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我獲得了快樂作文范文800字（通用31篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我獲得了快樂作文范文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我獲得了快樂作文800字 1
世界上許多事情中都可能會有一定的科學原理，然而只要你做一下實驗，再動一下腦筋，就有可能發現其中的奧秘。
那天，我在家興致勃勃地看著一本書。突然，我在書上看到一個實驗——“雞蛋在水中漂浮”。我想：這也太奇怪了吧，那雞蛋放入水中，它就會立刻沉下去，怎么可能會在水中漂浮呢？……對了，不是有句話說：“一切皆有可能”嗎？那我就做實驗來驗證驗證！
說干就干，于是我拿來了需要的工具：一個杯子、一個雞蛋、一條調羹和一些鹽。我先將杯子裝滿水，然后把雞蛋放了下去。然而，雞蛋立即就像兔子見了獵人似的，以極快的速度“藏”了起來，沒有絲毫想出現的想法。接下來就是舀鹽了，我先用調羹舀了一勺鹽，將它放入的杯子中，然后再用調羹去攪拌，使它溶解在水里。最后，我坐在旁邊，慢慢地等待著，等待著她露出那可愛的臉蛋……
一分鐘、兩分鐘……時間慢慢地從我身邊溜了過去，而雞蛋仍像下了山的太陽，遲遲不肯露面。我等得不耐煩了，我想：為什么雞蛋還沒有浮起來呢？究竟問題出在哪呢？……然后，我又去尋找資料。哦，是鹽，就是鹽的`問題。
于是，我繼續用調羹將鹽一勺一勺地放進杯子中，然后再用調羹去攪拌，使它溶解在水里。慢慢地，慢慢地，終于，雞蛋如同清晨的太陽，冉冉上升，一會兒就露出那可愛的臉蛋了。“耶，我成功了！”我蹦起來高興地說。但是，我又困惑了：“為什么會這樣呢？”
我懷著疑問，看著杯子，腦子思考著。接著，我要去尋找資料。哦，原來是因為鹽。在水里添加鹽，鹽溶解在水里后，水的密度就會變大，浮力也會變大。當水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就自然而然地漂浮起來了。我頓時為自己的發現而感到快樂！
日常生活中，只要我們用心觀察，就會發現許多有趣的事。如果付諸行動，不僅能獲得更多知識，還能從中感受到無比的快樂。這不是一舉兩得嗎？同學們，我們何樂而不為呢？
我獲得了快樂作文800字 2
也許，我們活著還沒有鳥兒自在；也許，我們活著還沒有馬兒歡快；也許，我們活著還沒有魚兒悠閑；也許……那么，我們做誰會快樂呢？
有時，我會想到去做一只自由翱翔的小鳥，在蔚藍的天空上任性地感受大自然充足的陽光，盡悄地釋放無限的自由和快樂，想飛到哪里去，就飛到哪里去！天有多大，我就能飛行多遠；地有多大，我就能俯瞰多廣；云從哪里來，我就能到哪里去；風向哪里吹，我就能向哪里還……雨來了，我撐開大樹當傘；男起了，我躲在巢中人眠；留鳴時，我激摘奔放吟誦詩歌；電閃處，我用弧線畫幾道作曲的五線譜……餓了，自己找蟲子吃；渴了，自己找澳水喝；困了，棲到大樹上去休憩；高興了，獨自到密林中去歌唱……這是多么愜意的生活！
但是，當我一不留神被一只大網縛住，被喜歡鳥兒的孩子關在籠子里，我縱使千般掙扎，卻無能為力，我能怎么辦？只有絕望，當我受傷落地，被貓啊狗兒的抓去，要成為它們的盤中餐時，我的乞求是那樣蒼白，我的驚恐是那樣招人食欲，使盡渾身解數也沒辦法感動他們，我能怎么辦？還是絕望！所以，做鳥兒好危險！
有時，我會想到去做一匹在一望無際的草原上奔跑著的駿馬，整天只知道追著風兒，與白云賽跑，與日月爭輝！跑累了，我可以去一個擁有著湖泊的地方散步，幽靜地注視著水中的自己，自我欣賞著，自我陶醉著……天很熱時，我還可以跳進湖中玩耍，讓湖水沖刷千凈我身上的泥土和汗跡，只留下油亮發光的毛發……天寒地凍時，我還可以邀請滿天飄飛的雪花伴舞，盡悄地在湖泊結冰的平面上滑動，顯示我雄渾強仕的身姿……這是多么趣味的生活！
但是，如果我被機靈的人類抓到，帶我到一個陌生的`地方，整天在報聲中馴服我的野性，讓我過著奴隸一樣的生活，我能怎么辦？只有絕望！如果我被兇殘的獸群圍困，一場血腥的撕殺將耍終結我的生命，我又能怎么辦？還是絕望！
所以，做馬兒也是好危險！
我獲得了快樂作文800字 3
生活的樂章中，總有些灰黑色的低沉的音符會讓你感到枯燥乏味，但是，自己的曲子，又何嘗不該一直奏下去，并奏好呢？所以，我們應該多花點心思，多調動真情實感，這樣才能把黒音符點化作彩音符，獲得真正的快樂。
一如讀書，就在那僵坐一天，不能賞流云，聽風語，三餐無鮮美之享；珍饌食來無味，奇聞聽來無趣，至于陽光從紗窗撕出點點斑駁，也懶得用手拂去。因為須臾之間，陽光又會灑落進來。讀書，這真是太糟糕了！母親仿佛看出了我的躁動，只說：“多調動點真情實感。”
真情實感？聽來天方夜譚，書是死的，我給它以情感，它以何報答？在我不解之時，忽然讀到“人比黃花瘦”，不覺鼻子翕動了一下，酸酸的，有種說不出的感受。于是我明白了，那些書頁上的文字，都是活的，需要我們用心去揣摩作者寫出它的目的與意境，獲得真正的理解，那便是一種真正的快樂。
屈夫子在滄浪河畔吟出“舉世皆濁我獨清；莊子面對使者，“持竿不顧”；李白的“吾輩豈是蓬蒿人”。我以我的真情實感，換來了古人的'傲氣與傲骨。
我細細研讀，又仿佛聞到了千里之外普羅旺斯的薰衣草的馨香；嘗到了德國的酒香濃冽；西子湖畔品茗，仿佛及了當年，陸羽的神韻。我認真讀著每一個形容詞，真覺它們是一個個天賜精靈，豈能如此與實物相配？縱使我無法親自經歷，但思緒已肋生雙翼，馳然于萬仞之上。
我還與作者對話，借歌德的話：“讀一本好書就是和高尚的人談話。”細想我已與無數作者攀談，我見識了他們由初寫黃庭到爐火純青的經歷，觀摩了從躡手躡腳到筆走龍蛇的心路，如果僅只把讀書作為糟糕的事，不寄以實情，怎能讀出？
多花點心思，體味字詞句段之間的聯動，段句詞字之間的包容，自可讀出其樂無窮。生活亦是如此，只要用心，即可獲得美好的感受，到那時，生活的樂章豈不是充斥著彩色的音符？你便奏出了自己的響遏行云！獲得真正的快樂。也就是寄其情，樂其樂。
我獲得了快樂作文800字 4
快樂就像水一樣，是生命中必要的一部分。可對于獲得快樂，是一件簡單中又有點困難的事，發現方法便是最困難的。
我喜歡聽歌，這對我來說是種享受，又是生活中不可或缺的一部分。戴上耳機，閉上雙眼，仿佛我將整個世界拋之腦后，將我的煩惱所遺忘，講我所知的一切所遺忘。摘下耳機，我總是意猶未盡，可我也總能通過這種方式來得到快樂。對音樂的期待，能讓我樂觀的去看待有些事情；能讓我樂觀的看待這個世界。
我喜歡攝影，我能從中感受到生活之美，自然之美。站在高山，懸崖之下，每一次，我都能被自然的壯麗所震撼到，感到自己的渺小與無助。每當我在草原上，森林中，我又會被動物所打動，他們，使我感受到了生命之美。他們的眼睛有的像無邊的星河，有的像浩瀚的宇宙；有的像高聳入云的雪山；有的像大海一般；而有的，則是一片虛無。在記錄生活點滴的同時，我感覺到活著，是一件多么美好的事情那夕陽西下的午后，在曲折的山路上閑逛；在街角的咖啡店中，靜靜地坐在桌旁，透過窗戶，看向外面高聳入云的建筑；在剛下過雨的公園里，聞著泥土的芳香，能感受到周邊的一切，一切是那樣的`生機勃勃。可這些，又不可能一直會發生，所以我便用相機記錄下來。翻看照片時，好像有魔力一般，總能帶我回到過去。
我最近又迷上了寫隨記，將身邊的一切有趣的事記錄下來，將自己的感受記錄下來。我逐漸發現了我迷上它的原因，文字的力量是無窮的，不同的人，看到不同的字眼，也會有不同的感受。它們能勾起人的回憶，能使人們產生對現在生活的反思，能引起對未來的暢想。
快樂，簡單的二字，在有些人的眼中，是多么困難，他們獲得快樂的辦法只有寥寥幾種，既然我有這些方法，我就要去傳播一份快樂。或許有一天，這些方法對我來說不再適用，所以，我要珍惜這些，珍惜身邊的一切。
我獲得了快樂作文800字 5
我們每天往返于學校和家之間，過著兩點一線的簡單生活，再加上家長無微不至的照顧，我們除了學習什么都不用擔心，什么都不用做。我自然很少主動的去分擔什么家務，即使做了，也只會滿是埋怨的去應付。那次，去找大姨，她在一家敬老院的食堂工作，去時她正在切菜，只見她熟練的拿起包菜，咔咔幾聲清脆的.響聲過后，包菜葉子紛紛被切落到一個大籃子中。
看著她利落的動作，我不禁心生佩服，這不知是練了多久的，也不知每天要重復多少次這樣的動作，可她臉上卻看不出一絲厭倦。我也拿起刀小試一番，大姨讓我幫她把菜葉中的包菜梗給去掉。咔咔、咔咔食堂里響起了這樂曲一般的聲音。雖然只是簡單的一個動作，我卻越干越起勁，沒想到只是切菜也有這么多技巧，這可不是件容易事，有些菜梗固執地緊挨著菜葉，我兩只手握刀才把它們切下來，有幾次險些傷到了手。切完后，看著滿滿一框菜，聽著大姨及同事的夸獎，心中涌起一絲喜悅，一絲成就感，還覺得很充實。走時，我看到老人們安詳的坐在院子里曬太陽，不禁想起我的爺爺奶奶，頓時覺得好溫暖。不知今晚是否有人會發覺菜的形狀切得不大一樣了，不過沒人知道也無所謂，我已經享受了這個過程。
原來，只需要用心，再小的事也會覺得滿足；原來，只需要用心，生活處處都會留下快樂的腳步。只要少一些抱怨，只要用心去做、去感受，任何事都是有意義的。就像一朵花雖平淡無奇，但如果它是你精心栽種的，它的發芽、結花苞，都會讓你驚喜；社區里一顆樹平淡無奇，但如果你每次回家路上都對它微笑，那么它就是你的朋友；一只鳥雖平淡無奇，如果這只鳥停在你的窗前，那么它就是獨一無二的。
所以，任何事物只要你留心，只要用心去做，就是重要的，就是有意義的，就是快樂的。
我獲得了快樂作文800字 6
清閑午后，品一杯韻味悠長的茶，手捧一卷書，悠閑地坐在陽臺的吊椅上陶醉著，任思緒漫步在書的國度。與書同行，盡享書中的快樂。
青春歲月，幸有閱讀與我相伴。悄然間，遇閱讀已十余載。
在小學我開始讀童話書，如在《白雪公主》和《灰姑娘》里，我明白了只要心地善良幸福就會來敲門；上初中后，一本本優質的名著成為我生活中重要的精神支柱——時而為曹文軒筆下的青銅、葵花嘆息；時而同情老舍筆下的祥子那悲慘的命運；時而又被魯濱遜的堅強毅力打動……名著里的人物為了理想而奮斗的精神，不斷激勵著我在日常生活與學習中不放棄、不松懈，并渴望向他們一樣在平凡的生活中活出自己的不平凡。
閱讀，如同一首清新恬淡的.田園小詩。讓我在青春歲月里雖遇逆境，卻仍樂觀面對。鄭燮教會我“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”讓我明白：“做人當如竹，挺直了腰板；做人當如竹，放開了胸襟。在人生的道路上需堅韌不拔扎實穩定，直到看見陽光的那一天。”人還需懷有對未來理想生活的無限憧憬與希望，正如高曉松說的那樣：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。”總要相信生活從來不會刻意虧欠誰，它給你一塊陰影，必在不遠處撒下陽光。我為在書中獲得知識而欣喜，這就是閱讀給我帶來的快樂。
“采菊東籬下，悠然見南山。”一派清靜、祥和，讓我明白了陶淵明為何如此向往隱居生活。日落時分，山景尤佳，飛鳥相伴而還。這又如何不讓人心之所向？讀書，亦能領略大好時光，風光無限，恍若身臨其境，快樂也就包含在其中了。是閱讀，洗去了我青春里的浮躁，多了一份恬淡，少了一份庸俗，多了幾分淡雅，讓我能夠以平常心來面對一切，安然處事。閱讀使我心中升起了一輪嶄新的太陽，溫潤著我的心靈，讓我陶醉、令我回味……
我想，這就是我從閱讀中獲得的快樂。
我獲得了快樂作文800字 7
日復一日的上班下班，不斷重復的機械動作，千篇一律的工作環境，天天見面的熟悉臉孔，從來不少的繁雜事……越來越多的員工在枯燥和單調的工作中遠離了快樂甚至患上了職場倦怠癥，越來越多的員工幻想著能換一份不這么枯燥單調、沉悶無聊的工作。他們認為，快樂的遠離，都是枯燥和單調惹的禍！
實際上，不論多么枯燥的工作，只要用心去尋找，努力去發掘，我們就會發現，枯燥單調的工作中也處處都有快樂。我們看到的這些，并不能代表工作的全部。不要懷疑，快樂確實一直圍繞在我們身邊，就像春天的花香，充斥在我們身邊的每一個角落。只有擁有一雙善于發現快樂的眼睛，帶著一顆向快樂出發的心，我們才能發現快樂并感受快樂。
那么，怎樣才能在枯燥和單調的工作中發現快樂、找到快樂、感受快樂呢？
第一要有積極的心態。
消極的心態是殺死快樂的兇手。任何事情在消極心態者的眼中都會涂上一層悲傷的色彩。所以，我們要想在工作中尋找到快樂，就要學會與樂觀積極的心態為伴，做心態的主人，讓自己心中所想、眼里所見全是燦爛的陽光。當那抹溫暖的陽光照耀到我們身上的時候，不用刻意去尋找，快樂已然來到。
第二要學會在合作中收獲快樂。
雖然說“自古英雄皆寂寞”，但是在職場中，我們無須忍受這種寂寞帶來的苦惱。恰恰相反，在當今社會，單槍匹馬成不了大事，只有依靠團隊的力量，我們才能無往而不勝，才能收獲成功帶來的快樂。所以，工作中不要做“獨行俠”，要學會合作，學會借助團隊的力量，戰勝工作中的困難，收獲成功的快樂。
第三要學會付出。
奉獻乃快樂之本，施與則是一種發自靈魂深處的快樂。一個人如果只知索取，不知奉獻的話，那么他就得不到真正的快樂。樂于奉獻是收獲快樂的關鍵。這其實很好理解：奉獻公司，我們就能得到公司的器重；奉獻同事，我們就可以得到同事的尊重。奉獻并不一定是物質上的'給予，只要有一片真誠的心也就夠了。
第四要學會平衡。
平衡工作與生活、緩解壓力、放松心情是收獲快樂的重要途徑。平衡是生活的智慧，更是快樂的源頭。當我們下班之后回到安寧的家中，當我們辛苦之后享受片刻的休息，當我們緊張工作之后享受休閑的愜意，快樂就被我們緊緊地握在手中了。
當然，快樂的方法還有很多。只要我們學會發現快樂，把握快樂，體會快樂，感悟快樂，快樂就無處不在。那么翻開這本書吧，你將從書中學會怎樣在單調枯燥的工作祛除單調，跳出枯燥，在工作中找到真正的快樂。
我獲得了快樂作文800字 8
星期天早上，一陣“哧拉哧拉”的聲音在北風的幫助下飄到了我的夢中，我不情愿的醒了過來，瞇著眼睛望向媽媽的臥室，沒想到媽媽也起來了，揉著眼睛嘴里不停地默念著：“都響了一早晨了。”我順著聲音走到了陽臺，原來是人們在那鏟雪呢，窗外飄著雪花，引我回到了昨天。
星期六像往常一樣來到了輔導班，媽媽送我走之前還千叮嚀萬囑咐，讓我今天下午自己打車回去。然而我到了下午的時候才發現錢沒帶夠，這可怎么辦啊！我連忙跟同學說了這件事，并問同學他還剩下了多少錢。同學從口袋里掏了半天，最后我數了數只有五塊，不行啊從這到我小區需要8塊，我瞬間焦躁了起來。這時同學對我說：“你跟著我不就是了，如果小杜他爸爸來接你跟他爸爸說一聲就行。”好吧也只能這樣了。就這樣我讓小杜爸爸把我送到了兒童樂園那。今天雪下的突然，上了一下午輔導班的我都不知道雪何時開始下的。就這樣心里產生對媽媽深深的抱怨，明明知道今天要下雪還不來接我。
看著自己一個人在紅綠燈底下等著綠燈，對媽媽的抱怨也越來越深。突然一陣嘩啦啦的聲音，跟著雪花降到了我的耳邊，一看原來是一位奶奶買的.綠豆散落在了馬路中央，這些綠豆對于老奶奶來說，就像一粒粒的珍珠散落在了地上。綠燈亮了，只見老奶奶摘下了手套，在那一把一把的捧著綠豆往袋里裝，后面的車不停的按著喇叭，綠燈再一次亮了，前排的車也著急了，向左拐的車繞開了老奶奶走，老奶奶好像想起了自己阻擋了車的正常行走，就不情愿地走了過來。這位老奶奶帶這個大紅帽子，頭上還系了一塊藍色的頭巾，穿著大花襖，個子有些矮小，但又有點胖。
剛開始我就想幫那位老奶奶一下，卻一直邁不出那一步，我就站在紅綠燈的下面看著那位老奶奶，老奶奶拿著裝著綠豆的袋子，緊皺著眉頭，這邊系幾個扣，那邊系幾個，我深深的吸了一口氣，走向老奶奶，笑著叫著老奶奶，老奶奶向右看看，又向左看看，終于那目光到了我的身上，我從書包里拿出了一個袋子，撐開說：“老奶奶你裝上吧。”老奶奶裝上了卻一邊在說：“可惜了那些綠豆。”接著我聽見了一些噼里啪啦的聲音，原來那些躺在地上豆子，都被車攆了，突然一位阿姨過來了并囑咐老奶奶說：“別再去拾了大娘。”我看著奶奶走了，才回的家。
不知怎的，自己的心情十分高興，對媽媽的抱怨也漸漸沒了。原來幫助別人也能獲得快樂。
我獲得了快樂作文800字 9
學習，是我們生活中最重要的內容。學習語文可以鍛煉分析能力，而數學就可以鍛煉大腦的思考能力，當然還有英語，它讓我們掌握一種與人交流的工具。但你不要以為只有在學校里才能學到知識，在我們的生活中可以學到許多在課本里學不到的知識，只要你去探索，去發現，你就會覺得從生活中取得的知識比課本里學的知識還要記得深、還要趣味盎然些。
剛剛來到廈門的時候我因為課業難度不一樣從而把學習當做是一種負擔，把作業當作一種累贅。但是經過一段時間的學習之后，我漸漸適應了廈門的學習環境，我的學習水平有了提高在班上算是中上水平，這都是我每天認真上課完成作業的結果。這時候我才知道學習的確是很快樂的事。在臺灣的時候我睡覺有個習慣那就是一定要在睡前聽幾個故事才能睡著。剛來到廈門的時候父母都看不懂簡體字使得我晚上根本無法睡好，后來，上學了，在學校我學會了很多字，還有許多詞的意思，想看書再也不用父母給我講了，我想看什么書就看什么書，想看多少個故事就看多少個故事，那份快樂真是無法言喻。
轉眼間，我已經是六年級的學生了，在成長的過程中，我不斷地學習著，也快樂地生活著。學習，不僅限于學習課本知識，還要有廣泛的.學習興趣和愛好。記得10歲時，我想學習珠心算，家長便滿足我的學習欲望，在珠心算的學習過程中，我會因老師的一次表揚而快樂無比，我會為自己又學會了一種新的計算方法感到快樂無比，當然學習的艱辛和枯燥也曾令我生厭過，可比起成功的喜悅那又不算什么了。現在我又在學英語，因為有了這個特長，我參加了各種英語競賽，那份自豪和快樂只有自己才能體味。在學習的過程中，我每天都過得的那么充實，生活因為充實而快樂了。
學習，不僅限于別人教的，還要用自己的眼睛看，用自己的心去體會，在生活中學習，在學習中成長，這樣才能做一個快樂自己也快樂別人的人。記得有一次，步行街重新鋪路，上面的水泥還沒完全干，我看見上面被印下了好幾個腳印，呵呵，真好玩，我就想去試試，當我準備踩上去時，腳又縮了回來，心想：不行，如果每個人都像我一樣來踩一腳，那工人們辛辛苦苦的勞動不就功虧一簣了嗎？尊重并珍惜別人的勞動成果，自己也才會被別人尊重啊。
快樂的學習讓人心情舒暢，讓人收獲喜悅。帶著快樂的心情學習，生活也會變得多姿多彩。
我獲得了快樂作文800字 10
看了這個題目，你也許會感到有點兒莫名其妙，會感覺十分奇怪，這篇文章難道與胡蘿卜有關？如果是這樣，那你的想法就大錯特錯了。告訴你吧，這個“胡蘿卜”是我給我的二胡取得外號。如果想知道原因，那么下面請聽“胡蘿卜與我的成長經歷”的講座吧！
第一講？——————“胡蘿卜”之名字由來
“胡蘿卜”是一種蔬菜，它含有豐富的胡蘿卜素和維生素c，它的營養價值極高，在此，暗指二胡里有許多樂趣和知識。還有一種說法，在學校，由于我姓胡，大家常常給我取外號：胡子，胡椒粉，胡蘿卜——————我也不跟他們計較，認為這只是一種表示友誼的象征罷了。直到有一天，我突發其想，“胡蘿卜”與“胡蘿卜”在一起不就是一對無比完美，配合默契的好搭擋嗎？于是我便給二胡取名————“胡蘿卜”。
第二講————“胡蘿卜”的“傳奇經歷”
去年暑假，我有幸和“胡蘿卜”‘相識了，可過了不久，不幸的事就發生了。某年某月某日某時，我正專心致志地練習“胡蘿卜”，突然，我的肚子如翻江倒海般疼痛，我便把
“胡蘿卜”放在椅子旁邊，剛放手，只聽一聲巨響，“胡蘿卜”摔在地上媽媽聞聲趕來，看見“胡蘿卜”的悲慘遭遇后，把我狠狠地罵了一頓，從那以后，“胡蘿卜“便成了我們家的”重點保護對象，我似乎被冷落了許多，在這些天里，“胡蘿卜”沒受到任何傷害，但是天有不測風云，那次，我們去日照游玩，把“胡蘿卜”丟在了那里，幸虧有好心人幫忙把它又送了回來。你瞧，“胡蘿卜‘的生活經歷夠傳奇了吧（雖不如麋鹿）！
第三講————“胡蘿卜”中的樂趣和道理
我已經學琴很多年了，“胡蘿卜”陪著我度過我多少個日日夜夜，雖有時不想理睬它，但我在心里還是無比愛它的，我驚訝兩根弦加一個弓和琴盒居然可以制造出這么多優美動聽的音樂，讓人拍岸稱奇。本來，我準備半途而廢，不和“胡蘿卜”“玩耍”了。可是，經過慎重的反思，我決定堅持學下去，“胡蘿卜”讓我明白了一個人生哲理：一個人要有堅持不懈的'精神加頑強的毅力，才能成就大業，不能半途而廢，這樣你什么也得不到，反而浪費了光陰“胡蘿卜”還給我的生活增添了不少樂趣，給我帶來了快樂。在我學習繁忙之時，拉一曲《枉凝眉》，傾吐憂愁。
“胡蘿卜”給我的童年帶來了樂趣，伴著我一起成長，讓我從中悟出道理，使我愛上了音樂。我要好好珍惜我與“胡蘿卜”的這段美好的快樂的童年，讓我們一起在音樂中感悟人生哲理，一起茁壯成長。
我獲得了快樂作文800字 11
那是我上小學時，那天天空特別晴朗，放學也特別早，我隨著人流走出了校門口。
在校門左拐的金銀店前，擺放著一張半米高的小木桌，旁邊，燃燒著的小火爐上面架著一口不大的鐵鍋，鐵鍋里蒸著熱氣騰騰的糖汁，空氣中彌漫著糖汁的香味，小木桌臺的左側堆放著一根長長的泡沫，上面插著大大小小、各式各樣的糖人，我仿佛置身于繽紛的童話世界。
一位白發蒼蒼的老爺爺揮著一把長勺，從鐵鍋中盛起糖汁，迅速在桌臺的鐵板上飛舞，沒過多久，一條龍的輪廓就出來了，然后，不出幾秒，他對臥龍細細加工，用竹簽一粘，一幅栩栩如生的糖畫就做成了，若稍不留神，他就會掙脫長棒，飛向九霄云外，呼風喚雨。
在人來人往的校門口，爺爺的攤位顯得有些冷清，爺爺的安靜與熱鬧的校門口，似乎格格不入。
我在攤位前觀看爺爺制作糖畫，他的手盡顯粗糙，看似粗笨，手法卻靈活，爺爺并不吆喝，是專心制作。
我看著入迷，便和爺爺閑聊起來，爺爺說他在這擺攤制作糖畫，已經10年了，只是天氣不好的時候不出攤，其他時候都會來，我感到十分驚訝，說：“爺爺能堅持這么久，生意一定很不錯吧？”
爺爺搖搖頭，笑著說：“我做糖畫純粹是因為喜歡，不為賺錢。糖畫制作是一門藝術，需要平心靜氣才能做好，我享受的是做糖畫的過程，現在年輕人都看著生意小，不愿意學做糖畫，我是舍不得這門手藝失傳。”
聽了爺爺的話，我心中五味摻雜，一位平凡的老人，卻心系傳統手工藝的傳承，十年如一日的堅持，只因為熱愛和欣賞。我為自己的學習松懈而感到羞愧。
我有些不解，問：“爺爺，您長時間來做同樣的事，不覺得厭倦嗎？”
爺爺說：“看是簡單的糖畫，就是中華傳統民俗的瑰寶，藝術的.世界是精彩得很吶，你看這只猴子，那只小兔，沒事都會陪我聊天呢，十二生肖中每種糖畫，每次做出來的姿勢都不一樣，在糖畫的世界中，動物的運動都是鮮活的，花朵含苞未放，在我的心里簡直成了一個生物圈，我的生活不僅不會枯燥，反而會更加精彩。”
聽完爺爺的話，我恍然大悟，心中有熱愛就怎么會覺得枯燥乏味呢？我們心中有理想又怎么會不奮斗呢？
靜以求學，專以求才，那一瞬間，我領悟到爺爺這平凡的人生之路的精彩，我走在回家的路上，輕輕地咬了一口剛買的糖，比以前嘗到了糖更加香甜，吃的更加快樂。
我獲得了快樂作文800字 12
周五一回到家，我便直撲書房——那里有臺電腦，是我家的“休閑中心”。一小時前我們剛從班主任兼語文老師蔣老師那兒領來“法旨”——參加快樂作文比賽，心里頓時心花怒放：這么堂皇的理由，爸媽你們就靠邊站吧，我這可是為了學習！
還沒開機，奶奶跟了進來：“寶寶，你爸媽再三強調過：周末回家之后要先完成作業，在他們回來之前不得碰電腦。仔呀，你要乖呀！”
我揚了揚手中的快樂號和密碼，對奶奶說：“這就是我的作業——參加快樂作文比賽，是網絡作文！”
奶奶不信：“寶寶，你別哄我了。哪有在網上寫作文的？平時我只見你們在電腦上玩游戲，從來沒有見你們在上面寫過文章的。你還是乖一點，先去作業吧，啊？”
我有口難辯，只好說：“奶奶，你要相信我。這回是真的'要在網絡上寫一篇參賽作文！是本周正兒八經的作業。不信你在這兒守著，保證爹媽回來不怨你！”
奶奶將信將疑，拿來了老花鏡，真的就坐在了我的旁邊。
我進入快樂學習網頁，輸入快樂號和密碼，登錄到我的空間，換上我的頭像，然后指著我的頭像和名字要奶奶看：“這不就是我嗎？你還不相信？”我又指著“作文大賽”對她說：“我要參加的就是這個。您得給我加油支持我！等下爸媽下班回來，您要幫我占電腦！”奶奶戴上老花鏡，看到了我的頭像，樂了：“寶寶，真的是你呢，你啥時進了電腦了？”我對“電腦盲”奶奶解釋不清，只好說：“奶奶，你在一邊看著就行，我還要寫作文，還要得積分，還要交朋友，還要投票，還要……”奶奶打斷我：“別那么多‘還要’，你做你的，我一邊看著還不行？”
于是我“快樂作文”。
可是奶奶卻沒閑著，看著我在忙碌，她在一旁自言自語：“這個社會變化得太快！想當年，家家戶戶只能聽廣播，后來又出現了收音機，90年代時，收錄機和電視機是家里的‘大件’，新世紀的這個電腦呀，真是太神奇！……”
過了好一陣，奶奶突然說：“寶寶，乖孫子，你們的‘快樂作文’可不可以把我的‘快樂’寫進去呀？”我聽了一愣，奶奶急忙解釋：“就是說，你們的文章可以寫我們這些‘快樂’的老人嗎？”我肯定地回答奶奶：“當然可以！”，這下可好了，奶奶把椅子往我身邊移了移，向我傾訴她的快樂了……
也好，這次作文就以奶奶為主人公了，以她的生活閱歷，相信對“社會主義好”理解得比我們要深刻得多……
我獲得了快樂作文800字 13
快樂其實非常簡單，只要我們愿意去分享快樂，快樂是無處不在的。
——題記
下課鈴響了，教室里的同學們沒有像往常一般炸開鍋來吵鬧，而是在座位上沉思，一個個都表情凝重，如臨大敵。因為一場重要的作文考試即將到來，同學們紛紛構思作文情節，教室里一片寂靜，只聽見一些書聲在耳邊傳來，那是同學們在列提綱。
突然，一聲“咚”的聲音從講臺上傳來，同學們紛紛抬頭望去，才發現一名同學不知何時溜上了講臺，拿著一根粗短的棍子正敲擊著一面小鼓，但這只是招來了同學們的吐槽，并未掀起任何的波瀾。氣氛很快又安靜了下來，教室里沒有一點兒聲音，靜得可怕。同學們依舊表情凝重，壓迫感十足，令人覺得十分緊張，同學們的'額頭之上也不知何時鉆出了幾滴豆大的細汗，臉上沒有了一絲笑容。
半晌，鼓聲又響了起來，且是一連串激烈的鼓聲，像是在呼喚著同學們活躍起來。與前次不同的是，敲鼓人竟然是老師！更加奇妙的是，同學們一改之前冷漠和無動于衷的態度，有些已經蠢蠢欲動了，正睜著好奇的眼睛看著講臺。
一分鐘過去，兩分鐘過去，三分鐘也過去了……鼓聲連綿不斷，此起比伏，同學們終于被打動，一只出頭鳥飛到了講臺上，加入了老師的演奏。慢慢的，鼓聲帶來的動力與希望在同學之間傳播開來，越來越多的人站了起來，用各種各樣的工具敲擊著那面為大家帶來歡樂的小鼓。
鼓聲比之前更激烈了，同學們甚至在鼓里敲出了各種各樣歡快的音樂，快樂的種子在班上發芽了，同學們不再緊張，都完全放松了下來，小臉上泛起了絲絲笑容。快樂已伴隨每個同學的身邊，之前那凝重的氣氛和壓迫感早已蕩然無存。
全班同學的心情都放松了下來，老師成功用一己之力向同學們分享了無窮的快樂，同學們不約而同地聚集到了講臺上，用鼓聲分享著那份屬于自己的快樂。可擊鼓人不知何時已經變成了同學們，老師正欣慰地站在一旁，笑容滿面地看著快樂的我們。
這時，老師又拿出了一包花生，還不等招手呢，同學們便一擁而上，無數雙手正拿著幸福的花生吃了起來。上課鈴響了……同學們又戀戀不舍地回到位置上，考起了作文。不過同學們之前的緊張感已消失得無影無蹤，一個個都顯得輕松了不少，筆尖正在紙張上舞蹈呢。此時，窗臺上的一盆盆綠蘿在陽光下越發翠綠……
有時，快樂真的很簡單，只要我們愿意去分享快樂，快樂是無處不在的！
我獲得了快樂作文800字 14
快樂是一支曲子，需要認真傾聽每一個音符；快樂是一首小詩，需要細細讀完每一個字；快樂是一筆財富，需要仔細清點每一份收獲。快樂無限，讓我們來清點快樂吧！
清點童年的快樂
童年是每個人一生中最美好的時光，快樂的事當然也不少。快樂的童年，是在奶奶家度過的。村子里有一個小山坡，那是我們這些孩子們的“專屬樂園”，每天除了吃飯、睡覺的時間，我們的絕大多數時光都在那里度過。山坡很高很陡，我們總是要比一比誰先爬上去，隨著一次次不知疲倦的“沖鋒”，最終一個個筋疲力盡地躺倒在坡頂，享受著那難得的平靜。山坡上不僅有五顏六色的野花，還有一棵蘋果村。每當到了蘋果成熟的季節，我們總是吃著香甜的蘋果，躺在山坡上，仰望湛藍的`天空，欣賞潔白的云朵……
清點小學的快樂
童年總是那么短暫，而我也要上小學了，小學的快樂需要一點點清點。一年級時，每天戴著紅領巾，穿著校服，背著書包，去到學校，還帶著那么一點點的羞澀，見了老師、同學，我總是臉紅著向他們微笑；二年級時，已經慢慢長大，見著老師、同學，能夠大聲問好了；三年級時，慢慢地懂得了很多，也學會了“欺負”男生，有時也會大膽的開懷大笑；四年級時，學習任務慢慢加重，但我仍會微笑面對；五年級時，一邊努力地學習，一邊也有了自己的“小心思”，和要好的女生說著屬于我們自己的“悄悄話”，時不時地會心一笑。此時的我，已經對小學生活有了依戀之情，有了不舍離開的感覺。快樂的小學現在還是讓我很懷念。
清點初中的快樂
經歷了童年的無憂無慮，經歷了小學的充實快樂，我已經慢慢長大。時光如白駒過隙，轉眼間，我已經成為一名初中生了，初中的快樂我現在只經歷了短暫的一年。剛升初中的新奇，離開小學的不舍，對老同學的懷念，對新同學的陌生，都讓我有一種無所適從的感覺，清點快樂的進度停止了。但很快，我就熟悉了初中生活，走出了對小學生活的戀戀不舍，同學之間也變得親密起來，我又有了新的朋友，我仍然是那個喜歡笑的我，我的快樂仍在繼續……
越清點，越快樂！清點快樂，回想起一份份美好的快樂，笑的很開心，而我的快樂仍在繼續，我依然會清點我的快樂，慢慢地成長，慢慢地清點，慢慢地快樂……
有種信念，叫責任。指繞芊芊纏，墨香悠悠印。誰也比不過那些倔強的臉龐，那些倔強的話語：“這樣做，值！”
我獲得了快樂作文800字 15
“旅游好，旅游爽，旅游可以吃美食，旅游可以看風景，能不愛旅游？“我迷迷糊糊地嘟囔著瞎編的打油詩，一邊美美地幻想著長大以后做什么。明星？NO！美食家？NONO！銀行家？NONONO！那個夢想乃偉大的，獨一無二的，快樂的，令人羨慕的——環游世界的旅行家！
游山玩水是我的愛好，環游世界是我的夢想，當旅行家是我最想的職業！耶！
你想想：在大漠中，手拿掌上電腦，坐在帳篷中，將自己的點點滴滴生活感概記錄下來，那叫酷！在喜馬拉雅山上鳥瞰全景！那叫帥！在巴黎鐵塔下與朋友網絡聊天，那叫爽！在旅行中交到許許多多的良師益友，在大自然中學到豐富的知識，在世界各地飽覽風景名勝，領略異國他鄉的風情，在世界各地留下一串串足跡，在與大自然的拼搏中學會堅強，學會克服，在自己的人生記憶上劃過一條優美的弧線，體會到真正的生活。這，就是我的夢想——環游世界！可是，在艱辛但美好的'路途中，我們也付出了很多！
當一個旅行家，首先必須具備豐富的生活知識。涉及方面可廣了：醫學知識（自救），科學知識（生活常識），植物特征（有些植物碰不得），動物習性（野外最有幫助）……．這些知識，要從小抓起。《生活百科》．《動物大全．》．《植物大全》，《醫學大師》……這么多的書籍，看著就恐怖哇。呀拉索，那就是青藏高原——為了夢想，拼了！
一個女孩子，獨自一人在外，不會幾套防身術怎么行？散打，跆拳道，嚯嚯，一個都不能漏。認真學呀刻苦練，為了將來游世界！看我橫踢側踢，一個旋風踢，外加幾拳，嚯嚯，全部搞定！鼻子里輕輕哼一聲，很瀟灑地飛走了……等等等等，武打片看多了吧！不過有個女俠夢也不錯哦。“老爸，等等我，帶我去學武術！”
．當然，環游世界還要有money。出門在外，信用卡可少不了。而信用卡里沒有個幾十萬，怎么夠你游世界？我可不是千金大小姐。我得從頭開始，努力干呀，爭取做到董事長的位置。等資金夠了，就“該‘放手’時就‘放手’啊，風風火火闖九州呀——”聽我說，就算年薪幾百萬，也該辭了，不然可沒時間去完成夢想咯！
要問我長大以后做什么？我會堅定地告訴你：我長大一定要當個旅行家，不管路上多么艱險，我都要為這個夢想而努力。雖然我的夢想曾經變來變去，可是這個夢想，我永遠不會放棄！
旅行各地領風情，行萬里路為學習。
夢想只差一步遠，想用行動來證明。
我獲得了快樂作文800字 16
面對一條河流，歲月如斯。背后的小樹早已婆婆成一片樹林。無人會注意，柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。驀然回望成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下永恒的快樂……童年時，在父母愛的港灣里游玩，邁進書堂時，我又被一篇篇文章吸引，從中讀出了李清照的凄婉，辛棄疾的豪放，李白的狂，陸游的悲，魯迅的犀利，老舍的深邃……但我仍在吟誦，仍在思索，像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲，又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂又豈是只言片語所能描繪……漸漸地我已長大，幸福快樂更如云集般而來。運動場上扯破嗓子般的吶喊，生日聚會上盡致盡興地狂舞，田間夏令營的簧火都留下說不完的快樂！
也許有人會問，你的成長就都是快樂嗎？有沒有煩惱？有沒有失敗？當然有！不過……在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細品甘甜。人們常說滄桑是一種美，都說歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗不就是人們在生活里摸爬滾打留下的創傷與皺紋嗎？記得有位哲人說過：“人活著就要犯點錯誤，犯錯誤就是長見識。”
其實，“上帝也允許人犯錯誤”，因為上帝明白，挫折和錯誤是送給人們的最好的禮物，它將給人們帶來幸福和成功。這不正說明了失敗也是一種快樂嗎？
對那些認為生活充滿煩惱的同學，我想說的是：
也許你正面臨著這樣那樣的煩惱與困難，也許暴雨來臨時泥濘了你前進的步履，但請不要氣餒，不要放棄，手心向下，抓住大地的脈搏，支起一個堅強而從容的自己，跟我一起去采擷成長中的.快樂！
雖然涉世未深，但我自有我的快樂。走出城外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外。
走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園，不為世俗禁銅，不為兩個小錢累彎了腰，男兒當與青山爭雄奇，女兒當與綠水賽妖燒。這就是我成長最大的快樂！
我們年輕人是富有的，擁有世間最寶貴的財富—時間，可以編織出多彩的未來。我們年輕人是幸福的，可以滿足求知的焦渴。我們把成長與失敗鐫刻進生命，春履與秋痕都不失為景色。
年輕的朋友，亮出我們的“資木”，狂風時做卷起的浪，平靜時做閃亮的波；綠色時做亮麗的花，金色時做迎風的果。向世人展示：我們的成長是快樂的！
我獲得了快樂作文800字 17
有時一個眼神、一句話，就會讓你感覺到很快樂。
——題記
剛下過雨的森林里，空氣中透著清新的香味，淡淡的。被雨洗過澡的森林，一切綠的有些晃眼。
一群小兔子在媽媽的帶領下，悠閑自得的散著步。
“媽媽，您看蘑菇”
“是呀！好大好鮮的蘑菇呀！”
“媽媽，媽媽我們采摘回家吃好嗎？”
“小兔子爭相恐后的說著，雀躍著。”
“好呀！拿籃子來，我們一起采蘑菇。”
蘑菇真的是又鮮又大，看著就眼饞，采著采著，兔媽媽好像想起了什么說：“孩子們，我們只采的夠吃就好。”
“為什么呀媽媽？這么好的蘑菇，我們多采些拿去市場上賣錢，就可以給我買那個粉色的發卡了，如果我帶上一定會很好看的，對吧媽媽？”
媽媽愛憐的看著自己最疼愛，最漂亮的小女兒，笑了笑說：“我們給小松鼠留些。”
不一會小松鼠來了。看到地上的鮮蘑菇，又是一陣興奮。小松鼠想：這么多蘑菇，采些賣錢，我就可以買那本我心儀已久的《愛的教育》了。我做夢都想擁有那本書呀！可是……還是采的夠吃就好了。還是留些給狐貍一家吧。
果然，狐貍一家來了。看到地上的蘑菇，小狐貍高興極了說：“媽媽，今晚我們吃燒蘑菇吧！您看，蘑菇好新鮮呀！看著就想流口水。說著，小狐貍重重的咽了口水。”媽媽慈愛的輕輕拍拍小狐貍的頭，溫柔的說：“小饞貓，媽媽給你做。”
“哦！今晚可以吃到最愛吃的'燒蘑菇了。”
他們采完地上的蘑菇。正要回家，突然聽到一個聲音。
“唉！都怪自己太慢了，蘑菇又被采光了，生病的奶奶今又吃不到新鮮蘑菇了。”
原來是蝸牛大姐挎著籃子，趴在草地上仔細地找尋著。
“蝸牛大姐，你也采蘑菇呀！”
“是呀！可是，我又來晚了。奶奶生病了，想吃新鮮的蘑菇。這不，天一晴。我就起了個大早來采蘑菇了，唉！還是來晚了。”
狐貍媽媽看了看籃里的大蘑菇，又看了看孩子說：“蝸牛大姐，這籃蘑菇你帶回去給奶奶吃吧！”
“可是媽媽，我想吃燒蘑菇”
“這可不行！還是給孩子吃吧！”
“蝸牛大姐，還是給您帶回去給奶奶吃吧！我們比您走得快，下次我再給孩子做。”
“那就謝謝你了，奶奶一定很高興的。”
狐貍一家看到蝸牛大姐開心的樣子，再想想奶奶能吃到蘑菇開心的樣子，狐貍一家也幸福的笑了！
我獲得了快樂作文800字 18
在人生的道路上，沒有人天生就是快樂。其實，在我眼里快樂是我們自己找的。當我們積極主動地去尋找快樂，那么我們才會真正的覺得自己是快樂的。
中國古代的哲人說心性，佛經上也說“心”。一花一世界，一葉一如來。還有“菩提只向心覓，何勞心外求弦。”浮躁的年代，連心都不能安靜下來。記得中央臺的主持人說過這樣兩句話：“風未動，幡也未動，是你的心在動；胖也好，瘦也好，何必庸人自擾。”微小的部分往往折射出生活的全部過程，而我們往往就被許多小事困擾著，變得不快樂起來。
那些壞的瑣事就讓它去吧。雖然人們常說“一屋不掃何以掃天下”，又說“細節決定成敗”，可那些雞毛蒜皮亂七八糟的破事理也理不過來，最終也就是落得個頭昏腦漲自討苦吃然后還是一地的雞毛蒜皮。罷了，罷了。佛曰：“由它去吧。”
那些管也管不了的所謂大事就讓它發生吧。有個朋友整天都是愁眉苦臉的，另一個就勸他說，干嘛？知道你有雄心壯志，視百姓之疾苦如己之疾苦，可你著急上火杞人憂天的也沒用。是的，做人要有責任心，天下興亡，匹夫有責。可也不至于這樣折磨自己啊。得，得，別想了。天塌了還有地接著呢，地陷了我幫你頂著。
有人說，快樂是點，連接著大段的不快樂。可是我想，如果能夠靜下心來笑看花落花開，憑起心來靜觀潮起潮落。該來的來，該去的去，得到是應該，失去是注定。生活，知足者常樂，辛苦的時候，想想比自己更辛苦的人。相貌，不影響市容就行，幾十年后還不都滿臉皺紋，一笑跟朵菊花似的。錢財，更是身外之物，生不帶來，死不帶去。錢多了惦記你的人是多了，可也不知道是惦記你還是你的錢。做個生活可以滿足的平凡人健康快樂才是最重要的。那些揮金如土的人永遠不知道偶爾和三五好友改善伙食的樂趣，或者在寒冷的冬天和愛人一起持熱乎乎的路邊攤的`暖暖的小小的幸福。名聲，刻意的追求也改變不了自身人性的弱點，改正缺點取長補短做最真誠的自己，走自己的路不去坑人害人壞人，咱身正害哪怕影子歪，酒香不懼巷子深。
拋開那些是非利害榮辱得失，那快樂的一小點就會延長，一直抵達下一個快樂的站點，然后做無限不循環快樂運動，生活豈不快哉？
快樂存在于我們生活的每一個角落，當我們放棄尋找快樂的時候，那么我們就會永遠的不快樂，當我們積極尋找快樂的時候，我們就會長久的快樂。這就是快樂，快樂就是自己找的。
我獲得了快樂作文800字 19
如果有兩種橘子式的人生：一種大而酸，一種小而甜，你會選擇哪種呢？你是抱怨大的太酸，甜的太小呢，還是拿到小的慶幸它的甜，拿到酸的感謝它的大？如果你選擇了后者，那么，在我看來，你就是一個生活充滿快樂的人，因為知足常樂。
也許你不受上帝眷顧而天資聰穎，但是你靈動可愛；也許你無沉魚落雁之貌、閉月羞花之容，但是你心地質樸，唯美善良；也許你是在一片無人顧及的黑暗角落，但是你一直在欣賞著自己。我相信，上帝在關閉一扇窗門的同時也必然打開了另一扇窗。滿足于現在的自我，快樂的敲門聲一定會如太陽升起一樣如期而至。
曾經有一位身體有缺陷的人抱怨上帝的不公，命運的捉弄，他認為殘疾的身體已經決定了他的人生，正在這時，有一個人告訴他說，每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，先天的缺陷越大，表明這只蘋果越馨香，越受上帝青睞。此后，他不再認為自己比別人少什么，他還有明亮的眼睛，他還有愛他關心他的家人，他是一只芳香四溢的蘋果，他比別人更受上帝關照，他感謝上帝給他了一個磨練的機會，艱苦奮斗積極進取，最終成為一個有成就的人。
諸葛亮滿足于“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”；田園詩人陶淵明知足于“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶醉于“采菊東籬下，悠然見南山”。聽從自己的內心的'召喚，不要讓所謂的命運左右。
繼帕瓦羅蒂之后最偉大的男高音歌唱家安德烈。波切利曾經在幼年時不幸被球擊中雙眼，造成雙目失明，父親對他說：“雖然看不到這個世界，但是可以傾聽這個世界，可以讓這個世界看到你。父親的話激勵了他。雖然眼睛看不見，但是還有一雙敏感的耳朵，他酷愛音樂，一盞渴望讓世界看到的燈在心中點燃，終于，音壇上有了他的歌聲，舞臺上有了他的身影。
貪得無厭必然自食其果，作繭自縛。和紳貪得夠多了，到頭來，還不是成為乾隆送給兒子嘉慶的一頭“家畜”？史載，嘉慶登級后第一件大快人心的事就是斬和紳的頭，抄和紳的家，和紳苦心搜求二十年的財寶就這樣被如數剝奪。
不要再怨天尤人，要善于發現自己所擁有的一切，滿足自己所擁有的。當然，知足常樂并不等于止步不前，平凡的生活并不等于平庸。當生命在向你發出挑戰時，并不能屈服，相反，我們要接受挑戰，知足只是不過分羨慕人有而己沒有的東西，這樣的知足才會常樂，真正地常樂。
我獲得了快樂作文800字 20
快樂，是甜蜜的太妃糖，沒有一點苦澀，品嘗的人總會露出開心的微笑；快樂是一首歡快，悅耳的歌曲，沒有一點悲傷，總能使人志氣高昂；快樂是一種美麗的的心情，沒有一點丑陋，擁有它的人，都會是幸福的人。
快樂是看不見摸不著的，但同時又在我們的身邊散發，但同時又在身邊散發。每個人心中的快樂都不一樣，而快樂的方式也不一樣。
我的快樂同樣也是與眾不同，獨一無二的，那是——日記。
聽到這個也許會讓你嚇了一跳，這是我們每天必寫的作業，也許常常令你苦惱，但是，卻是我生活中不可或缺的“朋友”。
我的日記本已經是六人家族了，但我一直在爭取超越這個數字。
我的日記本里記錄我的開心，快樂，煩惱傷心。無聊的一天，有意義的一天，其內容也千奇百怪；寫人記事，游景，游戲。偶爾也會創作一兩首小詩，它啊，記錄了我太多的心情，承載著希望，運走了悲傷，簡直就是我心情的百寶箱。
我那么喜歡我的`日記本，還是有原因的：
有一次，我考試失利了，心情很低沉，很郁悶。看著蔚藍色的天空，也覺得是灰色的，一點也開心不起來。風兒不再歡快，鳥兒不在歌唱，在我看來，世界一片灰暗！走到家，我看到桌上的作業，心里那數不清的無名火蜂擁而上，心里的委屈，傷心都寫在了日記本上。我所有的憤怒都承載給了日記本。我摔枕頭，咒罵著，眼淚水不由自主的涌出，心里的最后一道防線也崩潰掉，我捂著臉，拒絕一切。
風兒不知從哪里偷偷溜進來，吹開了我的日記，一會后，我嗚咽的拿作業，恰巧看到了以前的日記，慢慢的翻開前一張，在前一張，一副副快樂的景象都展現下來：同學們之間的嬉笑打鬧，美麗的風景，繁華都市。慢慢心底里的快樂油然而生……
直到看到有一張“今天，我去××家大吃一噸！”我這個小馬虎啊。哎——我瞬間的破涕為笑。突然發現我心底那悲傷不見了，取而代之的是數不盡的快樂！
而我的日記本仿佛也在對我說：“笑一個，對！笑起來好看！”我也懂得了媽媽常說的一句話：“人不會被別人打倒，只會被自己打倒！”我堅定了信心，復習了起來。這就是日記帶給我的快樂，記錄了那快樂的瞬間，就是為了現在吧！
快樂是豐富多彩的，簡單而又復雜的，而我的快樂也需要你的分享，一起來分享，令我快樂的日記吧！
我獲得了快樂作文800字 21
我是一個快樂的小小天使，我在天空中自由自在地飛翔。我飛著飛著，突然，聽見“砰”的一聲響，我連忙飛過去。
你猜怎么了？原來是一只可憐的小狗狗不小心被樓上的住戶扔下的酒瓶砸傷了，唉，可憐的小狗狗啊！于是我趕緊把小狗狗送去人民醫院。哦？怎么那么多人啊！我走進“急診室”找到了醫生。醫生問：“看病還帶狗？”咦？我有病嗎？哦，我這才明白過來，這是人民醫院，送小狗狗看病應該去…去…去哪啦？瞧我這記性。咦，好像還有個骨科醫院。對，應該是那。于是，我又帶小狗狗去了骨科醫院。
這會就更慘了，醫生以為我骨折了呢！接著，我又帶了小狗狗去了糖尿病醫院、中醫院……好多好多的醫院，可是還沒有找到給小狗狗治病的醫院。這可怎么辦好呀？對了，人們應該會知道哪個醫院給狗看病的醫院吧。我問了一下來往的行人，他們說：“去獸醫院。”哦，對，就是獸醫院。我立即去了獸醫院。可是，沒想到，小狗狗支撐不住了，已經氣絕身亡了。嗚嗚，可憐的小狗狗，你怎么能死了呢？我剛幫你找到了醫院，你就……都怪我這記性，你這個爛記性，你看我不打死你！
假如我是快樂的天使假如我是快樂的天使，我會將所有的快樂都獻給人類。假如我是快樂的天使，我會飛到遙遠的山區，讓山區的兒童能背著書包，快快樂樂的.上學去。我會向校長訴說他們的悲慘的生活，渴望上學的心愿。我相信校長心一軟，一定會讓你們上學的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助！到時候，你們背著書包和同學結伴去學校，迎著對面吹來的風，心里高興極了。
假如我是快樂的天使，我會幫助那些露宿街頭，身無分文的流浪兒。我會給他們一些金錢，讓他們重塑形象，不會這么寒酸，清貧，讓他們好好吃一頓。讓他們誰在棉花般柔軟的床上，不要在野外街頭睡覺了。我會開導這些年輕的流浪兒，讓他們趕快回家，回到溫暖的家中。假如我是快樂的天使，我若看見千萬無家可歸，；流離失所，我會讓他們穿上華麗的衣裳住上舒服的房間。假如我是快樂的天使，我會把被遺棄的孤兒當作自己的弟弟妹妹來看待。我會幫助他找回他們所應享受的父母之愛，讓他們過上美滿的生活。假如我是快樂的天使，我不會讓他們為什么事情而怒，我竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來，我一定能有這么大的能力。因為我是快樂的天使！
我獲得了快樂作文800字 22
“舒服，是留給墮落的人的！”這是期末考試即將來臨之際，班主任一直強調的話。
享受舒適，安逸的生活不是挺好的嗎？不，實際上并不是這樣，這往往就是墮落的開始。
展開歷史的漫漫長卷，時間向后倒退。一個個朝代步步更替，展現在你面前，你會從中發現—————歷史的車輪是向前進的，沒有哪個封建王朝是永恒不變的。為什么會出現這樣的現象？是對手太強大？是本國實力過差？我想，這歸根結底還是封建統治階級的錯誤所造成的。從歷史書中總結，許多朝代的統治之所以被推翻，這與統治階級內部的安逸，不奮斗，有著很大的關聯。
唐玄宗統治初期，自上而下都是奮勇拼搏，勵精圖治，所以國家安定，經濟穩定發展，人民幸福安康，出現了繁榮興旺的大好局面。可好景不長。到了后期，唐玄宗沉浸在安逸快樂之中，整天無心管理朝政，不再奮斗了。這也就給了許多正蠢蠢欲動的人一個絕佳的好機會。然而唐玄宗仍無所察覺，被“舒適”的生活徹底迷昏了頭腦，天天沉浸在歌舞升平之中。在不久之后，安史之亂爆發了，唐玄宗安逸舒適的美夢就此破滅。他怎么也沒想到，在最初給他帶來快樂的舒適生活，竟在后來成為了在背后暗殺他的匕首。
安逸舒適的生活固然美好，可當你淪陷于其中之時，它便會像危機四伏的沼澤，使你越陷越深，最終萬劫不復。
蟬便則是唐玄宗最該學習的對象，是奮斗者的一個典型代表。當我們在燥熱的夏季，耳邊傳來一陣陣蟬鳴，而感到煩悶之時，我們卻不知這小小的蟬正努力地綻放著自己的生命，去實現自己的人生價值與夢想。我們不應該對蟬產生厭惡、反感情緒。相反，我們應把它們當作榜樣，敬重它，佩服它，學習它。小小的蟬在地下潛藏了整整四年，暗無天日，卻只有短短的'五個星期的存活時間，所以它是在用整個生命在歌唱。而人不同，人有著比它多得多的生命，但若將這大好時光全部用來虛度、享樂，這樣的人生又有何意義呢？我們有著多少年的生命啊？可發自內心問問自己，你有多少時間在享樂呢？又有多少時間用來奮斗呢？若連奮斗都不愿意，那么你簡直連這小小的蟬都不如啊。
感恩這個世界給了我們生命。但我們要清楚地明白，生命是用來奮斗的，而不是讓你完全沉湎于享受安逸舒適生活的。
奮斗，是快樂的。奮斗的生命才是有意義的生命！
今天的你奮斗了嗎？
我獲得了快樂作文800字 23
過完端午節就是我們狂歡的節日。你們猜是什么節日？對！那就是盼望已久的六一兒童節。
那天我去了叔叔老家，老家門前有幾臺乒乓球桌。我和表哥拿著早已準備好的球拍和球，迫不及待地跑到桌前。只見桌子上有幾道深深的痕跡，而有一點偏，因此我們又換了一臺。表哥開始發球啦！只見他左手拿球，右手拿球拍，他輕輕把乒乓球一拋上來像一個人在蹦極一樣，球在臺上彈了一下時，立馬拿出拍子輕輕一打那聲音像敲鑼一樣，我也拿著球拍，伸出右手，可是他那球很高，我用拍子往下一壓球球就過去了。表哥也不甘示弱，重重的抽了過來。我沒有辦法接住，只好認輸。不過我還有兩個球，這一次是我發球，我只是很輕的拍一下球就過去嘍。但球過去的，不是很遠。哥哥想去接時已在他那邊彈了兩下。最后，我們只剩1：1了，這一次又是我發球，我往哥哥的右角一打，哥哥一接就飛了出去，但他眼疾手快，從半空中拋過來了。那時我正得意的跳舞嘞。一看球直沖我還來，我完全驚呆了。
快樂童年，快樂六一，六一兒童節，真好玩。
今天是“六一”兒童節，媽媽和張阿姨帶著我和毛毛一起去油田樂園玩。
公園里人山人海，有爸爸媽媽帶著孩子來的，有的`孩子，可能是父母沒時間吧，是由爺爺奶奶帶著來玩的。
我們玩兒了很多項目，給我印象最深的是“恐怖宮”和“幸福快車”。
“恐怖宮”里面黑乎乎的，打開第一道門的時候，我看到里面有很多非常漂亮的熱帶魚，但是那不是真的，是一些電動支架上叉著彩色的圖片在搖動。打開第二道門的時候，我有些害怕，把眼睛閉上了，所以，什么也沒有看到。打開第三道門時，我瞇著眼睛看了一下周圍，啊，太可怕了，牛魔王舉著大刀，像要砍我們，嚇得我趕緊撲進媽媽的懷里，一動也不敢動，我聽到前面的小孩子在喊叫，說什么“毛絨絨的大手，我怕”，嚇的我緊緊抱著媽媽不放開。離開恐怖宮的時候，我的心還在嗵嗵的跳個不停。
比起“恐怖宮”，坐上“幸福快車”就是一件相當快樂的事了。“丁丁”，一陣鈴響后，車就開了，軌道是波浪形的，車象小船，開起來象海上的小船一樣隨著波浪起伏。毛毛想感受一下波濤洶涌的感覺，就閉上了眼睛，而我，想刺激一下，就偏偏睜大了雙眼。又是一陣鈴響，該下車了，可我好象還在船上，腳下軟綿綿的。
我看到遠處有攀巖和溜索，可是媽媽不讓我們玩，說我們還小，那些運動還是比較危險的。真想快快長大啊！
我獲得了快樂作文800字 24
快樂是一杯平淡的水，讓人在炎熱的夏日中享得一份清涼；快樂是一顆草，讓人在爭奇斗艷的花園中感受到一抹綠意；快樂是牡丹叢中一根筆直的竹子，讓人感到一抹筆挺的傲骨；……快樂，無處不在，無時不有。享受它，感悟它，品味它，才能得到其中三味。
快樂？豁達
你是盛唐的詩人；你是清高的謫仙；你是眾多醉于繁華的人之中那唯一一抹清高。你傲然，“天子呼來不上船”；你思鄉，“舉頭望明月，低頭思故鄉”；你豁達，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”……你不愿成為君王的御用之人；不愿成為君王粉飾太平的工具。你的筆桿撐破了宮庭的'天空，那三尺之地如何盛下你的清高？
于是，你歸去。你也有“停杯投替不能復，拔劍四顧心茫然”的困惑；你也慨嘆“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”；但最終你終于選擇了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豁達。你終于寄情山水，游戲天地，快哉，快哉！
于萬千迷途之中選擇豁達，何嘗不是一種快樂？享受豁達，便是享受快樂。
快樂？故園
你于春色滿園之中出使，來到遙遠的他鄉，冰天雪地，了無人跡。
你也曾風流倜償，博得單于女兒的芳心，下嫁于你；你也曾孤傲，不肯屈服于單于的威逼之下；你也曾孤寂，獨自一人守著那片空曠的荒原。但是，你終于撐過來了，挖鼠洞，飲雪水，著羊裝。手持代表天朝的旌桿，獨自一人，忍受那風雪席卷的寒冷；忍受那與鼠爭食的羞辱；忍受那塞外的荒涼；那二十余載寒暑，終于煉成一個忠心的蘇武！
好一個蘇武！那樣一個鐵打的堅守者，卻在邁進故園時，忍不住淚流滿面。塞外的風雪給他留下了病根；無情的歲月給他刻上皺紋；堅守的執念耗盡了他大好的年華；但他始終堅守，如那桿光禿禿的旌旗，仍舊堅守心中的理念。
當歲月磨盡我們的風華，在外漂泊二十余載，終于得返故園，又何嘗不是一種快樂？感受故園一草一木，享受久違的風景，不也是在享受快樂嗎？
……
歲月如歌，呼嘯而過。我們也有年少無知；也有鮮衣怒馬；也有沖冠一怒。有悲傷；有挫折；有困苦；有快樂；這便是人生。人生苦短，不能總沉迷于過去與悲傷之中，我們便要學會于平淡生活之中，尋找快樂，享受快樂，才能不枉此生。
人生如水，快樂便是飲后的清涼；人生如棋，快樂便是搏斗的樂趣；人生如竹，快樂便是風拂時的舞蹈……快樂，無處不在，無時不有。唯有生活的強者和生活的智者，才能得到它，享受它，品味那一份感動，獲得無悔的人生。
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童年的生活五彩斑斕，記錄著成長的點點滴滴。有敢于實踐，取得意外收獲的經歷；有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂；有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅！
想起以前，我有許多小伙伴，有纏著我一起玩的小弟弟和小妹妹，還有一個跟我差不多大的小叔叔，更使我難忘的就是經常帶我去河邊翻螃蟹的哥哥，夏天他經常帶我去釣魚，翻螃蟹，我們常常回弄得一身泥巴，有時也會若媽媽一股火氣。我雖然挨了媽媽的一頓責備，但是想起那時的快樂，心理還是感到樂此不疲的。
成長總是讓人百味交集，但這些成長的快樂永遠值得我回味。
春天來了，更使我們感到興奮，放風箏更是我們忘不了的一項活動。天上的風箏多如密密麻麻的星星。有蝴蝶，蜈蚣，飛機形。都在天空中自由自在地飛翔。好熱鬧啊！記得第一次放風箏時，我怎么也放不上去，幸虧一個姐姐的指教。我的風箏終于飛起來了，當時我多么高興，跟著風箏跑了一里多路。現在想起來那時多么天真，幼稚。
冬天，天上下著鵝毛般的大雪，呼呼的北風刮個不停，還是阻擋不住我們往外跑。堆雪人，打雪仗是我們最喜歡的游戲。幾小時下來我的兩只小手腫得像只熊掌。
秋天，金色的田野里又出現我們幾個人的身影，到草叢中去捉蟋蟀，每個人到勝利“果實“后。回到家里就為斗蟋蟀的輸贏拼個你死我活。一身的'泥土味，又得到媽媽的一陣責備。激動人心的場面常常使我難以入眠。
成長，就是一個人從幼稚走向成熟，從一無所知到擁有知識和智慧的轉變過程。隨著我慢慢地成長，我學到了越來越多的知識，懂得了越來越多的道理，結交了越來越多的朋友，逐漸適應了這個社會……這么多的感受和收獲，使我感到由衷的快樂。 現在的我，逐漸意識到了知識對人的重要性。在小的時候，我總認為學知識就是為了記住它來應付老師和家長，沒什么實際的作用。但隨著逐漸地成長，學的東西越來越多和在生活中的實踐，我終于明白：知識對于一個人是否能生存下去非常重要，人運用知識能做很多事，假如一個人一無所知，或只會死記知識，不懂得靈活地運用，那他（她）就不能立足于社會，最終會活不下去的。當我明白了這一點時，生活仿佛變得容易多了。當我輕松地購買所需的物品時，當我熟練地使用工具時，當我成功地把一個癟了的乒乓球恢復原狀時，我心中充滿了喜悅。
成長中有快樂，有苦惱，我笑迎一切，它讓我更加充實，讓我快樂地度過每一天。
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很喜歡坐在靠窗的位置，用略帶惺忪的雙眼眺望那對面的田徑場。推開玻璃窗，天空被分成兩種顏色：一種淡淡的金色與一種白，像極一條金龍盤旋而去。
早自習，太吵。我輕輕打開窗，僅僅留下可以讓我聞到微微的輕風帶來淡淡青草香味兒的間隙。在我看來這是一種快樂，一種享受。不過如果可以的話，我寧愿舍棄這些，只要今天讓我回家就行。〈我知道，It’simpossible。〉
昨天，是放半天假的日子，我回到家，爸媽依舊如往常一樣關心我，只是爸爸似乎異常高興。
我看著媽媽準備的菜肴，心里暗自竊喜，雖然說，我是爸媽的寶貝女兒，但也不必要做一個“滿漢全席”（夸張了一點）來慶祝我回家吧！我每周都會回家呀！爸媽像是商量好了似的，二人輪流給我夾菜。啊，好快樂呀！
吃過飯后，我主動收拾了碗筷，爸媽心疼我，說我在學校念書辛苦，不讓我洗。可我知道媽媽每天也很辛苦，執意要洗，她便不再攔阻。
然后我陪媽媽說了一會話，就獨自回房間了。我的房間一向很亂，媽媽說一點兒也不像女孩子住的，經常讓我整理。可今天不一樣，書桌上，整整齊齊地擺著我的工具書和擦得發亮的小玩意，那是我媽收拾的。明天是我爸的生日了，我在想送什么東西給他。最后，還是決定用最樸素的.語言向爸爸帶去最真誠的祝福。我打開書柜拿出一張漂亮的信紙，正當我小心翼翼地寫著：爸，生日快樂！明天是您的生日，可惜我不能在家陪您一起過。寫到這兒，我爸就推門而入了。我趕緊把紙條緊藏在書本里，老爸好像看出了什么端倪，但他只是說：“放心，爸爸不會偷看的，你媽說最近天氣比較干燥，所以要我給你泡了一杯去火的茶，快趁熱喝了吧！”說完，他帶著失落的表情出去了。我有些歉意，但我知道只要老爸看這封信就知道我記得他的生日，就會露出像小孩一樣的笑容。
趁爸不注意，我把信交給了媽媽，讓媽媽交給我爸。我爸執意要送我去搭車，他從來都不放心我，一定要看我上了車，他才安心。臨別時，我親了老爸的臉頰，在他耳畔輕輕說“爸，生日快樂，明天也一定要開心哦！”爸露出了欣慰的笑容。在他朝我揮手告別的時候，我清楚地看到了一個父親的慈愛和期盼。
今天，我想爸爸一定讀懂了我寫給他的信，一定也感受了我的快樂。但我還是想在他生日的時候，撥通那串熟悉而親切的號碼：喂！爸，生日快樂，您看到了我給您寫的信了嗎？電話那頭：喂！婉婉，爸看了，不愧是爸的好女兒，寫得真好，爸好開心，……
噓！安靜點，快樂正占線呢！
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你的生日是怎么過的？生日時你是不是收到了很多禮物和祝福？每年生日一大早，爸爸媽媽就會對我說“生日快樂”。而且不管媽媽再忙，也給我做一個戚風蛋糕和一碗壽面。可我的九歲生日是特別的。
生日前半個月，我就準備給全班同學一份生日禮物。你沒有聽錯，我要給大家送禮。這份小禮物包括兩枚磁性書簽和一張正方形小卡片。每枚書簽的樣式都不一樣，有星座的，生肖的，動物的，還有名勝的。當然，最多的還是卡通書簽。“要在卡片上寫些什么呢？”我想了很久。然后在每張卡片（一共40張）上端正地寫下“分享、快樂、成長”的寄語并簽名。接著，我小心翼翼地把兩枚書簽夾在卡片上，再把卡片裝進彩色信封里。大功告成后，我把禮物放到紙袋里，就等著生日了。
一周里我十分激動，恨不得馬上就到生日。生日前的晚上，我興奮得睡不著覺，一直在想我發禮物的情景。第二天，我早早就到了學校。由于這天也是體育節，我們只上了兩節課就活動了。
我走到Z老師身旁，輕輕地說：“老師，今天是我的生日。我為大家準備了一份小禮物。”Z老師滿面笑容地對全班說：“今天是小P的生日……”我拿出紙袋，從第一組開始依次發禮物。遇到請假沒來的同學，我也照樣把禮物放到他們的桌肚里。在老師的.號召下，小T站到中間，一起為我唱起了生日歌：“happy birthday to you……”Z老師把這溫暖的瞬間“喀嚓”拍了下來，“嘀嘀”錄了下來。溫馨和歡樂的氣氛傳到了整個群，大人們都給我祝福。看著大家笑逐顏開的樣子，我喜滋滋的。
到了大課間活動，大家拿出禮物相互比較交換。“我喜歡小黃人，你們有嗎？”小C問大家。“來看看我的snoopy書簽，很漂亮吧。”小L對小S說。小Z問“誰有芭比公主？”……最后，大家換到了心滿意足的禮物。后來，我又和語數英老師分享了禮物。我也收到了老師對我的祝福。
都說收到禮物是開心的。我覺得分享也是一件甜蜜無比的事情。分享是相互的。沒想到的是，放學前我也收到了朋友們的回禮。Y同學給我做了一張書簽：“祝你生日快樂，努力學習，天天向上。”擅長畫畫的Z同學畫了一張卡通畫。她還打趣地祝我長得更高點。X同學做了一個折紙送給我……
分享也是一種感謝。我由衷地感謝大家陪伴我成長的日子，感謝和你們在一起的快樂時光，感謝老師同學們給我的幫助。有人分享，一起成長，快樂加倍。
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睡夢中翻開《紅樓夢》的書頁，丫頭們已拉開床帷。我化做一縷清風，徘徊在榮寧二府和詩意的大觀園之間，欣賞著一切。
她眉頭緊鎖，習慣性的流出眼淚，浸濕了書頁，也浸濕了我的心。直到苦澀的鮮血映襯蒼白的面容，她還持筆于燈下，作著一些感傷的詩句。寶釵伴著薛姨媽來看她了。她曾對寶釵坦誠：“原是我多心了”。她已全然接受了眼前的這位好姐姐。而我，卻討厭這個圓滑的人，畢竟是她，間接卻又直接地害死了我鐘愛的人。我鐘愛的人歿了，在竹林包圍的瀟湘館。我怨我恨，更多的卻是無奈。于是我便跟隨寶釵去觀看她的生活。
她如此圓滑精明，如此懂得變通，如今想起，我還有些忿忿。她競選才人失敗，就將自己的命運寄托在婚姻上。唯一的.也是最好的辦法就是嫁給寶玉，依舊過錦衣玉食的生活，還能幫襯家里。如此“忍辱”般地嫁入怡紅院，她是愛自己的寶兄弟呢，還是身負家庭重任？她的內心是否也和微笑的面容一樣快樂呢？
時間總是不會停留，我驚訝地發現，寶釵眼中掠過一絲憂傷。不可否認，我已經開始慢慢喜歡她，慢慢試著去理解她。她又做夢了，痛苦的表情又一次在睡夢中凝滯。一個人獨守空房，總是想起香消玉殞的顰兒。“顰兒，我好累。當初若是跟了你去，也好不遭這人間的罪。顰兒，我真的很愧疚，對你，對他。可是，活在這樣的世上，這樣的家庭里，我又能選擇什么呢？就像他們說的，我聰明伶俐，懂得變通，別人總也說不出我的什么不好。可是我卻傷害了你，傷害了他，甚至傷害了自己……。”我淚眼模糊了，那是她的夢，還是我的心中所想呢？我分辨不清了。合上書頁，拭去淚水，我浮想聯翩。
也許真的是“人在豪門，身不由己”吧。許多人傾慕黛玉的才華，鐘情于她的一顰一笑，惋惜她的華年早逝。可是，又有誰理解寶釵獨守空房的寂寥，又有誰為同樣具有傾城才貌的寶釵輕輕啜泣過呢？紅顏清燈守到明，她暗拋珠淚無人知。誰知道如今她自己也成了冷月藏花魂的凄涼人了。又是一年冬將近，梅香何處尋？回首印跡掩，殘夢又思君。燈，熄了。黯淡的記憶卻怎么也走不出自己設下的局。她睡下了。我決定悄然離開，卻再次飄忽不定，滿眼不舍地望向庭院，只因，閨中有一個凄楚的人，她載著破碎的心和破碎的靈魂，正在用淚水填補那早已破碎的快樂。
寶釵精于變通之術，卻不能使自己快樂；老于處世之學，卻無法走出寂寥清閨。如何才能既忠于自己內心的快樂，又適應變通的人生呢？看著手中的《紅樓夢》，我陷入沉思。
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不知道從何時起，同學們開始疏遠我，就連我最好的哥們都開始有點不待見我，我把這一切歸罪于我的內向。
我把我的苦惱告訴了母親，希望能得到幫助，母親聽了我的訴苦之后只是微微一笑，帶我去她的小花圃。花圃里面有著許多五彩的花兒，是她最喜歡的一處地方，每次見到客人來作客，她總是把客人帶到這里，然后摘下幾朵花，送給客人，并和客人在這里聊天暢飲。可是，我還是不了了解母親為什么要把我帶到這里來，難不成母親想安慰我不要傷心么？這時候，母親已經開始在摘花，時不時瞄一瞄這朵，瞄一瞄那朵，我只好靜靜站在盤邊等候。約莫過了幾分鐘，母親抱著她那新鮮采摘的一簇花遞給我，并囑咐我要把這些花送給同學，我很疑惑，可還是照做了。第二天早上，我來到教室，按照母親的要求把這些花朵一朵朵送給了同學們，這時候，我驚奇地發現，同學們的態度來了一個一百八十度的改變，不再是對我冷冰冰，愛理不理的，一個個對我都報以熱情的微笑，這一些都讓我感到心情舒暢，這究竟是為什么呢？我也想不明白。
第一節課是語文課，語文老師要求我們進行測驗，每一個人都在奮筆疾書，不小的教室里充滿‘刷刷刷’的聲音。只不過有一個人是例外，他就是我的同桌周文，他趴在桌子上，眼光時不時瞥向我，卻又不時地偷瞄老師，怕被老師發現。“小海，可不可以借我一支筆？”似乎是發覺到了老師的盲區，周文終于可以吐露心中憋了很久的一句話。“給你。”我不帶任何拖泥帶水地把筆袋里的一支筆借給他，那果斷讓我也是有點暗暗吃驚，我也不知道從何時起自己變得這么熱愛幫助別人。可是當我接觸到了周文那帶著感激的目光時，心中那股暢快又再一次露出來。
一天時間就在忙碌的`學習中度過，正當我準備回家的時候，我看見了學校門口有一個渾身破爛的小孩，他大概是五六歲，坐在地上，雙腿以不可思議的姿勢扭曲著，他的雙目透出比凜冬還要凜冽的絕望，唯有手中不斷晃動的小瓷碗才能告訴他這一切都是真的。看到那孩子痛苦無助的模樣，我心中不忍，拿著本來是明天吃早餐的十多塊費用，放入了那小瓷碗中，我依稀看見那孩子愣了一會，眼淚打濕了眼眶，嘴里不斷吐著：“謝謝你，謝謝你大哥哥。”我心中某一根柔軟的部位似乎被觸動，這時候我終于明白了，明白了分享的快樂，我在與別人一同分享快樂。
分享是一種快樂，讓我改變自我，讓我體驗人世美好，我將繼續與他人保持這份分享的快樂……
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快樂好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空；但如果你靜靜地坐下來，它反而會在你身上停留。生活中有很多快樂，它就在每一個人的身上。
她的快樂
她，我的妹妹，一個10歲大的小女孩，對任何事都充滿好奇心。
“爺爺，快教我包餃子吧！”只見她正坐在爺爺的身旁，手拿一張餃子皮，學著爺爺的樣子，先將餃子皮展開，然后用筷子有模有樣地挑起一小塊菜餡。因為怕出錯，細心的她又馬上看了一眼爺爺的動作，隨即又學著做起來了。接下來便是最關機的一步了——捏皮。此刻，在她的眼中仿佛只有手中的餃子和爺爺的示范動作，這跟平時調皮的她完全不一樣。不一會兒，在爺爺的悉心指導和她的努力學習下，她的第一個餃子終于完成了。她小心翼翼地把餃子放下，生怕不小心被自己弄破了。為了展示自己的“作品”，她又把家中的每一個人拉來看她包的餃子，分享她成功的喜悅。
看著她洋溢著幸福、滿足的笑容，我好像也感受到了她的天真的、甜甜的快樂。
他的快樂
他，是我的爺爺，一個很希望兒女陪在身邊卻又生活得孤單的老人。
今天是星期天，期盼了好久，我終于能回去看望爺爺了。車子還沒有開到門口，原本坐在門口擇菜的爺爺看到我們便立馬放下手中的活，急忙走出來接我們了。看到兒女們好不容易回來一趟，爺爺反而高興得不知所措似的。
吃午飯的時候，一家人有說有笑，爺爺卻只是一直沉默著，只是時不時地說句：“你們好不容易回來一趟，多吃點呀。”說完又是沉默。我明白爺爺是因為經常一個人在家，現在我們回來了，他很珍惜現在珍貴的時刻。
從爺爺的話語中，我體會到了孤獨的老人當子女又陪在自己身邊時的`滿足、溫暖的快樂。
我的快樂
我的快樂便是每天讀課外文章、名著。
書中一個有一個跌宕起伏的故事情節，個性鮮明的人物形象都會讓我難以忘懷。今天，我們學的課文是《甜甜的泥土》。文中王小亮艱苦的生活狀況讓我對他充滿了同情。當我讀到他的后母和爸爸對他的殘忍、嚴厲，我便會對他們恨得咬牙切齒，仿佛自己就成了故事中的一個人物。
在讀書時的快樂并不僅僅是因為讀到了故事情節，更在于故事讓我明白的一個一個個深刻的寓意，它們將成為我人生中的寶藏，這便是我讀書時的快樂。
快樂那么多，你發現了嗎？讓我們一起在每個日出東山的日子，感受快樂吧！
我獲得了快樂作文800字 31
讀書在我們的生活中是必不可少的一個部分。毛主席曾說道：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”是啊，書確實很重要，它像一條小船，帶我們渡過無邊無際知識的海洋；它像一階樓梯，帶我們走向智慧的頂層；它還像一把鑰匙，用來打開我們成長大門。
在我很小的時候就已經讀過許多書了，令我印象最深的是《格林童話》。神奇的童話世界里表現了真實情感與不同的性格：善良、忠誠、勤勞和勇敢，當然也有貪婪、惡毒、懶惰和怯懦，這本書中有許多精彩并富有意義的故事，這些故事彰顯了善良和純真，鞭撻了邪惡和偽善，讓我在故事中明辨是非，并在輕松愉快的閱讀當中養成優秀品質和培養良好的性格，故事中堅強勇敢的萵苣姑娘、狡猾的狐貍、美麗善良的灰姑娘、勇敢的小裁縫、聰明的愛爾莎……成為我成長道路上的好伙伴。
令我印象最深的故事是《一下打死七個》。故事講了一個小裁縫在縫衣服，縫著縫著，有個賣果醬的'老婆婆從店門口經過。他買了一些果醬吃。可一群蒼蠅也想吃果醬。啪！勇敢的小裁縫，一下打死了七個蒼蠅。“哇！原來我這么能干！誰能一下子打死七個蒼蠅呢！”小裁縫馬上給自己縫了一條腰帶，上面繡了一行大字：一下打死七個。勇敢的小裁縫開啟了他的歷險之旅，他先是遇到了一個巨人，力氣很大但是缺心眼，小裁縫戲弄了他三次，讓他對自己刮目相看。話說小裁縫打敗巨人后，躺在皇家的林地里睡覺，被巡邏的人發現了，本該治罪。但看見腰上“一下打死七個”的豪言，巡邏的想，這一定是一位勇士。國王正缺少一位戰勝怪獸和巨人的傻小子呢！接下來，小裁縫用惡作劇搞定了兩個巨人兄弟，又馴服了一匹獨角獸。國王感到很沮喪，但是他怕“一下打死七個”的勇士把自己也打死了，只好給了小裁縫半個王國和美麗的公主。有一次，公主跟國王哭訴自己的丈夫居然是個窮裁縫出身，國王就讓殺手藏在公主的化妝間里，晚上趁小裁縫睡覺好把他殺了。小裁縫裝作說夢話，殺手一聽，就跳窗戶跑了。
這個故事告訴我們，只有勇敢才會征服困難，無論做什么事情只要有勇敢和智慧就一定能成功。
每個人的童年都應該是豐富多彩的，是天真活潑的。有書為伴的童年才是最完整幸福的。故事的滋養與啟迪，將會像一盞明燈，指引著我們未來人生的道路。
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