快樂小學生四年級作文（通用46篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的快樂小學生四年級作文，希望能夠幫助到大家。
快樂小學生四年級作文 篇1
成功是快樂的,收獲是快樂的。在日常生活中，有許多令我快樂的事，如登山是一種快樂、彈琴是一種快樂……而最令我快樂的事卻是讀書。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”因為讀書可以讓我們再上一個臺階。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”因為讀書可以讓我們的知識更豐富。書是人類很重要的一部份，也是我們不可缺少的。
我讀過一本書，叫《夏洛的網》。當媽媽買回這本書時，我特別的欣喜若狂。因為早就聽老師說這本書很好看，所以很想擁有它。太棒了！我終于擁有它了，急忙津津有味地看了起來。我仿佛進入了故事里的情節，在書海里盡情的遨游。書也教育了我，舍己為人、純潔無暇的友誼精神。
我還看過《昆蟲記》。我和它還有一段小故事呢！讀書節時，我的同學拿了本《昆蟲記》去學校，當時我就被這幾個字吸引了，我跟同學說：“我可以借你的書看看嗎？”可同學要求拿我的《窗前的小豆豆》和她交換，就這樣，我把書捧到了手里，仔細地看，正看地入迷。上課鈴響了，同學把書又要了回去。回到家里，我跟爸爸說想看《昆蟲記》。于是，爸爸當時就在網上給我訂了一整套《昆蟲記》。沒過幾天，郵遞員叔叔把書送到了家。這下可把我高興壞了，我就像熱鍋上的螞蟻，急忙把書打開，我看了一頁又一頁，了解一種又一種昆蟲的故事。我不禁贊嘆道：“這可真是一本好書啊！”這本書讓我從中了解了各種昆蟲的生活習性與大自然的關系，感受自然和生命帶來的驚喜與感動。就連達爾文都說了：“法布爾是一位無與倫比的觀察家。”難道這不值得我們學習嗎？
我還看過很多種寓言書。每當看的時候，仿佛讓我坐上了時空穿梭機，遨游在中華五千年浩瀚的歷史中，和祖沖之、李白、杜甫來了一次又一次的“親密接觸。”我愛書，我愿在書的海洋里遨游，正如高爾基說的：“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣。”
書是人類的朋友，是人類進步的階梯，讀書對我來說是一種快樂，因為它可以我收獲到知識，豐富我的智慧。
快樂小學生四年級作文 篇2
金秋是收獲的季節，金秋更是我們小學生盼望出游的季節，秋游終于在我們的千盼萬盼中來到了，目的地是東方綠洲。
一大早我就起床了，沒用媽媽的千呼萬喚，我心情激動地來到學校，同學們都和我一樣，個個都是興高采烈的，我們沐浴著和煦的陽光，坐上舒適的大巴，向我們的目的地出發了。一路上導游姐姐給我們出了好多謎語，我回答了一個，就是關于牛頓的那個問題，一說起牛頓來就想起什么來，我說的是就想起牛頓定律和地心引力來，導游姐姐說我回答得不對，坐在前面的一個同學說對了，他可真聰明。我們還唱了好多的歌曲，我們的心情快樂無比，簡直就像是天空中的小鳥一樣，在自由自在的展翅翱翔。
終于到東方綠洲了，我們先觀看了我們學校的隊列操比賽，看著大哥哥大姐姐們的精神抖擻的樣子，我心里羨慕極了，心想，我們要是也能上臺表演該多好呀！接著我們就到了一塊廣闊的大草坪上，開始了我們的野餐項目，我和王凌云、馮志強一組，我們把自己所有的食品都拿了出來，一起分享我們的各色食品，我們三個都吃得津津有味，不一會功夫，我們的食品就被我們一掃而光。
野餐完畢后，我們在導游姐姐的帶領下，來到了智慧大道，在這里有好多世界名人的雕像，我都看花眼了。我最喜歡的就是牛頓了，他站在一個大金蘋果旁邊，一副若有所思的樣子，真是一個偉大的科學家呀！秋游中最讓我感興趣的就是玩勇敢者道路了。在這里，我收獲了很多的快樂和自豪。勇敢者道路的第一關是踩沙子里的木敦走路，我沉住氣，一步一步地往前走，順利通過，第二關是過小橋，就是一根木棍，我也沒費吹灰之力就通過了，到了第三關是走獨木橋，我感覺自己有點累了，就坐在木頭上一點一點往前移動，到了網子那兒，我就趴在上面，祈明和我一樣也是趴在上面，我們兩個就邊聊天邊往前爬，我們兩個高采烈地討論我們共同的喜愛——網絡游戲塞爾號，不知不覺地就爬到頭了。
時間過得真快呀，還沒玩夠呢，秋游就結束了，東方綠洲，真是快樂之舟，下次我還要來這里游玩。
快樂小學生四年級作文 篇3
感情似水，似酒，似糖又似醋，品下去，五味雜陳，回味悠長，我想快樂就似這糖，品下去，是在嘴角溢開地甜，是在心底抹不去的蜜，而這快樂，是否有定義呢，我想是沒有的，工人的快樂是回家之后的熱水澡，洗去一天的疲勞，母親的快樂是看孩子的成長，而我心中所定義的快樂，是關于愛，關于你……
初見你時，你僅僅是一只38天大的小奶狗，通體雪白，忽閃而透徹的大眼睛映出我的臉龐，是那樣的純粹而干凈。可惜的是唯一美中不足的就是那眼睛下面的兩綹黃毛，聽母親說因為你眼睛不好，經常流淚而留下的淚痕。這就是對你的第一感覺。你的出現如三月春風，拂過我心間，漾起一層漣漪。你有了屬于自己的名字——果凍，因為我喜歡吃果凍，而你又像果凍般晶瑩剔透，這名字倒也適得其所。
所有的東西都需要有一個適應的過程，你更是不例外，你是父親在外地出差時買回來的，父親一開始逗你都是“嘬嘬”兩聲，所以在叫你名字的時候你永遠不在狀態，為了訓練你，我絞盡腦汁，最終發現原來拿著吃的喊你名字，你會飛奔而來，無論在哪，都屢試不爽。你也知道了自己的名字。
漸漸地，你開始變得調皮了，我放在書桌下面的草稿本被你一本又一本地拖出來撕扯著，有時候咬生氣了還悶吼兩聲，我生氣的同時心疼著那些本子，舉起手卻又無奈地放下了，下不去手去打你。你總是有辦法讓為化悲傷為開心。
那天下午，我坐在沙發上看電視，睡完午覺的你“嗖嗖”兩下跑到我身旁，跳著要我將你抱入懷中，我抱起你放在腿上，你陪我看著電視，突然你跳下沙發，沖到廚房，我也沒管你，繼續沉迷于電視，突然只聽見“咚”，隨后又傳來一聲“嗷”，我驚慌失措地跑到廚房，只見你倒扣在了垃圾桶里，我笑著將你拉了出來，你委屈巴巴地繞著我轉，想要吃東西，我從冰箱里拿出火腿腸喂你吃了下去，然后，你就又回籠子里繼續睡覺了，我總在懷疑你到底是不是狗，怎么會這么能睡的。
是你，讓我明白了與動物相處的快樂，遇見你，是我的快樂。
這世間，許多東西都被局限在世俗的條條框框下，許多時候，不明白什么是真正的快樂，迷失了初心，最后，失去自我。愿世間所有人可以真的快樂，不要定義快樂!
快樂小學生四年級作文 篇4
今天，風和日麗，我們快樂地像一只只小鳥一樣坐著大巴來到岱西橘子園。
遠看，橘子樹就像一大塊翠玉上灑滿了橙黃色的金
看著這一整片橘子林就像一大片綠色的海洋，上面有著金色的花紋。一陣微風吹來，綠色的海洋就泛起層層波紋，漂亮極了。遠看是那樣的美麗，近看也不遜色。你瞧，一個個橙黃色的大橘子掛滿枝頭。每個橘子都就像一個披著橙黃色外套的小娃娃，那碧綠的葉柄向四周展開，就像橘子的小帽子。它們有的有的三五成群，有的獨自躲在一旁，有的兩個挨在一起就像一對姐妹花。
開始采橘子了，我拿起剪刀，手提著袋子來到了橘子林里，仔細地在橘子林里尋覓著，忽然我發現一個大大的橘子掛在枝頭，頭上頂著好幾片碧綠的大葉子，我不由自主的贊嘆道：”橘子藏得可真隱蔽”。我緊緊地拿著橘子，生怕一用剪刀它掉下去似的。我在同伴的幫助下，使出全身的力氣去剪橘子，“咔嚓”一聲，一下子一個又大又圓的橘子就落到了我的手里。我高興得像是吃了蜜一樣開心。這時我突然看見剛剛摘橘子的那個地方，旁邊還有一個橙黃色的東西，我掀開葉子一看，哈哈！原來是這個橘子的親“兄弟”呀。我拿著剪刀向橘子剪去，“啪嗒”的一聲，橘子落了下來。我猛然一個下蹲，把橘子穩穩地接住了，我不禁喘了口氣，剛剛真是好險啊！稍作休息，我又繼續搜索其他目標。
摘完橘子就到了品嘗自己勝利果實的時刻了。我拿起那“兄弟”倆的哥哥，仔細地剝開橘子皮，一下子一股清香撲鼻而來，我掰下一瓣往嘴里一放，牙齒一咬，只覺得一股甘甜的汁水流進我的心田。我越吃覺得越好吃，一會就把“哥哥”吃光了，“弟弟”也沒有幸免。
活動雖然結束了，但是使我們明白了勞動果實來之不易的道理！我們還明白了通過自己的勞動，獲得的東西最美好也最可貴！
快樂小學生四年級作文 篇5
時間似流水，轉眼，迎來了一年一度的八月十五——中秋節。中秋節是一個吃月餅、賞月的日子，是一個全家團聚的日子，是一個讓人高興的日子！
早晨，太陽公公還未出來，天空上只有孤零零的幾片云彩。我就早早的穿好衣服，帶好禮物，和爸爸媽媽還有姐姐一起去看望住在上口的奶奶。一出門，我就迫不及待的坐上車，生怕晚了。我家離上口有一段距離，所以閑的無聊的我就給大家說起了謎語，逗得爸爸媽媽笑個不停。
過了半個多小時，終于到了奶奶的家，我一下車就把奶奶抱在懷里。奶奶還說我長高了，又瘦了。然后我們就一起進了屋里，大家有說有笑的聊了幾個小時，不知不覺，就中午了，我們一起高高興興的吃了頓美味佳肴，然后接著又上了一頓飯后甜點；月餅，我們把月餅平均分成五份，有草莓的、豆沙的、棗泥的……聽到這我就口水直流了。因為我是最喜歡吃月餅的了，所以我把肚子吃的想一個圓溜溜的小西瓜一樣。午飯后，爸爸媽媽姐姐和奶奶在一起聊天，我則爬到床上舒舒服服的睡了一個午覺。
時間過得可真快啊，不一會兒，太陽公公就要休息了，天空中只有一段落日的余暉還未曾退去。我們要回家了，我依依不舍的揮著手，直到看不見奶奶的身影為止。”爸爸答應了。
“今晚的景色太美了”。我情不自禁地叫道。只見月亮像一個害羞的小姑娘。正羞答答地從一片烏云背后慢慢地伸出腦袋，掛在漆黑的夜空里。就像點上了一盞明亮的電燈，讓夜空頓時放出淡淡光芒，讓大地如同白天一般。月亮把它那皎潔的光芒灑向大地，把大地照得亮晶晶的。月亮的銀白色光芒照在樹上，樹像披上了一件白紗衣，照在花上，花像一面鏡子，把光線反射到我的臉上。我看著月亮，對爸爸說；“看！月亮上面似乎有什么東西？”我說：“噢！那可能就是傳說中的嫦娥和玉兔吧。”說著說著，爸爸就給我講起了嫦娥奔月的故事。
啊！多么快樂的中秋節啊。
快樂小學生四年級作文 篇6
我一直都認為，快樂應該是一個非常簡單的東西。可是，我實在不明白，現在這個社會上面的人似乎都喜歡把快樂擴大化，他們總是喜歡把簡單想的很困難，多不容易得到似得。其實快樂的獲得也很簡單啊，只是我們從未認真去感受過這份快樂而已。其實我們過的都還不錯，只是矯情讓我們難受。
人吶，這個物種注定了就不是一個會容易得到滿足的生物，他們的心里往往裝了太多的雜念，貪念，總想要的更多。明明已經是額外獲得的東西了，卻總有人還是不滿足。快樂真的很簡單，可是我們在尋找快樂的這條道上面，往往會走岔路，明明自己想要的快樂已經唾手可得了，可是我們卻又換了一個新的目標，真是讓人不解。那份我們本努力了很久，終于可以得到快樂的時候，我們自己放棄了原本最純真干凈的快樂。想想吧，有時候快樂真的很簡單。或許就是炎炎夏日的時候，你發現你的身上剛好有那么幾塊錢，足夠買一個冰激凌的錢，那甜甜的冰激凌，涼爽的滋味真的是甜到心里去了，可是啊有的時候我們卻貪心的放棄了自己手中的冰激凌，還想要吃哈根達斯，可是自己身上又沒有帶錢，只能回家去拿，最后自己跑的汗流浹背地，卻發現哈根達斯今天關門了。是吧，明明我們唾手可得的快樂，可我們總是自己放棄。別把快樂想的那么大，簡簡單單的一分快樂這不好嗎？人呢，總不能奢求太多的。想讓自己的生活過的更好一些這是本性，可卻不能成為我們快樂的目標，我們的快樂永遠都是沒有污垢的，唾手可得，就好像天冷了的時候，有人給你遞來一杯熱茶，這是一樣的道理，只要那份東西剛好是你希望的，那就是快樂了。
每個人都有自己簡簡單單的一份快樂，為什么我們自己不去享受這本該干凈的快樂呢？享受自己這美好干凈的生活吧，享受著美好的陽光，哪怕是一縷清風，也能給我們帶來快樂。
快樂小學生四年級作文 篇7
歲月的車輪，與我而言剛剛轉了14圈。前12圈里我還沒發現有什么異常：吃喝拉撒一切如常，晚上再跟那6、7歲的小孩瘋鬧，過周末時還能去超市里的游戲堡里玩，坐公交從來不擔心沒有座位……
可是一切都在我12歲那年結束了。我突然覺得那些小孩子好無聊；去游戲堡卻被轟了出來——超齡；還有……
還有坐火車！我是在網上買的票，因為我沒身份證，只得買了兒童票。結果還沒過安檢門就被搜了出來：“超高”“補票”！“那么大個兒，還好意思買兒童票！”“快點！去那補去！”一陣聒噪，我身邊便圍上來了五六個工作人員，還有上百旅客的眼睛！我只得乖乘就范。入站前第二次被搜，上車后又被檢票大媽揪住！我的顏面啊……
歷盡艱險出了火車站，我一屁股坐到了地上“成長一點也不好”。“起來！多大了還坐在地上”遠處一個“紅袖章”吼道，“我不再是個小孩子了……”我想。
再后來，我坐公交就要給別人讓座了。一開始還不大習慣，但那一聲音“謝謝”還是撩撥得我有些自豪，有點地的驕傲。
又去火車站。按照慣例，在我丟盡顏面后，平安進了候車廳。見那里有個自動售飲料的機子，我便想去買瓶果汁。卻見一位老大媽在機子前猶豫。“老奶奶，您想買什么啊？我能幫您嗎？”“噢……噢，謝謝呀，就這個”老奶奶一口上海方言，要不是她指指那礦泉水，我真不知她說的什么，“好嘞！”我三下五除二收拾完畢，水到手了。老奶奶笑了，說：“還是年輕人行。”走了。
我喝了口果汁，咂咂嘴——“嗯，我是年輕人！”這時，我心中突然升騰起了一種情感，心里覺得那么緊，卻又那么舒坦。唔，責任。以后我就不是那個沒心沒肺的我了，我想。
于是，我給外地人指路，我幫“菜鳥”買地鐵票，假日里我推著大車掃街……“嗯，這小伙兒，不孬！”紅袖章說。“兒子，你長大了”父母說。嘻，成長，挺快樂的嘛，我想。手中掃把一揮，陽光映著潔凈的玻璃磚，真漂亮。
其實，成長，就是責任，就是奉獻。成長之快樂，就是承擔之快樂，奉獻之快樂，分享之快樂啊。這快樂，和年幼時的無知之傻樂，真不可同日而語啊。成長，真快樂，奉獻，真快樂。
快樂小學生四年級作文 篇8
我總是以能夠幫助別人而感到高興，我也樂于主動的去幫助別人。
每個人都會遇到不能夠獨自解決的問題，但要是能夠有個人幫她提提意見，聽不聽取就是她的事情了，也許你的意見能夠給她帶來啟發。
有一次，到第一組打掃衛生，可第一組的人遲遲沒有到齊。于是我主動幫助她們，和她們一起打掃衛生，打掃完衛生之后，我出了很多汗。雖然，出了很多汗讓我覺得很難受，不過吧，聽到她們對我的感謝，以及對我的夸贊，讓我覺得出點汗也不算什么的。
在家里的時候，我會主動幫爸爸媽媽做家務，每次做完家務之后，爸爸媽媽還會表揚我。每當我聽到爸爸媽媽表揚的時候，我就會非常高興。當媽媽下班的時候，我會幫媽媽捶捶背，揉揉肩。我幫媽媽捶完之后，媽媽說她覺得她的肩和背變得舒服了很多，她還夸我說我長大了，懂得心疼人了。聽到媽媽這樣說，我覺得十分興奮。
有的時候，我會和同學一起去敬老院，我們一起去看望那里的老人們。看到我們去，那些老人的臉上露出了幸福的笑容。我們到了敬老院里面，會和老人們坐在一起聊天，和她們一起去附近散散步。遇到過節的時候，我們會給老人們買些吃的東西帶過去，如果是在端午節的時候去看她們，我們會買一些包粽子的原料，然后到了敬老院我們和老人們一起包粽子。在我看來，只要是自己包的粽子，不管包的有多難看，我們都不會嫌棄它，畢竟它是我們的勞動成果。
雖然在幫助別人的時候，會讓自己覺得勞累。可當我看到結果的時候，以及別人對我贊的時候，我都會有一種自豪感在心里，也覺得自己的付出夜算是沒有白費。
幫助過別人之后，你會受到別人的表揚，你幫助別人之后，你的心里也會有一種自豪感。給予讓我感到自豪，讓我感到快樂。我會一直盡我所能，去幫助別人，我也希望我能夠幫助更多的人。給予讓我快樂。
快樂小學生四年級作文 篇9
俗話說“有福同享，有難同當”，這句話的意思是：與他人一起分享快樂，與他人一起面對困難。
在生活中，朋友之間，同學之間，師生之間……都需要“分享”。快樂能讓傷心的人高興起來，能使痛苦的人幸福，因此，我們要做到與他人分享快樂。
江畔的垂柳輕柔地揮著手送別了戀戀不舍的夕陽；天空做好了夢顏色的襁褓等待著第一顆星星的誕生；最后一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去；春風在每個人耳畔來回的喃喃低語，宣布著分享快樂。
花開，裝點世界，分享快樂！
冬去春又來，大地一派生機勃勃的景象，萬物復蘇，小草吐綠，楊柳爆青，花兒吐蕾，每一朵都欲爭先恐后的含苞待放，的確，一年之計在于春，花兒你爭我趕的開放，不正是告訴人們要和它一起分享快樂嗎？
水滴，滋潤世界，分享快樂！
這世界上的一切一切，都離不開水，離開了水，我們就無法生存，因此，我們要節約用水，保護水資源。夏日，綠樹繁陰，人們在樹下乘涼，可烈日當空，如果這時下一場及時雨多好啊！這時，思念的雨滴便嘩嘩下了起來，人們心里甜滋滋的，分享著快樂，訴說著喜悅。
分享快樂，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰；分享快樂，就像一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創傷；分享快樂，就像一股清新的春風，能驅散心靈的陰霾。能夠讓自己的朋友、同學、家人快樂。高興，應該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事，快樂的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。
有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現魅力，我們就更需要帶給他人快樂。生命的意義，不在于生命的長短，而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實，讓他人快樂很簡單，只要你肯與他人分享你的快樂，那么他們一定會很快樂。
分享快樂。與他人分享快樂，說起來很容易，但做起來就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定會做到的。與別人一起分享你的快樂吧！
快樂小學生四年級作文 篇10
最近，我和媽媽制定了一個加星計劃，因為媽媽想讓我養成良好的學習習慣和生活習慣。于是，就有了我的快樂“星”生活。
有一次，我和媽媽放學回到家，走到樓門口的時候，我們看見一個奶奶在那里站著，奶奶看見我們過來了，就對媽媽說：“你能幫我開一下門不？”媽媽小聲對我說：“這個奶奶視力不好，你把她送到他們家。”我點著頭，媽媽對奶奶說:“我兒子把你送到你家，你不用擔心看不清電梯上的數字。”奶奶連忙說：“太好了，太好了！”我先幫奶奶開了電梯，我問：“奶奶住在幾樓呀？”奶奶慈祥地說：“9樓。”我幫奶奶按到了九樓，到了，我又小心翼翼地把奶奶扶到他們家。臨走前，奶奶謝了又謝，我下了樓，媽媽說：“寶貝，你真是太棒了。”
晚上我翻看我的加星日歷，媽媽因為這件事給我加了兩個星，真是太出乎意料了，我樂得差點一蹦三尺高。
還有一次，媽媽送我上學，我們出發的有點晚。這天霧很大，我擔心媽媽開得太快了，在大霧中撞車了。無意中說了一句話：“媽媽，小心霧大，開慢點。”媽媽點點頭，說：“我會注意的。”當時我也沒在意。下午放學，我懇求媽媽把今天的得星有幾顆告訴我，媽媽隆重地宣布到：“共三顆星，第一顆，卡事件。第二顆，菠蘿事件。第三顆······”“等一下，”我打斷了媽媽的話，“你確定有第三顆星嗎？”媽媽很奇怪，說：“有呀！是你早上說了那句‘媽媽，小心霧大，開慢點。’這件事呀！”我很奇怪，因為我想：“小小的一句話，竟然能嘉獎一顆星，如果是我主動跟媽媽提起這件事，媽媽肯定又說我‘異想天開、想入非非、胡思亂想、胡言亂語了’，那時候我就又要說‘什么什么的反義詞’了。”由此我很吃驚。我終于明白了：媽媽是因為我關愛、提醒家人加星的。
我太珍惜我的星了，每天晚上都是我最開心最激動人心的時候，因為媽媽那時候就要評星了，如果今天我得了10 顆星，我一定高興得睡不著。
耶！今天是9顆星！
快樂小學生四年級作文 篇11
快樂是一種消遣。不管人們處在何時何地，都不會忘記尋找自己快樂的感覺。因為只有得到自我的放松，心情的振奮，日子才能打發。
快樂給予每個人的都是十分的公平，并且誰都有資格擁有享受快樂的權利。活著的時候，有的人只要無所事事、游手好閑的伺機，就可以坐享其成；有的人只要花言巧語、嘩眾取寵的諂媚，就可以安常處順；有的人只要不擇手段、鋌而走險的付出，就可以尋歡作樂。但是，快樂的時候自己不要總是過分的享受，特別是不能紙醉金迷的不可自拔、不可救藥。如果一個人每天都是這樣的稀里糊涂的貪圖享受快樂的趣味，那么自己就會得不償失、后悔莫及。
誠然，這里所說快樂是反面性的快樂而已。因此，快樂是一種隨隨便便、悄悄然然的向往，我們應當適而可止；快樂是一種情不自禁、肆意不羈的欲望，我們應當駕馭把持；快樂是一種無憂無慮、我行我素的放縱，我們應當監守枷鎖；快樂是一種從從容容、灑灑脫脫的追求，我們應當量力而行。
生活中沒有快樂是一種悲哀的惋惜，但過度的貪圖享受、消磨時間、浪費青春，也是一種痛苦的懊惱。
一個人整天夢寐以求、隨波逐流，不但是無業正務、不思進取，而且還會“少壯不努力，老大徒傷悲”的！實際上，到頭來不堪回首的是悠悠歲月快如箭，真是不可非議的無奈！
縱然，快樂不是“今朝有酒今朝醉”的醉生夢死，而是“數風流人物要看今朝”的奮發圖強；快樂也不是“穩坐釣魚船”的逍遙自在，而是“水漲船高”的居安思危；快樂更不是“今生不風流枉少年”的不亦樂乎，而是“踏盡坎坷路自平”的心安理得。
快樂的時候，時間特別容易過；憂愁的時候，時間卻十分難過。所以，人們往往總是在得意忘形、沾沾自喜之中，不知不覺的就把自己的非常寶貴日子玩掉！
只有我們學會快樂并懂得適度的快樂，才能使我們生活得有聲有色而快樂無邊。
快樂小學生四年級作文 篇12
過年是我們最喜歡的節日。因為可以吃年糕、包餃子、放煙花爆竹······。不過，我更喜歡得到紅包。因為我可以把紅包的錢存起來買我自己想要的東西。
除夕夜。我為了快點拿到紅包，就匆匆地扒飯，可剛吃了兩三口，就噎住了，所以讀者們吃飯一定要細嚼慢咽喲。這時多虧了姨娘遞給我一杯”救命水“，否則的話，我會不停地打嗝。
吃完了年夜飯，我就對奶奶（指外婆，以下皆同）說了現在應該做的事（其實是發紅包）。奶奶剛發到妹妹（表妹）。妹妹嘴甜，說了一句祝福奶奶的話，奶奶就多給了她30元。哥哥（表哥）不服，說 ：”奶奶偏心！“妹妹急中生智，說：”奶奶本來就對我偏心。“
為了不使她們再鬧下去，我就上前勸她們，可沒想到他們一起吼：”這沒你的事，給我死開點！“聽到他們說的話，我只好走開了。
俗話說得好：老將出馬，一個頂三（我改了一下）。奶奶（以下指婆婆）：”既然這樣，那就三個人平分了吧。“于是，這件事總算解決了。
當輪到我時，奶奶問：”你知道年和紅包是怎么來的嗎：“我回答：”年和紅包的來歷有兩個故事，我講出來吧。年的故事是，傳說‘年’是一種頭生獨角兇猛非常的野獸，每到臘月的最后一天，‘年 ’便出來掠食吃人，嚴重地威脅著人們的生命安全。但人們在長期的實踐斗爭中，發現這種野獸有‘三怕’——怕聲、怕光、怕紅顏色。為了驅趕它。人們用紅顏色的桃木做成牌子掛在門口稱為‘桃符 ’。還有人用燃燒竹子，發出噼噼啪啪的聲音并有火光，這就是爆竹的來歷。‘年’見了桃符，又聽到爆竹的響聲，嚇得趕快逃跑，這樣大家就安然無恙了。第二天一早——也就是大年初一，人們便互 相拱手祝賀——這就是‘拜年’。‘紅包’的來歷是：傳說‘崇’是一種討厭的怪獸。總喜歡在臘月最后的一天晚上來搔擾小孩。有一對夫妻好不容易得了一個兒子，為了不使他受‘崇’的搔擾，就把 一個裝了錢的紅袋子放在不孩枕邊。半夜，‘崇’又來搔擾小孩，不想，小孩枕邊迸出一道金光，‘崇’被嚇得屁滾尿流。從此，發紅包的來就流傳了下來。“
旁邊的人都夸這學識淵博。我回答：”我只不過是多看了幾本書而已，不至于這么抬舉我吧！“
過年真是我最喜歡的節日！
快樂小學生四年級作文 篇13
今天，我和爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、表姐一起去天臺的“花漾星球太空農場”游玩。
一大早我們歡歌笑語的開車來到了目的地，走進大門，長廊里十二生肖的雕像撲入眼簾，整齊的排列在兩邊，好象在歡迎我們的到來似的。我和姐姐都在各自的生肖旁邊拍了照片做留念。徑直走完了長廊，左轉，來到了一個大池子邊，姐姐假裝著要把我推下去，我趕緊往前跑。
過了一會兒，我們來到了親子樂園，我爬了一個叫“DNA結構”的繩梯組合架，我先是小心翼翼地爬了上去了，手握緊繩子，嘗試著慢慢爬，到了后來，越來越得心應手，便像個猴子一樣在上面上竄下跳，一會兒就爬了兩圈。媽媽說，我們該去“火星大棚”摘草莓了。我一溜煙地爬下來。往“火星大棚”跑去。
來到一個白色的超大型半圓球大棚前，姐姐說這里就是摘草莓的星球了，我們了開心的往里沖。里面的草莓都是立體種植，一層層疊種的，草莓非常的多。爸爸剛進去，因身高高就摘到了好多成熟的大草莓，我一把搶過來，狼吞虎咽的吃起來，“真甜啊”我也認真的采摘起來，后來，我找到了好多個比我拳頭小一點的草莓，我想“太空農場”的草莓就是不一樣，又大又甜。我們從中午十二點吃到下午兩點，把草莓都當成午飯了。美美的飽餐了一頓。
后來，我們還去了“海王星大棚”、“地球大棚”、“木星號太空艙”里面的植物應有盡有，有芹菜、青菜、玫瑰花、百合花、蘭花……各種各樣我認識的和我不認識的應有盡有。這里的工作人員跟我們說，這里的.蔬菜花卉都是立體種植的，沿襲了人類摩天大廈的概念，讓盡可能多的植物種植在同一個空間內，實現單位面積產值的最大化。其中還采用目前最具生命力和活力的氣霧栽培模式，使植物根系在充滿液霧的空氣中擺脫空間限制，瘋狂生長。
今天不僅讓我大開眼界，也學到了很多知識，“花漾星球太空農場”真的是太好玩了，下次我還要再來！
快樂小學生四年級作文 篇14
春節是祖國的傳統節日，今天就是春節的前一天“除夕”。
在除夕夜里我們一家忙個不停我、父親、母親、奶奶一塊包水餃，因為水餃像個小元寶，所以吃水餃就意味著在新的一年里“財源滾滾”。我們一家一邊吃水餃一邊看精彩的春季晚會，突然，我看到了除夕的來歷：夕是一個怪物，一位勇士頑強的除掉了夕，所以為了紀念這天就把除夕定在春節的前一天。到了12點，我和父親一起到樓下放爆竹迎接春節的到來！真有“爆竹聲聲除舊歲”感覺爆竹、禮花讓節日的夜晚變的更加多彩祥和！每個禮花那么好看那么壯觀，讓我留戀忘返！你們知道嗎每個焰火都表示了“步步高升”的含義哦。
除夕過去了，春節來臨了，今天大家每頓飯都少不了水餃，因為水餃是我國的傳統小吃，一日三頓吃水餃就會“榮華富貴，欣欣向榮”的！
春節過去了春天悄悄降臨了。一切植物充滿生機，向日葵又開始對著太陽微微笑，花朵從新競相開放，大樹們又開始亭亭玉立，湖水上的冰也漸漸化了……
這真是一個愉快的節日！
快樂小學生四年級作文 篇15
春節是家里最熱鬧的時候，到處都洋溢著喜慶的氣氛！
臘月30下午，父親忙著貼春聯，我和表弟忙著幫父親抹漿糊，我們在大門中央貼了一個大大的福字，大門兩邊貼上了喜慶的春聯，上聯是“銀蛇攜福氣”，下聯是“紫燕舞春風”，橫批“新春大吉”。我們很快就貼好了春聯，看著自己的勞動成果我非常開心。在大門的兩旁父親還掛起了兩個大紅燈籠，預示著新的一年里日子越過越紅火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就和表弟看父親放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過，好像要把祝福送到千家萬戶，我們開心極了。夜晚，我們吃過晚飯，我就和父親、母親和姐姐一起觀看春節聯歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。
大年初一我剛起床，就發現枕頭底下有壓歲錢，表弟也有，我們開心的笑了，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢，還把好吃的都拿出來了，給我們吃，我們都非常開心。
我喜歡過年，過年真好！
快樂小學生四年級作文 篇16
我們盼望已久的國慶小長假終于到來了。國慶節是祖國母親的節日，我要過一個有意義的，開心的國慶節。
因為媽媽上班的原因，我沒有辦法去遠的地方。今天剛好媽媽休息，我們決定一起去看看震驚世界的雄偉奇觀——兵馬俑。因為過節的原因馬路上的車好多啊，許多車上都插上了體現節日氣息小紅旗。我們的車在這紅旗飄揚的節奏中前行著，終于到達了我們的目的地臨潼了。我們來到售票大廳，里面的人好多啊，我們排了好久終于可以入場了。
兵馬俑是由三個大廳組成的，第一個展廳是一些古代文物，有器皿，有兵器，有戰馬，有戰車，我仔細的參觀著它們，也仔細的聽著導游阿姨的講解。要說最喜歡的還是第二個和第三個展廳，因為那里面全部都是一個個活靈活現的兵馬俑。每一個兵馬俑都有自己的神態和樣子，沒有一個是一樣的。它們有的站著，有的蹲著，有的手拿長矛，有的手握弓箭，威風凜凜精神極了。看著這些英姿颯爽的兵馬俑，它們象征著我們祖國人民的聰明才智，我更加的為我們的民族而自豪。
國慶節，祖國母親的生日，我今后一定要好好學習，長大后成為一個有用的人。
快樂小學生四年級作文 篇17
驕陽似火的7月，盼望已久的暑假， 我盡情地翱翔在知識的海洋里，貪婪地吸吮著涼爽的甘露，所以我快樂。
今年暑假， 在學習舞蹈和小提琴的基礎上，我主動“請纓”，讓媽媽又給
我報了一個奧數班。在舞蹈課上， 我和同學們像一只只翩翩起舞的蝴蝶， 自由自在地飛翔在蔚藍的天空中。在練功的過程中，我遇到過煩惱、受到過挫折， 但是我仍然堅持了四年。每當別人夸我形象好、身材苗條時，我感
到非常自豪， 所以我快樂。周日的晚上， 我披著星星、踏著黑暗，風雨無阻地奔波在練琴的道路上。剛開始時， 面對一個個音符， 我不知所措。經過一段時間的訓練和學習，我現在可以輕松地戰勝它們，一首首優雅的樂曲隨著時光的流逝驟然響起， 我感到非常高興，所以我快樂。
剛開始接觸奧數題時，我一頭霧水，真有點后悔了。可是上了兩節課后，我慢慢對它有了興趣。遇到不懂的題時，我虛心請教老師；回到家后，我做大量的練習題。每當一道道難題被我攻破時， 真有點大暑天喝了杯冰鎮的
飲料———爽，所以我快樂。
只要真心投入就會有所回報， 暑期即將過半，我一定將這個快樂進行到底。
快樂小學生四年級作文 篇18
清明節，學校放三天假，我和媽媽、爸爸回韓城。我們打算去洽川處女泉。一路上我們有說有笑，玩游戲，看風景。
到了那里，我拖好衣服準備下水，這時，我看到泉水池里有小魚，不敢下水。 舅舅游過來對我說：“小魚在游泳呢，不用怕。”他把手伸向我，我就抱著游泳圈跳下去，到水里之后再出去就覺得冷颼颼的。
姐姐膽小不敢下水，舅舅只好拉著姐姐的手，在旁邊護著她。后來，媽媽發現泉水池的中間有泉眼，沙子隨著泉水的噴射力往外漏，踩上去都能讓人陷下去。把我著急的，因為我踩不著感覺不到……
這時，爸爸準備教我游泳。他讓我兩只手在前面劃水，身子左右扭動，腳伸直了打水。我抱著游泳圈開始練習，我還是進步了不少呢。不知不覺得，時間過的真快，媽媽和姐姐已經把衣服換好了，她們早都上去了。我和爸爸、舅舅也跟著換好衣服，準備著往蘆葦蕩方向走去。
我們還玩了騎馬、劃竹筏、坐快艇、放風箏、挖野菜、在麥地里吃西瓜……
后來我們依依不舍得離開了。
快樂小學生四年級作文 篇19
因為甲型HINI流感，學校下令放假一周，這可把我們樂壞了。中午一放學我就開始忙著約同學下午玩呢，到晚上睡覺我才依依不舍地回家，我可是玩瘋了。
下午，我和王同學互相串門，玩了一下午。
晚上，我們倆又和四年級的張同學、尹同學玩在了一起，玩得可真熱鬧。
我們玩“棒打老鼠”的游戲， 游戲規則是一個同學當貓用充氣棒打我們，我們逃跑，打累了就換人當貓。
游戲開始了，第一個貓——王同學一下就看中了張同學，揮舞著充氣棒向她奔去，張同學眼看要被打到了，說時遲，那時快，一個轉身，逃掉了。王同學繼續在后面緊追不舍，但始終沒能追上，總是差一點。王同學感到追她不太容易，反過來追我，我嚇得撒腿就跑，可還是被打了好幾棒。我邊跑邊氣喘吁吁地說：“該換人當貓了吧！”王同學站住了，說：“換就換吧。”說著把手中的充氣棒交給了張同學。哦，我倒，張同學也是個跑步能手，我怎么這么倒霉，碰上她呀！……
我越玩越想玩，可是那個充氣棒被我們捏得都沒氣了。我們只好玩跳遠、蛙跳之類的運動項目，這些項目也讓我們很開心。最后我們還玩了幾盤藏貓貓！那叫個爽呀！
啊，放假就是好，我喜歡快樂的假期！
快樂小學生四年級作文 篇20
今天是孩子們最愛的節日-六一兒童節。今天，有的孩子有新玩具玩，有的孩子在玩游戲，有的孩子去吃大餐，而我們就去搞燒烤。今天我玩得很開心。
中午，剛吃過午飯，我爸爸就跟我說今天下午去搞燒烤，我聽后興奮不已。咦，做自己喜歡做的事，時間就過得飛快，一轉眼就到了五點多，爸爸就把我們送到了東臺山下。我們一到東臺山就向兄弟燒烤場飛快地跑去，我左看看右看看，東臺山真的是名不虛傳。這里游人如織，景色十分壯觀。左瞧瞧，右瞧瞧，這里地形復雜，我又看，忽然眼前一閃，啊，找到了，燒烤場找到了！我飛跑過去發現那已經有燒烤吃了，烤好的有火腿雞腿，雞翅。吃完了別人烤的，我就想自己學習烤。
我選擇一個最好烤的火腿，先抹上油放在烤架上，邊烤邊轉動，不一會一根紅艷艷的火腿就烤好了。那里有三個瓶子的調料我不知道怎么放就每樣都放一點，我試了一下味道真是不錯。
然后我就看大師烤，只見他手里拿著米粉和雞蛋，一次放入鍋中，再加入鹽，油，生抽，辣椒粉和牛肉，羊肉丸子，魚丸放在一起來回炒，炒好后就開始吃了，果然大師就是大師，味道真的很棒。
終于吃完了，今天吃的太飽了，太好吃了。這個六一真的是玩的太開心了！
快樂小學生四年級作文 篇21
今天是六一兒童節，一大早就收到了爸爸媽媽送給我的小禮物，一個漂亮的芭比娃娃。吃完早飯，我邁著輕盈的步伐去學校。
到了學校，到處洋溢著節日的歡樂。走進教室張老師面帶微笑的走進來，對我們說；“同學們，六一快樂。”然后告訴我們讓我們去觀看學校的文藝匯演，我們有秩序的排隊來到舞臺下面，同學們臉上充滿了期待。
我們的演出開始了，節目豐富多彩，給我印象最深的就是《木蘭辭》，“阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。”表現了木蘭巾幗不讓須眉的新一代女郎。第二個就是充滿活力的舞蹈《偶像萬萬歲》，還有神奇的魔術表演……同時陪我們觀看節目的還有學生的家長，我的媽媽也被邀請來陪我一起看演出，心里別提多高行了。
節目結束以后，家長們還參觀了同學們的作品展示，有國畫、衍紙、手工、書法……都是學校里的社團展示出來的，學校里給我們提供了各種社團，同學們可以在里面學習到更多的知本領。
快樂的六一結束了，不管怎么樣我都要感謝父母和老師們，感謝他們給我們一個快樂的童年，我會用心記下這溫馨、快樂的一暮暮，期待著下一個兒童節快點來臨。
快樂小學生四年級作文 篇22
今天是我過的第11個兒童節。早上起來陽光明媚，連續下了幾天的雨終于見晴了看著，我已經過了10個兒童節。
中午下班后，媽媽帶我去買玩具。商場里人流好像潮水般的涌來涌去。一眼望去，各種各樣的商品琳瑯滿目，玩具柜臺前擠滿了人。我東張西望，看著這么多的玩具，我都眼花繚亂了。是買戰斗陀螺，是買游戲王卡，還是買悠悠球，或者…… 最后我決定買游戲王卡，出來的時候媽媽還給我買奶茶了。我心滿意足地和媽媽走出商場。
回到家，我想起我還得學英語，還跟媽媽請示能不能不學英語了，還說：“媽媽，今天不學英語了好嗎？”“不行，你瞧瞧你自己的英語成績那么差還不去學英語。”“媽——今天是“六一”，就不學英語了吧。”“嗯——好吧。”在家里的時候，我看了《三星智力快車》、《亮劍》等許多電視節目。看完電視，媽媽讓我出去玩會兒，說是讓我放松放松眼睛，在外面我打了一會兒卡，就贏了那個人15張卡，我高興極了。
晚上，我又吃到了可口的飯菜，有：可樂雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……
這一天我雖然沒有出去玩，但是我過得非常充實。好快樂的“六一”啊！
快樂小學生四年級作文 篇23
今天，我換上我平時舍不得穿的衣服換上，和爸爸媽媽來到了游樂園，一到門外就想第一時間沖進去，可是，又要被可惡的售票處阻攔。可是不買票怎么進去啊，我進去之后眼前都是我沒玩過的娛樂設施，我下定決心一定要玩完所有的設施！
一般男孩子必玩的就是鬼屋，我到門外排隊，一聽里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來。我心想：“有那么可怕么？ 膽小鬼！”到我時。我都有點害怕，我一進去，一個賣黑蘋果的老巫婆在那說：“吃 吃 快過來吃了它！”我一聽就跑到深處去了。進去到深處時仿佛到了個“博物館”那些死的非常慘的人鎖在籠子了，在那叫：“救我！ 救我！”我的毛都豎了起來，我快到出口時，一個鬼追著我，我立馬跑到門外，我忽然覺得太陽轉眼變可愛了。
我玩過山車，我在車上翻轉時，總覺得自己要掉下來了。可是，非常容易嚇出心臟病，我下次還是不玩了。我現在玩了碰碰車、激流勇進、叢林飛鼠……
我回到家，不知不覺的睡著了，這么一個刺激 快樂的六一就走了。
快樂小學生四年級作文 篇24
今天，是六一兒童節，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動。
我走進教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學們今天都非常高興，帶了各種各樣的好吃的，我也不例外。
活動開始了，“支持人”宣布了有什么禮物獎勵后便開始玩游戲了。第一個節目是“搶椅子”，游戲規則是：同學們拍掌，掌聲停下后，誰沒坐到椅子誰就淘汰。我們六人圍著椅子轉，老師也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯著椅子，豎著耳朵聽著，生怕坐不到椅子，游戲結束后我一次都沒被淘汰。第二個游戲是“傳玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最后一個人。可是玻璃珠傳到我這時，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個游戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球里的問題回答出來，我們這組也沒有回答對。最后同學們表演了一個小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎了，可惜沒有我們這組的。哎！倒霉！
雖然沒得獎，但是我還是非常高興。
“六一”真好！
快樂小學生四年級作文 篇25
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。為了慶祝六一兒童節，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去包頭樂園，我們心里別提多高興啦！
一進大門，首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉盤。這里的游樂場是孩子們游戲的天地，這里有刺激的激流勇進，還有暈頭轉向的迷宮……看的我們都頭暈了，不知玩什么才好。
我和妹妹先選擇了碰碰車，我們分成了兩組，爸爸和妹妹一組，我和媽媽一組。這里人真多啊！在我們的耐心等待下，終于輪到我們了，我們上了車，系好安全帶，游戲總算開始了，我左腳踩著油門，兩只手緊緊的握著方向盤，媽媽在一邊給我指揮，我們就好像喝醉酒一樣，你碰我，我碰你，抓住時機，我狠狠得撞了爸爸兩下，時間很快就到了，我依依不舍得下了車。我覺得碰碰車非常好，因為可以練好車技。
我們還完了旋轉木馬，這個可是經過改造的，游戲開始了，我就好像一只小鳥自由自在的飛在半空中，那一刻，我感到無比的快樂。
我們還玩了驚險的過山車和蹦極。
啊！多么快樂的六一呀！
快樂小學生四年級作文 篇26
打開記憶的大門，有許許多多的往事，有的高興的、有的慚愧、有的沮喪。令我最難忘的時候，還是學校舉辦的“六一”兒童節慶典，現在還讓我記憶猶新呢！
那天上午，同學們早早地來到了學校，一進教室，就聽到了他們唧唧砸砸的聊天聲。每個人人臉上都洋溢著燦爛的笑容。活動開始了，大家奔走各個教室里。在校長的一聲命令下，同學們立刻歡騰了起來。我來到四（2）班教室，來玩“夾鋼珠”。這個游戲可真難玩，游戲規則是：一分鐘內夾的鋼珠越多越好。這對我可是一個難活，我的手心握著兩根筷子，一絲不茍的夾著鋼珠。可是，這些小鋼珠都被撒上了水，變得格外濕滑。更別說我翼翼的夾著鋼珠，可是鋼這個平時連菜都夾不穩的人了。這鋼珠就像根我做對似得，一夾起來就掉，一夾起來就掉。我急的滿頭是汗，心急如焚。最后，我以失敗告終，但奇怪的是老師競給我一顆星，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊！我哈哈笑著，滿心歡喜地離開了教室。再看看全校，沒有一個教室不充滿著同學們“咯咯“的天真笑聲。
這個“六一”節可真快樂！
快樂小學生四年級作文 篇27
8月11日，我們大洋小學足球訓練班的小朋友們在教練的帶領下和家長們一起去上海。
早上8點半，我們坐上大巴車出發了。一路上，小朋友們有的玩“石頭剪刀布”，有的看手機視頻，有的玩玩具……個個玩得不亦樂乎！
不知不覺中，上海到了。這時已是下午1點半。我們先到賓館開房、放行李，再到一樓餐廳吃午餐。大家都餓得前胸貼后背了。即使飯菜不怎么好吃，但還是吃得津津有味。
午飯后，我們自由活動，去賓館附近的幾個景點游玩。下午5點半，準時開飯。晚飯后，我們再次坐上大巴車，來到上海源深體育中心觀看“上海申鑫VS遼寧宏運”的中超聯賽。我們一睹了足球健將們的風采，領略了他們高超的球技。最讓我佩服的是申鑫隊的丹尼爾。強，他們隊的第一個球就是他凌空踢進的，弄得對方守門員措手不及。比賽真是太精彩、太激動人心了！結束后，我們還是意猶未盡。
第二天上午，我們參觀了申鑫足球訓練基地，午飯后游玩了上海野生動物園。
上海之旅結束了！我玩得非常開心！
快樂小學生四年級作文 篇28
有趣的事情像萬花筒，豐富多彩；又像滿天的繁星，數也數不清。你若問我最有趣的事是什么，我會不假思索地告訴你：千島湖快樂環島游！
那天下午，我們來到租自行車的地方。開始選車了，我看中了一輛嶄新的“小粉號”，它披著一件粉披衣，一塵不染的。我把它小心翼翼地推出來，到導游那里登記。登記好之后，我就開始環島游了。
我左腳先踩上去，右腳一蹬，自行車就跑起來了。我左腳蹬下去，右腳就抬起來了，就這樣協調有序地進行著。騎了一段路后，開始下坡了，我握住剎車。一陣清風拂來，使我神清氣爽。兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。遠處，青山隱隱，綠水悠悠，幾個小島若隱若現，真美啊！想著想著，自行車開始搖晃了，像喝醉酒一樣。我心里一慌，摔了個跤。我趕緊爬起來，繼續往前騎。大概騎了半個多小時，我們來到了一段特殊的路。上面寫著：非專業人士不要騎。我心里在那糾結，是不是很難呢？不試一試怎么知道，于是我就慢慢地地騎了上去。哇！起伏太大了，還是算了吧。
環島游真開心啊！
快樂小學生四年級作文 篇29
今天上午，是我這個學期上興趣班的最后一次課。老師打算舉辦一個聯歡會。
聯歡會前，許多人都在報名參加，并準備好了表演材料。看大伙兒都非常開心，我想這次聯歡會肯定快快樂樂的。
聯歡會開始了。在主持人的揚揚臺詞下，迎來了第一個節目：“新聞聯播”。參加的人有三個，其中也有我。我站在中間，手上拿著報紙，開始朗讀起一條新聞來，教室里非常安靜，只有我一個人的讀報聲。大家都認真的聽著。可惜這時光非常短，才短短的幾分鐘，我的新聞就讀好了。后面的兩位同學讀的也非常不錯。第二個節目是：“你說我猜”。上來表演的兩位同學非常有趣。他們一個表演動作，而另一個來猜他想表示出來的成語。表演動作的同學非常搞笑，動靜很大，而那猜的同學差點被嚇死。到了第三個節目。第三個節目最好玩了，那就是搶凳子。老師選了六個同學上來參加這個游戲。我也被幸運的選上了。游戲開始了，我們六個人圍著凳子轉，看誰先搶到凳子。“停！”隨著老師的一聲令下，我成功地搶到了凳子。
后面還有許許多多的節目，我們都玩得非常開心。
快樂小學生四年級作文 篇30
今天是六一兒童節，天氣晴朗，爸爸和媽媽帶我到蟹島瓦薩城水上樂園玩兒。
我們剛一下車就聽到了許多人的歡聲笑語，媽媽排隊買票，人好多呀，我心里的別著急，媽媽排了好久才買到票。換好泳衣，我迫不及待地就下了水。這里有很多的水上游戲設施，有充氣獨木橋、充氣球、還有水上滑梯等。我和爸爸玩兒了一會充氣球，我們就去玩水上滑梯。我們從下往上爬，我拽著繩子一步一步地向上爬，開始還能爬上去，可到了特別陡的地方，我剛爬上兩步就滑了下來，我試了一次又一次，怎么也爬不上去，累得我埋頭大汗，沒有力氣啦，爸爸也費了不少勁才爬了上去。我只好順著原路返回來從樓梯上來到了水滑梯的頂部。從上往下一看，“哇，好高呀，太害怕了，還是別玩兒了吧！”我心里想著。爸爸看了看，一句話沒說先滑了下去，他回過頭對我說：“晨晨，滑下來，爸爸接著你。”我低頭往下看，還是很害怕，都有點發抖啦，我對自己說滑下去吧，可還是不敢。爸爸鼓勵我給我加油，我鼓起勇氣兩眼一閉就滑了下去，在滑的過程中我感覺還是很好玩的。爸爸在水里接住我說：“你真勇敢，太棒啦！”不遠處的媽媽也對我豎起了大拇指。
今天是我過得最愉快的六一兒童節了，我太高興了！
快樂小學生四年級作文 篇31
“哦------”“耶------”一陣喧鬧早已掩蓋了“丁零零”的下課鈴聲，同學們潮水一樣奔向操場，我剛離開座位，就被沖倒，等我再站起來，教室已經空無一人了。
到了操場，只見同學們已經玩開了，有的跳繩，有的寫王字，還有的在丟手絹。“啪，啪，啪------”傳來繩子砸地的聲音，和同學們的歡笑聲，同學們的歌聲，交織在一起，熱鬧得像過節一樣！聽，“咚！咚！咚！”“啪！啪！啪！”“哈！哈！哈！”這些聲音讓整個操場成了一座天然的音樂廳。
怎么跳繩的同學一眨眼變成小精靈了？看，這跳繩精靈王國中的大人物，也就是“國王”——李遠桌，他有著胖乎乎的“國王身材”，白襯衣和藍褲子讓他可精神了，可別小看他！精靈老師一聲令下，跳繩開始了，精靈們一個個的臉魔術般地成了“蘋果”，只有精靈國王沒有，只是他手中的繩子變成了彩帶，腳底像踩了風一樣，速度快極了，一分鐘快到了，他還沒減速。最后，國王以219個的好成績取得第一名，“哇——”他的厲害在大家的驚嘆中顯露了。
“哈！哈！哈！”快樂的跳繩活動結束在同學們的笑聲里，“丁零零”的上課鈴聲中也回蕩著我們跳出來的快樂呢！
快樂小學生四年級作文 篇32
青春，瀟灑的字眼，令人羨慕的字眼。而我們，這些花季的少年們，所擁有的就是這青春二字。
我擁有青春，我快樂。記事本上龍飛鳳舞的文字，圖畫本上瘋狂隨意的涂鴉，偶爾寫些博客，偶爾學學吉他。在高手林立的競爭舞臺之上總有我們自信勇敢永不服輸的身姿。我們愛在老師面前打折扣，也愛在書海之中拼搏。若有人問為什么，我們會帥氣地挑挑眉，告訴他——這就是個性！青春是瀟灑的。
我擁有青春，我快樂。幾日，臉上長了幾顆青春痘，愛美容的母親就對我嘮叨：不愛干凈的小孩，臉部油脂分泌這么旺盛，又不及時清洗，你看看長了這么多豆豆！我嘻嘻一笑：嘿嘿，你想要還沒有呢！當我們騎著車嬉戲于路邊時，一個小孩拉著他父親的衣袖說：爸爸，我也想要一個自行車。這位父親對他說：你看，等你和這些哥哥姐姐一樣大的時候，爸爸就給你買一輛自行車。這可愛的小孩撲閃著渴望的眼神說道：我要是可以快快長大該多好呀。青春是令人羨慕的。
我擁有青春，我快樂。喜愛聽著搖滾樂與好友在街上搖頭晃腦，談天說地，購物的大媽搖著頭說：現在的小孩越來越瘋了。不過我和他們差不多大的時候還是青春期的時候最幸福啊。青春還是令人眷戀的呢！
快樂小學生四年級作文 篇33
阿呆是一只小蝸牛，他因為沒有考上蝸牛實驗中學而悶悶不樂。于是，他決定去尋找快樂。
阿呆想先去昆蟲百貨一條街看看。他走進紡織娘姐姐的家具店里，問：“紡織娘姐姐，快樂是什么呀？”紡織娘姐姐聽了高興地說：“當然成功是快樂的！以前，我沒考上大學，找不到工作，以后我艱苦創業，經過努力，現在還當上了老板，我認為成功最快樂。”
阿呆又去了蟋蟀大叔的冷飲店，問：“大叔，快樂是什么呀？”蟋蟀大叔說：“孩子啊，我認為讀書最快樂。我不但白天工作，晚上還要讀書，書里有許多知識，我是一個愛讀書的蟋蟀，我覺得讀書是世界上最快樂的事情。”
阿呆迷茫的走在大街上，他想快樂到底是什么呀？突然他發現掃地工螞蟻一邊掃地一邊唱著歌，就走上前去問：“螞蟻哥，你快樂嗎？”螞蟻笑著說：“當然快樂了！”阿呆好奇地問：“那快樂是什么呀？”螞蟻認真地說：“快樂是有一顆樂于助人的心，幫助別人，快樂自己，當你幫助了一個人以后，你心里就會感到滿足，這便是快樂。”
阿呆終于明白了，每個人都有自己對快樂的理解，只要你能很好地面對生活、認識快樂，你就是一個快樂的人。
快樂小學生四年級作文 篇34
什么是快樂，諾問起這個問題，那就各有各的答案啦！小朋友會舔著嘴唇說，吃巧克力最快樂，我在想為什么快樂這么難找，突然，我眼前有一個東西諾隱諾現，它說：“快樂，很容易找，只是你沒有用心去體會它而已，你把快樂放在了內心深處，從而忽視了身邊的快樂。”說完了，就不見了。我一直在尋找快樂，而快樂就在我身邊，半隨我度過了一個有一個的春夏秋冬。好了我要去春姐姐那里尋找我的快樂。
春姐姐，你快幫幫我尋找快樂吧！好的沒問題，你去一個百花盛開的地方，躺在上面，享受著花的香味，看著天上的星星，這就是快樂，謝謝春姐姐。
夏哥哥你好，我是了尋找快樂的，快樂，就是到游泳池里盡情的游泳，吃著冰淇林，交幾個好朋友，一起活動活動身體，體驗夏令營的生活。我覺得這就是快樂！秋妹妹我來了。
秋妹妹，你說快樂是什么呀！快樂就是在路上撿樹葉做標本，去聞芬芳撲鼻的桂花，去關心老爺爺，老奶奶，讓他們覺的秋天不凄涼。冬爺爺我要快樂。
冬爺爺我要快樂，快樂？快樂就是回老家找幾個伴，一起打雪仗，堆雪人。穿上漂漂亮亮的衣服，過年。
我從春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬爺爺，那里尋找了我的快樂，你呢？
快樂小學生四年級作文 篇35
今天，我要去尋找快樂，但我不是在電腦中尋找快樂，也不是在生活中尋找快樂，我要去大自然中尋找快樂！
太陽公公把我引到了樓下，只見老爺爺種的杏樹上結了許許多多桃紅色的小花苞，好像是用紅墨點上去的。楊花落的到處都是。這一切，都是多么的生機盎然。
昨日的春雨，灌溉了大地，喚醒了生命，我踏著松軟的泥土，突然發現，泥土里有幾棵嫩綠的小草，它們是那么的嬌小，那么的柔弱，我第一次感受到發芽也是多么有趣呀！院子里的花花草草都貪婪的汲取陽光。看到這么多生命的開始，我感到很開心。
我跑去看我的花盆，去年的指甲花死了，今年又長出了許多不知名的小草，小草汲取著昨日泥土中的雨水，吮吸著陽光。突然，我發現窗臺上站著好幾只小鳥，有麻雀、布谷、燕子，它們唱著跳著，可以算是一級的演員家了，而我，則是它們最忠實的觀眾，它們的聲音一會兒高亢，一會兒低沉，一會兒輕快，一會兒緩慢。聆聽鳥兒的聲音，也是多么的快樂呀！
發芽，多么快樂；成長，多么快樂；歌唱，多么快樂。大自然中到處充滿了快樂，只是沒有被我們發現，所以，讓我們一起去尋找快樂吧！
快樂小學生四年級作文 篇36
快樂其實很簡單；快樂其實人人都可以擁有；快樂其實是一種美好的享受。
其實快樂很簡單。有一次，我和爸爸媽媽妹妹去丹櫻生態公園玩。到了公園后，我們來到了公園里的花海。在那里，有許許多多美麗的花。我們沿著花海的山爬，因為要到花海的方法，只能從這座山上過去。爬到山腰，我們沿著一座木橋到了花海。所謂花海，其實就是許許多多花組成的，那里面有菊花、有向日葵、有……我們到了花海里的一座瓜園。在那里也是有許多花的，只不過那是瓜花。媽媽叫我和妹妹走到花海里，因為媽媽要為我和妹妹照相，我們照了許多相片。爸爸還在那里偷一只小黃瓜帶回家呢！
其實快樂很簡單。數學課上，老師出了一道難題。我環望四周，只見同學們一個個抓耳撓腮，不得其解。可自己卻偶得靈感，難題迎刃而解。這就是我的快樂。某一天上午最后一節課是體育，消耗了大量體力，肚子也開始咕咕叫。回到家，老媽早已準備好了豐盛的午餐，而且都是我愛吃的菜。這就是我的快樂。回憶以前自己的一些可笑的事情。這就是我的快樂。
其實快樂很簡單。只要你用心去品位生活，以一顆善良感恩的心去對待每一件事。你會發現生活處處都有快樂。所以，快樂是一種美好的享受！
快樂小學生四年級作文 篇37
暑假雖然已經過去了，但是有些快樂的事卻讓人無法忘懷。我的生活中就有許多這樣的事：
記得是奧運會剛開始的時候的時候，老爸老媽每每看見我在看奧運時，總是嘮叨一番：說我為什么不能像電視里的運動員一樣，哪怕只是多多鍛煉一會兒也行呀！我不服，就說如果有人跟我一起鍛煉我就鍛煉，恰巧這是萬明月來了，說他跟我一起鍛煉。我當下就答應了（其實我一點也不想）。
從那以后，我們就天天鍛煉。等快開學的時候得一個早晨，我們和我姐打了一場羽毛球賽。那場比賽大的事昏天黑地呀（夸張）。
第一句是我和我姐，由于實力相當我們打的是不勝負，最后是我的一記扣殺把我姐淘汰了。
接下來的事我和萬明月，我們打了近半個小時，它是一球接一球的扣，我是費盡力氣去救。比賽到了白熱化的地步，20：20，最后一球定勝負，我的發球，他一個扣球，我假裝去調球，卻一個扣殺過去，萬明月沒反應過來，我贏了！
打我以后已經是中午了，于是我們便回家吃飯了。
快樂小學生四年級作文 篇38
人的一生離不開勞動，而在勞動中總能體驗到快樂，因為，勞動就是快樂的秘訣!今天下午，我們班同學忙來忙去，剛打了上課鈴后，同學們都帶著工具“沖”向樓下。“咦”他們怎么不去上課啊?哦，我剛想起來，今天該我們班勞動了!
我高興及了!今天來這里勞動，我即感到高興又感到光榮，因為，我們能為學校出一份自己的力量!我們在勞動基地度過了許許多多的快樂時光!面對著一次勞動，我的心中滿塞著興奮，興奮是我生平第一次第一次勞動體驗即將開始。不停想：“我能做好這一次勞動嗎?勞動過程中我是無聊還是有趣的呢?”想著想著，老師就說“大家把這幾堆土灘平了。”剛開始，大家興致勃勃，用力地灘著土，我也懷著滿腔熱情加入勞動的隊伍中，我們熱火朝天地灘著土。誰知那幾堆土“蒸不爛”也“煮不熟”，我的個性倔強費了九牛二虎之力，狠狠地灘。
最后，終于成功了。成功之后，我就感覺到“勞動真快樂”，我擦擦汗，對那片土地說了一聲“再見了”，那一刻，我才真正的感覺到了勞動真的很快樂!
快樂小學生四年級作文 篇39
5月1日這一天清早，爸爸帶我們回到了老家。坐在車上，路邊的景色讓我目不暇接，使我感到心曠神怡。
當我的思緒還沉浸在東湖公園騎自行車的時候、在溜冰場上溜冰的時候、還有在乒乓球場上與不認識的人舉行切磋球技的友誼賽等這些有趣的時候，我還沒回過神來，爸爸就告訴我，到老家了。一下車，我深呼吸一下，頓感這里的空氣要比泰安的清新，回到家，剛放下行李，就要收拾五年沒回來的老家啦
到了老家，老家非常臟，所以要進行大掃除。我只需要掃地，所以我覺得這很簡單。可是我想錯了。開始，和平常一樣的掃。可是，掃到角落的時候，下了我一跳!因為那個角落有一直大蜘蛛!只有一只蜘蛛，沒關系!才只有一只而已啊。可我又想錯了，因為角落里不止一只蜘蛛，而是有3只!想著想著，越來越害怕，可這不是最倒霉的。倒霉的是這個網的主人回來了，是一只全黑的大蜘蛛!我不顧一切的往門外掃，好像遇到了蜈蚣似得。
這一天，我感到十分充實，因為是勞動節嘛。我勞動我光榮!
快樂小學生四年級作文 篇40
2019很快就過去了，我們盼來了嶄新的2020。
今年的元旦真熱鬧啊！LOOK，人們都穿上了新衣服，大街小巷之上都流動著萬紫千紅的身影，好美！像潮水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。剛開門的小店里人山人海，人們爭先恐后的買禮物。店主們樂得眉開眼笑，店員們忙得跑前跑后，忙得腿都跑軟了。節日的彩燈把廣場照得像白晝一樣透明。但這一天為什么叫元旦呢？因為在漢語中，元是開始的意思，但是第一天活早晨的意思，兩字合稱的意思就是新年的第一天了。
夜幕漸漸降臨了，天空之中“開”出了五顏六色的“花”，這些“花”有的紅如火，有的白如雪，有的綠如蘭，還有的黃如金。我們又放起了其他煙花：“蝴蝶王”冒出的火花沖天而起；一顆顆“小導彈”向空中飛去，“哇！好美！”大家一起喊道。原來，“小導彈”一下子炸開，頓時，天空中開出了一朵朵美麗的菊花；又點燃了“滿天星”，之隨著一聲巨響。不一會兒，火光熄滅了，天空中落下了一顆顆星星一樣的火星，原來，這就是它叫“滿天星”的原因呀！
快樂小學生四年級作文 篇41
“噼噼啪啪”陣陣清脆悅耳的鞭炮聲迎來了新年，我和爸爸媽媽一起去給親戚們拜年。
“砰砰砰”我敲響了大姑媽家的門。門開了，大姑媽抱著妹妹笑呵呵地迎了出來。“大姑媽，妹妹，新年好！”我一進門就向大姑媽祝賀。大姑媽連忙給我們 泡茶水，拿出了許多好吃的，最重要的是她還給了我一個三百元錢的紅包呢！這時，我發現伯伯不在家，我便問：“大姑媽，伯伯呢？”“唉，他呀，整天就知道 忙工作，你看，大 年初一都到單位值班去了。”她假裝生氣地說。
告別了大姑媽和妹妹，我們又踏上了老家的大巴。我外公外婆還有小姑媽的家在橫溪，所以我們要向橫溪出發了！坐了半個小時的大巴，終于到了橫溪車站。我 外公家就在車站旁邊，我三步并作兩步向外公家跑去。哥哥早就等在樓下放鞭炮，我和哥哥在樓下玩得滿頭大汗。
轉眼間到了傍晚，我們一家子圍著飯桌，臉上洋溢著幸福的笑容。
過年真快樂，我都開始盼望明年的新年了！
快樂小學生四年級作文 篇42
創新，這個神奇的詞語。創新是什么？創造一個原來不存在的東西，便是創新。一個東西，從無到有，便是新的，然后才被創造出來，便是創新。
創新，是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天；有了創新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談；有了創新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道；有了創新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界……
德國歌德說過：“要成長,你必須獨創才行。”我也有這樣的感覺。那天，我的筆要多了。所以要用一個筆筒來裝筆。可是，我有不想花錢，就想要自己做一個筆筒。我找來一個礦泉水瓶，仔細的看了看，覺得可以用這個來做筆筒。這個礦泉水瓶，它的中間有一個凹進去的地方，我就在這個部分把它剪開。剪開后，礦泉水瓶的下面其實就是一個筆筒了，只是還沒有裝飾，很難看，見過的毛邊還有一點扎手。于是，我又開始裝飾筆筒，我先是把筆筒的邊剪成花邊，這樣就不會劃到手了，接著我又找來一些貼紙和雙面膠，把他們貼在水瓶的外邊，這樣，一個精美的筆筒就完成了。
創新是民族進步弟弟不竭動力，是國家發展的長久推手，更是世界繁榮的永世奇才。
快樂小學生四年級作文 篇43
今天，太陽很大，陽光非常耀眼，我和爸爸媽媽去爬山，媽媽說我們從浙大一直爬到北高峰，要爬三座山：老和山、將軍山、北高峰。
山真的很高很高，我們沒走臺階，爬了很陡峭的地方，有很多草和泥土，光禿禿的巖石，可是草和樹枝有時候也是爬山的好幫手，只要我抓住它們，就不會滑下來，我覺得爬山很辛苦，我們走得很累，停停走走，一有石凳子，我們就停下來補充食物和水，我們一直爬了四個小時，爸爸用樹枝給我做了一根拐杖，問我：“要不放棄？”我堅決地說：“我不放棄，堅持到底，爬到北高峰山頂，我要去坐纜車。”于是我給自己編了一句口號：“加油!努力!為了纜車。”我邊走邊鼓勵自己，終于我們爬到山頂了，好美的風光啊！
山的右邊是高樓大廈和別墅，還有筆直的馬路，看起來又干凈又整潔，山的左邊是美麗的西湖，西湖看上去很小，就像一個水池，山上是茂密的樹木，碧綠的茶山，春姑娘給大樹撓癢癢了，綠樹笑得東倒西歪，沙沙地響，媽媽說：“會當凌絕頂，一覽眾山小，美好的風景只有堅持的人才能看到。”登山是辛苦的，但是山頂的風景卻很迷人，真是先苦后甜。
快樂小學生四年級作文 篇44
我盼望已久的六一終于快來了，只見整個學校布置得煥然一新，門口擺放著一座拱橋似的紅色大氣囊，樹上掛滿了五顏六色的彩帶，四周貼著各種六一的標語，孩子們都投來好奇的目光，你一言，我一語的贊美著。
只見所有教室都是老師和家長同學精心準備的，這里面有傳統游戲、科學游戲、玩的、吃的，讓我們過上不一樣的六一。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，這代表著游戲的開始。我迅速和任柏霖，鄧奕杰，組成了小隊，立刻投入進了歡樂的游戲中。
我們先還了成語連珠，成語連珠分為兩關，第一關，猜成語，通過我們自己的努力，我們便很快的通了關。我拿到的是：“最傻的小偷”“自投羅網！”我不假思索的說。“對了。”我們一起開始了第二關，找成語。我找了好久，終于找到了《度日如年》，任柏霖也找到了一個成語，但可惜的是鄧奕杰沒過關。
有了第一次的經驗，我們連續取得了五項游戲的勝利。今年的六一，我們不但收獲了很多禮物，還學會了團隊合作，才能做好更完美事情，這真是帶給我們最特別的六一！
快樂小學生四年級作文 篇45
今天下午，媽媽看到我脫下來的臟背心還放在床上，和藹地對我說：“兒子，現在放假了，五一又是勞動節，你應該自己洗衣服。”“自己洗就自己洗，洗衣服還不簡單。”我從媽媽手中接過背心，高興地說。
走進衛生間，我接滿一大盆清水，把衣服浸在水中。正要把洗手液到進盆里時，媽媽走進來，大聲地對我說：“怎么能用洗手液洗衣服呢，應該用洗衣粉洗，平時不注意觀察，這點生活常識都不知道。”我急忙申辯說：“洗衣粉不是燒手嗎？”“放上洗衣粉，浸泡十幾分鐘就沒事的。”媽媽耐心的給我講解。
我忙把洗衣粉倒進盆里，等了十分鐘后，我就開始洗衣服了。我拿出媽媽平時洗衣服用的洗衣板，在上面使勁地揉搓。不一會兒，我就覺得手有點癢癢，心想：媽媽，平時洗衣服的時候，還真是辛苦呢。想到這，我使出了吃奶的力氣，使勁的搓。或許是太用力氣了，我的額頭滲出豆大的汗珠。
衣服終于洗完了，媽媽把衣服掛在陽臺上，衣服隨風飄蕩，似乎在對我說：“你真是個愛勞動的好孩子。”我心想：勞動最快樂！
快樂小學生四年級作文 篇46
星期五晚上，爸爸帶我去學溜冰。我們來到雙龍廣場的時候，那里可熱鬧了！爸爸拉著我到廣場另一邊準備練習。
我先穿上護膝，帶上頭盔做好準備。
穿上溜冰鞋，我慢慢地站了起來，感覺就要摔倒一樣。后來，我慢慢地扶著墻邊小心地試著溜，突然，我重重地摔在了地上。在爸爸的鼓勵下，我扶著墻又站了起來。雖然還是會摔跤，但我覺得一點也不痛；我繼續溜，慢慢地，終于學會了！我覺得非常高興！我張開雙臂，就像跑步一樣前后擺動，雙腿張開一點用力往后滑，身體的重心要向前傾，眼睛還要向前看，這樣，才能滑得更穩，滑得更遠，否則就會撞上別人。
我們的教練可厲害了，他擅長許多滑翔動作，比如：旋轉、轉彎、跳躍……后來，他把我們大家集中起來說：“今天，我先教你們繞過障礙物。”說完，教練就開始做示范動作，我們一個接一個地練習。
終于輪到我了！我看到一個障礙物，靈機一滑，張開雙腿巧妙地繞過了它。我覺得很快樂，像一只自由的鳥兒在地上滑翔，越滑越快，越滑越遠。練習了好久，終于，每個人都學會了！教練露出滿意的微笑，說：“這節課上完了，明天再來吧。”我們戀戀不舍地離開了這里。
啊！溜冰真快樂呀！
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