快樂的節日_小學生四年級作文

時間：2021-04-09 18:12:52 快樂我要投稿

快樂的節日_小學生四年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的快樂的節日_小學生四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂的節日_小學生四年級作文

快樂的節日_小學生四年級作文1

　　在我的童年中,最快樂的節日是那這年的5月13日.

　　記得在這一天媽媽說:“我們今天去爬山，你去不去。”我聽了，高興極了。于是我們把爸爸買的水和零食都帶去。我們坐著車子，不一會兒，就來到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高啊！茂茂盛盛的樹木布滿了山坡。爸爸是笑非笑地看著我，說：“怎么了說：“怎么了，你怕了嗎？”我不服氣地把嘴一翹，說：“我才不怕呢。”說完，我就第一個往山上跑去。

　　開始,還挺順的。我快爬到半山腰了，這時，我往后一看，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來，而要趕上來。“這樣也好，就讓我第一個到達山頂吧！”我得意洋洋地說。這時，我又開始跑了，山路越來越峽，越來越斗，越來越滑。不一會兒，我就跑累了，我坐在巖石上歇著，爸爸、媽媽都趕了上來，說：“怎么了，跑累了嗎？”我說：“是的。”這時，爸爸嚴肅地對我說：“爬山是不能跑的，跑了一會兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去，不能急，這樣，才能順利地爬上上山頂。”我聽了爸爸的話,一步一步地走上去，不一會兒，我們就到達了山頂。我們把布鋪在草地上坐，一邊吃零食，一邊觀風景。

　　我起來一看，東方升起了一朵紅云。院子里、屋頂上的雪還沒有化完，屋檐下掛著一串串的冰凌，好看極了。我走到野外，看到大地山峰一片銀裝，麥苗從雪里伸出了一片片綠葉，像是向我招手。咳！大自然真美呀！

　　這個節日,我多快樂啊！

快樂的節日_小學生四年級作文2

　　在鑼鼓喧天的氣氛中，在紅紅火火的環境中，我最期待的除夕終于來到了！大街小巷隨處可見高高掛起的紅燈籠，看見人們都穿著喜慶的新衣新褲，聽聽那一聲聲溫馨的拜年聲。

　　在紅紅火火的大街中，在孩子們洋溢著的笑臉中，我來到了外婆家。外婆正打算出去買菜，我便也歡喜的跟著去了。來到菜場，我本以為下午人會很少，可還是讓我大吃一驚，這本明就是人擠人，擠的水泄不通。我們先要去買蔬菜，什么土豆，番茄，蘆筍，豌豆……都逃不了我的“魔掌”。魚，蝦、蟹、肉更是如此，湯圓，面條、餃子也少不了，沒過多久，菜藍便滿了，我們也買的差不多了，便回家了。

　　我們拎著一大堆菜回到了家，奶奶和媽媽便準備開始大顯身手了。奶奶一手拿鍋柄，一手拿著鏟子，準備就緒。媽媽也忙著切蔥，我點著了灶下的火，舅媽把雞肉放了進去，據說在灶里燒湯才好喝。奶奶也點著了煤氣灶，撒一把蔥花，放一把姜，再把主料放進去，滴幾滴醬油，撒一些鹽，一道美味的筍便做好了，我見狀不得不佩服“高手在民間”這句話。你還不信？你再瞧，這里的舅媽忙著切肉，外公忙著看火，爸爸咋則準備著佐料，我也忙著做小事，沒過多久，幾到家常菜便做好了。

　　菜也準備好了，酒也準備好了，是時候該祭祖了。擺上菜，放上香，便開始了。先要拜佛祈求來年平安，在灑酒為祖先們到酒。

　　祭祖完畢，天也快黑了，我們就要吃年夜飯了。大魚大肉都被奶奶端了上來，年夜飯也總要有個吉祥的含義吧，預示來年好運與平安。吃魚可稱“年年有余”；年糕可稱“年年升高”；湯圓為“團團圓圓”；我不禁感嘆中國文化的博大精深。吃到一半，外公外婆拿出紅包，看著那一張張鮮艷的百元大鈔，我不禁心想，：嘿嘿，今年的玩具又有著落了。拿起紅包，我便祝外婆外公。：“外婆外公祝您們天天開心，天天平安。”外婆外公也一起說：“祝我家孫女學習天天向上！”大家聽了，都拿起酒杯，我們小孩則拿起飲料回敬外婆外公。

　　大家都吃飽喝足后，便去放煙花了。五顏六色的煙花在天空中綻放小，紅的綠的藍的，各行各色。

　　新年新氣象，在守歲中，我又長大了可真開心呀！

快樂的節日_小學生四年級作文3

　　隨著新一個學期的開始，我們迎來了一位新的數學老師。他長得矮矮胖胖的，說話帶口音，長得和電視里的“憨豆”先生很像。所以，只要認識他的同學，一見到他就說：“憨豆老師好！”他也不罵，只是微微一笑。

　　說起來，這個老師脾氣也怪，他的趣事，3天3夜也講不完。你那么想聽的話，我就講幾件吧！

　　第一件，“憨豆”第一天來和我們上課時，我們對它的第一印象，那可不是一般的差：第一節他的課，他本來應該來和我們做自我介紹，再說了，同學們都很期待他長什么樣，但是，他卻躲在辦公室里喝茶，我們班里那節課亂了半天，直到語文老師來，才平靜了下來。到了他的第二節課，他終于來了，他的樣子，令全班都笑的合不攏嘴。好啦，不扯這些，進入正題，他上課講題特別慢，還不止這個，他為了“風箏”的讀音糾結了10多分鐘，唉，他是又當數學老師又當語文老師啊！

　　我這個老師，在平常還會說一些稀奇古怪的話，令我們百思不得其解，如：脫褲子放屁——多此一舉，其實是卷子，瞎說，別亂啦……我們一問他一些難題，他就跟家長告狀說，我們故意出難題刁難他，他說話時還會噴口水，所以班上的人都不喜歡他。有一次，我們實在忍受不止他的行為大家就約起來整他。門上放一打書，他開門時砸到他，黑板上寫滿了他的壞話，底下的女生和男生準備粉筆丟他。但是我沒參與啊！他一進門就識破了這個計劃，但是也沒避免被粉筆丟的厄運。之后，他被氣走了，我們的另一個老師過來勸我們，說什么我們素質差，不懂知恩圖報……之后我們就再也不敢胡作非為了。

　　還有許多同學為老師精心設計制作了微笑卡，他們在卡片上畫了精美的圖案，并寫上了自己的心里話。有的祝老師身體健康，有的感謝老師的教誨，有的向老師表示自己一定會努力學習，不讓老師為自己操心，有的……同學們還暗暗約定，在這一天里要特別的遵守紀律，讓老師可以輕松愉快地度過這一天。

　　同學們的心意深深地感動了老師，班主任陳老師語重心長地對大家說：“感謝同學們對老師的祝福，老師最大的愿望就是希望你們能刻苦學習，遵守紀律，長大后能成為國家的棟梁。”

　　在教師節這一天，同學們表達了對老師深深的敬意與感激，也感受到了老師對學生的殷切期望。我們愛老師，老師更愛我們，今年的教師節讓我們所有人感受到了溫馨的氣氛。

快樂的節日_小學生四年級作文4

　　盼啊！盼啊！“六一”兒童節終于到了，今年，學校為慶祝“六一”，精心準備了一次游園會。

　　游園會安排在5月31日下午進行。中午，老師把我和幾位班干部留下來商量下午的游園活動。老師安排了我和葉靖達當節目主持人，我的心里溢滿了歡喜。

　　下午，我身著節日的盛裝，邁著歡快的步伐提前來到了學校。此時此刻的學校熱鬧極了。五顏六色的彩旗隨風飄揚，如身穿禮服的迎賓小姐，帶著燦爛的笑臉分列在大路兩旁，時而鞠躬敬禮，時而鼓掌歡迎。孩子們如一顆顆快樂的種子，終于等到了自己的春天，爭先恐后地綻放著自己的美麗。你看，這里一朵，那里一叢，歡聲笑語是來由他們心底最甜蜜的芬芳。整個校園沉浸在歡樂的海洋之中。

　　在一陣陣歡呼聲中，慶“六一”游園會開始了。“送走了燦爛了五月，又迎來了快樂的六月，讓我們好好珍惜這個快樂的節日吧！”我的精彩主持迎來了全班同學的陣陣掌聲。一曲合唱《瑤山樂》在葉靖達的帶領下把氣氛又推向了高潮。

　　接下來，各種各樣的游戲節目更是精彩紛呈，讓人目不暇接。有搶椅子、有猜謎語……每個項目都有獎品，此起彼伏的掌聲回蕩在校園。其中，我最喜歡是“遮眼敲桶”的游戲了。游戲規則是：首先，先讓吳詩瑩同學來用她的紅領巾來蒙住眼睛，在原地轉三圈，再接過那個同學給的球拍，走上前，只要敲中了桶子就可以領取餅干一個。這個游戲一共有四個步驟，第一個步驟就是自己原地轉圈，要慢！第二個步驟就是讓那個高同學轉著你，要慢！第三個步驟就是讓那個高同學轉著你，要非常快！第四個步驟就是自己轉，要比第三步驟的速度還要快！有的同學被轉得分不清東南西北，如一個個醉漢，搖搖晃晃。于是有的同學的球拍就敲到了老師的手上，有的同學甚至敲到了在圍觀同學的頭上，還有的同學敲到獎品箱里……歡笑聲一浪接著一浪涌來，淹沒了整個教室。老師的一句風趣的話：“看來，這些同學的目的是把乒乓球拍放進箱里，企圖想撈一個獎品上來呢！”更是推波助瀾。看著眼前的情景，我的手也開始癢癢的，于是，我毫不猶豫地走到隊伍的后面排隊，終于輪到我了，我過五關，斬六將，最終，我通過了四個回合！歡聲、歌聲、笑聲，組成了一支歡快的節日交響樂。

　　在同學們的一片歡聲笑語中，游園活動結束了。而快樂卻久久地在我的心中回蕩著！

快樂的節日_小學生四年級作文5

　　盼星星，盼月亮，終于把國慶節給盼來了。在這金秋送爽的節日里，讓我們拋開往日的煩惱，輕輕松松度過這美好的節日！

　　天公作美，國慶節那天，藍天白云，秋高氣爽，我和叔叔、阿姨去文峰公園玩。“南通真是越來越美了！”一路上，叔叔看著裝點一新的南通，情不自禁地贊嘆。南通早就換上了節日的盛裝，馬路旁彩旗鮮花，讓人目不暇接，商店門口迎國慶的大橫幅隨風飄揚，到處彌漫著盛世節日的氣息 ……

　　一到公園門口，我就迫不及待地跳下車。首先映入眼簾的是一座假山，它像一位側臥的巨人，迎接著八方來客。公園里游人如織，人們談笑風生，興致勃勃地觀賞著迷人的風景。遠處，年輕的父母們帶著他們的寶貝在放風箏呢，我想，人們的心情一如這放飛的風箏……突然，一陣嘈雜的聲音傳來，走進一看，原來是游樂場，這兒的設備可真多啊！海盜船，蹦蹦床，大風車……各種各樣，讓人眼花繚亂。人們各自挑選自己喜歡的項目盡情玩樂，熱鬧極了！我不知是玩這個好呢還是玩那個。“砰！砰！”遠處傳來幾聲槍聲。我望了望，循著槍聲的方向找起來，啊! 原來有個射擊場。我帶著好奇心奔向前去，仔細打量著這個射擊場，只見東邊有個大架子，上面掛滿了目標物，隔幾米遠西邊有一個射擊臺，玩耍的人就可以把槍架在上面射擊了。看著別人打槍打得多自在，我的手心癢癢的，也想過把隱，解解眼饞。叔叔看出了我的心思，也讓我試試。我高興得跳了起來，拿起槍就打。“砰！砰！砰！”隨著幾聲清脆的槍聲，一個個“敵人”紛紛倒下。我興奮極了，連打了好幾槍。可只聽見“咔喳”一聲沒子彈了，我只好意猶未盡地放下槍，依依不舍地離開了射擊場。接著，我們又玩了蹦極車，太空漫步等驚險好玩的游戲。

　　夜幕降臨了，深藍的天空中掛著一輪明月，晶瑩的月光灑向大地，月光下的南通更迷人了！一座座高樓大廈被五彩的燈光照得五光十色。遠處的煙火射向天空，散開出簇簇五顏六色的火花。美麗的濠河在燈光的映襯下更美了，水面上銀光閃閃，波光粼粼，猶如人間仙境，讓人不禁陶醉在其中……

快樂的節日_小學生四年級作文6

　　“小懶蟲！快起床，今天是端午節，媽媽和你一起包粽子，你怎么還在睡覺？”媽媽興致勃勃地叫著。難得的假期，我還真想好好地睡一覺呢，都被媽媽攪和了，可是我昨天答應媽媽和她一起包粽子的啊，想想可以吃到美味的粽子，我還是很快地起床，跟媽媽學著包粽子。

　　媽媽拿出泡在水里的粽葉，還有糯米和被浸泡的五花肉，我們兩個準備“操作”了。首先媽媽教我包粽子四大步驟：①選料，選擇好合適的粽葉；②把糯米放在折疊好的粽葉里，包好；③把五花肉放進有糯米的粽子里；④用線把包好的粽子纏緊，打結。這樣一個粽子就包好了。我心里暗想原來包粽子還有學問呢。

　　媽媽開始包了，她神色嚴肅，十分細心。一層又一層，一道又一道，兩只手好像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛，這不，不一會一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟顯得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，媽媽這個包粽子的好手，已經包了幾十個粽子了，整整齊齊地排列著。我的進展又如何呢？

　　且看——按照媽媽有說的步驟按部就班地認真操練著，可是這粽子似乎看我是個孩子，非鬧點小脾氣不可，就是不和我的心意。忙活半天一個粽子都沒爆好那小粽子似乎在嘲笑地說：“哎呀……就你……還想把我給馴服……那可比登天還難。”我可“不服氣”了，這小小的粽子就能夠難倒我嗎，這也太小看自己了吧。媽媽也在一旁耐心地手把手地教我，我帶著些虛榮心努力的學著。果真是功夫不負有心人，我茅塞頓開，真棒！我終于包好了第一個粽子。看著手中的這個小粽子，雖然沒有媽媽包的那么好看，但是在我眼里就好像是手上捧著一顆閃閃發亮的小明珠，格外珍貴，那種喜悅與興奮難以言表。

　　粽子包好了，開始煮粽子。媽媽往鍋里加了很多的水，接著開始煮，煮了好一會兒，粽子就好了，此時家里到處都彌漫著棕子的香味，終于可以吃到香噴噴的粽子了。

　　今天我不但與媽媽學到包粽子的“手藝”，還嘗試了包粽子其中的快樂，真實一個難忘而愉快的一天，讓這樣的快樂與大家共同分享，“端午節快樂”！

快樂的節日_小學生四年級作文7

　　轉眼間，又到了一年一度的“五一勞動節”了，我又可以痛痛快快地玩了。

　　媽媽跟我說:“寶貝，下午我帶你去美猴王游樂場玩。”我聽了非常開心。

　　啊！漫長的下午終于到了，我的心情無比激動，趕緊收拾好自己的包包，里面裝了些零食和涼開水，興奮地跟著媽媽出發了。

　　走到游樂場，媽媽給我買了一張88元的套票，套票可以玩10個項目，每玩一項撕一小塊。

　　我和媽媽進去后，我覺得那些項目都好刺激，于是我選了一個繞圈的小火車，我在那上面兜了一會兒風，覺得心情好爽。

　　第二項我選擇玩得是袋鼠蹦跳。我對媽媽說:“我不敢玩！”媽媽說:“別怕，我陪你玩。”其實，等玩了以后，我才感覺袋鼠蹦跳并沒有想象中那么可怕，而且還非常好玩，它就像真袋鼠一樣一會兒蹦一下，過會兒又蹦一下。

　　第三項我登上了一列上下盤旋的小火車，這列小火車可不像我剛才玩的小火車，它是一會兒上，一會兒下，一會兒又往左往右。它上得時候很吃力，下得時候非常輕松。

　　忽然，一個好大的平安鼓映入我的眼簾。我拿鼓槌敲了幾下，覺得真好玩。敲大鼓的時候我遇到了一個同學，我打了招呼就奔向了第四項游戲:旋轉茶杯。旋轉杯里有個方向盤，只要轉動方向盤，杯子就會轉起來。我央求媽媽也坐著和我一起玩。媽媽無奈之下答應了我的請求。其實，并不是我害怕，只是有個小小的心愿:讓親愛的媽媽也分享一下我快樂的童趣。我手握方向盤，儼然一個帥氣的小司機。我時快時慢地轉動著方向盤，心里別提多美了。。媽媽說:“寶貝，別轉得太快了，我頭有點暈。”我吐了一下舌頭，大聲說:“遵命，親愛的媽媽。”媽媽滿含慈愛地望著我。我手握方向盤，勻速地轉動起來。

　　下了旋轉杯，我又換了一個項目:充氣模板。它會自動上搖下擺，像蹦蹦床似的，可好玩了。接著玩得是一個經典項目:旋轉木馬。

　　時間過得好快，因為媽媽用了兩張票，我只剩兩次玩得機會了，我把這兩人次寶貴的機會用在了充氣模板我飛速旋轉安全椅上了。

　　“媽媽，我還沒有玩夠呢？”我說。“你想玩什么？”“可票已經用完了。”“你想玩什么？媽媽可以再給你買張票玩。”“謝謝媽媽！”我指著一個動物拉車的項目對媽媽說:“我想玩這個。”媽媽說:“好的。”動物拉車可是自己控制的，玩起來也挺不錯。

　　最后，我又玩了一個滾球項目。天太熱了，媽媽讓我去買了兩個雪糕，我和媽媽也邊去邊吃，覺得周身涼快。

　　今年的“五一勞動節”真是一個快樂的節日。

快樂的節日_小學生四年級作文8

　　耶！終于可以去北山公園玩了！

　　今天是六一兒童節，為了慶祝，我從媽媽那里申請到了北山公園半日游的費用。

　　到了公園，真是人山人海，路邊所有的商販都十分興奮，大聲吆喝著，那聲音簡直會沖破你的耳膜。拉著和我一起來的小伙伴們的手，就開始使用螃蟹走法，擠出了人群。

　　到游樂場了，我們第一個來到“時空隧道”，據說可以在太空上行走，還可以看見違反自然規律的小球，那我當然要試試看。先從一扇門走進去，里面黑洞洞，我們幾個都有一種地球在旋轉的感覺，站都站不穩。在我們以蝸牛速度到了下一個門時，總感覺自己走得有些不由自主，一直在下滑。再向下一看，原來是一條長長的下坡路。“小球呢？不會是騙人的吧？”旁邊的焦淑雅心急了，不過在她轉身時，就看見了兩條長長的高高的臺子，一個里面放著小鐵球，把上面的鐵球放到下面，小鐵球會自己轉上去。真是太神奇了！而另一個臺子上是水，不過那些水都往高處流，低處則空空如也。有趣，有趣！

　　下一個項目就是“高空攬月”，我抬頭看見上面那么高，真是要了我的小命！“恐高癥、心臟病患者禁止游戲。”“我恐高，我不上了。”看見這條廣告，我高興地說，最后大家都一通推辭，只有焦淑雅自己走上去了，她坐好后，工作人員為她扣好安全杠。啟動了，在高空先是狠狠地轉，再到360度大旋轉，真是太嚇人了，可她竟在上面從容地看著我們。真是一個我們不敢想象的狠人呢！服了，服了。

　　最后一個也是最嚇人的一個項目——鬼屋。我們一走進去，就聽見了一陣可怕的聲音，還有幾具“死尸”，再往里走，就傳來一陣陣哭聲，原來是車宇，“咦，我們女孩子都不害怕，你個男孩子，真是的！”“就是，就是。”我們幾個女生數落他。到后面的時候，牛頭馬面黑白無常，一具具“死尸”全出來了，最后還有一個房間里有四個鬼在打麻將，朱萱還調皮地問了一句：“你們誰胡了？”真是女中豪杰！

　　最后，我們依依不舍地離開了北山公園，但這份快樂的記憶會永遠留在我心里。

　　你們的生命剛剛翻開了第一頁，愿初升的太陽照耀你們詩一般美麗的歲月。明天屬于你們。

快樂的節日_小學生四年級作文9

　　六月一日，我們過了一個快樂的節日，我和哥哥打了一場籃球比賽，小學作文快樂的節日。

　　這是一場一對一的比賽，具體規則是：先通過“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃，投完之后，誰搶到籃板誰就再投，最后誰的分數多，誰就是勝者。

　　比賽剛剛開始，我的手感舒爽，一連投進了好幾個球。不一會兒，我們就打成了24：13，我當時驕傲得不得了。接下來哥哥打得比較穩，他不斷的拉近比分距離，分數追得太猛了！我雖然盡量控制住手感，但是他拿到的籃板球太多了，我簡直無法控制局面，結果被他一路追成了31：35.

　　我們休息了一會兒，我的手感更差了，進一個球都特別勉強，哥哥每投一球就中一球，直接是百發百中。最后，我以43：50輸給了哥哥。

　　通過這件事。我明白了一個道理：在成績面前不要驕傲，要謙虛。也就迎合一個歇后語“關羽失荊州——驕兵必敗。從現在起，我要做一個謙虛的人。

　　雖然這場球賽輸了，但是打得很精彩，我覺得今天我過得真快樂！

　　在我的童年中,最快樂的節日是那一年的重陽節.

　　記得在重陽節那一天,媽媽說:“我們今天去爬山，你去不去。”我聽了，高興極了。于是我們把爸爸買的水和零食都帶去。我們坐著車子，不一會兒，就來到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高啊！茂茂盛盛的樹木布滿了山坡。爸爸是笑非笑地看著我，說：“怎么了，你怕了嗎？”我不服氣地把嘴一翹，說：“我才不怕呢。”說完，我就第一個往山上跑去。

　　這個節日,我多快樂啊！

快樂的節日_小學生四年級作文10

　　對我們孩子來說，快樂的節日非“六一”兒童節莫屬了，在那天，我們可以收到各種各樣的禮物：玩具、零食、新衣服……還可以吃到很多好吃的：巧克力、美味的蛋糕……別提有多高興了！

　　但是，我去年的兒童節，卻不是這樣過的。這是怎么一回事呢？讓我把時間倒回去年的“六一”兒童節。

　　那天是“六一”，本來我是想和往年一樣，收禮物，吃蛋糕，去公園，可我總覺得這樣有點太尋常，每個節日做同樣的事，于是，我對媽媽說：“媽媽，今天我們不去公園，我們換個方式過兒童節吧？”“好啊，可是，我們做些什么好呢？”媽媽問。我沒有了主意，這時，我聽到收音機里正報道一則新聞：“今天是全世界兒童的節日，卻有很多孤兒沒有感受到節日的快樂，如果你有愛心的話，就把溫暖和幸福也送給他們吧！”聽到這里，我激動地對媽媽說：“我們為何不去孤兒院獻一份愛心呢？”媽媽說：“獻愛心？”“對啊，把我的禮物拿出一半送給他們，和他們一起做游戲，一起過節，這不就是帶給他們溫暖和幸福嗎？”媽媽點點頭，表示同意。于是，我們坐上車，向孤兒院出發。

　　到了那里，我才明白我有多么幸福了。有些孩子沒有雙手；有些孩子看似正常，卻不會說話，嘴里直流口水；還有些孩子發育不正常，可能就是因為這樣，才被他們的親生父母遺棄在這里了。在這些孤兒中，我看到一個小女孩，她沖我甜甜地笑著，看不出有什么毛病，是個非常可愛的小女孩。院長走過來告訴我，這個小女孩叫朵朵，６歲了，患有先天性心臟病。我很同情朵朵，所以把第一份禮物送給了她。她叫了我一聲“姐姐”，還向我道謝。我心里暖暖的。之后我還認識了安安、果果、小豆……我們互相交換禮物，一起講故事、做游戲，還一起吃了晚飯。對了，晚飯還是我在院長、媽媽的幫助下做的呢！

　　吃完晚飯，我該回家了。他們依依不舍地向我告別。我答應他們，下個兒童節我還來找他們一起玩。

　　這個兒童節讓我明白了“幫助別人，快樂自己”。過節不一定要得到什么，就像我把自己的禮物送給孤兒院的孩子們時，心里充滿了愛，這比得到一萬份禮物還開心！

快樂的節日_小學生四年級作文11

　　元旦的到來，證明著一年的結束，也標志著一年將要開始。在經歷了一年的風吹雨打之后，我們迎來了新的太陽，新的藍天和彩虹。

　　明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿著笑容，那笑容是在經歷過風雨之后的堅強和從容，他對我說“朋友，高興點，讓過去的事情永遠埋葬在過去，因為今天已經是新的開始。”我對他笑笑。

　　其實我本來并不討厭今天，因為我出生在這一天。每到這一天，我就長大了一歲，可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時間就提醒我，我又消耗了一年的時間，卻沒有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過了一年。現在已經是初三了，馬上又要面臨著一次分離，我害怕，我恐懼，我擔憂，所以我討厭時間過分的流逝。

　　記得上六年級的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。

　　平常日子，學校開始上課的時候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進教室時，才有幾個同學吆喝兩聲“老師來了，老師來了，……”同學們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什么事也沒發生過。有時，如果座在門口的同學喊得不及時，我們不免又要挨一頓批。時不時還有遲到的現象。可是今天大家都來得特別的齊，上課時也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”

　　的發出聲響。不一會兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學以來看過老師寫的字中最美麗的字，因為那不僅是考試的答案，而更重要的是包含著老師對我們的愛和不舍。老師停下筆，轉過身，眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說道“今天或許是我們全班所有人最后一次座在一起，座在這個班級了，所以大家要珍惜這最后一課。”當時我就哭了，其他同學也哭了，老師也哭了。我們哭的團結，哭的大方，哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個人同時做一件事做的這么齊心協力，也沒有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經地義應做的事。

　　所以，從那以后我就討厭分離的滋味。

　　可是柳條兒滿載笑容的對我說，讓過去的事永遠埋葬在過去，因為今天已經是新的開始。我就有些動搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。

　　現在的班級，依然給我帶來快樂，喜悅和憂愁。或許等到畢業，我已不會再這么難過。再到開學，步入一個新的學校，走進新的教室，接觸新的同學，我也不會有那么多感觸了吧!

　　一年的結束就代表著一年的開始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧!

快樂的節日_小學生四年級作文12

　　一年一度的“六一”兒童節快到了，我們高興得像一只只快樂的小鳥似的。今天下午，那一張張可愛的笑臉、那一陣陣歡快的歌聲，讓我們感受到了節日那快樂的氣氛。

　　學校提前給我們慶祝“六一”，在今天下午進行游園活動。

　　下午，一個令人激動的下午，終于來臨了。當教室里的音樂響起時，游園活動就開始了。這次活動的游戲有很多，斗陀螺、搶凳子、夾籃球、吹乒乓球……節目非常豐富。同學們盡情地玩，臉上的笑容就像綻開的花兒一樣燦爛！

　　我最喜歡玩的要數吹乒乓球了。我排在這支玩游戲的隊伍的最后面，望著這長龍般的隊伍，我并沒有灰心，耐心地等待著。前面的同學一個個都拿到了獎品—-玉米糖，興高采烈地走了。我心想：同學們這么輕而易舉得到糖果了，我可不能落后呀。想著想著，就輪到我了。我走到桌前，站穩腳步，深深地吸一口氣，向裝著水的杯子上的乒乓球用力地吹去，可這個乒乓球就像是頑皮的小孩子，向我耍起了脾氣，不肯過去。于是，我就加大力度向它吹去。好不容易把它“趕”到第二個紙杯，它又耍起了賴，任憑我怎么吹，它也只是在杯邊上溜達，那泛起的波紋好像在對我說：“哈哈你這個笨蛋，連這么小的乒乓球都吹不動，我看你怎么拿到糖果。”在一旁觀看的小陳也情不自禁地哈哈大笑起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，一滴一滴的汗珠在我的頭上滾下來。我心想：我一定要把它吹過去，得想想辦法才行。于是，我又加大力度，鼓起腮幫子，猛地一吹，那氣流像刮風似的，這一吹果然有效，乒乓球的“牛脾氣”不見了，它只好乖乖地吹到了第三個杯子，再接再厲，我要繼續加油。接著罵我又用同樣的方法把它吹到了第四個杯子里，得到了糖果，這個成功讓我喜不自勝。我心想，耶，我終于把這個頑皮的乒乓球給吹過去了，我勝利了，這真令我欣喜若狂啊！周圍的同學也不禁對我發出贊嘆，我像只快樂的小鳥似的開開心心的走開了。

　　在接下來，我們又是載歌載舞，又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分禮物，一片片歡笑聲從教室里傳出來，使整個校園更加熱鬧，更有節日的氣氛了。

　　“六一”兒童節，給我們帶來了許許多多的快樂。我希望每一天都是兒童節，每天都那么快樂。

快樂的.節日_小學生四年級作文13

　　在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊??

　　在屬于自己的節日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。

　　看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，

　　他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里??一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。

　　他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!

　　可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?

　　我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡。

快樂的節日_小學生四年級作文14

　　中秋節到了，一家人又可以圍在一張桌子上吃飯。雖然今天爸爸不回來，但是這個中秋過得還是蠻充實的。

　　上午，我和姐姐騎著電瓶車去老家做“月亮”。還沒進屋就聞到了芝麻的香氣，媽媽已經在屋子里和面了。只見她倒了點水，手慢慢地把面翻來覆去，面沾得滿手都是。過了一會，她手上的面竟然都沒了，都揉成了一團，真像變魔術一樣。

　　面和好了，媽媽把面團放到桌子上，讓我和姐姐一起秤面，她來做“月亮”。媽媽用碗盛了一碗干面粉，把面粉灑到桌子上，又把面粉灑到面上翻了翻。我把手洗干凈，擦干準備大干一場。開始稱面了，每次115克。我剛把手放到面盆里，面就粘住了我的手，怎么弄都弄不掉。

　　姐姐笑著說：“誰讓你不弄點干面粉的？你看你的手！”我眨了眨眼睛，一副無辜的樣子。接下來，我學著姐姐的樣子依葫蘆畫瓢地做了起來，我拽了一團面放到秤上，多了，我從那團面上拽了一點；少了，我又放了一點，我皺了皺眉頭。哈哈，這次終于對了，我開心地笑了，接下來每一次都越來越準了。

　　媽媽這邊倒是一切正常，一切都完美。媽媽把皮攤在掌心處，手掌微微聚攏，餃子皮上立馬有一個小坑，媽媽不慌不忙地用勺子盛起一勺子的芝麻，把整個勺子蓋在上面，活像一座小銀山，又好似小孩兒那圓圓的小臉，把勺子那么一掀，餃子皮的床上，便有了一位住客。媽媽把整張鉸子皮蓋上，鼓起小小一塊，右手食指往盛水的碗里沾了一點水，涂在了床邊，一蓋，那水好似強力膠水一樣，黏在了上面，縫得天衣無縫。最后，媽媽把那白色的“床單”折了那么幾個小花邊，一個“月亮”原形就完成了！

　　萬事俱備，只欠東風了。只見媽媽把平鍋的插頭插上，再把鍋蓋蓋上。過了一會，只聽“咚”一聲，媽媽就把鍋蓋打開，把一個一個“月亮”平放在鍋中。過了不到兩分鐘的時間，“咚”一聲，好了。鍋里飄出一縷香氣，讓人聞了就流口水啊。媽媽把一個個散發出香氣的“月亮”都放入一個大碗子里，我小心翼翼地從里面拿出一個來：“燙！燙！啊燙！”

　　姐姐在一旁哈哈大笑說：“這就是心急吃不了熱豆腐，哈哈哈……”

　　后來，我吃了起來，一股熱流，流入口中，甜甜的，很好吃。

　　這個中秋不僅充實，而且有趣。

快樂的節日_小學生四年級作文15

　　大家家鄉的春節別有一番特色，從除夕到正月十五，每天都會有精彩。雖然春節期間大家都忙里忙外，但是如果把忙碌和歡樂相比，我想應該是歡樂占的比例更多吧。

　　除夕是最值得大家慶賀的一個時刻。因為在這個時刻，除了有特殊原因外，一般大家都會回到家里，與家人們團聚在一起，吃上一頓豐盛的年夜飯，說說離別時的奇聞樂事，津津有味地品償美味佳肴，享受著團圓的樂趣。吃完年夜飯，大家可以到室外去觀看四處美麗的煙花在夜空中繽紛綻放，聆聽四處每一聲喜慶的祝福。走在小鎮的每一條大街小巷，你都會真切地感受到那激動人心的時刻。隨著人們生活水平的不斷改善和企業科技力量的提高，五花八門、千姿百態的煙花不斷涌現，大家所看到的煙花越來越美、人們燃放的煙花也越來越多，特別是今年我感到變化很大。除了晚上八點鐘的春節聯歡晚會外，到了十二點左右，也就是午夜零點時刻，大家又能聽到一陣一陣激烈的爆竹和鞭炮聲，這是為什么呢？原來，這是為了迎接新一年的到來啊！

　　大年初一的早晨，大家總是要吃湯圓或面條，這是大家的傳統習慣。從初一開始至初十左右，大家大家都要到親戚朋友家里去作客拜年。去時一般都會帶上一些禮品，表達一片客氣之意。同樣，親戚朋友來作客也是如此。無論是大家去作客，還是親戚朋友來作客，小孩子肯定賺足了便宜，因為他(她)們能得到大人們的壓歲錢，手拿壓歲錢心里別提有多高興！

　　正月里各個商家初次開門都會燃放爆竹，企業開工一般在初六之后，也都會燃放大量爆竹，還有的放煙花，都呈現給人一派喜慶的景象。正月里大家家鄉還有各類豐富的娛樂活動，如書法家們為大家現場書寫并贈送春聯，京劇、越劇愛好者們會組織演唱會等。

　　正月十五元宵節又是大家春節期間的一個重要節日，家家戶戶都會購買湯圓或自己做湯圓吃。吃湯圓表示大家大家團團圓圓、和和美美。

　　家鄉的春節多姿多彩，最快樂的當然要屬大家小朋友了。除了過年能有壓歲錢外，最開心的是大家可以輕松自由地玩耍。尤其是春節里，男孩子們可盡情地點放鞭炮，每一次響亮的爆炸聲，都預示著一次快樂的歡呼，哪怕是冒著耳朵也能感受到心跳的精彩。大人們雖然沒有和大家一起玩，但看著大家那高興的樣子，他(她)們也都心花怒放！

　　春節是快樂的節日，是豐收的節日，讓大家一起來慶賀吧！

【快樂的節日_小學生四年級作文】相關文章：