有關快樂的運動作文四篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的快樂的運動作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的運動作文 篇1

　　我非常喜歡體育鍛煉，非常喜歡運動。在這些運動之中，我可以讓自己變得更強壯。我也體會到了運動的樂趣。

　　運動可以令人精神百倍，可以放松身心，可以磨練自己的意志，也可以增強體質。但運動最令我喜愛之處，是運動是一種隨時隨地都可以做的樂事，是一種沒有任何限制的游戲，是一種有益于健康的行為。

　　在運動之中，我們感到非常快樂。籃球是我們男生的主要活動，我們打籃球時，經常發生一些令人捧腹、大笑不止的笑料。比如籃球掉到某人的腦袋上；或籃球變成了橄欖球類運動，運動員都在一起；甚至發生一些被我們笑稱為“妙傳”的失誤動作。這些笑料更加讓我們喜歡籃球，喜歡體育，喜歡運動。在運動之中，我們每個人都會感到其樂無窮。就讓我們在操場上自由自在地飛奔吧！

　　我認為運動是一種規則很寬的游戲，任何人、任何時間都能玩的游戲。玩的人數自然是越多越好。這種游戲可以讓你心曠神怡，覺得沒有一切束縛。這種游戲可以讓你變得更有自信。而且，運動也可以在游戲中建立團隊意識。運動這種游戲，是益處多多的。

　　運動也能使我們的身體更加健康強壯。據有關報道，運動有利于人體骨骼、肌肉的`生長，增強心肺功能，改善血液循環系統、呼吸系統、消化系統的機能狀況，有利于人體的生長發育，提高抗病能力，增強人體的適應能力。所以，我認為運動是對人體大有好處的。

　　運動可以使兩個素不相識的人結為至交，運動可以讓我們更有勇氣去挑戰，運動可以讓我們的精神世界得到充實。

　　我在運動中得到了健康；我健康，令我快樂。我誠摯的邀請你來分享我們的快樂。一起來加入運動的行列吧！

快樂的運動作文 篇2

　　俗話說：生命在于運動。運動會讓你更快樂，也會讓你更健康。

　　我特別喜歡打籃球，但是我不是很會打球！于是有天晚飯過后我和爸爸來到小廣場打籃球，我抱著籃球隨便來到一個打籃球的位置上，我卻不知道該怎么打！爸爸就開始教我打籃球，首先爸爸先教我運球，運球時要張開雙腿，稍微下蹲，左拍右拍，左閃右躲，運來運去，手指要分開，用力往下壓，這樣手就不會疼，球也在我的控制下不會亂跑，我按照爸爸的方法果然可以。

　　接下來爸爸教我投球，我個子比較矮，拋出去的球總是達不到高度，爸爸說你離的`太近了，讓我站在那個離籃球框比較遠的圓圈里投球才會進去，我按照爸爸的方法果然投進去了，我一連投進了30個球，這個結果讓我大吃一驚，爸爸不停的夸我真棒，我高興極了。

　　我還要求和爸爸比賽一共10個球看誰進得多，爸爸爽快的答應了！我先來，站好位置，用力一投，啊！沒中，反而彈了回來打到我的頭！換爸爸投了，一下就中了爸爸好棒！我不服氣，又投了一個，太好了我中了，爸爸換了一個方向而且用一只手投籃，把把都中，我問爸爸你怎么那么厲害呀？爸爸對我說：你要多練習，才可以百發百中。我點了點頭，心想我一定要好好練習超越爸爸！很快天黑了我們就回家去了。

　　運動是生活中不可缺少的一部分，運動是快樂的，運動是美好的，運動是重要的，也是我們每個人每天應該去做的事。

　　我愛運動，我堅持，我運動，我快樂。

快樂的運動作文 篇3

　　清風吹來吹醒了在床上興奮不以的我，期待的這一天終于到來，大家應該都知道今天是什么日子吧？沒錯就是運動會，我趕快刷牙洗臉沖去學校，沒想到大家早就已經來了，每個人都期待今天的節目，我心里想，每一次運動會都會下雨，今天的節目開始了，打鼓的聲音滿天響，期待的心情一步一步的走到會場里，精彩的節目一個接一個，我就在旁邊看大家精采的表演。

　　時間如箭似的一下子來到了中午，大家忙著收拾，我就趕快跑回教室吃午餐，我吃的`很快馬上跑下來繼續玩，聽說下午的節目更精采，所以我用更期待得心情看下去，下午有團體接力等等的壓軸好戲，可是我都沒參加，只有參加趣味競賽，到我們的趣味競賽了，我們班抱著最后的一絲希望參加，我們班用秒速猛沖，沖到了第一名，全班很高興性的比了一個耶，可是聽老師說，我們才得了第三名，我們都很失望，原來要大家跑完才算，可是第三名也不錯，大家只好將就啦。

　　這次的運動會大家都盡了全力，雖然成績不是很好不過大家都盡力了，我們班的四百米有人跌倒，不過他還是矜持要跑到終點，秉持著運動家的精神，雖然趣味競賽從第一名變成第三名，不過大家也沒有怨天尤人，部過我們全班都秉持著運動家的精神，讓這次的運動會有個很員滿的結局，剛開始我很怕下雨，可是很難得這次的運動會動混竟然沒下雨，這是最快樂的運動會。

快樂的運動作文 篇4

　　今天，是一年一度的運動會。現在，是小學六年級。也代表了這次的運動會，是小學里最后一次運動會了。這不禁使我悲傷，但今天的運動會上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去了。

　　早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過程中，幾個低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽了，在一邊說：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好!可見你們的狀態多不好!”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班。” 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰意”給激發了。到我們班時，我覺得班級喊口號的聲音，那可是平時的兩、三倍。

　　下面是走廣播操，我們每一個人之間的距離是非常近的。這視我們必須發揮“超水平”來做操。我們班每個人需要全力做操，并且還要調整互相之間的`距離。避免雙方不打到，不影響做操的進度。

　　之后便是比賽時間了。在比賽期間，我們還沒參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進行到一半，就只有兩個人沒在比賽。這個原因，是我們班寫稿的進度不得不停一下。

　　一天下來，我覺得就三項比賽看起來讓人激動。那三項分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個班級跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動。800米考驗的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會是每個班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會使比賽的名次降低。

　　最后，由于我們班各個方面的努力，便得到三張獎狀，所有獎項都有我們班。這可是有史以來最好的一次運動會。