雪中快樂作文（精選10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的雪中快樂作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
雪中快樂作文1
那是一個月圓風(fēng)高的晚上，冬婆婆騎著馬車來了……
第二天一早，我剛從美好的夢中醒來，就透過窗戶看見外面白茫茫的一片。第一直覺告訴我：“是下雪了！”哈！真是太棒了！我連忙跑出門外：哇！這兒已是雪的世界：路面上、車上、樹枝上、房頂上已堆滿了厚厚的一層，而大雪仍紛紛揚揚地下著，就像無數(shù)只白蝴蝶在翩翩起舞。我想雪中的紅梅公園肯定更熱鬧，我加快腳步向公園走去。
一進(jìn)入公園，孩子們的笑聲就不絕于耳。我循著笑聲走了過去，嘿！他們正在打雪仗呢！我連忙加入了他們的行列。
不一會兒，一個潔白如玉的雪球就做好了。我連忙把雪球向毛嘉奇扔去，但雪球就像一個頑皮的孩子，有意和我作對似的，還沒砸到毛嘉奇就自己“散架”了！也許是太蓬松了吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備再做一個時，一個雪球不偏不倚砸在我的背上。是誰呀？我懷著好奇心回頭一看，原來是吳晗秋！我們倆你看看我，我看看你，兩個“活寶”都開心地笑了起來。
我們不但扔了雪球，而且堆了雪人呢！
“我滾，我滾，我滾，滾，滾。”嘻嘻，我正堆雪人呢！下面隆重介紹一下我的合作伙伴：吳晗秋。由于它是我的姐姐，所以她滾大雪球，而我滾小雪球。不一會兒，我的小雪球就滾好了，但姐姐（吳晗秋）的大雪球雖然比我的大一點，但還沒有全部成形。
就在這時，我這個機靈鬼突然心生一計：“要不我們來做個不倒翁吧！把姐姐做的大雪球作頭，而我做的小雪球作身子。姐姐聽了我的建議，竟然傻乎乎地答應(yīng)了。
我們開工了！可正當(dāng)我把姐姐滾的大雪球放穩(wěn)時，“啪”的一聲，這個“不倒翁”倒了，不偏不倚砸在了我的頭上。“Oh，no！”我情不自禁地叫了起來。但這時，我再次體會到了雪的冰涼﹑清爽。這不就是冬婆婆送給我們的天然飲料嗎？我盡情地享受著這美好的禮物，這可把吳晗秋嚇了一跳：“黃霄！黃霄！”他十分焦急，我連忙探出了小腦袋：“我在這兒呢！”這樣她懸著的心才放下來。
我們各個臉上都洋溢著燦爛的微笑……
雪中快樂作文2
在這個風(fēng)和日麗的星期一，我和媽媽、妹妹、姨夫去奉化的商量崗滑雪場去滑雪。下面，我就和大家一起分享一下我的滑雪奇遇吧！
由于在美團訂票不能當(dāng)日使用，所以我們便在星期二去滑雪。我們到了滑雪場，放眼望去，便看見一望無際的雪，到處白茫茫的，就邊天空都被冰雪染成了白色啦！那冰雪就像個小畫家，把樹也染上了白色。過了一會，我們換上了滑雪裝備，只見我?guī)狭耸痔祝⑶椅罩┱龋_蹬滑雪靴，靴子和雪撬融為一體。雪橇十分笨重，每抬一腳都要費很大的力氣，就像嵌進(jìn)了雪里。剛開始我不知道怎么滑，經(jīng)常摔得腳朝天，后來經(jīng)過教練的培訓(xùn)，慢慢掌握了要領(lǐng)，滑得平穩(wěn)多了。最后，我從第二層坡滑下來都沒有摔倒，我非常興奮。可是，媽媽只在那平地走，唉，太可憐了。但俗話說“人外有人，天上有天”，我的妹妹竟然從第三層坡滑了下來，還沒有摔倒，她可是第一次滑雪的，真是天賦太高了！當(dāng)時我們驚嘆地說不出話來，我們愣了一會，之后媽媽連聲夸道：“你的天賦太高了，我們都不行，你盡然成功了，你太厲害了！”姨父說：“你怎么滑的，教一教我好不好？”我說：“我最多也只能在第二層坡滑下來，你卻從第三層滑下來，真厲害了！”聽著大家的夸獎，妹妹得意的不行。
今天真開心呀！
雪中快樂作文3
今天下了20xx年的第一場雪，一放學(xué)我就迫不及待的找到媽媽，讓媽媽帶我到公園玩雪。我們準(zhǔn)備好手套、塑料袋就出發(fā)了。
剛進(jìn)公園，離很遠(yuǎn)我就看到了一群大哥哥、大姐姐在打雪仗。他們在雪地上追逐著、叫喊著，跑呀、跳呀，雪球在來回發(fā)射，可開心了。我和媽媽也開始對射，媽媽把雪球團成好幾團，發(fā)射連珠炮，我趁媽媽不注意把雪球扔向她的后背……
我們來到一大片平整的雪地里開始堆雪人。先用塑料袋裝上雪擠壓后堆到一起做成了身子。開始做雪人的.頭了，媽媽把用塑料袋積壓好的小球放在平整的雪地上滾起來，一會兒就滾成了一個大雪球。我們把大雪球放在雪人的身上，用樹枝給它做了眼睛、嘴巴、鼻子、手，在頭上還用細(xì)樹葉貼了三根頭發(fā)，最后，我揀來黃樹葉，用細(xì)樹條串起來做了條圍巾圍在雪人脖子上。“三毛”雪人終于堆好了，我興奮的在一旁蹦跳。遺憾的是我們沒帶相機，大家看不到我們的杰作。
看到平整的雪地我又有了主意，我把身子慢慢的平躺在雪地里，伸開雙臂，在雪地里印下我的身體。我們用傘把在雪地里畫太陽、花朵，寫上“果果皮”的名字。
風(fēng)還在吹，雪還在下，我一點都不覺得冷，在雪地里玩真是太爽了。雪中的公園充滿了笑聲和快樂。
雪中快樂作文4
今天，是個與眾不同的日子，2月14日——情人節(jié)！似乎天氣也在助興，昨夜下了一場雪，今天卻意外的晴朗。大地剛剛換上雪姑娘編織白色棉襖，異常美麗。我的心情也很好，匆匆下樓去找小伙伴們玩耍。
下樓一看，呵！小伙伴們都在，露雨在堆雪人，丁馨和小高在打雪仗，我也加入了打雪仗的行列。制造了一個大大的“愛國者導(dǎo)彈”，搜的一聲打在小高臉上。小高由一個脆生生的小姑娘變成一個白花花的“白胡子老人”。“哈哈！戴文清也是白衣裳的白毛女了，哈哈哈………”啊，丁馨趁我不注意，送我去了未來50年，從一個十二歲的小女孩變成了一個62歲的老女人了，氣死我了。哼，我有送她一口雪，誰讓她嘴張得那么大，哈哈。
之后，我們?nèi)ザ蜒┤耍覀兯膫�，滾了兩個特大的雪球，因為雪球太大了，是我和露雨駕著小高才疊在一起的，一個高大的雪人出現(xiàn)在我的眼前，我拿出水彩筆，畫上鼻子眼睛，呵！好可愛的雪人，我們不約而同的笑了。
夕陽漸漸西下，快樂的一天，幸福的過去了。
雪中快樂作文5
學(xué)期快要結(jié)束了，這學(xué)期，有許多像氣球一樣的事情，我要讓水氣球爆炸，水花散到各地。讓我們一起感受雪中的快樂吧。
一個星期前，雪花飄然落下給大地媽媽蓋上大被子。這為我們造就了一個天然的打雪場。由此，一場雪仗就上演了。
我們十四個同學(xué)分成保衛(wèi)者部隊和潛伏者部隊，我是保衛(wèi)者部隊的隊長建雪墻堆雪堡壘、下計劃。就這樣，我們兩隊的戰(zhàn)前準(zhǔn)備就完成了這場惡戰(zhàn)就開始了。楊智杰帶領(lǐng)三名戰(zhàn)士上陣攻打。我們也不甘示落，一個大雪球朝敵人砸去，一個又一個，但不知有沒有砸中目標(biāo)，總之把楊志杰的攻擊給克制了經(jīng)第一輪的比賽，保衛(wèi)者部隊已經(jīng)占啦上風(fēng)。氣勢明顯勝過了潛伏者部隊。楊志杰當(dāng)然不服。于是投入了所有現(xiàn)有的兵力，向我們發(fā)起了第二次攻擊，他們攻不進(jìn)來，我們也打不退他們。當(dāng)戰(zhàn)斗進(jìn)行到白熱化階段的時候，朱老師制止了這場戰(zhàn)斗。雖然被朱老師制止了但情節(jié)還是那么的讓人回味、讓人沉迷。
一場雪戰(zhàn)，一個回憶。充實了我的記憶寶庫。成為了我記憶寶庫中的一顆明珠。
雪中快樂作文6
在這個不大也不小的城市里，氣候宜人。但是，大雪并不常見。于是，當(dāng)今年的第一場雪飄飄然至?xí)r，小城竟也添了幾許靈動與安謐。
看！灰蒙蒙的天空，出現(xiàn)了夏天雷雨前的景象，不知不覺，雪花紛紛揚揚飄落下來，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，宛如一個個身著薄沙的小姑娘在跳芭蕾，舞姿輕盈而優(yōu)雅，美好到你只能靜靜的站著，生怕動會影響到她們的舞會。整個世界呈現(xiàn)出一種奇怪的景象，分明是看到了雪兒們飄下，可地上就是尋找不到她們的身影，叫人琢磨不透。
雪越下越大，似鵝毛、如玉片，漫天飛舞而悄無聲息，樹上、石凳上、屋頂上……不一會就落滿了毛茸茸的雪花，就好象童話世界一樣，只不過是少了城堡、王子和公主。望著這個粉妝玉砌的世界，我醉了，不禁為這美景嘖嘖稱奇，這多情的暖雪，圣潔的精靈，將這本來渺無情趣的冬，打扮得好美、好美……
也許正是因為這雪，才使得這沉寂的冬剎那間變得歡騰起來。
我也奈不住寂寞，悠然自得的踱出了教室，來到了這個童話里，伸出手從石沿邊掬了一把雪，仔細(xì)玩賞。它是那樣的蓬松，那樣的潔白，讓我懷疑這是不是云的碎屑，亦或是西方的天使們匆匆路過時，不小心灑落了一城的羽毛。嘴角不住的上揚。周圍的人們，熱鬧但不喧囂。每個人都是發(fā)自內(nèi)心的、純真的笑，和著雪兒的聲音，譜出了一曲美妙的冬歌。環(huán)視著整個校園，哇！一個活生生的城堡屹立在我面前，雪兒啊，是你施的魔法吧？還有我們，你也把我們這些少年們變成了“白胡子”、“白眉毛”的老爺爺、老奶奶們，哦哈哈！
雪還在下，并且越下越大，下吧，下吧！雪啊，飄雪，謝謝你帶給我們的快樂與純真，飄啊飄雪。
雪中快樂作文7
最近我們?nèi)チ死补枮I的“冰雪大世界”。
買完票，我便迫不及待地跑了進(jìn)去，出了售票口，一陣寒風(fēng)迎面而來，臉像刀割一樣疼，幸好我早有準(zhǔn)備，圍上了騎自行車用的魔術(shù)圍巾，捂住了臉再帶上新裝備的狗皮帽子，一下子暖和了許多。
我開始盡情地在冰上奔跑，不停地挖雪，想看看幾尺厚的冰面是怎么樣的，可是挖了好幾分鐘也不見底，雪面硬梆梆的，這時我發(fā)現(xiàn)附近全都是雪和冰做的雕塑、宮殿、城堡。
有一個巨大的冰城堡大約有三四層樓那么高，被冰封的LED等在厚厚的冰層中閃爍著五顏六色的光芒，金碧輝煌。
往前走就是冰雕展了。這里匯集了來自全國各地的能工巧匠精心制作的冰雕，有“龍馬精神”、“馬到成功”“馬踏飛燕”、“八駿奔騰”……幾乎都是與今年馬年有關(guān)的，其中我最喜歡的就是“龍馬精神”和“馬到成功”了，“龍馬精神”是一個龍頭馬身的混合體，龍頭上連胡須的精密地雕琢了出來，龍馬的眼神被雕刻得惟妙惟肖，似乎能穿透一切。“馬到成功”是一匹騰飛的“冰馬”腳下踏著祥云，仿佛要一躍千里。
我歡快地往前跑，來到一個巨大的冰滑梯前，聽爸爸說，他小時候玩冰滑梯因為慣性大踹飛過一個小孩，我懷著好奇的心情試了一次，結(jié)果大失所望，冰滑梯一點兒都滑不動，也許是為了減少事故的發(fā)生，百分之八十的人都是走下滑梯的。
還沒玩一圈，我們又冷又累，趕快回了賓館。
雪中快樂作文8
下午四點半，我們來到了冰雪大世界。冰雪大世界主題公園是世界上最大的冰雪主題公園。
到了冰雪大世界，首先映入眼簾的就是一座又一座冰燈和雪雕。其中，最特別的就是冰屋了。走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，里面的東西沒有一件不是用冰做的，我坐在冰凳上，覺得涼絲絲、冷冰冰的。走出冰屋，向遠(yuǎn)看。瞧！那一座座小塔，五彩斑斕，形態(tài)各異；看！那一座座大宮殿，巍峨聳立，波瀾壯觀，光彩奪目，一直在不停地變化著色彩，紅的似火；粉的如霞；黃的賽金；白的如玉，晶瑩剔透，美麗極了！
我邊欣賞邊往前走。哇！這里有世界各國的冰雕大師的作品。其中，最令人驚奇的就是魚骨頭了，中國的作者把魚骨頭雕得栩栩如生，魚骨頭上的刺又尖又細(xì)，一不小心就會折斷似的。
哦！這里還有北京的天壇，足足有三四層樓那么高，旁邊的一座彌勒佛正捧著金元寶沖著我們笑呢！他一定在恭喜我們在一年里財源廣進(jìn)吧！最獨特的，就是哈爾濱人用冰雕出了自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——哈爾濱啤酒。
走進(jìn)冰燈，我才知道這些美麗的冰雕都是由一塊塊冰磚做出來的，里面還放著五顏六色的燈管。我真佩服藝術(shù)家們能雕刻出這么精美的藝術(shù)品。
不知不覺中，我們已經(jīng)在這里玩了2個小時，雖然我的臉、耳朵和手已經(jīng)凍得發(fā)麻，但是我還沒有玩夠。總有一天，我還會再來這個冰雪的“天堂”——冰雪大世界！
雪中快樂作文9
11月30日，我和爸爸、媽媽一起開車來到了梅苑山莊的南山滑雪場。
我先來取雪具。雪具可真多呀！有鞋子、雪板、雪杖、帽子、手套等。我一邊穿戴一邊想如果滑倒了可怎么辦呢？想著想著我穿好了雪具走到了滑雪場上，爸爸則沒有穿雪具在一旁看著我。
由于我是第一次滑雪，不知道該怎么控制速度與方向。過了一會兒，爸爸給我請來了一個教練，他認(rèn)真又耐心，一遍又一遍地教著我，“滑雪時，眼睛要往前方看，在下坡時呈八字狀減速，前方雪板不要交叉在一起，要空出一拳距離，這樣才能減速或停下來。”教練說完，就讓我先在比較平緩的小坡上練習(xí)了幾次，接著又帶著我上了雪坡。這個坡很陡，下滑速度飛快，只有用八字才能減速，我的腦子里一直想著教練的話，心卻“咚咚”直跳，就像有十五只吊桶在打水七上八下，生怕滑下去摔個狗啃泥。就這樣，我懷著忐忑不安的心情隨著教練滑了下來，終于下來了，我長長的呼了一口氣，懸著的心也總算放了下來。接下來，教練又讓我滑了幾次，每次都是提心吊膽的，可慢慢的我熟練了起來，不再那么害怕了。
兩個小時很快就過去了，到了限定歸還雪具的時間了，我只好依依不舍地離開了滑雪場。
雪中快樂作文10
十二月的風(fēng)颼颼地吹來吹去，雪毛毛的雪從天上緩慢落下，天變的陰森森的，但是充滿了孩子們的笑聲。
同學(xué)們盼望已久的雪終于來了，校園的操場上被冬姑娘鋪上了一個白白的棉襖。“叮鈴鈴……”你聽，下課的鈴聲響了，同學(xué)們把操場變成了一個臟兮兮的操場，把操場姐姐雪白的棉襖踩得臟臟的，但是操場姐姐并不生氣，反而臉上充滿著笑容，大概是因為，操場姐姐喜歡孩子們那天真的笑聲，喜歡那一個個紅紅的但又可愛的小臉蛋吧！
“叮鈴鈴……”我們班的同學(xué)聽到上課的鈴聲，眼里充滿著戀戀不舍的眼神。一晃而過，已經(jīng)是下午第一節(jié)課了，正是我們班要上的體育課，同學(xué)們的眼神和日上午的大不一樣，眼神中充滿著快樂、高興。老師說完解散后，同學(xué)們瘋了似的，拿起地上的雪球往同學(xué)身上砸，特別是女生身上被男生砸得滿身黑，同學(xué)們玩的可真高興啊！
只見后操場上，同學(xué)們拿著可利用的東西在雪上滑，有的用桌子、有的用木板、還有的兩個人拉著另一個人在滑，我越看越糊涂：他們在干什么呢？旁邊的同學(xué)看見我很疑惑，就告訴我說：“這些人正在比賽，看誰做得雪球最多。”我急忙說：“哦！原來是這樣。”
有的人和老師一起在做雪人，雪人的帽子有白有藍(lán)，兩只手好像在搖擺，這是鈴聲響了，我和同學(xué)們戀戀不舍的回了教室，我走的越拉越遠(yuǎn)，扭過頭去看雪人，好像正在跟我們揮手送別。
雪，我愛你，是你帶給我短暫的快樂！
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