關于書的快樂作文五篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的書的快樂作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的快樂作文 篇1
像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現了水，每當憶及我的讀書生活，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。1.書早已成為我生命中不可或少的一部分，它給予我智慧，給予我快樂，讓我領悟到人世的真諦。
在我們班上，早晨和中午都有時間可以看書。可是這些時間對我來說太短了，我常常因為時間短而遺憾。每當借到一本好書，我總會像餓狼撲食一般貪婪地讀起來，完全沉浸到書的海洋中。往往讀到最精彩的部分，上課鈴卻忽然響了。此時的滋味猶如警察抓小偷，只差幾厘米了，伸手就可以捉到，但卻不得不服從命令，停止追捕。2.那個難受呀，無法用語言形容！我一點兒也不想把書收起來，眼睛盯著書，耳朵聽著老師的腳步聲，越來越近，越來越近......
最高興的事是有人捐書。那時我的眼球就會被磁鐵一般的書3.吸引過去，我眼巴巴地望著那些書，如果這些書屬于我，那該多好！我瞪大眼睛望著老師把這些書放在圖書角的什么地方，以便下課后第一時間沖到那兒搶到書。可往往書被別人搶走，我只落了個眼羨的分兒。這時，我不免抱怨爸媽沒給我生個長腿長手，甚至會抱怨老師沒將我的座位安排在圖書角的旁邊。心中升起一種失落惑，我就像一條淺灘里的魚兒失去了水，已經難以呼吸！4.偶爾幸運，我也會搶到新書。那時，我會在心里一千遍一萬遍地感謝上帝保佑。
每當同學有了一本我夢寐以求的新書，而他又不愿借給我看時，我會心甘情愿地做他的小跟班，對他噓寒問暖，屁顛屁顛地為他忙前忙后。當他終于被我的熱情所感化，像打發(fā)乞丐一樣將那本書甩給我時，我卻如獲至寶。真是“踏破鐵鞋無覓處”，得來也得費工夫呀！
走進書的世界，我學會了欣賞與贊美，幫助與給予，快樂與寬容......喜歡在無聊時，捧起一本書；喜歡在孤獨時，與書為伴；喜歡在煩躁時，讓書凈化我的心靈。書是我快樂的源泉。
書的快樂作文 篇2
書，是智慧的源泉；書，是美妙的樂章；書，是進步的階梯。當我幼小的生命和他相遇，總會惹出一些令人發(fā)笑的事情，成為我童年最美好的回憶。
我對幼時讀書的事，至今還記憶猶新。當我牙牙學語的時候，就對書有了莫名的好感，閑來無事時，就會端起書來“讀”讀的到還挺認真，但卻讓人聽不懂在說什么。這是，媽媽會問“呦，讀什么呢，這么深奧？”“我在讀書哩！”我一本正經的回答。當媽媽走過來時，卻發(fā)現，書是倒著的。
從那以后，我看見像書的東西，就拿來讀，有大的，有小的，由著名的，也有不知名的。又一次，媽媽拿來一本怪怪的書，過去一看，竟是一本繪畫書。媽媽逗趣的問我“行行，這本書怎么讀啊。”我很自信的說“當人能讀了，畫里不是有很多小故事嗎！有《小蝌蚪找媽媽》、《小豬冬眠》…。。媽媽大笑起來“小豬還能冬眠啊。”我不明白媽媽為什么笑，因為在我心中，事情是這個模樣啊。我當然也不會明白，是書給了我無窮的想象力，插上了創(chuàng)造的翅膀。
生活在書的世界里，我會為西瓜不理我而生氣；為小狗只會旺旺叫而著急；為石頭不能動擔心，為蝌蚪游來游去尋不找媽媽而傷感。
當被人覺得我很奇怪時，我會說“在自己的頭腦里試著創(chuàng)造一個自己的小世界吧，這真是一件很棒的事！”如果你問我是怎么做到的`，我會毫不猶豫的說“書”。
是的，書！書是大漠中的一眼清泉，耐人尋味而久久不能忘懷；書是菜中的幾滴油，有滋有味而回味無窮；書是黑暗中的一盞明燈，給人啟迪，照亮我們的前程。
讀書樂，樂讀書，讓我們讀更多的好書，在生命中創(chuàng)造快樂與幸福吧！
書的快樂作文 篇3
書籍，就像一名良師，指引我通向成功；書籍，如同真誠的朋友，跟我面對面的交談；書籍，就像一泓清澈的泉水，滋潤我干涸的心靈。
拿起一本書，輕輕拂去上面的灰塵，幼時的記憶便浮現在眼前。小時候，我最感興趣的就是看書了。每天晚上依偎在媽媽懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的童話便是一天中最興奮的時候。幼時的我總是幻想，幻想有一天可以幫助賣火柴的小女孩，給她送去美食；幻想可以和調皮的小花貓一同玩耍……書籍使我的童年五彩繽紛。
時間滴滴答答地走個不停，我對書籍的需求也越來越大。上小學時，我的腦子開始裝滿疑問：我從哪里來？睡覺時為什么會做夢？魚兒為什么能在水里游？后來，這些疑惑都被我從書中解除了。從此我更愛書籍了。爸爸媽媽給我的零錢，我舍不得花，總是小心翼翼地保存好，攢起來買書。每到周末，我便去書店看書，伴隨著淡淡的墨香，我仿佛置身其中，常常忘記了時間，到關門時才依依不舍地離開。書，使我的生活變得多姿多彩。
時光荏苒，轉眼間我已是一名初三畢業(yè)生了，雖然每天壓力非常大，但我還是堅持閱讀。當我拖著疲憊的身體坐到床上，翻開一本喜歡的書，心情馬上變得舒暢了許多。目撫一行行文字，翻過一頁又一頁，一行行靜止的文字被目光一掃而過，鍵入腦海中，變成一串串符號，一段段樂曲，一幅幅畫卷，這時如同走進書中，身臨其境，感受主人公的喜怒哀樂，直到倦意來臨，一抬頭，便已深夜……書籍，使我忘卻壓力和煩惱。
書是一位優(yōu)秀的老師，開闊了我的視野，增長了我的見識；書是一位真誠的朋友，使我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足，有書伴我成長，真好！
書的快樂作文 篇4
不禁反問自己，我易滿足而又充實的快樂有哪些？深思熟慮，似乎只有書。
書是一種奇怪的東西，簡簡單單的幾頁字，時常會讓人們沉醉其中。雖然21世紀的人類已經進入了“電子時代”，大批的手機、電腦、電子書的問世，依舊沒有改變愛書的人“棄暗投明”，加入電子的行列。或許，他們正如我一般，只是愛上了那書的一種靜的、美的享受直至現在，仍有無數人愛上那紙的、字的芳香，那有著歷史和文化的紙質書。在感知紙質書中的美時，讓人有了靜心和耐性；而觀電子書一類的東西時，是不會有這種感受的。
回想幼兒時到今天的東西便只有三樣：父母，朋友和書了。從圖畫書到童話書，從百科全書再到而今的名著。時光的飛逝，所欣賞的意義也大不相同：從最初的只是有趣到無限美好的幻想，到為了增長知識或可能在同學面前賣弄。
…………
最后，我發(fā)現了，讀書不是為了什么炫耀，也不是什么功名，而是一種閱歷，一種品位人生的方式，一種最莫名其妙的易滿足而充實的快樂。
我想，如此想的人一定還有很多，從古至今，我國晉宋之際的大思想家,大文學家陶淵明先生也正是如此。
陶淵明先生曾在《五柳先生傳》寫到“好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。”他不把看書看做是考功名，做大官的途徑；只是為了陶冶情操，便只是“純粹“的看。
培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辨。”總之，不論你看什么書，都會快樂，都會有收獲，只不過多少不同而已。而如果不讀書，肯定是沒有任何的收獲和快樂的。
書是我的海洋，書是我的愛人，書是我的伙伴，書是我的眼睛，書是我的回憶……
書是一種生活，讀書也是一種快樂。
書的快樂作文 篇5
終于到星期四了，我這"震天動地"的嗓子，終于派上用場了。
我向英語老師借來了擴音器，這真是錦上添花呀！我下了樓看見了一片熱鬧的景象，我又開心又害怕——開心的是很熱鬧，而害怕的就是遇到對手了_那無極限的叫賣聲，我們把攤擺好了，我的工作開始了，我清了清嗓子心想：我現在可是林沖看守黃金場英雄有用武之地呀，一定要賣力地干，我站在路中間叫道："園中葵書鋪的圖書降價大特賣呀！買書還送棒棒糖呀！買書還能抽獎，中獎率百分之百呀！走過路過千萬不要錯過，有錢的棒個錢場，沒錢的棒個人場快來看看呀！我們的圖書，看了養(yǎng)眼，聞了清肺，讀了益腦呀"。
突然一只手從我背后伸了過來說："陳士達你太強了！"我轉身一把抓住他立刻向他推銷起書來我?guī)е呦蛭覀兊臄偽晃译S手抓起一本書說："這本<淘氣包馬小跳>十分好看，光是馬小跳的語言，就十分幽默風趣，他的動作也十分好笑，"說完他就對我說："真的有這么好看嗎？"我說："那當然。"聽我這么一說他立刻抓起這本書往收銀臺走去。我終于推銷出一本書了！我跑到收銀臺邊上看看那邊的"戰(zhàn)況"，只見那邊忙地不可開交，就在這時候我看見一個人摸出了一張五十元，好家伙！帶了這么大的票子，好就他了！后來我把這個人"搞定"了。我信心大增開始瘋狂地推銷書叫賣，一本兩本。
淘書樂真有趣呀！