忙并快樂著
忙并快樂著1
有人說小學(xué)生是最忙的人群之一。對，作為五年級學(xué)生的我就很忙：忙著做作業(yè)，忙著打籃球，忙著寫書法，忙著彈鋼琴……雖然很忙，但我忙得不亦樂乎。
作為學(xué)校的大隊長，我有很多時間都花在大隊部的工作上。瞧，這不，蘇老師又布置了個任務(wù)：要求我每隔兩周就執(zhí)勤一周。是呀，不管是誰，接到這個任務(wù)都會興奮呢!要知道這時，執(zhí)勤大隊長可是統(tǒng)管整個學(xué)校呢!
到了執(zhí)勤的那周，我7：30準(zhǔn)時到了學(xué)校，掛好執(zhí)勤的牌子，拿起記錄本和筆，開始“威風(fēng)凜凜” 檢查校園。看到有人亂扔垃圾的，提醒一下;看到有打鬧的，提示一下……本來作為校廣播操隊員，我7：30要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。但執(zhí)勤的這周，我可以請假，分身無術(shù)啊。雖然課間不停的檢查，經(jīng)常連水都顧不上喝一口，但我仍高興得樂呵呵，像只快樂的小鳥從教室飛進(jìn)飛出。
中午一吃好飯，我就趕緊補(bǔ)做早晨老師布置的作業(yè)。“時間就好像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。”當(dāng)我埋頭做作業(yè)時，只聽見自己的筆尖在紙上移動的聲音，同學(xué)們的嬉笑聲似乎離我很遙遠(yuǎn)……一做完作業(yè)，趁著午休，我又要馬不停蹄得在校園里來回巡邏 ，檢查每個班級的行規(guī)、隊長日記、執(zhí)勤中隊執(zhí)勤情況……雖然我累得真想在草地上撒個歡，打個滾，但一看到同學(xué)們一張張快樂的笑臉，老師滿意的神情，一切的煩惱便都消失得無影無蹤，自豪感、成就感油然而升……
我很累，但我很充實(shí);我很忙，但我忙得很快樂。因為我體會到了什么是責(zé)任，付出也是一種快樂!
忙并快樂著2
我是班長，忙碌的班長。
小學(xué)里，我努力了六年，終于從小組長一路攀登到了副班長。每天仰望著班長的榮耀，仿佛比班主任還威武。我在對班長的崇拜中畢業(yè)了。
上了初中，一開學(xué)，我竟然被選為臨時班長。雖然是臨時的，但在心底深深感謝班主任圓了我的班長夢。
為了向老師、同學(xué)證明自己，我努力學(xué)習(xí)，積極工作。終于在進(jìn)校第一次月考后，以年級第二的成績，把那個礙眼的臨時去掉了。然而，正是從那天開始，我作為班長的噩夢開始了。
從此，越來越多繁瑣的事向我涌來。去文印室拿卷子等資料啦，去教務(wù)處拿名單、粉筆啦，去政教處拿印章、通知啦要命的是，這些地方都在五樓六樓，而我們的教室在二樓，有的還不在同一棟樓。課間，看到哪個學(xué)生總是上上下下地跑，那準(zhǔn)是哪個班的班長。上課前，我還得去老師辦公室看看有沒有作業(yè)本要拿，有沒有什么事要做，兩條腿基本都像上緊發(fā)條似的。
記得有一次下課，我剛捧著一大摞數(shù)學(xué)作業(yè)顫顫巍巍地從數(shù)學(xué)老師辦公室出來，班主任正好看到我：去文印室把復(fù)習(xí)的講義拿過來。我趕緊吩咐組長發(fā)作業(yè)，自己噔噔蹬跑去六樓文印室，路上又被生物老師拉住，哎，那個誰，幫我到教務(wù)處去拿一下你們班的名單。夾著講義、拿著名單還沒出教務(wù)處，教務(wù)處的李主任又從后面叫住我，通知你們七年級所有班班長，下午到教務(wù)處開會。我的天，送完講義和名單，又風(fēng)風(fēng)火火跑到各個班通知班長下午開會。上課鈴響了，我氣喘吁吁跑到班上，上氣不接下氣地喊：起立！
我向班主任訴說了苦惱，在我的想象里，班長應(yīng)該是一聲令下，全班同學(xué)就會執(zhí)行命令，我則應(yīng)該是運(yùn)籌帷幄、指揮若定，而不是如此狼狽班主任說：班長是一個忙并快樂著的職位。
期末考試結(jié)束了，我舒了一口氣：終于能歇歇了。回校那天，評比優(yōu)秀學(xué)生干部。出人意料同學(xué)們都推舉了我，就連那些調(diào)皮搗蛋的、被我送老師那去的，也把票投給了我。看著他們認(rèn)真嚴(yán)肅地讀著推薦理由時，我不由得感慨萬分。
令我印象最深刻的，是我同桌的推薦理由：班長平易近人，平日里為班級服務(wù)毫無怨言，成績優(yōu)秀，經(jīng)常耐心解答我們的問題，值得學(xué)習(xí)。所以我推薦班長為優(yōu)秀班干。
那一刻，我覺得再苦再累都沒有關(guān)系，同學(xué)們的肯定就是我的動力。那一天，我終于明白了班長的真實(shí)含義：有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，忙碌著也快樂著。
忙并快樂著3
夏日里，你總能看見一個勤勞的身影在街上跑來跑去。那就是我，在為街道人民服務(wù)呢！
每一個夏日的早晨，我都會早早地起床，帶上一個大夾子和一個垃圾袋，“全副武裝”，到街上撿垃圾。樹上的蟬有節(jié)奏地鳴叫著，天空上烈日懸掛。沒過多久，我就熱得直流汗，汗水一滴滴地從我額頭上流淌下來，落在了地上。但我堅持著，默默地想：我能出一份力是一份力，社區(qū)是人人共有的！于是，我堅持在烈日底下?lián)炖＿@時，迎面走來一位滿頭白發(fā)的老奶奶。她見了我在為社區(qū)干好事，便笑吟吟地點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起了大拇指，贊揚(yáng)我：“小姑娘，在撿垃圾呢！真不錯啊！”我的臉微微泛紅，別看表面上很平靜，可心里卻高興極了，恨不得一蹦三尺高！
我又來到了長椅邊。只見長椅上坐著位哥哥，他邊翹著二郎腿，手里邊抓著袋薯片，一手捧上去，嘩啦啦，很多都掉在了地上，再一把上去，地上都是金黃色的碎片……我過去，耐心地用夾子把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)撿起來。可那位哥哥好像沒看見我似的，繼續(xù)這樣，直到他把一袋薯片吃光，我撿了很多很多的薯片渣子。他望了望椅子上的油漬，看了看我撿的那么多薯片，他的臉馬上變得像熟透了的柿子一樣紅，害羞極了。他斷斷續(xù)續(xù)地說：“對不起，小妹妹，我……我不應(yīng)該這樣破壞環(huán)境！你……你是我們社區(qū)的好榜樣，我要……向你學(xué)習(xí)！”我聽了，別提有多快樂了，流的汗都是值得的！
我一路哼著歌又跳又蹦地回了家。夏日里，給街道撿垃圾雖然忙，但卻很快樂。獲得了別人的贊賞，心里能不開心嗎？
忙并快樂著4
今天，又回四川老家啦！
我坐上舅舅的車，望著場外的風(fēng)景，在寬寬的高速公路上飛跑，在長滿柏樹的群山間飛跑，在田野鄉(xiāng)間的小路了飛跑，啊，真是太美麗了
跑呀跑呀，從早上到中午，到下午，爸爸說近了近了，突然出現(xiàn)熟悉的身影，哦，是二姑夫，四姑父、大伯、哥哥姐姐，哦！我們到了，他們笑瞇瞇地望著我，好像在對我說，我們想死你了。
我一下車，就跑進(jìn)屋里去尋找小狗好好，和我找到一大片也沒有長著。這時二姑走過來說，劉睿別找了，你走后，小狗好好特別想念你，天天都在公路上走來走去，有一天，一輛車駛過把狗好好給了。這時我忍不住熱淚盈眶，眼淚不聽話的流了出來，小狗好好，我想你這一年，你卻出現(xiàn)不幸，真是對不起！
這時，媽媽過來說，咱們一起去摘檸檬吧！我擦干眼淚，懷著對小狗好好的思念，跟著弟弟們一起摘檸檬，我看見一棵一棵的檸檬樹，上面掛滿了檸檬果子，真是太開心了，我要在幾個拿回家泡水喝。
晚上，舅舅和弟弟舅媽要走了，我真有點(diǎn)依依不舍，我還盼望著在二姑這里能夠和弟弟一起去爬爬山，一起到田間捉魚，一起在樹叢竹林里捉迷藏呢！但舅舅舅媽還有事，弟弟又不能和我們在一起，只好又眼淚汪汪的看著舅舅開坐車?yán)艿芎途藡屪吡耍?/p>
我心里默默地說，弟弟，我隔段時間上重慶和你一起再玩吧！
忙并快樂著5
說實(shí)在的，我們小學(xué)生啊真的算是社會中最忙碌的人群之一了。既要忙學(xué)業(yè)，又得有才藝；既要上得課堂，又要下得賽場；不僅要爭做優(yōu)秀生，還得樂于為班集體服務(wù)……所以，整天里里外外忙個不停。不過，我雖然忙，卻很快樂。
我是班里的語文課代表，每天既要確保作業(yè)全對，又要協(xié)助老師收齊、檢查成堆的作業(yè)本。看看有誰沒交，去問他收；查查誰沒做，督促他們完成；遇到不知道怎么做的，我就趕緊給他們講講……我做了一張語文作業(yè)名單，把沒交作業(yè)或作業(yè)有問題的同學(xué)記錄在上面，提醒自己課間去收作業(yè)。當(dāng)然，在老師批改完之后，我還要負(fù)責(zé)發(fā)本子和卷子。全對直接發(fā)下去，有錯的記錄在案，待同學(xué)們訂正完畢再督促他們及時批改，絕不能有“漏網(wǎng)之魚”。不然，可是會影響學(xué)習(xí)成績的呀！
每天，我的課間十分鐘除了上廁所、喝水、做課前準(zhǔn)備以外，就是在忙課代表工作，很少有玩耍時間。日復(fù)一日年復(fù)一年，我對語文課代表工作已經(jīng)駕輕就熟，成為了老師的左膀右臂。老師很信任我，把事情交給我總是很放心；同學(xué)很信任我，有不懂的題目就會及時來問我，補(bǔ)交作業(yè)的同學(xué)速度也越來越快，十分配合。看到了這些變化，我的心里像灌了蜜一樣，甜得不得了。與此同時，我對自己的要求也更高了。課代表應(yīng)該是學(xué)科尖子，只有加倍努力才能保持優(yōu)異。
我忙，為學(xué)業(yè)忙，為課代表工作忙，但我樂此不疲！這些經(jīng)歷使我深切感受到為班集體服務(wù)的同時，自己也會成長并收獲快樂！
忙并快樂著6
球場上揮灑汗水，學(xué)習(xí)中體味生活。雖忙碌，但也快樂。
與這繁忙的日子相伴，已有多回。但不知是何時起，隱約感覺到一絲鼓勵。雖然它很微弱。可它就像一顆種子，在我心里，埋下深根。
一踏出教師，就與艷陽撞了個滿懷。天還是那么藍(lán)，云依舊那么悠，耀眼的光芒與它倆遙相輝映，仿佛畫家筆下清純的色彩，真美啊！
明天就要考試了，心頭倍感壓力。“忐忑”也只好用這個詞來形容我的心情了。
……
考試成績出來了，有欣喜，也有悲傷。這次考試過去了，迎接我的是“期末考試”。是啊，生活總是這樣，考驗總是不會少的，缺的，是應(yīng)對考驗的勇氣與能力。
學(xué)習(xí)總是忙碌的，生活卻不失精彩。
學(xué)習(xí)之余，我會帶上足球，約上伙伴，一起去球場，感受足球帶給我的快樂。對我來說，踢足球是一項很好的放松運(yùn)動，它能夠緩解學(xué)習(xí)帶給的疲勞，愉悅我的心情。
運(yùn)動過后，滿身汗臭。可我并沒有感到臟，反而一身輕松，就像甩掉了所有的包袱和壓力。讓我輕松快樂的面對生活。
正沉思著，窗外陣陣鳥鳴吸引了我，目光轉(zhuǎn)向那團(tuán)即將落幕的火焰巨龍輪，油亮的樹冠映照著夕陽的光，鳥鳴就是從那里傳來的。忽來一陣清風(fēng)，片片枯葉從樹冠落下，結(jié)束了它的一生。這讓我想起了龔自珍的一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
生活真的不輕松，父母在外奔波，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)。都會有壓力。都會有困難。可是，就這樣放棄嗎？不，其實(shí)生活就是一個緩解壓力擊敗困難的過程，如果生活一味的平淡，那還有何意義呢？只有在此過程中不斷實(shí)現(xiàn)超越，才能感受到忙碌中，生活帶來的樂趣。
忙并快樂著7
寒假的第一天，上午學(xué)校的休業(yè)式結(jié)束之后我就馬不停蹄地趕到新東方去學(xué)習(xí)語法課，這次的課程要上整整八天，我可不太樂意，這可是我好不容易才盼來的寒假呀，就這么被“充實(shí)”了，唉！不過媽媽的話，我得聽，這課我得好好兒上。我可真忙呀！
每天我和媽媽中午十二點(diǎn)就要出發(fā)，先乘116路公交車到江灣鎮(zhèn)，然后換848路或者751路公交車到歐陽路四達(dá)路口的新東方學(xué)校，正好趕上一點(diǎn)半上課。上整整兩個小時的英語語法課，再一路輾轉(zhuǎn)地回到家，這時已經(jīng)是快五點(diǎn)啦，我好累呀，覺得真是辛苦！
可是學(xué)習(xí)的重任還在后頭呢，每天老師會布置回家作業(yè)，我得先完成對筆記的復(fù)習(xí)，然后再把相關(guān)知識點(diǎn)的配題完成，每一個語法點(diǎn)有50道題目，還要把前面一天做錯的題目整理到一本錯題本上，再重新做一遍，萬一又錯了就還得再做一遍，就這樣每天回家我都忙得不行，因為我知道在家如果不好好復(fù)習(xí)和認(rèn)真做作業(yè)的話，第二天肯定會有更多的錯誤等著我，那就會很失敗，很痛苦的。媽媽總是說：“睿睿，先苦后甜哦！”我相信媽媽的話，為了給以后的英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，我現(xiàn)在可不能怕吃苦哦！去年寒假我在這里學(xué)習(xí)了音標(biāo)，在后來的學(xué)校學(xué)習(xí)過程中就品嘗到了甜頭，今年我也得努力才行！
果然功夫不負(fù)有心人，八天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我在考試中取得了全班第二的好成績，聽老師報分?jǐn)?shù)的時候，我的心里甜滋滋的，拿著老師給我的獎品，我別提有多高興哦！我發(fā)現(xiàn)錯題本上面的問題每一個我都掌握了，它們正在對我笑呢！哈哈！我笑得更歡了！我忙，但我很快樂！
忙并快樂著8
世界上最忙的人要數(shù)誰？一數(shù)，然后就是我們這些畢業(yè)班的學(xué)生了。我每天都為能考上一所好中學(xué)而忙得不亦樂乎。
每天早晨六點(diǎn)，我必須準(zhǔn)時起床，因為，我們七點(diǎn)前必須到校，而我這個人嗎，生平就愛拖拉，六點(diǎn)起床吃完早飯已6：50了，所心我這人就是6:00起床也總是踩著鈴聲進(jìn)教室。
現(xiàn)在我們學(xué)校雖然是5：30準(zhǔn)時放學(xué)，可作業(yè)還是那么多。我回家吃完晚飯是6：00，可作業(yè)經(jīng)常寫到10點(diǎn)，所以經(jīng)常上課沒精神。可是每當(dāng)沒精神時，我總是“逼”自己打起精神來聽講。
到了雙休日，別以為我就輕松了，因為當(dāng)我到周日上午氣喘吁吁地把老師布置的作業(yè)完成時，還要去寫一些媽媽布置的課外作業(yè)，好不容易寫完時，還要去參加晚上奧數(shù)班學(xué)習(xí)。
看了上面我那么忙，你們一定會認(rèn)為我過得很不快樂，那就錯了。我知道，我現(xiàn)在忙是為了考上一所理想的中學(xué)，為爸爸媽媽省點(diǎn)兒錢。如我現(xiàn)在不忙，而去享受，去玩，那么以后這一時的安逸將會變成更大的痛苦，加倍返還到我身上。人們常說，先苦后甜，我這努力的付出是為了我自己的將來，我每多努力一分，我就離自己心中的理想近了一步。所以，我不感到痛苦，而感到快樂。
況且，我努力的過程中，并不是索然無味的。就比如說作業(yè)吧，每當(dāng)我解出了一道難題，都感到很有成就感，這是一種樂趣。上奧數(shù)班時，時不時也會爆出一段小插曲，讓我們輕松一下。我寫作業(yè)時認(rèn)真寫，不用訂正了，老師高興，家長高興，還有什么理由不快樂呢？還有，我忙，忙出了成績，我們會被老師表揚(yáng)，家長也會獎勵，這不也是很快樂的事嗎？
所以，我每天都很忙，但我很快樂。
忙并快樂著9
在這個金秋時節(jié)，經(jīng)過漫長的準(zhǔn)備和等待，終于迎來了我們期待已久的運(yùn)動會。
而我們，有為三班，好不容易盼來了運(yùn)動會，怎么能不“搞點(diǎn)事兒”呢？首先是儀仗隊的服裝，那是一定要整齊好看的，而且我們有秘密武器——七色太陽花大風(fēng)車。果然我們贏得了全場的關(guān)注和稱贊，“優(yōu)秀儀仗隊”的稱呼也非我們莫屬。
走完儀仗隊，屬于我的忙碌運(yùn)動會才剛剛開始。讓我們回到走儀仗隊前。
早上，我激動地走進(jìn)操場，體育老師突然找到我，告訴我今天我和沈翔要領(lǐng)操。“什么！”我頓時像是被雷劈過一樣呆滯地站在那里，直到老師拉著我走到操場中央才緩過神來。“一會兒你們走完儀仗隊就快去換上衣服，然后再站回隊伍后面，等升完旗以后，你倆帶初一、初三的展示，然后再跑到后面參加初二的展示。”我假裝鎮(zhèn)定地說了聲“嗯”。可誰也不知道看似淡定的我內(nèi)心是怎樣七上八下的——跳完三套操后，我的腿已經(jīng)有些軟得站不住，拿東西的手也控制不住地微微顫抖。
好不容易走完隊，跳完操，我還是不能歇著，又馬不停蹄地快走到主席臺上，去讀那些“加油稿”。大家看我坐在上面好像很舒服吧，可事實(shí)完全相反！那時的太陽直照著我們幾個，到后來桌子都燙得不得了，本來就黑的我可能又被曬得向“煤球色”進(jìn)了一步了。
最令我激動的是拔河比賽，我雖沒有參加，但我可以吶喊助威，于是我和七年級小同學(xué)打好招呼就興高采烈地向班級跑去了。雖然結(jié)果不盡如人意，但我們大家都努力了，很開心，這就夠了。
忙碌的一上午很快就過去了，想想還有些不舍，雖然很忙很累，但參與的過程卻十分快樂。
忙并快樂著10
“啊，又是一個繁忙的雙休日！”
我望著課桌上厚厚的一疊試卷說道。“什么時候才能寫完啊！”這時的我已經(jīng)是疲乏至極，兩只眼睛正在進(jìn)行著激烈的斗爭，拉都拉不開。這時的我只好酣然入睡，到那甜美的夢鄉(xiāng)中去尋找我的自由了。
首先，我來到了一片金黃的麥田中。這里的農(nóng)民伯伯們正在忙著收小麥。雖然他們累得滿頭大汗，但是他們卻樂得合不攏嘴。于是我便問他們：“在這樣的烈日下干活，你們不感到累嗎？”而他們卻說：“民以食為天，這就是我們的工作啊！很累，但是我們卻很快樂。因為我們知道沒有付出，也就肯定沒有回報。一份耕耘一份收獲嘛！”說著，他們便又埋頭干了起來。
接著，我又來到了一個公園里。公園里的花五顏六色的，真的好美啊！勤勞的小蜜蜂正在忙著采蜜。看著它們飛到東、飛到西那高興的樣子，我想：“這么弱小的身體哪能承受那么勞累的工作啊？”“你們累嗎？”我疑惑地問道。而她們卻說：“不累，因為我們在忙碌中收獲著快樂。”
這時的我突然意識到，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)更是我們通向成功的道路。現(xiàn)在的我們，正處在學(xué)習(xí)的最佳時期，更主冠心病晚多的知識，為未來打下良好的基礎(chǔ)，免得出現(xiàn)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的局面。
夜深人靜了，一位堅強(qiáng)、愛拼搏并有著堅忍不拔精神的女孩正在燈下努力地學(xué)習(xí)著。她終于懂得了在繁忙中收獲知識也是一種快樂的道理。
忙并快樂著11
養(yǎng)花，莫過于是我最忙的事了。除了每天要去看望小花們，為它們記錄下生長過程，還要給花兒澆水，看看有沒有曬到太陽……我雖然很忙，但我樂在其中！能夠看見自己的小花茁壯成長，還能聽見家人的贊賞……這些便是我的快樂！
讓我來告訴你關(guān)于養(yǎng)花的`事吧！
去年夏天暑假我種下了幾株向日葵。第一天在我撒下種子后，我為它們澆水。我小心翼翼地澆灌下去，生怕水會把它們沖跑了。后面幾天，還得給向日葵不斷地找有足夠陽光的地方，搬得我都要累趴下了。
不過用我那兩個月的辛苦，換來的是無窮的快樂！
由于是盛夏，我每一次為這幾株向日葵忙得汗流浹背，滿頭大汗。不過終于有一天，這幾株向日葵開花了，綻放了燦爛的美麗笑容。“終于開花了！開花了！”我向父母大叫著：“快來看呀”雖然室外酷暑難擋，但我的內(nèi)心心潮澎湃，激動萬分，愉快的心情溢于言表。父母看見我的向日葵也是連聲“你種的花開了呀！真好看！”更讓我感到快樂的是，養(yǎng)花讓我明白了所有收獲全是建立在辛勤付出，忙碌工作上的！也讓我對于“一分耕耘，一分收獲”這句話有了更深的理解與認(rèn)識。
現(xiàn)在我終于體會養(yǎng)花的不易，也明白了養(yǎng)花的樂趣與收獲。雖然養(yǎng)花耗費(fèi)了我的大量時間與精力，不過這也讓我每天都過的很充實(shí)。我忙，但很快樂。只有肯付出，就會有收獲！
忙并快樂著12
每年春天，我們福山的莘莘學(xué)子都會迎來一個特有的節(jié)日——外語節(jié)。隨著四月的到來，我們也如火如荼地做起了準(zhǔn)備。這樣一來，我們都成了一個個快樂的大忙人。
今年的外語節(jié)，學(xué)校舉辦了一個個有意思的活動，而最讓我們蠢蠢欲動的，卻當(dāng)屬“主題班級活動”了。在這個活動里，每個班都要布置成一個個美國文化的主題，在外語節(jié)時，進(jìn)行參觀游玩。而我們班的主題則是美國著名大學(xué)----哈佛大學(xué)，同學(xué)們和家長們、老師們也在積極配合外語節(jié)活動中。
哈佛大學(xué)有著20條家喻戶曉的校訓(xùn)。經(jīng)過我們的商討，決定舉辦一個“品味校訓(xùn)”的班級活動：在教室內(nèi)懸掛著寫有哈佛校訓(xùn)的牌子，再請來到班內(nèi)參觀的參觀者們?nèi)ダ收b、背誦校訓(xùn)，再說出它的含義，并頒發(fā)一定的小獎品。可這下就犯難了：這20塊牌子怎么弄來呢？最后決定由20位同學(xué)回家制作完成。
作為中隊委員，我也樂意地接下了“任務(wù)”。可我對著這張硬卡紙無從下手，左看右看，只能對著這張紙干瞪眼。父母見我如此犯愁，便上來當(dāng)“助手”，我這才體會到“人多力量大”的道理。在爸爸媽媽的幫助下，產(chǎn)生了一個又一個的提案：把硬卡紙設(shè)計成哈佛校門的模樣啦；在硬卡紙畫上一幢幢棕紅色的哈佛教學(xué)樓啦……最后，還是媽媽的提案----把卡紙剪成哈佛校徽之提案被采納。一家人其樂融融，有力出力，有才出才。最后，看著精美的校訓(xùn)牌隆重的誕生，讓人充分體會到所謂“人心齊，泰山移”啊！
在大家共同的努力下，班級的布置已基本“成型”。這屆外語節(jié)，是我們五年級畢業(yè)生在福山過的最后一次的外語節(jié)，也是我們在福山最后一次美好的、共同努力舉辦的一次外語節(jié)了。我們會珍惜在福山度過的每一次活動。在此，預(yù)祝外語節(jié)圓滿成功！
忙并快樂著13
又要開展小隊活動了。作為小隊長，我想組織一次別開生面的小隊活動。最近，DIY的制作特別流行，一名小隊隊員建議自制餅干，這個想法得到了大家的一致響應(yīng)。
因此，作為小隊長的我決定自己先嘗試著做一做！
回家后，我立刻和媽媽研究起餅干的制作方法來。我們在網(wǎng)上查到做餅干的步驟：先把黃油軟化，接著在容器里放上1斤面粉和100克糖粉，然后將軟化的黃油倒入容器，把面粉揉成團(tuán)。接著我們把面團(tuán)放入冰箱冷藏，一個小時候拿出，把面團(tuán)搟成約3毫米厚的面餅并切成小塊，最后放入烤箱用180℃烘烤15分鐘。
看著這個制作方法，我皺了皺眉頭，心想：“這么復(fù)雜的過程，我能行嗎？”媽媽似乎看出了我的心思，拍拍我的肩膀說：“只要用心做，一定可以成功的！”看著媽媽堅定的眼神，我頓時信心倍增。“嗯！我一定能行！”
照著網(wǎng)上的提示，我倆去商場購買了原材料，還買了做餅干的模具。隨后，我們動手做了起來。可照著網(wǎng)上的配方做成的餅干吃起來味道有些奇怪，餅干中還有顆粒狀的東西。“是不是哪個步驟不對？”我問媽媽。“我們想想，我們再把制作過程回憶一下。”媽媽提議道。
一次一次的嘗試，一次一次的失敗弄得我和媽媽滿身的白色面粉，我的臉上也好像一只大花貓一樣。但就是在這一次一次的制作過程中，我懂得了靜心思考，學(xué)會了努力堅持，更感受到了忙碌中的快樂！
最終，我們做成了美味的餅干，為小隊活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
我想大聲對大家說：“忙也是很快樂的！”
忙并快樂著14
9月22日是我最快樂的一天也是我最忙碌的一天。忙碌是因為把下午1點(diǎn)至6點(diǎn)的課程調(diào)到上午，6點(diǎn)必須起床，7點(diǎn)馬上出發(fā)。這樣才能趕上8點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班。快樂是因為下午我可以參加微博小達(dá)人“跟著古詩游南京”的活動。
·補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)束了，我急忙坐車去鳳游寺小學(xué) 。我從遠(yuǎn)處就看見了老同學(xué)在等我了，我立刻跑了過去，氣喘吁吁的說：“抱歉，讓你們久等了，我上補(bǔ)習(xí)班來遲了。”我看見有幾個姐姐在校門前談話，只見她們轉(zhuǎn)身大聲的說：“同學(xué)們，我們出發(fā)吧！”后來我從同學(xué)們的口中才知道，她們就木盈姐姐和九月姐姐，我沒想到木盈姐姐和九月姐姐這么年輕、漂亮！
我們的第一站是“金粟庵”。聽姐姐說杜莆和顧愷之曾來過這里。我想連大詩人杜莆和畫祖顧愷之都來過，那是這里一定風(fēng)景如畫吧！我閉上眼睛想象著當(dāng)時富饒的景象，人們穿著古代的衣服，文人拿著鳥籠，學(xué)武的人武者大刀。可惜現(xiàn)在變成了臟兮兮的小巷子了······
·我最感興趣的是“廢墟”，因為讓我想到了一個國家不能僅僅靠建好多寺廟來保佑自己的國家，興旺、富有。那都是迷信。要想讓自己的國家強(qiáng)大，就必須好好的政治國家，首先要讓百姓過上幸福安定的生活，要有民心，這樣才能國家慢慢的成長、強(qiáng)大起來！
當(dāng)我們回去時，我轉(zhuǎn)身回望，不禁吟起杜牧的的詩：
············ 江南春
···········千里鶯啼綠映紅，
··········· 水村山郭酒旗風(fēng)。
··········· 南朝四百八十寺，
···········多少樓臺煙雨中。
·今天讓我感慨很多，收獲也很多。
···········
忙并快樂著15
我從一年級起，就有了一個形影不離的老朋友——二胡。它一直伴著我成長了4年，我還去過香港表演呢！雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不學(xué)了，但是我偶爾還會拉上一曲。四年級暑假我終于通過了二胡9級，對我來說，總算畫了一個圓滿的句號，總算熬過了這段苦日子，總算沒有辜負(fù)媽媽的期望。
回想考級前，我那平時狠抓學(xué)習(xí)的媽媽，突然改變了方向，“命令”我從假期第一天起先語數(shù)英作業(yè)放一邊，抓緊時間練二胡，我呢，也就天天圍著二胡轉(zhuǎn)。每當(dāng)其他小朋友在外面嬉戲時，“身在曹營心在漢”，手在拉，心早已飛到外面去了。有一次，我練得不耐煩了，就偷偷打開電視機(jī)看了起來。突然，門外傳來了一陣開門聲，是媽媽回來了，我趕緊關(guān)掉電視機(jī)，裝模做樣地拉了起來。可是狐貍總是要露出尾巴的，“躲得過初一，躲不過十五”，我還是被發(fā)現(xiàn)了，被老媽狠狠地“K”了一頓。以后的每天，我為了拉好每一個音符，每一首曲子，練得滿頭大汗，手指上磨破了皮，連夢里都是“哆啦瞇發(fā)嗦”這幾個音符，可還是不放棄。 就這樣，我經(jīng)過了無數(shù)次失敗，當(dāng)最后嘗到了成功的喜悅，我心里就像抹了蜜一樣甜，媽媽也表揚(yáng)我，我就在這忙碌中不知不覺地找到了拉二胡的樂趣。
考級的那天，我昂著頭，挺著胸，胸有成竹地投入到音樂中去。那音樂時而激昂，時而雄壯，時而悠揚(yáng)，時而興奮，連我自己也陶醉了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我忙但我很快樂，在以后的人生道路上，我一定要牢牢記住“勤奮”二字。
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