快樂嘉年華作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的快樂嘉年華作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂嘉年華作文1
今天我學校開展了首屆籃球嘉年華活動，對這項活動我們全校學生盼望了很久，今天終于迎來了。
首先開展的活動是投籃，正因為這項活動，我們班出現了一位神投手，那就是我們班的學霸上任班長，每人投10個球，他進了10個。還有人一球也沒進。我進了2喲！在投籃時大家都很開心。
接著是傳球訓練，將球傳給另一隊的人，這項活動考驗的是大家的團隊精神，每個人都是比賽的關鍵，只要大家團結就能完成。
最后，是我最討厭的雙手運球比賽，這是我的弱項，不出我所料。才弄了50個，看著同學們的成績，我真有些失望。
項目結束，我們還進行了“封王”，一營一連的第一最多。我們班的成績還行，一個第三，兩個第一。這樣的成績不常見，另外我們班有個同學還拿了一個“運球王”的獎杯。
今天的籃球嘉年華活動真令人興奮呀！
快樂嘉年華作文2
6月3日上午，我來到義橋新天地參加六一嘉年華活動。
這次嘉年華活動設置了好多闖關游戲，有盲人摸象、水中撈月、百步穿楊等，讓我印象最深刻的是“水中撈月”。水中撈月，其實就是在水里夾彈珠。彈珠本來就很滑，在水中就更滑了，要用筷子夾起來可真的很不容易，在我排隊的時候，就聽見有幾個完成的同學在說，好難夾好難夾。我有點緊張，輪到我的時候，我對裁判阿姨說，讓我先試試吧！我沉下心，捏緊筷子，試了兩次之后，我發現一個小竅門，夾的時候要夾著彈珠的直徑，就不會滑了。終于，我在1分鐘之內夾完了所有的彈珠。
我還和老媽一起玩了“同舟共濟”，也就是兩人三足，我和媽媽配合的老好了，我們邊走邊喊12、12，我們相互配合，步伐一致，不一會兒就遠遠超過了旁邊兩組，在一旁排隊的家長們邊看邊說：這對母女厲害！我暗暗得意，再看媽媽，她也樂開了花。
活動結束后，完成游戲的所有同學都可以進行抽獎，獎品可豐富了，我還以55分的成績獲得了一等獎，得到了一架可以航拍的無人機。既能玩又有獎品，真是太棒了，真想天天過“六一”！
快樂嘉年華作文3
在一個陽光明媚，風和日麗的下午，我校舉行了讀書嘉年華活動。
下午，讀書嘉年華的啟動儀式開始了。可是，我沒法觀看啟動儀式了，因為我還要給每個年級的每個攤位進行評分。等我把評分表交給菲菲老師時，活動早就開始了。
驟然間，操場熱鬧極了！小朋友們跑來跑去，一會兒看看這個，一會兒看看那個，像一只小猴子似的。五（8）班的攤位最熱鬧了。同學爭先恐后地買書，我不明白他們為什么、為什么這么瘋狂。于是，我費了好大力氣擠進人群，看了個明白。原來，他們都是沖著免費的棉花糖來的，只要你買書，就能吃到甜甜的棉花糖。我抵擋不住誘惑，買了一本書，吃到了甜甜的棉花糖。哈哈！我變成了白胡子老爺爺啦！
我繼續往前走，又買了兩串千紙鶴，就往我們班級的攤位走去。我來到攤位，媽媽已經在這兒等我了。我看見有同學在幫忙賣水，于是，我也幫忙。我們拿著水，在跑道吆喝著。有的'同學干脆把書也拿來賣了，大聲地吆喝著、叫著，把老師給逗笑了。
本來我和譚文詩、郭晨、曾璟璇一起上臺背古詩。排隊不久，活動就結束了。
今天我度過了一個快樂的讀書嘉年華！多令人開心啊！
快樂嘉年華作文4
等啊等，等啊等，終于等到了今天這激動人心的日子：我要和我們的小隊隊員一起給中德安聯保險公司的員工表演節目。
吃完午飯，我和媽媽拿著小提琴來到了目的地----這是一個裝修考究的酒吧。酒吧里已經座無虛席。“孫天怡，孫天怡“我聽到同桌在叫我：”你好，林適文。”“你今天表演什么節目？””當然是小提琴，你是不是表演小蘋果？“”對“我們倆一下就聊開了。這時，林楚航媽媽來了，她告訴我們其他小朋友馬上就到。果然不一會兒，大家就都來了。我們和酒吧外的小熊先合影。這時表演開始了，我的節目排在比較前面，就準備去表演了。
在等待表演的過程中，我很緊張，因為這是我第一次上臺表演，不過，同學們的鼓勵給我很大勇氣，讓我放松了下來。當我走上舞臺，彈出第一個音符的時候，我那最后一絲緊張也消失了，我沉浸在自己優美的琴聲里。表演結束，大家都說我表現大方，主持人送了我一個泰迪熊，我的心里就像吃了蜜那樣甜。
后面還有很多活動我也參加了，通過這次活動，我不僅鍛煉了膽量還收獲很多禮物并懂得了一個道理：做任何事情都要準備充分，還要對自己充滿自信。這樣可以把自己最美好的一面展示給大家，給大家帶去歡樂。
快樂嘉年華作文5
六一節快到了，蕭報小記者團又組織了豐富多彩的活動項目。其中“六一親子嘉年華”活動，這次是可以邀請班里非小記者團的同學一起參加的，于是我也去邀請了幾個同學，可惜他們報名時錯過了和我同一個場次。我只能和媽媽前往“孤軍奮戰”了！
坐了大約半小時的車，我和媽媽終于到達了湘湖城山廣場的活動地點。這可是我們小記者團活動的老地方了。領取了任務單之后，我仔細瀏覽了一下，活動任務包括：1、親子毅行、闖關尋寶活動；2、埋藏時間膠囊，與未來對話。于是，我立即開始行動了。
首先，我沿著湘湖毅行，沿途主要的任務還要清揀湘湖旁邊、草坪上的垃圾。一路上，我們忍著各種又臟又臭的煙蒂、廢紙屑、酸奶杯等垃圾，把它們一一放進了垃圾袋，倒進垃圾筒。隨著小伙伴們的共同行動及努力，湘湖公園越發干凈整潔了，我們小記者們都會心的笑了，我們揮下的汗水是有意義的！同時，我又在想：如果每位來湘湖旅游的游客都有公德心，隨手將自己制造的垃圾帶走，不隨便亂扔垃圾，這湘湖環境將會更加美麗、整潔，也可以為辛勞的環衛工人減輕一點負擔。
完成了第1個任務之后，我們又返回城山廣場。在老師那兒領取了卡片，開始第2個任務。我開始寫時光膠囊，把它扔進“時光機”，“送”到十年之后的我手里。
愉快的一天，很快就過去了！但這也是有意義的一天！
快樂嘉年華作文6
星期一，學校舉行了熱鬧的慶元旦嘉年華活動，同學們特別興奮，早早就做好了準備。
一大早，同學們拎著自己準備拿去義賣的商品來到學校，商品的種類有很多，有玩具、零食、小飾品，還有課外書，真是琳瑯滿目啊！
到了學校，老師給我們發了今天活動的“經費”，不過不是真的錢哦，而是不同面額的購物券，真是太有意思啦！
上午，學校安排了很多游戲體驗項目，四合院里、籃球場、足球場上熱鬧非凡，各種游戲吸引了所有的同學。他們有的玩障礙跑，有的玩機器人，有的踢足球。看見一群人在排隊釣魚，我也很想去體驗一下，排隊排到我的時候，我才看到釣的不是魚，是易拉罐，老師們可真聰明呀！
下午，同學們最期待的“淘寶樂”活動隆重登場了，我們在班級門口擺開攤子，放上精心準備的物品，有漂亮的娃娃、好看的課外書和美味的零食。我和好朋友買了紅色的氣球，我緊緊抓住繩子，生怕它飛走。
我喜歡這樣的活動，因為可以像大人一樣自由地玩自己想玩的項目，買自己想買的東西，今天一天過得真開心啊！
快樂嘉年華作文7
聽，操場上響起了激情動感的音樂聲；看，高大而又壯觀的動漫王國之門已經矗立在操場上。這是在干什么呢？哦，原來是動漫嘉年華開幕了，同學們個個興奮不已，操場上熱鬧非凡。
全校師生沒人都戴了獨一無二的面具，就連我們的校長也戴了一個佐羅的面具呢！我們三年級的主題是海底總動員：有的人戴著大白鯊面具，那兇猛的面孔，尖尖的牙齒，我現在想起來都要嚇一大跳呢！有人扮成了小螃蟹，扁扁的身子，鋒利的鉗子，真可愛！有人戴上了章魚的面具，可愛的臉蛋上面有一個大大的蝴蝶結，我們班的于翼辰頭戴一個大大的塑料瓶，一根長長的管子一直通到他身后的“氧氣瓶”：他當上了潛水員。
再看舞臺上，一群小精靈正在勁歌熱舞，盡情的釋放著他們的激情：又可愛的白雪公主、藍精靈，有神氣的奧特曼、蜘蛛俠、超人，又可怕的骷髏頭、貓臉王……五花八門，應有盡有，臺上臺下一片歡樂的景象。
最后，我們一起跳起了歡快的集體舞，結束了快樂的動漫嘉年華。
快樂嘉年華作文8
快到兒童節了，我坐著車來到了湘湖城山廣場參加嘉年華親子活動。那里人山人海，真熱鬧。我和爸爸媽媽找了半天才找到簽到處，簽好到拿好東西之后，準備去完成任務；因為不知道去哪里完成，我就去問石頭哥哥，他告訴我們按紙片上的地圖繞一圈，中途在風荷亭和浣月橋拍照，微信點贊，然后就可以玩指定的游戲。
我和爸爸、媽媽就馬上出發了，剛開始以為拍兩張景點照片就可以，后來經過詢問要拍四張，另外兩張是文明行為和不文明行為的照片，媽媽拍了我撿路上其他游客亂丟煙頭和垃圾的文明行為照片，又拍了別的小孩摘荷花池荷葉的不文明行為照片。將照片發到微信，集齊20個贊，就完成了任務，我們終于可以玩游戲了！
我先玩套圈圈，再玩憤怒的小鳥，結果兩樣都沒成功，接著我把其他所有游戲都做完了，結果都沒有成功，因此一個獎品也沒有贏到，非常失望。最后還是爸爸自己參加了回旋鏢和套圈圈兩個游戲，盡然都成功了，贏得了回旋鏢和一個漂亮的杯子。
快樂的一天結束了，今天我非常高興，雖然我自己參加的游戲都沒有成功，但爸爸教育我以后開始游戲前，要多看別人怎么玩，然后還要看游戲說明書，多動腦筋多思考，就算沒有玩過的游戲，也要盡力玩成功。我想，做任何事情只要多動腦筋多思考，即使現在不成離目標也不會太遠了，給自己加油，下次我一定會成功的。
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