幸福時刻作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的幸福時刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福時刻作文1
周六，我們家來了一位客人——我的好朋友周希希。
看到她來了，我很是高興，連忙約了我另外一個朋友曾詩語去惠友書店看書，打算讓她也認(rèn)識認(rèn)識我的好朋友。
路上，剛好遇見曾詩語。我們仨人一起走進(jìn)惠友書店。一進(jìn)門，周希希的眼睛直發(fā)亮，盯著前面的東西再也移不開。那些不是書，而是一些筆呀、風(fēng)扇呀、文具盒呀等物品。周希希這看看那看看，引來了曾詩語的不滿：“你到底看不看書呀？”她這才依依不舍地移開目光，跟我們一起去看書。
我們各自選好位置，曾詩語忙著去拿書看。周希希徑直走到了曾詩語的位置坐下來。一場好戲即將開始。
果不其然，曾詩語拿著書過來，剛好看見了周希希。只聽她“切”的一聲，又找了個位置坐下。別以為曾詩語那么輕易就原諒周希希了，曾詩語只是在等待報(bào)仇的機(jī)會而已。
周希希起身去拿書，曾詩語馬上把座位搶了過去。這回輪到周希希等待機(jī)會了。一會兒，曾詩語起身上廁所，林走之前指著自己的座位說了一句：“誰坐誰是豬。”
這次，她的座位完好無損地空在那里等她。她回來后又喜滋滋地坐回了原來的位置。
“還說誰坐誰是豬呢，你坐你就是豬。”
“怎么？我自己說的當(dāng)然不算。”
“說別人就是說自已。”
“這個沒依據(jù)，蠢子。”
“有的，你說別人，別人不接，所以這句話還是你自己的，是有依據(jù)的。”周希希有依有據(jù)地說著。
“不坐這里了，看著都煩。”曾詩語氣沖沖地離開了座位。
我說了句：“算了，不看書了，出去吧。”這回，她們意見總算統(tǒng)一了一次，估計(jì)是她們都不想再多待一秒鐘。
“我們和好吧。”走出惠友書店，周希希主動跟曾詩語說。
“好吧。”
兩只手握到了一起。這兩人真是不打不相識。不過，看著她們終于和好了，這一刻，我感覺好幸福。
幸福時刻作文2
叮鈴鈴，又到放學(xué)的時間了，昔日充滿笑語的校園，今天顯得格外冷清，為什么？原因只有一個——下雨。
下雨可是我最深惡痛絕的天氣，鞋會進(jìn)水，人會被澆得像落湯雞，會把書淋濕……壞處就是個天文數(shù)字，最討厭的就是沒帶雨傘的情況。
瞧，沒帶雨傘的同學(xué)夠慘的。有的站在校訊通前等待自己上機(jī)打電話，有的在大廳等候，希望家長送傘來，還有的站在大門口四處張望。而我，等在大廳，希望雨能早點(diǎn)停，但事實(shí)恰恰相反，雨依舊下個不停。這可怎辦呢？我父母是一定不會來學(xué)校接我的，難道就這么等下去嗎？我急的像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。站在大門前，我來回走著八字形，或許這樣會想出點(diǎn)法子來。
突然，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，“請問三（1）班，在哪里，我找一位叫佳雯的學(xué)生。”我沒有聽錯吧，好像是媽媽。我轉(zhuǎn)過身，在蒙蒙細(xì)雨中，我清楚的看到一件熟悉的的雨衣和一張瘦長的臉。“媽媽，真的是你嗎？你不是沒空嗎？”我簡直不敢相信我的耳朵與眼睛。但事實(shí)證明我的這兩樣器官沒有問題。“兒子，快穿上雨衣，千萬別著涼了。”我看著媽媽，穿著衣服，嘴里吐不出一個字。呆了半天，“咦？媽媽今天你怎么有空來接我？”我問。“嗯？你看，扣子也沒扣上，想啥呢？”我愣住了。一路上，我?guī)缀鯖]說話。
啊！我明白了，我明白了！媽媽犧牲工作時間來送衣服，送傘，為了讓我別著涼。這就是世界上最無私的愛——母愛，這就是世界上最甜的甜果——幸福。
這一刻，我真正知道，我是幸福的孩子。
幸福時刻作文3
在一個人的生命當(dāng)中，最幸福的就是一結(jié)交一位好朋友，更幸福的事就是與他（她）形影不離，朝夕相處：一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
我就有這樣一個好朋友，是我的同班同學(xué)，我們一起分享快樂，一同分擔(dān)責(zé)任，一塊兒化解論難，可以說我們是莫逆之交。
記得在五年級時，我們倆共同在班中舉辦了一次講座，題目為《植物的生長與特性》。為了辦好這次講座，我們每次下課休息時間都在準(zhǔn)備。為了保證萬無一失，我又把他叫來我家排練。一次又一次，每次都有提高。從讀不通到后來可以流暢地讀下來，我們至少練了30余次，在這中間，沒有一個人說過渴，說過累，轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換姿勢，微微一笑，繼續(xù)排練。這短短一個星期與他排練的時光，是我最快樂的時光。
第二個星期到來，就要辦講座了，我們倆的心情都很緊張。當(dāng)走上講臺的時候，我的心里像揣了只小兔子，怦怦狂跳。我想，這是我第一次上臺講，必須講好，否則，不但會讓同學(xué)們看不起，還會失掉與他共同努力的信心。
該做自我介紹了，我說完后，他開口了，但他比我更緊張，整個人像被放入了冰柜，站在那兒一動不動，身體各個部位都僵硬了，連說出來的話都和平常不一樣，變調(diào)了。我看了看他，天啊，已經(jīng)是滿頭大汗了。我握握他的手，緩解一下他的緊張情緒。之后，只要是需要轉(zhuǎn)化語言，組織語言的地方都由我來講，他只用對著資料讀。演講進(jìn)行還算順利，但我們在臺上無一刻放松，一直都緊著身子，放不開。后來，他漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，把心漸漸打開，話能跟得上，漸漸也可以和臺下聽眾互動了。講座進(jìn)入了高潮，臺下同學(xué)們提出的問題，我們都搶著回答，感覺自己的思維完全打開，語言火花如滔滔江水向嘴邊用來，那感覺真好。當(dāng)聽到臺下掌聲一片時，我們的心里比吃了蜜還甜，我們彼此對視，心里樂開了花。
從此之后，我們倆更是形影不離，成為了福樂同享，患難與共的好朋友。真希望，這種友誼可以持續(xù)下去，直至永遠(yuǎn)。
幸福時刻作文4
每一個人對幸福的理解各不相同。在孩子們的心里，和父母親一起到游樂場，是幸福的時刻；在年輕人的心里，談戀愛是幸福的時刻；在爺爺奶奶的心里，與家人團(tuán)聚是幸福的時刻。
我的幸福的時刻那就是吃――牛排！看到這里，你也許會說長得這么胖，你還吃呀！我也曾經(jīng)為了減肥而不吃牛排。但是，牛排的誘惑實(shí)在是太大了，最終，還是拒絕不了這個糖衣炮彈！
說起來，幾乎每一次吃牛排都能感受到幸福的時刻，不過，最幸福的那一次還是第一次品嘗，算一算已經(jīng)是5年前的事了———————
那一天，我和爸爸媽媽一起去豪客來，我們選了一個靠窗的位子坐下，服務(wù)生是一個漂亮大姐姐，她捧著兩本菜譜，放在我和爸爸的面前，我點(diǎn)了一份牛小排，心想這么貴一定很好吃！
我等待了許久，一位單手托著鐵板的男士走了過來，將一盤滋滋作響香噴噴的香草汁牛排放到我面前，我迫不及待的切下一塊牛排，放在嘴里含了一下，哇噻！好香！好鮮！肉汁一下溢滿了我的嘴，咀嚼了幾下，發(fā)現(xiàn)肉里的鮮血的美味還留在我的口齒間，令人還想吃第二口，那感受比神仙還要美！細(xì)細(xì)的品嘗后，吸吮了一下骨頭，啊！那美妙、香嫩、滑爽的骨髓仿佛在我的舌頭上跳舞，當(dāng)時，我真想高歌一曲，表達(dá)我對牛排的“愛慕之意”！現(xiàn)在想起來，那時的感受是我最幸福的時刻，幸福的想哭！
啊！糟糕，我竟然想牛牌想到口水留在考卷上！您老別生氣，考完試我請您吃超大份牛排。
不過，在此，我還想向牛小排和牛小排的制作者表達(dá)我的感想就是：我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米！
幸福時刻作文5
幸福，這個詞很抽象，卻也很美好。生病時，有人照顧你，你也會覺得很幸福。過生日時，父母家人、同學(xué)、朋友聚在一起，為你慶祝生日，你會感到幸福。學(xué)會了本領(lǐng)，心中也會充滿了幸福的感覺。我們在這美麗的土地上生活，怎能不感到幸福呢？
我們的一生，會有挫折，會有痛苦，會有傷心，但是，當(dāng)我們從另一個角度去看，就會突然發(fā)現(xiàn)，在悲傷、挫折和痛苦的背后其實(shí)還蘊(yùn)藏著幸福的！
那是一個陰天，我拖著沉重的身體，一步一步地在回家的路上挪動著。我感到頭暈，從眼角不時會滾出一粒淚珠。我摸了摸額頭，灼燒感使我把手縮了回來。我發(fā)燒了。我加快腳步，終于回到了家。媽媽迎上來，看我不對勁，便摸摸我的額頭“啊！發(fā)高燒了，這可怎么辦呀？現(xiàn)在，恐怕診所已經(jīng)關(guān)門了！怎么辦哪？”媽媽不禁大叫起來。我看了看表，已經(jīng)七點(diǎn)半了。看看外面，天早已換上了深藍(lán)色的幕布，月亮快出現(xiàn)了。媽媽只好把我扶到沙發(fā)旁坐下。
醒來后，媽媽讓我吃藥，我便端起水，拿著藥，一飲而盡。媽媽說：“你在這兒休息會兒，我去給你做好吃的。”之后，她便進(jìn)了廚房，又忙活了好一大陣子。媽媽把香噴噴的飯菜擺在茶幾上，把筷子遞給我，然后坐在了一旁。我端起碗，盡管頭暈，很不想吃飯，可是，也一下子把飯菜吃完了。媽媽說：“吃飽了嗎？不夠還有。”我的眼睛熱了起來，把飯碗遞給媽媽說：“媽，謝謝您，我吃飽了。”媽媽欣慰地一笑，什么也沒說，把飯菜端走了。我的眼淚再也包不住了，奪眶而出，此刻，我感到無比幸福。
生病是痛苦的，但痛苦的背后又是幸福的。你覺得呢？
幸福時刻作文6
幸福就像花兒一樣，純潔而又美麗；幸福就是一個深刻又意味深遠(yuǎn)的詞語；幸福也是一個充滿蘊(yùn)意的畫面。親情，友情，愛情無一不能用它來形容。它是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊豁摚褪且驗(yàn)橛辛诵腋＃圆趴梢越o與我們我們力量。
記得三年級時，我考試考砸了，漸漸地遠(yuǎn)離了自己的目標(biāo)。在放學(xué)回家的路上，我一直糾結(jié)著自己考得太差的試卷，臉上燦爛的笑容在試卷發(fā)下來的那一刻早就消失不見了，垂頭喪氣的回到家。我一路上總是思考這，為什么成績會那么差？
“寶貝，回來了？”媽媽帶著一臉的笑容對我說話。我卻頭也沒回一下的到書房去了。"怎么了，有什么事給媽媽說。＂媽媽走過來輕輕拍了拍我的頭。“沒什么。”我把頭埋下做題。“是不是考試考差了？”當(dāng)時真的很驚訝，媽媽怎么就知道我失落的原因了。我不想跟媽媽說，就搖了搖頭。媽媽說：“怎么可能不是呢？除了考試還會有什么事情讓我的小寶貝哭呢？告訴媽媽吧。”就在那時感覺媽媽的話就是熱湯溫暖了我的心，我一下子撲在著媽媽的懷里，不顧一切的哭了起來。媽媽用雙手抱了抱我，用溫和的目光看著我說：“孩子，別哭了，把卷子拿給媽媽看看。”我漸漸降低了哭聲，將書包中的試卷拿了出來，遞給了媽媽。然后抹去了眼眶里還在盤旋的眼淚。哽咽的說道，媽媽這次考試大家都考的很好，就我沒考好，我犯了好多不該犯的錯誤。媽媽慢慢的打開試卷看了看，八十分，接著合上了，我想媽媽一定會非常失望吧，可是她卻溫和的看著我說：沒關(guān)系，下次要努力，失敗是成功之母，人生難免有一些小挫折，不要?dú)怵H。要加油，我相信下一次肯定會考得很好的。那一刻，我把媽媽抱得更緊了，覺得自己好幸福。其實(shí)有的時候幸福只是在你傷心的時候，給予你的一份理解。就是這份幸福給予了我成功的力量。
我很快樂，因?yàn)槲乙恢鄙钤谛腋Ｖ小?/p>
幸福時刻作文7
幸福就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；幸福就像一團(tuán)火，溫暖著我們的心靈；幸福就像一縷陽光，照料我們的內(nèi)心深處……總之，幸福在我的生活中無處不在，它飽含了父母對我的愛。
那一天，是我的生日，陽光明媚，小鳥四面八方報(bào)信：“今天是王家千金的生日，快來呀！”親朋好友都來到了家中，我異常開心。一邊招呼客人，一邊想著爸爸、媽媽會給自己什么禮物？是漂亮的衣服？好玩的玩具？晶瑩的水晶飾品？……
我和小朋友們一起唱歌、跳舞……一同度過了這個美好的時光。該送禮物了，哇！這么多！公主城堡、筆筒、芭芘娃娃、變形金剛……真讓我眼花繚亂。心想，這么多的禮物，真好！可爸爸、媽媽的禮物呢！？我看了一下他們的位子，咦？剛才還在這兒，怎么不見了？我心里有些生氣了，“一定是他們忘記給我買禮物了”我心里小聲嘀咕道。竟然不給我送禮物，真氣人。可又一想，爸爸、媽媽給了我生命，把我?guī)У竭@個美好的世界，就是給我最好的禮物呀！我應(yīng)該開開心心地，快樂地成長。想到這兒，我便開始去找他們。
當(dāng)我起到自己的房間時，屋里的燈突然亮了，在我學(xué)習(xí)的黑板上，顯示著很醒目的“生日快樂”四個字，還有一幅漂亮的畫用“心”形來勾的邊……我不由自主地沉浸到了這溫馨的畫面里，真讓我感動。“生日快樂！”爸爸大聲說道，并給了我一個擁抱。媽媽在我的臉上吻了一下，這時，我那不爭氣的眼淚竟然情不自禁地流了下來，這不是苦澀的淚，而是激動幸福的淚……
這一幸福的時刻，將永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處！它讓我感覺到家庭的溫馨，親人的關(guān)愛！
幸福時刻作文8
一大早，一陣清脆的鈴聲響起，語文老師沖進(jìn)了教室。他和藹的笑容和夸張的表情總讓我們覺得親切；他瀟灑的動作和幽默的話語總能贏得我們的掌聲。他經(jīng)常以“或大或小”的方式與我們交談，同時，他巧妙地為我們揭開神秘的文學(xué)面紗，帶領(lǐng)我們進(jìn)入精彩的中國世界。
多么美好的時刻，多么美好的時刻！郎朗的讀書聲孕育著快樂，默默地思考著希望。有時候，我們品味“一水護(hù)田轉(zhuǎn)綠，兩山梯田送綠。”意境；有時候，我們領(lǐng)悟到了“我快樂是因?yàn)槲一盍恕钡恼芾怼Ｓ袝r，我們感受到“avaghoa"。落下陽光的旗幟，風(fēng)在沙沙作響”的豪情
在他的指導(dǎo)下，我們不再為整頁的打字感到煩惱；厚厚的書，我們不再感到窒息。在抑郁的日子里，他讓我們品嘗快樂的甘果；快樂的時光，他讓我們遨游美麗的世界。
坐在這樣的教室里，我們有；的.；有；喜歡；有；活下去的能力，擁有；心態(tài)。這是教室，不！這是一座神奇的知識殿堂，我們在這里喝著今天的甘甜，想象著未來的美好。聽著，老師有力的話語又在我耳邊響起。多美的一首詩啊！從海底世界到廣闊的空間，從原始森林到現(xiàn)代城市，都是它的音符和旋律。看，老師凝聚生命本質(zhì)的表情再次呈現(xiàn)在眼前。那是起伏的山丘和清澈的溪流。青山拉起我們的遠(yuǎn)大理想，溪水載著我們美好的愿望。
這就是幸福，因?yàn)橛凶龀鼍守暙I(xiàn)的老師；這是幸福，因?yàn)槲覀冃蕾p真諦；這就是幸福，因?yàn)閹熒蚕砻馈Ｎ覀冊诨ㄏ担堈J(rèn)識到這一點(diǎn)，否則，幸福會從你身邊擦肩而過。
幸福時刻作文9
幸福時時刻刻圍繞在你的周圍：如果你與母親去逛街，心存溫馨；那就是幸福；如果你遨游知識海洋，心存感恩，那就是幸福；如果你燈下凝神看書，心存遐想，那就是幸福……
以前我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著母親，憑她老人家待我在街巷左拐右折陪母親逛街是件多么幸福的事啊。我拈起一片快樂地紅葉，母親便擁有整個楓林；我咽下一滴苦澀的淚水，母親便墜入了汪洋的大海。擁有母親，便擁有了幸福。與母親相伴，幸福的瓊漿便汩汩流出。
清晨，語文老師風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)了教室，她和藹可親，夸張有度的表情，總令我們感到親切，她詼諧幽默的話語，聲情并茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲。她為我們巧妙的揭開了神秘的文學(xué)面紗。朗朗讀書孕育生機(jī)，靜靜思索流露希望。有時我們品味著“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”的美景；有時我們感悟著“無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖著清秋。”的愁思；有時我們領(lǐng)略著“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”的傳神。多莫美好的瞬間，多么幸福的時刻！
疲憊之時，從擺滿名著的書架上抽出一本《文化苦旅》，泡杯咖啡，坐在灑滿冬日陽光的窗前，細(xì)細(xì)品味。夜深人靜，縮在被窩里，聽北風(fēng)呼呼作響，看艾米莉的《呼嘯山莊》。坐在案前，品一杯釅釅香茗，獨(dú)自一人在燈下品讀《文心雕龍》。我喜歡看書，更喜歡看書給我?guī)淼男腋！?/p>
幸福在每個人心中都有著不同的理解，而幸福在我的字典中，表示關(guān)愛，感恩和享受讀書。在我的詮釋中幸福有著雖淳樸卻美好的意思。我快樂，因?yàn)槲覔碛行腋＃⑶椅視煤玫恼湎腋５臅r刻，讓它永遠(yuǎn)伴我左右。
幸福時刻作文10
幸福的一刻，就像是我最喜歡吃的草莓慕斯，酸中帶甜，甜中帶酸，看起來，平淡無比一點(diǎn)也不起眼，但是背后隱藏?zé)o限奇特口感，這就是我認(rèn)定的“幸福”。
幸福是什么？是和朋友一起談天說地、無話不說，是和家人一起踏青，看著湛藍(lán)的天空，翠綠的草原，和姐姐躲在被子里，講悄悄話，偷偷看著自己暗戀的人的臉……，我都認(rèn)為是幸福，因?yàn)槲矣X得，幸福是沒有定義的。
上個禮拜，我突然發(fā)高燒，那天是星期天，很多醫(yī)生都在休息，媽媽千里迢迢從中和找到永和，終于找到一家醫(yī)院有營業(yè)，真是皇天不負(fù)苦心人呀！一回到家我吃完藥，我回到房間休息，但是媽媽不能好好休息，還得這里掃一掃，那里擦一擦，片刻都不能休息還要不時到我的房間，看我有沒有持續(xù)發(fā)燒。到了晚上，只見媽媽煮了滿桌佳肴，令人口水直流，但是我只能看不能吃，看著姐姐一口接著一口，享用媽媽親手做的晚餐，臉上滿是幸福的笑容，我心里真不是滋味，因?yàn)槲抑荒艹园酌姘Ｍ蝗晃矣职l(fā)燒了，媽媽叫我先去床上休息，她便匆匆忙忙的洗好澡，一直照顧我到三更半夜，直到我燒退了之后，她才能安心入睡。
還一次四年級的時候，我月考成績不理想，心里很難過，但好朋友看見我這么難過，所以一直安慰我，猛逗我開心，還帶我出去散心。她每一節(jié)下課，都會跑來找我玩，還講很多笑話給我聽，直到我終于忍不住“噗！”的一聲，跟著她一起哈哈大笑，頓時我覺得好輕松，有像她這么樂觀、貼心的好朋友，我真的太幸福了。
說到幸福，我要感謝我的家人、朋友，他們都是我的發(fā)洩心情的垃圾桶，愿意幫我回收那些“垃圾”。他們讓我了解：幸福是沒有定義的，只要你愿意敞開你的心房去體會，你就會發(fā)現(xiàn)“幸福”無所不在。
幸福時刻作文11
秋風(fēng)吹散了花紅柳綠，卻帶不走幸福；歲月斑駁了朱門高墻，卻掩不住快樂；時光模糊了往日記憶，卻抹不掉最幸福的時刻。
那天，細(xì)密的雨絲織起碩大的雨幕，讓天和地連接在一起，又把地上的景物潑染得迷迷離離。窗外，樹木花草正盡情享受著雨水的滋潤。
而我卻無暇顧及這般美景，此刻我的心中擔(dān)憂著沒傘的自己該怎么回家。媽媽今天不舒服，估計(jì)不會來接我了。我惆悵地望著窗外，忽然，一個熟悉的身影映入眼簾，是媽媽！媽媽四處張望，應(yīng)該是正在放學(xué)的茫茫人海之中尋找我。于是，我趕緊沖出教室，一邊大聲地呼喊“媽媽”，一邊使勁兒地向媽媽揮手。不一會兒，媽媽便在擁擠的人群中看到了我，趕緊三步并作兩步地朝我走來。
看著媽媽那亂蓬蓬的頭發(fā)和憔悴的面容，我很是心疼。無情的風(fēng)將媽媽的雨傘吹歪，她似乎沒有多少力氣與風(fēng)抗?fàn)帲皇潜M力地向我走來。碩大的雨珠無情地打在媽媽的身上，似乎很疼。媽媽靠近了我，我能很清楚地看見，媽媽的上衣濕了半邊，身體在微微地顫抖著。媽媽遞給我雨傘，溫暖地問了一句：“沒淋到雨吧？冷嗎？”“沒淋到，我一直在教室里待著呢，不冷。媽媽，你怎么來了？今天不是不舒服嗎？”“不舒服也不能不管我的寶貝女兒啊！”媽媽笑著摸了摸我的頭，我深情地望著媽媽，心中涌起一股幸福的暖意。
牽著媽媽的手，打開媽媽帶來的傘，和媽媽一同踏著這輕盈的雨。雨中濺起透明的水花，兩個身影漸漸地消失在朦朧的雨霧中……
這件事雖然過去幾年了，但我一直難以忘懷。下雨天很冷，媽媽的愛卻是那樣溫暖。看到媽媽的那一刻，是我心中最幸福的時刻。在此我想說一句：媽媽，我愛你！
幸福時刻作文12
生活在當(dāng)今時代的我們，身邊到處都是幸福，這短暫而又難得的時刻卻容易被我們淡忘。但是，只要我們稍微回憶，許多美好的片段還是一如既往地令人向往。
小時候，爸爸很嚴(yán)厲。在我的記憶中，他從來不曾很衷心地表揚(yáng)過我，無論我做的有多好。也是從那個時候起，我們的關(guān)系就不怎么親近。我叫的那一聲“爸爸”和他叫我的那一聲乳名，也似乎只是個冷冰冰的代號。
忘了從什么時候開始，我也變得非常迫切地渴望擁有父愛。每次看見最要好的同學(xué)放學(xué)之后撲在父親懷里撒嬌，我的眼神總是充滿無限的羨慕嫉妒恨。天冷了，看見同學(xué)的父親頂著嚴(yán)寒從家里送來厚厚的外套，我的心里更是空落落的。
有一天，我小心翼翼地告訴媽媽：“其實(shí)我挺希望爸爸來接我。”媽媽先是一愣，繼而笑了：：“現(xiàn)在你爸爸工作特別忙，等過了這一陣，他會去接你的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻仍然固執(zhí)地認(rèn)為，媽媽那所謂的“工作忙”只是個借口，我又何必放在心上！
周五下午放學(xué)，我一如既往地坐在樓下花壇邊等待媽媽來接我。猛抬頭，一個高大的身影朝我走來，仔細(xì)看看，竟然是爸爸！我習(xí)慣性地伸出手，爸爸眼睛里閃出一絲異樣的光芒，迅速地把他那結(jié)實(shí)的大手伸過來。好澀！又是那么溫暖。當(dāng)兩只手觸碰的一瞬間，我的心像是被什么牢牢地包裹住。我不由朝爸爸手上看去，手背上青筋暴起，被風(fēng)雨烈日摧殘得黝黑又粗糙。爸爸握地很緊，好似什么珍寶，唯恐丟失。此刻，溫暖在我全身洶涌著。爸爸微笑著摸摸我的頭，說：“走，我們回家！”我第一次覺得他前所未有的溫柔，心里也是前所未有的滿足。
一路上，我們就這樣走著，兩人都沒有說話，但我感覺就像擁有了全世界。那種滿滿而又輕松的感覺，應(yīng)該就是幸福吧。
從那一刻起，我和爸爸的關(guān)系就有了微妙的變化。"老爸”和“女兒”也多了一絲溫暖味道。
時至今日，那個幸福的時刻始終都在影響著我。
幸福時刻作文13
那天晚上是周日例會，臨近下課時我去辦公室拿會議記錄，剛趕上我們班站隊(duì)回寢室。因?yàn)榱餍行愿忻埃现馨嗌弦话胪瑢W(xué)都請假回家，如今又聚在一起，見到我都一擁而上，紛紛抱著我，擁著我，嘴里不停地喊著：“老師好！”“老師好！”看著健健康康的同學(xué)，我心里也格外高興，那一刻我覺得當(dāng)這群孩子的老師真好！
第二天是作息時間調(diào)整的第一天，原本擔(dān)心我們班學(xué)生吃飯慢而耽誤早讀，沒想到當(dāng)我八點(diǎn)二十進(jìn)教室時，大家竟齊刷刷地坐在教室里。與上周冷冷清清的教室相比，今天再尋常不過的班級竟讓人覺得充滿朝氣和活力，而我也為此精神一振。再看看這群孩子，他們臉上也洋溢著興奮、期待的表情，我知道此時他們特別想最回學(xué)生，而我也迫切需要轉(zhuǎn)入教師這一角色，于是我在簡單傳達(dá)過對他們的思念之情后開始上課。一節(jié)課在我沒有過多維持課堂紀(jì)律的情況下，效果出奇的好。孩子們個個生龍活虎，有條不紊地進(jìn)行著各個環(huán)節(jié)，書聲、笑聲時時在教室回蕩，整個教學(xué)反映出學(xué)生樂學(xué)，老師樂教的場面。那一刻身為老師我感到最為幸福，我相信孩子們也最為快樂。
課下我在回味著被孩子們需要的幸福，能愉快工作的幸福，同時我也在問自己：“同樣的學(xué)生，同樣的語文課，這種幸福的感覺我以前怎么沒覺得如此強(qiáng)烈呢？孩子們的表現(xiàn)也怎么如此不一樣呢？思來想去，我懂了，我與學(xué)生之所以有不同的感觸和表現(xiàn)是因?yàn)橥ㄟ^上星期半數(shù)人請假這件事，讓我們懂得了珍惜，珍惜這寶貴的時間和健康的身體，珍惜這難能可貴的全班團(tuán)聚和能共同上課的機(jī)會。明白了這些，我笑了，原來自己一直被幸福包圍著，只是曾經(jīng)的我被幸福沖昏了頭，對幸福視而不見罷了。下節(jié)課我一定要對那群孩子說：“讓我們因彼此的存在，因彼此的需要而時刻感到幸福！”
幸福時刻作文14
坐在窗前寫著作業(yè)，外面下著淅淅瀝瀝的小雨，幾股寒風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，猛一抬頭看見窗外的榆樹上，大鳥正緊緊地抱著雛鳥，任憑冰冷的雨水打在自己的羽毛上，用自己的體溫驅(qū)走寒冷……一個個幸福的時刻便如潮水般向我涌來……
走在去往學(xué)校的路上心情無限好，街道兩旁高大挺拔的樹木，巨大的樹冠冠蓋如蔭，素雅的花苞次第開放，散發(fā)著淡淡清香，陽光照在上面，宛若金色的花歡快地跳躍。習(xí)慣性地從父親手中接過書包走進(jìn)校園，淡淡的花香在空氣中流溢著。驀然回首，卻見父親還站在原地，幾根銀絲在陽光下如此的耀眼，在熙攘的人群中，站在那里盡目遠(yuǎn)眺，目光中露出一種憔悴，竟不知何時，父親已經(jīng)不再高大，發(fā)絲也不再烏黑，歲月掠走了父親曾經(jīng)年輕的面孔，留下眼角的皺紋和眼里的滄桑。
亦不知滾燙的淚已溢出眼眶……
歲月像一把無情的刻刀，今天在他身上刻上一刀，明天又是一刀，如此循環(huán)，父親竟逐漸被剝琢成了一個如此勞累的人……
淚已被風(fēng)干，留下的是滿滿的幸福與感動，撩撥心湖，蕩起一圈圈愛的漣漪，圓起一圈圈幸福的波紋，光慢慢流淌，仿佛把所有的幸福都定格在了此刻。
微風(fēng)輕拂，也將我對過往的記憶悄悄捎帶回來……每晚，當(dāng)你靜靜地彎下腰，將我的鞋墊放在暖氣上烤干，幸福如三月的風(fēng)吹入我心；清晨，每當(dāng)我捧起那汪溫暖的洗臉?biāo)畷r，我便能想象得到你將手一次又一次伸進(jìn)臉盆中反復(fù)調(diào)試水的溫度，那一刻，幸福之泉在心中永不停息地汩汩流淌；當(dāng)我挑燈夜戰(zhàn)時，桌旁總有一份熱騰騰的牛奶，冒著裊裊的熱氣，氤氳著悠悠的奶香，夾雜著濃濃的情，幸福如花開一樹，萬里飄香，伴我永遠(yuǎn)。風(fēng)，無形，溫暖了大地；雨，無聲，滋潤了萬物；愛，無言，幸福了我心。
采擷幸福的時刻，收獲無盡的愛。讓我仿佛我置身于春日的原野，到處是花香，到處是溫暖的陽光，到處是愛與幸福……
幸福時刻作文15
我清楚地記得他說過:″你人生中最幸福的不是小時候，因?yàn)槟菚r你什么也不懂，也不是未來，而是現(xiàn)在。″
別人都說，友誼是一座橋，友誼是一條船。但當(dāng)你踏上友誼的橋梁，坐上友誼的小船時。你原來的勇氣卻已經(jīng)消失了。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不可能想到的是這座橋的橋梁卻是陪伴你六年的老同學(xué)。他們不懼疼痛，為你搭起一座大橋，當(dāng)你看到每一個同學(xué)的面孔，每一個同學(xué)，因?yàn)槟闾ど线@一步而感到疼痛。但他們卻什么也沒說，只是默默地堅(jiān)持著為你一個人服務(wù)。再想想這六年，難道就不和這條一樣，有多少人，多少同學(xué)因?yàn)槟阋粋�人的順利而感到痛苦。當(dāng)你看到每一個同學(xué)臉頰上的眼淚。你說你敢從他們的肩膀上踏過。
如果因?yàn)槟阋粋�人而全體受罰，你自愧嗎？不久我們就要畢業(yè)了，你以為在最后的一天里，大家都會失聲痛哭，大鬧一場，但有人卻用經(jīng)驗(yàn)告訴你"不會″卻恰恰相反。比往常更平靜了，當(dāng)揮手告別時，看到一群身影消失在遙遠(yuǎn)的夕陽時，他們卻只是揮揮手，逍遙而去。
六年的時光，如一片花瓣，雖然離開了大樹掉落在了泥土之中，卻化作肥料滋潤了大樹，滋潤了萬物。這片花瓣就像我們，離開了母校，離開了六年的小學(xué)同學(xué)，卻永遠(yuǎn)印在了心中。大家想一想。初中三年，高中三年，大學(xué)四年，小學(xué)六年呀。當(dāng)我們長大，回憶童年，回憶青春。最難忘的還是小學(xué)的同學(xué)們，老師們。滿滿的全是回憶。不經(jīng)感嘆:"我當(dāng)初在小學(xué)的生活是多么的幸福，多么的快樂！″
珍惜會讓在回憶的時候更加的美好幸福。
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