以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]1

　　歡聚，歡聚，歡聚之后，哪里還是歡樂？只是等于獨自一人倚在公園的小石凳上，唏噓，感慨萬千，或是看著自己的煢影，看著路燈灑下幽暗的斑駁光線渙散，不成樣子。做完這些事后，你我只得苦苦尋覓那一絲溫存的歡樂……

　　讓思想和靈感慢慢地在枯黃的書頁上洇開……

　　那是一個午后，一個充盈著快樂的午后……那和煦的陽光，帶著許許多多的溫暖，無私地奉獻(xiàn)給那遼闊的大地。

　　我，我的朋友還有另一個同學(xué)，準(zhǔn)備驅(qū)車前往郊外游玩――其實沒有到達(dá)那里，只是天色漸漸晚了，就在半路上溜達(dá)了一會兒，就屁顛屁顛地歸家了。

　　一路的'風(fēng)景方好。零星的幾株古木盤虬在那亂石間，樹干成群地扭成一團，長得怪模怪樣的。還有那沿途尋樂的釣魚人，盡心盡力地垂釣自己心中的快樂。他們耐心地坐在河沿邊，一雙明亮的眼睛只盯著粼粼的水面。

　　我們來到了一個大湖。湖里，一堆人佝僂著背，雙手在其中搗騰著什么，好像不找到他們所謂的好東西，誓不罷休。我們也下了車。

　　陽光普照，湖水粼粼，在陽光的挑逗上，不斷地變幻著美麗的顏色。綠藻堅挺在水下，抵御著水波的不斷沖擊，倒像個娉娉婷婷的少女在舞兮蹈兮。

　　我們經(jīng)不住誘惑，下了湖。湖水冰涼涼的，像一個小型空調(diào)似的。湊近一看，幾只田螺動也不動，懶洋洋地曬太陽。我們順手一撈，幾只螺便糊里糊涂地裝在我們的袋子里。我們就發(fā)現(xiàn)了稀罕物似的，赤著腳，東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)。

　　抬眼望，晚晴天，天穹改變了獨有的湛藍(lán)色調(diào)，橘紅橘紅的，渲染了我們快樂的氣氛。后我們便傷感起來。天知道，采擷了一段快樂小插曲后，誰又會不去憐惜它們呢？我們只得做相對快樂。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]2

　　我想要收藏快樂，將它裝在我的小匣子里，天天看著它，我以為，我擁有了快樂。可是，有一天，我發(fā)現(xiàn)，我并沒有真正擁有快樂，我打開小匣子，想要尋找我的快樂，但是，匣子空空的，我的快樂哪去了？我拼命地尋找我的快樂，直到有一天，我才知道，快樂觸手可及。――題記

　　一天，小天使問老天使：“我要怎麼做，才不會感到空虛呢？”老天使微笑著對小天使說：“去人間走一趟，我有一個口袋，他可以裝進任何東西，等口袋裝滿，你就明白了。”于是，小天使就在人間四處奔走，盡管他把能裝的東西都裝進去了，可袋子就裝不滿，他心想：怎麼會這樣？我明明裝了不少東西，難道我永遠(yuǎn)都要這樣空虛嗎？唉！小天使不住的搖著頭，臉上灰蒙蒙的，心情也也很失落。他慢吞吞的'走著，仿佛周圍的空氣也變得陰郁。老天使不忍心見小天使如此低落，便使他向一戶窮困的人家走去。小天使來到破破爛爛的窗前，一個可愛的小女孩正為一位老婆婆洗腳，女孩邊洗還邊為老婆婆哼唱著一首歡快的歌謠，叮叮咚咚的水聲在為她伴奏。盡管環(huán)境破爛不堪，但那歡快的氣氛卻使小天使陶醉不已。于是，他將那份快樂裝入口袋，奇跡發(fā)生了，袋子立刻被裝滿了。

　　小天使它明白了快樂，在生活中，往往有很多快樂的事，你要懂得去發(fā)現(xiàn)它們。其實，快樂存在于各個方面，只要你毫不吝嗇地敞開懷抱，快樂就像初春的陽光毫不吝嗇地投向你。當(dāng)快樂成為一種習(xí)慣的時候，你甚至不需要給快樂的理由，因為快樂，所以快樂。愁也一生，樂也一生。快樂生活，快樂人生，真正的快樂天堂，就在我們自己的心中。快樂其實觸手可及。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]3

　　一顆蘆葦并不會快樂，當(dāng)她快樂了，是因為她開始思考了。

　　――題記

　　“什么是快樂？”我用盡全身力氣對著天空吶喊，然而，天空一片寂靜，淡藍(lán)色的蒼穹不住地向遠(yuǎn)方延伸，延伸……“什么是快樂？”我再一次用盡全身力氣對著天空吶喊，然而，天空又是一片寂靜，淡藍(lán)色的蒼穹不住地向遠(yuǎn)方延伸，延伸……

　　我悻悻地翻開字典，查“快樂”這個詞，只見上面寫著：快樂，感到幸福、歡樂。“那，我快樂嗎？”我一遍又一遍得質(zhì)問自己，“是的，我很快樂，”一個迷茫的聲音從我心里的某個角落飄來。

　　我閉上眼睛冥想，的確，我是一個很快樂的女孩兒。我，有一個幸福、和諧、美滿、富有的家庭，可以過著“衣來伸手，飯來張口”的生活；在學(xué)校里，有著優(yōu)異的成績，聰明的頭腦，同學(xué)和老師都喜歡我。這不都證明我是一個快樂的女孩兒么？

　　閑暇時，我喜歡一個人來到家附近的咖啡廳，一進門，頭上，是巨大而璀璨的.意大利水晶吊燈；腳下，使光可鑒人的西班牙大理石；耳邊，傳來柔柔的歌聲縈繞在耳際，然后，坐在回?fù)u來搖去的秋千椅上，點一杯60度的卡布奇諾咖啡，用吸管屈膝咖啡上冒出來的一縷縷含有淡淡茗香的空氣，靜靜地等待著咖啡慢慢地涼下來。等待，是一種快樂。接下來，用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液體放入口中，細(xì)細(xì)品味。品味，是一種快樂。原來，快樂就這么簡單。我站在小溪旁，用綠色的柳條在溪中蘸了一下，在淡藍(lán)色的蒼穹上一筆一劃地寫下：“快樂，無處不在！”

　　快樂是什么？快樂一直都在我們身旁！

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]4

　　記得有一首歌是這樣唱的：“如果你覺得快樂你就拍拍手，如果你……”快樂是什么，在我的眼中，快樂或許是……

　　有人說，快樂是人的長壽之源，笑一笑，十年少嘛。我說，快樂是對心靈的一種釋放，心中有樂，精神就好。當(dāng)你快樂是，你會感到溫馨嗎？會感到全身心熱氣升騰嗎？那是快樂使你釋放出的活力。有人問，為什么需要快樂？我說，快樂是一種情感，如果一個人永遠(yuǎn)失去了快樂，那么，這個人的生活將是枯燥無味的。這時，即使金錢和榮譽雙雙降臨在他的身上，那也不過是鏡中花、水中月罷了，沒有了快樂，這一切都將毫無意義。而什么又是快樂呢？快樂是……

　　快樂是一種接受。你接受了別人的'給予，你會向他感謝，同時也會快樂，因為你的接受。當(dāng)你手中拿著別人給予你予給你的禮物時，你會興奮，你會高興，好奇心讓你打開它時。一份份驚喜飄然而至，你的驚奇會告訴你，接受是一種快樂。快樂才會讓這些禮物有了特別的意義。沒有快樂，當(dāng)你見到禮物時，它們已毫無意義。快樂必不可少，可是快樂還是什么呢？快樂還是……

　　快樂是一種給予，“送人玫瑰，手有余香。”給予他人，不論是什么，你也將得到快樂，送人以快樂，心自有快樂，當(dāng)朋友為你的禮物而興奮時，心自有快樂，當(dāng)朋友為你的禮物而興奮時，你是否也在心中升起一番暖意？那是快樂。當(dāng)乞丐為接受你的幫助而謝謝時，你是否也在嘴角露出一絲微笑？那是快樂。我眼中的快樂就是如此。

　　我眼中的快樂就是給予和接受，你快樂嗎？我快樂。

　　我的一條清澈的小溪，哼哼唱唱地奔流在深山谷底，帶一路歡笑，留一路歌聲；我是一條快樂的小河，潺潺地越過山野灑一片熱情，沐一片風(fēng)雨……

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]5

　　古色古香的木桌上攤著一本渡邊淺裝的A4大小的本子。本子上或密或疏地布下了一行兩行的蠅頭小楷。一瘦弱少年正專注于桌前冥思，該如何讓筆下平面世界栩栩如生。少年靈光一閃，口中默念，頓覺頗為精妙，神色忽為欣喜，眼睛一瞇，嘴角一咧，筆尖如神來般揮舞于本子上，任沙沙聲隨心緒飄飛。末了，瀟灑落筆，看著紙上因激動而顯潦草的狂野字跡，不甚喜之，閉目稍安，禁不住悠閑一笑。

　　少年便是我。

　　自幼好奇，喜胡思亂想，尤喜看鄭淵潔之童話。許多奇妙構(gòu)思，便隨性草草于紙上，閑時取一單行本，如畫家磨墨般摩拳擦掌，略作構(gòu)思，便于紙上盡情描寫，力圖呈現(xiàn)一個孩子心中夢幻中的酆都或天堂。字如張顛般不拘小節(jié)，思緒如潑墨般躍然稿紙上，再將綻放的墨花精加點綴，繪出一個兒童幼稚心中朦朧的幻夢。每到興處，筆跡愈草，眼眸愈迷，舉動愈癡。寫完常常將筆帽一揚，以豪放式收結(jié)，以表心中大快。不覺呀然一驚，方知時間流逝之快。一邊搖頭嘆息時間悄無聲息地溜走，一邊又看單行本上密布的一個個墨寶，仿佛若收藏家鑒賞一幅巧奪天工的畫作，微笑與滿足，便縈繞于心了。

　　入中學(xué)后，心智愈加成熟，也學(xué)憤世青年般，對世界有了怨懟。無處發(fā)泄時，便也寫一串莫名其妙的感悟，抑或一些不知所云的。?v然寫出了心中的`念想，它就會被永遠(yuǎn)禁錮于紙上。又嘗作藕斷絲連的多篇，私擬作“小說”，實則于其中肆無忌憚地任思緒漫無目的地飄，仿佛筆下的的世界便是全然乎己心矣。抒畢，釋懷，大有酣暢淋漓之感，便大快于心。

　　無數(shù)個深夜，同樣的場景，燈光下少年飛快潑墨收結(jié)，得意擲筆于桌上。捧起成品，翻閱佳作，仿佛造物主瞻仰造物般滿足，笑意肆意奔放。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]6

　　“種瓜得瓜，種豆得豆，要想收獲快樂，那就得種下快樂咯！”我的朋友，背著她那似蝸牛殼一樣重重的書包，繞著我走了一整圈，說了這樣一句話。那么，我們又該如何種下快樂呢？

　　我的疑問還未說出口，我的朋友已經(jīng)知道我要問什么了。她把她的大書包掛在了單杠上，自己則使勁跳上了單杠，坐在上面對我說：“快樂是有很多種，我認(rèn)為可以種下的快樂，一定是與你愛好有關(guān)的快樂。”她這么一說，我忽然明白她的意思了，我趕緊追問：“那我花時間去做自己喜歡的事情，就會收獲快樂了嗎？”她皺了皺眉，望著我說：“理論上是可以，實際操作上，因人而異。”

　　和我的朋友交談完，我便開始投入到了自己的興趣愛好當(dāng)中，只要不用學(xué)習(xí)的時候，我都將自己埋在那些我喜歡做的事情上，時間久了之后，我便不會再去詢問“如何收獲快樂”這樣的問題了，因為愛好充實了我的課余時間，愛好填補了我思考這些問題的.時間，我的所有時間現(xiàn)在都不再是疑問號的填充，而是關(guān)于興趣和愛好的填充，自然而然，快樂也就蘊藏其中了。

　　“嘿，你最近快樂一些了嗎？”我的朋友還是背著她那蝸牛殼似的重重書包，問我這個問題的時候，我正忙著和與我有共同愛好的朋友解決愛好上遇到的難題，然而她的這一問，卻讓我真正明白了，我的快樂又回來了。我將喜歡做的事情種下去之后，我果真收獲到了快樂。這是一種美妙的狀態(tài)，是我不再胡思亂想的狀態(tài)，也是這位朋友不用卸下她的“殼”，坐到單杠上去開導(dǎo)我的狀態(tài)。

　　我的朋友在看見我已經(jīng)收獲了快樂之后，背著她重重的殼走了，我知道她的殼里裝著的，也是她的快樂，是她種下的以及再次收獲到的，快樂。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]7

　　快樂，亦就是使人內(nèi)心愉悅，這看似容易，可又有幾人能做到呢？我渴望快樂，我渴望嘗到快樂的滋味。

　　初三以后，中考距離我們也越來越近了，而我們也嗅到了一絲緊張的氣味。

　　每天進入教室，班上再也沒有了初一初二時的嘻戲打鬧，歡聲笑語。有的只是大家齊刷刷地坐在自己的位置上，靜悄悄的看著書。偶爾有幾個成績不好的人在教室后面同流合污，興奮的聊著昨天游戲的“戰(zhàn)況”。我隨大流，走到自己的位置上，靜悄悄的坐著一張理綜卷。下課后，也沒有誰出去玩，只是有時感覺悶了，出去透透氣，吹吹風(fēng)。多數(shù)人也還是在做作業(yè)，多爭取時間做自己買的.資料。

　　放學(xué)后，我徑直回家。一回到家，就有一頭扎進題海中，開始了無限循環(huán)的刷題模式……

　　夜深人靜，勞作一天的農(nóng)民甜美的進入夢鄉(xiāng)，世界仿佛安靜下來，沒有了白日的喧囂。家中的燈也漸漸熄滅了下來，可唯有一盞燈還在連亮著。走進去，只聽見筆刷刷地發(fā)出聲響。我還曾記得小學(xué)時的九點準(zhǔn)時入睡，可初三以后，熬夜至十一二點已經(jīng)是常態(tài)。回想最后一次九點入睡，已經(jīng)記不清楚是多久前的事了。

　　初三的生活就是這樣，“兩點一線”的生活我們究竟在尋找什么？我們追尋的是一個好分?jǐn)?shù)，一個另自己滿意的好分?jǐn)?shù)！我想，只有一個好分?jǐn)?shù)才能令我快樂吧。

　　記得一次，我在化學(xué)考試中得了滿分，當(dāng)我聽到時，我驚訝了，隨后則是欣喜若狂，露出了一個得意的笑容。從那時起，我知道，一個好分?jǐn)?shù)才能令我快樂，從內(nèi)心深處感到快樂，我渴望快樂，所以，即使在枯燥乏味的學(xué)業(yè)前，我也不會退縮，不會放棄。

　　我渴望快樂，縱使在這條路上布滿荊棘，有著萬般阻礙。但我愿赴湯蹈火，克服困難，享受到我渴望的，快樂的滋味。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]8

　　我是一個樂天派，常常都會情不自禁地捧腹大笑，現(xiàn)在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來，說給你聽。

　　星期六，我和媽媽一起包餃子。首先我們把從菜市場買回來的肉，用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開演奏會，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會，再準(zhǔn)備好調(diào)料和水、餃子皮，就可以開始包餃子了。我見媽媽拿了一張圓圓的、薄薄的.餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也學(xué)著媽媽的樣子弄好。媽媽拿起筷子粘了點餡放在皮里，再一合，用手指一捏，不一會兒，一個又好看又能立起來的餃子士兵就誕生了，我笨手笨腳地包起來，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又瘦，像沒吹夠氣的氣球，不能立起來，我真是二丈和尚摸不著頭，媽媽卻在一旁哈哈大笑，“媽媽，你就別笑了，快告訴我為什么會這樣啊？”我愁眉苦臉地說，“小傻瓜，邊上的花邊要疊的挨在一起才能立起來”。媽媽語重心長地說，“哦，那我再試試吧！”接下來，我不斷地練習(xí)，反反復(fù)復(fù)地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個個精神抖擻地立著，我有點想放棄了，但看著媽媽那幾十個耀武揚威的餃子，又重新拾回斗志，又開始包了起來，一個、二個、三個……“yes，我終于成功了！”我高興地喊了起來，得意揚揚地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑，這下，我可揚眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進鍋里，過了一會兒，我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。可以吃了，我們在碗里放好調(diào)料再放進餃子，咬一口，味道別提多好了！

　　啊！我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]9

　　往常，放學(xué)路上見到同學(xué)歡快的笑著，我總會不由自主地離他們遠(yuǎn)去。我以為我的世界只有使命，是沒有快樂的。

　　那天風(fēng)和日麗，晴朗無云。我仍窩在家中寫作業(yè)，屋外景色很美，但我覺得美景無限好，卻都不是我的。不由得小大人似的嘆了一聲。

　　媽媽來到我的房間，輕柔地問：“勞逸結(jié)合，我們來玩一下游戲吧？”面對著招架不住的作業(yè)，我沖口而出：“唉呀！煩不煩？沒看到我這有事兒嗎？”

　　媽媽看了我一眼，不再說話，出去了。

　　想罷，我走出房間，對在廚房忙碌的媽媽說：“媽媽！孩兒接受你的建議：勞逸結(jié)合。來學(xué)做飯，多一種生存的'技能，收下我這個徒弟吧。”媽媽回頭，怔了一下，隨即眼睛一亮說：“太好了！我正愁缺個徒弟呢，來吧！”

　　我全副武裝上了戰(zhàn)場。心里思考著各道工序：圍裙，鍋鏟，倒油，攪拌炒菜，加水，放調(diào)料……手忙腳亂，媽媽說：“你炒個菜，看得我眼花繚亂”，我心中一驚，我有點想打退堂鼓。轉(zhuǎn)念一下，怎能放棄？戰(zhàn)役既然已經(jīng)打響，我就得勇敢的面對。

　　拿起鍋鏟若排山倒海之勢往鍋里一和，看著嫩綠的菜心在高溫下變色，我被自己制造的這個壯觀景象震驚了。我有這么能干！

　　好！收尾！拿著各種配料往菜里放。起鍋裝盤，菜熟了！我得意地把菜端上桌，和媽媽坐下細(xì)細(xì)品嘗。可我和媽媽不約而同地把菜吐了出來。哈！得意忘形，竟忘了放鹽，實在太難吃了！

　　那一個風(fēng)和日麗的周末，那一碗難以下咽的菜，那一次開懷的大笑，讓我明白：快樂無處不在。只要有一顆感受快樂的心，發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。世界處處是歡聲笑語。

　　我愿從此，以快樂之心，擁抱生活，享受陽光，感恩親情。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]10

　　“快樂是什么？”我向四周大聲呼喊，四周一片靜寂，只有一串悠長的回音向遠(yuǎn)處延伸，延伸。“快樂到底是什么？”我又一次向四周呼喊，卻依舊是回音向遠(yuǎn)處延伸，延伸……

　　小時候，總扯著大人的衣擺搖晃：“媽媽，你說快樂是什么呀？是不是很深奧呀？我可以擁有嗎？”大人曲腿摸摸我的頭小，說：“快樂就在你身邊呀。”“那快樂到底什么？”我又問。大人也說不上來，只得說：“快樂就是笑容呀。”

　　孩子長大了，卻依舊沒明白快樂的真諦。快樂真的只是笑容嗎？我迷惑不解，拿了傘走出家門，希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。

　　漫步街中，街上細(xì)雨蒙蒙。我收了傘，沿著鵝卵石鋪成的小路，走到公園的.長椅上坐下。蒙蒙細(xì)雨飄落在衣上，很快滲透進去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠，隨風(fēng)襲來的寒氣刮在臉上，冷冷的。樹木上的水珠低落下來，“滴答，滴答……”遠(yuǎn)處，朦朧中透出幾分淡淡的山色，仿似畫家在水墨畫中淺淺地勾勒了幾筆。

　　突然聞到一縷縷花香，我的目光向花叢望去。幾個小孩子在花叢邊打鬧。一個小孩手里握著幾朵花兒，后面有幾個小孩追著，要搶她手里的花。孩子們笑著，跑著，鬧著，野菊花般的臉上綻放著專屬于他們的稚氣的笑容。看著他們，我又想起了那童年午后鄉(xiāng)間小路上，我和幾個兒時伙伴追搶幾個隨手在路邊摘的小荊球時的快樂。

　　雨停了，天上又出現(xiàn)了淡紅色的太陽，山間的雨霧逐漸散去，花兒和著清風(fēng)的節(jié)奏跳舞。孩子走了，地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現(xiàn)在我的臉上。然而，那笑是一種單純的快樂。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]11

　　我看過許多有趣的漫畫，個個生動形象，可我卻鐘情世界著名的漫畫《父與子》其中的一組漫畫。

　　在一個傍晚，母親已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的晚飯，父親也坐在自己的位置上了，可兒子的位置是空空如也。母親輕輕地問父親：“孩子他爸，兒子他哪去了？你去找找看吧！”父親也輕輕地應(yīng)了聲：“恩。”便起身，大步流星地想兒子的房間走去，發(fā)現(xiàn)兒子趴在地板上，看著一本有趣的書。

　　父親叫道：“兒子，吃飯嘍！”

　　“不，我不想去吃，我要看書！”兒子仍低頭看他的書。

　　“今天的晚餐有香噴噴的花生哦！再不去就吃光了！”父親陰陽怪氣地說著。

　　“別，別，千萬別！我馬上。”兒子立刻蹦了起來，沖向餐廳。而父親卻扭頭看看那本書，一看不要緊，這一看就入迷了。

　　這時兒子坐到了位置上，看著香噴噴的花生散發(fā)出香味，只能流口水。過了一會兒，卻遲遲不見父親的身影。母親看兒子都饞成這樣了，就再次發(fā)號施令，指使兒子去找父親。

　　兒子走向臥室，發(fā)現(xiàn)父親在看他的書，就很生氣地說：“爸爸，您叫我去吃飯，您自己就在這看書！哼！”

　　《父與子》反映的是父子之間有趣的'故事，那個禿頭的大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個留著刺猬頭的淘氣兒子，調(diào)皮、聰明、可愛。他們和媽媽構(gòu)成了一個可愛的家。雖然《父與子》中的漫畫沒有一個字，卻很容易讀懂，常使人發(fā)出會心的微笑。

　　由此，我領(lǐng)悟到了一個道理：如果你的家有其樂融融的氣氛或是一個可愛的家，你的人生一定會很幸福，很快樂！

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]12

　　一幅幅快樂的場景就像電影一般在腦子里回放，快樂的笑聲像一首首美妙的音樂在耳邊回蕩。

　　暑假的時候，我們幾個小孩和表哥決定晚上去捉鱔魚。

　　夜幕漸漸靠近，黑暗籠罩了大地上的每一個角落，我們帶著興奮而又害怕的心情出發(fā)了。表哥背上背著捉魚工具，我們卻悠閑的跟著他走著。來到田埂上，表哥對我們說：“小心一點，這里會有蛇出沒。”表哥的話讓我們松懈的心理即刻緊張起來。表哥一邊東張西望，一邊繼續(xù)往前走著。這時，表哥突然停住了，我們四處張望，到處是漆黑，陰森一片，心中不禁害怕起來。表哥的話把我從恐怖中拉了回來說：“到了，這里有一個鱔魚洞。”我轉(zhuǎn)過頭來才發(fā)現(xiàn)，在我的面前有一個洞口。這洞口似乎很滑，看上去很深，再把頭往里看，發(fā)現(xiàn)里面有鱔魚。

　　心中驚喜萬分，大呼：“這里有魚。”表哥豎起手指，示意我小聲一點。但我再往里看時，發(fā)現(xiàn)這魚就像一根樹枝一樣，一動不動，挺得筆直。我說：“這魚怎么死的，真掃興。”只見表哥嘿嘿一笑說：“這你就不懂了，這魚啊，是裝死地！”我更加疑惑了“裝死”，難道這魚還像人一樣狡猾。

　　只見，表哥從背簍里拿出魚叉，輕輕地戳戳那魚，不動，再大力一點戳，它就扭動身子擺動起來。我拍手叫道：“動了，動了。”自然這條狡猾的魚成為了我們的首戰(zhàn)戰(zhàn)利品。再繼續(xù)往前走，一個個鱔魚洞呈現(xiàn)在我們眼前，而很多鱔魚都成為我們的戰(zhàn)利品。

　　夜越來越深，裝魚的竹簍也越來越重，知道我們的`戰(zhàn)國如此輝煌，我們決定返程啦！一路上我們有說有笑，各自展現(xiàn)自己捉拿戰(zhàn)利品的經(jīng)過。空寂廣漠的田野上飄蕩著我們那愉快的笑聲。

　　快樂編織成一首美妙的音樂，在我耳邊回蕩，編織成一部電影，在我腦子里回放。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]13

　　我是一棵樹，一棵丑陋而年邁的樹。

　　在我身邊，有很多美麗的花和草。可是，我并不快樂。我為我那丑陋的身體而感到自卑；我為我那脆弱的枝干而感到慚愧；我為我那因年邁而沒有樹葉去為可愛的孩子們遮擋毒辣的陽光而感到自責(zé)。我沒有朋友，也沒有任何的快樂，我甚至不知道什么是快樂。于是我開始尋找快樂。

　　我問小草：“什么是快樂？”小草沉默了，但我聽到她在喃喃自語：“你不會有快樂的'，快樂不屬于你。”我又去問小花，小花說：“快樂是無形的，你自己去體會吧！我還是不懂，到底什么是快樂？

　　有一天，一群帶著電鋸和斧頭的人來了。我以為他們肯定不會注意到我。可是我想錯了，他們第一個關(guān)注的就是我。我有點開心了，雖然很痛。但我仍不知道什么是快樂。也許在這里，我會知道吧。

　　他們把我裝在一個卡車上，一路上我看到了很多事物。我開始開心起來，我發(fā)現(xiàn)我好像知道了什么是快樂。

　　卡車慢慢停下來了，我被一群人放到了一塊巨大的人工石板上，他們紛紛拿起斧子，向我身上砍去。我被切成了一塊一塊的木條。接著，我又被運到一個十分寒冷的地方，被放到了一戶人家的火爐里。那戶人家中的一個人點亮了一團火苗，放到了我的身上。我感覺到我在一點一點地被燃燒，我感覺我的生命正在一點一點地消失。可是，在茫然中，我聽見，那戶人家正在快樂地笑著：“好暖和呀！那一刻，我笑了，我終于知道了什么是快樂。

　　快樂對于我來說就是：燃燒自己，照亮別人。別人快樂，自己也會快樂。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]14

　　快樂是什么?或許有很多人曾經(jīng)這樣反思，詢問過“我快樂嗎?”而對于我來言，快樂亦是快樂。

　　快樂是一顆糖，是甜蜜的;快樂是美麗而多彩的泡泡，是虛幻的;快樂是一大束氣球，是多彩的。確實，快樂是虛幻的，但與現(xiàn)實相比，是美好的，飄渺的。因此，快樂能使人脫離痛苦，脫離現(xiàn)實。

　　快樂是吞咽的，而悲傷是咀嚼的，如果咀嚼快樂，會嚼出悲傷來。任何理想主義，都會帶有傷感情調(diào)。而智者的生涯，天天都是愚人節(jié)。這也許就是為和快樂是虛幻的最佳理由了。快樂本是美好的，而現(xiàn)實是殘酷的。

　　拿破侖曾經(jīng)說過：“快樂是個人價值的最大發(fā)揮。快樂是人生的中點，心有快樂，便是目標(biāo)的動力，因為在這快樂中包含了家人，朋友以及自己的信念與支持。因此，在快樂中我們也需要學(xué)會享受，在生活，享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實的甜美。在這一點一滴的享受中，你便可以發(fā)現(xiàn)快樂。

　　為什么快樂亦是快樂?

　　快樂是有小分子的快樂而構(gòu)成的，如果連生活中細(xì)微的'快樂都不曾發(fā)現(xiàn)，又怎能明白自身的快樂?快樂是一種力量，是無窮的，無所不在的。你擁有一個完整的家庭，雖平凡但和睦，那便是一種快樂。當(dāng)你辛苦工作時，家人給你送上一聲關(guān)切的問候，那種心中洋溢著安慰的情感，便是快樂。人需知足常樂，但并不是說每個人都需如此平凡的過完一生，你可以展翅高飛，去放飛夢想的翅膀，去追求。因為，你起碼是快樂的。

　　快樂，是一聲親切的問候;快樂，是一可給人溫暖的舒心丸;快樂，是寫在臉上的笑影。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]15

　　古往今來，白雪皚皚，玉樹銀花的冬季令無數(shù)文人騷客思緒萬千，妙筆生花，留下了數(shù)不勝數(shù)的作品，流芳千古，令后人拍案叫絕，愛不釋手。有王安石筆下“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的冰清玉潔，有岑參眼中“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的良辰美景，也有柳宗元那“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的非凡氣概。于是，我開始漫步于自然的鬼斧神工，尋訪冬天那份獨一無二的美好與潔凈。

　　晶瑩剔透的雪花在空中翩翩起舞，化作美好的精靈悄然蒞臨人間，雪花來到的花瓣上，附在花兒嬌嫩的肌膚之上，化作甘露，滋潤萬物的心田，為大地增添了幾分生機與活力；雪花來到了一望無際的麥田上，附在莊稼挺拔的身軀上，化作棉被，為萬物抵擋了狂風(fēng)暴雪，也點燃了農(nóng)名們熾熱的心；雪花來到生機勃勃的花園里，附在孩子們燦爛的`笑容上，化作水晶，粘在他們的睫毛上，一眨一眨，仿佛點亮了整個世界。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當(dāng)然是對梅花高貴品質(zhì)完美的詮釋，她雖然不及牡丹的雍容華貴，不及玫瑰的熱情似火，更不及百合的潔白無瑕，卻始終堅貞不屈，不屈不撓地與風(fēng)雪作斗爭，她是那樣傲然，那樣別有雅致，如銀雕般冰清玉潔，清新脫俗，令人肅然起敬。

　　“大雪壓青松，青松挺且直。”更是對柏松的真實寫照。那松，在寒風(fēng)刺骨的風(fēng)雪中傲立于世，蒼翠挺拔，令人望而生畏，他的堅韌，他的倔強，成為后人的一段佳話。

　　感謝大自然的鬼斧神工，不需要過多流光溢彩的語句，只希望那份真摯與純潔保留你我的心中，愿你也在漫長冬日里找到屬于自己的那份不確幸，對了，冬季快樂，我的朋友。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]16

　　在教室外，就可以聽到同學(xué)們一陣陣的歡聲笑語。今天準(zhǔn)是有什么好事降臨了。原來，這兒正舉行著一場“蒙眼畫臉譜”的活動呢!

　　提到畫畫，那我就是個有著五年經(jīng)驗的“老司機”了。畫張臉譜，可謂是“張飛吃豆莢――小菜一碟”。不過，要蒙著眼睛畫臉譜，每當(dāng)有一個同學(xué)畫的不咋樣，就有一線希望凝聚在一起，讓我重新燃起希望之火。

　　終于輪到我上場了。我沉著冷靜、鎮(zhèn)定自若、放松心態(tài)，先轉(zhuǎn)了三圈，然后拿著粉筆，摸索到黑板前。這一系列的動作都很容易，原來并沒有之前上場的同學(xué)們說的那么難嘛。粉筆剛獻(xiàn)上自己和黑板的“熒幕初吻”，底下的00后就紛紛開始“指點江湖”。像我這樣拿過許多繪畫獎的“老司機”，還需要你們這些“新秀”提示嗎?下面的同學(xué)越吵，我越冷靜，直接把爭吵化作前進的動力。我先“小試牛刀”，試試筆觸，確認(rèn)無誤才開始畫畫。我先快速地在黑板上畫了一個圓，在圓的接頭處，確認(rèn)好頭發(fā)的位置，劉海有點兒微微傾斜，再完善臉上的'樣貌，一幅大作很快順利完成了。我給予自己“四星好評”。

　　活動結(jié)束后，大家都陷入了沉思，為什么要舉行蒙眼畫臉譜這個活動?我想，老師是要告訴我們，我們的身邊有許多盲人，命運奪走了他們的光明，但是他們依然像普通人一樣頑強生活，像海倫·凱勒一樣樂觀面對。所以，在他們困難時，我們這些健全人要伸出援助之手幫助他們度過難關(guān)，也要學(xué)習(xí)他們勇敢樂觀的精神。

　　這次蒙眼畫臉譜的活動不僅讓我收獲了快樂，還收獲了深刻的道理。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]17

　　快樂是什么？

　　孩子們說：“快樂是我們在一起做游戲的美好時光。”老年人說：“快樂是我們悠閑的享手。”青年人說：“快樂是我們辛勤的勞動。”快樂，到底是什么呢？

　　干一份事，可以從中得到收獲，但是你是否干的出色，就能決定，你是否會快樂？幫助身邊的人，你會得到什么？獻(xiàn)一份幫助，你又會得到什么？也許，你會說，什么也沒到手，既沒有金錢的幫助，又沒有物質(zhì)的需求。可是，請你想想，金錢又能代表什么，它雖然能滿足你的物質(zhì)需求，但卻不能滿足你的精神需求，只會給你帶去痛苦。

　　你是否聽過這樣一個故事？

　　有一個富翁，很有錢，但卻不快樂。他的鄰居是個窮人，整天在田野里忙忙碌碌，但一到晚上，屋子里就傳來幸福的歌聲，而富翁呢，則天天數(shù)著錢袋子，總是想著怎樣才能掙更多的錢。就這樣，富翁越來不快樂了。有一天，富翁背著一大袋子錢來到窮人家，想讓窮人幫他保管這些錢，窮人很愉快的答應(yīng)了，并說自己一定會保管好的。從那以后，窮人家里不在有歌聲，因為他們總是在數(shù)著錢，一天一天緊張的氣氛，使窮人再也忍不住了，于是，他來到了富翁家，將錢如數(shù)奉還。

　　是什么原因？農(nóng)夫還了錢？是什么原因？

　　是那快樂的'氣氛使農(nóng)夫的心再也忍不住，是那快樂的氣氛讓農(nóng)夫心情舒暢，是那快樂的氣憤……由此可見，快樂是十分重要的。

　　快樂，是一切的源泉，只要擁有快樂，你就如同擁有了一切。你就會主宰一切，擁有一切，所有事物，都不在話下，所有夢想，都會實現(xiàn)，從而，你就是快樂的主人。

　　同學(xué)們，有一個快樂的生活，做一個快樂的你我，讓快樂永駐我心，讓快樂走遍世界的每一個角落。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]18

　　生活中，有的人總想著去尋找快樂，但是往往越是去尋找快樂反而越不快樂。

　　其實快樂在我們生活中隨處可見，當(dāng)我們懷著一顆快樂的心時，我們看待著身邊的事物可不就都是快樂的嗎？所以所以說，與其去尋找快樂，到不如先讓自己快樂起來。這樣快樂無需讓我們?nèi)�尋找，就在我們身邊的每個角落。

　　就說一個小例子，有一段時間，我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中，我想著要去尋找快樂，以此來讓自己的心情變得順暢起來。只是當(dāng)我在心情很糟糕的時候，我想著通過外屆來讓自己變得開心起來，卻發(fā)現(xiàn)很難。那天，我在外面逛悠了一下午，我尋找著的快樂卻始終對我避而不見。我見著在草坪上奔跑玩耍的小孩，看著他們的笑臉，聽著他們的歡笑聲。可我卻覺得，這有什么好開心的，不就是跑一跑，跑不好還得摔上一跤。這么想著，我的心情更糟糕了，我繼續(xù)走向別處，一路上的所見所聞，在我的眼里都怎樣。就這樣，在那個糟糕的`一天里，我去尋找的快樂也都藏在了糟糕之下，好似生怕被我找著一般。

　　當(dāng)?shù)诙�天來臨，我想著，我已經(jīng)糟糕一天了，在這新的一天里，我得讓自己快樂起來。老辦法，還是去尋找快樂，不過這次在去尋找快樂之前，我將自己好好的打理了一番，出門前，我面對著鏡子里的自己微笑，我對自己說，今天，我肯定能快樂起來，也能找著快樂。

　　就這樣，我出門了，當(dāng)今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時，我由衷的感受到了他們的快樂，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的。

　　當(dāng)我們?nèi)�尋找快樂之時，何不先讓自己的心平靜下來，亦或先快樂起來，這樣我們在尋找快樂的時間就會容易得多，也或許那時候，這些快樂也就不需要我們?nèi)�尋找了�?/p>

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]19

　　“乖乖，快來啊！”植物園里傳來了我呼喚狗狗的聲音，我們在草地上打滾、奔跑，享受陽光的哺育……

　　翻翻日歷，“五一”假期已經(jīng)來臨，我們家的新成員（一只可愛的小狗狗）也已經(jīng)入住一個月了。他，京巴家族的一員，活潑、可愛、聽話，但有時也會瘋狂一把。他希望能夠得到我的關(guān)注，時常會做出一些令人忍俊不禁的行為；他有很強烈的好奇心，總想去看看外面的世界……而我呢，是他最好的朋友，是他愿望的寄托者，卻因為每天有學(xué)習(xí)的困饒無法讓他實現(xiàn)愿望。這下可好了，“五一”長假，我要讓他夢想成真！

　　午后，和煦的陽光使大地一片光輝，我決定帶著他去外面的世界冒險。看到我要出去，他已習(xí)慣地坐在那里，瞪著一雙水汪汪的大眼睛，眼神中充滿了期盼，期盼我能帶他出去。我打開了門，他只是看了我一眼就轉(zhuǎn)身回去了，因為他知道，我是不會帶他的，他的活動空間僅僅是家里。我向他揮揮手，示意他出來，他似乎明白了，飛快地跑向我，高興地?fù)u起了他的小尾巴，眸子里流露出平日沒有過的`喜悅！

　　一路上，他像個小孩走在我的身邊。他對一切都很好奇，小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，生怕陋掉了什么新奇玩意。草地上，他歡快地打滾兒、奔跑……玩兒累了，他就臥在我的腳下，享受著陽光的沐浴，漸漸地熟睡了……

　　看到他熟睡后甜甜的樣子，讓我想到了很多：現(xiàn)在的生活當(dāng)中，有不少人養(yǎng)了寵物。寵物也是有感情的，它們也要人來愛，它們不僅是寵物，更是我們?nèi)祟惖呐笥眩�它們同樣希望能夠幸福、快樂地生活�?/p>

　　用一顆愛心去對待那些動物，在它們享受愛的同時，你也就得到了快樂，你就是最幸福的人。用愛鑄造快樂！

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]20

　　生如夏花，死如秋葉，幸福一生，快樂即可。快樂，這份難能可貴的美妙究竟是什么？

　　踏上尋找人生快樂的旅途，我無懼風(fēng)吹雨打，無懼艱難險阻，在全力以赴中尋找快樂。奔波許久后，我采訪到第一位專家――范仲淹。“快樂是什么？”沉思過后，他感嘆道：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。百姓的快樂則是真正的快樂！”思量后，我言道：“是啊，擁有這份與民同樂的情懷即是快樂！”散步到河邊，屈原直身站立。“快樂是什么？”――“國泰民安”。這四個字雖簡單卻有深遠(yuǎn)意義―國家的昌盛便是人民的`快樂！

　　偶然的殊遇使我有幸一睹才貌世應(yīng)稀的林黛玉的風(fēng)采。“快樂是什么？”顰兒贈言道：“水中月，鏡中花。千古情人無忘仙姝的癡迷即是快樂。”是啊，金玉良緣，木石前盟。即便有“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的辛酸，卻也少不了寶玉的情誼。這即是人世間的快樂！不知不覺便來到佛寺。“快樂是什么？”倉央嘉措漠然答曰：“偶然的相遇，暮然的回首，注定彼此的一生，眼光交匯的剎那，即是快樂”。

　　我想，一花一世界，一葉一菩提，春來花自青，秋至葉飄零，四季交替，留人間愛，迎浮世千重變，和有情人，做快樂事即是人生之樂也！天空的快樂，是穿一身藍(lán)；森林的快樂，是披一身綠；陽光的快樂，是如鉆石般耀眼；落日的快樂，是留下最后的美麗。世間萬物都有屬于自己的快樂，而這份快樂如沁人心脾的甘泉，如熏人欲醉的海風(fēng)，如令人心折的白雪。它并不是遙不可及的而是無處不在，它需要你認(rèn)真的去感受，去領(lǐng)略。

　　采擷快樂后，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)快樂其實很簡單。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]21

　　春天收獲鮮花，夏天收獲陽光，秋天收獲果實，冬天收獲白雪，而我，我每天都在收獲快樂！收獲快樂，讓我們每天都變得快樂起來。

　　很多時候，快樂就在我們生活之中藏著，藏著的快樂需要我們?nèi)�尋找。但是，�?dāng)我們熱愛自己的生活的時候，生活中的快樂也就出來了。

　　在我的生活中，我收獲的快樂有很多，每天里，我都能收獲許許多多的快樂。這些快樂將我的每天竄起來，讓我的成長之路變成了一條快樂之路。我在生活中收獲的快樂，一一變成了開在我成長之路上的鮮花。

　　收獲快樂，其實很簡單。一天里，我與朋友們一起去爬山。在爬山的過程中，盡管我們氣喘吁吁的，但是我們相互鼓勵著，都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上，有著不少陡坡怪道，在面對這些的'時候，我不是害怕，相反的心里還生出了一種喜悅來。我快樂的是，在面對這些跑山之路山的困哪時，我的朋友們始終都保持著一種積極向上的態(tài)度。快樂，有時候不是來自于外界，有時候是要靠自己用心去感受。我們通常所說的快樂，也許是一件有趣的事，逗得你哈哈大笑，于是你快樂。但是，隨著我們的成長，快樂也變得不一樣起來。

　　越長大，我們收獲的快樂都是來自內(nèi)心里的快樂，這種快樂就像是一種力量，很多時候，會讓我們奮勇向前。

　　后來，等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風(fēng)光，俯瞰著群山萬水，這時候我們自然是快樂的。我們收獲的快樂直觀點，是來自外界美妙的風(fēng)景，不過往深處了說，我們收獲的快樂是來自對自己的肯定與欣慰。因為是我們越過了那重重困難，這才看到了這美景。收獲快樂，我們需要用心去生活，去熱愛我們的生活。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]22

　　山谷鈴蘭，含淚一笑

　　今晨，路經(jīng)小區(qū)花園時，見到一叢黃油油的花，長得很美，猶如蝴蝶在綠化叢中翩翩起舞似的。我問爸爸：“老爸，那是什么花兒？”老爸說，那叫山谷鈴蘭。花不也是這樣嗎？在花瓣凋落之時，人們覺得它是那樣的不起眼。而當(dāng)花在日日月月的汲取營養(yǎng)時，在風(fēng)吹雨打之下，終于有一天，它開花了。開得是那樣的美，那樣的燦爛，那樣的不為人所注意卻光彩奪目。

　　山谷鈴蘭，含淚的一笑，它不也擁抱了快樂嗎？植物也是如此。

　　快樂其實很簡單。

　　畫眉鳥，笑靨如花

　　記得那是一個艷陽天，早晨天高氣爽，路經(jīng)公園時，見到多位老人提著自己養(yǎng)的小鳥在互相攀比，互相玩耍。只見有一只畫眉鳥被孤放在公園的小石桌上。啄理著自己那繽紛多彩的羽毛，把尾巴浸到水里，提出來時又往上甩了幾下，顯得是那樣的美。眼珠子在滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停，像個衛(wèi)星接收器似的。特別可愛。

　　畫眉鳥，笑靨如花，它不也擁抱了快樂嗎？動物也是如此。

　　快樂其實并不難。

　　學(xué)習(xí)時，會心一笑

　　記得三年前，剛踏進這間學(xué)校時，心里樂顛顛的。時光飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)學(xué)期過半了，升學(xué)的壓力壓得我喘不過氣來。現(xiàn)在學(xué)校每個月都要考一次月考，隔周還要周測，壓力比較大。但是看到身邊的'同學(xué)每次都精力旺盛，堅持著，我也沒有理由松懈。雖然很辛苦，但是沒辦法，人生當(dāng)中關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點無非就是“中考、高考”這幾次，辛苦幾個月，可能會換取一輩子的幸福，何樂而不為呢？我回憶起上述的兩件事時，心里踏實多了，心理給自己的安慰說：有什么好擔(dān)心的，盡力學(xué)罷了，學(xué)不好也沒得說，不是嗎？

　　寫到這里時，我會心地一笑。我不也擁抱了快樂嗎？人，更是如此。

　　快樂，就存在于自己的心間。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]23

　　當(dāng)嬰兒輕輕睜開惺忪的睡眼，好奇地觀望著這個陌生的世界時，他會看到悠閑的白云在向他招手，嫩綠的小草在向他點頭，鮮艷的花朵在向他微笑，可愛的小鳥在向他唱歌。這時，他便會咧開粉嫩的小嘴，快樂地綻開一個天使般的笑容。

　　嬰兒的心，單純、潔凈的像一張白紙。于是，他的笑，便向世間詮釋了快樂的意義。嬰兒的快樂來得如此輕松簡單，而我們的快樂卻總是費盡心思去尋找，與之相比，我們可以得到什么啟發(fā)？

　　是因為我們的快樂比嬰兒的快樂貴重得多么？不，不是的。快樂是等同的，無貴賤之分。

　　是因為我們太過匆忙地生活，忽視了快樂的存在么？不，也不是。很多人每天都在尋找快樂，卻總是不盡如人意。

　　那么，是因為我們心中有太多的雜質(zhì)，就像絆腳石般阻礙了我們通往快樂的路么？是的，人的心中有著太多的欲望和雜念，總是不容易滿足，得到了一份快樂還想再要一份，也就是典型的“吃著碗里瞧著鍋里”的心理，于是就陷入了焦急的.等待當(dāng)中，而忘了珍惜眼前的快樂。

　　就比如說在六一兒童節(jié)那天一個小孩子得到了老師給的一塊糖果，感到很快樂，而不一會兒他又看到了這位老師給了另一個同學(xué)兩塊糖果，那么這個小孩還會為他得到的一塊糖果快樂嗎？很明顯不會。

　　得到一塊糖果，卻是看到前和看到后兩種不同心情，這就告訴我們：你不能選擇你的收獲，但你可以改變你的心情。珍惜眼前的快樂就好，不要被外界的影響左右你的好心情，要懂得知足常樂。

　　每天清晨當(dāng)金色的陽光灑進你的房間時，你要對著鏡子里的自己微笑，感謝生活的給予，積極地面對生活，珍惜眼前的快樂。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]24

　　路上，我們眉開眼笑，唱著《美麗的朝霞》：“美麗的朝霞，朝霞，趕走了山頭上的黑暗。美麗的朝霞，朝霞，美麗的朝霞……”

　　車緩緩地開著，沒有一個人覺得顛簸，車到站了，但行李太多了，我們頓時手忙腳亂，好不容易才到達(dá)了目的地――一塊綠茵如毯的草地。

　　滿眼的'草綠油油的，青翠欲滴。花兒多得如牛身上的細(xì)毛，顏色五彩斑斕：有紅色的牡丹，金黃色的迎春花，紫色的太陽花……只要看上一杯茶的功夫，就會令你眼花繚亂呢!一切景物令我們賞心悅目。深吸一口氣，沁人心脾的草香、花香、泥土味撲鼻而來，啊!我不禁陶醉!

　　放眼望去，看見一位瘦瘦的老奶奶正彎腰撿著什么。我們手拉手跑了過去：“老奶奶，你撿什么呀?”老奶奶抬起頭，慈祥地望著我們笑了：“你們看，這草地多美。”“是呀。”我們更加迷惑了。“可是，你們再看，在草叢中，在花朵旁，在小樹下，那些礦泉水瓶子、飲料罐子、塑料薄膜……”沒等老奶奶說完，我們都明白了：原來老奶奶正在清除草地上的垃圾!是呀，這塊草地吸引了多少人，人們來踏青、野炊、露營，盡情地享受草地帶給他們的快樂。可是，人們在享受過后，卻把垃圾留給了草地!也許在此時，草地正默默哭泣呢!瞧，草尖上正滾動著一顆晶瑩的水珠，那是小草痛苦的眼淚吧?

　　我們幾個不約而同地交換了一下眼神，各自走開，彎下腰撿起瓶子、罐子……一個，兩個……拿不下了便跑回老奶奶身邊，放進老奶奶早就準(zhǔn)備好的蛇皮袋中。老奶奶沖著我們更加慈祥地笑了。

　　我們跑著、撿著，汗水流下了臉龐，卻顧不上欣賞青草地的美麗，顧不上體會清風(fēng)溫柔的撫摸，可你從我們燦爛的笑臉上，一定知道我們獲得了比這大得多的快樂!

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]25

　　快樂是永恒的主題，成長是不變的經(jīng)歷，在我們成長的過程中，充滿了對快樂的追求與向往，我也覺得生活處處充滿快樂。

　　書的世界是五彩繽紛的，有節(jié)奏鮮明的詩歌，有行云流水的散文，有驚心動魄的故事……閱讀是一種享受，是一種快樂，它給人以知識，給人以力量，給人們帶來了無窮的`樂趣，閱讀如同一首歌，閱讀如同一杯酒，閱讀如同一杯茶……閱讀是一種學(xué)習(xí)，一種感悟。一種自勵，一種愉悅，一種快樂……

　　一、快樂讀書

　　讀書帶給我的快樂更是不可估量，我感到無聊之時，便會從那塞滿了書的書架中抽出一本，之后便半臥在床上，看看書，喝著牛奶，再吃點點心，所有的無聊一掃而光。心情也隨之放松快樂起來！這一點，可以說是人間美味，是心靈和身體的雙重享受。

　　二、快樂游玩

　　長時間在屋子里，身子也會長毛發(fā)霉，慵懶大腦發(fā)困，所以應(yīng)該出去玩玩啦，我們到龍門崮，感受龍的氣息；我們?nèi)ジ�來山，仰望千年的銀杏樹；我們?nèi)ト照账畮欤�捧一捧生命的瓊漿……我們總是在游玩中，感受著風(fēng)、品味著雨、望日月星辰，總是能令我們在快樂中發(fā)現(xiàn)大自然神奇的世界。

　　三、快樂作業(yè)

　　“唉”，我望著一堆小山般的作業(yè)發(fā)愁，“你不是寫完那么多了嗎”，媽媽切著水果說，“來吃點水果吧！”我這才發(fā)現(xiàn)，自己的作業(yè)已經(jīng)寫完大半了！我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的快樂！我像一個游泳健將，在題海中放松遨游！

　　把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂的游戲，在這個游戲的過程中，享受它帶來的快樂、幸福，使自己更加充實，把自己的人生變得更加絢麗多彩。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]26

　　小時候，爸爸總對我說：“我希望你做個快樂的人”。那時，我天真的想：如果我是童話里住在城堡里的公主，我一定很快樂。

　　后來的我，一直在找，找那種叫作快樂的感覺。我還真的找到了!我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺。

　　那個周日，我覺得很悶，于是拿出新買的筆和紙，寫我昨天在游樂園的游玩經(jīng)歷，我當(dāng)時只想寫下來以后回憶回憶也是蠻好的。當(dāng)我的筆尖觸到紙的一瞬間，我覺得我的文思紛紛爆發(fā)了出來，我飛快地記錄著，我覺得寫一篇作文是這樣的簡單。寫完后，我自己美美地讀上一遍，我仿佛又看見了那天我在游樂園的游玩身影。寫作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀樂表現(xiàn)得淋漓盡致!猛得，我覺得我很快樂，不知道為什么。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍，看著他們臉上那暖暖的笑，我想他們也一定很快樂。周一，再交給老師，等待作文紙發(fā)下來，好看的波浪線起伏著，我快樂的'傻笑，把作文紙塞進書包，獨自感受著這份小小的快樂。

　　從此，我愛上了寫作，愛上了那種在文字里飛翔的感覺。哦，還有一次，我考試考砸了，我的心情落到了有史以來的最低點。回到家，我拿出了筆和紙，記錄著我的失敗，傷心。寫著寫著，我覺得心里好像舒暢一點了，寫完后，我吐了一口氣，我的心情變好了。

　　我的筆下，有一群可愛的小精靈們，它們是我的笑，我的淚最完美的體現(xiàn)。它們在我用筆給它們建筑的城堡里，快樂地成長，吟誦著我詩一般的夢。有時，我也會同它們一起在城堡上飛翔，劃出我成長的道道弧線。看著它們跳著，哭著，我滿足了。

　　我知道，我永遠(yuǎn)不可能成為童話里的小公主，但，字，就是我的舞鞋，筆就是我的舞裙，紙就是我的舞臺。我可以沐浴著陽光，花香舞蹈，享受文字帶給我的快樂。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]27

　　不去在乎那結(jié)局的成與敗，我只在乎自己曾經(jīng)擁有過的那一份付出

　　--題記

　　“同學(xué)們，靜一下，先放一放你們手中的作業(yè)，聽我說。”團支書剛才去開會了，回來告訴我們學(xué)校下周要舉行演講比賽，問誰報名。我首當(dāng)其沖的報了名。之后為了能在舞臺上有好的表現(xiàn)，我下了苦功夫好好的做著準(zhǔn)備。一周以后當(dāng)我站在演講臺上時，我認(rèn)為我的發(fā)揮到了極致，可是“天外有天，人外有人”這話一點不假，我并沒有得到預(yù)想的結(jié)果。但是我并沒有因此而喪失快樂。因為我擁有過掌聲和鼓勵，我擁有過站在那演講臺上的自豪感，我還擁有過老師對我的公正的評價，擁有這些，我感到非常的滿足。

　　不去管結(jié)局的喜與悲，只在乎曾經(jīng)擁有過的那份甜蜜。羅密歐與朱麗葉的故事被世人認(rèn)為是一個極大的悲劇，但我認(rèn)為，人們只看到了他們?yōu)閻垩城榈慕Y(jié)局，而我看到的是他們?yōu)閻蹔^斗的過程的偉大。他們?yōu)榱吮舜四茉谝黄疬^幸福的生活，費勁心血，遇到阻撓，他們不放棄繼續(xù)努力。他沒在爭取的過程中擁有了愛的甜蜜。他，1擁有過彼此的'愛彼此的心。他們的愛情并不是一無所獲，而是收獲頗豐。他們擁有過，他們應(yīng)該是幸福的。

　　相較之他們而言，那些一夜暴富的“暴發(fā)戶”，他們擁有過嗎?他們擁有的只是那些“生不帶來，死不帶去”的金錢而已，他們擁有的是那足以掛滿全身的金子，擁有的是那些肥胖癥引起的啤酒肚。其實他們什么也沒有，他們的世界極度匱乏，他們沒有擁有奮斗的經(jīng)歷，沒有擁有拼搏的快樂，沒有擁有過真正的友情、親情和愛情。他們?nèi)松�就是一場貨幣之間的交易而已。任何東西的價值在他們身上都感染了金錢的銅臭味。

　　擁有過不一定意味著成功，但我懂得：擁有世界的精彩，我最快樂。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]28

　　天空的快樂是穿一身藍(lán);森林的快樂是披一身綠;太陽的快樂是穿一身金黃。

　　我們的快樂是五彩繽紛的。

　　快樂是什么?富翁覺得有錢是快樂;青年認(rèn)為有工作是快樂;窮人認(rèn)為能吃飽是快樂。可快樂卻像個無底洞!窮人想吃飽，能吃飽又盼望有工作，有工作又希望有錢，有錢又希望有別墅……

　　快樂在人們最需要一件東西時才會發(fā)出它真正的光芒，但你不需要它時，你會怎么也感受不到它的光芒，它的美麗。

　　有一個富人，偶爾走到了一家窮人門前，看到他那簡陋的.房子，便對他說：“你真不快樂，沒錢，沒勢。看我多快樂!奴仆上千名，別墅又非常豪華，根本不像你。”

　　窮人卻笑著說：“我很快樂，只是你體會不到。”富人說：“哼!你不可能快樂!”窮人想說什么，富人卻走了。在當(dāng)天夜晚，一把大火讓富翁淪落為乞丐，奴仆全四處逃竄，在他饑渴難忍的時候，他到了窮人家，窮人給了他一碗水和一碗飯，富翁說：“現(xiàn)在我明白什么是快樂了!”

　　我是一個感受不到快樂的人，縱使我身邊有許多快樂的事，但我還是抱怨老天不公，為什么我想干什么不能干!為什么別人能打電腦我卻不能!為什么……但我現(xiàn)在才知道，我是多么的快樂。有溫馨的家庭，有父母的關(guān)心，有……可之前我完全感受不到快樂，因為我總是往壞處想，導(dǎo)致了認(rèn)為什么也不快樂的心理。

　　快樂像彩蝶，你拼命地去追逐它，它就會飛得很遠(yuǎn)，如果你停留下來，它就會停在你的肩上。快樂永遠(yuǎn)和財富，利潤，富裕不沾任何關(guān)系，相關(guān)的只有心。

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]29

　　贈人玫瑰，手有余香。在無數(shù)次的“被贈予”中，我很快樂；在無數(shù)次的享受中，我很幸福。可是，有一種馨香，在那一年深秋，才被我發(fā)現(xiàn)，在一種莫名的芳香中，我有一種別樣的激動……

　　那天，寒風(fēng)逼人，那風(fēng)像小刀一樣在我的臉上劃下一道道傷口。我不住在超市門口加快了腳步，重新整理了衣領(lǐng)，可那風(fēng)仍不住地像我撲來。在凄涼而又有些寂寥的秋天，孤身一人的我更加難過，說不出是一種什么滋味，但那冰涼的空氣足以讓我窒息。

　　回家的路上是逆風(fēng)，雖然是走路，但狂風(fēng)仍讓我艱難前行，似乎有一雙手推著我向后退。不遠(yuǎn)處，一個賣蘋果的老奶奶正在收拾攤子，是那種兩邊帶筐的老式自行車，有些寒酸。老奶奶的衣服十分單薄，頭上裹著方巾。她直起身向前望了一眼，不禁皺了皺眉頭，騎上了自行車。搖搖晃晃的.自行車不得不讓她下來，再一次嘗試。那狂風(fēng)和那些沒有賣出的蘋果讓她無法前行。我伸出手，那風(fēng)打在手上很涼也很疼，我就站在她的后面，一直推著她。她沒有感覺到我的存在，就這樣，我們走了很遠(yuǎn)一段路。她終于還是發(fā)覺了，回頭看了一下。我趕忙松開手，若無其事地塞上耳機，看著周圍。但，直覺告訴我，她笑了。在她即將轉(zhuǎn)身和我分別的那一刻，她說了一句話，只是因為風(fēng)聲和音樂聲把那聲音覆蓋了，我沒聽清楚，但我猜那一定是一句感謝的話。

　　風(fēng)還是那樣怒吼，還是那樣刺骨，手已經(jīng)沒有了知覺，但心里暖暖的，好快樂。那是一種得到后從來沒有的快樂，那快樂，有一股沁人心脾的芳香貫徹全身。

　　我在給予中得到快樂，那是一種不一樣的感受，那是一種我永遠(yuǎn)不會忘記的快樂！

以快樂為話題的作文[優(yōu)秀]30

　　新年里有許許多多的事，其中有一件事讓我最快樂。

　　那是一個晴朗的下午，陽光燦爛，天空是蔚藍(lán)的，風(fēng)輕輕的吹拂，送來曖曖的春意，這真是個放風(fēng)箏的好天氣。所以我和爸爸決定去體育館放風(fēng)箏。

　　我和爸爸拿著風(fēng)箏來到體育館里，哇，好多人在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏多種多樣，有的像老虎，有的像蜻蜓，有的像蜈蚣，而且在空中迎風(fēng)招展，多漂亮。我恨不得把我的風(fēng)箏一下子就放到天上去。我開始放風(fēng)箏了，我跑呀跑呀，風(fēng)箏終于飛起來了，可是我停下來時，風(fēng)箏就搖搖晃晃地落下來，我又跑起來，風(fēng)箏才又飛起來了，我在體育館里跑個不停，風(fēng)箏飛得越飛越高，可還是沒有別人的高。我實在跑不動了，停下來時，風(fēng)箏又是搖搖晃晃地跌下來，而我卻累得滿頭大汗。我垂頭不喪氣地問爸爸：“爸爸，為什么我的風(fēng)箏飛不起來，”爸爸說：“放風(fēng)箏就是要利用風(fēng)的力量，要風(fēng)吹動風(fēng)箏，所以放的時候要迎著風(fēng)，這樣就省力了，還不需要總跑。”我按照爸爸的話，迎著風(fēng)放，真的，還沒有跑風(fēng)箏就一下的飛起來了，而且越飛越高，終于可以在天空中飛了，我看著在空中飛翔的風(fēng)箏，看著它精神抖擻地飄動著它的`帶子，它飛的樣子，我心理別提多高興，不停地喊：“爸爸，爸爸，風(fēng)箏高不高。”爸爸樂呵呵地說：“高，高。”我的心也隨著風(fēng)箏在天上飛起來了。高興地跳，高興地叫。

　　天漸漸地暗下來了，我不得不把風(fēng)箏的線收下來，依依不舍的回家去了。這次我心里可高興了，不僅把風(fēng)箏放上天空，還讓人知道了以后不管做什么事都要多觀察，多動腦，去想辦法，就一定能辦成功。