快樂的游泳作文(14篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的快樂的游泳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的游泳作文1

　　去年暑假，一次游泳的快樂時(shí)光讓我至今都忘不了。

　　下午，我正在涼爽的空調(diào)房里做作業(yè)。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話手表響了起來。一看是彭希萍，趕忙接電話：“喂……”沒等我打完招呼。“喻巧玲，正在干什么呢？我在家里閑著沒事干，要么一起去游泳？就這么定了！拜拜！”我一句都沒回答，連聲再見都沒說，電話就掛了。哎，她打電話就是這樣急匆匆的。

　　我叫醒正在午睡的'妹妹，告訴媽媽去下面游泳。然后稀里糊涂地拿起毛巾、泳衣、泳帽和泳圈，牽著妹妹就走。彭希萍早在我家單元門口等候我。一見我，彭希萍就問：“怎么才下來？快走，快走！”

　　來到游泳池，里面可真熱鬧！許多小孩在泳池里嬉戲打鬧，有時(shí)還會(huì)把水濺出來。看著小孩們那好玩的樣子，我連忙換好泳衣，準(zhǔn)備下水。

　　彭希萍先下水，看著我那猶豫的樣子，催促我：“快下來吧！冰涼涼的水可舒服啦！”說完，彭希萍一手把我扯下水。“啊！”我一下子掉進(jìn)了水中。“哇哦！是不是超爽？”彭希萍問。“我連深呼吸都沒做準(zhǔn)備呢！你就把我扯下水，爽你個(gè)頭！”我追趕著彭希萍。“放過我吧，大小姐！”彭希萍懇求道。“算我這次心情好，要不然我才不會(huì)這樣輕易的放過你呢！”

　　嗯！泳池的水真是又冰又涼爽，真是一種享受啊！我悠閑地浮在水面上。彭希萍提議：“玩打水仗嗎？”我想了想：“不錯(cuò)，好主意！”“雙方準(zhǔn)備，開始！”妹妹口令剛下。我和彭希萍用腳使勁地踹水，水濺得滿身都是。“不給你一點(diǎn)顏色看看，你是不知道我的厲害吧。”“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！”我們?cè)酵嬖綆�勁，越玩越猛�?/p>

　　忽然，游泳池漸漸變得鴉雀無聲。我們倆停止了“水仗戰(zhàn)爭(zhēng)”。原來，我們的吵聲太大，把游泳池里的孩兒們都給吸引住了。大家的眼光落在我們身上，我們倆互相看了看，情不自禁地哈哈大笑起來。

　　游泳池又熱鬧起來了。

快樂的游泳作文2

　　我，平凡 ，無知，有點(diǎn)笨。但是有一件事卻給我?guī)�來了快樂，那就是游泳�? 每年的七八月份，暑假來臨的時(shí)候，我就可以開始心愛的游泳運(yùn)動(dòng)了。游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)我來說是一件既辛苦又愉快的事情，半天游下來，到了晚上，吃飯，學(xué)習(xí)，睡覺，都非常地輕松。

　　記得以前，我也是一只 “ 旱鴨子 ” ，第一次走進(jìn)游泳館，看到泳池里的一池碧波，緊張得像只小鹿就想逃跑 。經(jīng)過一段時(shí)間教練的誘導(dǎo)和父母親的`鼓勵(lì)，也就仔細(xì)穿好泳衣，戴好泳帽泳鏡，勇敢跨出了第一步，抱著游泳圈毅然而然跳進(jìn)清澈的池水。浸泡在池水里才發(fā)現(xiàn)這水竟然是溫?zé)岬模�覺得在這溫?zé)岬乃�中挺舒服，于是心中的怯意少了一些，學(xué)習(xí)游泳的興趣也慢慢上來。剛開始我鉆在泳圈里拼命擺動(dòng)手腳，以為這樣就能游動(dòng)起來，事實(shí)上我用了很大力氣依然只能移動(dòng)很少的距離。關(guān)鍵時(shí)候還得教練指導(dǎo)，教練叫我扔掉泳圈，仔細(xì)觀察跟著做動(dòng)作，這樣經(jīng)過幾天練習(xí)，手和腳協(xié)調(diào)了，動(dòng)作要領(lǐng)掌握了，初步學(xué)會(huì)“打水”和“浮水”，這是邁向成功的第一步，教練贊許的目光，父母會(huì)心的微笑，都是我前進(jìn)的動(dòng)力，學(xué)會(huì)游泳的信心更是大增，從中也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。現(xiàn)在，我仍然要從基礎(chǔ)練起，在練習(xí)“打水”，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，深深感到游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂。

　　我喜愛游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，除了這是一種防身的技能，更讓我從游泳中學(xué)到了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，那就是：掌握前人正確的方法，勤苦練習(xí)，定有所成。每當(dāng)暑假來臨，我就想起童年時(shí)候游泳的快樂。親愛的朋友，如果你也喜歡游泳，那就給我寫信，我們一起分享游泳的樂趣，分享童年的樂事，也分享學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂。

快樂的游泳作文3

　　今天下午，風(fēng)和日麗，媽媽帶著我和熊鳴飛一起去龍王山游泳。

　　我們到了游泳池，媽媽幫我們買了票。

　　我們來到兒童區(qū)，這里有一個(gè)教練教我們學(xué)游泳。首先，教練教我們做一套放松操。教練說：“做做放松操，可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨，免得下水后腳部抽筋，還可以預(yù)防生病。”放松操做完之后，我們就得下水學(xué)習(xí)游泳了。

　　下水了！我的腳一觸到水，一股涼氣向胸口襲來。我緊張極了！心里像揣著十五只兔子，七上八下的。“童思遠(yuǎn)，快點(diǎn)！勇敢些！”教練大聲叫我的名字，我只好小心翼翼地向前艱難地走過去。

　　教練教我們做第一個(gè)動(dòng)作，就是讓我們雙手扶在岸邊，然后閉緊嘴巴，屏住呼吸，把頭插進(jìn)水里，看誰憋的時(shí)間長(zhǎng)，目的是練習(xí)我們的肺活量。我按要求剛把頭插進(jìn)水里，就感覺有一股水沖進(jìn)我的`耳朵，冰冰的、涼涼的。一、二、三……媽呀！我實(shí)在憋不住了，我趕緊把頭浮出水面，天啊！我喝了幾口水，嗆得我半天回不過神來。哎！學(xué)游泳真難！熊鳴飛也和我一樣，嗆得只吐口水。“不要恢心，萬事開頭難嘛！你們看看別人怎么做呀！”媽媽再一旁鼓勵(lì)我們。對(duì)！我不能恢心，一定要學(xué)會(huì)憋氣！功夫不負(fù)有心人，我們終于學(xué)會(huì)了！媽媽直夸獎(jiǎng)我和熊鳴非學(xué)得不錯(cuò)。

　　教練又教我們劃水。他教我們雙手合攏，放在頭后面，然后雙腳一蹬人就向前劃去。這個(gè)動(dòng)作雖然不難，但我練了好長(zhǎng)時(shí)間，手腳劃累了就休息了。因?yàn)槲业纳眢w太重了，水承受不了我的重力，就一下掉進(jìn)水底，喝了幾口水，鼻子酸酸的，很不舒服，我立刻把頭伸出水面，張開口呼吸新鮮空氣。“劃得不算好”教練說。教練不停地教我，后來，我劃了好長(zhǎng)的時(shí)間才學(xué)會(huì)的。

　　今天，我學(xué)會(huì)了憋氣和劃水，我非常高興。

快樂的游泳作文4

　　游泳相信大家都會(huì)游吧！游泳即可以避暑，可以練肺活量，還可以鍛煉身體，真是三全其美，昨天我們就有游泳過，還是夜間游泳呢！

　　到福田農(nóng)莊的戲水樂園時(shí)已是6點(diǎn)多了，我跑到了游泳池旁邊 ，看，雖然已經(jīng)6點(diǎn)多了但那里還是人山人海、熱鬧非凡，我迫不及待地跳了下去，因?yàn)橐呀?jīng)有好幾個(gè)月沒游泳了，所以還不習(xí)慣，我身邊還帶了一個(gè)游泳圈以免發(fā)生危險(xiǎn)。就在我游的時(shí)候我放掉了游泳圈，我腳底一滑跌進(jìn)了水里，神了，就在跌進(jìn)水里的那幾秒鐘里我會(huì)游了，我雙手向外擺動(dòng)，這樣就減少了阻力，兩腳上下擺動(dòng)，這樣就可以增加速度，媽媽看到了表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，這也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行動(dòng)自如，他雙腳雜草水里蹬，兩手向外滑，速度非常快。我便向表哥請(qǐng)教，表哥耐心，認(rèn)真得教我，皇天不負(fù)有心人，在我不斷努力下我成功學(xué)會(huì)了蛙泳。

　　在戲水樂園里的'所有活動(dòng)中,我最喜歡沖浪活動(dòng)了。只要沖浪活動(dòng)一開始,我就會(huì)不顧一切得向前奔去，在前面的人一邊數(shù)著“一二，一二”一邊把自己的身體往下壓，接著便是一個(gè)個(gè)浪向我們沖過來，這浪有大有小，各不相同。每當(dāng)一個(gè)大浪沖過來的時(shí)候，全場(chǎng)的人們都會(huì)發(fā)出大笑，這時(shí)全場(chǎng)就會(huì)沸騰起來，尖叫聲、大喊聲、響成一片，回蕩在游泳館內(nèi)。沖浪活動(dòng)時(shí)也是管理人員最忙的時(shí)候。有的人員不停的吹哨子，嗓子可能都吹干了。有的甚至穿著衣服便跳下水管理。但任然無法管理，人們太樂情了！

　　我們起來已經(jīng)是9點(diǎn)30了，微風(fēng)向我們吹來，有點(diǎn)涼，但我還是特別依依不舍，不想離開游泳池，真是去時(shí)心切切，去時(shí)意綿綿啊！

快樂的游泳作文5

　　我在夏天里最想做的事就應(yīng)該算是像青蛙一樣，在池塘里自由自在地游來游去，所以我在這一個(gè)暑假中去游泳了。

　　那天天上的太陽火辣辣的，我和爸爸媽媽還有弟弟一家三口，一起乘上汽車去紹興的一個(gè)水庫(kù)里去游泳。在路上我們看見了好多連綿起伏的大山，大山中一直時(shí)不時(shí)的傳出來了一聲一聲的鳥叫。我們乘了好長(zhǎng)的.一段時(shí)間才終于到了這一個(gè)水庫(kù)旁邊，我一看這個(gè)水庫(kù)，它的水有一點(diǎn)綠也有一點(diǎn)藍(lán)，是非常干凈的清澈見底，連水下的石子和魚也看得一清二楚。所以我迫不及待地脫下衣服，做了一下運(yùn)動(dòng)馬上下水去游泳了。

　　我下水后感覺非常的涼爽和舒服感，所以我馬上把爸爸他們?nèi)�部都叫下來一起玩水了。我們玩了一�?huì)兒，發(fā)現(xiàn)了岸旁有兩根很長(zhǎng)的竹竿，所以我們就把竹竿給放在了水里，我們一家三口一根竹竿，弟弟一家三口一根竹竿一起游泳。

　　我們每一家都已經(jīng)有了各自的竹竿，所以我們決定好了來比賽，比賽規(guī)則是：每一家都用自己家的竹竿堅(jiān)持游到對(duì)岸，然后再游回來，比哪一家先到達(dá)起點(diǎn)那一家就是贏家。開始時(shí)我們游得很快，可是越來越累了，好不容易游到對(duì)岸又要游回來，最后我們是贏家，所以我們累也就不累了。

　　我們最后比的是各人賽，規(guī)則是比誰先到達(dá)水庫(kù)對(duì)面，先到的人贏。這次有我、爸爸和媽媽還有弟弟游，因?yàn)閶寢尅⒌艿苡蔚貌皇炀殻�所以他們一個(gè)戴上游泳圈，一個(gè)穿上游泳衣開始游，我們一起游我用最快的速度往前沖，我用手伸出水劃，再用腳來敲水把速度加快。最后我因?yàn)橛瘟藗�(gè)一半游累了所以我越來越?jīng)]勁了我只能用仰泳了，可是我比媽媽和弟弟游得快，最后爸爸第一名，我第二名媽媽第三，弟弟第四名。然后我們又游了一會(huì)兒就回去了。

　　在這一次游泳中我很快樂。

快樂的游泳作文6

　　一放暑假，爸媽就給我報(bào)了自由泳培訓(xùn)班，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。

　　第一天，我一下水，就感覺渾身冰涼，四肢乏力，因?yàn)槲曳浅Ｅ滤�，再加上老師不斷往我們身上潑水，我更是怕的不得了。這時(shí)，其中一位老師大喊：“今天我們學(xué)吐泡泡。”我聽從老師的話，但是我的頭低不下去，男老師就把我的頭使勁按進(jìn)水里，我難受極了，真希望以后的游泳課永遠(yuǎn)不要到來。

　　不知不覺就到了第三天，老師教悶水，我一聽見“悶水”兩個(gè)字，就想起一件事情：去年暑假，爸爸帶去游泳池玩。爸爸教我悶水，我卻怎么也不肯悶水，爸爸就使勁把我壓進(jìn)水里，我嗆到了許多水！想到這件事我都害怕，我小聲地問老師：“老師，能不能不悶水？”老師嚴(yán)肅地說：“你游的時(shí)候能不悶水嗎？”我只好把頭低下去，好好學(xué)習(xí)悶水。

　　一眨眼的工夫就到了第六天，這一天是最艱難的一天，因?yàn)榻裉煲獙W(xué)雙手劃，雙手劃就是打腿加換氣加左手劃和右手劃。老師讓我做動(dòng)作，我不肯做，老師就把我扔到深水區(qū)里，我害怕極了，就使勁打腿，沒力氣了，我就瞎撲騰了幾下，沒想到，我學(xué)會(huì)了！也“游”到終點(diǎn)了！老師一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我，又讓我游了好幾趟。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我的態(tài)度大大改變。以前她總是罵我，現(xiàn)在她經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。當(dāng)然，我心里比喝了蜜還甜。雖然今天非常艱難，但今天我又有一個(gè)新的飛躍！

　　4米，8米，12米，我游得越來越遠(yuǎn)，越來越快，也越來越好了。我終于戰(zhàn)勝了恐懼心理。我現(xiàn)在跳進(jìn)水里就有一股興奮的.感覺。考試的日子到了，我竟然出人意料地游了15米！我開心極了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)會(huì)了游泳！

快樂的游泳作文7

　　一個(gè)烈日炎炎的夏天里，我和爸爸媽媽去游泳。到了游泳池，我換好了衣服后問爸爸：“水涼不涼？”“還是有點(diǎn)涼的。”爸爸笑著回答。我去到池邊，開始做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。過了一會(huì)兒，爸爸下了水，叫我也趕緊下去。可是我想起爸爸說水有點(diǎn)涼，我就猶豫了。爸爸游了一個(gè)來回之后看我還站在池邊不肯下去就一把把我拉了下去。我頓時(shí)像活蹦亂跳的小魚在水里一個(gè)勁兒地?fù)潋v。

　　我和爸爸媽媽游了幾個(gè)來回后，我們的水球大戰(zhàn)就開始了。我們?cè)谟斡境乩锱砰_了一個(gè)三角形。媽媽用了一個(gè)大力發(fā)球，發(fā)到了我這，我縱身一躍接到了球后又拋給了爸爸。爸爸轉(zhuǎn)身一頂，把球頂?shù)搅私缤狻Ｒ驗(yàn)橛斡静皇呛艽笕撕芏啵�所以我們盡量不能打到別人，還要想盡辦法要把球傳得更準(zhǔn)些，以至于直接傳到對(duì)方的手里。我們?nèi)齻�(gè)玩得很開心。整個(gè)游泳池回蕩著我們的歡聲笑語。

　　水球大戰(zhàn)后的下一個(gè)項(xiàng)目游泳比賽。我們?nèi)齻�(gè)人站成了一排，爸爸發(fā)令我們?nèi)齻�(gè)就像奧運(yùn)選手一樣拼命地向前游去。爸爸媽媽一路領(lǐng)先，我心想：我要是追的話后面體力肯定不行了，要是不追的話那就會(huì)越拉越遠(yuǎn)。我干脆還是先緊跟著，到最后賽程再加速?zèng)_刺吧。看著爸爸媽媽有點(diǎn)減速的架勢(shì)，我想時(shí)機(jī)終于來了，我就奮力加速，拼命向前游，我的雙腳就像加上了小馬達(dá)一樣，不一會(huì)兒我就沖到了終點(diǎn)，得了第一名！爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的'規(guī)定動(dòng)作就是把我舉得高高的然后把我拋到水里，我就像鯨魚嬉水一樣可開心啦！

　　這次游泳可真開心啊！我們?nèi)齻�(gè)人拖著疲憊的身體回家了。晚上，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我在大海里漫游，我還是大魚小魚們一起玩耍……

快樂的游泳作文8

　　我是一個(gè)初中生女孩，我非常喜歡運(yùn)動(dòng)。我喜歡跑步、爬山、騎自行車其中，我最喜歡的就是游泳。

　　我在二年級(jí)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳，一開始，媽媽讓我學(xué)埋頭蛙泳，說埋頭蛙

　　泳比仰頭蛙泳的姿勢(shì)好看，我聽了媽媽的話，學(xué)了埋頭蛙泳，可這蛙泳看起來好

　　看，做起來可真難，每當(dāng)我一跳到水中，保準(zhǔn)會(huì)溺水，那滋味別提有多難受了。

　　后來，我就學(xué)了仰頭蛙泳。那仰頭蛙泳的姿勢(shì)啊，跟狗刨差不多，都是仰著頭，

　　手腳的動(dòng)作卻不同，狗刨像小狗在游泳，蛙泳像青蛙在游泳。對(duì)于仰頭蛙泳，我還是輕車熟路，很快我就掌握了技巧，看著游泳越來越熟練的我，媽媽也露出了欣慰的笑容。我喜歡游泳，學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后，媽媽給我辦了游泳卡。因此，一有機(jī)會(huì)我就會(huì)去游泳。讓人高興的是：學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后沒多久，一來二去的，我的埋頭蛙泳在不知不覺中也學(xué)會(huì)了，我被自己驚呆了，媽媽說這是奇跡。

　　從此，我對(duì)游泳的迷戀就一發(fā)不可收了。夏天的時(shí)候，我周六日都去游泳。一放暑假，我?guī)缀跆焯於既ビ斡荆�連媽媽都說我是游泳狂。

　　你看今天老師留的作業(yè)多多呀！我咬著牙，寫完了作業(yè)，緊接著又把琴練完了。這時(shí)候我已經(jīng)頭昏腦脹了。可是，我還是想去游泳。中午進(jìn)的游泳池，直到游到晚上。這時(shí)媽媽走過來說，孩子，已經(jīng)這么晚了，別游了。我沒有聽媽媽的.話，接著游。也許，你會(huì)認(rèn)為我這樣很不聽話，可是，游泳能讓我放松心情，忘記所有煩惱。

　　由于我總是去游泳，我的身體越來越好，越來越健康了，不愛生病了，上課更有精神了，學(xué)習(xí)更好了，天天把微笑掛在嘴邊，大家也更喜歡我了。

　　我喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，你呢？你喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？讓我們大家一起來運(yùn)動(dòng)吧！

快樂的游泳作文9

　　我今天非常高興，因?yàn)橄挛缬挚梢杂斡纠玻±蠋煷低晟谧樱�我就立馬換好泳褲向游泳池跑去。

　　到了泳池，我迫不及待地跳進(jìn)水里，我下水后就迅速游到對(duì)面，把大蹦床拉到岸邊，到岸上后，我踩著樓梯一下跳到蹦床上，緊接著，小伙伴們依次跳上蹦床，我們?cè)诒拇采咸鴣硖�去的，過一會(huì)，我跳累了，我躺在蹦床上休息，突然我起來看著放在泳池邊的皮劃艇，于是我從蹦床上跳下去。“噗通”一聲，我跳到泳池里，我游到泳池的邊頭，那里放著四架皮劃艇，我使出全身的力量爬，但是沒有爬上去，我頓時(shí)想到了一個(gè)好主意，然后我用兩手抓住皮劃艇，再往上一跳，就爬上去了。我躺在皮劃艇上，望著湛藍(lán)的天空，和飄飄悠悠的白云，此時(shí)，一只漂亮的白鷺從我的視線中飛過。突然老師說：“要進(jìn)行皮劃艇比賽。”聽完我就趕快跳下泳池，把皮劃艇拉到岸邊，老師說皮劃艇要三人，兩人來劃，一人坐在皮劃艇上，我剛要準(zhǔn)備找人就有兩個(gè)我們宿舍的.人要跟我一起，他們劃，我坐在皮劃艇上，我爽快地答應(yīng)了。比賽開始后，我們第一個(gè)劃到頭，但要一個(gè)來回，我們剛要回去的時(shí)候撞到了大蹦床，結(jié)果被纏住了，沒法劃，其他人都到終點(diǎn)了，眼前第三名就要誕生了，我趕緊往前一推，擺脫了大蹦床，迅速地往前劃，得到的第三名。我的兩個(gè)隊(duì)友很遺憾，沒拿到第一名，我說：“我們不管輸贏，只要開心就好。”然后他們覺得很有道理，于是我們繼續(xù)玩水。

　　我們搶到皮劃艇上的充氣沙發(fā)，整個(gè)人趴在上面就能浮起來，再加上你的腳不停地上下打著水花，就能前進(jìn)，我剛玩不久有個(gè)人拿著水槍說：“你是要眼睛還是要充氣沙發(fā)？”說這句話的人，就是令人討厭的陳子豪，我說：“我哪個(gè)都不給你！”然后他就用水槍射我，幸好丁明軒來幫我把他拜托掉。

　　我快速離開陳子豪，繼續(xù)往蹦床上游，我上了蹦床后，開始用水潑別人，別人也來潑我，還把我從蹦床上拉下去。

　　在炎熱的夏天里，來一場(chǎng)痛快的游泳，真爽呀！

快樂的游泳作文10

　　夏日炎炎，酷暑難耐。我準(zhǔn)備去47中學(xué)游泳。

　　剛下水，教練就叫我游蛙泳300米，我吃了一驚，“多少來回！？”“一個(gè)來回一百米，不許停。”我心說，媽呀，我可是好久沒游過的，這個(gè)···我能行么？又轉(zhuǎn)念一想，管它太多呢，游就游。剛要游，突然一怔，“這么久了，會(huì)不會(huì)連蛙泳都不會(huì)游了？”我嘀咕。旁邊一位同學(xué)剛好游過來，說，“你就想象你是一只青蛙，游游看？”我便兩腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。

　　不料，剛游了25米，就游不動(dòng)了，趴在浮標(biāo)上直喘氣。就這么游游停停，總算把300米磨完了。

　　回到起點(diǎn)，教練說，在水上漂的'時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn)，劃手蹬腿不要過快。說我再游200米后就自由活動(dòng)。

　　我試了試，稍微好點(diǎn)兒···畢竟好久沒游，太弱了點(diǎn)，游完后氣喘吁吁，疲憊不堪······

　　我被“解放”后，認(rèn)識(shí)了高、瀟雅詩(shī)兩個(gè)人，便立刻玩了起來。她們倆人教了我?guī)渍校赫�人大法、千斤“棒槌”、水下手�?shì)和潛水。但···“整人”需我來當(dāng)“試驗(yàn)品”······我又一想，反正是淺水區(qū)，不怕的，就“按要求”背對(duì)二人，抓著浮標(biāo)。一秒過去，不見動(dòng)靜，正在疑惑，突然前邊打來一股水花，我一看，原來是瀟雅詩(shī)。“你剛才還在我后面的，咋跑我前面了？？”我問。“哈哈！你看過來！”剛要往水里鉆，只聽“你們?cè)谕媸裁矗俊蔽姨ь^一看，原來是郭鐘霖。“‘整人’實(shí)驗(yàn)！”“嗯···那我來試一下吧！”好耶！我潛下水觀看動(dòng)靜，只見瀟雅詩(shī)扎進(jìn)水里，迅速潛水到郭鐘霖前面，又一下子浮上來，“啪！”，給了郭鐘霖一臉?biāo)�花�?/p>

　　待我學(xué)會(huì)了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先從水里猛地跳起來，雙手舉過頭頂，“嘭”地“砸下去”，然后人也跟著潛下去，水中飄著密密麻麻的小泡泡，好似水晶宮。

　　一起潛水后，學(xué)完水下手勢(shì)，捉迷藏玩著玩著到6點(diǎn)半了，可我們還沒玩夠呢，只好“明天見”了，bye—bye~~

快樂的游泳作文11

　　今天下午，老師正在教我們游泳。等今天的課結(jié)束之后，老師讓我們玩一個(gè)游戲—— 水上大戰(zhàn)。我們5個(gè)人結(jié)盟攻打老師。武器是水。

　　游戲開始了，老師轉(zhuǎn)身拿了一塊浮板，可以攻擊又可以防御。我們5人沖了過去，老師給了每人一口“農(nóng)夫山泉”，每一口都擊中我們的眼睛，趁我們擦眼睛的時(shí)間，老師逃跑了。我們繼續(xù)追上去，有一人追上老師，老師給了他5口“農(nóng)夫山泉”水，打的他的眼睛都看不見了。

　　我決定在一邊“守株待兔”，過了一會(huì)兒，老師過來了，我見“兔”來了，并發(fā)起了進(jìn)攻。老師也開始了反擊，然而老師的武器比我的“降龍十八掌”還要厲害，不到一會(huì)兒，我就逃了……

　　我們打了10個(gè)回合也沒打敗老師，這時(shí)候老師說下課了，我們就回去了。

　　回家的路上我在想：不是有句俗話說“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”嗎？怎么我們五個(gè)“臭皮匠”也頂不過一個(gè)“諸葛亮”呢？

　　如火球一樣的太陽火辣辣的照著我，我就像火爐上的'烤鴨，熱的我不知如何是好。在夏天，人們最喜歡的事就是游泳，可是我覺得，水上“大戰(zhàn)”比游泳更好玩 。

　　老師教完了游泳，我們就來了2天1次的水上“大戰(zhàn)‘。

　　大戰(zhàn)開始了，我朝老師游了過去，準(zhǔn)備迎擊，可是等我站起來的時(shí)候，水就像子彈一樣朝我射了過來，我見大事不妙，趕緊撤了回去。過了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備第2次迎擊，我見老師正在和幾個(gè)同學(xué)”戰(zhàn)斗“，注意力都在他們身上，我趕緊用最快的速度游到老師身邊，把老師抱得緊緊的，老師見到這個(gè)情況，馬上游到水底，因?yàn)槲冶餁鈺r(shí)間沒老師久，不一會(huì)兒，我就又逃走了，我們”大戰(zhàn)“了老師10個(gè)回合，可是最后還是逃走了。

　　”大戰(zhàn)“完了，老師宣布我們輸了，這是一個(gè)不高興的事，不過”開心第一，比賽第二“，雖然輸不好，但是過程中很開心！

快樂的游泳作文12

　　炎熱的暑假里，陽光火辣辣的，媽媽為了讓我加強(qiáng)游泳技能，特意幫我報(bào)名游泳提高班。就這樣，我游泳的日子開始了。

　　星期四上午，十點(diǎn)半，我在家里換上了泳裝，再穿上裙子，整理好背包，就興致勃勃地上路了。到了黃龍一小游泳館門口，映入眼簾的是一個(gè)寬大的游泳池和一群歡樂游泳的同學(xué)們。我去了女更衣室，一看，原來是高年級(jí)的姐姐正在鬧哄哄地脫衣服呢！幸虧我早有準(zhǔn)備，把游泳衣穿在了里面，只要把裙子脫了，再把泳帽和游泳鏡帶上就OK了。哈哈，我聰明吧！

　　我們走到游泳池旁，接著，該做體操了，老師喊著：“一，二，三，四……”的'口號(hào)，我們也跟著喊：“一，二，三，四……”

　　也做起體操來，身體做出優(yōu)美的姿勢(shì)，那聲音可有規(guī)律了。齊聲呼喊的聲音沉浸在游泳館里。

　　做完了體操，又在身上澆了些水，同學(xué)們就撲通撲通地跳到游泳池里了，一時(shí)間“嘻嘻——”、“呀——”、“哈哈——”鬧成一片。我看到大家跳下去之后都能在游泳池里站起身子，也跳了下去。和洗澡的時(shí)候不一樣，浴缸里的水是熱水。在游泳池里無論手臂怎樣伸展，感覺所碰到的全都是水。

　　老師教我們自由泳的動(dòng)作。再讓我們反復(fù)練習(xí)，熟練一些后，就讓我們?cè)谒�下做�?dòng)作。先是手的動(dòng)作，“嘩——”我們?yōu)R起了好多水花，都把水給弄得皺巴巴的，就像一位老爺爺或是老奶奶臉上的皺紋。該練蹬腿了，第一組的同學(xué)先游，“通——”她們腳蹬起來的水全灑在了我的臉上，眼前一片模糊，仿佛是在幫我洗臉?biāo)频模〉任矣檬忠荒ǎ�隱隱約約地看到她們已經(jīng)游遠(yuǎn)了，我十分生氣，使勁往前游，超過她們，再用我腳蹬起來的水灑在她們的臉上。哈哈，也讓你們嘗嘗這滋味！

　　在這個(gè)歡聲笑語的游泳課上，畫下了一個(gè)完美的句號(hào)。

快樂的游泳作文13

　　水，我從小就喜歡。小的時(shí)候就愛賴在洗澡盆里不出來；稍微長(zhǎng)大些了就抱著游泳圈在水里玩了，就這樣對(duì)水的喜愛就點(diǎn)點(diǎn)的累積了。可令我遺憾的是在小學(xué)四年級(jí)前我還不會(huì)游泳呢！總是抱個(gè)大游泳圈！

　　五年級(jí)剛放暑假，同學(xué)的媽媽就帶我們?nèi)バ穽u游泳，如此愛水的.我當(dāng)然義不容辭啦！剛開始還很有精神頭兒呢，可是后來笨重的游泳圈拖了我的后腿，總得抱著它怎么也游不快，到最后身體像灌了鉛一樣怎么也游不動(dòng)了。那時(shí)我就暗下決心一定要學(xué)會(huì)游泳。

　　回到家我就讓爸爸給我報(bào)了個(gè)游泳班。第一天，先練動(dòng)作連水都沒沾，這有些讓人失望；第二天，我們趴在池邊把手放進(jìn)水里練習(xí)手的動(dòng)作，一會(huì)兒有掉了個(gè)頭練腿的動(dòng)作，這姿勢(shì)做好了就離學(xué)會(huì)不遠(yuǎn)拉！我心里暗自竊笑呢！第三天，就學(xué)了換氣，我離成功又近了一步嘍！到了第四天才真正算是游泳：下水了！一人一個(gè)小漂系在腰上，手、腿、換氣三合一啦。第五天由于我的動(dòng)作比較標(biāo)準(zhǔn)老師提前給我就帶了倆水袖。剛開始我害怕的要命，就兩個(gè)“小氣球”能有多大浮力啊？！我還沒會(huì)呢！可老師卻說：“我說你行你就可以，怎么不相信自己啊？”對(duì)！既然老師都那么相信我，我怎么可以泄氣呢？！我再一次游了起來：手、腿、換氣，配合的好著呢。“嘿！真棒！老師也鼓勵(lì)我，把水袖摘了吧！”啊？不行不行，我還不會(huì)呢！說著說著就下課了。

　　第六天一來我就成光桿兒司令了，什么都沒有了，我離成功就差一步了不能放棄。慢慢地走下水，剛到水里就按著老師說的做了起來。一點(diǎn)一點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)我在前進(jìn)。

　　“哈哈哈哈，我會(huì)游泳了！”我叫道。

　　從此和同學(xué)去游泳就不會(huì)再被落在后面了。而游泳也使我認(rèn)識(shí)到了配合、不放棄的重要，在學(xué)習(xí)中和同學(xué)要配合好，互幫互助。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中、生活中都不能輕易放棄，要堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。

　　游泳使我快樂！

快樂的游泳作文14

　　赤日炎炎的三伏天，游泳池幾乎成了人們避暑的勝地。每天都有不少人來游泳，我也不例外，因?yàn)樘焯於家�在水里泡一個(gè)小時(shí)，還會(huì)點(diǎn)雞毛蒜皮的游泳技術(shù)，所以樂在其中。

　　這不，今天，我又來到了游泳館，還遇到了久違的同學(xué)——陳冠旭。陳冠旭可是個(gè)游泳高手，在水中就像青蛙似的，兩手劃一劃，雙腿蹬一蹬就游出幾米遠(yuǎn)，他還帶來了他的.朋友——小毛孩（這家伙特別的下流，游泳的時(shí)候拉我褲子。所以叫他小毛孩。）

　　我、陳冠旭和小毛孩在水中展開了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，我也不知道怎么搞的，反正打就對(duì)了。

　　在說話時(shí)，我們已經(jīng)退到了各自的領(lǐng)域，等到他們不在我的視線內(nèi)了，我就深吸一口氣，再一頭扎下水，悄悄地潛入了他們的基地，只露出半個(gè)腦袋尋找他們，可他們?cè)绮恢�哪去了，我就再深吸一口氣，潛到水底來等待他們，果然不出我所料，他們�(cè)趧e處尋找我，不見我的蹤影，就回來了。我盡量不發(fā)出聲，游到他們旁邊，在猛的站起來，他們察覺到時(shí)，早就晚了，他們兩個(gè)被我驅(qū)散開來，準(zhǔn)備一舉擊敗他們，陳冠旭卻趁我不注意，游到了淺水區(qū)，我緊隨其后，游不過他，我干脆在淺水區(qū)里跑了起來，眼看我就要追到了，小毛孩卻不知什么時(shí)候。

　　又到了我后面，抓住了我的腿，大叫：“陳冠旭快跑。”要說力氣，他哪是我的對(duì)手，眼看就要抵不過我時(shí)，他抓住了我的褲子，往下一扯，我一腳踢開他，提著褲子就去追陳冠旭，可他早不知去哪了，無奈，我只能先去抓住小毛孩了。可是當(dāng)我去找他的時(shí)候，他也不見了，“可惡！”真沒想到，他們也是預(yù)謀好的。這時(shí)，我突然在深水區(qū)瞧見了他，便游到了深水區(qū)，離他還有一段距離的時(shí)候，我就一掌拍在水上，濺起的水花撲打到他的臉上，他頓時(shí)看不見了，不過也激起了水花反擊，我的眼睛被水打濕了，手又閑不下來擦臉也只能胡亂拍打水面，就在這時(shí)，教練吹響了口哨，我們便上了岸。

　　今天，我游得很開心，不過老媽說我是在玩不是在游。反正我也不管這些，開心就好了唄。

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