老天總是要讓人吃驚，我竟又拿到了壓歲錢，而且還是拿得最多的一年，拿了2千2百元人民幣，這實在讓我吃驚，那天晚上，我睡覺時都會突然笑起來，讓人看見了還有點嚇人呢。那件事就讓我快樂，所以是我快樂的瞬間，讓我好快樂的事啊。
快樂的瞬間不一定要全在物質上的，還有許多的快樂是在精神上的.，而在精神上的快樂會比在物質上的快樂更快樂的！
我也有許多在精神上的快樂，這些快樂的瞬間是讓我終身難忘的，我記憶最深的一個老師在許多同學面前表揚了我，說我的表現好，上課舉手發言積極，下課樂于助人，幫助同學一些不懂的問題，著就可以說是我記憶最深的快樂瞬間了，因為被老師表揚時心里別提有多快樂了，那還是非常甜的，比吃了世界上最甜的蜜糖還要甜呢！還有一件就好似看到自己的文章發表到網上了，讓我非常快樂，當時我有一種非常宏大的成就感，因為我的心血終于發表了，這種事情能不讓我不快樂嗎？這種事情可是我等了不知道多少個春夏才等到的啊！
這上面的就是讓我最快樂的瞬間，我知道大家也有許多的快樂瞬間，我喜歡生活中有快樂的瞬間，只有這樣的點綴才能使生活更加美妙，我喜歡快樂，特別是快樂的瞬間。
以快樂為話題的作文 25
秋天來了，天空是那么晴朗，空氣是那么清新。你看，路邊的大樹，樹葉已經黃了，一片一片地從樹枝上落下來。田野里，莊稼成熟了，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。果園里，黃澄澄的生梨，紅通通的蘋果，真惹人喜愛。
在姑姑家的門前，有一棵大大的桔子樹，樹上果實累累，壓得樹枝都彎了腰，站在遠處都能聞到一股淡淡的清香。我看見幾只黃黃的桔子，想去摘下來給大家吃，可是怎么夠不著，正在我左右為難的時候，媽媽給我搬來了一個小梯子。媽媽穩住梯子，我小心翼翼地爬了上去，終于摘下了幾個黃澄澄的桔子。我把桔子分給大家吃，大家吃得津津有味，一個勁地說：“真好吃，真好吃！”
我們來到樹林里，我大叫一聲，“這里有很多蘑菇。”大家都圍著這兒看。我喜歡大油蘑，因為油蘑又鮮又好吃。奶奶說：“小的蘑菇更好吃，也很鮮。”我就去采小的蘑菇。
蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆，一聲聲，一陣陣，一大片，遠遠近近，組成一部宏大的秋天交響樂。秋風，涼絲絲的，漸漸地，我不想采蘑菇了。媽媽就帶我去“拍電影。”我去拿了一根木棍，再往土坑里插了幾下，媽媽就把土攥成土球，玩做菜。采一個蘑菇當頭花。我們再拿幾片葉子當菜，幾片干枯的`葉子當肉。再找來做湯的材料做“湯”。
今天我很快樂，因為我用自己的勞動換來了豐收的果實。
以快樂為話題的作文 26
乒乓球打完了，我媽媽要去搬自行車，我拉開兵乓球館的大門，準備讓我媽媽過去。
我稍一用勁，就拉開了乒乓球館門。我看見乒乓球館的教練，來打乒乓球的，打完的來來往往，但我媽媽的半個人影也沒有，我心里焦急如焚。媽媽去哪兒了？不會已經出去了吧？我這樣想，焦急的心情緩解了一些，我往外瞄了一眼，外面空蕩蕩的，只有一兩個打完乒乓球的人孤零零的越走越遠和教練們的自行車。人們還是進進出出、接電話的、等人的、沒什么事的等等都有。我心里有點害怕，想喊媽媽，你在哪兒？一般在家里時，我就這樣喊。可在公共場所不會大聲喧嘩，我涌到嘴邊的話又壓了下去。
我的`手有一些力不從心了，有點麻、酸脹的感覺，真想松手，可我媽媽還沒來，一小孩對我說了聲謝謝，然后又叫他爸爸快點進來，說完便大搖大擺的走了進去。此時我感到我拉門的原因不止是讓我媽媽過去，還有讓人們過去也是原因之一。人們從我身邊擦肩而過，教練們在門那里走來走去。人越來越少，直到沒人到處走了，可我媽媽還是沒有來，我急出了一身汗。我松手了，感到一陣輕松，回頭一看，原來媽媽還一動不動的站在那里，我連忙說：“媽媽！快點過來！”媽媽才不慌不忙地走過來，我敏捷地拉開大門。
騎自行車回家的路上，媽媽突然對我說：“今天你來開大門讓許多人通過，你有沒有感到幫助別人的快樂？”我恍然大悟，原來我媽媽是別有用心啊，故意不走，讓我來開大門，讓人們通過。原來快樂就是這么簡單呀！
以快樂為話題的作文 27
“快樂的真諦是什么?”我不止一次地問自己。要做個快樂的人并不難，只要你抓住快樂的秘笈。我認為我很快樂，因為我讀懂了快樂，讀懂了生活。
快樂其實很簡單。每當你和朋友吵架時，不妨這樣想，吵架是因為兩人的意見不合，如果兩人的意見相同，那玩起來又有什么樂趣呢?而朋友和你吵架，說明他很注重你們之間的友誼，你應該感到高興才對呀。每當買到劣質的商品時，你可以當作是花錢買了個教訓，避免以后不再上當受騙，一次小小的損失，換來的是以后更好的保障，這多劃算呀!總之，當我們遇到使我們不開心的事，多往好的地方想，這樣才能讓你變得快樂，成為一個樂觀的人。
快樂是人生中一件非常重要的事情。一個人快樂了，不僅僅影響到自己的心情，也會讓別人感到快樂。就拿林黛玉來說，她長得似天仙，但終日愁眉不展，即使她再美，別人看到的也只是她那盡是淚痕的臉，哪有心思去注意她的美貌呢?而有一個窮光蛋，他雖然很窮，但他的生活過得很充實，因為他天天笑瞇瞇的，無論什么時候都不會憂慮，這難道不是一種享受嗎?
快樂是一種真情的流露。有些人明明不快樂，但表面上卻還要裝著很開心的'樣子。難道這樣就是快樂了嗎?不!快樂是不能裝出來的。表面上裝著很快樂，但內心并不快樂，這樣又有什么用呢?快樂不是專門給別人看的，快樂是一種真情的流露，是對生活的一種態度，是對人生一種樂觀向上的精神。
讓我們找到屬于自己的快樂，開心的過好每一天。
以快樂為話題的作文 28
很小的時候，我的快樂是充實的，是簡單的，幾顆甜甜的糖果，幾片松脆的干，幾件漂亮的衣服，這些就是小時候我的快樂。因為我的快樂很容易滿足，所以小時候的我總是樂呵呵的。
但是，現在我們的書包逾然加重，快樂也變得復雜，變的'稀少而模糊。快樂微薄的的氣息幾乎讓我感到窒息，可是快樂又似乎無處不在，無時不在啊！我感受到了，我的快樂就是身邊的同學，好同學們。
身為六年級學生的我們，只有兩個愿望，一是拿到好成績，二當然是是與同學來一個最后的“聚會”啦。回憶起與同學經歷的風風雨雨，看見過彩虹，也接過風雨的洗禮。那是一些多快樂的事啊。我們從素不相識，到熟絡，一起跳皮筋，一起丟沙包，一起跳格子，一起打網球。還有那一節節數學課上，我們同心協力，解開了一道道奧數難題，那成功的快樂，成功的手舞足蹈，猶如一道道佳肴，讓人回味無窮。與同學的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，歡歡喜喜，就是我最大的快樂。我真不舍得與"快樂”們分開，希望再一次與他們去運動運動，聊聊閑話。可是“好的文章總有句號；快樂的一天也總有十二點的鐘響”一時而已，我不會忘同學們的，同學們還是我的快樂，一時的分開不要緊，我堅信，有緣的未來我們會相遇。
其實有了樂趣，就有快樂，只要發掘就知樂的何在。
以快樂為話題的作文 29
我曾設想過一個問題——如果宇宙中有一個黑洞，我在。里面放東西，能填滿嗎？后來我找到了答案——可以。因為黑洞也是空間，我們之所以覺得裝不下只是因為里面放的東西太少了，不能滿足黑洞的要求罷了。
后來，我有想了一個問題——如果我把黑洞無限縮小，那么是不是只裝進一個物品就可以裝進去呢？我仍然找到了答案——可以的！但前提是你要擁有縮小的力量。
黑洞的.需求很大，那么人的需求呢？是多少呢？
——他好像是隨著年齡長大的。難道他是一個“縮小”的我們嗎？
小時候，一根糖果就能滿足我們，夠我們開心很長時間；再大些，學校里要買的本子，校服，書籍，筆，大概就是我們的需求吧；到了十二三歲的時候，漂亮的衣服，筆盒，發飾才能讓我們滿足吧；或許在大些，我們所向往的便是要好好學習吧！因為我們該長大了，也懂得了什么叫做學習。
在此之前我所想的一切都是順順利利的，因為我很會觀察自己。但我又想到了一個問題，我的理想所需要著什么呢？我怎樣才能填滿它并實現他呢？這好像是個難題。努力努力再努力？或許是這樣罷。但我又想到了一個很好的回答，父母。的支持與鼓勵！
我現在所有的需求就是父母陪我一起寫作業，在吃飯時很愉快的聊天，晚上。睡覺時來個親密的抱抱，因為好久沒和母親一起知心交流了。
在此之前，我認為需求是與年齡一起成長的，或許是罷，但我始終是不變的，—因為我就是我，不一樣的煙火！
以快樂為話題的作文 30
女孩，一顆出世的明珠，靜靜的呆在角落，文靜或者說安靜。沉穩文氣的性格使人們容易把她忘記。現在，我要大喊：“做個陽光女孩，其實很快樂！”
做個陽光女孩，其實很快樂。挽起袖子抱著一個臟兮兮的籃球，在陽光底下露出陽光般的笑，止不住的快樂在女孩身上散發出來。陽光的女孩，是夏天的`節拍。陽光的女孩，才是真真的女孩。因為活潑，所以快樂。
做個陽光女孩，其實很快樂。陽光的女孩，舉手投足間閃露著男孩的氣息。T恤，長褲，運動鞋加上短發就是活潑，陽光的女孩。他不會套上連衣裙，讓自己的行動受到限制。陽光的女孩，才是真真的女孩。因為自由，所以快樂。
做個陽光女孩，其實很快樂。起床以后，他不會在洗手間浪費很多的時間。隨便摸個臉，刷個牙，就了事。不會小心翼翼的梳頭，不會因為淑女形象慢慢走。她想跑就跑，想笑就笑，想干什么就干什么。陽光的女孩，才是真真的女孩。因為隨意，所以快樂。
如果說文靜的女孩是一顆柔和的珍珠，那么，陽光的女孩就是一粒桀驁不馴的鉆石。在陽光下反射出美麗，純潔而又耀眼的光。
女孩們，脫下淑女的外套，不要再當林妹妹了。換上活潑，自由，隨意，陽光的長褲，在陽光下自由的飛翔。你會享受到無比的快樂！
以快樂為話題的作文 31
一群年輕人衣食無憂，就是找不到快樂。他們到處尋找，卻碰了許多壁，他們開始灰心喪氣了。他們找到了蘇格拉底，向他請教：快樂到底在哪里，怎么樣才能得到它?
蘇格拉底對他們說：“快樂光靠嘴是說不出來的，你們先幫我造一條船吧!”這群年輕人暫時將尋找快樂搹在了一邊，向附近的人家借足了造船工具。他們走進森林，“嘿喲嘿喲”地干了起來，隨著“轟隆”一聲巨響，一棵參天古木應聲倒下了，接著他們分成好幾組，砍枝的砍枝，去皮的去皮，很快一根巨大的圓木滾出了森林。蘇格拉底問了一下：“你們快樂了嗎”年輕人們七嘴八舌地議論開來了，有什么快樂的?沒意思!蘇格拉底不再問什么，說道：“繼續干活吧!”
年輕人們開始把樹的心子掏空，留下幾個橫模杠做了船槳……
終于船兒下水了，蘇格拉底讓他們一起坐上船，讓他們劃起船來，看到船兒在水中自由自在地急馳起來，幾個年輕人為自己的勞動和創造而頓感自豪，他們高興地唱起了歌。蘇格拉底問他們：“你們現在快樂了嗎?”他們恍然大悟，齊聲回答到：“我們找到了，快樂是奉獻、是勞動、是創造，而非是富貴、享受。只有不斷地奉獻，才能得到生活中最終的.快樂!”
蘇格拉底笑著說：“好，好，你們找到了真諦，就一定會在生活中獲得更多快樂的!
以快樂為話題的作文 32
今天是母親節，每一個孩子都精心的準備一些小禮物，打算給媽媽一個意外的驚喜！母親，多么讓人敬仰的字眼，母愛是純潔的，是無私的！
母親，總是無微不至的關心著我們，保護著我們。
在這一天，我們這些可愛、懂事的孩子們又可以做些什么事情呢？端給媽媽一杯溫暖的水，足以消除她的內心煩惱；給媽媽捶捶背，可以讓媽媽更加舒服一些；一句：“媽媽，您辛苦了！我永遠愛您！”是多么的溫馨呀！每當媽媽聽到這一句話，是多么的開心，多么的'幸福，只是一句這么普通的話，媽媽聽到卻會十分滿足！只要我們真心的做了，媽媽一定會十分開心！
已經長大的我，也慢慢開始懂事了，也應該為媽媽做些什么了！
下午，我和同學們一起去逛，看看買什么給媽媽。可是，媽媽有些東西都不喜歡，就不好買了。而且媽媽喜歡比較實用的東西，最好也不要買花，因為不實用，所以，我來到了一家百貨店，經過千挑萬選才買到了一個唇膏，和一個頭花，雖然不是很精致，但畢竟是我挑的。拿著禮物回到家，過了一會兒，媽媽就回來了，我拿著禮物，走到媽媽的面前，親切地對媽媽說：“媽媽，祝您母親節快樂！這是我送給你的禮物，雖然不珍貴……”話還沒有說完，媽媽開心極了：“敏敏，今天是母親節啊！我很開心！”聽了媽媽的話，我笑了，媽媽也笑了。
媽媽，祝您母親節快樂，您辛苦了！最后，祝全天下的媽媽們，節日快樂！
以快樂為話題的作文 33
今天下午，我要參加學校組織的科學實踐活動。我高興地早早作好準備，在背包里放上筆和本子，穿好校服，催著媽媽快送我。媽媽帶我到溫州大學北門口跟大伙集合，參加的可都是科技節的達人們。
老師帶我們在溫州大學大門口拍了集體照就向科學教學實踐基地出發。雖然我還不知道活動的內容，但是我心里很激動，我跟著隊伍，昂首挺胸，大步向前走。我先參觀了動物標本，有大天鵝，小天鵝，雨蛙，牛蛙，狐貍，兔子很多動物，還有一些不認識的。我一邊觀察一邊做記錄，認識了很多新動物。參觀完了，老師帶我們去摘樹葉。摘樹葉做什么呢?原來是做葉脈書簽哦。把樹葉放在熱水中煮熟煮透，再放在涼水中用牙刷刷掉葉肉，剩下就是葉脈了。好神奇啊，我也可以做這么漂亮的葉脈書簽了。我小心翼翼地把它夾在筆記本中。接著，我們參觀了樂高機器人，3D的打印機，還用顯微鏡觀察昆蟲。最讓人興奮的`就是操控機器人了。我們迫不及待地沖進教室，看著老師操作機器人取球比賽，我們歡呼著，跳躍著。我急著要操作機器人，拿著遙控器激動地不知如何是好，老師耐心地教我。可是操作實在太難了，機器人好像就不聽我的話。但是我還是很開心。
想不到科學實踐活動是這么神奇這么好玩的，希望還有科學實踐的活動。
以快樂為話題的作文 34
人人都希望自己快樂。但是，快樂往往會因為別的因素而離開我們，在這時，你總快樂不起來。 專欄作家哈里斯和朋友買報紙時，朋友禮貌地對報販說聲謝謝。而報販卻冷口冷臉，一言不發。后來，哈里斯問起這事，朋友只簡單地回答："我為什么要把自己快樂的鑰匙交給別人呢？"
其實，在每個人心中都有一把快樂的鑰匙，而我們卻在不知不覺中把它交給別人掌管。因此，你總覺得別人對不起你，別人要為你的痛苦而負責。但你有沒有想過：是你自己要把自己的喜怒哀樂放在別人身上，與別人有什么關系？
前幾天，媽不讓我看電腦，我很生氣。但過了一陣子，我突然意識到：為什么我要把自己的快樂放在別人身上呢？從此，我快樂的過完每一天。
學生說："老師今天批評了我，我很不高興。"
工作者說："上司不賞識我，所以我情緒低落。"
父母說："我的孩子不孝順我，我很失望。"
這些人都犯了同樣的錯誤——————將自己快樂的鑰匙交給了別人。
快樂需要你以心創造，而不是借助他人的`力量來追求。否則，你永遠得不到真正的快樂，你所享受的快樂之中有他人的成敗，最純真的快樂總是離你而去。
你也許沒有想過——————不要把自己快樂的鑰匙交給別人。但是，請你記住：我快樂，我自信，不要他人的恩惠。
以快樂為話題的作文 35
心情的好壞看周圍事物的好壞有著直接影響。
抬頭看天空：天是那么藍，云是那么白，像極了一團棉花，真想上前去咬一口。啊！空中還有成群結隊的美麗的鳥兒在飛翔，一切都使人想到一個詞，那即是“美妙”了。看著眼前的景物總想起好山好水，不由自主地吟一首小詩，哼一段小曲，以表達心中的暢快。
而不快樂的人不管置身多好的環境下都會覺得世界黑暗。只低頭望著地上的小草，小石子，卻不知道為什么這時它們會這么礙事。輕輕抬起頭，看見樹上有一直鳥兒，似乎它被人拋棄了，受了傷，或許是沒有自由了。風兒在笑它了，雨兒來助陣了。萬物都感到凄涼。
快樂的人會對生活充滿信心，使持之以恒，學會換位思考問題，把不好的問題都給快樂化。
而如果他不快樂，他隨時覺得快樂就是很難做到的事。仿佛自己就是一個悲哀體，會散發悲哀一樣。
快樂的人能快樂地學習，考試即使考差也不會是哭鼻子，而是冷靜面對，查找原因，爭取下一次考好。
而不快樂的人憂慮著，沒有信心面對一次次能力測評。覺得讀書是為別人讀一樣。還沒比賽，心里就已經認輸了。
快樂的`人散發著快樂，不快樂的人沒有目標。快樂是一種幸福，也是學習方法，我們要快樂地學習，因為學習本來就是一種樂趣。
為什么人們看世界感覺不一樣？那是因為他們心情不同。世界隨著你的心情變化。親愛的朋友們，你們快樂嗎？
以快樂為話題的作文 36
快樂是可以像電腦顯示屏上的畫面一樣最大化的，但是卻不像點擊鼠標那么容易。
小時候，我把雪糕當飯吃，每天要吃七八個，我很快樂。后來，媽媽為了控制我吃雪糕的數量，改為每周給我十元錢買雪糕。我不管三七二十一，僅用兩天時間就把十元錢吃沒了，后五天就只好眼巴巴地看著別人吃。后來，我改成每天只吃一個或吃便宜一點兒的雪糕。幾周后，我竟存下了十多元錢，買了一個我向往已久的文具盒，那一刻，我的快樂最大化了!
在一個陽光明媚的春天，我們去太行山大峽谷旅游。大峽谷飛流直下的瀑布令我心曠神怡，可更讓我激動不已的是那水潭中的小精靈—-蝌蚪。看著大家都在盡情地捕捉它，我也快樂地加入了他們的行列。捉著捉著，我想，大峽谷會不會有更令我快樂的事呢?于是，我放棄了捉小蝌蚪，繼續向山上攀登。結果，我捉到了更美麗的小魚。旅游結束的時候，看著別人礦泉水瓶中的小蝌蚪和我礦泉水瓶中美麗的小魚，感覺分明有癩蛤蟆和白天鵝之別，那一刻，我的快樂最大化了!
家里買電腦的時候，一頭扎進了電腦游戲里，那快樂勁甭提了。玩著玩著，我覺得電腦應有它更好的用途，否則買個游戲機不就可以了嗎?于是，我開始學習打字。當我第一次在電腦上寫出作文，并通過電子郵件發給我的.同學時，我的快樂最大化了!
快樂是可以最大化的，但是，只有放棄小的快樂，努力追求，才能獲取更大的快樂!
以快樂為話題的作文 37
快樂其實是一種心境，一種精神狀態。快樂發自你內心，你可以隨時創造一種“我很快樂”的心境，大多數人要多快樂，就會有多快樂。如何才能使我們獲得快樂呢？
微笑：如果你一直使自己的情緒處于低落的狀態，例如你肩膀下垂、走起路來雙腿仿佛有千斤重似的'，那么你就真會覺得情緒很差。你要是一臉哭相，沒有人愿意理睬你。那么要怎樣改變呢？很簡單，你只要深吸口氣，抬起頭來挺起胸，臉上露出微笑，并擺出生龍活虎的架勢就行了。微笑和打哈欠同樣會傳染的，如果你真誠地對一個人展顏而笑，他實在無法對你生氣。
放松：快樂的人總是這樣對自己說：我覺得快樂，我會在各方面干得越來越好，我會越來越快樂。你反復地對自己說一些話，如“我很放松”、“我很平靜”等等，時間久了這些話就會進入你潛意識中。
憶趣：現在，我們一起來嘗試一下幻想愉快的心理圖像。首先，放松你的下巴，抬起你的臉頰，張開你的嘴唇，向上翹起你的嘴角，對自己說“憶些趣事”。把快樂圖像化，像一部電視片一樣對自己播放，這就是愉快的心理圖像法。
大聲講話：受壓抑的人說話聲音明顯地細小，表現得自信心不足，一點也不快樂。所以你要盡量提高你的音量，但不必對別人大聲喊叫。你只要有意識地使聲音比平時稍大就行。
以快樂為話題的作文 38
追求快樂，在每一個日出東山時,迎著你的笑臉!追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間!有人說快樂離自己很遠，而我說快樂無處不在。快樂是自己創造的，自己就是快樂的源泉!人生這么短暫，我相信每個人都希望快樂度過此生。
可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂!要想擁有快樂，我們要與坦率為友;要想擁有快樂，我們要與真誠為伴;要想擁有快樂我們要用自己的雙手去創造財富。要不然快樂就猶如一現的曇花，而不是永永久久;要不然快樂就會我們越來越遠;要不然我們就會茍且偷生!還談何快樂?
一位年輕人生性好偷，經過多次做案他已成為百萬富翁。可是他并不快樂，他每天過著地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒有快樂陪伴，有的.只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂?年輕人后悔的說出——快樂，何時歸?這樣的事情在生活中很多很多。
當他們擁有快樂時不知珍惜，失去時才知道快樂的可貴!在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可如果不時時檢點自己，快樂就會與我們擦肩而過!所以我們要時時檢閱自己，警告自己——不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會時時擁有快樂，快樂就會圍繞在我們身邊!朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦臉，你也想快樂的生活著。那么就讓我們一起追求快樂吧，讓快樂伴隨我們一生!
以快樂為話題的作文 39
涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風習習。我和媽媽來到郊外，尋找秋天的足跡。
山林里，樹木上的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，還有的是黃色的。秋風陣陣吹來，樹葉就紛紛離開大樹媽媽的懷抱，葉子們依依不舍地跟大樹媽媽告別，隨風飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，又像一只只小鳥飛向遠方。
秋姑娘像一位神奇的畫家，它給果園畫上了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，金燦燦的橘子，綠油油的柚子，紫晶晶的'葡萄，橘紅色的柿子……水果娃娃在一起你擠我碰，可熱鬧了。
我看見了一片果實累累的豐收景象。遠處有一個蘋果園，又大又圓的蘋果掛在綠葉底下，仿佛露出了紅紅的臉頰，好像在說“快來摘我呀！”
大樹下，老師帶領幾個同學幫農民伯伯摘蘋果。老師摘高處的果子，同學們個子矮，就摘低處的果子。我看著心癢癢的，也加入了他們。我一手提著籃子，一手伸得老高，我終于摘到了幾個大蘋果，拿一個聞一聞，香極了。心里也甜滋滋的。
不遠處有的同學在采集樹葉，有個小女孩小心翼翼地撿起一片紅紅的楓葉，她是否想把這片葉子做成書簽，當作秋天回憶。小男孩撿起一片黃黃的銀杏葉，興奮地舉起來，跑向小女孩。他是不是想給小女孩看呢？
秋天是個美麗多彩的季節，它讓我們收獲了快樂！
以快樂為話題的作文 40
樂從何而來呢？只要你留心觀察，樂就在我們身邊。
去年夏天，我和同上三年級的妹妹在外面玩，興許是玩累了的緣故，妹妹讓我先回家，她隨后就到。我先走了，可我慢慢看不到她跟上來，于是，我的好奇心就來了。我立刻返回，找到妹妹，靜悄悄地跟在她后面，看她想干什么。妹妹走到一個拐彎處，停下來，來到路旁邊的一個小屋前，敲了敲門，里面傳來一個蒼老的聲音：“進來吧，門沒有關。”妹妹把門輕輕一推，走了進去。由于我的個子矮，夠不著窗戶，也為了看清楚妹妹在干什么，就把地上的一塊石頭墊在腳下，倚在窗戶邊上看。只見小妹把老人從床上輕輕地扶起來，在老人的背后添了一個東西，這樣老人就能夠坐起來，而不用躺著。“撲通”一聲，我腳下的.石頭被我踢開了，發出了聲音，也引起了屋內人的注意。妹妹說：“誰？進來吧。”于是，我就走了進去。妹妹見是我，說：“姐姐，你怎么來了，我不是讓你先回去嗎？”我支支吾吾地說：“我見你沒有跟上來，不放心，來看看你怎么不回家，在做什么？”之后妹妹告訴我這件事情的原委。原來，老奶奶是個孤寡老人，有一個兒子在外地工作，兒子十天半月才來看她一次，老人有病，行動不便，只能靠別人幫忙。她聽到這件事后，就每天主動抽時間來看看她，幫她做一些自己能夠做的事。難怪妹妹每天都那么開心，原來幫助別人也是很快樂的事啊！
原來樂從助人來，樂無處不在。
以快樂為話題的作文 41
在一個陽光明媚的晌午，我們像小燕子似的撲進爸爸媽媽的懷里，滿意地說："放學了，放學了。”媽媽摟著我說：“寶寶，而今不及回家，媽媽要加班，加完班請你吃大餐。”我在媽媽辦公室里焦慮地等啊，等啊。媽媽的工作終于干完了，我可以吃大餐了。
我興高采烈的準備去吃大餐。路子學校時，我聽見了一陣哭聲。我好奇地回頭一看，原來是一個六七歲的小妹妹在嚎啕大哭，我和妹妹急忙跑過去，熱情地問：“你怎么了，小妹妹。”她結結巴巴，泣不可聲，我聽不清楚。我走上前去，耐心地問：“小妹妹，你別哭，有事和哥哥說清楚，哥哥會扶助你的。”在我的撫慰下，小妹妹終于慢慢平靜了下來，他嗚咽著申報我，放學的時候，爸爸媽媽沒有來接她，先生把她放在學校門口就走了。這可怎么辦呢?我急中生智地對媽媽說：“媽媽，我們給小妹妹的媽媽打電話吧!”我問清楚小妹妹的電話，請媽媽撥通了小妹妹家的`電話。她媽媽馬上就可以到了。
我正籌算同媽媽一同去吃大餐的時候，小妹妹說：“哥哥，我畏懼。”我回頭一看，只見學校空空蕩蕩的，四周一個人也沒有。我狠了狠心，決定不去吃大餐了，對媽媽說：“我們陪小妹妹一起等媽媽吧!”小妹妹擦干了眼淚不哭了，焦心的期待著。幾分鐘后，小妹妹媽媽來了，她終于破涕為笑。固然我沒有吃成大餐，但我也很滿意，因為有一句話是這樣說的：贈人玫瑰，手有余香。
意識是贈送別人玫瑰，手理彌漫著愛的芳香。我為本身扶助別人而感到開心。
以快樂為話題的作文 42
快樂是每個人生活都有的感受。它時而深藏時而流露。懂得快樂、善于研究發現學生快樂那就是作為一種中國智慧。
在我的心里，有一件事經歷后我真的感到快樂，這些快樂讓我明白......
那是一次補習班的期末考試，當老師準備發成績單的時候，我的心緊張的撲通撲通直跳，生怕自己考的不理想，當老師念到“鄭楚凡”時我連忙跳上去接過考卷，當拿到卷子的時候我差點激動的熱淚盈眶，那紅紅的100分映入我的眼簾，那兩個“0”就象是老師正用贊許的目光看著我似的。我正高興的時候呢，我的那個討厭的同桌哦，“喲，這次又考了100分，不知道會不會是老師看錯了呢，”我不客氣的還了一句“還不死心呀，給你檢查唄！
她接過卷子，一絲不茍的對著我們老師給的答案可以開始進行檢查工作起來，感覺自己過了N久……她驚喜的'跑去跟姚老師說“……”然后又得意洋洋的跑了就是回來，在她的手里，我那神氣驕傲的100分已經發展成了這個可憐的人而且學生垂頭喪氣的99分了。原來我有一個及其答語或者忘了帶單位了。
當我看到99分的試卷時，我很生氣，但轉念一想，她做到了，讓我意識到了自己的一個錯誤，這樣我就會在下一次考試中注意這個小細節，我應該很高興成為它！
這是我快樂的時光，認識到自己的錯誤并且去了吧！什么是幸福？幸福是一種心理感受。快樂與否是取決于你。只要你愿意，隨時在你身邊會永遠幸福。
以快樂為話題的作文 43
難以言喻的味道 快樂，是人人都向往的東西，然而它卻是令人捉摸不透。但是，理解快樂的真諦的人，卻能夠輕而易舉地捕捉到它。 獲得快樂的方法有很多種，我是在不向困難輕易地低頭的情況下，感受到這種難以言喻的感覺的。記得在我四五歲時，爸爸就喜歡帶著我去海邊游泳。在一個酷暑難耐的夏天，爸爸帶著我來到了三亞。 初到海邊，才四歲多的我抓著心愛的
游泳圈——上面畫滿了形態各異的動物的游泳圈。迎面撲面而來的海風讓我涼爽了些許。之后，我迫不及待地撲進了大海的懷抱。海水的冰涼讓我不禁打了一個寒顫。良久，我終于適應了溫度，無憂無慮地在淺水區里游了起來。爸爸隨著我的腳步進入了大海，在爸爸的保護下，我跟隨他進了深一點的地方。一個又一個海浪撲了過來，我被海浪托得一浮一沉，而爸爸則在遠處鉆浪。我見他玩得不亦樂乎，便摘掉了游泳圈，學著他的.樣子開始鉆浪，由于我的動作不規范，雖然海浪不怎么大，但卻足以讓我很難受，就在我要開始鉆的前一刻，一個海浪猛然撲來，我措不及防地被灌了一口。海水的咸味讓我不住地咳嗽，爸爸似乎感受到我的異樣，急忙趕了過來。盡管如此，我還是堅持讓爸爸教我鉆浪。爸爸拗不過我，只好向我妥協。后來，在爸爸的幫助下，我終于學會了。看著自己取得的來之不易的勝利，我的心里洋溢著一種揮之不去的驕傲。
以快樂為話題的作文 44
音樂？這個詞，代表著很多的含義，但是對我來是他卻能給我帶來快樂。有人說，音樂能給人帶來快樂，帶來幸福，帶來悲傷……但是在我看來，音樂不僅僅讓人感到快樂，還讓人們享受了音樂，雖然我才上初二，但是我能知道，每個人都愛音樂，并且每個人都有自己的偶像。曾經我夢想我能夠成為歌手，讓人們獲得快樂，但是我現在長大了，我懂了，不一定只有成為了人們心中的偶像才能夠給他們快樂，我用我自己的'方法給了我怕周圍人許許多多的快樂。
我隱隱約約記得在我很小的時候，我特別的喜愛音樂，就是音樂讓我每天快樂，雖然我當時很小，不懂一月是什么，但是我的媽媽知道我特別愛音樂，就給我報了古箏補習班。當時我還小，不懂什么是古箏，只知道那是用手彈的樂器。剛開始學的時候，手指每天都會受傷，可是我沒有放棄，為了夢想，我一直都在努力著，知道我上了小學，因為要忙于學習，就把音樂這方面的學習給放棄了，但是我沒有因為這樣，而不再喜歡音樂，而是我每天都在努力練習唱歌，我還和我的好姐妹約定好，等我們初中畢業后，一定要去參加《中國好聲音》這個節目呢！
我現在已經初二了，我每天都在練習唱歌，我多么希望能給我周圍的人帶來快樂和幸福！我愛音樂，音樂給了我快樂，給了我幸福，是它——音樂，讓我充滿了希望，充滿了自信，讓我對生活充滿了向往，我愛音樂，享受音樂！
以快樂為話題的作文 45
一大早，我翻了翻日歷。哇！今天是我最喜歡的星期五耶！我踏著輕快的腳步上學去了。
第一、二節是分組活動，可惜我們班只能練合唱，不能參加其他活動。經過了漫長的兩節課，終于到了我最愛的說話課了。因為這節課老師會安排既刺激、又好玩的辯論會。
剛上課，一場“激戰”就開始了。雙方的主辯都胸有成竹，一上臺，就嘰哩呱嚕、口沫橫飛地說個不停，而助辯和結辯也喋喋不休，比手畫腳，恨不得用口水把教室淹滿呢！真是緊張啊！
到了第四節課，又要開那嚴肅的級會。臺上臺下都是一副無精打采的樣子：臺上報告得有氣無力，臺下的同學有的用手托著千斤重的下巴，有的在傳紙條，更有的人干脆睡起大頭覺來呢！
可是下課的鈴聲一響，霎時，全班的精力又充沛起來。大家背著書包往外沖，因為要放學啦！我下午一點半要上畫畫課，為了節省來回奔波的時間，就直接跟著老師去上課。畫畫課是我最喜愛的課程，也是我最擅長的科目，所以每個星期五的畫畫課，是我不能錯過的.好時光。
到了晚上，經過我和老爸“洽商”之后，兩人評鑒出一部最有意思的影片，然后就和老爸、老媽邊吃著香噴噴的洋芋片和可樂，邊欣賞精采的名片。看到八點半，哥哥運動回來了，全家就聚集在一起，說說笑笑，直到深夜。
星期五，除了能讓我上自己最喜愛的說話課和畫畫之外，晚上又可以和全家人一起欣賞影片，共享天倫，真是樂趣無窮啊！
以快樂為話題的作文 46
每個人都應該快樂，快樂是最好的法寶。當你生氣時，快樂是你的解藥。當你悲傷時，快樂是你的解藥。當你沮喪時，快樂還是你的解藥。人們都說笑一笑，十年少，笑就代表著快樂、開心，所以快樂也是必不可少的。
我的生命因快樂而精彩。沒有快樂，就會整天愁眉苦臉的，沒有了快樂，上課時也會無精打采，就學不到任何知識，如果將窮人和夫人作比較，如果是千金小姐，每天吃著山珍海味，有許多的仆人伺候，住的是別墅豪宅，開的是名車布加迪威龍，每天可以洗著金錢浴，假如沒有了快樂，也不會精彩。但如果一個窮人他什么都沒有，沒有得吃美味佳肴，沒有仆人伺候，沒有別墅豪宅住，沒有名車開，也沒有得洗金錢浴，但他擁有快樂，那他永遠會開朗樂觀，積極向上，非常的陽光，碰到了什么不開心的事情他都能忘掉，他的'生活就會永遠精彩！
我的生命因快樂而精彩。如果將一個患了癌癥的病人與一個正常人比較，正常人擁有健康的身體和強健的體魄以及飽滿的精神，他什么事都不愁，因為他有了快樂、健康。而那個患了癌癥的病人整天憂心忡忡的擔心自己什么時候死掉，那么他的病情就會加重，如果擁有了快樂，他就能夠精彩的度過自己余下的生命，并且死而無憾，死也瞑目了。如果他只有有限的生命，而他還不用這有限的生命去做有意義的事，不快樂起來，那上帝就白給他了一次生命，他就活的毫無意義！
我的生命因快樂而精彩！
以快樂為話題的作文 47
我是一個新時代的學生，是一個夢想飄飛的學生，我是最快樂的。
我是快樂的，因為我現在有著別人沒有的蓬勃。我可以踏著歡快的步伐，在春天吐露著芬芳的田野上，踩出一串串快樂的腳印，請清澈的河流作伴，邀藍天白云同行，為自己蓬勃的生命增輝。
我是快樂的，因為我了解學習對我的重要性，面對失敗，我從不臨陣脫逃，我依靠少年時期給予我的沸騰熱血，用足夠的耐心，毅力，勇氣，向著夢想前進。
我是快樂的，因為身在少年時期的我知道去珍惜每一分，每一秒。為了讓自己成為繁星中最亮的一顆，為了讓自己的明天更輝煌、更燦爛，我從不甘于沉默，超越自己，挑戰自己，即便是失敗了，我也不會后悔，因為我明白自己已經付出了許多。
我是快樂的，因為我從不為生活中的一點傷心事而苦惱，我總是把人生路上的酸甜苦辣看作是我的調味品，有時運用我的逆向思維把生活中的`苦澀與悲傷轉換為我前進的動力，用全身心的精力去面對各種挑戰。
我是快樂的，因為我有溫馨快樂的家庭，有疼愛我的爸爸媽媽；在歡樂的校園中，還有關心我的同學們，有無私奉獻的老師為我指明前進的道路。
我是快樂的，我堅信陽光總在風雨后，讓坎坷、曲折的命運作我的墊腳石，助我早日登上科學的高峰。
以快樂為話題的作文 48
暗淡無光的毛毛蟲一直堅持著，終于有一天破蠶成蝶，翩翩起舞。我和它最大的相似點就是，我們的快樂都來自于堅持。
牙牙學語時，一簸一顛的，我蹣跚地學著走路。“來,寶貝，加油!”媽媽和藹地呼喚著。“撲通”一聲，我又摔了一跤，我也不清楚這是第幾次摔跤了。不知歷經了多少次嚎啕大哭的我，抿抿嘴，這次我沒有哭，而是重新爬了起來。我堅持著，不管那被小石子擦破了的小手還是那早已泛紅的腳腕，我繼續前進。慢慢平衡的我，好快樂。
天真爛漫時，搖搖晃晃的，我小心翼翼地學著騎車。“不用害怕，在后面扶著呢。”哥哥滿滿地鼓勵著。“嘩啦”聲響起，一場慘劇再次襲來，這是第幾次重蹈覆轍了呢，我不清楚也不知道，泥巴到處都是，好像是一只貪婪的小豬剛從泥漿里睡起來。這次我沒有責怪哥哥沒有扶好，而是撐起那似乎已經沒有知覺的腳，緩緩重新登上自行車。我堅持著，不管那已出血的膝蓋還是那臟兮兮的臉頰，我繼續奮斗。漸漸穩定的我，好快樂。
青春年少時，抓耳撓腮的，我費勁心思地思考著一道題。“我倒不信我想不出來了。”我不服氣地嘟著小嘴。“哎”，這道題，就是這道題，思考了多久了，我無暇顧忌這些，頂著一頭亂糟糟的頭發，我沒有再去分神摸東西吃，沒有再去找一些給自己推托的.所謂理由，我甩甩頭，重新拿起了筆堅持著。不管那通紅的臉龐還是那澀澀的眼睛，我繼續思考。慢慢舒展的我，好快樂。
我的快樂就這么簡單，來自于堅持。
以快樂為話題的作文 49
家長開放日到來的前晚，我和爸爸說好了，一定要準時參加，爸爸滿口答應。第二天下午，我早早跑到走廊上，看著樓下來來往往的家長。時間一點點的過去，可爸爸還沒來，其他同學家長陸陸續續來了。我十分焦急。在心里一遍又一遍地呼喚。隨著上課鈴的響起，我只得不情愿回到教室。老師說什么我好像一句也沒聽進去，一會兒回頭看看，真希望爸爸從教室后門進來。過了好幾分鐘，爸爸滿頭大汗出現了。我心里依舊十分難過。我在心里責怪爸爸：怎能不守信用！回到家里，我強忍淚水，坐在椅子上一言不發。爸爸拉起我的手說：“不是爸爸不守信用，爸爸這幾天實在太忙了，我從上海趕回來的，我就直奔學校了。”事后爸爸的同事也證明爸爸的話。原來我錯怪爸爸了。事情很小、很小，爸爸是那么愛我……
爸爸天天辛勤耕作，酷熱的`太陽、刺骨的寒風都阻擋不了他。每當臺風來時，爸爸更是寢食難安，惟恐辛苦種植的絲瓜毀于一旦，往往冒著大風雨奔向田里，令我擔憂又心疼不已啊！
我最愛的爸爸，您工作要小心，不要太辛苦，我最怕看見您累得氣喘如牛的模樣，更請您千萬不要在臺風天去搶救絲瓜了。您放心，我會努力研究電腦，將來我要利用電腦建個“林氏有機絲瓜小站”，幫您賣又大又好吃的絲瓜，讓您可以安穩在家休息，不必到處賣絲瓜。爸爸，父親節快樂！
以快樂為話題的作文 50
快樂無邊無際，快樂不含蓄，快樂就像一瓶礦泉水一樣清澈，快樂就像彩虹多姿多彩，快樂就春雨清新自由。快樂無處不在，但需要我們細心發現。
快樂也許是做一次飯。有一次媽媽做飯的時候，我一時興起，于是對媽媽說：“今天我來做飯！”我做的第一道菜是番茄炒雞蛋，鍋熱倒油，然后把雞蛋放進去炒熟，再把番茄放進去，用點力將番茄用鏟子按出汁，放許的鹽，再放一點清水煮熱，番茄的皮用筷子夾出來，放點番茄醬，再放點糖收汁出鍋，大功告成。看著家人們吃著我煮的菜，我幸福極了。
快樂也許和朋友的一次游戲和談心。在放假的時候，我會和好朋友約好，一起玩一會兒游戲，在游戲互相分享好的裝備，遇在敵人的時候并肩作戰，這也是一種樂趣。閑暇的時候，和朋友談談初中的學習生活，在外求學的我們，心中總有一些苦悶，互相談心后總能把這種苦悶變成學習的動力，皺著的眉頭便又舒展開來了。
快樂也是在球場上揮灑汗水。凱里·歐文說過：“籃球是世界上最可靠的`伙伴。”籃球它不會抱怨，不會質疑，你扔下它，它會立馬彈回來。當我感受到壓力或難過的時候，我會約上三五好友，一起去打一場籃球，壓力和悲傷就如同汗水一般，從身體中流出，最后被風帶走，消失在塵埃里。
快樂就在每一處角落，只要認真的觀察起來，每天都其樂無窮。
以快樂為話題的作文 51
人生是短暫的，猶如曇花一現，但可貴的是那一刻的燦爛和輝煌。人生是一條河，那彎彎曲曲的河道是人生可歌可泣的曲折。人生是一個過程，其間不乏有磨難和淚水，唯有快樂才是取之不竭的源泉。
人生中，總有那么一種力量，能使我們的心靈美麗高貴，總有那么一種力量，能使我們的靈魂升華。這種神秘的力量，就是快樂。誰說生命沒有詩一般的燦然？不必在春風中落寞，不必為夏蟬的嘶叫而煩躁，不必在秋月下自憐，也不必踩著冬雪妄自嗟嘆。你盡可以用快樂去闡釋眼前的光景，去努力發現此時此刻你可能擁有的光華和風采，去感知此時此景原本屬于你的感奮與怡然。
投入自然，我們會快樂。看那一滴晶瑩剔透的露珠順著翠綠的葉子慢慢滑落，滾入一潭深綠的水中；看那一片潔白的鴿羽，在熠熠的金色陽光中飄然而落；看那矯健的雄獅，在大草原上奔跑如飛……我們怎能不為之快樂？自然如此慷慨博大，將快樂之花驟然綻放，散發出沁人心脾的幽香。
年華是流水。青春在沉默中逝去，我總擔心生命終將不留任何痕跡，在喧器中來，于寂寞中逝去，徒留一片空虛，我總希望我能留住生命中的.愛與恨，也希望能留下歡聲笑語。即使沒有嫣然綻開的蓓蕾；沒有四季怡人的溫馨；沒有潺潺流過心田的微笑，也要給人生留下一個灑脫的腳印。但我忘記了，其實漫漫人生道路，快樂才是生命的真諦。如此走過人生，即使今日成淵谷，即使金秋化作飄零落葉，明春依然會笑意盎然，傲視群雄！
以快樂為話題的作文 52
“什么是快樂？”我問自己。這幾天，一連串的打擊在我身旁，還沒擺脫一種困境，另一個打擊猶如巨石一般，砸在我的頭上。我的心情，此時像壓了一塊鉛似的，無比沉重。我抬頭望望，天空如秋天綿綿的`薄霧那樣迷蒙，久久不見晴朗。自暴自棄的我問：“快樂到底在哪？”帶著這個問題，我要在生活中尋找，找尋我所需要的快樂。
我來到書桌前，望著放在書架上的書，書給我帶來了快樂。每當買一本新書時，我都會如饑似渴地貪婪閱讀，仿佛每本書里都有我心中的一個秘密。書也使我學會了做人，我和書交上了朋友，它讓我更充實。啊！快樂事在書的海洋里遨游。
我來到操場上，尋找我的快樂。站在操場上，我回想起在這個操場上，我們曾經笑過，也哭過。記得那次比賽我們輸了，所有的隊員都哭了，同學們那強烈的集體榮譽感，深深地打動了我。在春天里，我們像剛出來的小草，迫不及待地吮吸著春天的甘露，奔跑著、歡笑著、我們望著對方的小臉，傻氣地笑了。啊！快了是那美好的童年。
我走進教室，翻了翻中隊教育日志。“為災區捐款活動，喬爽共捐衣物8件”啊，此時我的心中有一種喜悅之感，心中涌出一種暖流。我仿佛看見在區人民得到幫助，臉上露出了笑容。我多么高興，能為災區伸出援助之手。啊！快樂是無私地奉獻。
以快樂為話題的作文 53
在我的生活中就有許多讓我快樂的瞬間，今年更是多得讓我吃驚，因為今年讓我快樂的事太多了，讓我實在無法形容啊！就拿分壓歲錢來說吧！今年我已經15歲了，我以為今年對我一個大男孩來說的話不會拿到什么壓歲錢，但每一次老天總是要讓人吃驚，我竟又拿到了壓歲錢，而且還是拿得最多的一年，拿了2千2百元人民幣，這實在讓我吃驚，那天晚上，我睡覺時都會突然笑起來，讓人看見了還有點嚇人呢。那件事就讓我快樂，所以是我快樂的瞬間，讓我好快樂的事啊。
快樂的瞬間不一定要全在物質上的，還有許多的快樂是在精神上的，而在精神上的快樂會比在物質上的.快樂更快樂的！
我也有許多在精神上的快樂，這些快樂的瞬間是讓我終身難忘的，我記憶最深的一個老師在許多同學面前表揚了我，說我的表現好，上課舉手發言積極，下課樂于助人，幫助同學一些不懂的問題，著就可以說是我記憶最深的快樂瞬間了，因為被老師表揚時心里別提有多快樂了，那還是非常甜的，比吃了世界上最甜的蜜糖還要甜呢！
還有一件就好似看到自己的文章發表到網上了，讓我非常快樂，當時我有一種非常巨大的成就感，因為我的心血終于發表了，這種事情能不讓我不快樂嗎？這種事情可是我等了不知道多少個春夏才等到的啊！
這上面的就是讓我最快樂的瞬間，我知道大家也有許多的快樂瞬間，我喜歡生活中有快樂的瞬間，只有這樣的點綴才能使生活更加美好，我喜歡快樂，特別是快樂的瞬間。
以快樂為話題的作文 54
現在自己的生活很空虛吧！很不切實際，是吧。看到身邊的玩伴日益完善他們的關系網，我也萌生了一個奇怪的念頭……
好的家庭教育下，父母會堅決打掉，可你們越是要打掉我就越是要做，頂多學習成績退了，自己再補回來。
若能像他們一樣，那生活就會像他們那樣有挑戰性和期待性，那樣的亢奮每天都會受用不盡(貶義詞就不用了)。雖然他們不全都是成績好的，但他們獨有的個性及不一般的'逢遇完全可以勝過學習上的樂趣(目前我是這么認為的)。
我認為人可以分兩種。一種人就是積極攻書，把所有的時間，從小到大，都放在學習上，以至于念書時總想爭第一，工作時總想做到最好。到最后，老了，空得一疊疊厚厚的證書，榮譽；大不了會是芳留百世。難道人生來就是為了這些？另一種，則是學習一般，時進時退，不僅是在學習時，而且在生活各個方面都有著強烈興趣的人。他們總愛做一些自己喜歡做，自己覺得高興的事。即使他們不是名牌大學畢業，不是什么公司經理，但他們卻活的自在，活的灑脫；他們享受到的終生夠用，到老的時候也會坐在木滕椅回憶著美好的過去，沒有遺憾。
請原諒我這涉世未深的小毛孩的妄語吧。我僅僅只是個初中畢業生。但那不重要，重要的是，我在闡明自己的想法。我是比較看好后者了。我不是要反對什么，我只覺得我應該享受自己所有的快樂，別等到老了，回憶小時侯的事，全沒了頭緒。
我在盡力鼓動自己跨越，盡管這被叫做叛逆。應該不到那種程度吧。
以快樂為話題的作文 55
快樂是久旱甘霖的歡呼，快樂是劫后余生的慶幸，快樂是相濡以沫的溫馨。讓我們搭上快樂列車，開始一段快樂之旅吧！快樂是巴黎塞納河畔的歡快舞曲。飛揚的笑臉，歡樂的歌聲，熱情的掌聲，舞動的腳步。好快樂這么簡單。
快樂是愛爾蘭田園里的美麗景色。白云般的牛羊，如茵的綠地，潺潺的流水，成蔭的樹木。快樂就如此豐富。
快樂是美國迪斯尼的童真。可愛的`米老鼠，美麗的白雪公主，笨笨的威尼熊，活潑的兔八哥。快樂就這樣無邪。
快樂是埃及金字塔的神秘風采。無邊的大漠，金色的天空，雄偉的人面獅身像，成行的駝隊。快樂就這樣隨意。
快樂不僅僅是萬千景色，而且還出現在人的生活中。
"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"的驚喜給你快樂；"開軒面場圃，把酒話桑麻"的歡悅給你快樂；"常記溪亭日暮，沉醉不知歸路"的意外給你快樂。快樂讓人們的生活更加豐富多彩。
快樂，是父母無微不至的照料；快樂，是朋友好言相勸的關懷；快樂，是對手真誠的一個握手；快樂是陌生人的相互謙讓……給自己一份快樂，讓世界對著你微笑，讓生活對著你歌唱。給別人一份快樂，讓和平之鴿放飛，讓友誼之歌響起，讓世界從此友愛和睦。不再擁有硝煙戰火，讓大家同唱一首和平之歌。
快樂之旅不會結束，請你讓自己的人生成為永恒的快樂之旅吧，給自己也給他人一份快樂！
以快樂為話題的作文 56
你有高興秘方嗎？我有喔！它讓我每天都快高興樂的，我的高興秘方是騎踏車、聽音樂、看書和歇息，每逢我覺得心境欠好時，都是用這四個秘方處理的。
借著運動間腳踏車，讓我覺得很高興，我一邊騎腳踏車，一邊賞識周圍美麗的景色，并提示自己別把不愉快的工作放在心上，把不愉快的工作說給朋友聽，這樣也能夠讓心境變好喔！
每逢我又遇到不如意的'事了，我就會去聽音樂，音樂小天使就會帶我到音樂的國際，跟著歌手們歌唱，我就漸漸陶醉在音樂國際，也就漸漸遺忘不愉快、不如意的事。我還會對自己說，為什么剛剛要那么介意那件不高興的事呢？把它統統遺忘吧！
看書能讓我放松心境，書精靈會帶著我去漫游書香國際，不光能夠跟桃太郎除暴安良，也能夠跟哆啦A夢玩游戲，還能夠跟哈利波特去魔法校園操練魔法，真是風趣！并且收成許多，把哀痛、傷心的事全遺忘，此刻我的心境就高興似神仙了。
假如我又不高興了，我就會跑到房間里，躲到被窩中，好好的歇息一瞬間，有時會夢見我自己在吃特大號的蛋，有時也會夢見去一些景點玩，有時還會夢見自己玩五子棋贏了，這些夢幫我趕走了“哀痛惡魔”，讓我又高興了起來。
你現在是否找到你的高興秘方了？假如還沒找到，那就要從速找到，才干享用“高興”的日子喔！
【以快樂為話題的作文】相關文章：
以快樂為話題的作文01-24
以快樂為話題的作文01-29
以快樂為話題的作文[優秀]02-18
以快樂暑假為話題的作文02-20
以快樂的暑假為話題的作文02-12
關于快樂為話題的作文03-03
以快樂為話題的作文（通用47篇）02-14
以快樂為話題的作文(匯編15篇)04-19
以快樂的星期天為話題的作文02-12
以“快樂”為話題的作文素材（通用21篇）11-18