快樂的課間小學作文（精選15篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的快樂的課間小學作文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的課間小學作文1
雖然只有10分鐘，在短短的10分鐘里，我感受到同學們在一起玩耍真快樂。
在課間10分鐘里，我打算在走廊里走走，一群可愛的身影從我身邊跑過，我想知道他們干什么？我過去看了看，原來他們在玩耍，我在旁邊看他們玩的游戲雖然很幼稚，但是他們玩的依然很快樂。我覺得游戲很幼稚的時候，忽然，一陣風把我真正的感覺吹出來了。我在心里想，咦！難道幼稚一點不好嗎？一年級可以幼稚，二年級就不可以嗎？爸爸媽媽那么大了都可以玩小孩子的游戲，我們二年級卻不能玩一年級的游戲呢？我覺得二年級也可以幼稚，誰讓我們還小呢？
我就跟她們說：“我可以跟你們一起玩嗎？”其實我搞不懂她們在玩什么，后來慢慢地就會了。可惜呀可惜，10分鐘微10分鐘，10分鐘不長啊。在玩的時候當然覺得10分鐘不長，在寫作業的時候就覺得10分鐘很長很長，像一個鐘頭那么長。
課間10分鐘啊課間10分鐘，世界就是那么美好，有快樂的時候，也有不快樂的.時候。世界分兩面，你覺得好的時候其實后面也藏著壞處，你覺得壞的時候后面也藏著好處。學習是好的，玩也是好的。但是，有一件事情我覺得不好，就是班級扣分。
學習是知識的大門，我們要學習就能實現自己的夢想。要是實現自己的夢想，你的勇氣就會出來，如果有了勇氣，就沒有做不到的事情，沒有了做不到的事情那你想要干什么歸你決定。
因為課間快樂，上課才會快樂。課間不快樂，上課就會生氣。影響你的學習，課間10分鐘時多么重要啊！
快樂的課間小學作文2
每當課間，我看著年輕老師帶孩子們在院子里游戲時，就會想起小時侯那快樂的情景。
那也是在課間，班主任張老師常常帶著我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。只要下課的鐘聲一響，我們就會相互擁著她走出教室，跑到校園中的那棵老槐樹下，盼著張老師發出指令。
只見張老師向我們眨眨眼，點點頭，兩只胳膊慢慢抬起，我們就像“小雞仔”一樣立刻飛奔到“雞媽媽”的身邊。隨后她會喊一聲：“老鷹來了！”我們又立即藏到她的身后，跟著“雞媽媽”左躲右閃的。這時，她上下揮應雙臂，嘴里有節奏地發出“呼——呼—”地喊聲，好象要把老鷹趕走似的。我們都想拽一把她的衣服或揪一把她的長辮子，因為那樣，就好象會討得她的喜歡，也好象覺得更安全了。再看扮演老鷹的男生，煽乎著展開的“翅膀”，在“雞媽媽”面前踮起腳尖，左竄竄右竄竄地應和著：“捉到你了！捉到你了！”張老師立刻回應“捉不到呦！”“捉不到呦！”我們這些“小雞”們一聽到這聲音，都會情不自禁地發出“嘰嘰嘎嘎”的.笑聲……就在你癡癡地樂得著迷時，“老鷹”會聲東擊西，他轉身虛晃一下，立即伸出“鷹爪”又去捉你了。有幾次，我險些遭到襲擊。不過，在媽媽的保護下，老鷹是捉不走我們這群“小雞”的。也有的時候，“小雞仔”們為躲避“老鷹”的捉拿，在“雞媽媽”的身后你擠我，我擠你的，誰要是摔倒了也不會哭，滿身是土也不去撣，爬起來又立刻去找“媽媽”了。就這樣，我們一起玩著，鬧著，笑著……
雖然上課的鐘已響了3聲、4聲……，但誰都象沒聽見一樣，誰都不愿意去回到座位上寫那些方塊字。可是，我們又不得不走進教室。快樂的課間十分鐘就這樣在戀戀不舍中結束了。
快樂的課間小學作文3
大家都說打羽毛球是最健身的了，不知道為什么，這幾天我們班竟流行打羽毛球了，我們班就是這個樣子，一旦流行起來了，就天天都談論這個事，所以，我也跟著來了興趣，打起了羽毛球。
今天下課，柴士榮拿著球拍找我說：“盧仔，和我打會羽毛球吧？”我看見大家都在打，要是自己跟不上潮流那可不行，所以我就爽快的答應了。來到走廊，見大家打的熱火朝天，于是我們也加入了這行列當中。我按著老師教的標準方法發出了一個漂亮的`球，柴士榮也不甘落后，用一個給力的姿勢打了回來，看見球朝我飛來，我不由得慌了起來，雖然學過但也好長時間沒打了，不過我又舉起拍子，輕巧的給她回應過去了。沒想到房梁成了我們的“攔路虎”把我的球擋住了，但因為墻太白了，柴士榮沒看見，她正準備跳起來接球，但是球由于受到阻礙，就落了下來，我們兩個看見白忙活了一陣子，就哈哈大笑起來。
好了，又到了第二回合，可是，樓道里的人忽然多了起來，張成澤和孟令洋也來打球了，我們挨在了一起打，所以自然而然的就成了雙打，孟令洋發過來一個球，被我接住了，我旁邊的張成澤發了一個球，卻被柴士榮接了起來，這樣的雙打，讓我們的球賽變的更有趣了。
過了一會，上課的時間馬上就到了，我們只好戀戀不舍的離開了“球場”，回到了教室，別的同學也打的很開心。我想：打羽毛球可真好，不僅能鍛煉身體，還能讓我們的課間變得更加愉快，這真是快樂的課間十分鐘！
快樂的課間小學作文4
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課鈴聲一響，同學們爭先恐后的擠出教室，到操場上參加自己喜愛的活動。校園里頓時熱鬧非凡。
校園的東西是籃球場，幾個高年級的哥哥拿著籃球你爭我搶，玩的多帶勁啊！你瞧。一個大哥哥運著球被其他的幾個隊員團團圍住，只見他靈機一動，一個假動作就甩掉了對手，真讓人佩服！
南面是健身區，一些小朋友有的在玩單杠，有的在做仰臥起坐，還有的在鐵桿上爬。西南有三張乒乓球桌。乒乓小將在那兒揮舞著球拍，他們你推我擋，一個球常常打了十幾個回合還不分勝負，不時傳來笑聲。
“丟紙球”是同學們十分喜歡的活動，操場上三五成群一個小組。你瞧，前后倆位密切合作，向中間的同學發起猛攻，中間的同學上竄下跳，左躲右閃，像一只只靈敏的猴子。紙球突然向中間的一位同學砸去，那同學縱身一躍，躲過了紙球，還沒等他反應過來，紙球又從后面襲來。他靈敏的一抬腿，紙球從他的褲腿下“嗖”地鉆過去了。他們沉住氣，開始向另一位同學“開炮”，接著紙球像永遠打不完的子彈，向中間的同學襲擊。很快中間的同學就撐不住架勢了，一個接一個中彈了。場外發出了激烈的歡呼聲。
場外圍觀的`同學越來越多，有的為場上的同學出謀劃策，有的教中間的同學如何防守。在這歡呼的笑聲中。上課鈴聲響了。同學們滿面笑容地回到教室，真是快樂的課間十分鐘啊！
快樂的課間小學作文5
精彩的大課間活動開始了。我們興奮的像飛出籠的小鳥，個個心花怒放。
今天我們玩的是“播種與收割”的游戲。老師把我們分成男女兩隊進行比賽。比賽開始了，只見小夏像箭一樣地沖了出去，她一彎腰，拿起“種子”往前跑，把自己收的“種子”交給了另一位同學，我在邊上不停地喊著：“加油，加油……”不光是我一個，我們女生全都在為她加油吶喊，有的跳著大聲叫喊，有的手舞足蹈朝她做著“勝利”的手勢。
馬上就要輪到我了，我看看要跟我PK的對象是誰，啊，是全班跑得最快的小李，我大驚失色，這可咋辦呢，肯定會輸了，要知道小李可是我們班的“神行太保”啊！她忐忑不安地搓著小手。
但是，經過一些同學的鼓勵，我開始有信心了。我挺起身，昂起頭，胸有成竹地擺好架勢，心想：“加油，小貝，你是最棒的'！”只見小謝沖了過來把“種子”遞給了我，我彎下腰，低下頭，把“種子”一粒、一粒的放了下去，最后，我站了起來，用手拍了一下小楊的手，往后面走去，我終于呼了一口氣，心跳也平靜了下來，我忽然看見小佳朝我跳了過來對我說：“阿貝，好樣的！我們隊贏了。”我聽到后開心地笑了。
上課鈴響了，我戀戀戀不舍的走出大課間場地，心想：“十分鐘過得可真快，但是，明天我還會來陪你的。”
快樂的課間小學作文6
最近兩個星期，這綿綿春雨下得都沒怎么“喘氣兒”學校的綠化帶前出現了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學們一到下課，就會爭先恐后地擠出教室，跑到操場上撿來幾片寬大的樹葉放進“小河”里當“船兒”再把他們從家里帶來的“魚寶寶”放在“船上”，最后用手輕輕地推動“小船”，它就在河里自由地飄蕩著，同學們還一邊拍著手，嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚寶寶乖乖，快點飄回來”呵！好玩極了喲！
這會兒急煞了那些沒穿膠鞋的同學了，他們在走廊上大叫著：“我也好想玩啊！好想玩哦！”看著他們那急樣，我就組織了幾個要好的同學搬來幾塊石頭自發的搭起一座橋，可是我們的橋搭得不夠結實，站在上面搖搖晃晃的`。
有的同學可管不了這么多，大膽地走在橋上推著“船”可是一個不小心，便掉在了河里，成了半個落湯雞。有的同學對我們搭得橋東看看、西瞧瞧，好像在想怎樣才能讓這座橋變得結實些呢？也有些膽小的同學只能站在那兒，眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神！
叮！叮！叮！上課鈴響了。我和幾個同學大喊一聲“結束游戲！打道回府！”
哈！愉快的課間十分鐘結束了！
快樂的課間小學作文7
每次大課間，我都會和任智涵。蔡智涵。王寒宇一起玩扔沙包的游戲。
我和蔡智涵在兩邊，王寒宇和任智涵在中間。一開始，我原來想扔任智涵，可是沒想到沙包扔到了王寒宇的腿上，王寒宇下場了。蔡智涵又開始扔，她瞄準任智涵，一扔，正好扔在任智涵的.胳膊上。我們勝利了，我們勝利了……我和蔡智涵喊著。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們幾個戀戀不舍地回到了教室。
大課間真快樂！
快樂的課間小學作文8
今天上午第四節課，上大課間，聽老師說，安徽蕪湖電視臺今天來采訪我們的大課間、集體舞。
打了鈴，我們歡蹦亂跳的在自己的領地玩，當廣播里放跳舞的音樂時，我們跟著音樂跳起歡快的集體舞，真快活呀！
電視臺叔叔阿姨在主席臺上忙忙碌碌的，肯定把我們的優美的'舞姿都錄下來了！我真想快點在電視上看到我們的表演。
今天的大課間真快樂！想天天都這么好玩！
快樂的課間小學作文9
下課鈴響了，同學們快步走出教室。到教學樓前面，排好隊做操：我們先做眼保健操，保護我們的眼睛，再做廣播體操，鍛煉身體，最后做校園舞。校園舞做完了，到了我們自由活動的時間了。
這時校園里像燒開的水一樣沸騰起來了。同學們早已把準備好的活動用具拿了出來。你看，他們三五成群，有的跳繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的打羽毛球。那羽毛球像只小鳥飛過來飛過去，兩邊的'同學靈活的控制著球，打得太精彩了，邊上的同學不停地叫好。可是一不小心，“小鳥”飛到花壇內的松樹上了，這只頑皮的“小鳥”躲到樹權上了。丟沙包的同學趕緊過來幫忙，可是沒有成功。老師看到了，也過來幫忙，一下子就那“小鳥”捉住了，同學們高興得鼓起掌來。大課間真是太快樂了！
快樂的課間小學作文10
清脆的下課鈴響起，快樂的大課間活動又開始了，同學們爭先恐后地涌向操場，原本寧靜的校園再一次變得喧嘩起來，同學們的歡聲笑語回蕩在校園中，充滿了活躍與歡喜的氣息。
操場上到處飄動著紅領巾，熱鬧非凡。看！吳磊和他的搭檔在打乒乓球，只見他一個完美地發球，對方真是手疾眼快，身體一側便接住了，動作酐暢淋漓。那邊幾位同學在輕盈歡快地跳跳繩，互相數著個數，表情認真而嚴肅，他們正在進行一場正義的.比賽，為了勝利在內心給自己加著油。不遠處，幾位高年級的同學在踢毽子，她們有說有笑的，個個都技藝高超，彩色的毽子宛如一只輕盈的蝴蝶，在半空中上下跳躍著……
校園的大課間就是如此豐富多彩，不論春夏秋冬，同學們總是帶著燦爛的笑容活動著，如一朵朵正在努力綻放的小花，滿是希望與美好。
我愛快樂的大課間！
快樂的課間小學作文11
“這周的大課間是打籃球，真好玩呀！我可喜歡打籃球了！”我高興而有激情地說。
星期三的那天我們排好了隊伍來到了籃球場，一開始，我期待地做起了暖身操，Yes！對方終于傳球來了，我一接到球后就快速而又猛擊的一下過去了。再來了個“猛牛傳球”后，對方林俊標就也來了個迅雷不及，掩耳之勢地也來了個“暴雷龍球”對手就接不住了，球“呼”的一下滾出去了。
接著我也接二連三的用“絕技”，我們就好像正在使用反擊風暴的'人一樣傳來傳去。有一次我讓對手胡曠偉輕易地就接住了，還有一次林秋銳給接住了……
啊……快樂的時光總是要過去的，預備哥大聲地響起來了，我們排著隊離開了籃球場，這次的傳籃球可真是有刺激有好玩。
快樂的課間小學作文12
緊張的課堂終于過去了，到了輕松愉快的大課間。大家紛紛帶著微笑走到操場上，準備做操，開始大課間活動呢！
記得在二年級時候，有的同學在玩跳繩，有的同同學在玩踢毽子，還有的同學在玩……我呢，也不例外。和美惠、劉欣然正準備玩丟球游戲呢！這個游戲的規則是這樣的.：我拍著手接住球，將球丟給美惠，美惠拍手后丟給劉欣然，劉欣然拍手后再丟給我，誰如果沒接住球就要學動物叫——比如學豬叫。我們開始游戲了，誰也不讓誰！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它傳給美惠，美惠一下子抱住球，拍了三下手丟給劉欣然，誰知道劉欣然沒接住只好按規則學了三聲豬叫。改由劉欣然拍了十下手，將球丟給我時，她立刻說：”你媽媽來了，就在門前！“我扭頭去看，耳邊傳來劉欣然得意的笑聲：”你上當了！“球迅速的砸到我腦門上……”哈哈哈，哈哈哈“她們笑得手摸著肚子，開心極了。我去氣得臉通紅，輸球又被罰學三聲豬叫。
這真是一個快樂的大課間哪！
快樂的課間小學作文13
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了又要來到快樂的大課間活動地點了，我們班排好隊伍到操場上。
我們做完了課間操就是自由活動了，老師在自由活動時還特意給我們買了一個QQ炫舞，這個QQ炫舞外形像棒棒糖，上面一圈，中間一個管子，下面連著一個轉轉的東西。它玩起來占得面積很大，而且打到人很痛，所以要找個沒人的`地方玩。先把圈套在右腳上。然后拔罐子調到左邊，再把左腳用力往后一蹬右腳使圈轉起來，左腳在管子來時抬起來，去時放下來，這樣重復做轉圈運動就可以玩起了。
這個QQ炫舞真好玩，既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的大課間活動，真是一舉倆得。
快樂的課間小學作文14
叮鈴鈴，下課鈴聲響起，同學們像一群剛被放出籠子的小鳥飛出教室，來到操場。操場上立刻成了歡樂的海洋。
瞧！同學們三五成群玩著自己喜歡的游戲。有的拍皮球，有的踢毽子，有的.跳皮筋，還有的捉迷藏。他們玩得真起勁。
我和其他八個小伙伴商量著玩網小魚的游戲。郭天祺、沙靜怡、俞思源和張祥威人高馬達最適合當捕魚人。他們兩個兩個一組，面對面手牽手，做成了大漁網。剩下的人搖身一變，變成了一條條活潑可愛的小魚。大家一起唱著：”小魚小魚游游游，搖搖尾巴點點頭。一會兒上，一會兒下，好像可愛的小朋友。“我們你拉著我，我拉著你，一個跟著一個在漁網間穿梭著。歌聲一停，”捕魚人“立刻放下手臂收起漁網，大家驚呼：”小心啊！“黃亞希和許翌晨還沒反應過來就被捕魚人給逮住了。捕魚人樂得哈哈大笑，他倆則垂頭喪氣地走向一邊，只好看著我們玩。歌聲再次響起，小魚們生怕被逮住，個個加快了腳步。歌聲快停的時候，眼看我就要被逮住了，幸好我機靈，哧溜一下穿過了漁網。”好險啊！“
我們正玩得不亦樂乎，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。我們只好依依不舍的回到教室，大家還沉浸在歡樂中，盼望著下課鈴聲再次響起！
快樂的課間小學作文15
隨著悅耳的歌聲，同學們排著整齊的.隊伍走向操場。
我們首先繞著操場跑了一圈，然后老師把我們帶到空地上做了熱身運動，就開始教我們玩游戲，我們玩了單腿跳，側身跳，斗雞，老牛吃草……
尤其是“老牛吃草”這個游戲，是兩個同學背靠背，相互著把對方背起至面朝天。這個游戲需要兩個同學的配合，不然就會摔倒。我和王欣博一組，剛開始我還有點緊張，做了兩個動作后，我們配合默契，很快掌握了方法，我便放心大膽的做了起來。而且做得又快又穩。
不知不覺大課間的時間過去了，我們還意尤未盡。
因為有了大課間，它可以讓我們在鍛煉中娛樂，而且還能讓同學們展現自己的才華。
大課間為我們的生活添加了色彩味道，讓我們一起盡情的歡聲笑語，盡情的快樂吧。
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