品味快樂(lè)作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的品味快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
品味快樂(lè)作文1
我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光過(guò)去了。四年前的夏天，我們相遇了，每一張年輕的臉都深深地印在我的腦海里，無(wú)法抹去。今年夏天，我們將很快分開(kāi)。時(shí)間沖走了我們的童年。時(shí)間給我們?cè)鎏砹艘恢С墒斓墓P。但是這些年來(lái)我們一起品嘗的幸福將是我一生中難忘的回憶。我記得那年的第一次大型兔子舞比賽。經(jīng)過(guò)幾天的艱苦訓(xùn)練，克服嚴(yán)寒，克服疲勞，不斷進(jìn)步，我們的努力終于有了回報(bào)，當(dāng)我們宣布結(jié)果時(shí)，我們緊繃的心終于松了一口氣。首先，我們是第一名！歡呼聲震耳欲聾。在陽(yáng)光下，彼此臉上的笑容分為燦爛、興奮和難以掩飾的興奮。我記得那一年我去藁城練習(xí)的時(shí)候，我不能忘記烹飪的經(jīng)歷。我太忙了，以至于我擔(dān)心自己沒(méi)有做好飯，吃得不好，但是結(jié)果出乎意料。別忘了打中國(guó)結(jié)，復(fù)雜的編譯程序令人頭痛和眼花繚亂，但相互幫助使人有完美的作品。
我不能忘記后天晚上的狂歡節(jié)。我不能忘記，睡覺(jué)前由舒適的攝像機(jī)記錄下來(lái)的聊天的每一刻都是我們真實(shí)的表現(xiàn)。我記得那年的元旦，小班級(jí)成了一個(gè)舞臺(tái)，琳瑯滿目的食物擺滿了每一張桌子，我們一起唱歌跳舞，有時(shí)走調(diào)的聲音引起全班哄堂大笑，這種經(jīng)歷和才華極大地鼓舞了我們，老師的表演讓我們吃驚，也讓我們興奮。雖然只有短短的兩三個(gè)小時(shí)，但我們得到的快樂(lè)和感動(dòng)卻永遠(yuǎn)在我們心中，回味無(wú)窮。我記得那一年是四年。我們一起走過(guò)了秋天、冬天、春天和夏天的四個(gè)季節(jié)，一路上笑著唱歌，一路上唱著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們有成功的喜悅，我們有消除分歧的興奮，我們敞開(kāi)心扉交談，我們也有痛苦后的理解和安慰。在畢業(yè)的時(shí)候，我希望我們能一起品嘗更多的快樂(lè)，一起度過(guò)最后的時(shí)光，讓我們的青春更加美麗。記得這些年，我們一起品嘗了幸福。
品味快樂(lè)作文2
一抹皎潔的月光，與對(duì)過(guò)年的盼望一起勾起了我對(duì)那一年“爆竹聲中一歲除”時(shí)的回憶。
一縷舊日的思緒，將我?guī)Щ亓藸敔斈棠棠莻�(gè)雖不華麗，但很溫馨的小屋。
那時(shí)，已是除夕夜，客廳里傳來(lái)了我父母、叔嬸與爺爺邊包餃子，邊嘮家常的歡聲笑語(yǔ)。我和哥哥正站在廚房中炒菜的奶奶旁邊，欣賞著經(jīng)過(guò)奶奶靈活的手做出的一道又一道菜的誘人場(chǎng)面。
此刻的窗外，皎潔的月光從空中灑向了大地上。道路上彌漫著所有家里傳出的溫馨。那每一個(gè)窗戶里，都有著一個(gè)又一個(gè)家的故事，和一個(gè)又一個(gè)家中幸福的團(tuán)聚。
這時(shí)，從餐廳中，傳來(lái)了哥哥的歡呼聲：“吃餃子嘍！”我一聽(tīng)立刻被吸引到了餐廳，夢(mèng)游般沉醉在餃子熱騰騰的香味中。
餐桌上，擺著一道又一道菜，和一盤(pán)又一盤(pán)誘人的胖乎乎的餃子，餐桌旁，坐著的除了團(tuán)圓的一家人，還有兩個(gè)老人慈祥的目光、四個(gè)年輕人衷心的祝福與兩個(gè)孩子興奮的話語(yǔ)。
我們一邊吃著團(tuán)圓飯，一邊嘮著家常，爺爺由今天的幸福生活談到了屬于他們的那個(gè)時(shí)代，感嘆著今天比原來(lái)的條件好了，感嘆著過(guò)年的氣氛卻沒(méi)變。爸爸回憶起了那年他出差在外工作太忙，導(dǎo)致了大年三十回不了家，只能在外面“喝西北風(fēng)”。我則與哥哥說(shuō)出了我們對(duì)一會(huì)兒放鞭炮的建議。爺爺奶奶的臉上慈祥而又幸福的笑容蕩漾在我的心里。
下樓放炮嘍！我與哥哥共抬著一卷好似紅色長(zhǎng)龍一般的鞭炮。此時(shí)四處鞭炮聲不斷，巨大的響聲如鼓，使我們的心異常興奮。接連不斷，此起彼伏的鞭炮爆炸的聲音把每一個(gè)溫馨團(tuán)聚的家庭慶祝新年的心連在了一起，每個(gè)人的臉上，都洋溢著幸福的笑容。
這個(gè)大年三十，把我們每個(gè)人的憂慮與煩惱洗滌一凈，這個(gè)大年三十，鞭炮的聲音使我們心中的勞累都煙消云散。
品味快樂(lè)作文3
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。花片凋落了會(huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊！物都是如此，更何況人呢？
感恩父母。是你們把我?guī)У饺耸溃囵B(yǎng)我長(zhǎng)大，教我寫(xiě)字、認(rèn)字、讀書(shū)、穿衣、穿鞋、做人道理……傷心時(shí)，
默默為我操心，讓我不哭；取得好成績(jī)是，默默為我的成績(jī)感到驕傲，開(kāi)心；失落時(shí)，鼓勵(lì)我。你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我卻無(wú)以為報(bào)！我，在一天天長(zhǎng)大，而你們，卻在我長(zhǎng)大的每一天變老。你們額頭上的皺紋，就是為我付出的證據(jù)。
感恩老師。是你們教我知識(shí)，做人的道理。最初，我只是一個(gè)什么都不懂得小孩。因?yàn)橛心銈儯也哦昧耸裁词怯H情，什么是愛(ài)，什么是關(guān)心……你們總是不求回報(bào)，哺育了一代又一代的學(xué)生，但又有多少人想過(guò)你們的困苦呢？有什么難過(guò)的，你們總是放在心里，不告訴我們這些學(xué)生。開(kāi)心時(shí)陪我們一起開(kāi)心；難過(guò)時(shí)安慰我們；生氣時(shí)，讓我們心懷大度……
感恩同學(xué)。是你讓我知道了友情的重要，是你們讓我懂得了如何珍惜朋友……在難過(guò)時(shí)，你安慰過(guò)我；在困惑時(shí)，你幫助過(guò)我。而，我卻什么也做不了。你難過(guò)，我也只能默默難過(guò)，安慰你一下，僅此而已。因?yàn)橛心阍谖疑磉叄也胚@么快樂(lè)，拿得起放得下。因?yàn)橛心悖业耐瑢W(xué)。我們的關(guān)系很好，說(shuō)是同學(xué)，還不如說(shuō)是閨蜜！這個(gè)稱呼很好吧？
感謝對(duì)手。是你讓我明白了，哭，并不能解決問(wèn)題……想要真正的打敗對(duì)手，須鎖定一個(gè)方向，向著這個(gè)方向而奮斗。不能隨意放棄，要懂的爭(zhēng)取。不管結(jié)果如何，只要爭(zhēng)取了，就都不會(huì)留下遺憾。須了解對(duì)方，古人說(shuō)過(guò)：“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。”意思是說(shuō)，要學(xué)會(huì)觀察對(duì)手的弱點(diǎn)，才能勝利。是你，讓我仔細(xì)得觀察過(guò)每一件事，每一個(gè)人，每一個(gè)東西……
人生路上，值得感激的人何止幾個(gè)，我們只要懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂(lè)。
品味快樂(lè)作文4
漫步校園中看著飄落的秋葉，聽(tīng)著朗朗的書(shū)聲。依稀回到了從前，回到了和你一起的快樂(lè)時(shí)光。
我非常怕生。記得剛剛上學(xué)的時(shí)候我從不敢與陌生人說(shuō)話，看著身邊打成一片的同學(xué)，內(nèi)心非常羨慕。我時(shí)常想為什么我就沒(méi)有一個(gè)知心的朋友呢？但，上帝聽(tīng)到了。很快就有一位美麗的天使來(lái)到了我的身邊。那便是————柯。他是第一個(gè)與我主動(dòng)說(shuō)話的人一個(gè)學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀，心地特別善良的女孩。還記得她第一次出現(xiàn)在我眼前時(shí)的場(chǎng)景：肉嘟嘟的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子甩來(lái)甩去，非常可愛(ài)，調(diào)皮。她經(jīng)常來(lái)找我說(shuō)話，問(wèn)我作業(yè)帶我出去玩，久而久之，我的性格也變得活潑起來(lái)。
從此校園中，到處可以看見(jiàn)我倆手牽手漫步的情景，到處可以聽(tīng)見(jiàn)我倆銅鈴般的笑聲……
當(dāng)我看書(shū)時(shí)，他會(huì)偷偷的跑到，我在后面用手遮住我的眼睛，壓低聲音，問(wèn)我猜猜她是誰(shuí)，我常常笑而不答。直接用手去撓她癢癢，她就會(huì)“咯咯”的笑起來(lái)。有時(shí)候我會(huì)故意跑到她的前面去打擾她讀書(shū)，展現(xiàn)我的調(diào)皮。于是一場(chǎng)，你追我趕的賽跑，開(kāi)始了。跑累的時(shí)候，我倆會(huì)相擁著一起哭倒在草地上，愜意的享受這份美好，這樣的游戲似乎永遠(yuǎn)也玩不倦，真想時(shí)間定格在那一刻。
我們終究是要長(zhǎng)大，終究面對(duì)分離，盡管在學(xué)校里我還會(huì)和同學(xué)們嬉戲打鬧，在家里還會(huì)和父母撒嬌賣(mài)乖……但總會(huì)不經(jīng)意地心中想起那個(gè)她。
想起，那一年，我們一起品味過(guò)的快樂(lè)。
品味快樂(lè)作文5
盛夏七月，抬頭向上看看陽(yáng)光已經(jīng)十分刺眼，蟬鳴聲也已經(jīng)響起，路上被曬得熱乎乎，可仍是有兩個(gè)什么也不怕的丫頭在院子里跑來(lái)跑去。
秋千蕩悠悠
兒時(shí)的暑假都會(huì)回到爺爺家，和妹妹一起度過(guò)，其實(shí)說(shuō)是妹妹，但年齡也差不了多少。爺爺家院子里本來(lái)有兩棵還沒(méi)長(zhǎng)太高的樹(shù)，但是不知道在哪年枯死了，砍了也沒(méi)有用，爺爺找了些工具，叮叮咣咣，變出了個(gè)小秋千。坐在上面的滋味好極了，向前抬頭看到的是綴著白云的藍(lán)天，向后低頭看到的是綠油油的草地。蕩來(lái)蕩去帶來(lái)的幾絲風(fēng)從身旁溜過(guò)。灰墻青瓦的老房子也好像被笑聲帶動(dòng)，也在咯咯咯地笑。
石榴紅彤彤
爺爺?shù)脑鹤永镌粤嗽S多花草樹(shù)木，還有兩顆并肩的石榴樹(shù)，果子已經(jīng)快被摘完了。只剩高處幾個(gè)高高在上的還依舊掛的在枝頭。搬來(lái)高椅子，踮起腳尖，勉強(qiáng)夠著了低一些的一個(gè)熟過(guò)了頭的石榴籽又紅又紫，剝下幾顆塞進(jìn)嘴里，兩個(gè)小人兒都在吧嗒嘴巴，手上全是石榴汁。你一口，我一口，一會(huì)兒石榴籽便被吃完了。清涼的水流帶走粘膩的感覺(jué)，洗完手隨意一甩，地上好像下起了毛毛小雨
蜻蜓緩緩飛
爺爺家門(mén)口有棵大楊樹(shù)，在當(dāng)時(shí)的我們看來(lái)已經(jīng)是很高的樹(shù)了。吃完晚飯，拿著奶奶的大蒲扇，搬來(lái)兩把小椅子坐在樹(shù)下，大蒲扇搖出來(lái)一陣又一陣小風(fēng)。楊樹(shù)葉間飛著許多蜻蜓。“你看！那只蜻蜓真大啊！”“那有什么，旁邊那只才好看呢！”“怎么會(huì)！它一點(diǎn)兒都不好看……”吵吵鬧鬧，蜻蜓翩翩，這也是快樂(lè)。
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)，雖然簡(jiǎn)單，卻也是停駐在心底，怎么也不會(huì)忘記的快樂(lè)。
品味快樂(lè)作文6
因?yàn)橐宦酚心銈儯业娜松飞想m有烏云，但更多的是燦爛的陽(yáng)光。是你們，讓我感受到美好，領(lǐng)略到燦爛。
大壯，你是我的鐵哥們！剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你害羞內(nèi)向到極致，經(jīng)長(zhǎng)期的相處，你才敞開(kāi)心扉，露出你陽(yáng)光大方的一面，我們?cè)?jīng)吵過(guò)也打過(guò)，但還是重歸于好了。
我是個(gè)神經(jīng)粗大的人，看著數(shù)學(xué)有發(fā)暈，一個(gè)頭比兩個(gè)大，有時(shí)候，題目很簡(jiǎn)單而我卻本末倒置總思考些無(wú)關(guān)緊要的，硬鉆牛角尖。而你總是不厭其煩地給我講解，從思路到過(guò)程，一遍又一遍，而我在旁邊卻是一頭霧水。你問(wèn)我懂了沒(méi)，在你希冀的目光中，我一臉堅(jiān)定的說(shuō)：“不懂。”你嘆了一口氣，無(wú)可奈何地開(kāi)始講解第n+1次，最后，我終于明白了，而你卻累趴了！每次對(duì)你說(shuō)謝謝，你都會(huì)拍著我的肩，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，咱們是兄弟。”
還是要說(shuō)謝謝你，對(duì)我這個(gè)“很有問(wèn)題”的學(xué)生總是充滿耐心。
康帥傅，你是個(gè)靦腆內(nèi)向的大男孩兒，重感情，愛(ài)意氣用事。一點(diǎn)小挫折可能讓你偏激從而走錯(cuò)道路。咱倆認(rèn)識(shí)是在三年級(jí)，我們都是天真爛漫的小孩兒，當(dāng)時(shí)的你，喜歡用各種搞怪動(dòng)作引人發(fā)笑。時(shí)光流轉(zhuǎn)，你雖然有些內(nèi)向，但心中的感情比或還熾熱。
謝謝你，帶給我那么多歡樂(lè)的時(shí)光。
熊大，你是個(gè)虎頭虎腦的人，放蕩不羈，對(duì)我很是照顧。咱倆在一起走的時(shí)候，別人總會(huì)說(shuō)老板帶保鏢出來(lái)散步了。哈，你的那張“熊臉”終于為你帶來(lái)點(diǎn)自信了。我們?cè)谝黄鸫蹬＃蝗函偼妫袝r(shí)看動(dòng)畫(huà)片時(shí)你總會(huì)虎著熊臉說(shuō)：“換臺(tái)吧，我沒(méi)你那么幼稚。”但你就是緊抓遙控器不讓我換。
謝謝各位，因?yàn)橐宦酚心銈儯业娜松飞想m有烏云但更多地是陽(yáng)光。是你們讓我感受到美好，領(lǐng)略到燦爛。我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光，我永遠(yuǎn)銘記！
品味快樂(lè)作文7
時(shí)光荏苒，四年前的夏天我們相遇，一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐深深烙進(jìn)我的腦海，揮之不去。今年的夏天，我們即將分離，時(shí)光洗去了我們?cè)?jīng)的幼稚，歲月為我們添上了成熟的一筆，但這些年我們一起品味過(guò)的快樂(lè)，會(huì)是我人生路上難忘的回憶。
記得那年的第一次大規(guī)模活動(dòng)——兔子舞比賽。苦練排陣數(shù)天，，冒著嚴(yán)寒，克服勞累，不斷蒸蒸日上，功夫不負(fù)有心人，公布完成績(jī)的那一刻，我們繃緊的心終得以解脫。第一，我們是第一！歡呼聲震耳欲聾，陽(yáng)光下，彼此臉上的笑容分為燦爛，激動(dòng)，難以掩飾的激動(dòng)。
記得那年去高城實(shí)踐，忘不了那次炒菜的經(jīng)歷，個(gè)個(gè)手忙腳亂，生怕做的不好，吃的不香，而結(jié)果卻出乎意料；忘不了系中國(guó)結(jié)，繁瑣的編制程序令人頭疼眼花，而彼此間的相助卻讓人人都有了完美的作品；忘不了一天過(guò)后那一晚的狂歡；忘不了在睡覺(jué)前閑談的舒暢……相機(jī)記錄下的每一個(gè)瞬間，都是我們真實(shí)的顯現(xiàn)。
記得那年元旦，小小的班級(jí)成了一個(gè)舞臺(tái)，琳瑯滿目的食品擺滿了各個(gè)書(shū)桌，我們一起載歌載舞，時(shí)而走調(diào)的聲音惹得全班轟然大笑，經(jīng)驗(yàn)的才藝領(lǐng)我們大為鼓舞，老師的表演讓我們驚訝又激動(dòng)，雖然只有短短的兩三個(gè)小時(shí)，但我們所獲得的快樂(lè)與感動(dòng)卻永駐心間，回味無(wú)窮。
記得那年……
四年了，我們一起走過(guò)了四個(gè)秋冬春夏，一路歡聲笑語(yǔ)，一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們有過(guò)成功后的喜悅，我們有過(guò)冰釋前嫌的激動(dòng)，我們有過(guò)敞開(kāi)心扉的傾訴，我們亦有過(guò)痛苦過(guò)后的理解與安慰。
畢業(yè)之際，希望我們用最后在一起的時(shí)光一起品味更多的快樂(lè)，讓青春，更加絢麗。
記得這些年，我們一起品味過(guò)的快樂(lè)。
品味快樂(lè)作文8
快樂(lè)像一杯咖啡，喝進(jìn)去剛開(kāi)始是苦的，當(dāng)仔細(xì)品味時(shí)又有甜味，人也許在痛苦中也能品味到快樂(lè)，難道不是這樣嗎？——題記
回首以前的酸甜苦辣，其實(shí)也是一種品味，只是品味的感覺(jué)不同，只喜歡甜的滋味，但如果真的每天都是甜，那也太無(wú)聊了，生活的滋味不就太單調(diào)了嗎？現(xiàn)在的每一天我們都在品味，允吸著快樂(lè)帶給我們的甘甜，欣賞著外面的大千世界，生活就是如此美妙，在不經(jīng)意中得到快樂(lè)。
我喜歡聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，也喜歡觀賞花兒盛開(kāi)的景象，可有時(shí)烏鴉的叫聲、樹(shù)木的枯萎也有一些值得欣賞的地方，只在于我們是否注意過(guò)。在十分嚴(yán)寒的地方，下一場(chǎng)雪真可謂雪上加霜了，但在從未下過(guò)雪的地方下一場(chǎng)雪，這可算是稀奇的，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這場(chǎng)雪的價(jià)值就不同了。同樣一種事物，也在于我們?nèi)绾蜗胨鞓?lè)的心態(tài)，一切都是快樂(lè)的事情，我們所處的生活也是一樣。
品味著快樂(lè)給予我們的一切，生活會(huì)變的五彩繽紛，我們?cè)谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴是我們最美好的回憶，勇敢的面對(duì)今天，快樂(lè)的迎接明天，在人生的道路上，太陽(yáng)把光灑遍這不知留下多少腳印的道路，映著開(kāi)心的臉龐，快樂(lè)隨風(fēng)飄舞到我們身邊，飄到哪里，哪里一片歡聲笑語(yǔ)，品味著快樂(lè)，心中也甜蜜極了！
時(shí)間悄悄走過(guò)，這過(guò)去了的也帶著快樂(lè)，進(jìn)入我們記憶的腦海，讓我們學(xué)會(huì)快樂(lè)，一起來(lái)品味快樂(lè)吧！
后記：品味快樂(lè)正如品味咖啡，要細(xì)細(xì)的品味才能感受其中的樂(lè)趣。
品味快樂(lè)作文9
我起的很早，天還是混沌著的，濃郁的幾朵云在慢慢地發(fā)芽。掀開(kāi)薄被子，舒展開(kāi)身體，打了一個(gè)懶腰，滾到床沿上再起來(lái)。棉襖在身上顯得很肥大，在清晨卻讓人涼快，精神氣也足。我披著棉襖打開(kāi)房門(mén)，見(jiàn)父母沒(méi)有起來(lái)，不忍打擾，又關(guān)上門(mén)自回房間去了。
我沒(méi)有什么可以說(shuō)的，也沒(méi)有躺到床上去，只是挑了一本書(shū)，藍(lán)色的封面，很好看。津津有味的讀著，不久后，窗外便有了鳥(niǎo)鳴。
這事雖然再平淡不過(guò)，卻讓我覺(jué)得幸福，夜晚看著天空也是很快樂(lè)的。我有許多次這樣的機(jī)會(huì)，有許多明朗的夜空，像是剛用凈水洗過(guò)了一番，如果不是高樓的掩映，很難辨出頭頂著的不是Peru的天空。
星星是一閃一閃的，我總倚在陽(yáng)臺(tái)上看。在不遠(yuǎn)處是否也有一雙眼睛在注視著我們，向我們微笑，小王子是不是就在上邊某顆星球上，照顧著自己的玫瑰……那滿天的群星就是一片幻想的海洋。不覺(jué)你的心胸已曠達(dá)，漂流在茫茫星際。我合上眼睛，我感到快樂(lè)，幸福的浪花打上心靈的彼岸，我醉在其中，往往這時(shí)，一種隱約的美呈現(xiàn)了。
這樣的事情或許很平淡，僅是人生的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，但這如果是一幅畫(huà)，它無(wú)疑是美的——淳樸的美。這總使我快樂(lè)，發(fā)自內(nèi)心的幸福，那一刻，似乎拋開(kāi)了人間的紛紜，突破了人生的所謂束縛，柏拉圖的理想世界正向我們打開(kāi)圣殿的大門(mén)。
品味快樂(lè)作文10
小鳥(niǎo)感到快樂(lè)，因?yàn)樗鼡碛凶杂傻某岚颍軖侀_(kāi)塵世的雜亂，在藍(lán)天中翱翔。花兒感到快樂(lè)，因?yàn)槊利惖暮憬忝刻於寄軄?lái)陪伴它，恰如“花兒才露尖尖角，早有蝴蝶立上頭”。流水感到快樂(lè)，因?yàn)樗軣o(wú)止境地奔流，濺出幸福的浪花，使著“急湍甚箭，猛浪若奔”，那種舞動(dòng)的勁，正所謂“問(wèn)君能有幾何歡？恰似一江春水向東流”。窗外，柳條兒偎依在柳樹(shù)的懷抱中，輕聲呢喃，月亮在頭頂甜甜地笑著。我在我的世界里吟著我的詩(shī)詞，我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛著無(wú)邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉著浪漫的氣息，我在蒙蒙的細(xì)雨中感受著夢(mèng)幻般的仙境。這何嘗不是一種逍遙樂(lè)呢？
然而，一切又并非想像中的那樣美麗……？那天，雨還在淅淅瀝瀝地下著。從窗口往外望，天似乎被一層灰紗蒙住了，那么朦朧，就像我那傷痕累累的穿梭于黑暗中的心在流淚，在滴血，在破碎……近幾天，我的父母三天一大吵，兩天一小吵，我真怕他們會(huì)離婚，心情低落到了極點(diǎn)。“喂，想什么呢？”一個(gè)清脆的聲音打斷了我的思緒，回頭一看，原來(lái)是她。她是楓，是我進(jìn)這所學(xué)校最好的朋友。我望著她溫柔的臉龐，便按捺不住哭了出來(lái)。我跟她說(shuō)了事情的緣由，她曉之以理，動(dòng)這以情，一直勸我，教我怎樣面對(duì)生活中的困難，教我怎樣與人溝通，教我怎樣解決問(wèn)題，后來(lái)，我們又一起談理想，談成功，談學(xué)習(xí)，慢慢地，我逐漸看開(kāi)了，烏云已有些隱隱退去。回到家，我用楓教我的辦法，主動(dòng)與父母溝通，一家人安靜地坐在一起，訴說(shuō)著家庭的破碎，后來(lái)，竟然在我的撮合下，父母竟重修舊好。我感到無(wú)比快樂(lè)，原來(lái)，有知己很快樂(lè)，靠自己幫助父母，也十分快樂(lè)，心中充滿豪情。星，夢(mèng)的開(kāi)始；月，情的寄托；雨，心中的寧?kù)o；雪，無(wú)瑕的純潔。星月雨雪，點(diǎn)綴快樂(lè)的身影。
終于，在歲月的蹉跎歲月下，我讀懂了快樂(lè)的絮語(yǔ)，品味了快樂(lè)的陽(yáng)光。
品味快樂(lè)作文11
窗戶總是很小，每天打開(kāi)，空氣都還不夠我貪婪呼吸。 房間悶悶地，打開(kāi)房門(mén)都不敢深呼吸，這樣就如同胸前千斤石頭的重量。
還是在這里，只是在床頭放了一盆青蔥的植物。不知道你的名字，只知道你的葉片寬大而修長(zhǎng)，顏色翠綠而有光澤。房間不大，雖然空氣不夠流通，但有你的幫助就不同了。
太陽(yáng)透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，我便把你放在窗下，讓你享受陽(yáng)光浴。我坐在你旁邊陰涼處寫(xiě)作業(yè)。時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣草香，深吸一口。氣流進(jìn)入鼻腔，向下流，往上走，到入肺中，來(lái)到腦顱。頓時(shí)，覺(jué)得頭腦清醒了許多，身心舒坦了不少，便不自覺(jué)地呼出了一大口氣。
這是我的.快樂(lè)，閉上眼，慢慢享受。
你也像我一樣滿足。張開(kāi)繁茂的枝葉，一邊收集空氣的污濁，一邊曬著太陽(yáng)，還一邊不斷地噴出綠色的空氣。你將空氣的污濁收集在你葉片的小房間里。讓每一個(gè)小房間裝的滿滿的，足足的，才懶惰的打了個(gè)盹。陽(yáng)光將你溫暖的包裹，小房間里的污濁在陽(yáng)光的照射下?lián)Q了透明的衣服，迫不及待的想要打開(kāi)房門(mén)，沖出來(lái)，在這空曠的地方打滾。
這是你的快樂(lè)，擺弄著枝葉。
還是在這里。我快樂(lè)是因?yàn)槟惆芽諝飧鼡Q清新，你快樂(lè)是因?yàn)槲野涯惴旁陉?yáng)光下，吸食著我呼出的美味，然后排出清新。
我快樂(lè)是因?yàn)槟悖憧鞓?lè)是因?yàn)槲遥覀儽舜说玫綄?duì)方不需要的東西時(shí)，同時(shí)讓對(duì)方和自己快樂(lè)。
窗下，我依舊在呼吸，你一走在曬著太陽(yáng)。我們一起品味著快樂(lè)。
品味快樂(lè)作文12
大自然中的細(xì)微之處就像一杯剛泡好的茶，抿一小口才發(fā)現(xiàn)它能觸動(dòng)你最細(xì)微的神經(jīng)。
春天，是新的，生機(jī)勃勃的，從冬天的寒冷中走來(lái)，她沒(méi)有冬天的冷，夏天的熱。她的存在是為了喚醒生靈體內(nèi)勃發(fā)的生長(zhǎng)力，聽(tīng)，春雷的隆隆聲熱烈而又急促，看，春雨的輕柔如一雙多情的手輕拍著大地上的一切，聞，春風(fēng)帶來(lái)了晚梅的縷縷幽香，纏纏綿綿的香似乎化成了有形之體。隨著春風(fēng)的吹過(guò)，留香在我的指肚間纏綿，好似對(duì)生命的留戀，為生命的終點(diǎn)留下一絲若即若離淡淡樸素的香。
蟲(chóng)，是卑微的，但他們卻有著比人類更廣闊的天地，能隨心所欲的流浪，天地之大，走到哪兒都是它的家，把花蕊當(dāng)作臥室，把花瓣當(dāng)作床，當(dāng)花瓣合攏時(shí)就可以在里面枕著花香入夢(mèng)，久久的睡過(guò)去希望不再醒來(lái)，不再問(wèn)人世間的是與非。
月，那么美麗，那么的富有傳奇，它是嫦娥的歸屬地，清洌，那樣的美，美的連星星的光茫都啞然失色，它就像一塊玉美人，沒(méi)有它的地方暗然無(wú)光。有了它，云彩才會(huì)鍍上一銀光，天地間才有了那么一絲秀麗的風(fēng)景。也許就是它的存在才會(huì)為嫦娥奔月披上一層神秘的色彩，沒(méi)有日的耀眼，它留給人們的也許只有那恬靜淡雅的月光罷了。
也許自然界中的一切本不應(yīng)該被忽略，就像一杯泡好的茶，細(xì)細(xì)品味才有了獨(dú)特的滋味，在茶香中我隱約看到了自然的樸素，再抿一口，茶香與茶融合為一體，我似乎在我的生活里也嗅到了淡淡的茶香。
品味快樂(lè)作文13
那是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)日子，我還不知道‘驚喜’會(huì)從‘天’而降。那是你為我準(zhǔn)備的一個(gè)朋友賀卡，十分精美，是你親手制作的。讓我愛(ài)不釋手。正當(dāng)我把它像寶貝一樣抱著要回家時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的男生把它搶了過(guò)去，并對(duì)我說(shuō)：“想要就來(lái)拿呀！”等我費(fèi)了九牛二虎之力才追上他時(shí)，他卻告訴我：“我以為那沒(méi)用，撕掉了。”他輕描淡寫(xiě)的話，惹怒了我，我一瞬間爆發(fā)了，對(duì)他又踢又罵。如果我把你給撕了，怎么樣？那可是對(duì)我很重要的，如果沒(méi)了，十個(gè)你都不夠賠！“我怒目圓瞪，活象一頭獅子。小學(xué)最后一天了，初中之后我還不一定跟她分在一個(gè)班！你卻把我唯一的回憶給撕了！啊！嗚……”，我傷心地要要死，感覺(jué)整個(gè)天都塌了下來(lái)。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)制止了我說(shuō)：“你要萬(wàn)一打出人命人怎么辦？有時(shí)候沒(méi)必要了一件小事而搞出大事來(lái)，不劃算！你要學(xué)會(huì)舍得！以后你不順心的事情多著呢！難道你還每個(gè)人都打一遍？就算他們不死，你也會(huì)累死呀！不哭了，我再給你做一個(gè)！”我一聽(tīng)，被你逗笑了，然后我們便回你家去玩。我想，我好象學(xué)會(huì)了舍得。
品味快樂(lè)作文14
細(xì)想一下，書(shū)已經(jīng)成為了生命中不可或缺的一部分：早讀午讀要讀書(shū)、上課有集體朗誦、圖書(shū)館內(nèi)有默讀……
讀書(shū)的好處是不言而喻的，并且是無(wú)數(shù)的。讀書(shū)可以修身養(yǎng)性、獲得知識(shí)；開(kāi)闊自己的視野、塑造正確的人生價(jià)值觀；還有學(xué)會(huì)與人相處，面對(duì)壓力的方法和態(tài)度。讀書(shū)要活讀，萬(wàn)萬(wàn)不能死讀。讀書(shū)也是一生的事，不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，要持之以恒，要不斷充實(shí)自己，給自己充電，與時(shí)俱進(jìn)，獲得強(qiáng)大的內(nèi)心世界，尋求心靈的永恒；是精神食糧，不可缺少；要做精神、內(nèi)心的巨將，上知天文，下知地理，樣樣精通的人。
人一開(kāi)始像純白、無(wú)盡的紙，可以任意渲染成無(wú)用的廢紙，也可以精心塑造成永記青史、給人洗禮的巨作。書(shū)是不分國(guó)境的，也是不分古今的，包攬萬(wàn)物的。在書(shū)中，我看到《荷塘月色》中蒙著月光的風(fēng)景；我聽(tīng)到《楓橋夜泊》的悠悠鐘聲；我感覺(jué)到孫悟空在太上老君八卦爐中的酷熱；也聞到了唐太宗《賦得殘菊》中菊花的馥郁香氣；還和神農(nóng)氏在《山海經(jīng)》中共嘗百草的味道。讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神。同學(xué)們，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，讓我們養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣吧！
品味快樂(lè)作文15
麥田里留下我們玩耍的身影；菜園里有著我們歡快的笑聲；竹林里我們一起看小雞捉蟲(chóng)子；大樹(shù)下曾經(jīng)想起我們快樂(lè)的歌聲......在姥姥家和你一起玩耍，是多么開(kāi)心，我們一起品味過(guò)的快樂(lè)你還記得嗎？我的表哥。
捉龍蝦
那一年，我七歲，你九歲。我們一起到田里捉龍蝦。你赤著腳，挽著褲腿和袖子，在剛放完水的田里忙碌著，我提著筐，走在田埂上緊緊地跟著。我覺(jué)得你好厲害，不一會(huì)就捉了好多的龍蝦。于是我也想學(xué)捉龍蝦。你告訴我，首先要找到洞，然后把手伸進(jìn)去掏，后來(lái)我也捉到了幾只龍蝦，我很興奮，雖然付出了被夾的代價(jià)，到了晚上，雖然我滿身都是泥，卻滿載而歸，吃上了香噴噴的大蝦。
捅馬蜂窩
那一年暑假，天氣很熱，我們實(shí)在無(wú)事可做，你突然打起了院子里一棵樹(shù)上的馬蜂窩的主意。我有點(diǎn)害怕，你卻很英勇地拍著胸脯說(shuō)不會(huì)有事的。我們很快分好了工，你去捅馬蜂窩，捅完之后馬上跑進(jìn)屋，而守在門(mén)口的我趕緊把門(mén)關(guān)上。由于跑得及時(shí)，竟然一次都沒(méi)被蜇到。下午，你又得意忘形，拿著竹竿站在樹(shù)下玩，結(jié)果被馬蜂蜇了一腦袋的包，你疼得開(kāi)始抽泣，但是看到我后愣是把眼淚憋了回去，還說(shuō)一點(diǎn)都不疼。過(guò)了一會(huì)，我們又愉快的去偷紅薯了。
捏泥人
連續(xù)下了好幾天的雨，我們只能在家里下棋。雨停了，你提議一起去捏泥人。于是我們來(lái)到花生地里挖了一大袋子的黃泥巴，就興致勃勃地在鄰居家的門(mén)口捏了起來(lái)，把他們家的臺(tái)階給弄的很臟。捏著捏著鄰居回來(lái)了，結(jié)果給我們罵得狗血淋頭，我們立刻轉(zhuǎn)移“陣地”，玩了一下午，我們帶著滿身的泥巴回家了，姥姥很生氣，叫我們到池塘邊刷鞋，刷不干凈不準(zhǔn)吃飯。刷鞋雖然很累，而且還被訓(xùn)斥，但是我們卻覺(jué)得很開(kāi)心。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我的思緒又回到了姥姥家，那個(gè)充滿鄉(xiāng)土氣息的地方。清風(fēng)送來(lái)一陣陣泥土的芳香，鳥(niǎo)兒在青翠的樹(shù)枝上快樂(lè)的歌唱，藍(lán)天白云，遍地草香。我們品味過(guò)的快樂(lè)將永遠(yuǎn)留在那個(gè)開(kāi)滿花兒的田野，也留在我的心上。
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