快樂女孩作文

時間：2021-02-02 14:59:37 快樂我要投稿

快樂女孩作文8篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的快樂女孩作文，希望能夠幫助到大家。

快樂女孩作文8篇

快樂女孩作文1

　　我原名叫張奕恒，原名是我媽媽給我取的。聽媽媽說，“奕”是神采奕奕的“奕”，“恒”是“永恒”的“恒”。我是一個小女孩，可是媽媽給我取的卻是一個男孩的名字。因為媽媽覺得，給我取一個男孩的名字可以讓我強大起來！

　　我想給自己取一個新名字叫“張奕心”。名字前面的兩個字還是以前的兩個字，“心”字是因為我在取這個名字的時候，我的心情很愉快。所以，我就把最后一個字改成了“心情”的“心”！

　　我希望這個名字，不僅在上課的時候能讓我開開心心的，而且在家里也能給我帶來快樂！

　　我最希望我的名字給我帶來新的開始！記住，我是快樂的女孩——張奕心！

快樂女孩作文2

　　我的名字叫俞悅，高高的個子，苗條的身材，尖尖的瓜子臉，黑溜溜的眼睛里放出神彩，筆挺的鼻子打起哈欠來鼻孔幾乎跟河馬的鼻孔一樣大。我還有一張大嘴巴和又長又黑的頭發。我喜歡人家叫我悅悅。我的名字還有意義呢！爸爸媽媽希望我愉悅地度過每一天，所以給我取名“俞悅”。

　　我最喜歡的人是媽媽和奶奶，她們對我可好了。我的好朋友可多了，我最喜歡的好朋友是顧蔣豐，我們是一對形影不離、無話不談的好朋友。我的興趣是做奧數題，我非常喜歡奧數，一有空就去研究一些不懂得題目，連媽媽叫我都沒聽見，好像已經鉆進書的世界。我還愛看作文類的書，當我沉浸在里面的時候，我深深地被吸引住了，因為書的世界奇妙無窮。

　　我的“小黑點”是我常常發脾氣，今年我要讓這個“小黑點”離開我。

　　這就是我，一個快樂的女孩！

快樂女孩作文3

　　每個人都有優點，有缺點，人嘛，不能只看到優點而看不到缺點，所以我還是先說我的缺點吧！

　　我特愛鉆牛角尖。有一次，上公開課，老師正在滔滔不絕的講課文《蒙娜麗莎的微笑》，我舉起手來說：“老師，為什么蒙娜麗莎沒有眉毛呢？世界上有許多肖像畫，為什么人們說只有這幅最。”這時同桌捅了捅我，我才意識到這時公開課，而老師則滿臉尷尬的站在講臺前，我的復雜問題把老師搞糊涂了。

　　不過瑕不掩瑜嘛！我還是有優點的。我是大家的開心果！同學傷心難過時，我會想方設法逗他（她）開心！一會而做鬼臉，一會兒又扮小丑，看見我那滑稽的樣子，同學們會哈哈大笑！媽媽悶悶不樂時，我三言兩語就把她逗笑了！

　　我還愛讀書呢！童話類，科普類，兒童小說，詩歌。我都愛看！爸爸媽媽還給我訂了許多刊物，我百讀不厭。

　　我有許多興趣愛好：玩滑板，溜冰，唱歌跳舞，繪畫下棋，乒乓球。

　　我的人緣極佳，我能和同學們和睦相處，和一個人一會兒就搞熟了，我的朋友自然也很多呀，和他們相處的很融洽，自然有了朋友就開心嘛！

　　希望也能和你們交上朋友哦！想和我交朋友嗎？

快樂女孩作文4

　　成長在一個普通的家庭，

　　那里有疼愛我的爸爸媽媽，

　　還有一個活潑可愛的弟弟。

　　小時候，躺在媽媽懷里，

　　聽著故事進入了夢鄉。

　　長大了，爸爸媽媽帶我去旅游，

　　飽覽祖國的大好河山。

　　那－－是我的快樂

　　……

　　乘車時，要暈車，

　　不能飽覽窗外的美景。

　　近視了，要戴眼鏡，

　　厚厚的鏡片拴住了我。

　　那－－是我的煩惱

　　……

　　成長路上，快樂與煩惱時時相隨。

　　我真希望，

　　快樂永遠是多多，

　　煩惱永遠是少少。

快樂女孩作文5

　　有那么一個快樂的女孩，上課總是喜歡開心地笑，老師講到一個幽默，說到一則笑話，她總是會瞇縫起眼睛笑個不停，嘴巴也咧得像個彌勒佛似的，并發出笑聲來，常常因為開心而笑得前俯后仰、喜不自禁，同學們也都被她感染，原本能忍住不笑的也禁不住笑起來。

　　她呢，仿佛有很多笑神經似的，只要按著一個快樂的開關，就能延續很長時間，似乎串連起了許多豐富的想像，有了很多滑稽可愛的素材，在她的頭腦中變成畸形地演出。她的快樂不僅是能從別人的語言中聽出幽默來，還體現在率真的性格上，對玩特別在意，只要哪里有什么風吹草動的消息，她立馬就能去打聽出來，并不惜放下手中的活去收集信息，甚至放下作業去印證傳說。她的率真，是話無遮攔的直白，孰好孰壞，孰對孰錯，她都會直接說出來，有什么想法也會馬上問，但讓老師頭疼的是她的問題都不是問題，而是她自己理解上的欠缺，往往別人早已聽懂了的問題，她還會提出來，別人沒有問題的常識，她會問一句，甚至連一些名詞都需要問老師，以便求證。

快樂女孩作文6

　　今天是六一兒童節的前夕，我們學校舉行了第二屆男孩、女孩節，學校安排了許多慶祝活動，每個年級安排的主題都各不相同，令我印象深刻的還要屬我們五年級的'集體舞了，

　　“下面就由五年級的少男少女來舞動他們青春的風采吧！”隨著小主持人清亮可愛的話音落下，伴著其他年級同學的熱烈掌聲，我邁著大步走向主席臺中央，擺好最初的造型，等待著音樂響起，此時的我，心里就像揣著一只活蹦亂跳的兔子咚咚直跳，手緊緊攥在一起，手心已滲出汗，想：媽呀，老師怎么會讓我站到這里，雖說平時上來演出過，可今天是第一次獨自一人呀！

　　就在我胡思亂想之際，音樂前奏驟然響起，弄得我不知所措，站在臺上一動不動，就在這萬分尷尬的時刻，我通過余光隱約看見了大隊部張老師向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“加油！你可以的！ ”頓時，我清醒過來，心里萌生了一個念頭：為了大家，我一定要跳好。于是我調整思緒，鼓足勇氣，跟著音樂跳了起來，隨著音樂的節奏，我發現自己越來越輕松，動作也越來越舒展，把最美的舞姿展現給大家。當舞跳完后，我又一次贏得了雷鳴般的掌聲。

　　這次男孩、女孩節，我不僅收獲了快樂，還收獲了勇氣與成功的喜悅。