我非常快樂作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我非常快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我非常快樂作文 篇1
在我的記憶中，有許許多多的傷心事，就像春天的小草，到了冬天，就枯萎了。所以它們總是在我的腦海中若隱若現(xiàn)。而有一些快樂的事，就像參天大樹般；就像傲雪寒梅般；就像一篇不可磨滅的篇章般，永遠地烙印在我的心中。
記得有一次，我來到了北京動物園。走進大門，一切都靜悄悄的，四周的樹木仿佛長著眼睛在盯著我。忽然！一簇綠光，瑩瑩的在不停的移動。這時！幾只壯實的大狼沖了出來，如果沒有鐵絲網(wǎng)攔住它們，我們一行人恐怕性命難保。
繼續(xù)向深處走去，我們看到一對獅子在懶洋洋地曬太陽。你舔我一下，我舔你一下，正當(dāng)我想扭頭離開時。我的眼球又被不由自主的被吸引了過去。原來從他們身后又跑出幾只小獅子，可愛極了，雖說他們是貓科動物，卻比成年貓要大很多呀！
過了一會兒，我看到了機靈可愛，敏捷靈巧的小猴子。他們有得吃香蕉，有的抓癢癢，還有的蕩秋千。我還看到了大象，真是太高大了，我拿起一根玉米棒，它居然搶了過去。真沒想到，大象也像小孩子一樣，喜歡吃零食。
不知不覺中，我們毫不知情地走進了一塊竹林，兩只金錢豹跑了出來，我嚇得撒腿就跑，飼養(yǎng)員說：“別怕，小朋友，它們可不咬人。”隨后，我們又買了10斤牛肉喂了它們，它們還蹭我們的腿，我輕輕地摸了摸它的頭，它也不跑開。這使我覺得動物也是通人性的。
那一刻我非常快樂！
我非常快樂作文 篇2
一天，家里就剩下我和弟弟兩個人。我捧著一本書在讀，可是弟弟卻非要我讀給他聽，經(jīng)過他的軟磨硬泡，我才答應(yīng)了他。
剛開始，我很不耐煩的讀著，讀到精彩部分時總是故意對他說：“哎，我的嘴干了，想喝水。”弟弟說：“那你喝水呀！”我卻說，我不想倒，弟弟又撒嬌起來：“姐姐，你就繼續(xù)讀下去吧。”我只好繼續(xù)讀下去。可是讀到了恐怖環(huán)節(jié)，他又說：“姐姐，不要讀了，我們看下一頁吧。”說完就翻到了下一頁。后來，我干脆就自己讀了起來，不論弟弟怎么喊，都不管他。弟弟氣得都哭了起來。可是我還是不理他。我越讀越起勁，而弟弟卻是越哭越起勁。最后，我終于被弟弟哭聲打敗了。我無奈地說：“好了，你說讀哪里。”弟弟聽了馬上變了個人，說：“我要聽公主的故事。”我翻到那一頁開始讀。讀到一半時，我和弟弟都被精彩的故事吸引住了，沉浸在書的海洋里。弟弟也沒有再挑選故事和插話了。
媽媽回來了，我才停止讀故事。媽媽夸獎我們倆相處的很好。
我非常快樂作文 篇3
一陣噼噼啪啪的鞭炮聲把我從睡夢中叫醒。在鞭炮聲中，我們又迎來了我國最熱鬧、最隆重的節(jié)日——春節(jié)。今天一大早爸爸就喜氣洋洋地貼上了我寫的春聯(lián)和年畫，媽媽則在廚房忙個不停，而我盼望春節(jié)的到來已經(jīng)盼了很久了，所以決定到處去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再回來。
看，大街上，歡笑的人們?nèi)宄扇旱赜可辖诸^互相拜年，祝福聲——聲聲入耳，到處是五顏六色的身影在晃動，像寬廣無邊的大海，前不見頭，后不見尾。家家戶戶喜氣洋洋，掛上了紅紅的大燈籠，貼上了紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……空氣中到處溢滿著濃濃的煙火氣息。街上擺滿攤：有賣漂亮氣球的、有賣煙花爆竹的、有賣小吃點心的，穿的、吃的、玩的、用的，樣樣俱全。真是大千世界，無奇不有。每間店都熱熱鬧鬧、張燈結(jié)彩。此時，我在一家玩具店攤前停下了腳步。那里有各種各樣的玩具，有望遠鏡、有遙控汽車、有飛機模型……盡是一些好玩的東西。“放鞭炮嘍!”不知是誰高喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃。響聲震天，鞭炮四處飛濺，仿佛要把一個個美好的愿望送到每家每戶。一陣陣鞭炮聲接連不斷，熱鬧非凡。
到了晚上，我已經(jīng)回家了。我們?nèi)胰藲g歡喜喜地坐在飯桌邊，就連鄰居的大姨一家也來了。大人們把酒言歡，孩子們在飯桌這個“戰(zhàn)場”上大展拳腳，所向披靡的筷子們四處征戰(zhàn)，好不熱鬧。真是“葡萄美酒夜光杯，今宵有酒今宵醉。美食豐盛渾不怕，嘴巴征戰(zhàn)豈能休。”
飯后，我們來到陽臺上欣賞夜景。天空像一塊巨大的深藍色的寶石，月亮和星星閃閃的鑲嵌在它上面，路旁各處的燈光也次第的亮了起來，萬家燈火和蒼穹中的“明燈”相互輝映，河水在路燈的投照下波光粼粼，隨著波浪的起伏，晃動著，閃動著，像一串流動的珍珠，那叫一個好看。
春節(jié)還真是不同凡響，它使得人們天天笑容滿面，天天心情舒暢。
小孩子盼春節(jié)，是為了放鞭炮、收壓歲錢。大人們盼春節(jié)，是為了在工作中放松一下。老人們盼春節(jié)，是為了一家人團團圓圓熱熱鬧鬧。各人有各人的想法，但總是圍繞一個主題：盼春節(jié)!
我非常快樂作文 篇4
五一小長假的時候，哥哥一家也來到我們家里度假，說是度假，但是也只是呆在家里，我和哥哥一起打著游戲，玩了一上午，也覺得膩了，“我們?nèi)ス珗@劃船吧，打游戲太沒意思了。”哥哥說道，“可是我不會劃船。”“沒事，我會，有我在你怕什么?”哥哥拍了拍我的肩膀安慰說。
當(dāng)我和哥哥來到公園，這才發(fā)現(xiàn)五一小長假出來玩的人可真多啊。就連公園也是人滿為患，等了十多分鐘的樣子，哥哥終于排到隊買好船票，我們便登上了一只紅色的小船。我坐在船尾，哥哥奮力的劃槳，小船好像聽懂了哥哥的指揮漸漸的離開了岸邊。我有些緊張， 不由得兩只手緊緊的抓住船的兩邊。
“不要怕，不會掉下去的，有哥哥在呢。”哥哥放佛看出來我很緊張，過了不久，我漸漸的不那么害怕了，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著哥哥劃船的動作，心里真想試一試。哥哥像看透了我的心思，“我累了，你來劃一會兒。”“我不會，我怕……”我說。可哥哥揉了揉手臂似真累了說：“我真累了，你不會，我教你。”
我抵不過哥哥的勸說，小心翼翼得接過雙槳，學(xué)著兒歌的樣子劃起來。不知怎么的，槳就是不聽我的話，它不是鉆進水里不動，就是擦著水面跑，時兒上，時兒下，不一會兒，濺得哥哥和我滿身滿臉都是水，小船呢只是在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。別的船上的人看了都哈哈大笑起來。我覺得臉上熱辣辣的，真有點不好意思。“沒關(guān)系，慢慢來。哥哥一邊說一邊比劃著。我照著哥哥的樣子，心平靜下來，慢慢地，雙手握緊船槳，雙眼注視前方，一下一下的劃，船真的向前走了。我高興極了，渾身的勁也來啦，就用力的劃了起來，我想船飛快前進，從碼頭劃到對岸。劃著劃著，船槳好像越來越聽話了。我興奮的不知該怎么做。后來我順利的到達了對岸。
我終于學(xué)會了劃船，雖然我劃得滿頭大汗，心里卻有說不出的高興，這是一個非常快樂的五一!
我非常快樂作文 篇5
周末快到了，我十分喜歡高興，因為它能讓我們變成出籠的小鳥，在自己的世界里享受。以前每到周末爸爸就會帶我到鄭州市周邊的旅游點去玩，我去過黃河名勝風(fēng)景區(qū)、思念果嶺、四季同達生態(tài)園、鄭州市地質(zhì)博物館… 每次我都玩得很開心，也增長了不少知識。這個周末也不例外，一大早就被爸爸叫了起來，爸爸說：“今天天氣很好，我們出去放松一下吧！”我們坐著車向鄭州市的南邊出發(fā)了。不一會兒就到了，這次來的地方和以前有點不同，在我面前出現(xiàn)了一個大湖，這里雖然人很少，但景色如畫十分漂亮。站在遠處望去，湖邊那一片片茂密的樹林和清澈的湖水就像一把大傘撐在一個姑娘身上。沿著黃土小路走道湖邊，就可以看到湖的中央有一座綠樹成陰的小島，小島上有一條小路直通湖邊。我們沿著小路走到島上，看到那里有一個叔叔正在釣魚，爸爸也拿起準(zhǔn)備好的魚竿開始釣魚了。我在一邊高興的邊跑邊玩，突然一團泥土濺到了我的臉上，我正要到湖邊去洗，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說：“你真像只小花貓。”我說：“我才不是小花貓呢，我是一只小奶牛。”“哈哈…”大家都被我說的話逗笑了。過了一會兒，爸爸叫我去釣魚，我高興的上場了，可釣了好一會兒，一條魚也沒有上鉤 ，我就跑去問叔叔，叔叔告訴我，釣魚要有耐心，不能半途而廢…
我今天玩得很開心，在玩的同時我也懂得了一個道理：只有有耐心和有毅力的人才能獲得成功。
我非常快樂作文 篇6
煙花散盡幾度惆，失意人生幾分苦。
憶往昔日悲歡境，渺茫未來何處行。
幾分愁絲總在你身前纏繞，幾分傷感總在你心間徘徊，又有幾分迷惘藏于你眼前？夙昧平生，我們都只是萍水相逢，卻也不忍看你深受煎熬痛楚，只待你一抹微笑足已。
流年似水，年少更是短暫。過去了的美好，藏于心，只待憶時淺笑的臉旁，何須與現(xiàn)在的困苦作比，徒生愁絲難解？一譜短短的樂章尚有高潮、低音之分，人生歲歲哪有不惑、不愁之理？只要努力過好每天就好，現(xiàn)在很快就會過去的，不是么？
世上沒有后悔藥，別再把假如、如果放于昨天的選擇，我只知道你放一次，那么你就嘆一次，今天也多愁一分。假如，你不想再愁苦，那么請過好現(xiàn)在！假如、如果只適用在明天！
眼淚不解千般愁，唯有淚碎滿地傷。別怪歲月太無情，流年似水本應(yīng)逝。不想你為水上扁舟，擔(dān)水無情覆，只想你是水中魚，與水作伴尤有笑。我們的未來太搖遠，但又是很近很近，今天的明天就是未來的一點點。未來不一定需要有遠大的想法，理想太高會累。平平淡淡也是福，努力過好今天的一點點未來就好。不用太多迷惘，不是嗎？
我不懂該如何撫慰，太多言語不知該如何表達，到了現(xiàn)在也才只記得心里的那句話“希望你快樂！”
我非常快樂作文 篇7
又是新的一個學(xué)期，我又離你遠了一步，你好嗎？
新生開學(xué)，感慨頗多，看著他們拖著行李的身影，看著他們一家子在校園里穿梭，心里就把那段回憶中的我和今天的他們做比較。一樣的童稚，一樣的迷茫，一樣的在心里為自己定下一個個的目標(biāo)。
這期剛到學(xué)校的時候，我的心情是冷漠的。想著這一學(xué)期自己會平平淡淡的過，不接任何的任務(wù)，不和所有人聯(lián)系，讓自己埋在書堆里，沉浸在別人的世界中去過日子。換掉手機號碼，撤掉QQ，不更新微博，不關(guān)注任何人。但是事情就是那么奇怪，或者說巧合，我遇到了一群孩子，一群帶給我心靈呵護的孩子。以現(xiàn)在我這個年齡來說，滄桑太沉重，不是我所能體會深刻的，但是內(nèi)心底時常又會冒出一些很現(xiàn)實悲觀的思想，這也正是矛盾的地方，快樂瀟灑如我，有時甚至?xí)绕匠Ｈ藖淼孟麡O，無奈。每個人都有別人所不能到達的地方，而我的那張門，反正我自己是風(fēng)都沒摸著，這才是真正讓我無法理解的地方。仿似我骨子里就是一個林妹妹似的人，即使我努力的提升自己，讓自己來得比別人優(yōu)秀，看很多的笑話動畫，讓笑容不從我的嘴角褪下。
一直以來，我對自己要求就不高。不要當(dāng)?shù)谝唬灰?dāng)那個特別的，一直是這么說的，可不知道為什么，即使已經(jīng)沒了一身的刺卻還是會傷人。我的目標(biāo)，是當(dāng)一個溫潤的女子，有一個很愛我的愛人，過著偶爾不食人間煙火的小白領(lǐng)生活。每天，不用去特別計劃，都有讓我開心點事或人。快樂，我想，該是一種洋溢在心里的幸福。它暖著我的心，讓她還不至于太冷。這幾年，認(rèn)識了很多人，疏遠了很多人。認(rèn)識的不一定就是真心好友，疏遠的也不都是那些泛泛之交。發(fā)生了很多事，開心的，搞笑的，無奈的，惱人的，不確定自己都記得，但都曾留過痕跡在我的心里。
我希望你快樂，我的朋友。無論我們之間發(fā)生過什么，但總在一刻，我們彼此安慰了不安的心。
我希望你快樂，我的同學(xué)。同窗之誼，一起奮斗過的日子，我們?yōu)閴舳鴳?zhàn)。
我希望你快樂，我的親人。二十年的關(guān)懷呵護，二十年的心酸苦辣，是你們給我撐起了那片天。
我希望你快樂，愛我的你。是你在某一刻的不離不棄，在我吵鬧任性時軟言細語安慰著。
我希望你快樂，我愛的你。是你給我的期盼，讓我的心還存有幻想的夢。
我也希望你快樂，在這個地球每個角落里走動著的人。
親愛的你們，要快樂哦……和你們的點點滴滴，交織成我人生的云錦，我會好好繼續(xù)前行的。
我非常快樂作文 篇8
安寧靜寂的中午，炙熱的太陽放肆的烘烤著大地，在家中吹著冷風(fēng)的我，大口的舔著雪糕，享受清涼，但是，一想到揮縱即逝的暑假，心中好像在盤算著些什么。
非常暑假，我當(dāng)然有我的非常方式！
來到田野里，沐浴陽光，愉快的在田間追逐蜂蝶。享受大自然的愛；接受大自然的洗禮。與野兔賽跑，騎野馬奔騰，看日出日落，觀閃電繁星。雖有時避不了大雨傾盆，有時又會有饑荒之災(zāi)，還有時可能會眼望明月，思念父母；但也享受到了野外的美麗氣息。
來到森林里，感受樹木綠蔭，眼望天邊白云，體驗新生嫩芽的生機，哀悼枯萎落葉的凄悲，享受和風(fēng)細雨的滋養(yǎng)。與喜鵲同歡愉，與黃鸝共歌唱。體驗大自然所帶來的神美！
來到小河邊，挽起褲腳，摸蟹捉蝦，沒有了大人的嘮叨，老師的提醒，同伴的勸告。與大自然融為一體，當(dāng)水珠與汗水完美結(jié)合時；當(dāng)手觸新鮮生命而激動不已時；當(dāng)腳踏竹舟來游蕩湖邊時，來“觀看”我們的，無疑是那些大自然精靈們！
到了最后，來到母校旁，回憶以前的歡聲笑語；觸摸曾經(jīng)踏過的痕跡，遠望老師和藹的面容，“觀看”母校老去的記憶。看蔓藤漸漸把它遮蔽，觀夕陽照它慢慢逝去，看著新生的面容，觀察舊生的足跡，不禁為之一嘆，天哪！我的母校，你曾哺育了多少人才？
……
“吃飯了！”媽媽的一聲喊叫，使發(fā)呆的我逐漸清醒，抬頭看看時間，哇！已經(jīng)過了好久，暑假……應(yīng)該快到了吧！
我非常快樂作文 篇9
今年的五一節(jié)，我過得很快樂，因為我做了許許多多有意義的事。下面就讓你們看一看我做了哪些有意義的事情吧！
五一節(jié)的這一天，我們?nèi)チ死牙鸭遥贿M門就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)姥姥姥爺在門里面等著我們，我一見著姥姥姥爺就激動的跑過去擁抱了姥姥，姥姥高興地說：“浩然，你怎么不給我說一聲就來了呢，也不叫我準(zhǔn)備準(zhǔn)備一下。”我一下子不好意思了。姥爺也說：“浩然，你要說了的話，我就給你買黑米的饅頭呢！”我又紅著臉說：“不吃也行，反正我不吃飯都行，只要有事做就可以了。”姥爺說：“還真有事干呢！”我激動得抱了姥爺一下。
姥爺告訴我：上菜地了拔草，那了的'草多的不得了啊，吃完了飯到那里去干活，好吧，我連點頭，顯得很高興。
過了半個小時，我們到了地里干活了，我上去拔了一棵草，一下把我嚇得不得了，一只比鼠標(biāo)小些的蟲子蹦出來嚇?biāo)懒宋遥亿s緊的上別的地方拔草了，我拔了一會兒，休息了一會。居然有一個像小瓶子的東西在我面前出現(xiàn)，我離近看了看，嚇?biāo)牢伊耍矣峙芰?.....
最后，我們戀戀不舍得走了，這個五一節(jié)我真快樂呀！
我非常快樂作文 篇10
今天是國慶節(jié)，大家都喜氣洋洋，我走在大街上，看見很久沒有熱鬧起來的大街，簡直是排山倒海，顯得很威武，風(fēng)光。
在國慶節(jié)里，大家都很快樂，我也顯得很興奮，看見了人們那歡樂的笑臉，在大街上，好像把大街從心靈叢中打開。
在晚上更加快樂，因為在晚上可以看見遠方的人，在放朦朧的煙花發(fā)出的煙火，遠處的煙花都是五顏六色的，像彩虹一樣在空中爆發(fā)。在朦朧的煙火中，遠方的山好像是在夢中一樣，隱隱約約，天空中閃爍著明亮的星星和溫暖的月亮。
我也加入了這個熱鬧的夜晚，在燈光的照耀下顯得更加快樂，走在大街上，我與這個熱鬧的夜晚交上了朋友，我沉浸在這迷人的情境之中，我在歡樂的笑聲中快樂地手舞足蹈。
緊接著，我又來到了商場，商場里平放著許多的煙花筒，我買了許多煙花筒，我飛快地把它們拿回家，回到家，我迅速拿起打火機，把煙花筒點燃，“轟”的一聲，煙花立刻出現(xiàn)在天空中，一下子，煙花就爆發(fā)了，出現(xiàn)在天空中蹦來跳去，像個野孩子。
煙花在天空中斑斑點點的色彩與漆黑的天空較上了勁，在天空中變得更加美麗了，好像活在畫中似的，此時，又有幾個地方也冒出了煙花，天空變得更加美麗了，讓天空不再變得漆黑的就是煙花，而是使天空變得更加明亮。
有的煙花噴射在天空上，就形成了一些大字，還有的形成了各種各樣的圖案，寫著國慶節(jié)快樂，還有一些有關(guān)國慶節(jié)的圖案，展示在幾個大字的周圍，啊!多么漂亮。
多么讓人快樂的一天啊!國慶節(jié)真讓人流連忘返!
我非常快樂作文 篇11
星期天，表哥來我家做客，我們在家呆著非常無聊，就決定下樓去打羽毛球了。
拿好了球拍，我倆便下樓開始打羽毛球了。我先發(fā)球，球發(fā)過去后，表哥看準(zhǔn)球，然后用了一大股勁把球打了回來，我也用一大股勁打回去。可突然刮起了一陣大風(fēng)，把羽毛球吹到了一棵桔子樹上。
我們跑到桔子樹下，四處尋找球的蹤跡。過了好一會兒，表哥激動地說道：“它在左邊的枝條上。我去找根棍子把它捅下來，你等等。”說完，表哥便去找棍子了。
等了好久，我才見表哥拿著棍子回來。表哥拿著棍子往樹上捅，因為樹根太大，他捅了半天都沒捅下來。突然他興奮地對我大喊：“捅下來了，我還把一個鳥窩也給捅了下來。”果然，我看見了一個挺大的鳥窩。表哥把窩里的小鳥全部倒了出來，哇！好可愛！我數(shù)了數(shù)，一共有八只小鳥。當(dāng)表哥補好鳥窩上的洞，準(zhǔn)備把窩放回樹上時，我請求道：“我……可不可以養(yǎng)一只？”“當(dāng)然不行，鳥的母親會著急的！”表哥嚴(yán)肅地說。我點了點頭，決定不養(yǎng)了。最后，鳥兒回到了它們溫暖、舒適的家。
我覺得今天非常快樂。
我非常快樂作文 篇12
今天早晨我睡醒的情況下，母親提醒了我一個喜訊：“妹妹要到我家中來玩。我已經(jīng)很久沒和她見面了，聽見這些信息，迫不及待地從床邊蹦了出來。
我馬上把我的臥室梳理得干凈整潔、井井有條，等候著親妹妹的來臨。不一會兒親妹妹就來了，我拉著她到我的小房間里玩兒。我取出我非常深愛的小玩具和最愛的零食接待她，見到親妹妹玩得很開心，我的心里也樂滋滋的。
過去了一會，我?guī)⒂^考察我媽媽的庭院花園。公園里月季花盛開得正艷，有粉紅色的、鮮紅色的、淡黃色的，真的是美麗極了。我歸還她看過自己種下的豬籠草。我告訴親妹妹，豬籠草的小陶罐里邊有液態(tài)，可以把小蟲子吸引住回來，最終把它浸蝕掉。親妹妹詫異地說：“豬籠草真奇妙呀！我倆在公園里開心地笑了
一眨眼妹妹和我愉快的一天就渡過了，我很希望親妹妹下一次的來臨。
我非常快樂作文 篇13
在我幼時的字典里，“網(wǎng)絡(luò)”是個多么奇妙而又神秘的詞語啊！到了六年級，我才真正地揭開了它的面紗，認(rèn)識了它，了解了它，運用了它。網(wǎng)絡(luò)是進入信息時代的一個重要標(biāo)志，它已遍及全球，影響著人們的經(jīng)濟生活和社會生活。
在廣闊的網(wǎng)絡(luò)資源中，我學(xué)到了許多的知識，開闊了視野。現(xiàn)在，在家里也可以眼觀六路、耳聽八方了，真是“秀才不出門，便知天下事”。在浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界里，我盡情地遨游著，享受著連接信息之橋的網(wǎng)絡(luò)所帶給我的好處。我的興趣愛好在這里得到發(fā)揮，在這里得以提升，我為能上網(wǎng)而感到快樂。
我是個愛讀書的人，課本上的知識我并不滿足，因此我用多讀書來給自己“充電”。在書籍網(wǎng)站中，有數(shù)不盡的書：優(yōu)秀的文學(xué)作品、散文詩集、名人傳記……應(yīng)有盡有。在它的“幫助”下，我沉浸在了書的海洋里，探索著人生的道路。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”網(wǎng)絡(luò)里有一本好書，在網(wǎng)絡(luò)搜尋的365天里，與它傾心的交流才讓我了解這種心與心的談話有多么美好。在上網(wǎng)的日子里，我感到了無窮無盡的快樂。
網(wǎng)絡(luò)在實際生活中給我的幫助是巨大的。記得有一次，電腦訓(xùn)練隊的老師讓我們做一個以“環(huán)保”為主題的幻燈片。這可難不倒我，因為我有個絕妙的助手——網(wǎng)絡(luò)。我在網(wǎng)絡(luò)中的搜索引擎里找到了相應(yīng)的圖片和文字。在這個過程中，我認(rèn)識了環(huán)境的重要性，觀察著身邊的環(huán)境的污染情況，增強了自我的環(huán)保意識。為了使我的幻燈片更加漂亮，我又在網(wǎng)絡(luò)中找到了各式各樣，色彩斑斕的模板和適應(yīng)的動畫來搭配，使它活潑生動，圖文并貌。我的幻燈片得到了老師的一致好評和嘖嘖稱贊。但這個功勞非網(wǎng)絡(luò)莫屬啊！在日常生活中，在一次次實踐活動中，網(wǎng)絡(luò)所擁有的強大功能，快捷方便，給人們帶來的益處，帶來的快樂，是不能用言語表達出來的。
作為新世紀(jì)的兒童，我們應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí)。為打開知識的寶庫，走進人生的圣殿，我們需要它——網(wǎng)絡(luò)。我想向全世界說，好像全世界都能聽到我的聲音：“上網(wǎng)吧！文明、健康的網(wǎng)站會給你無盡的財富！”我上網(wǎng)，我快樂。
我非常快樂作文 篇14
秋天是豐收的季節(jié)，我等了整整一個月，也盼來了秋游的日子。金秋九月，十分涼爽，總覺得有個力量在鼓舞我，等我去發(fā)覺秋天的奧秘。
這天，我起得特別早，早早地來到學(xué)校。在車上，隱隱約約地聽到小鳥在歡唱著關(guān)于豐收的曲子。我們這次秋游是去奉賢，老師們精心安排了各種各樣的活動。最令人難忘的是在奉賢沙灘上放風(fēng)箏的快樂時刻。我把風(fēng)箏組裝好，當(dāng)一陣風(fēng)來時，我把風(fēng)箏拋入空中，拉著風(fēng)箏飛奔起來，風(fēng)箏乘著一股強風(fēng)順勢飛上了藍天。它好像在得意的叫著：“看我飛得多高啊，誰也比不上。”它一會往東飛，一會往西飛，好像在做免費的觀光旅游，自由的不得了。就在這時，來了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏猛地往上躥，都快與高樓大廈相比肩了。它好像在得意得叫著：“哇哈！‘天’助我也啊！”可是不一會，風(fēng)停了，他又直線下掉。它叫了起來：“救命啊！我要粉身碎骨啦！”就在這時，它看到旁邊還有只風(fēng)箏，馬上纏了上去，“只要有了你，我就不會掉下去了。”旁邊那個放風(fēng)箏的男孩叫到：“誰家的風(fēng)箏這么不懂禮貌。快點！快點！幫我把它們分開！”可是這兩個風(fēng)箏就像親兄弟一樣，怎么解也解不開。我想：它既然這么喜歡和其他風(fēng)箏玩，就成全他們。我馬上溜之大吉，在暗處，偷偷地笑。
快樂的時光總是過得那么快，秋游過去了，但我不會忘記，那是使我難忘而快樂的一天。我祈盼今后的日子能象放風(fēng)箏一樣時刻充滿著快樂。
我非常快樂作文 篇15
說到讀書，我滿腔的熱情涌上心頭，我愛好讀書不僅僅是喜歡，更多的就是快樂與癡迷，讀書讓我在知識的海洋里遨游，讀書讓我快樂的成長、幸福的生活，讀書讓我認(rèn)識了寬廣的世界，讓我知道了世界的秘密，讀書讓我深刻的感受到做人之快樂，領(lǐng)悟到知識與道理。
正如莎士比亞先生說過：“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”
今天我就要向各位同學(xué)們推薦一部書，它的名字叫《今天我是升旗手》。它的作者是黃培佳。
它說了一個有責(zé)任心，“優(yōu)秀”的孩子肖曉，肖曉的愿望就是到天安門前升旗，他從小就特別想當(dāng)升旗手，他們那個學(xué)校從三年級開始每班選取3人當(dāng)升，護旗手，你們說說，能有幾個人有這樣的運氣？你看吧！每個班選取當(dāng)升旗手的必然是班長，肖曉三年級的時侯正好輪到他們班升旗，可是本來是正班的肖曉正好在自習(xí)課上由于生氣踢了一下滾在桌底的包赫，被老師“提拔”為了班副，所以沒戲唱。可是又一次由于肖曉在市級比賽中或了二等獎，校長就給了他一次機會升旗，可萬事難預(yù)料！在升旗的那一天，肖曉又不小心的患上了急性闌尾炎。最后他在六年級時，見到了一筆20萬遠的巨款，立刻上交后，校長又給了他一次升旗的機會，可是升旗的那一天，又由于市領(lǐng)導(dǎo)來檢查，校長就臨時改變主意讓肖曉班的在省級數(shù)學(xué)比賽中獲二等獎的林茜茜當(dāng)上了升旗手……你說肖曉夠倒霉嗎？
這本書給我留下了深刻印象的還有一個小女孩她就是林茜茜，它的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀在省，市，全國的語，數(shù)，英都獲得了獎項是老師與同學(xué)眼中的“尖子生”，“獲獎專業(yè)戶”，可是她的心里裝的是習(xí)題還是習(xí)題，不關(guān)心班里的事物，甚至對榮譽也不感興趣，當(dāng)老師讓她當(dāng)上讓肖曉夢寐以求的升旗手時也不是那么興奮，在同學(xué)們眼里她又是一個低能高分的女生。當(dāng)她站在旗桿下升旗的時候只能呆呆望著國旗迎風(fēng)飄揚的飛走。
我從這本書上知道了人一定要做百折不撓，永不言棄那才能使我們放飛夢想,使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實！
是呀！閱讀使我握緊了智慧的鑰匙，閱讀是生命的加速器，是進步的階梯，是屹立在時間的汪洋大海中的明亮的燈塔，還是砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。讀書既可以潤澤心靈，撫平急躁又可以帶領(lǐng)人們在知識的海洋里翱翔。
書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春讓我們永遠留在那金色童年!
我非常快樂作文 篇16
我快樂，做學(xué)習(xí)小福娃作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。特別是2008年要在北京召開奧運會，到時會有許多外賓來到中國，學(xué)好英語就顯得更為重要。平時我在學(xué)好課堂英語的同時，還積極參加各種英語培訓(xùn)和比賽。
通過努力學(xué)習(xí)，我不僅在英語比賽中取得了好成績，而且學(xué)到了如何做一名英語小導(dǎo)游，當(dāng)外賓來到北京，我就可以給他們介紹北京的風(fēng)景名勝和奧運場館了。我有一個心愿，就是?008年做一名奧運會志愿者參與到奧運會中，那該是多么令人感到光榮和高興的事啊!
現(xiàn)在離2008年北京舉辦奧運會的日子越來越近了，我作為北京的一名小學(xué)生一定要為北京爭光，為奧運添彩。奧運吉祥物福娃，不僅代表北京奧運場上的各項體育運動，更傳遞著中華民族的友好、熱情。我要做一個生活中迎奧運的小福娃，為奧運添光彩!我參與，我奉獻，我快樂!
我非常快樂作文 篇17
我擁有很多圖書，從幼時的童話書到現(xiàn)在的四大名著。書籍伴我成長。書籍充實了我。它們使我認(rèn)識了童話中賣火柴的小女孩，認(rèn)識了冰雪聰明的白雪公主，認(rèn)識了微小但勇敢的拇指姑娘；認(rèn)識了神話里七十二變的美猴王，樂呵呵的彌樂佛，威武的玉皇大帝，胡子花白的太上老君……還認(rèn)識了著名的歷史人物：不可一世的秦始皇，暴政無道的商紂王，英勇善戰(zhàn)的項羽……書籍感染了我。《三國演義》重義氣的劉備，啟發(fā)我“友誼價更高”。《西游記》中的唐僧教導(dǎo)我“慈悲為懷”。
《安徒生童話》中賣火柴的小女孩告訴我“珍惜親情”《湯姆索亞歷險記》中勇敢的湯姆帶領(lǐng)我“支持正義”……書籍開拓了我。原來，世上有許多真善美、假惡丑的人，書籍開拓了我的眼界，使我能夠看清一個人，看到他的心靈深處，究竟是丑還是美……書籍教會了我許多。當(dāng)我們事不關(guān)己，高高掛起時，想想書中的“幫助他人就是幫助自己”，于是，我們向困難的人們伸出了援助之手；當(dāng)我們吵吵鬧鬧起內(nèi)仜時，想想書中的“團結(jié)就是力量”，于是，我們向著共同的目標(biāo)前進；當(dāng)我們面對障礙，想要退卻時，想想書中的“真正可怕的不是危險，而是害怕危險的心理”，于是，我們抬頭挺胸，勇往直前……
5.12大地震，許多同胞遇難。國家資源緊缺，這時，人們紛紛慷慨解囊，我們家也毫不例外。
因為書籍教導(dǎo)我“一方有難八方支援”，更何況，受難的是與我們共同生活在同一片土地上的炎黃子孫……書籍充實了我，開拓了我，感染了我。我擁有書籍，我笑對生活。
我非常快樂作文 篇18
“雷蕾，快去看看，向楠，向楠住院了！”我的大姐張雪瑩說。看她一臉嚴(yán)肅的樣子，我還以為真的呢！回到班一看，向楠坐在那里，既不缺胳膊，也不少腿，五官也沒有錯位，只是，不知她五臟六腑是否俱全。這時我的腦子里全是問號。是張雪瑩有毛病，他的“機器零件”壞了？不應(yīng)該吧！今天是什么節(jié)日？4月1日，4月1日……
噢！今天是愚人節(jié)，怪不得呢！“此‘仇’不報非君子”!我喃喃自語道：“小樣兒的，看我怎么收拾你……”接著一陣嘿嘿笑聲。
“喂！你鞋帶開了！”我對著前桌的“蝦米”說。“不會吧！我剛剛系完鞋帶，沒搞錯吧！”原來，他早有準(zhǔn)備，看他笑瞇瞇的眼睛都能“一線天”了。唉！出師不利！
這才是愚人節(jié)的小片段，接下來那才叫精彩呢！不要走開呀！
“大帥哥”張擎幾步就“躥”到前面，她說道：“今天是愚人節(jié)，拿出一張紙將它對折，再對折……”原來她在實施整人計劃啊。我把“整人的大計劃”寫在上面，暗暗竊喜。
一切就序……
“王鵬飛走模特步！”主持人念完紙條，教室里爆發(fā)出一陣排山倒海般的掌聲。王鵬飛借口沒有高跟鞋，想開溜，沒想到邱老師把自己的高跟鞋借給了他，這下他沒辦法了，只好走上臺，手一叉腰，扭了起來。原來，“標(biāo)準(zhǔn)”的模特步是這樣的：走路的路線成波浪形，雙腿別在一快趕上麻花了。同學(xué)們樂得上氣不接下氣。
我非常快樂作文 篇19
今天我有兩件事使我覺得很快樂，第一是上體育課我們做游戲感到快樂，第二是上美術(shù)課我的畫被表揚而快樂。
今天上體育課，我們跑完步便到草地上做游戲。我們挑江海做對手，蒙上了他的眼睛，然后分散在他的四周，如果他能抓到其中任何一個人，并能猜出這個人的名字，他就贏了，被抓住的人就得和他交換身份游戲開始了。大家都斗志昂揚。只見江海伸出雙臂，小心地向四周摸索，同學(xué)們有的悄悄走到他身后用狗尾巴草撓他癢癢；有的從正面冷不丁地拍一下他的手迅速離開；有的摸一下他的頭；有的捶一下他的背……每個人臉上都洋溢著得意洋洋的表情，我們互相做著鬼臉，分享著勝利的快樂。
江海也很“狡猾”，他有時向前摸著突然改變方向來一個大轉(zhuǎn)身，有幾次差點有人被抓；有時他采取以靜制動的策略，停在那里不動，讓心急的同學(xué)自己送上門去；更絕的是他居然耍了一個花招，故意裝作摔倒，半躺在草地上，嘴里還哼著“哎喲——哎喲——”好像哪里摔疼了。正當(dāng)同學(xué)們猶豫著該不該相信他時，王麗沖過去了，她還沒來得及問話就被江海一把抓住了。江海立即露出了“狐貍”的笑容，可惜他得意得太早，他沒能猜出王麗的名字，只能失望地放開了她。我們都松了一口氣。
就這樣，江海被我們折騰得暈頭轉(zhuǎn)向，只好認(rèn)輸。下午上美術(shù)課，老師讓我們畫一種蔬菜，那就是我最愛吃的大白菜。如果讓我自己想象著畫肯定畫不好，不過老師是讓我們臨摹她畫的兩棵白菜。我按照老師的提示先把根畫好，接著畫大白菜的邊，老師說畫線要一波三折，我按要求把外框畫好了。然后我又開始畫大白菜的莖，當(dāng)我畫到血管時，老師在我后面突然大聲地說：“對，大白菜就得這樣畫，看起來新鮮、飽滿有氣勢，這要是真的，至少能賣一元錢一斤，值得表揚。”我聽了高興極了，因為這可是我第一幅被表揚的畫，同時也覺得我對得起那些被我吃掉的大白菜了。
今天我快樂！真的！
我非常快樂作文 篇20
從書籍中汲取知識和力量，是人生的必需。每個人從一開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣知識，以便將來在社會上更好的立足。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，那些疑惑的問題，在書中一定會找到答案。
每當(dāng)春初和秋末，經(jīng)常可以看見大雁排成人字形或一字形飛行，它們?yōu)槭裁匆@樣？以前我真的很疑惑，也很好奇，我問過爸媽，但他們的回答很籠統(tǒng)，我還是疑惑。帶著疑問，我找到了“十萬個為什么”，從書中，我了解到大雁為什么會那樣，因為它們要飛行很遠的路程，只靠自己的體力很難完成旅程。當(dāng)它們排成人字或一字形時，前面的頭雁拍打翅膀就會在旁邊產(chǎn)生一股氣流在空中滑翔，節(jié)省很多力氣。這樣一只跟著一只就排成人字或一字形。一般都是壯年的大雁領(lǐng)隊并且不斷更換，幼雁在中間。還有其他原因，一種是整齊不易掉隊；另一種是當(dāng)遇到敵人時可迅速散開，不致于互相碰撞。我不僅明白了其中的道理，而且也看到了大雁的團隊合作精神。
讀書使我增長了不少的知識，也正因為有了書，我才知道許多偉人的豐功偉績，也正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有許多精彩的故事，我喜歡書中精彩的內(nèi)容，幽默的、悲傷的，我都欣賞。
讀書，我感到快樂！
我非常快樂作文 篇21
讀書，翻譯成英語是read。我認(rèn)為，這就足以表現(xiàn)讀書使人快樂，使人幸福。欲知詳情，且聽我慢慢道來。
每當(dāng)雙手捧起一片墨香，那淡淡的香味一絲一絲的鉆進我的鼻孔、透過我的心靈時，心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當(dāng)書香飄進心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閑云野鶴般飛離功利的世界，悠游于人本性的天空。
誰也不能否認(rèn)，讀書是一種享受。人們常說的享受，大多指的是物質(zhì)層面的享受，這并沒有錯。其實，從精神層面上來說，讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀、實惠，但在人們物質(zhì)需求基本滿足的今天，精神方面的享受對于人們更加來得珍貴。
北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，讀書的優(yōu)點有不少，其中最主要的是：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》，暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結(jié)合的世界里，感受智慧的陽光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復(fù)，以為沒有道路可以前行，轉(zhuǎn)眼間卻又柳暗花明，能望見遠處的村莊，這便是真正的讀書。用書之智不在書中，而在書外。書不只告訴你書中的知識，還會告訴你怎樣讀書，怎樣做事，怎樣做人。
讀書能驅(qū)散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的云煙，世態(tài)的冷暖，人間的善惡，社會的美丑。讀書至此，或迷霧陡去，云散日出；或略有發(fā)現(xiàn)，茅塞頓開；或靈感突現(xiàn)，文思泉涌；或數(shù)載迷茫，一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時瞬間煙消云散。
我們不能只斷章取義，僅僅將其分別進行微觀分析。從宏觀上分析，讀書就是快樂，讀書就是幸福。讀書的快樂，有聲音、有色彩、有活力、而且有夢想，像五光十色的陽光，通過三棱鏡的折射，再經(jīng)過神秘的萬花筒照射出來。于是快樂便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執(zhí)著，一種崇尚，于漫漫人生中形成了習(xí)慣，這種習(xí)慣伴隨一生，堅如磐石。而快樂也就永遠屬于你了。
人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜。
體驗讀書，今天你快樂嗎？
我非常快樂作文 篇22
書是人類文明的階梯，書是人類最好的朋友，書如清泉緩入我們心中，書似火把，照亮人類探索文明的路程。
讀書，我快樂，我能感受到那份特殊的快樂。
在學(xué)校里，我算的上是高等生，我的好朋友很羨慕我，常問我是怎么做到的。我每次的回答都是發(fā)自內(nèi)心的誠懇，可她卻認(rèn)為我說的不是實話。
媽媽每天都讓我讀書，可我偏不聽，坐在沙發(fā)上看著電影。
我不是不愛讀，我是不想看那些作文書，太沒勁了。
一次考試，語文成績發(fā)下來，看作文的分?jǐn)?shù)，我突然害怕起來，不是因為怕被媽媽說，而是因為怕被同學(xué)嘲笑。
回到家，媽媽也沒有說我什么，只是安慰我，這次只足失誤，可我總覺得應(yīng)該幫點什么，便下定心每天回家看書，僅周五看電視。計劃的第一天，一切順利，可也只有這一天，我堅持住了。以后的每一天，我都就看一會兒，一會兒就夠，可直到8點我才睡覺，時間就這樣流逝了。
那天，妹妹在看書，而我仍在看電視，卻不知為什么，我反道不想看電視了，拿起一本書，便鉆了進去，今我吃驚的是，原來書中的世界這么美好，可自己又感到羞愧，因為自己竟是時刻被妹妹影響著。從此，我也找到了讀書的樂趣。
書中自有黃金屋，通過讀書，我收獲知識，而未來的美好的生活也在向我招手，這不是一舉兩得嗎？
我非常快樂作文 篇23
暑假又到了，在家里實在是無聊，我都快憋到爆炸了。“嘀鈴鈴”手機響了。“喂？”“嘿，是我！”表妹的聲音大力度闖進我的手機。“表姐！你下來一下！我有事找你！”我還沒插進一句話，她就把電話掛了。
我下了樓，看見了拿著兩顆玻璃球的表妹站在沙池旁。“我們這是要干嘛？”我一臉納悶的問道，“滾彈珠！”表妹一臉興奮地說道，看她那興奮的樣子，我只好答應(yīng)了，誰叫她是我表妹呢。
“怎么玩？”我問她，“這樣玩，在沙池上畫一條長長的的跑道，設(shè)計起點和終點，還要設(shè)計一些斜坡，彎道和坑洞，讓滾珠從起點到終點。”表妹說道。
“好了，開始吧！我倆比賽！”她喊了一聲，嚇了我一大跳。但接下來。我們玩得超開心！
鏡頭一：開始了，我的彈珠遙遙領(lǐng)先，表妹的彈珠緊跟在后，但接下來，我得承認(rèn)我開心的太早了：我的彈珠在沖一個下坡時竟“飛”出了跑道！結(jié)果，我的彈珠和表妹的彈珠來了個大大的“擁抱”。不得已，我們只好重新開始，唉，樂極生悲啊。
鏡頭二：比賽繼續(xù)，我的彈珠滾著滾著，有點……不太對勁？我連忙喊“停”，上前一看，上帝啊，我彈珠上面趴著一只蜈蚣！不過，彈珠滾來滾去，把這只蜈蚣弄得血肉模糊，我看了半天才看出來那是只蜈蚣！沒辦法，我只好把這顆彈珠洗干凈再繼續(xù)比賽。
鏡頭三：終于，我的彈珠經(jīng)過“千辛萬苦”的“漫長旅程”終于到了終點！“耶！我贏咯！”“不行，再來一局！”表妹不服氣的喊道，“好啊！再來一局就再來一局唄！”我無所謂的聳聳肩。就這樣，我們一直玩到傍晚。不得不承認(rèn)，我玩得很盡興！
我非常快樂作文 篇24
書，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識，教你做人的道理。它就像一個朋友，在你迷茫的時候，為你指出一條光明大道;在你左右為難的時候為你選擇正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。
戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這說明了書籍的重要性”。用我自己的話來說，就是：“世上沒書，就像沙漠無綠洲。”
我可是一個“小書蟲。”書架上放滿了《世界童話故事選》﹑《水滸傳》﹑《十萬個為什么》……應(yīng)有盡有。當(dāng)我沉浸在這書的海洋中，就連十八頭牛也拉不動我。
讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集――《賣火柴的小女孩》時，我曾為小女孩的命運做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀過《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深陶醉在書的海洋中。曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話，讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。“是啊，讀書的好處無窮無盡。
我曾經(jīng)讀過一本《八十天環(huán)游地球》，在那個沒有飛機，沒有新干線的年代，八十天環(huán)游地球是個無比大膽的嘗試。英國紳士福克先生為了一個賭約，開始漫長的旅程。在途中福克和他的仆人遇到了重重困難，我為他們捏了把汗。可回到英國時已經(jīng)遲到了，我十分傷心，真為福克感到不值。可是，奇跡出現(xiàn)了，他們竟然贏了。原來福克在旅程中，不自覺地占了二十四小時便宜。這只不過是因為他這次旅程是向東行。相反，如果向西走，就會吃虧二十四小時。我為福克豎起了大拇指，為他的勇敢和毅力所折服。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書!讀書讓我了解到什么是喜怒哀樂，什么是酸甜苦辣，讀書讓我知道了怎樣為人處事?讀書給我最大的東西是――知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
因為讀書，所以快樂;因為快樂，所以讀書。今天，讀書已經(jīng)成為我生活不可缺少的重要部分。什么快樂能夠比得上讀書的快樂?只有讀書使人精神充實，生命不老。
我讀書，我快樂。
我非常快樂作文 篇25
書是人類進步的階梯。讀書可以使人明智，讀書可以使人聰慧，讀書可以使人視野更加開闊，讀書可以讓人倍感快樂和幸福。讀一本好書就像和許多高尚的人在談話，我喜愛讀書，因為讀書可以使迷茫的我看清方向，讀書可以使失落的我找到快樂，讀書可以使懦弱的我變得堅強。我享受著讀書帶給我的快樂和滿足，更加享受著讀書給我?guī)淼氖斋@與成長。
上了小學(xué)三年級的我，更加懂得了讀書的含義和美好。就像莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”每一天的閱讀時光都是我最難忘最快樂的時刻。隨著我不斷的長大我讀的書籍也越來越多，讀著每一本書的時候仿佛我就變成了其中的小小主人公。和他一起經(jīng)歷歡笑和哀樂，和他一起游山玩水、金戈鐵馬，和他一起領(lǐng)會成長的過程和生活的真諦。
現(xiàn)在的我不只是單純的讀書，更加喜歡去了解書籍中更深的含義。讀了《神筆馬良》這本書籍，在心疼馬良生活貧苦的同時，更多的是感動和欣慰。感動于小馬良那一顆勤奮刻苦、善良勇敢、堅持努力的助人為樂精神，不管自己生活的有多艱苦，都能夠首先想到的是別人，用自己小小的力量幫助了一個又一個需要幫助的人。小馬良真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！讀了《鐵道邊的孩子們》這本書，我懂得了生活不管有多么艱辛、不管我們遇到多少人的誤解和偏見、只要我們以一顆陽光向上的心面對生活中的困苦，堅強勇敢、真誠的對待身邊的每一個人，最終都會收獲快樂和幸福。讀了《長襪子皮皮》這本書，我看到了小作者的調(diào)皮可愛而又充滿智慧。他是那樣的聰慧友好，雖然他身上發(fā)生了很多讓他不快樂的事情，但是他一直在用自己的方式積極的生活，最終獲得了人們的喜愛和夸贊。
我愛讀書，讀書讓我擁有一個智慧的大腦，讀書讓我擁有一雙敏捷的雙眼，讀書讓我擁有一顆陽光包容的心靈。我愛讀書，讀書使我更加堅定和充實，讀書使我更加堅強和快樂！
我非常快樂作文 篇26
我的暑假里，最讓我引以自豪的，莫過于那次大膽壯舉了。
那一天，和往常一樣，做完作業(yè)的我趁爸爸不在，偷偷摸摸的溜去同學(xué)家玩。暑假里的天氣總是那么的好，就是有些炎熱，于是為了不被太陽曬暈，我一改往常的的習(xí)慣從羊腸小道去她家。
當(dāng)邊哼著歌兒便在想著要和同學(xué)玩什么時，我突然覺得身后有些不對勁，回頭一看，哎！麻煩來了！只見我的身后跟著三條狗，還是三條又大又壯的黑狗，此時它們正齜牙咧嘴地向我圍過來，那嘴角還滴著惡心的口水，似乎我是什么可口的食物一樣。我害怕極了，在心里咒罵將狗放出來的人，居然這么不道德，我該怎么辦呢？嘿，有了！
我快速地彎下腰撿起石頭，用力的朝它們?nèi)舆^去。這一舉動似乎徹底惹怒了它們，三條大黑狗，不但沒被嚇跑，反而齜著牙更靠近一些。一看這招失靈了，我拔腿就跑。結(jié)果羊腸小道上就出現(xiàn)了三條黑狗吼叫著追著一個女孩，那跑得滿頭是汗的女孩，還邊跑邊用石頭丟三條黑狗的情形。
跑得氣喘吁吁的我終于一個跟頭栽在草地上，我邊喘氣便丟臉地求饒：“大哥，行行好，放過小女子吧，我上有老，下游俠，你若放了我，我……以后天天給你送骨頭，其實我全身都是筋，不好吃的……”害怕的我連電視劇的臺詞都搬了出來，可它們哪聽得懂我說的話，反而越來越靠近，我只等往后退著，推著退著，我的手突然碰到一根東西。眼角一瞥，原來是根大木棍！
“啊！啊！我跟你拼了！”走投無路的我，抄起木棍就朝它們亂打一通。它們可能被我的舉動嚇了一跳，沒幾下就夾著尾巴逃跑了。這下輪到我窮追不舍了，我氣勢洶洶著追著那幾條落荒而逃的狗，破口大罵：“別跑！站住！你個臭狗！看我不宰了你！”
我追著那幾只狗窮追猛打，直到它們跑得無影無蹤，那滋味真是美呀！我將木棍一丟，也不敢久留，一溜煙地回家了。
以后，我常常拿這件事出來跟小伙伴炫耀，不過，我再也不敢走那條路了！
我非常快樂作文 篇27
“書是人類進步的階梯”，這句話是魯迅先生說的一句話。是啊，讀書可以讓人感覺到精神上的大餐，一個人如果沒有了書，他就會一無所有。
讀書使人快樂，讀書使人高興，同學(xué)們不要忘記了，我們外出的時候要帶一兩本書回來看。這樣的話，你去認(rèn)認(rèn)真真的讀這幾本書的話，你就會發(fā)現(xiàn)，其實讀書也是一種享受，書中的故事情節(jié)會把你帶到一個從未到過的境界，這時，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書也是非常有趣的。
“讀書，要比你學(xué)的東西更多，書中也有很多的知識。”這是我們劉老師常說的一句話，我以前，讀書只知道一讀就完了，只是囫圇吞棗的讀，根本不去注意書中的故事情節(jié)，所以，讀的書一兩天就忘了。可是，自從聽了劉老師說的話以后，我就明白了，原來，讀書也是一件快樂的事情，在書中不僅可以讓我們學(xué)到很多知識，也可以讓我們的眼光放得更遠一點。我們王校長也說過：“每天在書包里放一本書，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”以前，我去外地只會玩，但現(xiàn)在，我會捎幾本書回來看，現(xiàn)在，我也知道了要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我明白了一個道理：讀書也是一種享受！
我非常快樂作文 篇28
讀書不僅使人收獲知識和智慧，更能收獲快樂。孟德斯鳩（法國啟蒙思想家）說：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。” 孫中山說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生存。” 鄭成功說：“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書。”
在古代中國，人們會將讀書和精神修養(yǎng)、人格提升聯(lián)系起來。將讀書看成是一種優(yōu)雅的人生姿態(tài)。這樣的傳統(tǒng)在當(dāng)下社會顯得比較脆弱。如今，大眾媒介傳遞的海量信息正不斷充斥著我們的大腦，現(xiàn)代都市的生活高壓讓我們“無暇”讀書，應(yīng)試教育體制下催生出越來越多功利性的閱讀——學(xué)生為通過考試而讀書，成人為應(yīng)付工作而讀書，都使我們越來越遠離讀書的快樂。
只有關(guān)乎心靈的讀書才能將“閱讀”變“悅讀”！選讀那些與己有緣且能陶冶性情的好書就好比是結(jié)交了一個良師益友、遇到了人生的知音。整個身心全方位地浸潤在書的世界里，能擴展有限人生的無限視野，生活狀態(tài)在其中悄然調(diào)整，輕松愉快的體驗不斷涌現(xiàn)！
參加此次活動，使我深刻認(rèn)識到培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的重要性，閱讀是成長的基石，以后我會通過老師所推薦的各種有效地方式督促孩子多讀書，讀好書，通過讀書使孩子收獲更多的知識和快樂，健康成長！
我非常快樂作文 篇29
大家都在提倡環(huán)保，可又有誰真正能做到很好呢？你是不是會不經(jīng)意隨手扔掉紙團、隨意在草地上踩踏？我本來也是一個不愛環(huán)保的男孩子，經(jīng)常因為找不到垃圾筒而將雜物隨手一扔。媽媽經(jīng)常為此而批評我。可自從有一次亂扔垃圾之后，我就深深地體會到了環(huán)保的重要性。
那天放學(xué)時，我跟往常一樣，買了一份雞排，邊吃邊走向公交站臺。嗯，真香啊！我一邊想，一邊把袋子里的渣渣倒入了嘴中，一邊回味著雞排的美味。到了公交站臺，我瞟了一眼站臺上的廣告講究衛(wèi)生，保護環(huán)境幾個字，心里還嘀咕著，天天說環(huán)保，天天讓大家不要亂扔垃圾。可是，經(jīng)常看到旅客亂扔垃圾，導(dǎo)致景區(qū)被污染的新聞。有誰能真正做得很好呢？我邊想，我就把塑料袋扔了出去，它隨著風(fēng)在空中飛舞著，扭動著，最終落到了一輛電瓶車旁邊。我實屬無聊，盯著那個塑料袋，但我沒有任何舉動和一絲想法。迎面走來了一個四五歲的小男孩，他也注意到了那個塑料袋子。而他和我不同，一蹦一跳地來到了塑料袋子旁，撿起它就扔到了垃圾桶里。就這個很自然的動作，讓我內(nèi)心很羞愧。我反思，這么小的孩子都知道把東西扔垃圾筒，知道用他一個可愛的小動作去實踐環(huán)保。而我只是嘴上說說，并沒有真正的行動起來。
意識到這一點，我的心理一陣輕松，變得開心快樂起來。我想榜樣的力量的無窮的，人人如果都能夠從自身做起注重環(huán)境保護，通過自己的行為帶動和影響周邊的人，那么我們的環(huán)境終將會越來越干凈整潔。想到這里，我既為自己想通了而高興，更為可以預(yù)見的美麗未來而高興。環(huán)保使我快樂。
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