教師節快樂作文600字

時間：2021-05-27 11:30:03 快樂我要投稿

有關教師節快樂作文600字八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的教師節快樂作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關教師節快樂作文600字八篇

教師節快樂作文600字篇1

　　年教師節來臨時，我們學校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

　　這一天，天氣晴朗，燈籠、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞電驢資源，燈籠高掛；前排是各位領導和企業家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

　　午后三時許電驢資源，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。

　　首先是印校長發言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。

　　發言剛完畢，頒儀式開始了。獲得省、市一等的老師一一上臺領。當徐校長宣布：在XX市數學競賽獲得一等的是：四（3）班張邈，二等：四（3）班孔令杰……時，頓時鴉雀無聲。隨后獲的學生伴隨著歡快的音樂闊步舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書電驢資源，雙手捧著，昂首站立。咔嚓，咔嚓機記錄下了這一激動的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上電驢資源，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了電驢資源；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地……是啊！這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚電驢資源，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。

　　最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，百靈鳥馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒電驢資源，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生電驢資源，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優美的舞姿博得了經久不息的掌聲電驢資源。

　　看到這一張張閃閃的章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動電驢資源。此時的校園像一片歡樂的海洋。

教師節快樂作文600字篇2

　　我有一個很好的老師，就是各種各樣的書。我從小就愛看書，書也帶給我很多知識，從漫畫到中外名著，從拼音讀本到六百多頁的“大磚頭”，又從一幅圖一幅圖的畫書到千篇一律的古典小說，無一不是我最棒的老師。我家也像個“圖書館”，同學、朋友都來借書，還一直流動著一個名號，是“過海書香”。

　　中外名著教我灌輸了一肚子的好詞好句，使我的作文做到“三無”標準:無錯別字、無拼音、無老師修改的語句。它是個好老師，對學習有幫助，我的成績突飛猛進，受到了老師及同學家長的一致好評。

　　小說給我上課時讓我找到了樂趣及素材，我尤其喜歡搞笑、幽默或寫得文采飛揚小說，它們教我幽默待人、修養文筆高，語文天賦飛躍、進階，進入寫作的中級狀態。

　　漫畫們讓我放松身心，天天能有好心情。老師說不要看漫畫，因為它們沒有任何值得記住的句子，對語文學習有害無益。但我卻覺得適當看點兒漫畫也不會像老師說得那么嚴重。相反，我從漫畫中得到了許多知識，比如有關古羅馬、古埃及、瑪雅文化和恐龍骨架的發現，它們夾雜于搞笑的人物、科技之中，這使老師口中的“大害蟲”一搖身變成我的幽默老師。

　　我還會看外國作家寫的故事性名著，就是帶硬封皮和紅絲帶的“大磚頭”。有一段時間，我咳嗽，去醫院打針時就帶著“大磚頭”津津有味地看。自從看完《羊脂球》這本厚達612頁的“磚頭”后，我又買了好多“磚頭”，像《紅與黑》、《母親》等書，現在放在了我的書架第二層，加入“磚頭”的行列，繼續教我獲得更多的知識。

　　除此之外，我家還有一些作文書，它提高了我的作文水平，還有一些數學家的書，我也看過了。我解出了書中的幾個問題，感覺又學到了一些課外方法。

　　當然了，我有這么好的讀書習慣得益于每個教過我的老師們，教師節到了，我給學校的老師準備了一些小小的禮物，禮輕情意重，感激老師對我的教育與幫助。也對那些給我幫助的書說一聲“教師節快樂”。

教師節快樂作文600字篇3

　　想必大朋友們、小朋友們都該知道吧！今天是9月10日教師節呀！

　　這天應該說是教師們最開心的日子了吧！在這一天，老師們會收到很多的禮物，那你們送些什么呢？我也送了，但我送禮物還有一個不情愿呢！想聽一聽么？好吧！

　　今天是教師節，大家都送著禮物，我也送禮物，我送的禮物是；我心愛的巧克力。哎！我真的不想送，因為，我也比較愛吃，就是這樣，我才不禁猶豫起來的原因。

　　我這猶豫起來的時候，突然一個亮光從我腦海中旁飛過，這時我突然轉念又想，老師對我們所做的一切的一切；

　　老師對我們的管束，老師對我們的幫助，老師對我們的恩惠，老師對我們的教育……這，讓我永生難忘，就像這些東西深深地刻在了我的腦海里，讓我怎么忘也忘不掉，怎么甩也甩不掉呀！

　　有句俗話講得好，那個人的成長不浸透著教師的心血，地北天南，哪一項創造不蘊含著教師的辛勞呀！一盒小小的巧克力算什么呀？這哪能比得上老師對我們這4年來的辛勤教育呀！

　　最后，我還是把我心愛的巧克力送給了老師，但是，這次無怨無悔的送給了老師！

　　教師節作文400字【三】

　　是誰，給我們帶來了知識；是誰，給我們帶來了快樂；是誰，把調皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

　　感恩老師，感謝您對我無微不至的關心。你上的課生動有趣，同學們都聽得入了神，這也大大激發了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來經過您的幫助及指點，我變得自信起來，有什么活動我也想參加，因為這活動是機不可失，時不再來的。在這兒我要對您說一聲：“感謝您——老師。”

　　感恩您為了我們的學習，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間，專心地為我們講題。夜晚，當我們都進入夢鄉時，您還在燈下批改作業……聽說您的孩子在上初中，但您很少時間來輔導他的學習，您把您的寶貴的時間都給了您的學生。在這兒我想對您說一聲：“您辛苦了，老師。”

　　感恩老師，感謝您無私的奉獻。您只懂得付出，但從不回報。您是燈塔，為們照亮前方的路……

　　感恩您，老師！在此我再對您說一句：“老師，您辛苦了！”

教師節快樂作文600字篇4

　　教師節來臨時，我們學校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

　　午后三時許電驢資源，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。

　　首先是印校長發言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。

　　發言剛完畢，頒儀式開始了。獲得省、市一等老師一一上臺領。當徐校長宣布：在XX市數學競賽獲得一等的是：四（3）班張邈，二等：四（3）班孔令杰……時，頓時鴉雀無聲。隨后獲的學生伴隨著歡快的音樂闊步舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書電驢資源，雙手捧著，昂首站立。咔嚓，咔嚓機記錄下了這一激動的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上電驢資源，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了電驢資源；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地……是啊！這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚電驢資源，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。

　　看到這一張張閃閃的章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動電驢資源。此時的校園像一片歡樂的海洋。

教師節快樂作文600字篇5

　　一年一度的教師節終于來了，有班主任安排活動，每一個人都興高采烈地在討論。

　　我們把課桌都拉到兩邊，中間表演或玩游戲。“大家安靜了，今天是教師節，我不僅想讓老師快樂，還想讓同學們開心。所以，我準備了一些活動。”老師在講臺上說著，同學們在臺下認真的聽著。

　　老師站在講臺上，說：“我們現在玩‘詞語接龍’，看看誰會敗。我先說一個，葉公好龍。請接！”各個同學都信心滿滿，對答如流。有幾個同學沒接住，只好接受懲罰：氣球爆竹。他們站好了，老師給他們一人發一個氣球，他們努力地吹著，直到吹破為止。一個個帶著歡悅的氣球爆炸聲響起，使整個教室的氣氛達到高潮。

　　老師嚴肅地說：“我們現在考得是團結能力。”下面的同學都在思考著是什么，正在這時，老師在男女之間挑出12個同學，其中也有我。老師不慌不忙地在地上鋪報紙，說：“你們幾個分成兩組，男生6個，女生6個，你們要團結地站在報紙上，并且腳不能離開報紙。”我們疑惑了，怎樣才能腳不出界呢？正在這時，一個女同學小聲的對我們說：“一個背著一個就可以了。”說干就干，只見我們一個人背著一個人，手拉著手，果然成功了。而男生們沒想出辦法，我們在一旁看著他們滑稽的樣子，開心地笑了。

　　老師說：“下面是團體活動，氣球家族。男生女生排好隊，分成兩組，男女生各一組，一個接著一個上臺捏黑板上的氣球。分別由我和胡老師計數，看哪組捏得多。”一個個同學為自己組的榮譽而與氣球戰斗著。只剩下一個的時候，男女生都不排隊了，上臺去捏氣球。最后，在一聲爆響之后，氣球中居然撒出賀紙，我們坐在地上哈哈大笑。“咔嚓”一聲響，有人在偷拍——————是老師，每個人都做出鬼臉，等著老師拍我們。我們開心極了！

　　老師在臺上說活動已完時，我們每個人都在思考，思考著剛才那有趣的活動……

教師節快樂作文600字篇6

　　“鐺鐺鐺”十二點來臨啦！已經是九月十日了。

　　金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節。做為六年級的我們，這是最后一次為小學的老師慶賀教師節了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個難忘的教師節。

　　九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的`時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎？當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后，同學們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！”老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了……

　　這個教師節是老師永遠難忘的，也是我們永遠難忘的，因為這個教師節，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義――人類靈魂的工程師。

　　教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁，我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養成一課知識豐富的大樹”。

教師節快樂作文600字篇7

　　曾經還懵懂不知事的我，殊不知，對于作為一名兢兢業業，嘔心瀝血教書育人的老師來說，教師節的意義有多大。如今，未來可能走上三尺講臺，真實地體驗過教書的全過程的我，現如今方能感同身受地懂得老師的艱辛與不易，在教師節來臨之日，我由衷的祝所有的老師教師節快樂。“黑老大”是我們給您的愛稱，那時，我們高三，是您不辭辛勞，孜孜不倦的教我們。您的形象我永遠都忘不了，五十來歲，1.8多米高的寬大身材，黑乎乎的皮膚，還帶著一個黑黑的大寬眼鏡，給人一種很和藹親切的感覺，您上課特別幽默，會用我們的方言給我們上數學課，當我們講了很多遍題，卻還是一知不解時，您會親切又有點無奈的用方言說“孩兒，這個還不會啊，再來，看好了……”直到講到我們真正理解為止。

　　高考，真的是人生的重大轉折點，如果沒有高考，我們平民出生的孩子如何能與所謂的“富二代”相比呢？高考的壓力壓得我喘不過氣來，一次次的考試不如意，已把我所有的自信都泯滅，而您卻總是安慰我們說“不要過于注重現在的成績，最后一次才能決定勝負，如果你高考狀態好，還會比平時多很多分，考上理想的大學的。”您平凡樸素話，卻給了我足夠的勇氣堅持下去，有了更堅定的信念。

　　您原本高大的身材，身體卻沒有預想的那么好。當夏天我們穿一件衣服還覺得熱時，您已披上兩件衣服，口里還時不時叫我們多穿點。在講臺下的我們看著您，覺得好笑又特別心疼您。記得最感動又好笑的是，早操學校要求在操場跑兩圈，夏天的早晨霧氣可能有點大，會有點微冷，您穿著兩件，外套還是大衣，與我們一起跑，結果還沒跑到一圈，您就停下來了，蹲在操場看我們跑。同學們看到您那背影，都覺得很好笑，卻很感動，因為您始終都陪伴著我們。

　　在教師節之日，我想和我最愛的“黑老大”老師說”老師，祝您教師節快樂，學生無能，已很少回去看望您，卻始終掛念著您。“在不遠的未來，希望我也能像您一樣，成為一名優秀的，為學生所喜愛的老師。