快樂的我小學作文(集合15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的快樂的我小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的我小學作文1
在現實生活中，每個人都曾經得到過一次成功。當我得到成功時，全家人為我而高興。
記得在一個陽光明媚的早晨，當我得知我要去參加鎮的英語手抄報時，我的心情很高興，因為這是我有機會邁向成功的第一步�；丶液�，我把這件事告訴我媽，我媽說：“這是一個千載難逢的好機會，你要好好珍惜呀。”可是，想成功必竟不是那么的容易，是要經過努力才能獲得一次成功。俗話說：一分耕耘一分收獲。
開始培訓的第一天，老師讓我當主編來寫報，這沉重的山壓在我身上，我有些害怕，害怕自己沒能力當主編，可是老師對我說：“當主編首先要有自信，一個沒自信的人是不能當主編的�！甭犕昀蠋煹囊环�，我立即重拾信心，開始努力了。我的字寫得馬馬虎虎，所以需要經常練字，然而，每天放學后，美編的幾個同學都走了，剩下我一個人。我常問自己：自己一個人留下來練字，這樣會得到成功嗎？我們辦手抄報，需要準備許多東西，然而，我每次都粗心大意，不是不見了這個，就是在家里，每次都受到了斥責。在培訓期間的第6天，我開始習慣了，字也寫得漂亮多了，美編同學的畫也畫得五彩繽紛了，因為下午，我們就要參賽了。在參賽期間，我們各做各的東西，我就拼命地寫字，美編同學的畫都分工合作地畫好了，而且還畫得挺不錯的，手抄報辦完，交上去要一個星期左右才有成績公布出來。這場心驚膽戰的戰終于打完了。
一個星期后，當英語老師告訴我們英語手抄報得了三角鎮的一等獎時，我高興得快要流下眼淚來，家人們得知這件事情后，都為我成功而高興，為我懂事而高興，為了掌握寫字的技巧而高興，為我得了全鎮一等獎而高興。俗話說：功夫不負有心人，只要你肯下功夫，成功的大門必然為你而打開。
同學們，加把勁吧！向成功的道路走去。
快樂的我小學作文2
歷史的車輪滾滾而過，而那些時光也如白駒過隙，倏忽不見。唯有時光陶冶出的一本本書，散發著古老的芬芳。
書中的人物大多鮮明，或溫婉或潑辣，或體弱或矮健，都是一幅幅動人的畫卷，吐露著那個時代下的悲歡離合。
初讀《紅樓夢》，便為那個如水的女子傾心，他人皆笑她癡，但我只可憐那薄命的身子載不住她柔情似水的靈魂，而身世的浮沉，也讓她多添了幾分眼淚，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”下，是她對封建的控訴與精神的追求。
這樣的女子，讓我傾心，也讓我喜悅。雖然身世凄涼，但那份精神與情懷卻讓我由衷的贊美。
還有同樣美麗的女子，《簡。愛》這部著作，猶如品過的香茗，仍在我心頭縈繞留香。她對舊制的抵制，對愛情的美好追求，對尊嚴的執著，是那么令人動容。而她對尊嚴，平等的呼吁，也無疑成為了時代的偉大力量和堅定呼聲：“盡管我貧窮，卑微，不美麗，但當我們的靈魂穿越墳墓，到達上帝的腳邊時，我們都是平等的——本來就如此�！�
這樣的力量，令人折服，也深深地打動了我，給予我精神力量，還有那心靈的愉悅快樂。
還有《飄》，無論是斯佳麗，還是白瑞德，均讓我為之傾心。他們是時代的逆反者，同時也是對命運的抗爭者。他們的經歷與思想，多么值得令人歡呼啊！而結局，則半含凄涼的縈繞在未來的道路上，雖然有如迷霧，但是卻包含了對未來的希望，還有對生命，對土地的贊歌。
讀書，讀人，讀心。讀悲歡離合，讀時代凱歌。但于我而言，無論或喜或悲，都猶如一捧清涼甜美的水，滋潤在我的心間，而那些蕩氣回腸的文字，跌宕起伏的情節，亦讓我高呼，讓我快樂。讀書是我的快樂之源，不斷輸送著快樂，不斷充實滋潤我的心。
我徜徉在書海中，靜靜吮吸書籍的芳香，品味歷史的醇厚。體味快樂，走向我的未來，而書則散發光芒，照耀在我前行的道路上。
快樂的我小學作文3
快樂的童年是什么？有人說就是啟航的小船，快樂的童年就是吸引大家的月亮船；有人說童年就是一片葉子，快樂的童年就是天真可愛的葉子。這童年到底是什么呢？朋友，那就讓我來說說我的童年吧！
快樂的童年就是歡快地唱。有一次，在音樂頻道里看見韓紅在唱《天路》，“這是一條神奇的天路，唉……”看著那高難度的女高音，我也禁不住唱了起來。果真，我的確唱得很好，媽媽看見我在唱，就興奮地表揚道：“睿睿，唱得挺好呀！”哇！媽媽這還是頭一次說我歌唱得好，以前我都唱的不太標準，所以也沒得到表揚。我興奮地跳了起來。爸爸回來了，我又對著歌詞一絲不茍地唱出來，沒有出任何差錯。雖然比不上這位偉大的音樂家，但只要慢慢學，慢慢唱，也總會成功的。在學校里，下課唱了，放學了，就哼著一首首歡快的歌兒，或者是吹吹口哨。
歡樂的童年就是搞惡作劇，下課時在同桌課桌上放一只假蟑螂，接著就是來欣賞她的尖叫聲；或是在最“可惡”的男同學身上放一只蒼耳，在他身后偷笑；或者偶然看到一只剛死的蝴蝶，將它提起來，拿去嚇唬那些膽小的男同學。我覺得，適當地搞惡作劇也是能夠增進友誼的。
快樂的童年就是理解別人，幫助別人。有人說：“幫助別人自己就會得到雙倍的歡樂。”每當要幫助別人時，大家都不會推辭，幫助過別人，理解過別人，自己就會十分快樂，就會覺得心安理得，就會長長的呼一口氣。快樂不是覺得：“我幫助了別人，別人就應該回報我。”而是覺得“我幫助了別人，我幫他解決了困難，我真快樂�！蓖甑募冋�，是最可以幫助人的，因為他認為，大家就是一家人，何必計較什么呢？
童年是什么？快樂的`童年是什么呢？也許只有你自己知道。我眼中的童年，就是這個樣。
快樂的我小學作文4
十一黃金周，我和我的家人到江北去號稱“亞洲最大的單體設施葡萄園” 東金生態農業園區親自體驗一下自己摘葡萄的感覺。
在去葡萄園的路上，大家都很興奮，以前我只在電視上看過葡萄園，從未自行采摘過葡萄。望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群，到處充滿了節日的歡樂氣氛。我想象著摘葡萄的樂趣，心中充滿了期待。
到了園區門口，道路兩側的車輛排起了兩條長龍。我們用票換一張采摘卡、一個小筐和一把剪刀。一進園區，撲面而來的是巨大的人流，每人手里拎著的一袋袋的葡萄，還有一張張愉悅滿足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊隊的，年老年小的全都有，邊吃邊摘邊玩邊笑。看到興致勃勃采摘的人們，我們也迫不及待的加入到采摘的隊伍中。
我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網格的葡萄架上，一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄，它沒有籽，吃起來感覺很甜，又吃了幾顆紅提子，覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么沒熟透。我們就一直往里走，在很遠的地方發現了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的葡萄摘。一個人用筐接著，一個人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個小孩負責尋找，大人負責采摘�！皨寢尶靵恚野l現一串大的”、“快來啊，我又發現一串更好的”…我們歡快地叫喊著，為每一次的新發現而興奮不已�？粗淮К撎尥傅钠咸崖淙肟鹬�，我心中充滿的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍，覺得很開心極了。
玩夠了摘滿了，得去稱秤，按照門票的面額我們可以帶走80斤葡萄，但是我們摘的多出三斤，以每斤10元的價格把多出的買走。在回去的路上，我們仍沉浸在采摘葡萄的興奮中。我今天體會到親自采摘葡萄的樂趣，收獲了勞動的快樂。
快樂的我小學作文5
一天中午。我正走在回家的路上。
突然一曲怪異的音樂灌進我的耳朵。隨著音樂找去，原來是一個白發蒼蒼的老人正抱著一種不知名的樂器一邊演奏一邊乞討。
那位老人已經很老很老了，頭上的白發幾乎都要掉光了。身上的衣服又破又舊，滿口的牙也快掉沒了，臉上布滿了歲月的滄桑，身旁放著一個臟兮兮的杯子。每當看見有路人經過。他就抬起頭。吃力地擠出一臉的笑。“行行好。給點兒錢吧�！本退闶俏覀冞@些小學生從他身邊經過。他也機械地重復著同一句話。好多同學夸張地捂著鼻子從他身旁跑過。嘴里還說：“呸！臭要飯的�！备蓺獾氖�。竟然還有同學拿些泥土塊兒往他杯子里扔。我心里又急又氣。非常同情那個可憐的老爺爺。
我身上正好有兩塊錢。是媽媽給的零花錢。我下定決心。要把錢給老爺爺。心里卻又擾豫了。他會不會是個騙子？再說。我還想用這錢買冰棍兒呢。不過�？粗蠣敔旓柦涳L霜的臉上那雙純樸的眼。不像是個騙子啊。但。騙子一般都會裝得很像。頭上也不會貼著標簽。
記得。前些日子看了一條新聞一個“要飯的”自己不愿意勞動。通過騙取別人的同情。要了很多錢。住的是賓館，上的是大酒店。盡情地吃喝，日子過得很滋潤。我們全家看了都很生氣。正當我陷入兩難的境地時。又聽見老爺爺在那兒喃喃地說：“行行好。給點兒錢吧！”于是。
我下定決心把錢放進了那位老人的杯子里。老爺爺急得直擺手…孩子，快拿回去。你的錢我不能要！”
我轉身就跑。越跑越輕快。心里有說不出的快樂。我敢斷定一個不肯收小學生錢的老爺爺�？隙ú皇球_子。兩元錢雖然不多。也該夠老爺爺買個充饑的面包了吧。
快樂的我小學作文6
有時你可能會感到生活不順心，覺得生活很平常；其實，生活中處處有快樂，只要改變自己的心態，只要你用心去欣賞。
樂觀，是我的快樂之源。在生活中，我們應該樂觀向上。當你的沒有天分的妹妹在彈鋼琴唱歌時，你應該感謝上蒼不是寵物在作怪；當你的親戚向你爸爸借錢時，你應該想，幸虧不是討債的警察；當你在學校里手扭傷時，你應該自言自語地說：“唏，幸好眼睛沒受傷。”
看吧！我一舉就有這么多的例子！當你在生活中有些小折磨，你應該樂觀面對，不能畏縮，這樣你的快樂之源才會頓時噴發，并且永不停止。在你聽妹妹彈鋼琴時，你要享受，并贊美她；在親戚來借錢時，你要讓爸爸大方一些；當你扭傷時，你應該不去管它，想寫開心事。畢竟，快樂可以彌補心靈創傷。
記得我小時候，我生了一場大病，住在病房里，總想出去玩，但養身最重要呀！天天坐在床上的我，目光呆滯，什么事情也做不成，還要天天打針，可痛苦了。終于，在一個下雨的夜晚，我把心理的話對媽媽都說了出來，她聽了，笑著對我說：“乖兒子，世界那么大，人生路那么長，人總要遭遇小挫折，關鍵是要看你如何面對。你一定要樂觀對待，想一想，世界上還有許多人比我不幸，我一定要開心起來，把這一點點困難打倒，不是嗎？”
從那以后，我對待每一件事都非常樂觀。這都是媽媽的功勞！
人，必需要有快樂，快樂也是世界上最大的財富。何達寫過一首詩，里面有這樣一句讓人印象深刻的話：“做每一件事，都給它一個快樂的思想。”你做到了嗎？
快樂的我小學作文7
8月2日，爸爸、媽媽帶我去天柱山游玩，我們快樂的旅行開始了。
天柱山位于安徽的西南部，是國家重點風景名勝區，國家森林公園，以其雄奇靈秀的山水，令人贊嘆的文化、爭奇斗艷的花卉四季宜人的氣候，構成了獨特的自身價值，成為旅游觀光的勝境，陶冶情操的圣地。
天柱山有許多景點：有仙之洞、煉丹湖、天柱峰、神秘谷等許多景點。我們一邊爬山，一邊欣賞天柱山的美景，在群山中有一坐飛來峰，山頂上有一塊巨石，據說是當年女媧補天時，把剩下的一塊石頭扔在了天柱山的一個山峰上。在飛來峰的旁邊一個山峰上，這塊巨石形狀像一個大公雞，好象正在打鳴，人們把它取名“金雞唱晚”。天柱山還有一棵樹很奇特，聽說，這一棵樹可是一百年才長一寸，是國家二級保護植物，真是令我大吃一驚！不一會，你會看到一個很黑很黑的山洞，那就是神秘谷，山洞前你會看到一個石頭上刻著幾行字，看不清、摸不著，只好跟著前面人的后面慢慢走，終于，鉆出來了。我們來到了山頂，聽媽媽說，山的對面是天柱峰，天柱峰若隱若現，一時能看到，一時看不到，被一層云霧籠罩著，想要看清楚，沒那么容易，5分鐘、10分鐘┄終于，天柱峰慢慢的從云霧中露出來了，天柱峰太美了，所有的人都驚叫起來！我看呆了，“怎么會有這么美的山？”下山時，我經過了著名的煉丹湖，煉丹湖的水清澈見底，水平如鏡，高空的白云和四周的山峰清晰的倒影在水中，把湖、山、天融為一體。再看一看水底，只能看到幾條小魚在水里穿梭。
天柱山“峰雄、石奇、洞幽、水秀”。今天，是我最快樂的一天，也是我暑假里最快樂的一件事。
快樂的我小學作文8
我的快樂生活猶如花園中盛開的百花，絢麗多彩。 讀書之樂 讀書的快樂。讀書是一盞帶有快樂的明燈，使我看得更遠更清晰，使我的生活更快樂。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無覓處讓我想起兒時和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我趕，抬頭仰望著幾只蝴蝶飛來飛去，那如童貞般的笑聲還仿佛如昨日般清晰。人生自古誰無死，留取丹心照汗青讓我們感受到文天祥為國捐軀，視死如歸的悲壯。但愿人長久，千里共嬋娟讓我們感受到蘇軾、蘇轍兩個兄弟之前的深厚的感情和蘇軾積極樂觀的曠達情懷。 中國古代的詩可以讓我追憶童年、感受詩人的心情，外國的名著同樣也給我獨特的啟迪。
《簡愛》講述了一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。主人公是一個性格堅強，樸實，剛柔并濟，獨立自主，積極進取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力，從不向命運低頭，最后有了自己所向往的美好生活。簡愛可以無視別人的蔑視，不自卑堅強的活下去，同樣那些因身體原因而受到別人歧視的人也應該堅強地活下去。 幫助之樂 在學習中必不可少的就是小組活動環節。當我在一道題上苦思冥想了10幾分鐘，仍然沒有想出解體的思路，這時郁悶，不耐煩的心情一涌而上，但組員的耐心講解，使我豁然開朗，心中的郁悶、不耐煩取而代之的則是開心。老師曾說過：在你長大以后，你記憶最深的將會是初中同學，因為在初中大家相處的時間比較多，交流的時間也比
較多，而在高中、大學大家都是獨立的個體，都忙著學習很少交流，而在初中同學中記憶最深的將會是幫助過你的人。 我的生活猶如天空中璀璨的星星，閃耀無比。
快樂的我小學作文9
我把青春叫做浪漫歲月，我把浪漫歲月叫做勇往直前的腳步，我把勇往直前的腳步叫做不敗的攀登。
操場四周的梧桐樹投射著凌亂的影子，葉子還沒抽出來，露出點點嫩芽。
“下一位！”老師的聲音打斷了我的思緒，望著被太陽照得發亮的雙杠，心就像那梧桐的枝條，交錯糾纏，“哎，我這個體育低能兒，何時才能夠破繭成蝶！”
雙手僵硬地放在微微發燙的雙杠上，身體就像被夾住，發悶的感覺帶著些許惶恐，我不敢望向老師，他冰冷的表情定會讓我再度打顫。我努力將身子向前傾，重心向上提，也許地球的引力太大了，雙腳著地，我失敗了。第二次，我甩了甩手，再次將手放在鐵杠上，身體向上傾，重心上提，騰空……也許是不得技法，同樣的結果落在同一個人身上，“放下吧，也許天生就不是這塊料！”同學的唏噓，深深的刺痛了我的心。
“不是這塊料就認了吧。”我回頭看了看那位不留情面的仁兄，同時看到了他背靠的梧桐樹，這次我看到的不再是那交錯的枝條，而是那高潔傲岸的枝干，頓時擊滅了一切雜念，對，再攀，再登。我再次將手放在那鐵杠上，踮起腳尖，身體上傾，雙臂用力，騰空而起，呀！我成功了！
坐到雙杠上，有種要飛的感覺，我無論如何都想不到，我也能如燕般坐在雙杠上，心里有種甜甜的感覺，這就是堅持不解而后戰勝自己的甜蜜。
跳下雙杠，揉了揉微微發抖的雙肩，回到隊伍中，老師肯定的笑容，同學們贊許的目光如梧桐樹那寬大的葉子一般搖曳，這一切都深深的鼓勵了我，戰勝自己，原來如此快樂！
人生中最大的敵人莫過于自己，戰勝了自己就戰勝了一切。
我愿如鳥兒般自由翱翔，因為我戰勝了恐懼；我愿如魚兒半自由自在，因為我戰勝了大海的波；我愿如波浪撲向大海，因為我戰勝了自己……
戰勝自己，原來如此快樂！
快樂的我小學作文10
童年像一個個紙飛機，很快就飛走了，但至今有一個紙飛機，一直沒有飛走。
那是在一個下午，我看見三伯拿著三張票給我爸爸，然后就走了。我很奇怪，那三張是什么票？為什么要給我爸爸？這個謎團一直在我心里，卻在幾天后解開了，爸爸跟我說，今天下午要帶我和媽媽去一個神秘的地方，“什么地方？”我追問，爸爸說下午你就知道了。下午，爸爸便開車帶我們去了游樂園，原來這就是那個神秘的地方。
一進門，我就被那些游樂園的器備給驚呆了，有過山車、鬼屋、碰碰車……讓我目不暇接。媽媽拉著我的手和爸爸的手，向一個像摩天輪的器備走去，把手抱起來，然后放進椅子里，再把安全帶系好，然后爸爸和媽媽也坐了上去，一聲哨聲響了起來，��！竟然旋轉起來了，而且越旋越高，越旋越快，一直升一直升，房子、車子、高速公路都在我的眼底下。這時我往下看，哇！怎么這么高��！救命��！救命啊！我嚇得尖叫了起來，我感覺要掉下去似的。看了看周圍，能馬上停下來該多好呀，我只好閉著眼睛，堅持到時間那臺機器慢慢下降，我睜開了雙眼，嘻嘻，不怎么害怕了，拍了拍自己的胸部說：“總算落地了，這樣就沒事了”
接著我去玩蹦蹦車，我們坐了兩輛車，我跟爸爸一組，媽媽單座，爸爸的技術真好，開著車撞人，可威風了，可媽媽還在原地打轉，突然我感覺自己好像要飛出去似的，原來這是有人碰撞我們，現場地大家各顯出高超駕駛本領，要學會掌控基本功，好好練習就能自由玩開，一陣哨響了，定點時間已到。還未盡興，游戲結束了，我和爸爸只好戀戀不舍的離開。
這就是我開心的一件事，心想長大后一定要辦一個最大的游樂園，讓更多的人能享受跟我一樣的快樂！
快樂的我小學作文11
說到寒假，有些人會調皮地說吃飯睡覺打豆豆，有些人會說玩游戲，還有些人會趁機出去旅行�？蓱摬粫幸粋�人會說寒假不快樂的�？蛇z憾的是，我的寒假就偏偏不快樂。
平常，早飯都是我一個人燒的，由于要6點左右起床，我晚上就必須8點睡覺�？涩F在不同了，現在可是寒假，我白天都在做作業，玩電腦，外面玩，玩手機等等活動，沒時間看我心愛的電視，只能回家看，可回家的時候已是10、11點鐘了，我只能看一會兒電視，一般到12點的鐘聲敲響，我才拖著疲憊的身體回床呼呼大睡。第二天又要被母親拉著耳朵離開我的夢鄉。導致我一整天都睡不好覺，于是我想出了幾個好計劃。
第二天，母親照常來到我的房間來開我的門，可母親怎么開也開不了，這時，我躲在棉被里竊笑�？晌疫�沒有笑多長時間，門就“咔擦”一聲打開了，我抬頭一看，母親正帶著成功的笑走進我的房間�？磥硪惶柗椒ㄒ呀浭×耍荒軉佣柗桨噶恕�
二號方案：使用賴皮術。母親走近我，想要掀開我的棉被來拉我的耳朵�？稍趺匆怖婚_，因為我在里面正緊緊地拉著棉被呢！突然母親不知從哪里破除了我的“防御網”。將冰冷的手伸進我的棉被，我當機立斷，將我的毛絨玩偶遞了過去，母親以為把我的手抓住了，便不再生疑，將毛絨我偶抓了出來，母親一看是只小狗，便生氣的把它扔在床上，頭也不回地走了。過了一會兒，我認為安全，便睡著了，過了半小時，母親悄無聲息地潛入我的房間，把我逮捕了。
唉，我真是百密一疏��！不過以后可得早點睡啦！
快樂的我小學作文12
快樂是什么？是失落時朋友的呼喚？是無助時別人的援助？還是滿足愿望時的愉快？別人的觀點一直左右著我，而我一直在搖擺的小船中思考：快樂到底是什么？而最經發生的一件事，讓我明白什么是快樂。
我剛剛有離開一個一個朋友的家，已經找了五個朋友，可他們像躲著我一樣，一個也不在，寂寞感頓時充滿全身，在家中又無事可干，十分的失落�？傆X得天變得陰云密布，花草在低頭哭泣，街上的人也變得沒有生氣。
我漫無目的地走在大街上，忽然，一雙無形的手將我的頭轉了一個方向，而一座書店出現在我的眼前。我情不自禁的走了進去，拿了一本《羅馬興衰史》，坐在一邊，靜靜的閱讀。
周圍看書的人并不像我，一個人在一起，認識三五成群地坐在一起，看到一個有趣的，就分享給大家，于是他們都哈哈大笑起來。這時，一個和我看著一樣的書的人，坐在我旁邊，問我:“你也再看這本書啊，你最喜歡誰？愷撒還是屋大維？”我們一邊看，一邊聊天，剛開始，我忘了往外面，天上的云少了一些，隱隱有幾縷太陽光歡快的飛著。
我又繼續看著，書上的內容深深迷住了我，當斯巴達起義時，我為此大呼過癮，而凱撒遇害時，我又因此惋惜。書，已經成了我的好朋友，他讓我忘掉了所有的煩惱，讓我的心充滿陽光。
當我放下書時，已經過了倆個小時。當我走出書店時，發現天變得晴空萬里，花草在歡笑，街上的人們也充滿朝氣。
我的快樂讓我自己主宰，憑什么讓別人來左右我。當我丟掉我的煩惱后，剩下的就只有快樂�？鞓�，要靠自己去尋找，看書后的滿足，就是我的快樂。
我的快樂我做主！
快樂的我小學作文13
我的快樂很多很多我就舉一個例子讓大家分享吧。在今年過年的時候，我邀了六七位同學朋友來玩魔鬼大戰。什么叫魔鬼大戰呢，原來，是一種嚇人游戲，在黑夜里玩，只有膽子大的小朋友才敢玩。游戲規則是：等敵方來時，放一個炮，敵方如果被嚇倒他就是我們的兵了，比賽直到Ａ．Ｂ．Ｃ國的人都被一個國的人抓完為止。
首先，我們先分國，范圍在整個小區內，我和李嘉揚一國，為A國，饒建龍和“小芋子”一國，為Ｂ國，蔡博安和邱韻涵一國，為Ｃ國。
游戲開始了，首先，我們Ａ國在“密道”里的樓房二樓，突然，一個熟悉的身影在樓下走著原來是Ｂ國的“小芋子”，我放了一個黑蜘蛛只聽“砰”一聲，“小芋子”被嚇得提心吊膽的，我哈哈大笑，到樓下把他抓了上來他準備好了兩盒黑蜘蛛，炸他剛甩掉的蔡博安，只見蔡博安躡手躡腳地順著炮聲來到了樓房下，“小芋子”眼疾手快，又了兩個黑蜘蛛吧蔡博安嚇的魂飛魄散。
蔡博安沖出去，跑到C國去做間諜，故意偷偷地在邱韻涵不注意時放了一個炮邱韻涵只好投降。
“耶！C國被毀滅了！”我高興地叫著。似乎好運走掉了似的，“小芋子”剛要去做間諜，就被饒建龍給抓回去了，他也知道了我們的基地，李嘉揚帶我們到剛蓋的新房6樓樓頂，我們想到了空城計，就發了一個降落傘炮作為信號彈，他上來時，我們以從另一個樓梯下去還救了“小芋子”，我們帶著“小芋子”到門口守住，當饒建龍下來時，李嘉揚放了一個“彩雷王”。
“耶，我們贏了！”聲音伴隨著慶祝勝利的降落傘一起結束了我們的游戲。
快樂的我小學作文14
我們的生活多么豐富多彩，每時每刻都會發生使我們難忘的事：有的令人高興快了，有的令人后悔，有的令人傷心難過……在我的記憶里令我快樂的事數不勝數！
提到快樂，我的腦海里立刻蹦出了那次大連游我第一次坐飛機！那是暑假里的一天，下午媽媽下班回來時一進家門就眉開眼笑的說：＂兒子，我準備報團咱們去大連游玩，你不是沒坐過飛機，帶你去嘗試一次，你去不去？＂＂毫無疑問的，肯定去！＂我欣喜若狂的回答。就這樣，我們的大連游計劃成功訂了下來！
終于到了出發的時間，我們如約而至到達了徐州觀音機場，進行安檢，完了之后來到候機室候機。突然，聽到廣播里說：＂去大連的旅客請抓緊時間檢票登機。＂我迫不及待的沖向登機口檢票登機，＂哇塞，機艙里原來有這么多的座位，里面干凈整潔，這可是我第一次坐飛機，我找到了我的座位放下行李仔細觀察了一下飛機機艙，里面有衛生間，有行李架，有空姐休息的地方，每排座位上方都配置了一臺迷你電視，別看這小小的飛機，里面的配置齊全，而且座位很舒服。就在這時，飛機抖動了起來，慢慢的向飛行跑道行駛，我的心里又激動又高興，飛機起飛了，我情不自禁的歡呼起來：＂飛起來了，飛起來了！＂我透過窗戶向下望去，下面的房屋好像一個個火柴盒，車水馬龍，奔流不息的大道像一條條綢帶，一塊塊良田好似一個個小魔方。飛機越飛越高，一眨眼來到了云層上方，＂哇塞，天空原來是這樣的！＂真是云霧繚繞，一團團，一簇簇，好似棉花一般，飛機在前行，棉花好像也在跟著我們走！很快，飛機降落了，我依依不舍的下了飛機，來到了美麗的海濱城市——大連，開始了大連之游！
第一次坐飛機感覺無比快樂，放松了心情，下次我還要繼續享受在天空中翱翔的感覺！
快樂的我小學作文15
炎熱的暑假里，你是否還跟以往一樣，懶在電視機前？在電腦前玩得昏天黑地？要么就大喊沒意思，暑假生活 太單調。而我 的暑假生活可以說是豐富多彩的。
我與健康暑假同行，在這個暑假里，與其不同的就是過得有意義，過得快樂。我不能整天好吃懶做，這樣就顯得無意義，所以我一定要在假期的黃金時間 里多學一點本領，多長一些知識，才會使這個暑假過得健康快樂。因此，暑假一開始，爸爸 就給我
制定了一張“暑期作息時間表”，上面有我每天的學習 計劃，體育鍛煉等內容。每天我都會認真閱讀各種書籍，品位書中的知識，充分吸收書中的精華，充實 自己 的知識寶庫，書，給我不一般的快樂，也是最簡單 的快樂！毅力，鍛煉了我寫字的意志。整個假期我都認認真真的練習寫字，現在，我寫字的水平進步很大哦！
游泳是我近幾年來暑假生活必不可少的項目，但是今年在爸爸的幫助 下，使我糾正了過去 那些不規范的動作 ，不僅游泳的姿式漂亮 了，而且游泳的速度也快了。在暑假里，我除了學習本領之外，還經常做會幫助外婆 做飯，洗碗，還會幫媽媽 打掃家里的清潔衛生等等。
在這個快樂的暑假中我收獲 了很多很多，我有數不盡的快樂，我用快樂和收獲來鍛煉自己，豐富自我，讓我自己在成功 的路上邁出一大步，以往的暑假雖然快樂但往往沒有收獲和意義，所以我才認為，不管是什么樣的假期都應該學的開心 ，玩的開心，讓自己有數不盡的快樂和收獲。
快樂時光 匆匆地流逝，一轉眼，快樂的暑假生活即將結束，我盼望開學，好讓我早一天把自己快樂的經歷 和體會與每一位同學 分享。
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