我的快樂的作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的快樂的作文，希望能夠幫助到大家。
我的快樂的作文1
我最喜歡看的電視節(jié)目就是湖南臺的《快樂大本營》。
我第一次看這個節(jié)目時，覺得主持人謝娜長得很漂亮。等我看過幾次之后，我才知道什么叫“瘋”，謝娜主持節(jié)目真是搞笑和瘋狂，能讓觀眾得到徹底的放松和快樂，但從此，我再也不覺得她漂亮了。
同樣搞笑的還有主持人何炅，他就像機器貓一樣搞笑，在搞笑中透著反應敏捷和機智，也難怪，他畢竟是大學老師嘛！
維嘉的言語行動則給人一種懶洋洋而又溫暖的感覺，就像寒冷冬日午后舒適的陽光一樣，同時還帶著一絲帥氣。
和謝娜相比，另一個女主持人吳昕則文靜多了，不像謝娜那樣總是在“搶風頭”，話很少，但善于總結(jié)問題，給人一種淑女的感覺。
主持人杜海濤給我的感覺就是一頭胖乎乎傻傻可愛的大笨熊。你別看他外表顯得笨笨的，但他總會在別的主持人主持節(jié)目的時候，出其不意地冒出一句令所有人捧腹大笑甚至笑到肚子疼地步的話來。
現(xiàn)在你們知道我為什么喜歡看《快樂大本營》了吧，那是因為這個節(jié)目里有這么多各具特色的主持人。
我的快樂的作文2
我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……不過，我最喜歡的是中秋節(jié)。
中秋節(jié)是我們這些小孩子最開心的日子。記得去年中秋節(jié)那天早上，我和幾個小伙伴，去綠色世界放風箏。我們很快來到了綠色世界，開始放風箏了。
我托起風箏，一個小伙伴牽著線，另一個小伙伴在到計時間：“10、9、8……3、2、1。開始！”我連忙把風箏放開。牽線的小伙伴在草地上拼命地奔跑，還有兩個小伙伴跟在風箏的后面奔跑。風箏越飛越高，漸漸地高過了樹梢。我們高興得不停地跳躍歡呼，真的太令人興奮了。
吃過晚飯，我們一群小孩子提著各種各樣的燈籠穿街過巷，那燈籠仿佛一只只快活的螢火蟲。我們還把燈籠掛在一個地方玩耍，我們又笑又跳，就像一群快樂的小鳥。
夜幕降臨了，該賞圓圓的月亮了。爸爸媽媽把美味的月餅和鮮甜的水果擺到陽臺上，我們一家人圍在一張平臺上，對著皎白的月亮，一邊吃著美味的月餅，一邊吃著鮮甜的水果，一邊談笑風生，這是多么好的溫馨和諧的中秋節(jié)的夜晚啊！
多么快樂的中秋節(jié)啊！我永遠忘不了中秋節(jié)。
我的快樂的作文3
暑假里的一天，特別熱，我吃了三根冰棒還是熱得發(fā)慌，老哥提出了個意見，說去游泳，我和姥爺都很贊同。
我們來到了海邊，我和哥哥換上游泳衣，就跳進了海水里。姥爺呢？就在岸上把我們的快樂照下來！
我和哥哥運動了運動，身體很快就適應了海水的溫度，就在這時，拉開了打水仗的帷幕。
哥哥還不知道是怎么回事，我就給了他一個“如來神掌”，打得他“落花流水”。他抹了一把臉，很不甘心的樣子，我一時高興沒怎么注意他，可他竟在這個時候，給我了一個“海底撈月”，把我打成了一個“落湯雞”。我假裝不高興，哥哥見了，趕緊來到我身邊，我心想：“中計了，中計了！”我的手突然從海里伸了出來，“嘩啦啦”水一下子飛濺到我哥的臉上，我哥咳了好幾聲，才說：“你使詐，看我怎么收拾你！”說完，他就趴進了水里。過了十幾秒鐘，我見我哥還不起來，就感到事情不妙，趕緊大步走到我哥身邊，轉(zhuǎn)眼間，我哥從水里跳起來，那力量可真大呀！我連退了好幾步，忽然我的腳下碰到了一個東西，我心一慌，一下子落進了海水里。
我和哥哥玩得很高興，又玩了一會，姥爺叫我們回家了，我們只好戀戀不舍得上岸了。
現(xiàn)在，我打開相冊，看見那一張張游泳時的照片，快樂的感覺還會涌上心頭。
我的快樂的作文4
我們翹首期盼的暑假終于來臨了，因為暑假生活是多姿多彩的，比如：打籃球、踢足球、釣魚、玩電腦……下面就讓我說說我的暑假生活吧！
先說玩電腦吧！放暑假之前，是肯定不能玩電腦的，除了查資料外，電腦是碰都不能碰的。現(xiàn)在，放暑假了，由于我這學期考得比較好，所以爸爸媽媽答應我每天玩半個小時或者一個小時的自由上網(wǎng)的時間，在這段時間里，我可以打打小游戲、聽聽音樂、看看電影，使我的暑假生活很快樂。
再說說打籃球吧！放暑假之前，籃球場上很少有我的身影，怕影響我學習。現(xiàn)在，每天晚上我和爸爸媽媽都到沙澧河籃球場去打籃球，這樣既鍛煉了身體，又讓我很快樂，真是一舉兩得呀！
說說釣魚吧！放暑假之前，因為學習緊張，抽不出時間。現(xiàn)在，每天早上，爸爸媽媽就會領(lǐng)著我去釣魚，如果釣得多，媽媽回家就變著花樣做，我就可以美美地吃上一頓魚大餐，而且有我的勞動成果，真是快樂呀！
還可以和我的小伙伴結(jié)伴玩耍，到草地上打個滾、踢足球、玩游戲，真是快樂呀！
我喜歡暑假。小朋友，你們是不是也和我一樣快樂呀！
我的快樂的作文5
我期盼已久的暑假終于到來了，這個暑假晚飯后我都喜歡去公園玩。
在公園里每天晚上吃完飯都會有一群小朋友準時的出來一起玩。
有一次我來到公園時已經(jīng)快八點半了。大家也已經(jīng)到齊了。我走過去和大家一起玩，就在這時，有一群阿姨在公園里站好位置。那是我滿腦子都市疑惑，我就問她們，你知不知道他們在干嘛？我說。哦—她們呀，在準備跳廣場舞呢！她們說。我們說完阿姨們就跳起了廣場舞。再跳的時候我的朋友們都忍不住跟著阿姨們跳。
第二天晚上媽媽和我一起下去。下去之后媽媽和阿姨們一起跳起了廣場舞，我就坐在旁邊看著媽媽跳舞。媽媽跳舞的時候很笨拙，那是因為媽媽是第一次跳廣場舞所以跳舞的時候顯得很生硬。然后媽媽叫我一起學、一起跳。媽媽說：每天堅持做一下運動可以鍛煉身體。最后我在媽媽的勸服下跟著阿姨們跳了起來。我們跟著音樂的拍子慢慢的會跳廣場舞了。再跳到一半的時候大家都累了，我們就坐在旁邊的長椅上坐下休息。休息的時候他們還提起了江南styli，媽媽就叫我跳一段給大家看。我跳完后阿姨們都說我跳得很好。一首一首的音樂在播放阿姨們跳的很開心。
隨著時間的過去，已經(jīng)九點半了，都跳了一個鐘。但我一點也不累，覺得很精神。可是媽媽跳累了，媽媽說：以后要經(jīng)常出來跳一下。不知不覺間我也喜歡陪媽媽跳廣場舞了！想不到這個夜晚這個暑假做這種運動也很有趣!
我的快樂的作文6
從小，媽媽是我的玩伴，對我無微不至的照顧，陪我玩，做飯，洗衣服......
在我的記憶中，我不喜歡出去和小朋友們一起玩耍，但有喜歡聽到他們的笑聲，于是，媽媽就成了我唯一的玩伴，媽媽每天上班時，把我送到姥姥家，但一回到家，看到媽媽我就笑了：
媽媽總給我?guī)Ш贸缘哪旮猓缕娴耐婢撸刻斐酝晖盹埡螅覀兙偷綐窍虑锴н呁妫瑡寢尶偙е以谇锴н呁妫v著《白雪公主與七個小矮人》童話中的人物被講的活靈活現(xiàn)，是我從小就知道獵人的善良，公主的美麗，小矮人的熱心，以及王后的心狠手辣。
在家里，有小熊相伴，媽媽的小熊“跳舞”是我最喜歡的“電視”節(jié)目，媽媽把箱子一面剪開，黏上木棒，再貼上花邊，最后，只要放上音樂，小熊就可以在媽媽的“指導”下，跳起優(yōu)美的舞蹈了，這個節(jié)目是我至今難以忘懷。
最有意思的就是，每逢周六周日，媽媽和我的公園一日游，早上到王城公園，必須要去的當然是喂動物了，看到一只只鴿子飛過去，從手心里叨走食物我就害怕，但是后來去多了，才發(fā)現(xiàn)，原來鴿子的小嘴兒叨在手心里，很舒服呢，下午，我們又去坐海盜船，我每次都是買了票，不敢上，都是媽媽連哄帶騙把我拉上去的。小小的我坐在媽媽懷里，就是害怕，也算是幸福的。
媽媽，多少年后的今天，我還是要感謝您為我做的一切，感謝您對我的諄諄教導。
媽媽，我們說好要一輩子做好朋友。
我的快樂的作文7
在一個晚上，我無聊地看著舍友自己做自己的事。突然，我身上一股邪念猛灌進我的心頭，我想“欺負”胡銘欣。我告訴給其他舍友，大家經(jīng)過一致決定，同意了我的“方案”！
我們把胡銘欣騙到床上來，然后大家一擁而上，撓胡銘欣的癢癢，一開始，大家也覺得挺好玩的，可是，到了后來，好像有人壓到胡銘欣，胡銘欣覺得痛，便對我們說出痛楚。我們卻不以為然，胡銘欣痛極了，我們卻沒發(fā)現(xiàn)，還在欺負她。也許，胡銘欣開始發(fā)火了，一掙扎，把我們給推開了，我們還覺得不夠，無敏慧便一把奪去胡銘欣手的布娃娃，可是，胡銘欣“哇”的一聲，蹲在地上哭了起來，我們像木頭一樣愣住了，一時間不知怎么辦！這是我們第一次看到胡銘欣生氣和哭的樣子。
真沒想到，我竟然因為無聊，把別人當作玩具，我怎么那么壞啊！這是我嗎？
那天晚上，誰也沒有說話，可是，我們可以清楚地聽見刺耳的哭泣聲，一聲聲刺入我的心中，我痛苦不已。對不起！胡銘欣！
第二天，大氣的胡銘欣原諒了我們，但是，我仍覺得慚愧。通過這件事，我明白了一個道理，要懂得將心比心，假如，你是胡銘欣，你會怎么想我會記住這次的.教訓。
我的快樂的作文8
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的快樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長的地方，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家
，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的老師，保安叔叔非常敬業(yè)！無論刮風還是下雨，他總是站在校門口。
走進了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見墻上有許多關(guān)于名人的故事，你還會聽見朗讀聲。
雖然我們校園并不豪華，但是這個學校給予了我們許多知識，教室里還有班班通，那是老師準備數(shù)學課件的，這樣我們可以通過圖片視頻來了解更多的知識。
大家的校園里都有花吧？我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我們校園里的月季花，月季花真艷啊！
這就是我們的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天畢業(yè)了，我們永遠也不會忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。
我的快樂的作文9
今天，是我最開心的一天。早上我去學校里領(lǐng)成績單，參與結(jié)業(yè)儀式。
到學校里樓下時，我的心中很緊張。心里想：“這一回會考好嗎？這可是數(shù)學耶，之前參與學校里數(shù)學大賽時就考壞了。”我抱著忐忑的心走進了課堂，此時，語文老師走了過來。開始報測試得分了，我仔細聆聽，90、96、95……當我聽見：“融銀柳，100分，班上最高得分”時，我趕緊的跑上講臺，拎著獎狀和考卷，心中充滿了喜悅和開心。第三節(jié)是數(shù)學課，數(shù)學老師過來了，把考卷放講臺上。
此時我見到了一個120分的考卷，心中暗自羨慕：“哇！這個同學真厲害，連附加分都做對了。”此時，數(shù)學老師報得分了，當聽見“融銀柳，120分”時，我心中當時開心死了，“耶！”這個人原來是我自己，真不敢相信這是真的。我再一次拿到了特等獎的獎狀，這心中比吃了蜜還甜，真是開心非常！
這一回到家我可有喜訊羅，老爸媽媽也必定會因我開心而開心的。今天，真是開心的一天，也是我難忘的一天。
之后我要更加努力學習，獲得更棒的得分。
我的快樂的作文10
早晨，從轎車里，從自行車上，從電瓶車上下來了許多小學生，有荷盛村的，有龍根村的，有橋頭和東岙村的，還有莊垟村的，大家都穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，微笑地向值周老師問好，信心滿滿地走進校園。花園里，花兒在微風中擺動著婀娜的身姿，國旗在風中高高飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學們！”
叮零零，叮零零！上課的鈴聲響了。你聽！語文課上，教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。音樂課上，教室里響起了美妙的歌聲。英語課上，教室里跳躍著字母A,B,C呢。你看！美術(shù)課上，大家在安靜地畫著心中的藍圖，一絲不茍。科學課上，大家學習牛頓和諾貝爾那樣開心地做實驗，專心致志。數(shù)學課上，大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題，爭先恐后。
美妙的歌聲響起，下課時間到了。同學們像被困的小鳥一樣飛出了教室。他們有的上廁所，有的玩抓人游戲，還有的玩一二三木頭人游戲，你追我趕，開心極了！留在教室里的那些同學，也三五成群，有的悠閑地下象棋，有的在課桌上玩紙戰(zhàn)車比賽，還有的在安靜地寫作業(yè)呢。
這就是我的小學，我快樂成長的搖籃。
我的快樂的作文11
童年為什么是快樂的呢？我知道是因為有朋友，有玩具和分享的東西。可以和朋友在一起分享這些東西，你分享我的東西，我也分享你的東西，這就是朋友。只要有了朋友和分享，所以我的童年會是快樂的。雖然有一些煩惱，但是這些煩惱是不可能超過和朋友分享的快樂。
記得在很小的時候。覃浩華他總是請我吃東西。因為我剛轉(zhuǎn)到這個個美麗的學校的時候，只有吳俊杰一個朋友，所以我總是以為他并不把我當成朋友。我還以為他請我吃東西是別有用心的。但后來我才明白我的想法就像是神話。后來我明白他是為了什么——他是真的想和我做朋友。在這時候我的心就一直在罵自己：我為什么要這樣想覃浩華呀？從此我們從酒肉朋友變成了真心相待的朋友。
我還有一個已經(jīng)離開這個學校的朋友。那是知音，是兄弟。我們的的友情已經(jīng)超過了普通朋友的情感。在他走以后，我就想過：雖是知音，得而失之。我好不容易得到了他那樣的知音，但很快又得而復失。這就是劉備大營走徐庶；落鳳坡死雛鳳一般可比的啊！在他走后我也想伐盡全部擋眼之物。他留的只有回憶和游絲般的。
這一年我將失去很多好朋友了，這個學期我們將上演現(xiàn)代版水泊梁山散伙了。我將如學長們一樣失去快樂的童年了。
我的快樂的作文12
我，一個活潑開朗，有點過分儉樸的小女孩。最大的優(yōu)點是“談葛”作業(yè)速度大戰(zhàn)。
瞧，今天又在探戈大戰(zhàn)了。說真的，在戰(zhàn)場上呆久了，也不感覺累了。中午，我千里眼發(fā)現(xiàn)談明珺在做《一課一練》于是不管三七二十一，一把拿起筆和作用本大戰(zhàn)起來。匆忙盛好飯便一口飯6個字地奮戰(zhàn)在一線上。可能是緣分吧，輪到談時，她也帶了本子和筆，我說：“盛飯要帶本子和筆嗎？”“茄，你還一邊吃飯一邊做作業(yè)呢”！她一副居高臨下的樣子，我招誰惹誰？哎，她就這個性格。
戰(zhàn)況在中午也沒飛來和平鴿子。隨著英語本，語文本德發(fā)回，炸彈越來越迅猛。直到體育課上課許久，經(jīng)過我調(diào)停，雙方才決定暫時休兵。體育課一上完，火炮手又一級戒備起來……
難怪有人說我倆比魯迅還魯迅。談的優(yōu)勢是：1本身質(zhì)量就不錯，2旁邊有個超哥們，可以對答案。3字也寫得挺快。劣勢是：1字寫得是沒有我快。2思考過程速度一般。我的優(yōu)勢：1看題速度超快。2打草稿速度極快3思考過程極快，數(shù)學字速度非常快，但語文字沒她快。劣勢：錯誤率一般，傳紙條速度慢。旁邊沒有“超”哥們，只有豬（朱）。
一般來說，我的速度很快，但效率低一點啦。在“探戈”大戰(zhàn)中的長勝將軍就是我——珍惜時間的葛雅鮮。
我的快樂的作文13
一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個高挺的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴，這就是我可愛調(diào)皮的妹妹——萱萱。
就是這樣一個漂亮的小姑娘，卻從骨子里透出野性和頑皮。一天下午，媽媽和姥姥帶著萱萱去附近的游樂場玩，這不，她可玩歡了，過了幾個小時也不回家，眼看太陽從遠處的房子上面消失，可萱萱還是不愿走，姥姥硬是把她抱走，可她在姥姥懷里大聲哭著，腳一沾地就不哭了，像箭一樣跑向游樂場，連媽媽都沒捉住她。沒辦法，只好依她，一直到她玩累了才回家。
她雖然很倔，但也是可愛的。
有一次我寫完作業(yè)，跟萱萱一起玩。我說：“不許哭奧。”她偏哭，在哪兒咿咿呀呀的，我說：“不許笑哦。”她又破涕為笑，我才發(fā)現(xiàn)，她臉上沒有眼淚，原來剛才也是裝的，我說：“不許數(shù)一二三四呀！”她就說：“一、二、三、七八九十。”偏要把四五六落下了。最后我說：“不許說姐姐，我愛你奧。”她便用稚嫩的聲音說：“姐姐，我愛你。”我和媽媽哈哈大笑。
這就是我的倔強、調(diào)皮、可愛的妹妹，我真是煩她，又愛她。
我的快樂的作文14
快樂，是洋溢在臉上的笑容。快樂，是埋在心里的甜蜜。快樂，是烙印在手心里的回憶。在我的腦海中，很多事我已經(jīng)淡淡忘記，但也有一些事情我仍記憶猶新，其中有一件事我印象最深刻，就是那次競選大隊委。
那一次，我和陳禹含代表我們班去參加大隊委員競選，到了大隊部，大隊輔導員蘇燕老師說：“還有兩天是競選會，你們回去抓緊時間準備，到了那天，一定要好好發(fā)揮！”
兩天過去了，我們陸續(xù)來到了多媒體教室，開始演講。
首先演講的是一位六年級的姐姐，她講的滔滔不絕，好極了！輪到我了，我的心劇烈地跳動著，仿佛要跳出我的喉嚨，手心也冒出了許多汗珠。但是，我對自己說：“一定要有信心！”我穩(wěn)定了，一下情緒，開始演講了：“大家好，我是五年三班的劉桐菲，我曾在區(qū)里獲得過優(yōu)秀干部，在市里獲得過讀書之星，我還在舞蹈大賽中獲得過金獎………。”我演講完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的臉刷的一下紅起來，心想：“有希望了，有希望了！”
到了第二天，廣播通知我成功競選大隊委的名單，我仔細聽，廣播念到了我的名字：劉桐菲，我興奮極了。
我會把這件快樂的事記在腦海里，永不忘記。
我的快樂的作文15
我的童年，它是什么？是一片歡聲笑語？是一塊繽紛的調(diào)色板？還是一只變化多端的萬花筒？都不是，它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的時代，我做過不少幼稚有趣的事，它們像那曲譜上的音符，歡快地跳躍著。至今想起來，還是那么令人難忘。
記得有一次，去外婆家，那時外婆親手栽的茉莉花開了。那嫩白的花瓣，金黃的花蕊和那誘人的清香是多么惹人喜愛呀！我不時地在花盆邊轉(zhuǎn)悠。突然，我的眼光落在了墻腳邊那一盆長滿刺的仙人球上。我干嗎不把茉莉花采下來，學著《大風車》節(jié)目里風車娃的樣子，把花兒編成一個漂亮的小花環(huán)，套在仙人球身上，那多美啊！外婆也一定會表揚我的。于是，我迅速把一盆清香的茉莉花摘了個精光，又把花兒串在一起，成了個小花環(huán)。我挺高興地把花環(huán)套在仙人球身上，還得意地晃了晃腦袋。不知什么時候，外婆發(fā)現(xiàn)了，她急沖沖地去找我：“小英，一定是你干的好事，那可是我最心愛的茉莉花呀！”“仙人球丑死了，套上花環(huán)不好看嗎？”我理直氣壯地說。外婆聽了，只得無奈地搖了搖頭，嘆了口氣：“唉，你呀，什么時候才能長大呢？”我又向外婆做了個鬼臉，轉(zhuǎn)身跑了。
我的童年是一首歌，一首快樂有趣的歌，在童年的歌聲中，我慢慢長大了……
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