快樂的十分鐘作文通用15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的快樂的十分鐘作文，歡迎大家分享。
快樂的十分鐘作文1
“丁零零”，下課了，同學們沖出教室，操場立刻沸騰起來。
同學們有的在跳繩，有的在玩石頭剪刀布，還有的在玩踢毽子。我和小朋友們玩老鷹捉小雞游戲，終于輪到我當老鷹了，游戲開始了，我張開兩只手，向小雞左撲右撲，雞媽媽帶著“寶寶”左躲右閃， 幾次我都撲了個空。突然，我發現有只小雞掉隊了，原來他在開小差，我住這個時機，猛地撲了上去，哈哈，我終于住了一只小雞，我太高興啦！
“丁零零”，上課了，快樂的課間十分釧結束了。
快樂的十分鐘作文2
”叮。叮。叮“每當這快樂的下課鈴聲響起，我們就開始活躍起來。
在當老師說：”下課了。“我們就開始活蹦亂跳了。四分之一人急忙地跑向了WC，四分之一人在教室介紹自己新創的游戲，四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。
此時，乒乓球場以是人氣鼎沸，終于，我們班的乒乓球天王葉俊豪登場了，他手拿他那破舊的三星短拍，神氣十足地等待著對方發球。突然，對方一個快球讓人防不勝防，可是他用了一個重力 的扣殺，把對方在一瞬間就把對方打敗了，來了一個開門紅。
然后，有很多人來挑戰他，可每次都是落敗而歸，小天王葉俊豪越頂越有力，開心的過了這個愉快的十分鐘。
”叮。叮。叮“上課了，我們急忙的往教室里去，開始了我們快樂的上課時間。等到那下課鈴聲到來，我們又會開始那愉快的課間十分鐘了，我們又要開始活躍起來了。
快樂的十分鐘作文3
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛出教室。操場上一下子熱鬧起來。
操場南邊的榕樹下，同學們在做游戲。你看有同學在玩捉迷藏，有的同學玩走迷宮，有的同學玩老抓小雞……他們玩得可高興了，還時不時傳來一陣陣歡笑聲。
操場邊上，有一群同學在忙碌著，哦，原來他們在做好事呢。有兩個小同學彎下了腰把垃圾拾起來；有的同學走到教室里拿出掃把把地面上的落葉掃起來；有的同學看見有一年級的小朋友摔倒了，馬上走過去把他扶起來。多有愛心的一群同學呀。
我走著走著，來到北邊的運動場。這里更熱鬧了。很多同學在做運動。踢球的踢球，打球的打球。六年級的同學打贏了，就高興地歡呼：“我們贏了。”有的同學跳遠，還有的同學跑步，丟沙包……他們玩得可開心了。
運動場邊的花園里，有許多同學在賞花、種花。他們干得多認真啊！
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，同學們像小鳥一樣飛回教室里上課，操場又恢復了平靜。
快樂的十分鐘作文4
叮鈴鈴，下課鈴響了，杜佳琦笑容滿面地來到我身旁，對我說：“你逃到男廁所去，我來抓你，”我想：“這游戲我玩了很多遍，可有經驗了。”
我像兔子一樣飛快從教室跑到了三樓，杜佳琦也很聰明，她在樓梯口“守株待兔”，看我什么時候來“自投羅網”。我站在三樓的樓梯口，偷偷地向二樓看了一眼，看到二樓樓梯口開放著一朵“小百合花”，就像魚網破了一個洞，這點線索都被我捕抓到，你還想抓我？難了！我在上面沾沾自喜。杜佳琦在下面苦苦等待，這時我趁她不注意，輕手輕腳地來到她背后，輕輕地拉了一下她的小辮子，她“嗖”地轉過頭來，嚇得我又逃了回去，就這樣來回跑了好幾趟，肚子都笑疼了。
叮鈴鈴，上課了，短暫的十分鐘就在我們的歡笑聲中結束了。
快樂的十分鐘作文5
下課了，聽著悠揚的音樂同學們像小鳥一樣飛出教室。
護綠小隊開始行動了，小紅在澆花，小明在給大樹施肥，小強在修剪枝葉。一陣秋風吹來了，花兒搖著頭像是說：“謝謝你們！謝謝你們！”
宣傳小隊里的小聰在黑板報上邊寫邊畫，軍軍在讀著稿子，吸引了許多同學，連小鳥也飛了過來，原來上面畫著一棵大樹，小鳥以為是它們的家園呢。
一位小弟弟在操場上看書，大姐姐趕快追上小弟弟對他說：“在陽光下看書對眼睛不好的。”小弟弟說：“謝謝你大姐姐，我下次一定注意。”
小亮和小剛打籃球，小亮投進了幾球，小剛也投進了幾球。
課代表小美對老師說：“今天的作業本都齊了。”老師伸出大拇指說：“你真能干呀！”
這就是我們的課間十分鐘，快樂的十分鐘。
快樂的十分鐘作文6
“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室，來到寬廣的操場上，三三兩兩的做各種運動。他們有的在跳長繩，小剛和小明緊握長繩的兩端，用力揮動著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數數；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應很快，身體一轉，張開雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了，小強氣得眼珠子都快掉了下來，就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候，小強看準機會把球又搶了回來，接著凌空一腳就把球踢進了對方的球門，真是樂極生悲啊！
小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。
快樂的十分鐘作文7
舒緩的下課鈴聲響起，又一節課下課了。教室里安靜了不到兩分鐘，就開始亂成了一窩蜂。
仍是那幾個“不法分子”，他們在教室里這兒一跑，那兒一跳，像一只只陀螺，互相推來推去。一會兒，他們又到走廊里玩“八仙過海一二三”，直到最后把別人推倒才算贏；有幾個干脆躺入大地媽媽的懷抱里打起滾，弄得渾身是土，結果被管紀律的老師發現扣了三十分！
教室里，幾個悶聲不響的調皮蛋也沒閑著,他們一會兒摸摸女生的課本,一會兒又碰碰女生的鉛筆盒,惹得女生對他們"拳打腳踢",毫不留情。里的幾個大嗓門，終于沒有按捺住內心的激動，那架勢就像在菜市場買菜,把正在整理圖書的我吵得頭昏腦脹。“咚！”不知誰的鉛筆盒掉了下來，我只好打住。上課的音樂再度響起……
只聽見“乒乓”，我回頭一看，書櫥玻璃被一個冒失鬼碰碎了。哎！不知道哪位幸福的家長又要為他淘氣的孩子買單了。
快樂的十分鐘作文8
下課鈴響了，同學們走出教室，到操場上參加自己喜愛的活動，校園里頓時沸騰起來。
同學們在操場上有的跳繩，有的跑步，有的踢毽子，還有的拔河。小紅和小麗比賽跳繩，她們的腳尖輕輕地點著地面，繩子不斷地從她們頭上擦過，“九十八，九十九，一百……”，她們邊跳 邊數。哈哈，她們一口氣跳了一百多下。小華和小玲在一起踢毽子。毽子忽左忽右，忽上忽下，小華時而轉向這邊，時而轉向那邊，眼睛始終緊緊盯著毽子，毽子如同一只飛鳥聽話地上下翻飛，小玲不 禁為她鼓起掌來。
快樂的十分鐘作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課鈴響了，同學們歡呼雀躍著如出籠的小鳥般飛出了教室。頓時，操場上沸騰起來了。
你看，有的'同學們開心地蕩秋千；有的同學們熟練地打沙包，有的同學們瘋狂地追逐嬉鬧；有的同學們盡情地跳繩。我們也不甘寂寞，這不，我們“沖刺一號”火車也奔馳在了操場上。這列火車由我當火車頭，十幾個同學一個緊拉一個充當車廂。“火車跑得快，全憑車頭帶”。在我的帶領下，“沖刺一號”時而前進后退，時而左沖右突，頑強地擺脫了一些同學的圍追堵截。我們開心地哈哈大笑，有的同學的口水甚至都流到了鞋上……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，快樂的時光總是很短暫。在我們玩得不亦樂乎的時候，上課鈴響了，我們立馬戀戀不舍地飛回了教室。快樂的課間十分鐘就這樣結束了。
快樂的十分鐘作文10
“丁零零——”，“丁零零——”，下課了，我迫不及待地跑出教室，奔向操場。
我和其他的同學一起跳長繩，前面的同學都隨著繩子的節奏一下一下地跳起來，我羨慕極了！快輪到我時，我非常擔心：萬一繩子打疼我怎么辦？跳不過去，同學嘲笑我怎么辦？正在我猶豫不決的時候，我耳邊響起了老師的鼓勵聲：“別怕，只要有信心，就能戰勝一切困難。”我一閉眼就沖了過去，雖然沒有成功，但我還是很高興。正當我們玩得津津有味時，上課鈴聲響了，剛才還熱鬧非凡的操場，現在變得鴉雀無聲。我們只好依依不舍地離開操場。
多么快樂的十分鐘，多么有趣的十分鐘啊！
快樂的十分鐘作文11
“丁零零”……下課了。同學們像被捅破的蜂窩的蜜蜂“飛”出教室，我充分發揮腿長的優勢，最先跑出教室，我首先沖到廁所。“釋放內存”
來到操場上，王銘燦快速地跑過來說：“你要不要去玩打仗的游戲啊？”“打仗的游戲啊，好啊！”我開心地說。
于是我們邀請了幾個人一起加入我們的“戰斗”“敵方”有三個兵――王銘燦、陳凱燁、民志，我方有我。永琪、永沛。“敵方”中對我威脅最大的時銘燦，我方最強的“戰友”是永沛。
“戰斗”打響了。我軍首先發起了總攻，我沖出了防線率先抓住了民志，把民志帶進了“牢獄”。然后又沖了出去，飛快地向陳凱燁撲了過去哈哈！又抓住了一個胖子，我開始得意了起來。突然銘燦 撲了過了。可惡怎么一高興就被抓真氣人啊！銘志和陳胖子也被救了出去。幸好永沛和永琪趕來把我救了出去。激烈的戰斗才剛剛開始，“叮叮叮”……上課了我和同學們只好回了教室了。
快樂的十分鐘作文12
下課了，我們可真開心啊！
悅耳的聲音響起了，下課了，我們沖出教室，奔向操場，操場上立刻變成了歡樂的海洋。有人玩老鷹抓小雞，老鷹張開翅膀，母雞勇敢地左擋右擋，小雞嚇地嘰嘰直叫。有人玩打雞蛋黃，清使了全身的力氣去打黃，黃輕松地躲開。有人玩踢毽子，毽子像蝴蝶一樣飛舞在空中。還有的人玩兩面城，中間的人瘋狂地在抓城外面的人。看，他們玩的多快樂啊！
我和王鈺、劉蕊、劉力偉一起搶瓶子，一個人站在瓶子旁邊保護瓶子，另外三個人去搶瓶子，如果在搶瓶子的時候被保護瓶子的人抓到，被抓到的人就要去保護瓶子了。
悅耳的聲音再次響起，上課了，雖然這課間十分鐘很短暫，但是這課間十分鐘讓我非常開心，使我難忘。
快樂的十分鐘作文13
清脆歡快的下課鈴聲打破了校園的寧靜，頓時，整個校園沸騰了！小朋友們玩得多起勁！有的跳皮筋，有的丟沙包，有的踢毽子，還有的玩老鷹捉小雞的游戲。瞧，那只老鷹來了個“餓虎撲敵”，把雞嚇了一大跳，當然，勇敢的老母雞也不甘示弱，它左躲右閃，敏捷的動作使得老鷹不知道該向哪個方向攻擊。它趁老母雞休息的時候，以訊雷不及掩耳之勢撲了過去。沒等它靠近，雞群就迅速躲開了，而老鷹卻因為用力過猛，撲倒在地，來了個“嘴啃泥”，圍觀的同學看見了，笑得前俯后仰。
聽，哪里傳來了悅耳的鼓聲？側耳傾聽，原來是學校的鼓樂隊正在演奏呢。看者那些小鼓手一板一眼，多認真啊！那演奏的姿勢絕不亞于專業的鼓手。聽眾們聽得入神了。
啊，多么快樂的課間活動呀！
快樂的十分鐘作文14
溫暖的陽光照在操場上，操場上沒有什么人，天空中偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛過，時不時地還能聽到教學樓里傳來朗朗的讀書聲。跑道旁栽種的許多樹木，也隨著微風輕輕地擺動著。黑色的 小石子靜靜地待在操場上，好像最忠實的玩伴在等待孩子們的到來。
咪來咪來咪西來多啦 ……下課鈴響了。過了一、兩分鐘，從教學樓里涌出了一群男孩，他們東張張西望望，然后就飛快地奔向了健身園地。另外一個門里又走出了兩個女生，她們跑到了排球 場。瞧，越來越多的孩子出來了，頓時，操場變得喧鬧了，笑聲和喊聲在校園中回蕩著。
幾個男孩在健身園地追逐、又有幾個孩子在跑道上賽跑、不遠處的籃球架下還有幾個女孩在跳繩。瞧，她們的手臂飛快地甩動著繩子，兩只腳則像紡車一樣，一上一下。
咪來咪來咪西來多啦 ……一陣悠揚的上課鈴聲響起來，同學們頓時像小鳥似的從兩個大門進入了教學樓，開始上課了。遠遠望去，操場上又恢復了平靜，一切仿佛又回到了剛才。
快樂的十分鐘作文15
“當，當當！當，當當！”下課了，我們的課間活動開始了。校園頓時變得非常熱鬧。
操場上、走廊里、教室里，同學們有的做運動，有的跳皮筋，還有的拼積木……玩得可開心了。
看，我正和同學們玩拍皮球。我深深地吸了一口氣，然后小心地拍皮球，一口氣拍了30個。哇！超過我的記錄啦！我同學拍了25個，也超過了他的記錄。又來了一個小伙伴，加入我們的拍皮球隊伍。他很用心地拍，眼睛目不轉睛的盯著皮球，你猜他拍了多少個？他竟然拍了60個！令人驚訝！
我們再看看女孩子們在玩什么吧。突然，耳邊傳來了一陣鈴鐺般的笑聲。我們看見了一個扎馬尾的女孩子追著一個短頭發的女孩子。短頭發的女孩子一會兒跑到這，一會兒跑到那。扎馬尾的女孩子在后面追，顯得更加靈活。沒過多久，扎馬尾的女孩子就抓到了短頭發的女孩子。噢，原來她們是在玩貓抓老鼠的游戲呢！
上課了，我們戀戀不舍地回教室上課。
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