快樂(lè)時(shí)刻作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)時(shí)刻作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)時(shí)刻作文1
每個(gè)人的生活，都有許多“故事”，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，每每想起都覺(jué)得特別有趣。
“嘟……”，隨著一聲清脆響亮的哨聲，我們五年級(jí)的拔河比賽正式拉開(kāi)了序幕。
第一局是我們一班和二班比賽，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)膀大腰圓，精神十足，二班的隊(duì)員和我們一比，那簡(jiǎn)直就像小人國(guó)派來(lái)的。果然不出所料，不費(fèi)吹灰之力，我們班就贏第一局。
第二局是我們班和三班比賽。三班可不容小覷，個(gè)個(gè)都是大力士。面對(duì)這個(gè)“強(qiáng)敵”，我們班的隊(duì)員就像出生的牛犢，氣勢(shì)洶洶，一點(diǎn)也不懼怕，一番認(rèn)真商討，排兵布陣后，比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上充滿了劍拔弩張的緊張氣氛。
小胡是我們班的排頭兵，只見(jiàn)他前腿弓，后腿彎，雙手像一把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在底上，像生了根。壓陣的小李是我們班的大力士，只見(jiàn)他將繩子一圈一圈地纏在身上，牙關(guān)緊咬，死命地往后拉，臉漲得像個(gè)紫茄子，豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁地往下流。
麻繩中間的紅色帶子好像在故意捉弄人似的，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，左右搖晃，徘徊不定。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)急了，扯著嗓子拼命地喊：“加油、加油，一班必勝”，恨不得把繩子中間的紅色帶子一下子拉過(guò)來(lái)。
我們班的隊(duì)員在如雷貫耳的助威聲中，像充滿血的戰(zhàn)士，氣勢(shì)洶洶，頑強(qiáng)抵抗，拼命往后拉，但還是有點(diǎn)招架不住三班大力士的拉拽。這時(shí)我們的小李不知哪來(lái)一股勁，鼓起腮幫子，后仰著身體，沖天一聲大吼：“一二，加油”“一二，加油”，我們班的隊(duì)員在他的口號(hào)中，齊心協(xié)力，沉著應(yīng)戰(zhàn)，就像擰在了一起，奮力地向后拉。只見(jiàn)紅帶子，慢慢慢慢，一點(diǎn)一點(diǎn)地移向了我們這邊。
“嘟”，在一聲響亮哨聲中比賽結(jié)束了。我們都高興得跳起來(lái)，隊(duì)員們高興地?fù)肀г诹艘黄穑賵?chǎng)都充滿了我們的開(kāi)心的歡呼聲。
這一刻，我實(shí)在太激動(dòng)了，為我們一班驕傲，更為我們的齊心協(xié)力驕傲，我從來(lái)沒(méi)有像今天這么愉快過(guò)。
快樂(lè)時(shí)刻作文2
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一方黑暗？如果你是一棵草，你是否為大地增添了幾分生機(jī)？世界萬(wàn)物都盡著自己的本分，在不同的“崗位”上宣揚(yáng)那最美麗的理想，我的理想是：努力做一個(gè)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的人。
那是發(fā)生在上一個(gè)周末的事情。那天天氣碧空如洗，我和爸爸媽媽上山種胡麻，到了中午，我發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)脑迫缫蝗侯B皮的孩子，好像要聚在一起開(kāi)“音樂(lè)會(huì)”，原本晴朗的天氣被他們折騰的陰沉沉的。爸爸趕緊對(duì)我說(shuō)：“小芳，你收拾一下回家去吧，要下雨了！”正在一旁忙著平地的媽媽說(shuō)：“這天氣也真是的，剛才還晴著呢，怎么說(shuō)變就變了呢？”我本來(lái)想和他們一起回的，但我執(zhí)拗不過(guò)他們，就收拾了勞動(dòng)工具，嘟囔著嘴回家了。
在回家的路上，我不停的抱怨著這鬼天氣，好不容易等了一個(gè)周末，想給父母親幫幫忙，可天公不作美沒(méi)能讓我如愿。正想著，看見(jiàn)村子旁的陡坡上有位老爺爺拉著一車(chē)子草很吃力地走著。他的年紀(jì)大了，能拉動(dòng)那一車(chē)子草嗎？我心里一嘀咕，二話不說(shuō)，就跑到跟前，說(shuō)：“爺爺，我?guī)湍銈兺瓢桑 崩蠣敔斆业念^笑得合不攏嘴了：“年齡不大，真懂事哩！”聽(tīng)到老爺爺?shù)姆Q贊，我心里美滋滋的。
轉(zhuǎn)眼間，雨下了起來(lái)，剛?cè)氪旱挠陫A著雪絲，冰涼冰涼的。路上滿是泥濘，我的鞋子上沾滿了泥水。路太滑了，我?guī)状味家驗(yàn)槟_蹬的不實(shí)而絆倒。老爺爺佝僂著腰使勁往前拉，我在車(chē)子后面用力的推著。汗水和雨水摻雜在一起，讓我的眼睛睜不開(kāi)了……
一路汗水，一路辛苦，我終于幫老爺爺把車(chē)子推上了陡坡，老爺爺拉著我的手感激的說(shuō)：“真謝謝你，小姑娘，你真是個(gè)好孩子！”
在回家的路上，我感覺(jué)到路旁的草仿佛因?yàn)槲易兊酶G，小紅花因?yàn)槲倚Φ酶鹆恕１M管身上臉上滿是泥水，但我走起路來(lái)特別輕松自在。
這是我最快樂(lè)的時(shí)刻，那情那景讓我回味無(wú)窮！
快樂(lè)時(shí)刻作文3
在我腦海中許多事早已被遺忘了，但有一件事一直在鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)要認(rèn)真。只要努力，沒(méi)有什么辦不到。
“殺！”
“啊，沒(méi)閃卡了！”
“減血。”
“閃電。”
“判定！沒(méi)事兒，到你那兒去了。”
“我也判定？！什么？瓦特？”
“哈哈，你被雷死了！第十局結(jié)束，父親10比兒子0，歐耶！”
“唉，又?jǐn)×恕！钡谑啞凹彝ト龂?guó)殺”大賽最終以我的失敗而告了終。“爸爸這個(gè)‘常勝將軍’又勝了，都可以改名叫‘不敗之神’了呢！我就只能當(dāng)個(gè)‘千年老二’了？”我有點(diǎn)不服氣的嘀咕著。“怎么，不服嗎？要不再來(lái)比試一下，就在下個(gè)月？”“好！來(lái)就來(lái)！”
上輪比賽結(jié)束時(shí)的場(chǎng)面無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)我的腦海，一想到老爸那句囂張的話“到那時(shí)，你一定還是輸！”我就氣不打一處來(lái)，心中暗暗給自己下了死命令——下輪我要讓爸爸?jǐn)〉眯姆诜？蓛H這么想也沒(méi)有用，于是，我便開(kāi)始天天練習(xí)，自己與自己對(duì)戰(zhàn)。
終于，“決斗”當(dāng)天來(lái)了，家中彌漫著火藥味，比賽開(kāi)始了，我和老爸勢(shì)均力敵，可戰(zhàn)了一會(huì)兒，老爸就占了上風(fēng)，我手中直冒汗，可想到這么多天的練習(xí)，我就平靜下來(lái)：天道酬勤，我一定贏！
果然，不一會(huì)兒形勢(shì)大變，老爸滿頭大汗，然而此刻的我悠然自得，還悠哉樂(lè)哉的喝起了茶。最終，我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勝利了。
我興奮地大喊：“第11輪結(jié)果：父親10比兒子1，完勝！”爸爸突然鼓起了掌：“很好，勤奮練習(xí)使你獲得了勝利，以后干什么都要這樣啊！”
我愣了一下：可不是嘛！世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我一直這么努力，還有什么事情做不好嗎？
快樂(lè)時(shí)刻作文4
在生活的歷程中，我們每個(gè)人都少不了快樂(lè)，快樂(lè)是我們每個(gè)人皆有的一種情緒感受，快樂(lè)在我們身邊到處都有過(guò)，現(xiàn)在，讓我們一起談?wù)勎覀兊目鞓?lè)時(shí)刻吧！
那是一個(gè)休閑的星期天，我的爸爸，媽媽等人都在家，這是一個(gè)多麼好的氣氛呀！一家人都坐在沙發(fā)上，談?wù)勗捬剑纯措娨曆剑龋@都不是我們最想要做的。一句話打動(dòng)了我家的整呵氣氛，我們來(lái)個(gè)比賽，怎么樣？我正在宣布著。而在我什后的‘調(diào)皮大王’弟弟卻用響亮的尖聲說(shuō)：‘好呀！’我們就來(lái)個(gè)猜字比賽，這好吧！’爸媽見(jiàn)了滿臉微笑著說(shuō)：‘來(lái)就開(kāi)，反正閑著沒(méi)事做。’于是，爸爸就安排：媽媽當(dāng)評(píng)委，弟弟當(dāng)人員，爺爺奶奶也當(dāng)人員，我當(dāng)評(píng)證人，而老爸，他當(dāng)什么好呢？嘻！就主持人好了。現(xiàn)在，整個(gè)場(chǎng)面都熱鬧起來(lái)了，主持人爸爸高聲宣布：‘現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，第一個(gè)猜字題是：十各。就這兩個(gè)字猜一個(gè)字。’弟弟馬上舉手，說(shuō)：‘是備字。’爸爸笑著說(shuō)：‘這個(gè)答案是……停了一下，接著說(shuō)：‘正確了。’此時(shí)，大家都笑了起來(lái)，房子都被整個(gè)氣氛感染。現(xiàn)在第二個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了，你們可要做好心理準(zhǔn)備，這可沒(méi)那么容易了，問(wèn)題是‘一白王，猜一個(gè)地位的代稱。’爸爸帶著嚴(yán)肅的口氣脫口而出。這次又到我顯示了，我飛快地舉著手，這答案脫口而出：‘皇’爸爸又嚴(yán)肅地說(shuō)：‘此答案是錯(cuò)的。’這嚇我一跳，怎么會(huì)冒出這樣的事，爸爸接著說(shuō)：‘錯(cuò)才怪。’大家的笑聲再次響亮起來(lái)，奶奶便插上幾句：‘你這個(gè)主持人，可把我們鬧急啦。’接著第三次……
在這次比賽中我獲得了第一，媽媽獲得最后，弟弟獲得了第三，哥哥獲得第二，他的總表現(xiàn)很好。當(dāng)我們發(fā)領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí)全家人的笑聲又從屋里響放屋外，至于空中，城外……
快樂(lè)時(shí)刻作文5
暑期生活豐盈充實(shí)，但也太折磨人了。倘若整天只與一大堆字貼，單詞，作業(yè)打交道，鐵打的金剛也會(huì)被累得暈頭轉(zhuǎn)向。好在我乃英雄自有救自于水火的高招，使得枯燥的學(xué)習(xí)中，增加了許多樂(lè)趣。
每當(dāng)我寫(xiě)完所有的作業(yè)時(shí)，就馬上，立馬，飛一樣的飛奔去外婆家，因?yàn)槟抢镉形易钕雽W(xué)的——騎自行車(chē)。
不知為什么，每當(dāng)我看見(jiàn)別人騎自行車(chē)時(shí)，心里總是癢癢的，可我老爸又不幫我買(mǎi)自行車(chē)，沒(méi)法了，只有向老姐“請(qǐng)教請(qǐng)教”。
我和姐姐來(lái)到門(mén)前一大片空曠的水泥地上，姐姐將座位調(diào)低了。我騎上自行車(chē)，雙手緊握車(chē)把，兩腳踏著踏板，顯得十分緊張。姐姐在后面扶著貨架，對(duì)我說(shuō)；“不要怕，眼睛要看前方，不能看腳下，身子要直……”我邊聽(tīng)邊歪歪扭扭地騎，差點(diǎn)就要摔跤了，這時(shí)，姐姐又說(shuō)；“車(chē)子往哪倒，你就將龍頭移往它想反的方向，但你的身體還是要直。雖然一開(kāi)始有點(diǎn)難控制，但慢慢地你就會(huì)習(xí)慣了。”我照著姐姐教的方法騎，可我每次都將龍頭使勁一移，結(jié)果姐姐一下子沒(méi)扶住，我就摔了一個(gè)“狗屎”，我就感覺(jué)膝蓋上有點(diǎn)痛，同時(shí)感覺(jué)我的雙腳也有點(diǎn)痛，我脫下鞋子一看，哇！原來(lái)我的雙腳都被磨破皮，流血了，姐姐心疼地看著我說(shuō)：“看你，邊說(shuō)邊將我身上的灰拍掉，扶我站起來(lái)，不能用力移龍頭，輕輕地移一下就可以了，你還繼續(xù)騎嗎？”我堅(jiān)毅地說(shuō)：“騎”！就這樣大約過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，騎著騎著，我感覺(jué)我好像有點(diǎn)不平衡，失去了重心似的，一回頭，原來(lái)姐姐沒(méi)扶我了，我心里一慌，車(chē)子又搖晃起來(lái)了。我忘了剎車(chē)，車(chē)子扭了幾下摔倒在地上。我將車(chē)扶起。又接著騎。騎著騎著。我漸漸掌握了騎自行車(chē)的方法。一上午過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我騎著自行車(chē)上了路，從姐姐家騎到了心怡廣場(chǎng)，再?gòu)男拟鶑V場(chǎng)騎了回來(lái)，當(dāng)我那時(shí)騎在自行車(chē)上兜風(fēng)時(shí)，心里真是好快活，好開(kāi)心。
有志者，事竟成，功夫不負(fù)有心人。其實(shí)堅(jiān)持也是一種快樂(lè)，但堅(jiān)持將這件事做好了之后，心中更開(kāi)心快樂(lè)呢。
快樂(lè)時(shí)刻作文6
“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……”鍋碗瓢盆奏出的交響樂(lè)響遍了整個(gè)操場(chǎng)。今天是我們特別高興的日子，我們將要到大自然中去親自體驗(yàn)生活的樂(lè)趣——野炊。
那是春光明媚的一天，老師告訴我們要去野炊，同學(xué)們蹦得三尺高，別提有多高興。因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有自己做主做個(gè)飯，我們一定要大顯身手，讓今天我們來(lái)做主。
同學(xué)們?cè)诮淌依餃?zhǔn)備材料，一切都萬(wàn)事俱備之后，我們就邁著大步向目的地出發(fā)了。一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上洋溢著燦爛的笑容。在和煦的陽(yáng)光照耀下，花兒艷得醉人，草兒綠得鮮亮……鳥(niǎo)兒唧唧喳喳叫過(guò)不停。一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地——桃花山下的一片小樹(shù)林。到了那兒，同學(xué)們迫不及待地準(zhǔn)備開(kāi)工，大家打水的打水，挖灶的挖灶，分工明確，配合默契，都干得熱火朝天，其樂(lè)融融。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們這些生長(zhǎng)在溫室里的花朵，肯定會(huì)遇到困難，你們得自己想辦法。”我們聽(tīng)了，驕傲得說(shuō)：“老師，你等著瞧吧。”我們個(gè)個(gè)都干勁十足，都想在老師面前露一手。我們開(kāi)始做菜了，我們的大廚——小名，使出了他的看家本領(lǐng)。只見(jiàn)他把油倒進(jìn)鍋里，將準(zhǔn)備好的菜倒入鍋里，鍋里立刻發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，還冒出一縷縷輕煙。他拿起鍋鏟來(lái)回地翻炒，眼看菜就要熟了，再加了點(diǎn)作料，攪拌均勻，就放進(jìn)盤(pán)子里。一份清香可口的菜就出爐了。就這樣，一會(huì)工夫，“桌子”上擺滿了香噴噴的菜，讒得我們直流口水。再看小強(qiáng)他們的飯，也散發(fā)出誘人的香味。“哈哈、、、”一陣陣笑聲傳來(lái)，原來(lái)是負(fù)責(zé)燒火的小紅成了一只花貓了，把同學(xué)們笑得前俯后仰的。笑過(guò)之后，同學(xué)們開(kāi)始品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)了，心里美滋滋的。我們請(qǐng)來(lái)老師嘗嘗，她豎起了大拇指。我們吃得更開(kāi)心了。有的同學(xué)還去“視察”其他的小組，大家嬉戲追逐，真是一個(gè)和諧、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、向上的集體。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次野炊，這快樂(lè)的時(shí)刻，這和諧的時(shí)刻，將永駐我心，這將會(huì)給我的.童年生活添上一筆美麗的色彩。
快樂(lè)時(shí)刻作文7
每個(gè)人每天的心情都不一樣，如果遇到開(kāi)心的事情就會(huì)好高興好快樂(lè)，如果遇到難過(guò)的事情就會(huì)好沮喪好低落。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要上學(xué)和同學(xué)們玩在一起就是一件令人快樂(lè)的事。
每節(jié)下課時(shí)，我都和我那些“狐群狗黨”玩游戲，笑聲浮蕩在空氣中，汗水滴滴從額頭上掉落，我喜歡那種感覺(jué)，那時(shí)就是我最快樂(lè)的時(shí)刻。我最喜歡和同學(xué)們玩“紅綠燈”，我覺(jué)得這種游戲很好玩，每次玩的時(shí)候我都很興奮。當(dāng)鬼的人要來(lái)捉我們，我們就要一直跑一直躲，因?yàn)橹灰徊涣羯穸蛔サ骄鸵?dāng)鬼。當(dāng)然，玩這種游戲時(shí)常常會(huì)有糾紛產(chǎn)生，但我們還是樂(lè)此不疲，因?yàn)楹艽碳ず苡腥ぁ?/p>
人家說(shuō)：““玩”是小孩子的代名詞。”說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。別小看我們玩，我們可以將游戲的規(guī)則變更，大家腦力激蕩，再創(chuàng)造更好玩的游戲來(lái)。短短的下課時(shí)間，從我們教室到操場(chǎng)就要三分鐘，因?yàn)椴荒茉谧呃壬吓懿剑晕覀冎缓寐撸蠈W(xué)校三令五申的規(guī)定，但來(lái)回就要六分鐘了，幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間。所以我們會(huì)發(fā)明在走廊上的游戲，比較不需跑跳不需體力的游戲，那樣我們就覺(jué)得很快樂(lè)。
老師曾說(shuō)：“快樂(lè)的事到處都有。”也說(shuō)：“快樂(lè)是可以自己創(chuàng)造的。”我們不是在苦中作樂(lè)，而是在創(chuàng)造快樂(lè)。我們的偉大頭腦就是創(chuàng)造快樂(lè)的泉源，我們還發(fā)明很多種游戲呢！我快樂(lè)，你也快樂(lè)，這天地間就沒(méi)有什么憂愁了。
可惜下課的時(shí)間太短了，只有短短的十分鐘，有時(shí)老師還利用下課時(shí)間訓(xùn)話，我們寶貴的時(shí)間就要放之流水，化為烏有了。真希望能延長(zhǎng)下課的時(shí)間，只要短短的五分鐘，我們也會(huì)感到十分的快樂(lè)的。
快樂(lè)時(shí)刻作文8
上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條蜿蜒而幽寂的小道，路途不遠(yuǎn)，但每天都這么走，不免覺(jué)得有些乏味。
一天放學(xué)，與某同學(xué)并行回家。我只顧著低頭走路，而他卻神采奕奕。“哇，今天的夕陽(yáng)多美啊！”我一怔，放慢了腳步，抬頭望向天空。“是啊！的確很美！”夕陽(yáng)映紅了藍(lán)天，漫天的紅霞自在地?fù)u擺著柔軟的身軀。站于臺(tái)階上，還能眺見(jiàn)遠(yuǎn)處最后的一朵浮云與天邊的一角青山。一切都是緋紅色，我以為，或許這是燃盡生命前那一抹美麗的色彩。
我陶醉其中。當(dāng)然，這“陶醉”二字對(duì)我此時(shí)沉悶的心態(tài)來(lái)說(shuō)，不過(guò)是瞬間美好的體驗(yàn)罷了。
若是真的陶醉，美好的事物在我的眼中，又怎會(huì)只是這般景致呢？
周末早上，帶著如此困惑的心情，我在小城里信步游走。不知不覺(jué)間，來(lái)到了公園旁的人行道上，目光不經(jīng)意掃視墻上各式的壁畫(huà)，還有道旁的假山、柳枝與草坪。那草兒竟讓自己的裙袂在風(fēng)中裊娜地飄舞，草坪里有兩條交錯(cuò)的小路，花兒正開(kāi)在路的兩側(cè)，可以用姹紫嫣紅來(lái)形容。路面上的方磚有點(diǎn)韻味，由內(nèi)而外透出一種不規(guī)則的美。不知為何，我的心情剎那間開(kāi)朗起來(lái)。此刻，陽(yáng)光是那么的燦爛，天空是那么的蔚藍(lán)，而我心中的煩悶幾乎銷聲匿跡。這一刻，我的心弦被輕輕撥動(dòng)，一種莫名的快樂(lè)涌上了心頭，這也許就是生活本身所給予的樂(lè)趣吧！
“哥哥！”一個(gè)清脆如銀鈴般的聲音突然從背后傳來(lái)。我詫異地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一個(gè)三、四歲，臉色紅潤(rùn)的小女孩睜著大大的眼睛，天真地看著我。她又清楚地叫了一聲：“哥——”。小女孩牽著媽媽的衣角，歪著頭又打量著我，而她的媽媽則對(duì)我莞爾一笑……多么快樂(lè)的瞬間，多么美好的畫(huà)面啊！
此刻，我真的能以“陶醉”二字冠名了。頭倚著墻，嘴角微微上揚(yáng)，我欣然，道是尋常，卻是那么的光鮮亮麗！于是，我揣摩著：“其實(shí)生活是最原始、最質(zhì)樸的，只要每個(gè)人用美好的心靈觀察世界，那么生活中的種種快樂(lè)就會(huì)出現(xiàn)在每時(shí)每刻！”
快樂(lè)時(shí)刻作文9
大課間活動(dòng)的音樂(lè)聲響了，孩子們歡呼雀躍地來(lái)到操場(chǎng)上，盡情的玩著。你瞧正有一群孩子在高呼著加油！仔細(xì)一看，哦，他們排成男女兩列縱隊(duì)在快樂(lè)的高呼加油，再往前看，男女隊(duì)分別有一個(gè)孩子在用盡渾身的力向前沖刺著為自己所在的小組爭(zhēng)光呢！等跑到對(duì)面橫線再轉(zhuǎn)身回來(lái)拍一下下一位孩子的手，下一個(gè)孩子就繼續(xù)跑。又有兩個(gè)孩子出場(chǎng)了，起先男生稍稍領(lǐng)先，突然意外的事發(fā)生了：跑到接近對(duì)面橫線的男生，鞋子竟然不聽(tīng)他話了，也或許是他的鞋想展示自己的風(fēng)采，讓人看看自己有多漂亮，有多優(yōu)秀，竟然獨(dú)自跑了出去。是啊，鞋也想為男孩爭(zhēng)光，很積極，擅自主張先跑了起來(lái)。可是鞋沒(méi)長(zhǎng)腿啊，腿在男孩身上啊！它的自作主張卻讓男孩著急得滿頭大汗。男孩焦急地找到鞋子，手忙腳亂的在穿著鞋，小臉漲得通紅，頭上滲出了細(xì)密的汗珠。這邊女生組的可樂(lè)了：可以領(lǐng)先了；同一組的男孩子們也為跑脫了鞋的男孩著急，甚至有點(diǎn)責(zé)怪他鞋子脫了就不要再去穿了，反正這跑道是松軟的塑膠啊！可孩子一時(shí)心急哪想得到啊！只顧得找到鞋子穿好再繼續(xù)跑。越是心急鞋子還越不聽(tīng)話，還在地上打著轉(zhuǎn)，孩子頭上汗水浸濕了頭發(fā)，手腳已開(kāi)始微微發(fā)抖，心里在狠狠地罵著：你這該死的鞋，你拖了我的后腿。終于穿好鞋繼續(xù)跑，雖然慢了一拍，但孩子們的熱情沒(méi)減，加油聲繼續(xù)著。
雖然鞋子拖了這個(gè)男孩及他們這個(gè)組的后腿，但孩子們的快樂(lè)是最真的，結(jié)果好壞不重要，重要的是你是否經(jīng)歷過(guò)這激烈的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。經(jīng)歷是一種財(cái)富，只有在這樣的經(jīng)歷中才能真正有所收獲，也只有這樣的經(jīng)歷才能讓一個(gè)人很好的成長(zhǎng)。所謂吃一塹長(zhǎng)一智，相信在以后再有碰到意外情況就相對(duì)于一路平坦的人有更好的見(jiàn)地。
快樂(lè)時(shí)刻作文10
我夢(mèng)想著他日走出國(guó)門(mén)，走在柏林的林蔭大道上，坐在威尼斯的小艇內(nèi)，站在埃及的金字塔前，擁抱著風(fēng)和日麗的夏威夷海灘，欣賞著巴西獨(dú)一無(wú)二的桑巴足球……但這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)有些遙遠(yuǎn)，而且對(duì)于我一個(gè)愛(ài)好驚險(xiǎn)刺激的中國(guó)男孩來(lái)講也有些太過(guò)于平淡而無(wú)聊了。
針對(duì)“快樂(lè)”一詞，我覺(jué)得它的含義不僅僅包含在開(kāi)心、高興上，只要一個(gè)字“爽”就可以敲開(kāi)快樂(lè)的大門(mén)。
特寫(xiě)快樂(lè)：驚險(xiǎn)—太白山索道驚險(xiǎn)記
那是晚秋時(shí)節(jié)，太白山頂似乎沒(méi)有簡(jiǎn)短的過(guò)渡，就已經(jīng)飄散開(kāi)許多雪白的花絮。正是因?yàn)槟欠N極度企望的心情，引誘著我上了“賊船”。
臨近山頂，一片沸騰，紛雪世界僅一步之遙。但這一步也著實(shí)寬敞了許多，底下是水流，在仰視著上面的人群。看來(lái)唯一的途徑就是乘坐索道……登上纜車(chē)，一種不祥之感涌上心頭，一種無(wú)以名之的緊張?jiān)谀X海中閃動(dòng)……
咚！正在俯視山中風(fēng)景的我被這奇怪的聲音所震驚，怎么不走了，天哪，竟然壞了。纜車(chē)內(nèi)的我們目瞪口呆的互相張望，纜車(chē)中與纜車(chē)中的游客也在目瞪口呆的互相張望。一種求生的欲望涌上心頭：我多么想這時(shí)讓一架直升飛機(jī)火速地把我們救走，讓我再喝一瓶雪碧，讓我再看一分鐘電視……確實(shí)，我很怕死，很珍惜這來(lái)之不易的生命。就在這一刻，我真正體會(huì)到了生命的可貴，知道了生命對(duì)一個(gè)人的重要。
就那樣，我們?cè)诳罩惺幯绞帲瑩u呀搖。纜車(chē)裝載著我們懸掛在纜繩上，仿佛那是我生存的唯一寄托。不！是所有人的……
大約十五分鐘后，危險(xiǎn)解除了，懸在最中間的我們也乘著纜車(chē)一步步坐向終點(diǎn)。真夠讓人驚懼，也真虧得那條纜繩真夠結(jié)實(shí)的。喜悅來(lái)臨，緊張已過(guò)，就當(dāng)是這次旅行的小插曲吧。
現(xiàn)在想起來(lái)，緊張之外添加點(diǎn)兒恐懼。不過(guò)這真讓我們體會(huì)到了生命的美。我們?yōu)橹厣玻覀優(yōu)轶@險(xiǎn)而樂(lè)，一個(gè)字“爽”。
快樂(lè)時(shí)刻作文11
此次，我代表甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)參加甌海區(qū)體育節(jié)中小學(xué)生棋類比賽—中國(guó)象棋，在眾多對(duì)手中，我記憶最深的有這樣一位對(duì)手，只見(jiàn)對(duì)方面容清秀，一對(duì)眉毛掛在水靈靈的眼睛上，一張小巧玲瓏的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子。我不禁看呆了。聽(tīng)見(jiàn)了一聲“開(kāi)賽”，我執(zhí)紅棋一馬當(dāng)先，立即擺上了我的看家本領(lǐng)：雙車(chē)守河。對(duì)方也不甘示弱，擺上了他的絕招：急進(jìn)中兵。見(jiàn)此陣型，我暗暗一笑，因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備，立馬將車(chē)壓在馬上。對(duì)方陷入了深深地沉思中。這讓我信心加倍了許多。
我心想：嘻嘻，我看你怎么辦，看你怎么保護(hù)你這雙馬。我不禁笑出了絲絲“哈哈”的聲音，因?yàn)槲覉?jiān)信我即將走向勝利。
然而，我不想發(fā)生的偏偏發(fā)生了，對(duì)方想出了方法：他并沒(méi)有管自己的雙馬，而是將車(chē)移到了我的河口。這小小的舉動(dòng)引發(fā)了我大大的思考，對(duì)方雙馬不要了?難道管它三七二十一呢，不吃白不吃，我出動(dòng)雙車(chē)和馬，很快就將這個(gè)雙馬“大軍”給吃進(jìn)了肚子，我突然發(fā)現(xiàn)棋盤(pán)如同戰(zhàn)場(chǎng)，到處都是硝煙，到處都是遺棄的后器，到處都是敵軍軍隊(duì)的尸體，血流成河，兵器和烈火遍地都是，令人躍起絲絲悲傷之情。
對(duì)方突然一笑，讓炮狠狠地打了我一炮，并和車(chē)合并在一起直沖我總部，我如果再無(wú)動(dòng)于衷的話，我將敗在他手下，然而對(duì)方這一招，我不知道怎么應(yīng)對(duì)，趁對(duì)方在和他同學(xué)玩耍之際，我進(jìn)入了沉思。此時(shí)的我就像是熱鍋上的螞蟻，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉上冒著冰冷無(wú)情的汗水。
突然，我想到了白楊樹(shù)：不軟弱，堅(jiān)強(qiáng)。讓我恢復(fù)對(duì)自己的希望。再次對(duì)對(duì)方發(fā)起了攻擊。三十多個(gè)回合下來(lái)，對(duì)方終于被我的雙馬殺得只能認(rèn)輸，我勝利了。
我快樂(lè)極了!我快樂(lè)極了!
是白楊樹(shù)給了我勝利的力量，它讓我懂得：任何時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
勝利的時(shí)刻，快樂(lè)的時(shí)刻，它使我懂得：人生，不能軟弱，要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們遇見(jiàn)難題時(shí)，我們千萬(wàn)不要向困難低頭，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
快樂(lè)時(shí)刻作文12
小伙伴們，你們玩過(guò)老鷹捉小雞的游戲嗎？那可是一個(gè)十分有趣好玩的游戲哦，前幾天我們就玩了一次。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)我們班的女同學(xué)正在玩老鷹捉小雞的游戲。我就想：反正作業(yè)已經(jīng)做玩了，現(xiàn)在又沒(méi)有事做，就和她們玩吧！然后，我就說(shuō)“我也玩！”她們答應(yīng)了．于是我就加入到了游戲中．農(nóng)艷媚當(dāng)老鷹，蘇昱華當(dāng)母雞，其余的當(dāng)小雞。“老鷹”先問(wèn)我們吃什么，“老鷹”就把東西給了我們。“母雞”就問(wèn)“老鷹”吃什么，“老鷹”就說(shuō)要吃小雞，“母雞”不給，“老鷹”就朝我們這邊撲了過(guò)來(lái)。我們拿住別人的衣服，跑過(guò)這邊又跑過(guò)那邊．“老鷹”也是這樣。“老鷹”差點(diǎn)就抓住了我們幸虧我們捂住了耳朵，“老鷹”才不到我們．我們趁“老鷹”走了，就又抓住了“母雞”的衣服，就這樣反復(fù)了好幾次。“老鷹”見(jiàn)還是抓不到我們，就生氣了，“老鷹”就怒目圓睜惡狠狠地朝我們撲了過(guò)來(lái)．但好是抓不到我們．我們看見(jiàn)“老鷹”的樣子很好笑就哈哈大笑起來(lái)．“老鷹”趁我們不注意就撲過(guò)來(lái)了，幸虧我機(jī)靈發(fā)現(xiàn)了“老鷹”的詭計(jì)。就大聲的說(shuō)：“‘老鷹’來(lái)了！快跑啊！”“小雞”們才捂住了耳朵．“老鷹”真是聰明反被聰明誤啊！她的詭計(jì)還是被我識(shí)破了．然后，“母雞”就讓我們?nèi)课孀《浜米屗プ贰袄销棥薄！澳鸽u”追啊追終于抓到了“老鷹”。
這時(shí)，一只蝴蝶飛來(lái)了，她仿佛在為我們抓到了“老鷹”而歡呼呢！我們啊，就抓著“老鷹”回家吃“鷹肉”咯。
是吧，老鷹抓小雞的游戲好玩吧！有時(shí)間你們也來(lái)玩一次吧。?
快樂(lè)時(shí)刻作文13
快樂(lè)是的事不能每天都有，但心中蘊(yùn)藏片刻的回憶，就仍然能體會(huì)曾有過(guò)的興奮與激動(dòng)，能品味到那種來(lái)自于內(nèi)心油然而生的情感滋味!
生活于車(chē)水馬龍中，汽車(chē)川流不息的世界里的人，適應(yīng)著現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏，倘若在那些自認(rèn)為偏僻的鄉(xiāng)村的田野去暢游一番，就會(huì)感到一種名叫自由所給予的享受，
我曾和小伙伴們?cè)谝粋�(gè)周末去一個(gè)人跡罕至的荒地捉螃蟹，在那一次探險(xiǎn)活動(dòng)中，我學(xué)到了不少書(shū)本學(xué)不到的知識(shí)，走了我以前從沒(méi)走過(guò)的路!
在路上，我們走在一條狹窄的天梗上，田埂很窄最多只可以容納一人走，而且有土包，行走很不方便，因?yàn)榍疤煜铝擞辏晁e在凹陷里，不注意就會(huì)摔踩滑，摔倒…
呀!有毛豆!聽(tīng)小寧一喊，大家迫不及待地往前趕。哎喲!指聽(tīng)見(jiàn)小寧一聲慘叫，發(fā)生可一幕我們都不想看見(jiàn)的，小寧摔倒了，幸好小寧反應(yīng)快，他用手撐住身體，沒(méi)把身上弄臟。到小寧說(shuō)的那個(gè)有毛豆的地方田邊的邊沿上。幾個(gè)人都爭(zhēng)著摘大粒的，“搶啊”!隨著我的一聲大喊，你抓一把我扔一顆的…完全跟打仗似的!什么也不顧，衣服臟了，滿身是泥!累了，本來(lái)說(shuō)是抓螃蟹的，現(xiàn)在卻變成了“毛豆大戰(zhàn)”此時(shí)的我們已經(jīng)疲憊不堪，大家一會(huì)就得像螃蟹一樣慢悠悠的回家了!哈哈哈哈…
在回去的途中，欣賞著美景，談天說(shuō)地，我一下子覺(jué)得這種被我媽媽說(shuō)成“野猴子”似的游戲，“不務(wù)正業(yè)”是多么快樂(lè)!
因?yàn)槲腋杏X(jué)到了自由自在，不受拘束的快樂(lè)，我想如果有時(shí)間，一定還會(huì)來(lái)，還做一次快樂(lè)的“野猴子”!
快樂(lè)時(shí)刻作文14
有開(kāi)心就有快樂(lè)！
一張張咧嘴大笑的嘴巴，一雙雙笑成一線的眼睛，加上一段美好難忘的時(shí)光，組成了我的快樂(lè)時(shí)刻！
剛換宿舍不久，就迎來(lái)了一次讓舍友們頭疼的大掃除。我們是學(xué)生，只有服從命令的分。望了望一片狼籍的宿舍，似乎剛進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)比“海灣大戰(zhàn)”更大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。地上簡(jiǎn)直成了垃圾的海洋，真的讓人無(wú)從下手。舍長(zhǎng)分工了：“1、2號(hào)床打掃走廊，3、4、5、6號(hào)床打掃房間……”我也進(jìn)入了自己的“掃蕩區(qū)”。面對(duì)眼前的這一片“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們不禁埋怨，但說(shuō)到底每人扔一點(diǎn)點(diǎn)，堆積起來(lái)就多了，怨天尤人也無(wú)用。
班長(zhǎng)顧慮班級(jí)榮譽(yù)，很是驚慌，一直在打轉(zhuǎn)，似乎是擔(dān)心“聯(lián)合國(guó)主席”突然大駕光臨，一聲聲地催促：“快點(diǎn)，好象要來(lái)了！那里，嗯，把掃把拿來(lái)，好……”勞動(dòng)委員則打起了十五分的干勁，又是擦桌子，又是擺椅子，忙里忙外的樣子可真讓人佩服！我當(dāng)然也忙得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒拿刷子，一會(huì)兒拿拖把。水池和廁所也因舍長(zhǎng)和昭霜“舍己為人”，收拾干凈了！
“來(lái)了，來(lái)了！”隨著林瑋的一聲警告，大家各自回到了自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”——床上，裝出一副認(rèn)真的樣子，捧著書(shū)在那看！其實(shí)，在我們的背后，還藏著許多亂七八糟的雜物，被我們戲稱為“夾心大漢堡”的被子里，還夾著不少“肉餡”呢！
“聯(lián)合國(guó)主席”拿出十八分的認(rèn)真，死死盯著每一個(gè)地方，這兒摸摸，那兒摸摸，最后才抱著登記表，神氣地離開(kāi)了。“呼！”關(guān)上宿舍門(mén)，我們大大喘了一口氣，紛紛將自己“埋藏”的“寶藏”拿了出來(lái)，地上又亂了，安琦大叫：“哎，別扔呀你們！”
快樂(lè)就如一顆泡泡，雖然只有一時(shí)的美麗，瞬間消失，但這些泡泡往往能給我們帶來(lái)美好的回憶！
快樂(lè)時(shí)刻作文15
六年的小學(xué)生活中，有過(guò)無(wú)數(shù)令我快樂(lè)的會(huì)議，可那次瞬間的光彩卻更使我感到無(wú)比快樂(lè)興奮。
五年級(jí)的時(shí)候，有一次歌詠比賽，年級(jí)的老師都想選出一個(gè)優(yōu)秀班去參加比賽，每個(gè)班的同學(xué)都認(rèn)真地排練，希望本班能選上。對(duì)于我們這個(gè)中隊(duì)，是入校以來(lái)從未集體上臺(tái)亮過(guò)相的，這次就更要努力把握時(shí)機(jī)了。班主任老師也抽出時(shí)間幫我們排練。終于到了選班，大家充分發(fā)揮。預(yù)選結(jié)束我心里忐忑不安。下午一個(gè)令人喜出望外的消息棱全班歡呼，“我們能上臺(tái)演出羅！”
這樣一來(lái)，比賽排練得更抓緊，更嚴(yán)格了。年級(jí)組長(zhǎng)老師也常來(lái)我班審查，出注意，音樂(lè)課上更別提了，老師一會(huì)兒找領(lǐng)唱男生，一會(huì)兒又說(shuō)指揮姿勢(shì)又不對(duì)……忙得不可開(kāi)交。總之這兩三個(gè)星期的排練，大伙都很認(rèn)真積極，喊出的口號(hào)都是：“堅(jiān)持就是勝利！”“先苦后甜！”
演出的這一天終于到來(lái)了。校園里沸騰不已，同學(xué)們坐滿了全操場(chǎng)。雖然還沒(méi)輪到我們班，但是每個(gè)人心里都是挺緊張而快樂(lè)的。“請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班的表演。”聽(tīng)到大隊(duì)長(zhǎng)的宣布，我們走上臺(tái)站得整整齊齊。看著臺(tái)下黑壓壓的一片，我真有些緊張，可自豪之情卻打消了這份畏縮。我們放開(kāi)歌喉，優(yōu)美的樂(lè)曲，天真的童聲，唱出我們的心聲：“我唱一支深情的歌，送給您親愛(ài)的老師”“春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”歌聲在陣陣掌聲中結(jié)束了。同學(xué)們回到座位上，東猜西想，急噪不定，都在為能否奪冠而著急。我也不例外，提心吊膽地想：這是我們第一次登臺(tái)，還代表了本年級(jí)，而且排練了這么久，老師和我們大家都付出了心血……我們應(yīng)該……想了那么多，終于到了那激動(dòng)人心的時(shí)刻—公布獲獎(jiǎng)名單。同學(xué)們睜大眼睛，翹首以待。第三名，第二名……第一名獲獎(jiǎng)班級(jí)是五年級(jí)四班……“哦，我們得第一嘍！”“第一次上臺(tái)第一名！”……大家高興得互相擁抱、歡呼，我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)和向蘭班長(zhǎng)的手緊緊握在一起，心里那般快樂(lè)勁兒久久無(wú)法平靜……
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