奔跑的快樂(lè)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的奔跑的快樂(lè)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奔跑的快樂(lè)作文 篇1
初冬的陽(yáng)光佷和煦，致寧走出門，書包斜挎在背上，他哈了幾口氣在手上，蹦跳了幾下，忽然像頭豹子一樣敏捷地“倏”地一下子彈開。陽(yáng)光拉出他的影子，影子不斷地向前沖，好像永遠(yuǎn)不知疲倦。
致寧臉上掛著燦爛的笑容，他似乎看見明天美好的藍(lán)圖……
致寧在縣重點(diǎn)讀初中，成績(jī)一如他的相貌那樣平凡。他循規(guī)蹈矩，從不遲到早退，但老師不在意，問(wèn)起他的姓名，班主任要費(fèi)一番腦筋想，才若有所思道：“他呀，很一般……”
致寧身上另一個(gè)閃光點(diǎn)就是長(zhǎng)跑好，這也不出奇，致寧家里窮，交不起昂貴的住宿費(fèi)。他家離學(xué)校有幾里路，天天跑步上學(xué)，練就了一雙飛毛腿……
盡管致寧很一般，但他心里卻有一個(gè)堅(jiān)定的信念：他要考上市重點(diǎn)！
他把這秘密藏著掖著，只對(duì)家人還有他最好的朋友華洪透露過(guò)。
他是這樣說(shuō)的：“華洪，我想考市重點(diǎn)，可幾次模擬考試分?jǐn)?shù)都及不上錄取分?jǐn)?shù)線。我打算去當(dāng)個(gè)體育特招生，我跑步很快，只要我上了市重點(diǎn)，就努力學(xué)習(xí)，聽說(shuō)市重點(diǎn)有獎(jiǎng)學(xué)金拿，就不用向家里伸手拿錢……”
華洪聽完他的敘述，一點(diǎn)兒也不吃驚，臉上也沒(méi)有嘲笑之意，他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀，那我們就可以讀同一間中學(xué)了。”“你？”致寧略帶驚奇，華洪成績(jī)倒數(shù)，天天在課堂上睡覺(jué)，但人很好，所以不可避免地與致寧成了好朋友。
面對(duì)致寧的質(zhì)疑，華洪聳聳肩：“走后門呀，有錢能使鬼推磨！”
致寧對(duì)華洪的家境好這一點(diǎn)是有點(diǎn)羨慕與紅眼的，他有時(shí)也會(huì)嘆上天不公……
終于盼到了體育招生考試那一天。
致寧在父親的自行車顛簸了一個(gè)上午，心里有些期待，又有些惴惴不安。他在校里飽餐一頓，養(yǎng)精蓄銳。下午來(lái)到操場(chǎng)考試。偌大的操場(chǎng)空蕩蕩的只有幾個(gè)參加考試的學(xué)生。
致寧心靜如水地站在跑道上，擺好姿勢(shì)，想起父親對(duì)他說(shuō)的一句話：“記住，你的目標(biāo)是第一！”
發(fā)令槍聲一響，致寧像彈簧沖出去，剛開始，一起考試的一個(gè)瘦小男孩如一道閃電般超越眾人，致寧來(lái)不及驚嘆，男孩很快就慢下來(lái)，被他人超過(guò)。致寧心中一笑：“這可是長(zhǎng)跑，保持體力才是真理�！敝聦幠鹕駚�(lái)，把步伐控制得很好。路遙知馬力，很快致寧與多人的角逐變?yōu)榕c一個(gè)健碩男孩的比拼。這時(shí)候，致寧的優(yōu)勢(shì)全發(fā)揮出來(lái)，男孩已經(jīng)氣喘吁吁，但致寧只是臉有點(diǎn)漲紅。
致寧心中一陣狂跳，他完全有把握贏得冠軍。
他突然加速，與男孩拉開了五步之遙，到了，終點(diǎn)就在眼前，致寧臉上露出淡淡的微笑。
終于，那一刻，致寧前腳跨過(guò)終點(diǎn)。
致寧心中為自己喝彩，并不立刻停下來(lái)，他繼續(xù)繞著跑道跑著。勝利了，他沉浸在幸福之中，這是屬于致寧一個(gè)人的快樂(lè)。這自成一圈的跑道，是致寧追夢(mèng)的歷程。它見證了一個(gè)男孩的努力。
奔跑的快樂(lè)作文 篇2
我喜歡奔跑，喜歡奔跑時(shí)耳畔掠過(guò)的呼呼的風(fēng)聲；我喜歡奔跑，喜歡奔跑時(shí)眼前閃現(xiàn)的繚亂的風(fēng)景；我喜歡奔跑，喜歡奔跑帶給我的心跳和一切一切的感覺(jué)。
——題記
在繁忙而又緊張的學(xué)校生活中，難免會(huì)遭受各種壓力，積累許多煩惱。對(duì)我而言，緩解這些負(fù)面情緒的最好方法不是發(fā)怒，也不是哭泣，而是奔跑，我喜歡在奔跑中發(fā)泄一切不滿的情緒。
享受日光
我喜歡在炎炎烈日下奔跑，站在起跑線上，用我所能爆發(fā)出的最大的力量最快的速度向前沖，我仿佛能感受到惱怒從軀體中釋放，于是他便真格地暴露在這炎炎的烈日下，被這熾熱的日光燒灼得無(wú)影無(wú)蹤，灰飛煙滅。
我不介意滿頭的大汗和被烈日燒灼的紅紅的皮膚，因?yàn)檫@正是日光給予我最昂貴的禮物，如火一般的熱情。
在日光下，我享受奔跑的樂(lè)趣。
享受月輝
我喜歡在皓月當(dāng)空時(shí)奔跑，一個(gè)人戴上耳機(jī)，慢慢地跑著，透過(guò)樹的枝丫，月把她溫和的光一片片斑駁地灑在我的身上，仿佛一雙手，一次次地輕撫我的.創(chuàng)傷。穿梭在樹林間，我的影子一次次地越過(guò)樹的影子，溫和的樹木仿佛想用它的影子來(lái)填充我受傷的心靈。
我不介意深夜的冷清和微微發(fā)抖的身軀，因?yàn)檫@正是月輝給予我最寶貴的禮物，如慈母一般的柔情。
在月輝下，我享受奔跑的樂(lè)趣。
享受風(fēng)雨
我喜歡在風(fēng)雨中奔跑，冰冷的雨點(diǎn)打在我的身上，仿佛澆滅了我壓抑已久的怒火，使我得到精神上真正的寧?kù)o，在嘈雜的風(fēng)雨聲中，我仿佛聽得到我的心跳。
我不介意一身的冰冷和泥濘的衣衫，因?yàn)檫@正是風(fēng)雨給予我最好的禮物，如含鐵一般的冷靜。
奔跑或許會(huì)帶給我滿身的疲憊和一雙如同被灌滿鉛般沉重的雙腿，但這遠(yuǎn)比不上我在奔跑時(shí)釋放自我的快樂(lè)。在跑得滿頭大汗后，靜靜的靠在樹上，微閉雙眼，輕風(fēng)拂過(guò)面頰，這或許是最舒服的了吧。
我，享受奔跑的快樂(lè)。
奔跑的快樂(lè)作文 篇3
周末的晚上，很多寢室的同學(xué)回家了，加我才4個(gè)，無(wú)聊！
不懂為什么大家都喜歡在關(guān)燈后，才喜歡開始聊天。是不想別人看到自己臉上流露的無(wú)賴，還是悲哀？
大家聊的話題都很神奇，可以從一只死耗子聊到神州6號(hào)！本來(lái)開始我們都在說(shuō)考試，可是一會(huì)各自開始回憶童年，我發(fā)現(xiàn)那是一生最快樂(lè)的！
天很藍(lán)，人很純，喜歡叫整天象尾巴一樣粘著別人，不喜歡叫吵著，鬧著說(shuō)恨死你，最都在糖衣炮彈下瓦解。哈哈，其實(shí)根本不曾有過(guò)恨。
至于青春只有2個(gè)字可以說(shuō)：荒涼。
我沒(méi)什么好說(shuō)的，我有很多朋友，對(duì)我也很好，可是好是荒涼，與愛情無(wú)關(guān)的荒涼。
我只是覺(jué)得束縛，在想笑，想飛的時(shí)候，卻不能。
我想我是軟弱的，妥協(xié)的，對(duì)于有些東西只能屈服，比如高考，像一次災(zāi)難，我在劫難逃。
不是考不上，是我在想為什么會(huì)累。
看到劉翔獲得金牌，我很為他高興，因?yàn)樗麨橹袊?guó)爭(zhēng)了光�？墒呛髞�(lái)我卻為他悲哀，為體育悲哀，為世界的人悲哀，也許有點(diǎn)夸張，可是跑應(yīng)該是很快樂(lè)的姿勢(shì)，是因?yàn)楦吲d，快樂(lè)而跑，不是速度的奴隸，我們做每一件事都是為了快樂(lè)，可是如果只是為了第一就沒(méi)日沒(méi)夜的訓(xùn)練，那已經(jīng)不是快樂(lè)的姿勢(shì)，是屈服給現(xiàn)實(shí)。
我寫字是因?yàn)槲蚁矚g，不想我的作文只能八股。
我想在有陽(yáng)光的下午，坐在窗邊，寫字。
我想劉翔可以更快樂(lè)的跑，或快或慢，只是心在飛，為快樂(lè)而跑！
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