收獲的快樂作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的收獲的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的快樂作文1
有人這樣說過，耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一齊就成為了一顆心，那么，這顆心必須能感受到愛的聲音。
從小，我就有一個習慣——喜歡聽家人的腳步聲。
爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護家人的力量，他沒次回到家前出電梯時，我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時，他會紅著臉向我們說到，對不起，忘了帶鑰匙了，雖然看他平時很馬虎，可他工作起來很認真，他力求做到最好，來為我們做好榜樣，他在家里慢慢走動時，就會顯出他那穩重的腳步聲，聽上去讓人感覺到很舒服，他的腳步聲是獨一無二的，在我心里也是最好的。
媽媽的腳步聲總是細心翼翼的，也十分急促。在他回家的時候，我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中，她來來回回的做家務，整個屋子里等能聽見她那忙碌的聲音，她的腳步，總是讓我感覺到家的溫馨。
放假了，回到了自我多年未見的外婆家，又聽到了外婆的腳步，她急急忙忙的跑來接我們了，她邁的步字十分奇怪，一會慢，一會快。比如說，她做家務是，看似干凈利落，可是仔細一聽，她的腳步聲卻一點也不慌忙，反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透
能每一天聽到自我家人的腳步聲真是十分愉快的事情！用心去傾聽愛的聲音，將會收獲到歡樂和意想不到的驚喜！
收獲的快樂作文2
那是10月初的一天，我來到我家的露臺，發現花池里和幾個花盆里種的辣椒幾乎都紅了。
我急切地問爸爸：“我們今天可以收獲嗎？”得到爸爸肯定的回答，我開心極了！從春天種下種子，我和爸爸媽媽經常為它們澆水施肥打蟲，我經常來觀察它們的變化，早就盼著收獲的到來呢！
我帶著一個小竹筐和一把小剪刀來到露臺�！笆斋@”開始了，“孩子，剪辣椒時要連著莖一起剪，可以保存時間長一點！”爸爸提醒我。
沒問題！我先從最少的一盆開始，把綠色枝干上的可愛的小辣椒剪下來，放進筐子里。
筐子里的辣椒在慢慢增加，一個個紅得發亮，非常漂亮。
后來我感覺用剪刀剪得有些慢，就干脆用指甲把它們掐了下來，一個，兩個，三個。。。我越干越起勁，摘完這一盆，又摘那一盆，好不高興。不到20分鐘，小竹筐就裝滿了。
看著可愛漂亮的小辣椒，我想，把它們串成一串掛起來，一定是一件藝術品。對，說干就干，我找來了針和線，把線打好結，拿起一個小辣椒，對著它的莖穿了起來，呵呵，還挺容易呢！于是，我就按照這種方法串了起來。
等串好了20幾個以后，掛在遠處一看，哇，效果好棒��！于是我一鼓作氣把整串都串完了，哎呀，我的手也被“調皮”的小辣椒辣的生疼。
終于完工了，我的眼睛都有些花了。我把兩串辣椒串掛在我家客廳的掛鉤上，嗬！喜氣洋洋的，如同兩掛火紅的鞭炮，別提多漂亮了！
一分耕耘一分收獲，耕耘是辛苦的，收獲是快樂的！看著紅彤彤辣椒串，我剛才的勞累也跑到九霄云外去了！
收獲的快樂作文3
這一天，我放學回家，看見跟我一樣大的人都在騎自行車，而我卻一竅不通，心里既羨慕又不服氣，就叫爸爸教我。
剛開始，我叫爸爸扶著車，可是我不會控車摔了個大馬趴，渾身是傷，好像被大刑侍侯一樣，痛得要命。第一天的練習就這樣停止了�；丶液�，我洗澡的時候，一開水，水碰到傷口，我憋了一下，然后就像火山爆發一樣，大叫一聲：“痛死了�！北愦罂奁饋�。洗完澡后，我就睡了。
第二天，我不想騎，就沒有練習。
第三天，我還是不想騎，這一天又沒有練習。
第四天，爸爸見我還沒有想騎，就問我：“兒子，是不是想放棄了？”我說：“嗯�！卑职终f：“兒子，這樣可不好，做什么事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什么也學不到。”在爸爸的勸說下，我又開始了訓練。這一回，爸爸先做了一次示范，讓我看清楚，然后爸爸對我說：“你先坐在車上，雙手放在扶手上，緊緊抓住，腳踩在車踏板上，爸爸在后面看著你，你用力騎，不用怕�！蔽覍W著爸爸的樣子試了試，可總沒等我踩下去，自行車就已經歪倒了，嚇得我只好把腳放下來，撐住自行車。爸爸說：“兒子，別怕，再來。”在爸爸的鼓勵下，我又練了，爸爸一邊扶我，一邊指揮我。我認真地聽著，照著做，真的有效多了，雙腳也靈活了。不知不覺騎了一段時間，我正想叫爸爸放手，可我叫了好幾聲，才發現后面爸爸沒有扶，而是在后面小跑著跟我。我歡呼：“我會騎自行車了，我會騎自行車了……”我高興地放開了雙手，這時我發現我還能不用手就可以騎自行車。
這件事后，我知道了：“做什么事只要認真不半途而廢，就一定會成功！”我會騎自行車了，我很快樂！
收獲的快樂作文4
再有兩天就開學了，我現在的心情是既高興又郁悶，為什么呢？高興的是，我又能見著闊別兩個月的老師和同學了，我們又能在一起玩耍、學習......郁悶的是，一上學我不能像現在這么輕松了，就該進入緊張的學習中了，不能和院子里的小朋友一起玩了，五年級，我又升了一個年級，就會比四年級更緊張一些，那么我就更應該努力了。
在這個暑假中我的收獲很大：
手工制作環保大賽，我得了一等獎，免費去夏令營玩了兩天；校信通“讀四大名著，度快樂暑假”的活動我獲得了一百元的圖書和最終大獎，還不知道能不能去香港迪斯尼和香港大學呢！好激動。
我看的書籍有：《狼王夢》、《小鹿班比》、《那個騎輪箱來的蜜兒》......正在聽小說單田芳講的《花木蘭》。
我還學會了滑滑板，而且越來越熟練了，在院中經常和小朋友一起比賽。
我的毛筆字寫的也不錯，每一張都工工整整，一筆一劃，爸爸說：“不錯！快趕上我的字了！”我知道爸爸是在鼓勵我，我知道我的字還需努力，我一定會超過我爸爸的字。
我收獲最大就要數寫博文了，媽媽說我的作文寫的越來越好了，通過寫博文我的寫作水平也在慢慢的提高，同學們老師們都會給我評語，都是一些鼓勵我的話語，在這里我謝謝大家。
這個暑假我過得快樂而充實。
收獲的快樂作文5
老師收獲了同學們的熱情；農民伯伯收獲了成熟的玉米和麥子；人們收獲了信任；同學收獲了知識；而我收獲了成功時的喜悅。
今年的三跳運動會，我和豐鈺以主力的姿態代表班級參加比賽，班里還有另外兩對一帶一選手，可在班級已經敗在我們的繩下。
比賽開始啦！只聽“嘟”的一聲所有繩都“啪啪、啪啪”得打著地，我和豐鈺也喊起來“一、二、三搭四。一、二、三搭四。一、二、……”我悄悄地對豐鈺說，“鈺鈺姐姐咱們加點速吧！”可她卻堅定的說：“不，如果太快，咱們會跳壞的！”我點了點頭。這時，我看到，數學孫老師正興高采烈地個我們拍照、拍視頻呢！我心里美滋滋的，不過，沒過多久，我的心思又回到了跳繩上……“嘟，時間到”體育組老師喊道，我和豐鈺便停止了跳繩，給我們數繩的老師向體育組老師大喊“十九個”其他組的'老師也依次報了他們的個數，報完以后，我心想：“我們好像是最多的呀！這次可能會拿第一名吧！”想罷，我們回到了班級，一進班級的場地，我老師就摟著我們，抱著我們，給我們合影。
三天的運動會馬上就要結束了，我們卻很開心，因為王老師答應我們要吃蛋糕，第三天中午吃完飯，我們就開始吃蛋糕了，王老師也像個小孩子似的，一會兒和這個拍照，一會兒和那個拍照，十分有趣。
真是“功夫不負有心人”呀！我們如愿所償，在四年級A組拿下了團體總分第一名，全班歡呼起來，而我，和豐鈺對視了一眼，也開心地笑了。
收獲的快樂作文6
剛開學的第一天，老師讓我參加了送一年級小朋友去教室的活動。聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，想：肯定會有好多剛上一年級的小孩，哈哈！終于不當低年級小孩了。正想著，突然老師說：“站好了，現在開始接一年級小朋友去教室�！薄八ⅰ钡囊幌�，我們大家從剛才蹦蹦跳跳的小松鼠，立刻變到了威風凌凌的軍人。
來到學校門口，新生一個都沒有。我在心里想，不會是不來了吧？事情還沒有我想的那么糟糕，突然有幾個一年級的小孩來了，一個走了、兩個走了……，啊！下一個到我了！我的心兒砰砰直跳，好像一只袋鼠馬上要跳出來了。忽然一個小孩過來了，我眼疾手快地走過去，說：“小朋友，你好！我來送你去教室，請問……”這時我看見老師讓我回來，我到隊伍中我不解地看著老師，同學周子瀾說：“接錯了。”原來我接了一個沒有穿校服的二年級小朋友。我頓時滿臉通紅，想馬上鉆到地縫里。但是我要站在這里繼續接新生。這次看準了，一個沒穿校服的小朋友來了，她怯生生地，躡手躡腳地朝校門口走來，我知道這一定是一年級新生。我快步走過去，說：“小朋友，我送你到教室。”這時她的奶奶還要給她一個大包，我急忙拿過大包說：“沒事兒，老奶奶，我來幫她提�！崩夏棠绦α诵φf：“你真是熱心。”我問了她在哪個教室，把她送進了教室，我依依不舍地看著她走進教室。我突然想到我上一年級的時候，被一個大哥哥領到教室的情景……
今天真開心。原來被人需要是一種幸福，幫助別人是一種快樂。我收獲了幸福，我收獲了快樂。
收獲的快樂作文7
收獲快樂，讓自己變的快樂，也讓自己傳遞快樂。
身邊的樂事時刻都有發生，只要我們帶著一份好心情，我們也就能收獲不少的快樂。收獲快樂其實很簡單，當我們清晨睜開的第一眼看到的是外面晴好的天氣，我們感受著清風吹拂著臥室的窗簾，然后輕柔的吹過我們的臉龐，快樂也就在這時悄悄的爬上了我們的心扉，我們的心情也將變得輕快起來。
起床后，接著我們開始這一天的生活。我們走進清晨的陽光，迎接著清爽的晨風，快樂就是被這一陣陣清風給吹來了我們的身上，然后吹進了我們的心間。我們應該敞開懷抱去擁抱著這份快樂，去迎接這美好的一天。
生活中的快樂有許多來源，可以是我們身邊的環境給我們帶來了快樂，也能是我們身邊的人給我們帶來了快樂。
在我生日這天，我收到了一份獨特的禮物，這份禮物來自我的父親。忙碌的父親在百忙的工作中抽出了時間，然后給我送上了生日祝福，還有生日禮物�？鞓吩诋斕旄赣H出現在我眼前的時候，悄然的蔓延上了我的嘴角，我開心的笑著，我用雙手接住了父親給我的生日禮物，還用心收獲了父親給我帶來的快樂。
我生日這一天還收了來自母親還有朋友的禮物，我收獲了很多快樂，我感謝這些給我送來快樂的人，是你們讓我度過了一個快樂的生日。
快樂不僅在一年之中那幾個獨特的日子里，也在我們日常的生活之中。日常生活中的我們若要收獲快樂，首先我們要學會敞開自己的心扉，讓自己快樂，因為快樂的我們才能收獲更多生活中的快樂。
希望大家都能夠在自己的生活中收獲到快樂，讓自己變得快樂，也向我們身邊的人傳遞快樂。
收獲的快樂作文8
莎士比亞曾經說過：實際是全世界的營養品。我覺得他說得對，因為，書籍就像是營養品，不斷地豐富著我的知識庫。
每天早晨，我都會捧起一本書，舒適地坐在沙發上，仔細咀嚼。有時，我會為主人公悲慘的遭遇而感到傷心，會為主人公的脫險而感到開心。我就像是一條小魚，在書的海洋中自由地遨游，就像是一匹駿馬在書的草原上自由地奔馳，我就像是一只雄鷹在書的天空里自由地翱翔。
書也給我帶來了許多快樂和收獲，每當我無聊的時候，都會拿起一本書津津有味地讀了起來。搞笑書籍中的一個個有趣的笑話常把我逗樂，有時都讓我笑得捂著肚子蹲了下去。
書也給了我很多啟示，讀了《魯濱遜漂流記》后使我明白了只要堅持就能成功�！盾娙谧印泛笫刮颐靼琢藙游镆彩怯凶饑赖�，《十萬個為什么》后也使我學會了許多關于生活上的知識和有關動物的知識。
書籍也給我帶來了豐富的素材，一次考試的時候課外閱讀題正好是我不久前剛剛看過的一本書里的，前面的填空題也有幾道題的答案是我在書上看到過的，所以這次考試的成績我也比許多人好很多。因為看書給我增長了許多知識，所以老師上課提問的時候，我經常都會舉手，老師為此還經�？湮液苈斆髂�，因為經�？磿晕业某煽兘洺Ｃ星懊規缀趺繉W期都可以拿到一張獎狀。
因為讀書使我明白了許多道理，給我帶來了幫助，所以讀書使我更加快樂。
收獲的快樂作文9
快樂是什么?快樂就是一種幸福滿足的感覺溢滿全身，讓人甜蜜與愉悅。
清晨，樹林中優美而恬靜。清爽的晨風吹拂著幾棵綠意盎然的小樹苗，像小提琴的輕弓拉出有節奏的音符般使它們陶醉，前搖后擺。林中充滿了詩意，大樹底下的一朵朵野花，雖不似牡丹那般嬌艷，又不如水仙那么清秀，可它讓我覺得它是世上最美的花。它泛出的花香那樣淡雅，那各色的花蕊被五彩斑斕的花瓣所簇擁，露出孩童般天真可愛的神情，好一群溢彩流光的仙子啊!不一時間，寂靜的樹林中”忽“地起了一聲鳥叫，鳥叫的清脆悅耳勝過世上任何一種樂器奏出的聲音。我四處環望，卻沒有發現鳥的影子。可能是它不愿意與我見面吧!我想。藍藍的天，白白的云，在這樣的仙境，怎能不讓人感到愜意與快樂呢?玲兒般的鳥叫聲又響起了，這回我看見了這小小歌唱家的真面目了。它一身碧綠的羽衣，羽尾上星星班白，小巧玲瓏的腦袋上鑲嵌著一雙機警的眼睛，紅色的小嘴不停地啄著樹干。它好像并沒有那么聚精會神，不時抬起頭來環望。不好，它發現了我。一聲長鳴——它飛走了。我有些煩悶，不過那天堂美景很快又使我快樂起來。
山上的亭臺樓閣是那么美妙，那么精致，朱紅色的長廊出現在我面前，廊旁的石墻上刻著栩栩如生的壁畫。我頓時來了興致，躍過長廊的扶手，伸手去摸那畫，冰涼之余我感受到了壁畫的巧奪天工。
下山了，又聽到幾聲鳥叫。說不定這是在歡送我呢!快樂的我覺得真是不虛此行，步伐帶著無法形容的輕松和愉快。
快樂，原來就那么簡單……
收獲的快樂作文10
在青少年活動中心,我最難忘的是歡樂攀巖。看著別人攀巖,爬了幾步就掉了下來,我很疑惑,很多地方都有踩腳的小石塊,為什么還會掉下來呢?我穿上裝備,帶著疑惑,開始攀巖,也許是我的個子比較小,大家都認為我爬不了太高,但我在心理自己給自己加油,費了很大的勁,爬到了很多人都無法“越”過的第五層,這時,同學們也很驚訝,都給我加油,吶喊,助威。我也愈“戰”愈勇,又艱難的往上爬了幾步,進入了第六層,同學們更驚訝了,加油的聲音也更大了,但此時我的體力已快透支了,再加上石塊的布置也不像開始那樣星羅棋布,有些稀疏了,我在往第七層挑戰的時候,一不小心,抓住了一個帶水的石塊,然后就滑了一下,我嚇壞了,連忙抓住第六層的石塊,結果還是掉了下來。在那之前,我就想我一定要爬到頂兒,可在攀巖的過程中,離頂端只有幾步之瑤,我的力氣還沒用玩,我就輕言放棄了,我真有些后悔,但每個人都只有一次機會,是呀,人生就像攀巖一樣只有一次機會,不管你努力與否,不管你后悔與否,都只有一次機會,攀巖也是這樣,這次你沒努力,沒有到頂端,但你不能再重復攀爬,因為你沒有機會了。因此,人生的旅途中我們要把握好每一次成功的機會。做任何事情,都盡可能的付出自己最大的努力,這樣你離成功就不會太遠了。
收獲的快樂作文11
經常看見媽媽拖地很辛苦，我就想替媽媽拖地。媽媽說：“好呀！樓上的地正好臟了，你去拖拖吧。” 我高興萬分，一蹦三尺高，終于可以幫媽媽干家務了。
第一步，我先把拖把泡在盛水的大盆里， 讓拖把“舒服舒服”，過了一會，拖把完全浸濕了，我一提，沉甸甸的，像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。
第二步，我來到臥室，先把床邊的地拖干凈，又去拖掛衣架旁邊的地，我一不注意，居然把床邊的地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想：“拖地怎么這么費勁呢？”真想不干了，可是又一想這么大了連地也不會拖，真丟人。不行，我一定要學會拖地。大腦開始回想媽媽拖地的情景：媽媽后退著，拿著拖把在地上來回前后拖動，很有節奏感。拖客廳時，我模仿媽媽的樣子，有規律，有節奏的拖著，很有成效，沒有再犯的開始時的錯誤。終于把地拖完了，我覺得好累好累，但看著光潔如新的地板，心里甜滋滋的，疲勞也消失了一大半。
第三步，我把臟拖把泡在大盆里，手里拿著拖把桿在大盆里來回拖動，干凈的水很快就變得黑乎乎的，我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來，掛在釘子上控水。
媽媽看到我的勞動成果，連連夸獎：“不錯，不錯，第一次拖地就干的這么好，很棒！”我非常高興。
第一次拖地，讓我收獲了勞動的快樂，以后我一定要多做家務事。
收獲的快樂作文12
我們生活在祖國的溫暖的大家庭里，在父母、教師的哺育下，健康歡樂地成長。在無憂無慮的成長過程中，我經歷了許多歡樂……
去年春天，我參加了區教委舉辦的“雨山杯”作文擂臺賽。比賽共有八期，歷時兩個月。第一次拿到比賽題目，在興奮的同時，我仔細地揣摩推敲、查閱資料，擬好提綱后，便奮筆疾書，鬧鐘“嘀嗒”，“嘀嗒”地走著，伴著“沙沙”的寫字聲，第一篇參賽作文便一氣呵成。看著我的杰作，就像辛勤的園丁看到自我培育出了美麗的花朵，心里比吃了蜜還甜。就這樣連續幾次，我一期不落的參賽，雖然每次都石沉大海，但每次寫作的經歷和等待期盼的過程，使我十分充實。我的寫作本事得到了鍛煉，掌握了必須寫作技巧。我越來越喜愛寫作文了，還得到了教師的表揚呢！
不經意間，歡樂老人會突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來到學校，陳陣同學拿著報紙，大喊：“我在報紙看到夏旱霖的作文了！”全班同學聽了，都向我涌來。我說：“不可能，別開玩笑了！”“真的，白紙黑字，清清楚楚！”我從他手上接過報紙，果然，我的作文《過生日》登上了報紙�！耙�！”我吶喊！我成功了，成功了，最終成功了！我拿著報紙歡呼著，跳躍著。
春的播種，秋的收獲，伴隨著我歡樂的成長。
收獲的快樂作文13
漫長的暑假即將結束，翻開我的暑假日記，我驚喜的發現：我的暑假有那么多快樂的收獲！感興趣的你來看看吧！
這個暑假里，我最開心的就是跟爸爸媽媽去旅游了！我們去了南京和北京，瀏覽了許多美景，還品嘗了許多風味小吃，既開了眼界又飽了口福，怎能不讓我快樂？
暑假里，我家的陽臺豐收了。你一定會問：“陽臺怎么豐收啊？”哈！原來就是陽臺的植物豐收了。今年萵筍又細又高的，結的種子也快成熟了；果實飽滿的無花果早就進到了我的肚子里；五顏六色的辣椒掛起了小燈籠；稻子的谷粒摸起來硬硬的，今年一定有好收成，真讓我開心！
假期里，看書成了我的一大樂事。我看了《開闊眼界的植物故事》、《會飛的教室》、《稻草人》、《100個成長故事》……我從書中汲取了豐富的知識；故事里的人物讓感受到了喜怒哀樂；那些奇趣的植物讓我覺得新鮮有趣，讀書真的是一件快樂的事情！
暑假里，我們一家還釣了好幾次魚呢！我覺得釣魚真有趣，看到魚兒被釣上來，心里有說不出的快樂。有一次我們釣了許多小螃蟹，還把它們放生到美麗的西湖里�？吹叫◇π穫円粋�接著一個爬進西湖里，我覺得自豪又快樂！
我將暑假里收獲的點點滴滴的快樂都分享給大家，一定會變成更多的快樂！
收獲的快樂作文14
學習騎自行車的過程是艱辛的，流淌的汗水也是心酸，而從中收獲的快樂，令人陶醉，令人難忘。
記得我六歲的時候，我還不會騎自行車，在我反復催促下，媽媽終于給我買了一輛自行車。媽媽說：“學習自行車可以，但一定要吃得起苦，一定要堅持不懈�！蔽艺f：“可以，我一定會堅持的。”于是，我就開始練習騎自行車了。我先把自行車扶穩，就小心翼翼的騎了上去，我剛坐上去，還沒坐穩，車子就倒了，我摔了個仰面朝天，但是我明白做什么事情都要不怕失敗，都要堅持下去，在我反復練習下，我終于騎一圈了，我一得意，一不小心車子又倒了，我一下子又摔了一跤，這一次摔得比上次更重，但是我忍著沒流淚，男兒有淚不輕彈。我扶起車子認認真真上去，腳踏上車蹬，雙手握把，認認真真騎了一圈，感覺不錯，我就掌握平衡騎了一會兒，沒有摔跤。媽媽說：“兒子真棒，一定要堅持！”我很有信心，堅信自己一定能學會騎車子。
第二天我再騎上車子，感覺不一樣，我把速度稍微放快些，騎了一會兒，竟然沒摔倒，我頓時高興地大叫起來，媽媽，我會騎車了，我激動得眼淚快出來。
學習騎自行車的過程是艱辛的，但是成功的喜悅是甘甜的。通過學騎自行車這件事，我明白了這樣的道理：只要堅持，只要不怕吃苦，成功一定屬于自己。
收獲的快樂作文15
隨著“嘟”的一聲哨響，我輕松地放下了手中的筆，信心滿滿地看著試卷上寫的密密麻麻的字母，不由自主的地呼出了一口氣。結束了學校的英語期末考試，我感覺這次的考試成績肯定要比以往任何一次考的都好，這一刻我如釋重負。
放學了我一邊哼著小曲兒，一邊邁著輕快的步伐，不知不覺中就到了家門口。我剛一進門，就直奔廚房找到媽媽，我對媽媽說：“媽媽，我有種預感，這次英語考試發揮了我最好的水平，肯定能考出好成績�！眿寢層幸稽c不相信，但是當她看見我堅定的眼神時也只好朝我點了點頭。她說，如果我考的比平時好的話，就給我買一個我期盼已久的毛絨玩具，我興奮地跟媽媽拉了鉤。
離取通知書還有七天，在這七天里我度日如年，感覺時間老人停止了腳步。終于，盼到了拿通知書的時候。老師開始發通知書了，終于老師念到了我的名字：“張育菡，英語九十九分，進步很大。”我當時興奮地就要從座位上跳起來了，然后三步并作兩步地走向講臺，雙手接過通知書。
放學回家的路上，我感覺這條路變寬了，樹葉更綠了，小鳥也在嘰嘰喳喳地唱著歌。平日常走的這條路，沒走兩步就到家了，剛準備敲門，門卻自己開了，原來是媽媽聽到我的腳步聲，早早地就站在了門后。這時我立馬把書包扔在了沙發上，把通知書遞給媽媽，媽媽接過通知書一看，臉上慢慢的露出了欣慰又驚訝的笑容。媽媽二話沒說，轉身走進她自己的房間，把她早已準備好的毛絨玩具送給了我。我看著自己期盼已久的毛絨玩具，高興地把它高高地拋起，又緊緊地接住。
此時屋子里充滿了歡樂的笑聲！通過努力獲取的果實是那么甜美，那么讓人愉悅！
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