關于快樂的作文【熱門】
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關于快樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于快樂的作文1
今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學畫畫。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語交談著，可有趣了。途中，我們在一家小吃店吃上早點，然后繼續上路。我們來到景區門口，媽媽說：“我去看一下衣服，你自己一個人去老師家吧。”我說：“好！”離開媽媽，我一個人繼續往前走。這時，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說：“好啊，我很樂意。”那位叔叔認真地教我怎么使用他的數碼相機拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對我說：“小朋友，謝謝你！”我連忙說：“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂。有人請我做事，而且能夠做好，真好！這一天，我畫畫時也感到非常快樂，因此，我畫的畫也比平常快而且好，還受到了周老師的表揚呢！我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！
今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學畫畫。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語交談著，可有趣了。途中，我們在一家小吃店吃上早點，然后繼續上路。
我們來到景區門口，媽媽說：“我去看一下衣服，你自己一個人去老師家吧。”我說：“好！”離開媽媽，我一個人繼續往前走。這時，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說：“好啊，我很樂意。”那位叔叔認真地教我怎么使用他的數碼相機拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對我說：“小朋友，謝謝你！”我連忙說：“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂。有人請我做事，而且能夠做好，真好！
這一天，我畫畫時也感到非常快樂，因此，我畫的畫也比平常快而且好，還受到了周老師的表揚呢！
我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！
關于快樂的作文2
緩緩的掀開塵封已久的記憶寶匣，一件件往事如天空中五彩的風箏，前線的風箏城在這太多快樂、美好的記憶。
那金色的童年，多彩的世界，跳躍在眼前。
每當我漫步在公園，看見有人在放風箏時。當年那一幕幕就像幻燈片一樣，一遍又一遍地在我腦海里回放。
當時的我還是個幼稚的孩童，只是那時，便迷戀上了能翱翔藍天的五顏六色的風箏。
只記得那一天，太陽光如十八九歲的畫集少男少女一樣活力四射。仿佛想用他們的那份活力毫不保留地來感染所有人。
那個大姐姐就像一塊奶糖，看上去甜甜的。
小時候的我，喜靜不喜動。（也可能是因為懶得緣故吧）家人帶我出來曬曬太陽，到達目的地后馬上多在樹蔭下，任憑媽媽怎樣哄我，就是不肯走出樹蔭一步。媽媽那我沒辦法，只有由著我。媽媽幫我綁好吊床，我就在那悠哉游哉的乘涼。愜意的就像剛吃完魚的小貓。一陣陣清爽的涼風向媽媽的手一樣撫摸著我的身體，我便看見周公爺爺在向我招手。
這時，一陣銀鈴般的笑聲慢慢傳來，我睜開眼睛，想尋找以下是誰打擾了我的美夢。一個穿這成套的淺色運動服的大姐姐，正在草地上奔跑，手里還拿著一盤線。我往上空一看，哇！好漂亮的風箏啊！青色的老鷹栩栩如生，隨著那個漂亮姐接手里的線慢慢放開，鷹，直沖天際。
呆呆得我已不知不覺下了吊床走出了樹蔭，熱烈的陽光照在我身上，也絲毫不覺得熱。
多想親手放一下那個風箏啊！我站在旁邊望著那個風箏出神，一股花的清香在我周圍蔓延。是那個漂亮姐姐！他走來蹲下溫柔的對我說：“小妹妹，想放風箏嗎？”我使勁的點了點頭，那姐姐的眼睛笑得像風箏一樣。
她牽起我的手，溫柔地告訴我要怎樣放才能使風箏放得更高更遠。她把風箏收回來，然后手把手地教我，笨笨的本本的我都放了很長時間，可是老鷹就像是飛累了一樣，不肯再沖上天空。我很是沮喪，滿臉委屈地拿著風箏站在哪，那姐姐又一次地掛著她那迷人的微笑，一遍遍不厭其煩地告訴我一切事宜。
最終，在他的幫助下，老鷹終于再一次重返藍天。
在她的笑容里，我忘卻了陽光的炎熱，忘卻了下地決心不要把自己曬黑，忘卻了那舒適的吊床，把自己弄得一身大汗，但我依然樂此不疲……
關于快樂的作文3
這是一只多么可愛的小兔子啊！
這是我今年在外公家的花壇里看到它時發出的由衷感嘆。
在它小小的腦袋上，豎一對長長的招風耳，十分靈活，稍有風吹草動，它便立刻停止手頭一切工作，豎起它的長耳朵，仔細聆聽。只有確定危險解除后，才敢小心翼翼地繼續工作。它的眼睛是紅色的，如同兩顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在潔白的雪地里。
在外公家的第二天，我發現小兔子在花壇的一角挖了一個洞，并且整天在洞里往外運泥土，估計是想把洞擴大一些吧！這下，我的壞心思又冒出來了：兔子在里頭往外運泥土，要是我將泥土給填回去，那會怎么樣呢？心動不如行動，我拿了鏟子，搬了張凳子，靜靜地“埋伏”在兔子窩旁邊。等兔子一進洞，我就拿起鏟子，奮力往里面填土，平時沒覺得，現在發現原先被小兔子推出來的泥土已經堆成一座小山了。可是還沒鏟幾下，就看到小兔子匆匆忙忙從窩里退出來了，我也急忙將鏟子藏好，若無其事地坐在凳子上，饒有興趣地觀賞小兔子的表演。只見它看了看我，又看了看四周，又抬頭看了看天空，接就跑到一邊去吃菜葉了。對我來說，真是大失所望了，原本指望能夠看看它吃驚的表情，可現在它卻如此鎮定，真是掃興！不過，不一會兒，我又計上心來”。
我聽說兔子的視力特別差，幾米開外就看不見了。于是我計劃趁它還在進食，把它的老窩給填了。于是，我快刀斬亂麻，幾下子就把它的老窩“夷為平地”了。完工后，我繼續坐在旁邊觀看下半場好戲。只見兔子酒足飯飽后悠悠閑閑地往家走去。突然，它感覺到自己腳下土地的海拔變低了，不禁起了疑心，不覺加快了腳步。咦？我明明記得這里應該有一堆土的呀！怎么不見了？小兔子覺得更奇怪了，但它仍然繼續往前走，接它難以置信地發現自己的窩不翼而飛了。它先是又蹦又跳，繼而又是一陣發呆，很快又開始重新開挖。
接下來幾天，還是如此，它挖我埋，但是第十天，我便不這么做了，因為我驚嘆于它那堅定的信念和強大的意志力了。是啊，只要我們也擁有這堅定的信念、強大的意志力，又會有什么事情做不成呢？這便是寒假里我從這只可愛的小兔子身上學到的精神之一。
這個寒假，有了小兔子作伴，分外快樂！
關于快樂的作文4
快樂的國慶節國慶節,你出去了嗎?我的國慶節去了揚州、連云港哦！你去過嗎？那里的風景可美了，揚州的瘦西湖，既美麗又大，我在那里買了一只洋娃娃，那是一個可愛有帥氣的男孩，金黃色的頭發、明亮的眼睛，身上的衣服紫色中帶有粉紅，一條灰色的中褲，那鞋自也是紫、粉色的，特別的是頭上還有一頂帽子，那帽子一半是紫色，一半是粉紅色的，可好玩了，。在瘦西湖里有一個很大的游樂園，我把所有的都玩了個遍。玩得最多的還是碰碰車，同我一起來的伙伴都夸我玩得好，搶著要跟我坐，我得意極了！
揚州的風景名勝區走過了，那就去連云港吧！你們知道嗎？孫猴子—孫悟空的老家就在連云港。我們來到花果山，走過了七十二洞、玉女峰……在水簾洞那里，情景和電視里一摸一樣，我跑過了洞前的瀑布，身上一滴水也沒有，到了洞里，石頭上直掉水下來，我去摸了摸孫悟空睡過的床，哇，濕泠泠、冷冰冰的！也不知道拍戲的時候，六小齡童怎么睡的。我在回去的時候，買了一個掛件，紅色的長線上是一只猴子，背后寫的是：花果山。一天就這樣地過去了。
第二天，我們去了大河灣沙灘，來到那里，我和伙伴們就脫掉鞋襪，卷起褲管，開始制作我們的“城堡”。一會兒，舅媽叫我們穿上救生衣，去乘快艇，我們高興得跳了起來。穿好救生衣，工作人員把我們抱上快艇，把舅媽、媽媽、阿姨們扶了上來。終于要開了，我們抓住扶手，做好準備工作，快艇也開了，那快艇像水上飛機一樣，浪花不停地濺起來。快艇不時地抖動，大家尖叫了起來，最好玩得是我的大表妹，她把頭伸出快艇，浪花一打過來，表妹就能“洗”一把臉,“品嘗”一下海水,我笑得肚子也快疼了,阿姨問她海水的味道怎么樣,她苦著臉說：“太咸了!太咸了!”全場不在是尖叫了,而是一陣暴笑。轉彎的時候，快艇像要翻了一樣，所以笑聲有轉換成了尖叫……
兩圈過后，我們玩了一會沙灘上的健身用品，便去找飯店吃飯，路上，我買了一條手鏈。這條手鏈是用許多的白貝殼串成的，非常漂亮！
肚子好飽啊!這里的海鮮真的好好吃啊,每盆菜都被我們吃得精光!我們吃完。
關于快樂的作文5
今天是“六一”兒童節，我高興極了，一整天都不用上課！
上午，我六點半就到了學校，雖然那么早，我還是很高興。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上的時候，我和一個四年級的姐姐玩“數草叢”的游戲，所有人都在開心地玩游戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢里閃著太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢！
到了少年宮，我們在臺階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。
唱歌的時候，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照著我們，熱極了，感覺旁邊的人都好像一個個火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能夠在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的歌聲好像小鳥在唱歌一樣。
回到學校，我急忙去參加趣味運動會，趕到學校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進行“小心翼翼”項目，時不時有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場上玩耍，啊，原來學校里的趣味運動會已經開了很久了，有兩個項目我都錯過了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場上去了，球不見了，人也不見了，二班的人早就換了下一個人了，王鈺芳才跑回來，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了很多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑時也總是掉球，雖然我們班看起來是最后一名，但我也很高興，因為我參加了。
下午放假了，我開心極了，像周圍的一切東西都在對我笑，終于可以買芭比娃娃了！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8·5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的芭比娃娃好看極了，有很多件衣服，有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定好像個小公主，可惜，這么小，我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃，是一個會說話的芭比娃娃，也會好像人一樣活動，還能夠扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。
六一兒童節我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節的話，我肯定都會開心壞了。
關于快樂的作文6
今天是四月一日——愚人節。它讓我想起了去年的今天，我的好朋友熊可文騙我說老師找我，害得我在班上出盡洋相。今天機會來了，我終于可以報一箭之仇了。
我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計”，只見熊可文同學慌慌張張地從樓道跑進教室，氣喘吁吁地大聲喊道：“不好了，不好了，一會英語課要考試啦！”這喊聲猶如一顆定時炸彈，教室里頓時炸開了鍋，剛才還玩作一團的同學們都紛紛跑到熊可文的身邊詢問他怎么回事。我心中暗暗在想：哼，又在玩騙人的老把戲，我才不上當了。只聽見熊可文說：“剛才我路過老師辦公室，聽見王老師對四（二）班的一個同學說一會要考英語，聽到這個消息我就趕緊跑回來告訴大家啦。”同學們聽了他的話都相信了，趕緊回到座位上開始緊張地看書，準備迎接考試。我來到熊可文的身邊，不屑地說：“你騙人的水平越來越高明了，瞧你裝的還挺像的，不過這次我可不會再上你的當了。”“我沒有騙人，我說的是事實，你不信就算了。”他生氣地一說完就頭也不抬繼續看書，“哼，你就裝吧，別人看不出來，我可是火眼金睛看出你的謊言。”說完話我又盯著他看了許久，發現他根本沒理我，依舊很認真地看書，“難道是我錯了，他說的是真的。”這時另一個聲音在我的腦海里響起：“不要相信他，難道你又想上當了？”可萬一他說的是真的……反正多看書也不是什么壞事。于是我打定主意也回到座位上開始看書。
英語課終于來了。王老師一進門就說：“今天我們要考試。”聽了老師的話，我們也大聲地回答：“早知道了。”我心中暗暗一喜，心想：看來他說的是真的，幸好聽了他的話做好了準備。只見老師驚奇的問道：“哦，你們怎么知道的？”這時熊可文插嘴道：“我聽見您對二班同學說的，所以我們都知道了，而且我們也已經認真復習了，做好了考試準備。”老師聽了他的話微微的一笑說：“看來偶爾的謊話也會帶來好處。同學們，愚人節快樂！”“咦，這到底是怎么回事？”我們都莫名其妙的看著老師，想從老師的臉上找到答案。“看來我要感謝熊可文同學，他帶給大家的假消息雖然騙了你們，不過也讓大家都好好復習了，這可是我沒想到了。”
最后我們終于明白了事情的緣由，都哈哈大笑起來……
關于快樂的作文7
最近幾天沒有來到網上聊QQ，今天晚上打開了，發現一個個熟悉的頭像在跳動，或是問候，或是嗔怪，讓我著實的有些受寵若驚。仔細想一想，確實很久沒有認真的、放肆的來這里聊過了，博客上也很久沒有添加文字。對于經常來走走的朋友實在有些交待不過去。今天隨便的添點文字，也讓大家知道我最近的情況吧。
其實，最近忙的都是正事。前段時間業務上出現了點問題，主要業務商品的供貨商突然提出漲價，上升幅度接近百分之二十，而下游客戶已經無力接受水漲船高的事實，導致業務收入大幅降低。只是好在輔助業務開展得還算順利，對于上邊的窘境多少有些彌補，所以本月還不至于出現赤字。隨著天氣的逐漸變暖，心里的承受能力逐漸也越來越強。我明白，做生意就是這樣，那有那么多好事讓你每天都順利？只要大家團結，積極地想辦法，相信困難會慢慢的過去的。
這幾天，我的原料業務方面在東北市場有了幾個新的客戶，而且電話里聊著成了朋友。原來印象當中，東北人都是五大三粗，現在聊起來，卻發現我所接觸的幾位東北的朋友都那么的親切和實在，業務也做的透脫，僅僅那么幾天的功夫，以前對于東北和東北人的那些小偏見都煙消云散了，那一口東北口音在電話里聽的親切，真得有點像是在黑龍江的自家表哥表姐。
認識我的人都說我不像是個生意人，因為我總是過于喜歡換位考慮問題。也許是因為我當初做過企業的物管經理，很多事情上為客戶考慮得多，再就是我說不了瞎話，總覺得誠實一點做生意，心里踏實。我尊重南方人的精細，他們會掰著手指告訴你他們的利潤是多少，生意好做還是難做，大部分實話實說；我也喜歡東北人的直率，一般電話里談好了，剩下的就是兩個字：爽快！簽合同，打款，絕對沒有半點猶豫，幾千里外的那邊，他們相信自己電話里的感覺，相信你了，什么都在其次。看到傳真機里慢慢吐出來的銀行匯單，真地為剛才還在心里惴惴惶惶的那點小聰明感到羞愧。當然了，受之一桃，報之一李，我屬于有了陽光就燦爛的那種人，看到東北的朋友如此透脫，也趕緊的安排貨物，如期履約，心里痛快得很，這是誠實帶給我的快樂。
忙了，心情卻好很多，發點牢騷也是透著開心，山東的天氣正是最好的時候，屬于春色爛漫的時節，有時候打個電話和朋友聊，電話那邊也在忙得不亦樂乎，也在快樂的忙碌著，這感覺真好！
關于快樂的作文8
看過這么一句話，“文有不通方可愛”。說的是文章不可橫平豎直，一馬平川，一覽無遺，應該有點曲折、起伏，甚至不順暢之處，給讀者以想象空間，讓讀者有種快樂的收獲。這與“文似看山不喜平”不謀而合。
的確，筆直是令人欣喜的，但即使在平川，我們也見不到筆直的河流。有人說，河流的曲線是為了美麗，當一條河流經過我們的時候，彎曲的河道恰能過濾沉淀帶著的泥沙，我們的心也會隨著九曲十盤的河流沖蕩回旋。
人生如文、如河，曲折多多。然而為什么我們處在遠離戰亂、生死且經濟高速發展的地方，卻很難輕松呢？
毋庸諱言，處在社會轉型、競爭激烈的當今社會，刻意追求完美是造成我們不能輕松快樂的一個主要原因。年幼者不愿被長輩羈絆著，年長者擔心子女前程；貧困者渴望財富心愿的快速實現，富有者著急富裕程度被人趕超；男人期待事業成功，女人則擔心美貌不再……總之，人人都把追求完美作為人生奮斗的主要目標，有條件的上，沒條件的創造條件也拼命地上，這叫人能快樂起來嗎？當然，能擁有“完美”固然值得羨慕，但“完美”到底是個什么概念，誰也沒譜。
托爾斯泰在《人的生命的基本矛盾》中分析道：“人不可能想象追求沒有個人幸福愿望的生活，但在追求實現這種幸福時，人才注意到這種幸福取決于別人的幸福。”大師對人生的精辟見解啟示我們：一個人若沉浸于功利境界不能自拔，便只會顧及自己，永遠擺脫不掉精神上的痛苦。
天空不夠完美，因為它有時布滿陰霾，甚至狂風暴雨；大海不夠完美，因為它總是驚濤駭浪，甚至卷人入底；米洛斯的維納斯不夠完美，因為它失去了雙臂。每個人、每個事物都是被上帝咬過一口的蘋果，都有一絲小小的缺憾，只要你不苛求，就會發現天空是那么藍，大海是那么寬，維納斯是那么美。
其實，一個完美的人，在某種意義上說也是一個可憐的人。因為完美，他無法承受探險者命懸一線的刺激；因為完美，他無法領略拾荒者飽經風霜的艱辛；因為完美，他無法擁有失敗者臥薪嘗膽的堅韌。因此，只有摒棄“完美即快樂”的人生邏輯，人才能快樂起來。
當然，這世界上壓根兒就沒什么完美的人和事兒。獲得快樂的寶典，就是要學會放下。
關于快樂的作文9
那天在學校，老師發給了我們訂書隨送的玩具。我的是一個漂亮的小風箏。拿著風箏我愛不釋手，因為那可是我夢寐以求的啊！
到了寒假，我做完作業便拿起那好久沒玩的風箏。瞧：它是那個威風凜凜的"齊天大圣"，身穿金黃色的外套，腰間背著那根降妖捉怪的金箍棒，頭上飄著兩根紅絲帶，看起來真神氣。晚上我把它放在枕頭邊，我要和它一起進入夢鄉。
這天夜里我做了一個有趣的夢：我的小風箏自己能飛啦！我坐在它的身上在天空中的飛行，一會和星星捉迷藏，一會在月亮上蕩秋千，一會和小鳥比賽跑，一會和白云變魔術……“啊！原來飛的感覺這么好啊！”我情不自禁地叫著。突然，一只尖牙利爪的老鷹向我撲來，我大吃一驚，與小風箏沒命地逃，老鷹緊追不舍，老鷹的利爪一下抓到了我的臉上，我的臉上一陣疼痛，我啊的一聲驚叫，手抓住了老鷹的嘴，眼一睜，原來只是一場夢，手里抓著的是那根金箍棒。
我長長地吁了一口氣，一看鐘，八點了。我一骨碌爬起來，迅速地穿好衣服，便纏著爸爸帶我去放風箏，爸爸經不起我的軟磨硬泡，只好答應了。我們來到了廣場，這里的人可真不少，我急忙拿出風箏，讓爸爸拿好線，自己飛快地向前跑，把風箏向空中拋去 ，剛開始，小風箏歪歪扭扭像喝醉酒一樣，飄了幾下，就從空中掉了下來。爸爸叫我迎著風盡快地向前跑，風吹的我的衣服鼓鼓的，小風箏在我的手中頑皮的掙扎，我的手一松，小風箏像一只出籠的小鳥，輕快地向藍天飛去 ，爸爸把線放放收收，這次小風箏聽話地越飛越高。我從爸爸手中接過線，心隨著風箏飛上了天……
空中的風箏可真多啊！瞧：這邊是一只“張牙舞爪”的巨龍在搖頭擺尾，那邊是一只七彩的蝴蝶在和白云翩翩起舞，這邊是一只大眼睛的蜻蜓上下起伏，仿佛蜻蜓點水，那邊是一只雄鷹展翅盤旋，仿佛在搜尋著獵物，而我的孫悟空正“騰云駕霧”高高在上，真有一股齊天大圣的架勢……我們隨著風箏奔跑著跳躍著，歡笑聲在廣場中四處飄蕩……
不知不覺，一個中午很快過去了。爸爸說“該回家吃飯了”。我依依不舍地收起風箏，跟著爸爸一蹦一跳地回家了。
今天我真快樂！
關于快樂的作文10
金秋是收獲的季節，金秋更是我們小學生盼望出游的季節，秋游終于在我們的千盼萬盼中來到了，目的地是東方綠洲。
一大早我就起床了，沒用媽媽的千呼萬喚，我心情激動地來到學校，同學們都和我一樣，個個都是興高采烈的，我們沐浴著和煦的陽光，坐上舒適的大巴，向我們的目的地出發了。一路上導游姐姐給我們出了好多謎語，我回答了一個，就是關于牛頓的那個問題，一說起牛頓來就想起什么來，我說的是就想起牛頓定律和地心引力來，導游姐姐說我回答得不對，坐在前面的一個同學說對了，他可真聰明。我們還唱了好多的歌曲，我們的心情快樂無比，簡直就像是天空中的小鳥一樣，在自由自在的展翅翱翔。
終于到東方綠洲了，我們先觀看了我們學校的隊列操比賽，看著大哥哥大姐姐們的精神抖擻的樣子，我心里羨慕極了，心想，我們要是也能上臺表演該多好呀！接著我們就到了一塊廣闊的大草坪上，開始了我們的野餐項目，我和王凌云、馮志強一組，我們把自己所有的食品都拿了出來，一起分享我們的各色食品，我們三個都吃得津津有味，不一會功夫，我們的食品就被我們一掃而光。
野餐完畢后，我們在導游姐姐的帶領下，來到了智慧大道，在這里有好多世界名人的雕像，我都看花眼了。我最喜歡的就是牛頓了，他站在一個大金蘋果旁邊，一副若有所思的樣子，真是一個偉大的科學家呀！秋游中最讓我感興趣的就是玩勇敢者道路了。在這里，我收獲了很多的快樂和自豪。勇敢者道路的第一關是踩沙子里的木敦走路，我沉住氣，一步一步地往前走，順利通過，第二關是過小橋，就是一根木棍，我也沒費吹灰之力就通過了，到了第三關是走獨木橋，我感覺自己有點累了，就坐在木頭上一點一點往前移動，到了網子那兒，我就趴在上面，祈明和我一樣也是趴在上面，我們兩個就邊聊天邊往前爬，我們兩個高采烈地討論我們共同的喜愛——網絡游戲塞爾號，不知不覺地就爬到頭了。
時間過得真快呀，還沒玩夠呢，秋游就結束了，東方綠洲，真是快樂之舟，下次我還要來這里游玩。
關于快樂的作文11
拉著老師的手，我的心立刻變得溫暖起來。在我的印象中老師的手是粗糙的，老師的手是勤勞的，老師的手是具有母愛的……
“要上島了，要上島了。”大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳地叫著，一個個蜂擁而上，像要趕集似的。老師站在一旁，不停地組織紀律，生怕哪個孩子掉進水里。好幸運！老師竟然坐在我們的船里。我們船上的幾個小伙伴可真興奮啊！我趕緊下船，把小手伸了過去，老師笑瞇瞇地把一雙大手放到了我的小手上，我拉著老師的手一起上了島。我舍不得松開老師的手，緊緊地拉著老師的手把整個幸福島轉了一遍。說實話拉著老師的手，我感覺是媽媽的手。這手給我力量，這手給我溫暖，這手給我知識……我一刻也不想離開這雙暖和而又充滿愛的手。拉著老師的手，興致勃勃地觀察著美麗的湖面；拉著老師的手，饒有興趣地欣賞著島上可愛的小動物；拉著老師的手，蹦蹦跳跳地奔走著……老師給我講了許多關于小動物的知識，還讓我觀看了水鴨子吃食時的姿態。我高興得手舞足蹈，生怕老師的手離我而去。就在這時，不知是誰叫道：“老師，我們過智慧橋吧！”老師笑著說：“好啊！”這時老師用親切的話語對我說：“洋洋，老師特別膽小的，我不敢過去，這可怎么辦啊！”我拍拍胸膛像個保護神似地對老師說：“老師，沒事兒，有我劉洋在，沒有過不去的困難關。只要我拉著您的手，您就不會感到害怕了。”老師聽了我的話，用陽光般的眼神兒看著我。我心里好舒服啊！過智慧橋了，不知哪個小壞蛋在橋的另一頭蹦高高，橋搖晃得真讓人害怕。我和老師先邁了一步，我們小心翼翼地扶著橋繩。這時，后邊來了一大群小頑童，一個個鼓足力氣使勁晃蕩著吊橋，尤其是王潤玉那個小機靈，在最后面雙手抓住繩索一直在蹦，而且越蹦越歡，簡直讓大家伙兒難以站穩。一會兒聽到一聲尖叫，真嚇人啊！回頭一看，原來是這些小家伙故意在搞惡作劇。等他們都走了，我才跟老師過了橋。要上船啦，我仍然拉著老師的'手慢慢地上了船，等老師坐好了我才輕輕松開老師的手。坐在船上，我們望著遠處的山水景色，我心里偷偷地笑了。因為我想對老師說：“老師，我好愛你。我真希望你就是我的媽媽。”拉著老師的手，真美哦！
關于快樂的作文12
陽光不緊不慢地鉆過樹葉間的縫隙，灑在那一樹笑著的丁香上，或許，這就是真正的快樂。
走在路上，一股熱風從身旁流過，吹亂了路邊上的蓬生的雜草，像我的心情，亂糟糟的。
突然，風中夾帶的一絲芬芳吸引力我。嗯？這是什么香味？那是一種典雅，沉郁的芬芳，像是一縷紫色的煙霧縈繞在我的心頭。我覓著香，來到了這棵樹的身旁。
這是一棵丁香樹，不高，卻有著迷人的花香。整棵樹都開滿了花，像在樹頭纏上的紫色絲帶。風吹過，發出沙沙的響聲，像是它們的歡笑。花兒很小，在牡丹花面前顯得很遜色，四片小小的花瓣，散發著香。
“你們為什么如此小又這樣香？”我問。花兒們不語，只是笑，像一個羞澀得少女。那一刻，我仿佛才略微見識了真正的歡樂。面對與其它花兒競爭的壓力，它們絲毫不心急；因為花兒小而不招人注意，它們從不灰心喪氣；花香迷人而招來蜂圍蝶陣，它們更不曾炫耀自夸。面對生活，它們選擇一個安謐的角落，將種子撒下，緩緩生長。從來靜默不語，更談不上爭名逐利，在這無人注意的世界一角，歡樂、詩意地綻放。想到戴望舒寫的“像丁香一樣結著愁怨的姑娘”。可丁香不語真的又愁怨嗎？不，不。雖然它的花小，但總用詩意的眼光欣賞著世界，欣賞著自己，是這樣的美。
在生活中，我也總認為只有努力學習，找個好工作才是贏家。卻在這追求之中迷失了自己，迷失了真正生活中的樂趣。現在，我看到丁香，才發現原來生活中也暗藏著許多美好。
再聞丁香，那是帶著歡笑的芬芳。像攀著陡崖，欣賞云海翻浮；又像塘中采蓮，欣賞白鷺橫飛；還像走在雨巷，欣賞雨大路面的悅耳聲音。只有像丁香一樣靜下心，才能發現過程中的快樂。
加繆在《西西弗神話》中說道。西西弗推著石頭上山，可總是推上一段，便滑落山谷。可西西弗盡管知道無法將石頭推上山，但他卻開始欣賞著推石頭上山的過程。他欣賞汗滴在土地上的聲音，欣賞石頭在地上壓出的痕跡，欣賞自己肌肉的線條。這時，他才獲得了最大的快樂，獲得解脫。
丁香花不語，我卻聽見了它的聲音。在繁忙的學習中，不妨停下腳步，傾聽努力過程中的美，充滿了歡樂的笑！
關于快樂的作文13
常常有同學問我，你怎么總是樂呵呵的，難道就沒有一點兒煩惱嗎?怎么沒有?我想周游世界，可兜里沒錢;我想門門功課拿優，可是事與愿違;我想當作家，可是沒那份才華;我想……然而，苦惱又有何用?
媽媽曾告訴我，她小時候誰家結婚，分四粒喜糖是難得的喜事，兄弟姐妹一人一粒，花花綠綠的糖紙漂亮極了，剝開它把糖放進嘴里，慢慢咀，那滋味真甜。每每吃完喜糖。媽媽總把那些糖紙展平壓在厚厚的書里，一有空便拿出來看看。她那份純真的快樂深深地感染了我。
有人說，煩惱往往是人自己設計的。其實，快樂又何嘗不可以自己設計呢?
那次，好友阿秋聽了別人的傳言對我產生了誤會，我默默地聽完她的指責后，剛要解釋，她已憤然離去。還有什么事比失去朋友的信任更讓人難過的呢?帶著這份苦悶，我騎著自行車箭一般地回家去，經過十字路口，一個急剎車，差點沒把我拋出去，還遭了那五十鈴貨車司機大漢的破口大罵。種種煩惱與懊喪一下子在我胸口彌漫開來。
嘆了口氣后，我決定改變一下，于是先給自己買了一串冰糖葫蘆，然后在公司逛了一圈兒，之后單腳蹬上秋千板，來了個大飛躍……當我從秋千上下來時，頓覺心情也和原來來了個大轉彎。這時忽然看見阿秋，顯然她在等我停下來：對不起，是我……她看看了還在前后擺支的秋千，笑著說：你真有意思，一個人蕩秋千!我也笑著說：我這就叫‘設計快樂’!然后兩只秋千又快樂地蕩了起來。我們這樣笑著鬧著，忘卻了所有的煩惱的不快。
進入高中，數學的挫折破壞了我學習的優越感，自信和成功也似乎棄我而去。每每夜深了，我還在立體幾何、解析三角、排列組合、曲線中穿梭。雖然屢屢碰壁，但是我可以選擇快樂作為我走出苦惱的突破口。當我成功地做出一道題時，我便獎給自己一顆紙做的星星，并積累在記憶的玻璃瓶中。這使我的整個狀態都得以調整，于是便又信心十足地進入了題海。即使在最低沉的日子里，我也可以高攀那記憶的玻璃瓶，然后稍許阿Q一下——我是最棒的，我一定能做得更好!
垂釣者付出一天的等待，卻一無所獲。夕陽西下，他拎著空空的魚簍回家的時候，仍是一路歡歌。他說，魚咬不咬鉤是它的事，我卻釣上來一天的歡樂。是的，看到人自尋煩惱，我們會說：自找的。其實快樂也可以自長，可以自己設計。
關于快樂的作文14
歲月的車輪，與我而言剛剛轉了14圈。前12圈里我還沒發現有什么異常：吃喝拉撒一切如常，晚上再跟那6、7歲的小孩瘋鬧，過周末時還能去超市里的游戲堡里玩，坐公交從來不擔心沒有座位……
可是一切都在我12歲那年結束了。我突然覺得那些小孩子好無聊；去游戲堡卻被轟了出來——超齡；還有……
還有坐火車！我是在網上買的票，因為我沒身份證，只得買了兒童票。結果還沒過安檢門就被搜了出來：“超高”“補票”！“那么大個兒，還好意思買兒童票！”“快點！去那補去！”一陣聒噪，我身邊便圍上來了五六個工作人員，還有上百旅客的眼睛！我只得乖乘就范。入站前第二次被搜，上車后又被檢票大媽揪住！我的顏面啊……
歷盡艱險出了火車站，我一屁股坐到了地上“成長一點也不好”。“起來！多大了還坐在地上”遠處一個“紅袖章”吼道，“我不再是個小孩子了……”我想。
再后來，我坐公交就要給別人讓座了。一開始還不大習慣，但那一聲音“謝謝”還是撩撥得我有些自豪，有點地的驕傲。
又去火車站。按照慣例，在我丟盡顏面后，平安進了候車廳。見那里有個自動售飲料的機子，我便想去買瓶果汁。卻見一位老大媽在機子前猶豫。“老奶奶，您想買什么啊？我能幫您嗎？”“噢……噢，謝謝呀，就這個”老奶奶一口上海方言，要不是她指指那礦泉水，我真不知她說的什么，“好嘞！”我三下五除二收拾完畢，水到手了。老奶奶笑了，說：“還是年輕人行。”走了。
我喝了口果汁，咂咂嘴——“嗯，我是年輕人！”這時，我心中突然升騰起了一種情感，心里覺得那么緊，卻又那么舒坦。唔，責任。以后我就不是那個沒心沒肺的我了，我想。
于是，我給外地人指路，我幫“菜鳥”買地鐵票，假日里我推著大車掃街……“嗯，這小伙兒，不孬！”紅袖章說。“兒子，你長大了”父母說。嘻，成長，挺快樂的嘛，我想。手中掃把一揮，陽光映著潔凈的玻璃磚，真漂亮。
其實，成長，就是責任，就是奉獻。成長之快樂，就是承擔之快樂，奉獻之快樂，分享之快樂啊。這快樂，和年幼時的無知之傻樂，真不可同日而語啊。成長，真快樂，奉獻，真快樂。
關于快樂的作文15
“婦女節”，女人們的節日，當然也是媽媽們的節日！
“婦女節”，媽媽沒有休息，依然上班，工作。有時候，我還常常埋怨：一個母親，這樣不陪孩子的母親，到底是不是合格的母親。但是，后來，我明白了，其實這也是一種愛，只是，這愛，是無形的；這愛，是透明的；這愛，很難感覺到。但卻時時刻刻都在你身邊！
我不喜歡媽媽一直都“藏在”工作的世界里，我希望媽媽能多陪陪我們，像別的媽媽一樣，陪我們學習，陪我們游玩，更多的是陪我們說笑，我認為。這樣，媽媽的離距離更近，更親切。
一直，再來意大利之前，我很少見到媽媽，媽媽從小就在外工作，異地他鄉的。“婦女節”“母親節”“媽媽的生日”都很少為媽媽慶祝。
去年的“婦女節”，那是我剛剛到來意大利的一年，也是我第一次為媽媽做了禮物，雖然禮物不是很貴重，也不是最好的，更不值錢，但，那是我用心，認真，一步步完成的禮物！我自豪地送給了媽媽！媽媽雖然沒有說什么，但卻是看的出，媽媽很開心，嘴角上的笑，是幸福的微笑，是快樂的象征。
今年，一樣！只是，要送給媽媽禮物的我，長大了，比去年更懂事了，比去年更優秀了，比去年更懂得體諒了！
懂事，聽話，體諒母親的辛苦！這也是最珍貴的禮物！
媽媽，祝您“婦女節”快樂！這是我想說的，謝謝您把我帶到了這個世界上，讓我生活在如此美好的“王國”！我很幸福，很快樂！
媽媽，祝您“婦女節”快樂！我長大了，會更懂事！不會再跟您鬧脾氣，不會再埋怨你一直工作而不陪我們！我要體諒，理解您！
媽媽，祝您“婦女節”快樂！我會好好的學習！我會爭取，爭取每門功課都優異！即使，我就像剛”學說話的嬰兒”，但我一定會做到的！相信自己，我是可以的！
媽媽，祝您“婦女節”快樂！我會好好報答您的！您辛苦了！每一天，每一天，媽媽的工作，母親的責任，都不停歇，一直，從來都沒有！
媽媽，祝您“婦女節”快樂！工作不要太累，記得多休息！多照顧好自己！不用操心我們，我們長大了！
祝您“婦女節”快樂！媽媽，媽媽！
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