我擁有，我快樂作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我擁有，我快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我擁有，我快樂作文1
人間最寶貴的是什么？是美味佳肴？金銀財(cái)寶？不，都不是，人世間最最寶貴的是既平凡，又美好的人間真情！
平常，我跳拉丁舞都是媽媽接送的，而今天，我要測(cè)測(cè)我的膽量獨(dú)自一人乘坐公交車去跳舞。媽媽給了我兩元錢。一元是去的時(shí)候用的，另一元是回來的時(shí)候用的。去是一帆風(fēng)順的，但跳完舞回來就沒有那么順利了。
這天，天很熱，而且等了很長(zhǎng)時(shí)間，卻等到的是一輛很多人的公交車，更令人吃不消的是還沒開空調(diào)！我剛踏進(jìn)車?yán)铮拖裾艋\里一樣悶熱。更倒霉的事還在后頭呢！我一摸口袋，發(fā)現(xiàn)壹圓銀幣不在這只口袋里，那只口袋也沒有。我著急了司機(jī)看到了我那焦急樣一下就知道了我沒帶錢，大聲吼道：“小姑娘，沒帶錢是吧，到下一站給我下去，聽見了沒！”“不是，我？我不是沒帶是？”我還沒說完，司機(jī)突然又吼了一聲：“別狡辯！”我望著窗外，心想：“我家離這兒還有大約三公里路哩！如果我從這兒走過去，那還得了，走了一半就得爬著回家，我又不是沒走過。”眼看下一站就要到了，我心急如焚，我摸遍了整套衣服的口袋都沒找到，當(dāng)“xxxx到了，下車的乘客請(qǐng)注意安全？”的聲音播出來的那一刻，我絕望了我轉(zhuǎn)過身來，準(zhǔn)備下車的時(shí)候，突然有一個(gè)聲音讓我停住了腳步：一位年級(jí)大約35歲的阿姨，一邊翻著錢包，一邊說：“等一下，小姑娘，我?guī)湍愀读税伞！闭f完，她便把剛摸出來的一元丟進(jìn)投幣箱里拉著我的手走到她的座位旁讓我坐下，這時(shí)，我腦子里突然冒出來秦觀的《鵲橋仙》中的“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”啊！通過這件事，我體會(huì)到了人間處處有真情，正如一首歌里唱的只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好。
啊，樂居吳江！
我擁有，我快樂作文2
我們從小到大，經(jīng)歷過許多事，可能，有我們都最值得珍惜與回憶的事，就像感受親人的祝福與疼愛一樣。
如同乍暖還寒的春天萬物復(fù)蘇；如同熾熱難熬的夏天綠草如茵；如同黃葉迎風(fēng)飄動(dòng)，同悄然而至的寒雪。長(zhǎng)遠(yuǎn)悠久的思緒，使我能回憶成長(zhǎng)中的那些事。
在漫漫的人生旅途中，我淋著雨，迎著風(fēng)，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，從剛出生，走到了現(xiàn)在。在我剛出生的那一刻，我就擁有了一樣極為重要的東西——生命。在我第一次的生日中，雖然我什么也不知道，但我第一次擁有了最為真摯的——祝福；時(shí)常依賴父母，又開始覺得一切都會(huì)是那們的簡(jiǎn)單，于是，從那一刻起，我就擁有了——依賴；考試考差了，受批評(píng)了，受委屈了，挨打了……這些都叫我明白了，成長(zhǎng)過程中，還有一個(gè)是我永遠(yuǎn)擁有的，會(huì)議直并我前行的——挫折。
生活，它讓我們奮斗，一起努力。我們也都一直擁有過夢(mèng)想。我們都擁有過快樂，擁有過辛酸，失敗，成功與痛苦，也是這些使我們更加努力學(xué)習(xí)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累了自己。
也許，會(huì)有許許多多的曾經(jīng)和我值得珍惜過去而現(xiàn)在擁有的。我們每一個(gè)人不能只擁有快樂，而從此忽略它——挫折。因?yàn)槭谴煺郏辛怂也拍芨玫贸砷L(zhǎng)；因?yàn)橛辛怂也艜?huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)去迎接，去奮斗。我牢記：珍惜你所擁有的，你才會(huì)活得多姿多彩。
我擁有，我快樂作文3
快樂，無處不在，它隱藏在世界的每一個(gè)角落里，但只要你用自己的最純潔的心靈去發(fā)現(xiàn)它，你會(huì)覺得，其實(shí)它就在你的眼前。
擁有，是世界上所有的人都擁有的一種無形的擁有，他對(duì)于每一個(gè)人都是平等的，我們不必為我們失去了一樣?xùn)|西而覺得自己已經(jīng)一無所有了，其實(shí)，在現(xiàn)在的這一個(gè)世界里，你不會(huì)失去，又何來的擁有呢？其實(shí)失去與擁有是成正比的，作為具有新思想的青少年們，這一道理因該是所有的人都應(yīng)該知道的。
擁有，我們不必害怕它會(huì)離我們而去，因?yàn)椋鋵?shí)我們一出生就已經(jīng)擁有了許多，對(duì)比與那些有殘疾的人，我們已經(jīng)是幸運(yùn)的了，我們擁有健康的身體，青春的活力等等。從我們一踏進(jìn)校園開始，我們也就已經(jīng)擁有我們應(yīng)該擁有的一切。我擁有，所以，我快樂。
只要擁有，你就會(huì)快樂，不必在乎你所擁有的是成功或者是失敗。
當(dāng)然，擁有成功，你會(huì)更加的快樂，但失敗同時(shí)也是一種擁有，當(dāng)失敗者面對(duì)失敗，他們能心理平衡，坦然面對(duì)，不逃避，汲取教訓(xùn)，能對(duì)失敗說：“一次的失敗并不代表永恒。”的時(shí)候，他就已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何面對(duì)以后的困難，他就已經(jīng)成功了，他已經(jīng)擁有了，那么，他因?yàn)閾碛卸鞓罚乙惨粯樱驗(yàn)槭《鴵碛校鞘鞘澜缟献钣袃r(jià)值的擁有了，世界上最快樂的莫過如此了。
只要你肯發(fā)現(xiàn)，擁有其實(shí)離你并不遠(yuǎn)。
我擁有，我快樂作文4
常聽有人抱怨說自己擁有的太少了：沒有優(yōu)越的出身，沒有美麗的容貌，沒有漂亮的衣服等等。其實(shí)，有時(shí)候不是我們擁有的太少，而是我們感受到的太少。
我擁有明亮的眼睛。這我可以把一幅幅美麗的畫卷盡收眼底。我可以看到湛藍(lán)的天空，悠閑的白云，蒼翠的松樹，嫵媚的柳樹。我擁有，我快樂。
我擁有靈敏的耳朵，我可以傾聽世界的聲音。我可以聽到婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，潺潺的水聲，颯颯的風(fēng)聲，我能聽到瀑布的巨大吼聲，也能聽到媽媽的輕聲叮嚀。我擁有，我快樂。
我擁有健全的肢體。我可以撫摸春天柔嫩的小草，我可以感受流水溫柔的流淌，我可以捧起一抔黃土，感受它所經(jīng)歷的滄桑，我可以拈起一片樹葉，觸碰它跳動(dòng)的脈搏。我擁有，我快樂。
我擁有智慧的頭腦。我善于思考，我就擁有了揭開數(shù)學(xué)難題后的喜悅；我懂得領(lǐng)悟，我就擁有了與書中人物對(duì)話的快樂；我樂于探索，我就擁有了破譯自然科學(xué)密碼的滿足。我擁有，我快樂。
我還擁有樂觀的性格，豐富的愛好，進(jìn)取的精神，多彩的生活……我還擁有很多，很多。
我們總是羨慕他人所擁有的，卻不知道其實(shí)我們也被他人所羨慕著。無需抱怨自己擁有的太少，其實(shí)我們一直擁有很多。讓我們一起大聲地喊出來：我擁有，我快樂！
我擁有，我快樂作文5
在寧?kù)o的夏天，在涼爽的小葉榕樹下，在我們快樂的嬉戲中，我們互訴著童年。你傳給了我一份真摯、溫馨的情誼。我無比快樂。
我們相識(shí)在校園，你幫助了我，并帶給我純潔的友誼。
那天，我生病了，上課精神一直不好，我非常擔(dān)心我的學(xué)習(xí)跟不上。就在這時(shí)，你輕輕走了過來，帶著善解人意的笑，對(duì)我說：“你準(zhǔn)是在擔(dān)心你的學(xué)習(xí)吧。沒關(guān)系，我來幫你。”說著，你用纖纖細(xì)手翻開了被我捂得發(fā)燙的書。繪聲繪色地給我慢慢講解。本來沒有精神的我，一下子振作起來，專心致志地聽著。此時(shí)此刻，我為擁有了你的這份友誼而感到快樂。
我喜歡在別人面前介紹你，并自豪地告訴他們我是你的朋友。朋友是一盞明燈，照亮夜間茫然獨(dú)行的我們；朋友是海上的一艘輪船，載著我們的夢(mèng)想遠(yuǎn)航。我擁有了你，擁有了你給我這份溫馨的情誼。我感到快樂，時(shí)時(shí)刻刻，我都是非常快樂的。
我傷心難過時(shí)，你放下手中的事情，過來安慰我；我絕望無助時(shí)，你用殷切的眼神望著我，給我鼓勵(lì)加油；我學(xué)習(xí)下降時(shí)，你和我一道復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，給我講解難題。我擁有你給我的真誠(chéng)的友誼，我感到十分榮幸。
在寧?kù)o的夏天，在涼爽的小葉榕樹下，在我們快樂的嬉戲中，你給了我一份情，我擁有你了它，我感到快樂。
我擁有，我快樂作文6
奇奇（化名），比我大一歲的陽光男孩是我的親密朋友。
他樂于助人，幫助需要幫助的人。
每當(dāng)我困惑的難題，首先出現(xiàn)在我的面前是奇奇，他總認(rèn)為回報(bào)，耐心地給我滿腦子問號(hào)的我的話題，每一個(gè)問題，一個(gè)白皮書布滿了濃密的黑色，他煞費(fèi)苦心地講，但我聚精會(huì)神地聽著。
每當(dāng)我被人欺負(fù)，他總是“最好的朋友”，幫助我合理，“教育”他們不能欺負(fù)別人。每當(dāng)我生病時(shí)，他總能照顧我，給我做我的家庭作業(yè)，但他所做的事情微不足道，常見的，但是他幫助了我，你說我有這樣一個(gè)好朋友，我可以不快樂嗎？
而有些人會(huì)空喊口號(hào)：“現(xiàn)在友誼有什么用呢？長(zhǎng)大了的友誼是最重要的！“但是，當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)心，需要有人幫他，愛，但沒有人跟它說話，你會(huì)擁有友誼嗎？即使你致富，事業(yè)成功，有了天使的臉，就不需要一點(diǎn)幫助一些人發(fā)出的關(guān)心，你可以擁有友誼嗎？那么生命的意義是什么？即使你擁有世界上的財(cái)富，偉大的事情，美女，但是去那里他人對(duì)你投票怪味，這異象不嫉妒，稱贊，但嫉妒厭惡。因?yàn)槟銢]有任何的朋友！
但我們的友誼不是巴迪團(tuán)契。
只要我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心別人。我相信我們會(huì)有很多朋友，有許多真摯的友誼。
朋友可以陪你玩，能不能陪你度過美好而快樂的每一次
擁有友誼，而且你將會(huì)快樂。
我擁有我快樂
擁有友誼，你有充分的、豐富的每一天。
只要有，即使靜脈滴注，用心珍惜，生活長(zhǎng)樂，一次難忘的經(jīng)歷，溫暖的友情，是一個(gè)獨(dú)特的體驗(yàn)，一方的自由空間，甚至是一本好書，甚至一縷陽光，心情很好……真的，有多少不關(guān)心，關(guān)心感知，小心呵護(hù)。讓我們快樂的成長(zhǎng)！
讓我們擁有友誼，幸福快樂！
我擁有，我快樂作文7
樂觀就像一串美麗的風(fēng)鈴，微風(fēng)拂過，唱起動(dòng)聽的歌。擁有樂觀，我就會(huì)很快樂，樂觀讓我的生活像音樂般多姿多彩。
親朋相離，這是人生旅途中不可避免的事，我必須面對(duì)，何必惆悵，何必淚流成河，何必悲痛萬分……親朋相離有什么大不了，樂觀的我這樣想：離開他們，我可以結(jié)識(shí)新的朋友，獨(dú)自闖天下，何樂而不為呢?
誤會(huì)，受到別人的誤會(huì)，誰不傷心?大多數(shù)人受到別人的誤會(huì)都會(huì)讓眼淚出場(chǎng)，“金豆豆”大滴大滴地落下，干嘛要這樣呢?樂觀的我這樣想：金豆豆又不是真的金制品，沒有絲毫價(jià)值反而把臉哭得臟兮兮的，多難看呀!被別人誤會(huì)有什么大不了，反正自己并沒有做錯(cuò)什么，坦然地面對(duì)吧!等到揭開真相，別人向你道歉時(shí)，你只要說“沒關(guān)系”就解決問題了，反正人就是這樣，何必怨恨別人呢?大家都開心不好嗎?
失敗，沒有失敗哪有成功，我又何必沮喪，何必心如死灰，有句話說好：失敗乃成功之母。樂觀的我這樣想：既然失敗是成功的“母親”，我要先見“母親”，才能見她生下“寶寶”——成功啊!想到這兒，我又重振旗鼓，準(zhǔn)備和困難斗爭(zhēng)到底，樂觀的我永不言棄!
生病，這更是小菜一碟!雖然生病很難受，但樂觀的我卻很開心，平時(shí)在學(xué)校七天只放兩天假，生病就當(dāng)放假休息好萊塢。況且生病時(shí)，父母對(duì)我分外關(guān)心，我怎么會(huì)不開心呢?
樂觀如冬天里的暖陽，給我溫暖;似黑暗中的火把，照亮我的世界。擁有樂觀，我很快樂!
我擁有，我快樂作文8
吾有一小妹，年方3歲，名為莎莎，大概是名字沒取好，整個(gè)人有點(diǎn)傻愣愣的。不過傻也有傻的好處啊，妹妹粉嫩嫩的皮膚，憨憨的笑容，動(dòng)輒委屈的眼神，可討人喜歡了。我美其名曰：人見人愛，車見車載！
場(chǎng)景一
“來，莎莎，到姐姐這來，有糖吃哦！”我掏出一塊橙子味的糖，沖妹妹喊道。貪吃的妹妹一聽有糖吃立馬來勁，使足了勁歪歪斜斜地向我這邊跑來，終于跑到我身邊時(shí)，她舉起粉嘟嘟的小手就要抓糖。我故意一個(gè)轉(zhuǎn)身，閃腰避開了她，然后慢跑幾步又沖小妹喊道：“來啊！”小妹樂此不疲地一圈一圈地追著我。看著咯咯笑個(gè)不停卻隨時(shí)要摔倒的妹妹，媽媽趕忙在后面嚷道：“別追了，別追了。”而爸爸則樂呵呵笑著說：“隨她們?nèi)グ伞！?/p>
場(chǎng)景二
“莎莎，放學(xué)了，姐姐接你回家了。”我蹲下身子張開雙臂等待擁抱，果然，小妹妹飛奔過來抱住我。“莎莎，幼兒園好不好？”“好”！“老師對(duì)你好嗎？”“好！”“想姐姐嗎？”“想”突然她又一副很委屈的樣子，在一旁的媽媽接過話去：“阿瀟，你不在的兩個(gè)星期，莎莎一直吵著要找你??”
場(chǎng)景三
“莎莎，來吃肉”。我從菜盤為夾出一塊瘦肉給莎莎。小妹沖我一笑，美滋滋地吃了起來。我不停地給她夾菜，看她埋頭扒飯的樣子，我突然覺得妹妹好有趣。
突然，莎莎說不要我夾菜了。我忙阻止，一個(gè)三歲小孩逞什么能啊。莎莎不聽勸，顫悠悠地把晃悠悠的肉放到我碗里說：“姐，吃。”然后咧嘴大笑，真憨，那是相當(dāng)?shù)暮?/p>
一直望著我們的爸媽笑了，笑得是那么甜，那么舒心。
家有傻傻的小妹，感覺真的很快樂。
我擁有，我快樂作文9
“叮玲玲”下課的鈴聲響了，教室里一下子熱鬧起來，而我卻無精打采地趴在課桌上。“你怎么了?”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起。
我吃力地微微用手撐起了頭，轉(zhuǎn)過來一看，哦，是我最好的好朋友小蘭。我用蚊子似的聲音說：“我……我……頭……頭疼……”沒等我反應(yīng)過來又是一陣頭暈?zāi)垦！＿@時(shí)小蘭左手搭在我的額頭上，右手搭在自己額頭上。“呀！好燙！”小蘭張大了嘴巴。
這時(shí)，我感覺一雙強(qiáng)有力，溫暖的手，把我扶了起來。她一邊扶我，一邊不時(shí)地安慰我。她那一句句慰問的話語，溫暖地傾注在我心田中。
到了衛(wèi)生室，小蘭急切地告訴老師：“老師！這位同學(xué)發(fā)燒了。”衛(wèi)生室的老師聽了，拿了一根體溫計(jì)，塞進(jìn)我嘴里。小蘭目不轉(zhuǎn)睛地望著體溫計(jì)上不斷升高的水銀。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我額頭上一粒粒豆大的汗珠滴落下來。她拿出一塊手帕，輕輕地擦去我頭上的汗珠。漫長(zhǎng)的“黑色”三分鐘過去了。衛(wèi)生老師看了我的體溫，讓我好好休息。班主任把我送進(jìn)醫(yī)院。過后，小蘭還天天來看我。
啊！友誼！我擁有你，你擁有，我快樂。
我擁有，我快樂作文10
小草擁有雨露的滋潤(rùn)，才可以茁壯成長(zhǎng)；花兒擁有太陽的光輝，才能夠含笑綻放；樹苗擁有大樹的庇護(hù)，才得以長(zhǎng)成棟梁。
我們也是擁有了母親的關(guān)心，才得以無憂無慮地成長(zhǎng)。
母親的愛流淌在不經(jīng)意中。
每當(dāng)我晚上放學(xué)回家，母親總是微笑著上前迎接。接過我的書包，對(duì)我噓寒問暖。然后幫我倒好牛奶，督促我定好鬧鐘，養(yǎng)成良好習(xí)慣。早上，當(dāng)我從舒舒服服的被窩里起來時(shí)，母親已經(jīng)給我做好了香噴噴的早飯，督促我洗臉?biāo)⒀溃蔑柡瑦垡獾难劬粗页酝辏Ф撊f囑咐地送我出門。
這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，除了母親，誰還能做得如此細(xì)致入微？擁有母親，我無比感激，無比幸福。
母親的愛蘊(yùn)含在每一個(gè)角落。
當(dāng)我生病時(shí)，母親總是心急如焚，第一時(shí)間趕到我身邊，對(duì)我悉心照料。我有腸胃炎，有時(shí)吃飯不注意，肚子就會(huì)鉆心地痛，全身直冒冷汗，而母親總是細(xì)心如水地照顧我。媽媽是老師，平時(shí)工作很忙。我躺在床上休息時(shí)，媽媽還要在旁邊辛苦地備課、批改作業(yè)。我一有動(dòng)靜，哪怕只是一個(gè)小小的細(xì)微的動(dòng)作，媽媽就會(huì)馬上留意到，趕緊查看我的情況。媽媽的臉上和眼神中充滿了無限的慈愛、心疼和疲憊。這一切的一切，我都看在眼里，記在心里。
除了母親，還有誰能在你生病時(shí)對(duì)你照顧得如此無微不至？擁有母親，我無比快樂，無比自豪。
母親的愛包裹在嚴(yán)厲的批評(píng)中。
媽媽雖然愛我，但從不嬌縱我。我犯了錯(cuò)，媽媽從不姑息我，總是會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，耐心地教導(dǎo)我。她會(huì)把利害關(guān)系向我講明，告訴我什么該做，什么不該做，直到我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
除了母親，還有誰會(huì)在自己犯錯(cuò)時(shí)如此耐心地勸說，幫我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？擁有母親，我無比享受，無比珍惜。
母親是我人生的導(dǎo)師，我想把媽媽的愛比作又紅又艷的映山紅，還想把媽媽的愛比作又清又綿長(zhǎng)的小河。媽媽的愛，我擁有，我快樂！
我擁有，因此我快樂。我快樂，因?yàn)槲覔碛校?/p>
我擁有，我快樂作文11
每個(gè)人都有快樂的事，擁有一樣?xùn)|西也是一件快樂的事，我也不例外。
我擁有自己喜歡的娃娃，小包，零食等等都可以讓我得到滿足，而感到開心快樂。
這不，在這千千萬萬件事中，我擁有了一個(gè)很重要的東西，得到它我很開心。我擁有了友誼，都說“多個(gè)朋友，多條路”我從一年級(jí)起交到的每一個(gè)朋友都是令我記憶猶新的人，永遠(yuǎn)都忘不掉，基本上我每年都能交上一兩個(gè)朋友。這些友誼中，有的保留到現(xiàn)在，有的已經(jīng)消失不見，但是有這些友誼對(duì)我而言已經(jīng)足夠了，我已經(jīng)很滿足，很開心了。
都說朋友有福同享，有難同當(dāng)。我和我的朋友們也是如此，我們之間互幫互助。有一次，考試我沒帶2B鉛筆，找了很多同學(xué)借，但他們都說自己只有一支，或者說另一支借給了別人。這時(shí)只有我的好朋友來到我跟前，拿出一支削好的2B鉛筆說：“喏，這支2B借給你啦，反正我有兩支。”我說：“果然，關(guān)鍵時(shí)刻還是靠你啊，不然我就完蛋了。”因?yàn)樗膸椭屛业倪@次考試沒有十分完蛋，考的還算可以，這一切可多虧了我的救星啊！所以說友誼真的很重要，在你最需要的時(shí)候還可以幫助你一下，拉你一把，不讓你感到遺憾。友誼可以給你安慰，友誼可以給你溫暖，友誼可以給你快樂，這就是我擁有了友誼后所感到快樂的原因。因此朋友越多，你就不會(huì)吃虧，你只會(huì)比別人得到的機(jī)會(huì)更多，收獲的開心的心情也會(huì)比別人更多。
我擁有了友誼，友誼可以讓我更加快樂！
我擁有，我快樂作文12
當(dāng)那輕盈如紗的雨絲自天際緩緩飄落的時(shí)候，我可以停下腳步聆聽那劃過耳旁絲絲如織的音符；當(dāng)百花盛開，芳草萋萋，楊柳依依的春景勃發(fā)的時(shí)候，我可以睜開雙眸凝望這如詩如畫，山清水秀的春色；當(dāng)秋風(fēng)吹過耳旁，金黃的樹葉仙女散花般地旋轉(zhuǎn)而下的時(shí)候，我可以用心靈去觸摸那天高云淡、萬山紅遍的秋色。
我擁有一顆敏感的心扉，一顆追求夢(mèng)想與理想的心，一顆向未來奮進(jìn)拼搏的心，它告訴我時(shí)間的寶貴，生命的短暫，它教會(huì)我誠(chéng)實(shí)、善良、真誠(chéng)與寬容，催促我一步步走向成功，它讓我體會(huì)了人間的快樂與辛酸，祖國(guó)山河磅礴與壯麗，世間的神奇與奧妙，也讓我領(lǐng)略了李白“欲渡黃河水塞川，將登大行雪滿山”的豪情壯志，蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”的樂觀曠達(dá)，李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)。
我擁有一雙健全的雙耳，在清晨的時(shí)候，我可以聽鳥兒在枝頭歌唱，溪水在河邊彈琴，落葉在空中飛舞的聲音。越過山的那一邊。我可以聽見海浪奔騰、波濤洶涌的聲音；我可以聽見母親那愛的呼喚，朋友那聲溫暖的問候，老師那句不倦的教誨。我快樂，因?yàn)槲铱梢择雎牬笞匀幻烂睢偠男桑晃铱鞓罚驗(yàn)槲視r(shí)時(shí)感受到母親、朋友、老師的關(guān)懷與關(guān)愛。
我擁有一雙明亮的雙眸，我可以欣賞春的婀娜多姿，夏的的熱情豪放，秋的悲壯凄美，冬的溫馨淡雅；我可以遠(yuǎn)望高空那顆璀璨的明星，雨過天晴那道亮的彩虹，我也可以欣賞朝陽升起時(shí)的磅礴氣勢(shì)與夕陽落下的壯觀景象，在這大自然里，我可以看到那蔥綠的樹木，綠油油的小草鮮艷美麗的花朵，清澈的流水，金黃的稻子，還有那個(gè)蔚藍(lán)的天空，我快樂，因?yàn)槲铱梢员M情地享受這五彩斑斕的世界。
我擁有，我快樂！這份屬于我自己的快樂！
我擁有，我快樂作文13
我擁有許多，但我唯一擁有，并使我快樂的是——讀書。
我?guī)缀跆焯鞎秤卧跁Ｖ小Ｃ看慰磿揖腿缤淮河曜虧?rùn)過的樹苗，不亦樂乎？
看到精彩絕倫的'文字時(shí)，我會(huì)情不自禁地從心底發(fā)出感嘆，這就是它與生俱來的魅力吧！
書架上擺著的書并不是一張張無生命的白紙，那是一個(gè)個(gè)美妙的音符，從每一本書中發(fā)出的聲音，就像打開CD機(jī)就可以使房間充滿音樂。一個(gè)人只要打開書本，就可跨越時(shí)空的限制聆聽他們的哲理，并且和智者促膝而談。
在清閑的午后，在日落黃昏，一杯清茶，翻開手中書卷。看親情如潮，嘆人生如夢(mèng)；望云卷云舒，看花開花落。在不經(jīng)意間，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們腦海中流過……
清貧的家庭，缺少了物質(zhì)的滿足，但精神食糧卻陪伴我。一本本小人書，曾放飛我少年的夢(mèng)想；一部部名著，曾寄托了我幼稚的情感；一個(gè)個(gè)英雄人物，曾喚起我對(duì)理想的追求。路上的一片報(bào)紙，被人丟棄的一本雜志，都曾是我快樂的源泉。書籍成了我最好的伙伴，閱讀使我日新豐富。每天學(xué)習(xí)結(jié)束，我總會(huì)手捧喜愛的讀物，在家的陽臺(tái)邊靜靜的閱讀。此時(shí)此刻，巨大的學(xué)習(xí)壓力無影無蹤，心靈的清泉汩汩流淌；面對(duì)朦朧情感的困惑，唯有書中找到最好的解答。
讀書是我們生活的重要內(nèi)涵。我曾為外國(guó)小說《夏落的網(wǎng)》如癡如醉，接近廢寢忘食的地步。我佩服夏落的無私付出；我喜歡弗恩的關(guān)愛生命；我羨慕威爾伯的好運(yùn)連連；我討厭坦普爾頓的吝嗇卑鄙。我從書中學(xué)會(huì)分辨黑白，人間真情。
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。陶醉在那片自由而安靜的世界中，所有勞累會(huì)被減輕。
歷經(jīng)桑滄的他把我安慰，悲患喜愁的他把我解愁。
我擁有書籍，我快樂，我擁有書籍，我幸福。
我擁有，我快樂作文14
擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂，而失去了這個(gè)東西卻知道什么是珍惜。不管這個(gè)東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過的東西，也使你快樂過。
我擁有，我快樂的是什么哪？那就是“友誼”，而有些人就會(huì)空喊口號(hào)：“現(xiàn)在的友誼有什么用？長(zhǎng)大了的友誼才最重要！”可是，當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒有人理睬他，你會(huì)擁有友誼嗎？
因?yàn)槲覔碛辛恕坝颜x”所以我很快樂
聰聰，我的一位好朋友，以及我在學(xué)習(xí)上的幫手，他數(shù)學(xué)成績(jī)很好，所以他經(jīng)常幫我。
每一次，我遇到難題出現(xiàn)在我面前的第一個(gè)就是聰聰，聰聰總是不圖回報(bào)，耐心地給我這個(gè)滿腦問號(hào)的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的聽著。
而友誼不是哥兒們義氣。
只要我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心他人。我相信，我們一定會(huì)有許多朋友，有許多真摯的友誼。
朋友能陪你玩耍，能陪你度過每一段美好快樂的時(shí)光
擁有友誼，你就擁有快樂。
擁有友誼，你就擁有充實(shí)、豐富的每一天。
讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂吧！
我擁有，我快樂作文15
擁有，是一種快樂。擁有一段難忘的記憶，擁有一份溫馨的友誼，擁有一段獨(dú)特的體驗(yàn)，擁有一本好書，都演繹出快樂。我，擁有一方自由的空間。
從前，我居住在一個(gè)狹小的房間里，我的房間自然是小而至小，連想擺一架鋼琴都擺不下。現(xiàn)在，我搬了新房，我的房間不僅能擺下一架鋼琴，一臺(tái)電腦，還能放下兩個(gè)書柜呢！我的房間設(shè)置也非常方便，做作業(yè)遇到要查資料時(shí)，轉(zhuǎn)身90度便來到電腦桌前，節(jié)約原來兩倍的時(shí)間。我擁有了一個(gè)更大的屬于自己的空間。
這雖是好事，但卻讓我很煩惱。原來我的房間從窗往下看，是一個(gè)花園，時(shí)而能聽見孩子們的嬉戲聲。做作業(yè)疲勞了，抬起頭來便能望見一片綠色。現(xiàn)在搬進(jìn)新房，我的房間靠在馬路邊，每天便與汽車聲作伴。最近對(duì)面的樓下開；一家館子，每天人往來患，經(jīng)常都能清晰地聽見人們?cè)谡勑︼L(fēng)生。偶爾做作業(yè)疲勞了，習(xí)慣性地抬起頭來，希望能看見一大片綠色，讓心情舒暢，卻看見零稀的幾棵樹，在冷風(fēng)中搖曳著，心情也更為低落了。
有時(shí)候，我坐在新房窗前，一放飛思絮，就仿佛看到以前的那座房子，那個(gè)花園，那里儲(chǔ)藏著我夢(mèng)。所以，我曾幾次坐車從城南回到小屋周圍，散步在小草中。有一次，我抬頭往上望時(shí)，忽然看見一個(gè)孩子的手伸出窗外，手上掛著的彩色氣球悠然地飛呀飛。忽然氣球脫手，飛上了一望無際的藍(lán)色天空，隨之，傳來了孩子爽朗的笑聲。這多么像兒時(shí)的我呀！我仿佛又看到了從前，我陰霾的心情也跟著氣球飛逝了。
原來狹小的房子里，，我有一個(gè)心靈看空間；現(xiàn)在若大的房子里，我卻只有一個(gè)狹小的心靈空間。擁有不在乎生活實(shí)在空間的多少，而在乎感知。讓我們擁有一個(gè)心靈的空間，為擁有而快樂吧！
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