以快樂為話題的作文700字（通用12篇）
大家一定都接觸過作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文的寫作范圍一般來說遠遠大于某些命題作文。如何寫話題作文才更具感染力呢？以下是小編為大家整理的以快樂為話題的作文700字（通用12篇），歡迎大家分享。
以快樂為話題的作文1
每到元旦，我們學校都會舉行盛大的元旦晚會和游園活動，其中我最喜歡的就是游園活動了。
你聽，我們班的教室里傳來一陣陣笑聲和歡呼聲，原來，由于天公不作美，下起了雨，今年的游園活動只能改在各班教室里舉行。當幾個同學扛著游園道具和獎品走進教室時，全班同學不禁大聲歡呼起來。這時班主任宣布：“喜迎20xx年，元旦游園活動現在正式開始！”說完，教室里立刻響起了一片熱烈的掌聲。
我們就要開始游園了，今年游園項目是投籃，第一個是我們班的黃華健，只見他弓著腰，小腿緊繃，眼睛緊緊地盯住籃筐，瞄準好后，便以迅雷不及掩耳的速度向前拋去。球在空中畫出了一道完美的拋物線，不偏不倚地落入了籃筐，我們都歡呼起來，為黃華健喝彩。
接著到第二個同學了，只見我們班的黃秋瑞精神抖擻，學著黃華健的樣子，將球用力向前拋去，由于用力過猛，球打到墻壁，反彈了回來，未進入籃筐。于是，黃秋瑞就在全班的哄笑中走回了座位，但是，他也得到了鼓勵的獎品兩個餅。
看到黃秋瑞給男生們丟臉，謝家駿便按耐不住了，高高地舉起手來，說：“老師，輪到我來投！”說完，他便自信地走上前去，接過老師手中的皮球，彎下腰瞄準，雙手向前一拋，嘿！還真的讓他給投中了！謝家駿滿臉笑容從老師手中接過獎品，回頭得意洋洋地向黃秋瑞揮動手中的獎品，才回到自己座位上去。
見男生們玩得這么高興，我也去參加，邊排隊邊摩拳擦掌，心想：一定要投中！一定要投中！可千萬不能給女生丟臉啊！想著想著，就輪到我了，我雙手接過老師遞過來的球，站在指定地點，兩腳前后自然張開，兩膝微屈，上身稍稍向前傾，重心落在兩腳之間，瞬間向前一拋，成功了！我欣喜若狂，心中充滿了成就感。
游園活動還在熱烈地進行中，校園各班教室里到處洋溢著歡樂的氣氛，我們也沉浸在節(jié)日的歡樂中，我多么希望下次的游園活動更豐富多彩些啊！
以快樂為話題的作文2
“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞燦爛，冬的冰肌玉骨。更是因為有了簡單的事情而快樂，不追求過多的要求而快樂。世間才會變得如此之美好。
梁實秋先生說過，他最幸福的事情莫過于睡在自己的床上，陪自己的小孩游戲，吃媽媽做的飯。而我說，最幸福的事情莫過于捧一本喜愛的書和自己的好姐妹一同行走在林蔭道間，一起談未來。
知足者常樂，是說一個人沒有過多的奢求物質上的滿足，而是追求精神上的滿足就好，那么，這個人就會很容易被滿足，且會變得自如的開心。我就很愿意做此類人，心靈上無任何的感情負擔，并且發(fā)自內心的感到世間的美好。
我想起了《雙城計》中的一句話，這是一個最蕭條，最繁華的時代，我們在這個時代的夾縫里徘徊，躊躇獨行，仿佛在人間的天上地下找不到一個立足之地。
從古至今，無人不再尋求著快樂之道路，莊子正如此，他不曾一味的追求富貴，官職，只是簡簡單單的吃著粗茶淡飯，依舊過的逍遙自由，有著豐富精神底蘊的他過著平淡而又充實的日子，心中也甚是開心無比的。
知足與常樂同時兼?zhèn)涞娜瞬恍枰^多的詮釋。即使沒有巍峨高山的險峻和清峭，也可以有平川凡壑的穩(wěn)實和踏健；即使沒有嬌容玫瑰的誘人，也可以有芙蓉的質樸與富貴；即使沒有居廟堂之高而兼濟天下，也可以有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的高尚。即使在物欲橫流，紅燈酒綠中穿梭，也可以兩袖清風，從而出淤泥而不染。
你是愿意經常歡笑還是時常背負著各種社會欲望壓迫著你使你難以前進呢？卸下你的包袱，輕松的向前走出去。知足者常樂，不會過多的在意金錢的引誘，因為他們明白知足常樂者的運氣不會太差，他們的態(tài)度樂觀，慘淡自如的面對人生。上帝對于他們不會狠心。
做一個知足常樂者，你會發(fā)現世間的美好不僅是由春夏秋冬所連綴而成，更多的是人世間的歡聲笑語讓世界美好的更長久。
以快樂為話題的作文3
在我們成長過程中發(fā)生了許許多難忘的故事，回憶起來就像一個自己擁有的多寶盒，里面有悲傷的、苦惱的、快樂的、幸福的……
記得在我很小的時候，媽媽就讓我認字，背唐詩宋詞，那時候，我覺得識字非常的有趣；媽媽經常帶著我去公園玩，走在路上，我和媽媽一起讀著公路兩旁招牌上寫的字，一旦有什么不會讀的字，媽媽就告訴我。有一次，我和媽媽走到了一家銀行旁，我就大聲地念起來“中國建沒銀行！！”媽媽突然笑了，我不解的問：“媽媽您笑什么，難道我讀錯了嗎？”媽媽說：“那個詞讀‘建設’不是讀‘建沒’。”“那媽媽，您不是教過我認字的法則是‘有邊讀邊，無邊讀中間’嗎？”“不同的字有不同的認法，還需要你自己慢慢地去積累。”從那時候起，我就知道了學好漢字不是一件容易的事呀！
可還有一件事讓我哭笑不得：記得剛剛上小學一年級的時候，我有時做作業(yè)不是很認真，媽媽用白話說我：“你真的太‘yiyao’了！”。有一次，在寫課堂練習時，我竟然把“仔細”的反義詞寫成“yiyao”了，還連累了同桌，他問我答案，我告訴他是“yiyao”，他又寫成了“一呀”，真是太“害人”了！
“很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小小少年，這首歌，心里總是酸溜溜的……
自從進入三年級以來，每次考試常常拿不到自己理想中的分數，當拿到試卷時都懊悔不已。“難道是課程深了嗎？”好像我并沒有感覺，而且很自信、有時還一副得意洋洋的樣子！然而，考試時總是有一些該得分的卻未得分，有的平時倒背如流的考試時我突然就記不起來了，有的明明平時會寫的，卻因寫得不清晰白白埃扣了一分。數學考試就更冤枉了，最難的沒問題最簡單的卻失分，是“粗心”還是“基礎不扎實”？一直困惑著自己；雖然爸爸媽媽并沒有責怪我，而是鼓勵我。但我還是放不下總是向自己疑問：“為什么我每次都拿不到最理想的分數呢？”
在成長中或多或少都會有一些難忘的回憶，雖然其中并不全是快樂的但卻是美好的……
以快樂為話題的作文4
快樂這個字眼在生活中是常常出現的。豎心旁的部首，是否意味著快樂必須是由從心底里涌發(fā)出來的一種感受呢？
每個人的人生都不同，每個人所要走的路也不同。從產房出來開始便意味著人的一生也開始了。我的人生又會是怎樣呢？故事開始了……
一出生只有四斤六兩的我沒有得到家人的歡喜，那時能不能活下去都是一個問題。一個小不點能長多大？所有人都這樣說。我的命運難道就此結束？然而并不是這樣的，在媽媽和奶奶的細心呵護下，我已經一歲了。
我以為的人生從此美好，但是噩運再次降臨到我身上，我的左手被燙傷了。本來就瘦小的我傷得骨頭都露出來了，可以說是“慘不忍睹”。從我懂事以后，周圍的人總愛嘲笑我。我沒有朋友，沒有伙伴，總是自己和自己發(fā)呆。
就在這時，一道流星劃過星空。那一閃而過的光芒沒有留下任何痕跡。它是在告訴我傷心的事都過去了，開心的事正向我招手嗎？
就在初二的一個星期六，一位老師和我說了這樣一段話：“別人怎么看你是別人的事，你何必因為別人的一句話而自卑呢？如果你一直這樣懊惱，那你豈不是在幫別人解決問題嗎？記住！你只為自己服務！不需要自卑和傷心，它們都不是你的，你只擁有快樂和自信！”
這樣的一段話，觸動了我心底里的那份感動，那感覺，很奇妙。既難過又快樂；既想哭又想笑！有點像榴蓮的味道，吃的時候香，吃完嘴里還保留著那股純香，讓人難以忘懷。也許那感覺就是快樂吧！讓人感動的快樂！
接著他又跟我說：“如果一個人是真心與你做朋友，那么她會嫌棄你的傷疤嗎？她會特意牽你的左手，還會說這是一個獨特的標記，就算我失憶也可以找到你！”
這種從未感受過的快樂使我克服心理障礙，重獲新生一般。就是那天，我撿到了快樂的鑰匙，屬于我的快樂鑰匙。它打開了我心底里的那份感動，讓我的人生不再彷徨，不再恐懼。
這是我的快樂，有香味的快樂，有感動的快樂，有“心”的快樂！
以快樂為話題的作文5
窗戶啊窗戶，若不是你，我怎能有這些歡樂？
父親是一位高級工程師，每天都有一大堆的資料要翻閱，一大堆的表格去制作。
幼時的我，是一個調皮貪玩的孩子，當時作業(yè)少，做完了我就跑下樓與小朋友們玩耍。
有一次，天黑了，我與伙伴告別，不經意的朝樓上一瞥，我看見爸爸在書桌前翻閱，透著窗戶，我看見了爸爸一臉的專注，玩心大散。我小跑進家，上氣不接下氣地跑進書房，爸爸看了我一眼，微笑著。我大聲地問道：“爸爸，你每天這么忙，你不會感到累嗎？”“累啊，但是苦中自有苦中樂，在累與忙碌中用心工作，又何嘗不是一種快樂？”爸爸輕聲地說。我似懂非懂地點了點頭。
幾天后，我就忘記了這事，拋至腦后。由于玩心太重，那次期中考試是有始以來最差的一次分數，。老師面色凝重地叫我?guī)Ъ议L。爸爸從學校回來后就宣布：“我們馬上搬家，搬到我班上的宿舍樓。”我很不解，搬去后，我才知道，爸爸的辦公室的窗戶與我的書房的窗戶是面對面的。爸爸說：“以后有什么不開心的，就朝對面看看吧，你會找到你要的答案的”。我點了點頭。
從那天開始，我做作業(yè)時，不時的看一看對面的窗戶，永遠都是爸爸翻書的樣子，如第一次看到般專注的神情。我心想：“苦中自有苦中樂，把學習當作快樂的事情，我不就快樂了嗎？當然，決心也有動搖時，但，只要一抬頭，看見了對面窗戶里折射出的翻書的人的影子，我又立即堅定起來。
在又一次考試中，我發(fā)揮得很好，是全班第一。我把試卷帶回家，快樂得像一只小鳥，激動地跑來跑去。我告訴了媽媽，也不忘告訴了爸爸，他聽了，嘴角露出了笑意，說：“孩子，你找到答案了……”
經歷了這些事后，我再也不用看對面的那扇窗戶了，因為，在我心里，已經有那么一扇窗戶存在了，里面折射出的依舊是那個專注的身影……
窗戶帶給了我快樂，也替我悄悄捎來一份感動……
以快樂為話題的作文6
童年像雨后的彩虹，色彩繽紛；童年也像一幅動聽的五線譜，能譜寫出許多趣事，而我就是那位偉大的演奏家。孩童時發(fā)生的趣事很多，偶爾跟別人隨便說件事，都會引起陣陣笑聲。不過有一件最有趣的事發(fā)生在我四歲那年，至今令我還想笑。
記得那是八月的一天中午，爸爸、媽媽下班回到家。媽媽進廚房做飯，而爸爸有點累，就去午睡。看著爸爸漸漸入睡，我突然想出了一個餿主意。“媽媽每天都要化妝，為什么爸爸不化妝？應該是工作太忙，沒時間吧，既然爸爸沒時間，那我就來幫爸爸一把吧！”說干就干，我找來媽媽平時用來化妝的化妝品來給爸爸化妝。“每次媽媽都是先拿一根膏來涂嘴唇，涂完以后可漂亮了，那我也學媽媽的樣子不就行了。”我在爸爸的嘴唇上東涂一下，西抹一下，費了好長的功夫，終于化好妝了。我對我的作品非常滿意，得意洋洋地、蹦蹦跳跳地、拍著小手，來到客廳吃零食。
過了大約半個小時媽媽叫吃飯，爸爸伸著懶腰來到飯桌前，媽媽一見，笑地前仰后合，連眼淚都流出來了，“你……你……今天……實在太漂亮了”，媽媽笑著對爸爸說。爸爸丈二和尚摸不到頭腦，于是他就跑到鏡子面前一看，頓時明白了，可爸爸并沒有發(fā)火，而是笑呵呵地對我說：“寶貝的模仿能力真強，看來寶貝女兒將來可以當一名化妝師嘛，給爸爸化的妝還真好！”當時不懂事的我便信以為真，說：“那當然！”時光流逝，現在漸漸長大的我，體會到爸爸以前說的話的意思了——認真、仔細地觀察，親自動手去做的話，那任何事情都能做好。
童年像雨后的彩虹，色彩繽紛；童年也像一幅動聽的五線譜，譜寫出很多趣事；童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的童年，童年是一道永駐心田的風景，一段令人向往的記憶。
以快樂為話題的作文7
一切快樂皆淳樸，一切淳樸皆無意。——題記
當你沐浴著溫暖的陽光，站在高高的樓頂時，俯首看到一群年幼無知的孩童沉醉于青草地上的追逐，花瓣叢中的嬉笑，你的心中是否會蕩漾起一波微微的漣漪？
當你感受著皎潔的月光，躺在廣闊的草坪上，仰天望到滿天閃爍的星星好似散發(fā)著純潔的氣息，照亮世間最美好的角落，你是否有種伸手摘星的沖動，讓它來到你的玻璃許愿瓶中？
那一絲微妙的情感，那一種不經意沖動，仿佛在心中隱藏了幾千年，終于在適當的輪回，碰到適當的情景而無法抵擋地顯露了出來。不是荷塘的`平靜，也不是溪水的歡快，更不是大海的奔騰，仿佛只是湖面激起的小浪花，風停了就沒有了。我說那就是快樂的前世。
佛說：快樂亦不是大喜，亦不是大悲，心平自是快樂。
我說：前世，快樂沉睡了那么多年，今生即是大放光彩的輪回。
當你坐在主席臺的下面用一種期盼的眼神看著主席，一次次的歡樂交響樂響起，卻沒有踏上紅地毯；在你希望失去之時，你的名字最耀眼地出現在大屏幕，那一片舞臺等著你來主宰，你是否已經激動地無語凝噎，心間澎湃著一股熱血？
當你步入黃昏，拄著拐杖顫顫巍巍地走在人潮人海的十字街頭，突然身后傳來一個蒼老的聲音在喊你名字。你回頭的時候發(fā)現自己已是滿臉淚痕，透過模糊的視線看到了久違的朋友。然后顫抖地向他奔去傷感地問道：“是你嗎？”那一刻你是否才發(fā)現這是晚年最珍貴的回憶？
那一股終身成就的熱血，那一刻轉角遇故知的激動，是否已經久違了好多年而在頃刻之間爆發(fā)。不再是縷縷清風的和暖，也不是風吹稻花的起伏，那已經超越了大海的奔流，白云的翻騰。
此刻，你或許只是蕩漾在快樂的前世輪回，你或許已經步入了快樂的今生歲月，但是快樂都是淳樸中的無意，無意中的淳樸，百分百純正的情感。
快樂，我與你在前世相遇，和你在今生有約。
以快樂為話題的作文8
音樂人冥思苦想創(chuàng)作了作品，小朋友忙了一天堆砌了高樓，主治醫(yī)生不辭辛勞治好了病人，這便是他們的快樂，最大的快樂。的確，快樂其實很簡單，能在自己的崗位上盡自己最大的努力完成任務，那便會覺得快樂。
快樂其實無處不在，世界上每一個角落都充滿著快樂。即使是做了一件很小的事，你也會覺得很快樂，因為那是你勤苦工作得成功的結果。經歷了漫長的過程，你的認真、你的付出有所值，于是讓你有成功感，感受成功的快樂。無論是小孩堆城堡，還是你絞盡腦汁終于破解了一道難題，成功感的到來都會讓你快樂無比。快樂就是在一件也許很小的事情中，你盡力地去辦好它，快樂也就隨之降臨——快樂其實并不遙遠。
世界上最大的快樂是什么？獲得大筆財富？擁有最大的權力？享有最高的地位？非也，并非前面有個“最”字的便是世界上最大的快樂。由此看來，快樂也存在于平凡之中。教師在教會學生某個問題時，覺得那是最大的快樂；清潔工把城市打掃得一塵不染時，覺得那是最大的快樂；盡自己最大的能力幫助別人時，覺得那也是最大的快樂……快樂平凡而簡單，平凡中也有快樂——快樂其實并不遙遠。
不難發(fā)現，身在帝王之家的皇孫貴族也未必處尊享受而覺得這是他們最大的快樂，獲得快樂是需要認真付出的，因為盡一個人的最大能力去干好一件事情，才能體會其中的快樂。
快樂不一定是要身在帝王之家，快樂不一定要非常富有，快樂也不一定要有極大的權力與極高的地位，比爾蓋茨是世界首富，但他卻不會因為自己是首富而覺得是世界最大的快樂，相反，他會覺得在事業(yè)方面的成功經營和盡自己的能力做慈善事業(yè)才是世界世界上最大的快樂。快樂是要用心去付出的，用心去對待一件事情，你才有可能成功，快樂也才會隨著成功出現——快樂其實并不遙遠。
的確，快樂并不難找，快樂會時常圍繞在我們的身邊打轉。盡自己的能力干好每一件事吧，就在你認真地付出，獲得成功的那一瞬間，快樂就降臨了。
快樂其實并不遙遠。
以快樂為話題的作文9
今天是我們盼星星盼月亮總算盼來的春游。天氣晴朗，萬里無云。我們坐在巴士上，一邊背著詩，一邊望著窗外迷人的風景。
我們先去了奶牛科普館。一進大門，就看見了好幾頭奶牛的塑像。有的奶牛塑像在看著天空，可能是在看它的同伴——金牛座呢！有的奶牛塑像在配合機器擠奶、還有一個更有趣，它正翹著二郎腿看書呢！我們走進了館內，看到了關于奶牛的貢獻，牛奶對人們的好處以及牛的品種簡介。之后，我們就到了奶牛擠奶觀察區(qū)。只見奶牛們排著長長的隊伍走進了柵欄內。它們找到自己的位置后，就把頭伸進柵欄。等奶牛們都站到自己的位置上后，工作人員們就把擠奶器插在它們的奶頭上。只見白白的乳液在管子里流動，看得我口水都留了下來。等奶牛們都沒奶了后，它們就會自己把擠奶器踢掉，在等轉盤轉到中間是時，奶牛們就會自己走出去。看完了整個過程，我深有感觸，心想：現代科技原來如此發(fā)達，我一直都以為我們每天喝的牛奶是人工擠出來的呢！這下我可大開眼界了！
我們依依不舍地離開了奶牛科普館，在新城公園的草坪上吃了午飯，就乘車來到了三星村采摘蔬果。
我們走進大棚，開始采蠶豆。我走到第四排，這兒蠶豆真多呀！我采了整整一馬夾袋。我的汗珠留到了睫毛那兒，但我還是很開心，因為我的汗珠，換來的是豐收的果實。
我們又來到了黃瓜棚，我一進去就開始瘋狂采摘，我采了幾個，抬頭看了看同學們，大家的衣服都被汗水浸濕了。時不時，我還會聽到幾聲“哎呀”的聲音，因為黃瓜藤上布滿了刺。我越采越累，決定回到隊伍中，我吃力地回到隊伍，把一大袋子黃瓜放在地上，歇了一會兒，就又開始趕路了。
我們最后來到的是西葫蘆棚。我左挑右選，終于挑到兩個中等大小的西葫蘆。這時，我看見陳浩南扛著一個“超大型火箭炮”走了過來。“哇塞！”我驚叫了起來，“怎么這么大呀？”
最后老師又給我們沒每人發(fā)了三包菜。就乘車回家了，回到家，我跟父母分享了今天的勞動成果。
今天真是快樂的一天呀！
以快樂為話題的作文10
成功”與“失敗”不僅僅是兩個字的不同，更是一種差距，只有堅持不懈的人，才會拉近成功的距離，品嘗到成功的喜悅。
老師留的一次家庭作業(yè)中，一道題把我給難住了，我左思右想，還是想不出結果，我把題目放在一邊，不去想了。
到了吃飯的時候，父親問我作業(yè)寫完了嗎？我支支吾吾地說不出來，因為我知道父親的脾氣，特別是在學習上，決不允許我有半點馬虎。果然，父親的臉陰沉下來了，我放下手中的筷子，乖乖地走向房間。
我關上了門，坐在床上，看著桌子上那道題，仿佛是一個沼澤，我陷了進去，已經出不來了嗎？我苦著臉，嘆了一口氣。看到窗外燈火通明的大街上，人來人往的馬路上，心中不知怎么地，竟起了一絲酸楚感。我心想：我到底什么時候才能從學習的“沼澤”中解脫出來了？我站了一會兒，最后還是坐到椅子上，想題目了。
我在本子上寫著一連串密密麻麻的數字，不一會兒，一張白紙立刻被我涂成“黑紙”了。我真想放棄，當我想要停下的時候，桌子旁的一本《名人傳》引起了我的注意，我無意中看見了這個題目—《發(fā)明電燈的愛迪生》。我看了看，心中不禁為愛迪生那種堅持不懈的精神所打動了，心里為之一震。想：愛迪生都可以在連續(xù)失敗后依然堅持，最后不是成功了嗎？為什么我不可以呢？我才不要做懦夫。我拿起筆，整理好思緒，重新演算起這道題。在我反復地計算、驗算后，終于算出來了。我欣然而至地把作業(yè)交給父親。父親審視了一番，臉上露出了一絲笑容，對我說：“一個人能否成功，不僅要有智慧，還得有堅強的毅力，沒有毅力，即使你再聰明也成不了大器，明白了嗎？”我點點頭，看著父親臉上的微笑，我體會到了成功的喜悅。
只要每個人在堅持某一個信念中，不輕易動搖，堅持心中那個“聲音”，那么，總有一天，你也會體會到成功的喜悅！
以快樂為話題的作文11
今天，陽光明媚，晴空萬里，學校組織了一次春游。這是一次獨一無二的春游，這次春游不是乘車，而是步行。校長奶奶說要鍛煉我們的毅力。我們迫不及待地排好隊伍，出發(fā)了。
剛開始，我們個個精神抖擻，“氣貫長虹”，“氣宇軒昂”。一邊呼吸大自然的新鮮空氣，一邊觀賞大自然的美景。我體質不好，才走了一半，就撐不住了。我埋怨自己以前沒有好好鍛煉身體。
終于到了目的地，一看到這里優(yōu)美的環(huán)境，我感到心曠神怡。我們在陳老師的帶領下來到了一個小亭子里。我們一邊看著高高的竹子。不一會兒，楊老師和她的組員們也上來了。楊老師說：“我們來拍幾張照吧！”可是，我們大家都不想拍。楊老師親切地說：“這樣的機會很難得的，還是拍幾張吧！”我們只好同意了。不過，畢竟是拍照嗎，不能像以前愁眉苦臉的。要高興一點，所以我們只好露出了甜甜的一笑。拍好照，我們沿著石子路走去，旁邊都是竹子。竹子旁寫著：不能拔筍！我想用一個成語來說后半句，十目所視，十手所指。意思是個人的言論行動總是在眾人的監(jiān)督之下，不允許做壞事，做了也不可能隱瞞。向本“帥哥”可是高山仰止，景行行止。
我們又找到了一個亭子，于是我們又朝著竹亭走去，我們在那里拿出點心津津有味地吃了起來，那時候我剛好遇到了楊凡，我讓她給我講個笑話，一會兒她就講了好幾個笑話。她的一個個笑話讓我捧腹大笑，我的肚子都像痛了。我們又出發(fā)了，我們找了一個綠油油的草坪坐了下來。我肚子餓了，只好畫餅充饑。我看著眼前的美景感到神清氣爽，坐在草坪上，一陣陣山風撲面而來，夾雜著草木的清香，真舒服，如入仙境。
時間如流水，回去的時間到了，我們排好隊伍回去了。
我回到學校想：今天雖然又渴又餓又累，還流了很多血。但是還是值得的，因為我凱旋而歸了。
我流出了勝利的淚水。
以快樂為話題的作文12
幫助就像一種香水，用溫暖的友誼將它灑在別人身上，自己的身上也會灑落幾滴，自己和旁人聞到的都是撲面而來的芬香。
這就是我的左右銘，幫助別人，快樂自己！正如高爾基所說：”給，永遠比拿快樂！“有難同當，有福共享，幫助他人，快樂自己，我覺得這并非虛言。
有一些人的頭腦里，一直認為要幫助別人，自己就會有所犧牲，別人得到了，自己就一定會失去。其實不然，很多時候，幫助別人并不意味自己吃虧。美國哲學家愛默生說：”人生最美麗的補償之一就是人們真誠地幫助了別人之后，同時也幫助了自己“。
每當我與同學共同戰(zhàn)勝困難的時候，我總會竭盡全力去解決，幫助讓我變得熱心，變得快樂。將溫暖帶給別人，也燦爛了自己的一方天地，聽著他們由衷的謝謝，我感到無比快樂，心情也格外舒暢。
就在那天中午，周洋豫收到臨時通知要去排練豎笛，她一時手足無措，因為她沒帶豎笛！她向我求救，可是我的豎笛放在儲物柜，鎖匙在哪兒我也沒太在意，再說了，我們班隊伍走了，我也很難擠進去。
”很急嗎？“我下定決心幫她。”我現在就去拿豎笛吧！“我光速地跑回教室，在我的桌椅書包里翻箱倒柜，找了又找，可那鎖匙偏偏跟我玩失蹤，急得我直冒冷汗，我焦急不僅僅是為了幫周洋豫拿豎笛，還擔心我等會擠亂隊伍，可調皮的鎖匙似乎在跟我捉迷藏，讓我絞盡腦汁也找不到。
天無絕人之路啊，突然，一點銀灰色閃了一下，曙光出現了，我迫不急待地翻開那個角落，嗬，期待已久的鎖匙！我急忙跑到儲物柜，將豎笛取了出來，這時隊伍也早走了，我說著”請讓一讓“急忙大踏步擠出四班隊伍直奔我們班隊伍，當我把豎笛遞給周洋豫時，她感動得熱淚盈眶，夸張至極地說：”哇，救命恩人吶！“簡直就是一副三磕九拜謝主隆恩的架勢，逗得我哈哈大笑。
”幫助別人，快樂自己“這話一點兒也不假，幫助別人就能收獲友誼，付出了給予自己也會很快樂。贈人玫瑰，手留余香！幫助就是快樂！
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