關(guān)于快樂作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于快樂作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于快樂作文1
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發(fā)。
有一次，我獨自坐公交車去外婆家，到半路上來了一位老奶奶，拄著拐杖，靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒有空位。她嘆了口氣，站在了我旁邊。
我被嚇了一跳，又開始猶豫不決：讓還是不讓？心底好象有兩個小人在爭辯：“一定要讓，助人為樂啊！”“可是離外婆家還遠著呢！如果讓位，腳受得了嗎？”“不讓對得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”“有些人讓座了，受益人連一句謝謝都沒有，不讓！”“難道讓位只是為了一聲‘謝謝’嗎？讓！”“不讓！”“讓！”“不讓！”……
正在我猶豫不決時。從后面?zhèn)鱽硪宦暢錆M誠意的聲音：“老奶奶，坐這兒吧！”循聲望去，一位大約17歲的男孩從座位上站起來，走到老奶奶身邊，又攙扶老奶奶坐到座位上，自己卻站著。老奶奶夸獎道：“這孩子真懂事啊！”這時，我恨不得立馬找個縫鉆進去。在車上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。
這個鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質(zhì)。倘若每個人都能像讓座的人一樣助人為樂，社會又何愁不和諧呢？
關(guān)于快樂作文2
炎炎夏日、凜冽寒冬，我們有多少歲月得在學(xué)校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默，在胸口堆積成山等待下課鐘的解放，但是有正就有負，脫口而出的字句倒也有些歡樂。
每一堂課不外乎就是老師講學(xué)生聽，這樣的模式必須持續(xù)一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現(xiàn)狀，硬是要耍點花樣。于是，流行于全班的課間逆襲“沒錯、我懂”便展開了序幕。
顧名思義，所謂的“沒錯、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒錯”或“ 我懂”，宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別，他 一開口，全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯、我懂”就像風一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學(xué)們的笑容如同贊賞般的此起彼落，而我也藏不住筆記下的笑靨，在沉悶的課堂中，我給了旁邊的男生，我所能給的 ，最大的欽佩。
雖然有些老師不贊同，仍是板那張臉，但在我們心中，這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學(xué)生四周的熱情似乎被那些沒錯給拾起，滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊，我的爺爺常說:“快樂才是人生的根本。”經(jīng)歷了這樣的課間反叛后，我完全同意爺爺?shù)脑?人生嘛!快樂最重要!在初中的我們，正是享受快樂的時候，所以放聲大笑吧!給自己一個有笑聲的人生!
關(guān)于快樂作文3
“哈 哈 哈 ！我贏了！不要，再來一局。”如果這時你來到花生田旁，就會發(fā)現(xiàn)一個笑容夸張、一個氣呼呼的兩個小姑娘手里拿著花生秧邊擇著邊說笑著。
笑容夸張的那一個女孩當然是我，氣呼呼的就是我親愛的表姐了。
事情是這樣的，這幾天，我在小姑家玩，由于地里的花生熟了，所以 我就理所應(yīng)當?shù)娜兔窕ㄉ恕Ｎ覄倎淼交ㄉ兀」镁捅硪淮蠖鸦ㄉＮ沂煮@訝，原來這么多，看來要遭罪了呀！我沒有辦法只好一屁股坐在上磚頭上，十分不情愿的拿了一小棵，慢悠悠地擇下了一個，剝開吃了起來。表姐見了笑了笑說：“洋洋，你這是沒做先吃、不勞而獲呀！我們比賽吧！誰贏了就可以休息十分鐘。三局兩勝哦。”“好！”我滿口答應(yīng)。“一、二、三,開始！”我隨手拿了幾棵，也不管好壞就擇了下來。亂放在筐里，花生秧也隨手一扔，便算完成了一棵。小姑過來了，皺皺眉頭說：“洋洋這樣不對，壞的可不能要，熟的的放一塊，生的放一塊，不要只管速度，不要質(zhì)量。”我吐了吐舌頭，扭頭一看，表姐做的那么好，花生秧都擺的整整齊齊的，我便一一照辦。我經(jīng)過一番努力，我終于可以擇的又快又好了。
干了一天，腰酸背疼，但是很開心、很充實，結(jié)果不用說，我贏了！
關(guān)于快樂作文4
悠揚的樂曲在唱出我內(nèi)心的歡樂；美麗的圖畫展示出那內(nèi)心的喜悅；輕快的舞蹈在舞出此時的愉快。
一首樂曲從屋內(nèi)傳來，是鋼琴的聲音，那銜接之快是我所不及的，而那曲中的喜悅的感受也是我無法奏出的。聲音的音色漸漸高漲，到達了曲子的高潮，輕快的樂章流淌出來，使我沉浸其中，這時耳邊的聲音戛然而止。她的.課程結(jié)束了，到我了，而同一首樂曲，我指尖下流出的聲音竟如此的不堪入耳，時斷時續(xù)的樂章擾亂了心緒，樂曲仿佛一個人缺少了靈魂。直到我已練習(xí)一年，終于找到了曲子的精華所在，一種快樂從樂曲中瀉出，而身旁的媽媽也感到了曲中的歡樂與欣喜。
我其實是一個不懂得堅持的人，從小到大我學(xué)過舞蹈、書法、繪畫、電子琴、音樂素養(yǎng)、跆拳道……好像除了琴以外其他的都沒有超過20節(jié)課的，而學(xué)過的這些，成為了一種隨意的休閑工具，比如繪畫和舞蹈。
我喜歡一個優(yōu)美的弧度從筆尖劃出，喜歡那斑斕的色彩，更喜歡那線條構(gòu)成的精美的圖案。而我到現(xiàn)在也沒有畫出生命的那種神韻。我曾畫過數(shù)張有關(guān)荷花的圖畫，總愛在電腦上搜索這樣的畫，那種體現(xiàn)在畫中的自信從電腦屏幕中流過進入眼中，那是一種快樂。
新年的聯(lián)歡晚會從舉辦剛開始時到現(xiàn)在從未少過舞蹈，民族舞、現(xiàn)代舞、古典舞都有，每一個舞曲都彰顯著快樂，每一個舞曲都舞著中華的獨特；每一個舞姿都是一幅幅唯美的畫面，那些舞蹈將快樂傳遞出來。
當再一次彈起那首曲子，再看一次那副幅圖畫，再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快樂傳遞了出來。
關(guān)于快樂作文5
在草長鶯飛的陽春三月，有一個節(jié)日—植樹節(jié)。這天早晨，陽光明媚，和風習(xí)習(xí)。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我和小表姐興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到外婆家的菜園子里植樹。
我和小表姐到了菜園東南處，找了個空地，小表姐挖了個坑，我小心翼翼地把樹苗放進坑里，小表姐說:“我開始填土了!”我說:“好的!”只見小表姐前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，我神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。小表姐汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但小表姐和我熱得把衣裳都敞開了，小表姐有氣無力地對我說:“好累啊!我都不想再種下去了。”我說:“小表姐，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過幾年，大家來到這里的時候，大家可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好啊!”小表姐聽了更加起勁地干起來，小表姐填好了土，我拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……大家給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風中輕輕搖動，仿佛在謝謝大家呢!旁邊的菜綠油油地長著，那是外婆種的，而小樹是我和小表姐種的。
我和小表姐分別許下了各自的愿望，我許了三個愿望，第一個是:希望我的病快點好，第二個是:希望爸爸把煙戒了，第三個是:希望媽媽的支氣管炎不再復(fù)發(fā)了。
大家還給小樹起了名字，叫——年糕，寓意大家的學(xué)習(xí)步步高升，年年開開心心。
爸爸給我的“年糕”照了照片呢!瞧，大表姐和舅舅的自行車偷了一個影兒呢!
天上的云現(xiàn)在像小樹了，地上的菜同小樹一起成長，而小樹呢?帶著大家的心愿和菜一起健康快樂的成長。
關(guān)于快樂作文6
龍蝦，龍蝦，說起龍蝦大家一定都吃過吧！今天，我就給大家講講這個快樂五一的“龍蝦奇聞”吧！
今天早上，春風與煦，陽光燦爛。我們兄妹三人拿著盆子、繩子，去釣龍蝦了。一路上，哥哥與鐘明帆兩人東張西望的，我問他們在干嗎呢？他們異口同聲地告訴我：“捉田雞，做誘餌。”
到了一個小小的池塘，就停下了。池塘的水黃黃的，這下我心里可有疑問了：龍蝦不是應(yīng)該在大海大江里的嗎？怎么會在這小小的池塘里呢？這真是奇聞！他倆可忙活開了，一會捆田雞、放線、釣蝦，一會又得照顧我。
哈哈，現(xiàn)在該我這個搗蛋鬼出場了吧！哥哥那里有龍蝦上鉤了，我大聲喊起來，把那剛上鉤的龍蝦給嚇跑了。哥哥三番五次釣上來的龍蝦都被我的“獅吼功”嚇跑了，他看了看我，也拿我沒轍，誰叫他有我這樣一個搗蛋鬼表妹呢！
這邊這個被我打敗了，又要去給鐘明帆開開我的“獅吼功”表演了吧！看看那兒有一只龍蝦上鉤了，我一個噴嚏就把那只又肥又大的龍蝦給趕走了。
……
最后，他倆帶著那花了三個小時才釣上來的六只龍蝦垂頭喪氣地回家了。
這個五一節(jié)，真是快樂啊！
關(guān)于快樂作文7
我的童年豐富多彩，發(fā)生了許多快樂的事，就像沙灘上的貝殼，但有一件事讓我難忘，那就是我學(xué)會了騎車。
記得一年級的時候，我看見大哥哥大姐姐在小區(qū)里高興地騎著兩輪自行車，我十分羨慕，在我的強烈要求下，爸爸終于同意教我學(xué)騎車啦!
一個周末，我和爸爸將自行車扛到樓下，爸爸說：“學(xué)騎車可難了，你要小心喲。”我胸有成竹地說：“怕什么呀，三輪的自行車我騎過，這只不過少了一個輪子而已嗎。”爸爸先告訴我騎車的要領(lǐng)，我照著爸爸說的，先坐上車座，雙手緊握扶手，右腳踏上踏板，猛地一蹬，車子果然動了起來，可車子晃晃悠悠的，跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了，還沒騎幾米就“撲通”一聲，跟大地來了個“親密接觸，摔了個“狗啃泥”。我痛極了，心想：騎車那么難，不學(xué)了。爸爸似乎看穿了我的心思說：“之前不是很有自信嗎?學(xué)本領(lǐng)哪有不遇到困難的?一定要堅持不懈才能成功，這次爸爸扶著你，你放心騎吧!”于是我鼓起勇氣，又騎上自行車，這次有了爸爸的保駕護航，我感覺車子穩(wěn)多了，我越騎越快，忽然感覺車子輕多了。我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)爸爸在遠處看著我。“爸爸，你沒扶我。”我生氣地說。“我不扶你，你也不是騎得很棒嘛。”爸爸笑著說。“啊!我終于學(xué)會騎車啦!”我開心的叫起來。
從此，每個周末我都會騎著車在小區(qū)里穿來穿去，感到十分快樂。
關(guān)于快樂作文8
我長得有點胖，一張圓圓的臉蛋，長在我那短短的脖子上，組成了胖乎乎的我。
雖然我有點胖，但我并不因此為而感到自卑。因為，我雖胖，但不會和朋友產(chǎn)生矛盾，不會郁悶，而且我的胖，也會給他人快樂。據(jù)說心寬體胖，我感覺平日里很開心，微笑經(jīng)常掛在臉上，也許笑得時候眼睛會瞇成一條縫，臉蛋上的兩塊肉也會鼓起來，正因為如此，同學(xué)們也會哈哈大笑起來，我從不對分享快樂而吝嗇。
雖然我有點胖，但我不自卑，因為我感覺我的力量很大。每當父母去西太華購物，東西多的時候他們會很吃力，我的力氣便起了作用。我會主動去幫他們提個袋子，雖然他們經(jīng)常會說：“寶貝，這太重了，讓爸爸、媽媽來提吧！”但是我都會堅持分擔這份重量，最后會看到父母臉上欣慰的笑容。要是一個瘦小的人，喘氣還來不及呢！
我胖，但我快樂；我胖，但我可以給父母欣慰，讓他們感到輕松；我胖，但我笑著面對生活；我胖，但我可以將快樂和他人分享．．．．．．所以，我胖，但我很快樂！
關(guān)于快樂作文9
從一年級開始，一把“尺子”把我和我的好朋友秦雅涵連在一起。
我們互幫互助，擁有著快樂的友誼。 記得有一次快考試了，我拿出筆袋里的鋼筆，準備試墨。我在我的草稿本上畫了好幾遍，可都沒有畫出墨來。“咦，難道是鋼筆壞了？”我自言自語，把鋼筆擰開看了看墨水。
呀，已經(jīng)沒有墨水了！這該怎么辦呀，考試鈴聲快響了，沒有鋼筆，我寫不出字來，怎么考試呢？我一邊想著，一邊著急地跺了跺腳。沒辦法，我只好向別人去借了。 這時，我朝四周看了看，看見秦雅涵的筆盒里有兩三支支鋼筆，便輕聲問秦雅涵：“秦雅涵，我的鋼筆沒有墨水了，借我一下你的鋼筆，好嗎？”
我本以為秦雅涵離我有些遠不會借我，沒想到她竟然同意把她的鋼筆借給我，說：“當然可以呀。”秦雅涵微微笑了笑，從筆盒里拿出一支筆遞給我，“你沒帶鋼筆，怎么考試呢？我肯定會借你呀，你是我的好朋友呢！”聽了秦雅涵的這些話，我仿佛身體里有一股暖流涌遍全身。 秦雅涵樂于助人的可貴品質(zhì)值得我好好學(xué)習(xí)。我想，只要我和秦雅涵一樣，心存一顆樂于助人的心，我們的友誼就會越來越長久、越來越快樂！
關(guān)于快樂作文10
“當當當……”伴隨著鑼鼓聲，春節(jié)來到了我們身邊。人們放著鞭炮，敲著鑼鼓，用響亮的聲音打開了新年的大門。家家戶戶都在門前貼上對聯(lián)，掛上紅燈籠。朋友都來串門，吃上一年才能吃一次團圓飯。大人們給小朋友們發(fā)紅包，小朋友們開心極了，一個勁地沖去搶紅包……整個世界都喜氣洋洋的。
關(guān)于春節(jié)，流傳著一個神秘的故事。傳說在很久的一個山谷里，住著一個怪物，叫做“年”。每到新年的時候，“年”就會去襲擊山下的一個小山村。村里的人知道怪物來了，家家戶戶都把門鎖得緊緊的，可不管怎樣，年都會進來，偷吃人的東西，傷害人畜。人們都害怕極了，但又無能為力。這時一個仙翁走過來，作文他告訴村民，年害怕紅色和響聲，人們聽了，連忙去買對聯(lián)和鞭炮，把對聯(lián)貼在門上。晚上，年又來了，它一見紅色，又聽到響亮的鞭炮聲，就趕緊逃跑了。所以過年時一定要在門上貼對聯(lián)哦，不然年就會來偷吃你家的東西哦！
除夕夜，我約了幾個小朋友一起去院子里去放煙花。我把一個煙花放到地上，然后由一個膽大的小朋友去點火，不過幾秒鐘，煙花就燃起了美麗火花，好看極了！我們有時還會進行“煙花比賽”，“啊哈，我的煙花比你高！”“我的煙花比你漂亮！”……整個世界都充滿了歡聲笑語。
我喜歡春節(jié)，“過新年，穿新衣，開開心心過大年……”我們唱著快樂的歌謠，迎接新一年的到來！
關(guān)于快樂作文11
很多人都認為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，其實是他們不知道，學(xué)習(xí)中還存在許多樂趣。
語文課本中，有一些寫得非常美的文章，我們讀起來會感到身心愉悅。我們在趣味語文中會讀到許多小故事，有時候讀著讀著就會情不自禁地笑起來。朗讀課文時，只要你讀得認真、全身心投入進去，你就可以感受到那些方塊字的魅力。它們把你深深吸引，帶你去想去的地方。
很多人認為最難、最費腦筋的數(shù)學(xué)，在我看來也是非常有趣的。那些熱愛數(shù)學(xué)的人，看到那些難題就感到莫名的興奮，恨不得馬上就解開它。當他們歷盡千辛萬苦終于解開一道題的時候，他們是多么的開心啊!雖然那只是一道題而已。我是熱愛數(shù)學(xué)的人，我同樣迷戀解答數(shù)學(xué)題的樂趣。
很多人討厭考前復(fù)習(xí)，認為只是為了鞏固知識而已。但孔子說過：溫故而知新。只有多復(fù)習(xí)你才能循序漸進掌握新知識并且考出好成績。那些平時努力的人在這段時間不用很累，而那些平時只想著玩的人就可能會后悔。我們考試完后，聽到自己的成績時，考得好的一定會很開心，因為這是他們付出努力結(jié)出的碩果。他們的爸爸媽媽聽到這個消息一定也會很開心的。我就常常享受這份榮光。
這就是學(xué)習(xí)的快樂，只要你用心就能體會到。親愛的同學(xué)，你體會到了嗎?
關(guān)于快樂作文12
快樂是每個人都經(jīng)歷過的，快樂給了人們幸福；快樂給了人們淚水；快樂也給了人們歡笑，我們快樂的時候會忘掉一切不開心的事，我們應(yīng)該常常笑一笑，這樣對身體有好處，我們應(yīng)該出去跑一跑，這樣心情會更好！
快樂是一座彩虹橋，通向快樂島；快樂是一艘彩虹船，飄飄蕩蕩將你送達快樂島；快樂是一只彩虹鳥，呼扇呼扇翅膀飛到快樂島。
快樂島里房子多，金房子，藍房子，綠房子……
——金房子里充滿了歡笑。
10歲的時候，我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚。我們光著小腳丫，挽著褲腿，在水里撈啊撈啊，不一會兒，就撈出了很多小魚。每次我都能拎著沉甸甸的小桶回家。
——那時的快樂，是金色的，充滿了笑聲。被快樂精靈裝到了金房子里。
——藍房子里充滿了幻想。
小學(xué)三年級，媽媽給我買故事書，我興奮極了。一會兒幫助海的女兒，一會兒拜訪白雪公主，一會兒大灰狼抓小紅帽。在書的世界里，遨游。
——那時的快樂，是藍色的，充滿了幻想。被快樂仙子裝到藍房子里。
——綠房子里充滿了文明。
五年級時，我自己坐公交回家，剛坐上不到20分鐘，一位老奶奶拄著拐杖上了車，車上的人很多，非常擠，老奶奶被擠的拐杖都拿不穩(wěn)了，我一看說：“老奶奶，你坐到我這里來吧。”我扶著老奶奶慢慢走到座位上，老奶奶夸我是個好孩子，我非常開心，整個車都充滿了快樂。
——那時的快樂，是綠色的，充滿了文明。被快樂花仙子裝到了綠房子里。
快樂是五彩繽紛的，愿這個絢麗的色彩充滿整個人間！愿這種快樂照耀每個人！愿這種快樂圍繞在每個人身邊！
關(guān)于快樂作文13
“來來來，我們各發(fā)一個清潔工具”只見媽媽？手里拿著掃把、拖把和抹布等清潔工具。我和爸爸都疑惑不解，異口同聲地問道：“今天又要干什么啊？”媽媽回答道：“今天是五一勞動節(jié)，我決定全家進行一次大掃除。”
分配完任務(wù)后，我們就開始工作了。我的任務(wù)是把家里的地板拖干凈，我提著拖把一小塊一小塊的拖，不放過任何一點臟的地方。老爸的任務(wù)是把家里的玻璃窗給擦干凈，只見他手里拿著抹布，站在凳子上笨手笨腳地擦著窗。老媽要做的工作是把房間的每一個地方給打掃干凈，老媽拿著掃把慢慢地把在縫隙里面的垃圾，一點一點地把它們掃出來。過了二十多分鐘了之后，我和老媽都做完了自己的工作，就差老爸了。只見老爸拿著那塊抹布。
正在一點一點的擦著窗，雖然老爸站的那張凳子老是搖搖晃晃，但老爸一點都不受影響，他仍然一絲不茍的擦著半個鐘頭過去了，只見老爸小心翼翼地走下了凳子，叫老媽去檢查。只見老爸擦的窗連一點污垢都沒有，我和媽媽都情不自禁地向老爸豎起了大拇指，老爸樂得直笑，好象一個小頑童似的。
今天我雖然沒有和家人去公園玩，但是我感受到了勞動的樂趣，度過了一個真正的五一勞動節(jié)。
關(guān)于快樂作文14
今天放學(xué)后，我便直接來到了尤佳英語作文班。一到作文班我就聽到同學(xué)們正問老師：“第一節(jié)課下課的時候，領(lǐng)我們到后園去玩玩吧！”郭老師很爽快地說：“好！”聽到老師答應(yīng)得這么痛快，我們都歡呼起來。很快，下課的時間就到了，郭老師讓我們排成一排，在他的帶領(lǐng)下，準備向后花園前進。
到了后花園，我們發(fā)現(xiàn)后花園的門是鎖著的，在老師轉(zhuǎn)身回去拿鑰匙空兒，有幾個同學(xué)等不及了，他們把大門推開了一個小縫，這個小縫足夠我們鉆進去的了。我們鉆進去后花園之后，就在雪地上狂奔起來，我邊跑邊想：我有好久沒有玩得這么痛快了，這回可得好好地玩一玩了。我正想著呢，那些男生們卻在一旁展開激烈的“戰(zhàn)斗”。能再學(xué)習(xí)時出來玩，他們大概也是第一次吧。我不再胡思亂想了，加入他們的隊伍，痛痛快快地玩了起來。
就這樣，我們在雪白的“戰(zhàn)場”上打呀，鬧呀，追呀，玩得可盡興了。這時郭老師招呼我們說：“同學(xué)們，別玩了，該上課了。”沒辦法，沒玩夠的我們只好乖乖地走回教室。回頭一看，雪白的“戰(zhàn)場”變的靜悄悄的，只有幾棵沒有被雪覆蓋的小草，在微風中跳著優(yōu)美的舞蹈。 到了教室，我們還有些魂不守舍，我們都在想：什么時候才能再這么痛快地玩一次呢？
關(guān)于快樂作文15
我們經(jīng)常會遇到一些快樂的事，比如：爸爸媽媽今天買了糖果給你；姐姐今天送東西給你等一些使你十分高興的事，有沒有想過，要和別人一起分享快樂？
前幾天，爸爸媽媽去沃爾瑪買菜，留下我一個人在家。他們打電話回家，要我猜猜他們買了什么好東西。我說，“蜂巢蛋糕”。蜂巢蛋糕分好幾層，每層都薄薄的，沒有分開。第一層吃完后，我看見第二層有許多小孔，就像蜂巢一樣。爸爸說，“蜂巢蛋糕會買的，我們還買了三文魚。”就在那天晚上，弟弟來我家玩。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介紹給弟弟。誰知，吃完晚飯之后，()他又建議拿雨傘當高爾夫球棒，開始跟我比賽。在中間休息的時候，我連忙把牙簽?zāi)贸鰜恚艿苷f了幾句，然后，就津津有味地吃了起來。我問弟弟，“好吃嗎？”弟弟還沒有吃完嘴里的蛋糕，笑著說：“好吃，好吃。”我的心里甜滋滋的，看來我沒有推薦錯。也許是因為蜂巢蛋糕的數(shù)量多一點，我才會主動給弟弟吃，要不，我肯定不會那么主動給別人吃，說不定連家長也不例外。
又有一次，還是弟弟來我家玩。我發(fā)現(xiàn)，他每次到我家，總會把我的房間鬧得翻天覆地，而且每次都要求把玩具箱拿下來。我看見，里面有我東找西找的洋娃娃。我正準備拿起洋娃娃，只見弟弟的雙手在玩具箱里面翻來翻去，似乎這里就是他家一樣。弟弟經(jīng)常拿“客人”、“主人”來鎮(zhèn)壓我。如果在我家，要是我有什么東西不給他，他就會大吵大鬧，“我是客人！”要是在他家，我想要什么東西，他不愿意給我，他也會喊，“這里是我的家，我是主人！”現(xiàn)在我明白了，我比弟弟大，應(yīng)該讓弟弟，就像孔融讓梨一樣。
我認為，如果自己有許多快樂的事愿意和大家自己分享，大家和你會一樣快樂，那才叫真正的快樂。
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