快樂(lè)的中秋節(jié)作文700字五年級(jí)5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的中秋節(jié)作文700字五年級(jí)5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的中秋節(jié)作文700字五年級(jí)5篇1
中秋之前，王老師特地跑大老遠(yuǎn)去買(mǎi)了彩色打印紙，給我們做了一張張精美的邀請(qǐng)函，讓我們?cè)谥星锛压?jié)時(shí)去南華學(xué)堂，參加她舉辦的活動(dòng)。
中秋節(jié)下午，我迫不及待地向南華學(xué)堂奔去。剛到目的地，我就被眼前的一幕幕場(chǎng)景驚呆了，從前一個(gè)平靜的小院子，現(xiàn)在變成了熱火朝天的大舞池，就好像有明星要出場(chǎng)似的。劉老師和王老師都忙得不可開(kāi)交，但臉上都露出了欣慰的笑容。現(xiàn)場(chǎng)可不只有南華學(xué)堂的學(xué)生們，還有他們的爸爸媽媽，就連附近的小朋友也來(lái)湊熱鬧了。
活動(dòng)開(kāi)始了，王老師讓大家在“大月亮”上簽字，大家擠來(lái)擠去，紛紛搶著簽字，王老師見(jiàn)大家那么有興趣，笑得更開(kāi)心了。我們先猜謎和對(duì)對(duì)聯(lián)。最難的就要數(shù)“一字不難猜，孔子猜三天。（打一字）”，當(dāng)王老師說(shuō)答案是“晶”的時(shí)候，我快瘋掉了。王老師說(shuō)：“答案就在‘三天’這里，‘三天’等于三日，三日重疊就是‘晶’。”我茅塞頓開(kāi)。
接下來(lái)，開(kāi)始表演節(jié)目。首先上場(chǎng)的是一位三年級(jí)的女同學(xué)，她小提琴拉得真好！這美妙的音樂(lè)一下子把我們從廈門(mén)的秋天拉到新疆的春天，覺(jué)得一切都是那么生機(jī)勃勃。下一個(gè)節(jié)目是兩位小女生唱歌，不算唱得很好，但是在這么多人面前唱歌可真需要勇氣！我們都為她們熱烈鼓掌。再下一個(gè)便是印度舞，這個(gè)舞蹈讓我們精神抖擻，就是趴在欄桿上的人也不由得站直了身體，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞起來(lái)了。“還有誰(shuí)要來(lái)表演？”王老師高聲說(shuō),“子安，你不是要給我們唱‘明月幾時(shí)有’嗎？”可是，我忘詞了，怎么辦？王老師指著地板說(shuō)：“你看看！”啊，剛才劉老師在地板上寫(xiě)的正是《水調(diào)歌頭》啊！老實(shí)說(shuō)，我唱著唱著就跑調(diào)了。不過(guò)老師和同學(xué)們都很開(kāi)心。
最后一個(gè)節(jié)目是博餅，這次博到天黑才好不容易出了個(gè)狀元。狀元的獎(jiǎng)品是排球，那個(gè)小妹妹抱著排球笑瞇瞇地和“大月亮”合影。只聽(tīng)到巧婧在我背后悄聲喊道：“還我排球！”
今年中秋節(jié)真快樂(lè)！
快樂(lè)的中秋節(jié)作文700字五年級(jí)5篇2
今天下午，我們?nèi)喽挤浅？鞓?lè)，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲覀儼嗾归_(kāi)了一個(gè)有趣的活動(dòng)——中秋節(jié)慶祝活動(dòng)。
第五節(jié)課的下課鐘聲一響，同學(xué)們立刻變得興奮極了，因在最后一節(jié)課的中秋節(jié)活動(dòng)快要開(kāi)始了。這時(shí)候，我看見(jiàn)我們班的小峰好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁，于是我們問(wèn)他： “小峰，你怎么了呀?”“以……以前教我們的魏老師送了一個(gè)雙黃蓮蓉的月餅給我參加這個(gè)活動(dòng)，而我卻什么也沒(méi)有給她。”小峰說(shuō)。于是我和幾個(gè)同學(xué)對(duì)小峰說(shuō)：“不用怕，我們幫你把蘋(píng)果和你從家里帶回來(lái)的月餅送給老師，這不就行了嗎?”小峰點(diǎn)點(diǎn)頭。我們就一起去把月餅還給魏老師了。開(kāi)始的時(shí)候她說(shuō)不用，最后還是被我們的誠(chéng)意打動(dòng)了，收下了水果和月餅。
開(kāi)始上課了，班主任何老師先詳細(xì)地跟我們說(shuō)中秋節(jié)的來(lái)源和月餅的由來(lái)。然后到我們的時(shí)間了，在吃月餅之前，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要表演一些節(jié)目呢。只見(jiàn)小劉和小君站到課室的中央說(shuō)：“中秋節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始。”
第一個(gè)上臺(tái)表演的就是小梁和小譚了，他們手里拿著一本《中華神話故事集》讀出《嫦娥奔月》這個(gè)經(jīng)典的故事。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)指著他們說(shuō)：“哎呀，你們快點(diǎn)讀呀!”我認(rèn)為這樣是不對(duì)的，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)他們讀。
該我表演了，我走上了講臺(tái)前，開(kāi)始講《吳剛伐桂》這個(gè)故事，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)晴地看著我，我禁不住感到緊張。過(guò)了五分鐘，我總算講完這個(gè)精彩的故事，同學(xué)們和老師也給了我熱烈的掌聲。
接下是唱歌表演，同學(xué)們用美妙聲音唱出了一首鄧麗君的歌曲。最后到詩(shī)歌表演，同學(xué)們?cè)谛》兜膸ьI(lǐng)下用響亮的聲音背出了李商隱的古詩(shī)《嫦娥》。
表演以后，只聽(tīng)老師一聲令下我們陸陸續(xù)續(xù)打開(kāi)包裝袋，大口地吃著月餅，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)拿來(lái)兩瓶大大的果汁，倒了半杯給我們?nèi)喑浴３詵|西的同時(shí)，我們也呵氣了一些神話故事。我們吃的不單有月餅，還在好吃的香蕉、酸甜的葡萄呢。
“叮鈴鈴……”下課了，我們還沒(méi)有吃夠，但放學(xué)就是放學(xué)，同學(xué)們也只能把吃剩的月餅和水果拿回家里吃了。
這個(gè)下午，多么有意義，多么的有趣，多么的高興。
快樂(lè)的中秋節(jié)作文700字五年級(jí)5篇3
又是一年一度的中秋假期，人們有的在家博餅玩樂(lè)，有的出門(mén)旅游，盡情地享受著節(jié)日的快樂(lè)，而我卻不幸得了肺炎，得住院打點(diǎn)滴，整個(gè)小長(zhǎng)假只得耗在醫(yī)院了。
因?yàn)槲业牟。芍^全家總動(dòng)員了：媽媽負(fù)責(zé)在醫(yī)院照顧我。你看她一會(huì)兒交費(fèi)，一會(huì)兒送血樣尿樣化驗(yàn)，一會(huì)兒喂我喝水、吃藥……，忙得轉(zhuǎn)陀螺一般；而爸爸呢，家里醫(yī)院兩頭轉(zhuǎn)，送飯啦，缺這個(gè)要那個(gè)了，他就兩點(diǎn)一線地跑，還得一邊打理店里的生意呢；最著急的要數(shù)那最疼我的奶奶了，我這個(gè)她唯一的小孫子得病了，看著我咳嗽得厲害，她那個(gè)心疼呀！一遇到熟人就打聽(tīng)治咳嗽的偏方，什么枇杷葉湯啦、肺炎草汁啦、梨子百合湯啦，輪番送來(lái)。不僅如此，還精心張羅我最愛(ài)吃的飯菜。
今天媽媽又帶我來(lái)醫(yī)院輸液。當(dāng)護(hù)士阿姨處理好吊瓶之后，媽媽便坐在旁邊陪著我。這一刻，我看見(jiàn)了媽媽那雙原本水靈靈的大眼睛里顯出一絲疲憊，是啊，這幾天媽媽為了照顧我，沒(méi)能睡個(gè)好覺(jué)，眼圈都黑了。
媽媽，你靠在這床上休息會(huì)吧，藥水滴完了我再叫你。
沒(méi)事，你好好休息，打點(diǎn)滴沒(méi)人看著不行，藥水不能滴得太快，也不能太慢，有問(wèn)題得及時(shí)叫護(hù)士呢！媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)。看著她略帶憔悴的容顏，我的喉嚨似乎堵得慌，我趕緊把臉側(cè)向病床里邊。
臨近中午，爸爸早早地把飯送來(lái)了，他讓媽媽趁熱吃，而他就坐在床邊要喂我，我說(shuō)不用，我自己吃就行，要他也一起吃。我在家已經(jīng)吃飽了，你手上扎著針不方便，我來(lái)喂你。爸爸不由分說(shuō)，打起一湯匙的飯，先送到嘴邊吹吹，再喂到我的嘴里。這平時(shí)大大咧咧的男子漢，此時(shí)的動(dòng)作卻是那樣的小心翼翼、細(xì)致入微。我的眼里有淚水在打轉(zhuǎn)，連忙低下了頭，裝作若無(wú)其事默默地吃著！
自從媽媽在微信朋友圈里發(fā)布了我生病的消息后，微信消息簡(jiǎn)直快刷爆了，叔叔阿姨都在詢問(wèn)我的病情，有的還來(lái)醫(yī)院看望我。特別是好朋友阿凱的探望，班長(zhǎng)銳垚的問(wèn)候電話，讓我感到幸福像潮水般涌來(lái)！
第一次在醫(yī)院里過(guò)中秋節(jié)，雖然沒(méi)了旅游、博餅帶來(lái)的快意，但親情與友情陪伴著我，讓我沐浴著愛(ài)的光輝，這，真是一個(gè)特別的中秋節(jié)！
快樂(lè)的中秋節(jié)作文700字五年級(jí)5篇4
“姐姐！起床啦，今天可是中秋節(jié)！”
在中秋節(jié)一大早，我便被妹妹拉著起了床。我不耐煩的嚷嚷：“雖然我們小區(qū)今天要舉辦燈會(huì)，但是也不至于早上七點(diǎn)就起床吧！”妹妹對(duì)我生氣的大喊道：“可是要是燈謎猜完了，或者禮物沒(méi)有了，那可怎么辦！”突然一個(gè)聲音響到：“好啦，你們別在這吵架了，瑾逸，起晚了也不好，快起床吧！”
在我們小區(qū)，每年中秋節(jié)都會(huì)舉辦猜燈謎的活動(dòng)。這時(shí)候，小區(qū)內(nèi)就會(huì)到處掛滿有字謎的燈籠，讓大家一起去猜。燈會(huì)在八點(diǎn)就已經(jīng)開(kāi)始了，而等我們吃完早飯出門(mén)已經(jīng)是九點(diǎn)了。在小區(qū)里有猜到字謎后沾沾自喜的人、有沒(méi)猜到字謎在那里埋頭苦想的人……這天的太陽(yáng)格外的好，柔和的陽(yáng)光照著我的面孔，令人的心情更加愉悅了幾分。風(fēng)輕輕的吹著像一個(gè)個(gè)小精靈、互相追逐著，似乎也正在為今天的燈會(huì)而開(kāi)心著呢！放眼望去，到處都是橙紅色的燈籠，一片欣欣向榮的景象。
我們一家人一出家門(mén)，就各自找了一個(gè)燈謎猜了起來(lái)。而我抽到的是‘豬八戒上火焰山————打一個(gè)菜名’我盯著燈籠上的字條沉思起來(lái)，‘豬八戒…豬…火……’我突然想到了，不就是‘紅燒豬蹄’嘛！
我興高采烈的跟還在想答案的媽媽等人比了個(gè)‘拜拜’的手勢(shì)后，伴著妹妹嫉妒和媽媽狐疑的眼神，沾沾自喜的跑掉了。一想到我是全家最早猜到的.，便忍不住的開(kāi)心，心想‘耶！今天終于比媽媽快了，嘻嘻……’
我雖然一路蹦蹦跳跳的來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)處，卻懷著一顆忐忑不安的心排隊(duì)，生怕答案有誤，不過(guò)這樣的煎熬也沒(méi)有折磨我多久。終于輪到我了！不聽(tīng)使喚的手只能顫顫巍巍地把字謎條遞給工作人員，小聲地說(shuō)出了我的答案“紅燒豬蹄”……工作人員卻很談定的收了我的字條，輕描淡寫(xiě)地答了我一句：“對(duì)的，到那邊的小紅帽處領(lǐng)獎(jiǎng)吧。”轉(zhuǎn)眼就去請(qǐng)下一位了，根本不理在風(fēng)中凌亂的我。好吧，現(xiàn)在拿著獎(jiǎng)品的我除了開(kāi)心還是開(kāi)心！
這就是我們家鄉(xiāng)的中秋節(jié)燈謎會(huì)，你想來(lái)參加嗎？
快樂(lè)的中秋節(jié)作文700字五年級(jí)5篇5
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”聽(tīng)著這首歌，又一個(gè)中秋之夜來(lái)到了，似乎是老天眷顧，夜空顯得格外的高遠(yuǎn)，像用水沖洗過(guò)的黑寶石那樣透明、潔凈。月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉，像一個(gè)文靜的姑娘，把柔和、皎潔的銀光灑向人間，月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。繁星在浩瀚的蒼穹上閃爍，多么耀眼，多么神奇，它記錄著人間多少的回憶和向往。星月交輝，周圍靜悄悄的，只有樹(shù)葉被涼風(fēng)吹著，發(fā)出輕微的沙沙聲，似乎在為中秋節(jié)到來(lái)而歌唱。
晚飯后，奶奶把一張桌子搬了出來(lái)，我好奇地問(wèn)：“奶奶，你這是在干什么呀？”“我在準(zhǔn)備祭月的工具呀。”奶奶耐心地回答道。“那什么是祭月呀？”“祭月就是祭拜月亮。”“噢，原來(lái)是這樣呀！”我恍然大悟。接著，我?guī)湍棠潭藖?lái)了月餅、菱、大米、蘋(píng)果、團(tuán)圓……還有兩個(gè)罐子，上面插著兩根紅顏色的蠟燭。不一會(huì)兒，桌上就擺滿了各式各樣的東西。奶奶拿來(lái)打火機(jī)，點(diǎn)燃了蠟燭，蠟油順著蠟燭滴到了硬板紙上。突然，奶奶拿來(lái)了一個(gè)香爐，里面全是香灰，上面還插著幾根香，奶奶左手擋風(fēng)，右手拿打火機(jī)，點(diǎn)燃了香。瞬間，一股香味鉆進(jìn)了鼻孔，青煙裊裊上升，像一條青龍?jiān)谧杂砂肯琛Ｎ译p手合十放在胸口，跪在跪板上，拜了拜月亮，心里不禁充滿了惆悵。突然，天空仿佛感受到了什么，下起了綿綿細(xì)雨，那雨里融合了多少人的淚水呀！中秋是團(tuán)圓的日子，但有多少人相隔兩地，不能團(tuán)圓，只能思念呀！
突然，感覺(jué)身上一涼，我回過(guò)了神，蠟燭已經(jīng)燒掉了半截，雨越下越大，月亮害羞地藏起了臉。我回到家里，忽然想起蘇軾曾在，《水調(diào)歌頭》中寫(xiě)道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”是呀，有誰(shuí)一生都是充滿歡笑的呢，所以，不要悲傷，人生是公平的。
在這沒(méi)月的中秋，有多少人仰望天空，凝視著這原本應(yīng)該屬于月的天空呢？“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”希望月亮能露出笑臉，希望天空不要哭泣，希望更多的人早日?qǐng)F(tuán)圓！
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