[合集]生活處處是課堂作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的生活處處是課堂作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活處處是課堂作文 篇1

　　學(xué)習(xí)，難道只能在學(xué)校的課堂上進(jìn)行嗎？答案是否定的。

　　生活中處處皆學(xué)問，無論在哪里，都是一個(gè)學(xué)習(xí)的課堂。

　　舉個(gè)例子吧！

　　有一次，我和幾個(gè)同學(xué)出去玩，走著走著，我大喊了一聲，把幾個(gè)小伙伴嚇了一大跳，原來我看見地上有一個(gè)會(huì)動(dòng)的黃點(diǎn)！我好奇地彎下腰，想看個(gè)究竟！我定睛一瞧，發(fā)現(xiàn)是一只大黃蜂。可奇怪的是這只黃蜂竟然仰面朝天。我十分驚奇，再仔細(xì)一看，原來是許多小螞蟻正抬著它回家呢！

　　那群螞蟻黑壓壓一片，其中有的螞蟻舞動(dòng)著兩條前腿，像指揮官那樣引導(dǎo)著蟻群；有的.螞蟻則藏在大黃蜂的肚子下面拼命地抬著它們的“戰(zhàn)利品”，艱難地向前行……

　　起初，我看見有一只螞蟻不停地在大黃蜂身上很悠閑地來回的爬行。不僅不幫幫自己的“兄弟”，還加重兄弟們的負(fù)擔(dān)，不由得責(zé)怪起來：“瞧，你多不仗義啊！”后來經(jīng)過長時(shí)間觀察才發(fā)現(xiàn)，它在用自己的“鐵嘴巴”把黃蜂的身體一塊塊地切下來，好讓搬運(yùn)小分隊(duì)來盡快抬走這只美味佳肴，看來我是誤解它了！這些螞蟻沒有一個(gè)偷懶的，各司其責(zé)，真是團(tuán)結(jié)啊！一種敬佩之情油然而生！

　　雖然總是在課堂上，老師說同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，可總是覺得不知道才能做的更好。看到這一幕，才真正的給我上了團(tuán)結(jié)這一課！

生活處處是課堂作文 篇2

　　生活是多彩的萬花筒，是五顏六色的貝殼，也是受益無窮的課堂。

　　在暑假的一個(gè)晚上，媽媽告訴我要和同學(xué)一起去勝利廣場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐．我們帶著各種各樣的“貨物”來到勝利廣場(chǎng)，我們選好了一個(gè)位置，首先在上面鋪了一張紙，然后擺下氣球、橡皮泥等商品，一切工作就緒，我們便坐下來等待著顧客的來臨。不知過了多久，我們慢慢地由剛來的興高采烈便成了垂頭喪氣。

　　這時(shí)，一位叔叔也來到那里擺攤，我們都悄悄地觀察他是怎樣賣東西的。只見他在那里不停的宣傳，來一個(gè)人就把他招到自己跟前向他推銷，不一會(huì)兒他的東西就賣了一大半。我們一下子明白了，原先賣東西要自己宣傳。于是我們就分了工。我負(fù)責(zé)拿著氣球去吸引顧客，我來到一個(gè)有健身器材的小廣場(chǎng)，想：那里小孩多，氣球好賣。這時(shí)一個(gè)小孩跑來向我要?dú)馇颍�我便跟著他到了他媽媽身邊，向她推銷著我們的商品，沒想到，她只買了一元錢的氣球，但她一向微笑的盯著我，突然，阿姨冒出來一句話：“你忘記我是誰了？”我猛然一驚，想起是給我治眼睛的阿姨，這下我想我能夠好好地向她推銷了，沒想到她還是直搖頭，但這一元錢我已經(jīng)十分興奮了。“做生意并不好做呀！”我想。這時(shí)又來了一個(gè)老爺爺，問過價(jià)錢后，便一下買了六個(gè)氣球、一盒橡皮泥，樂得我們手舞足蹈的'。之后我們的生意一向都不錯(cuò)，不斷有人來買氣球，我們也越來越有經(jīng)驗(yàn)，有一個(gè)阿姨邊買東西邊夸我們：“這些孩子真會(huì)做生意。”最后我們共掙了16元錢，我分到了5元。拿著錢，我也體驗(yàn)到了生活的艱辛。

　　這次的社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的東西，也讓我明白了生活處處是課堂。

生活處處是課堂作文 篇3

　　生活中處處都是課堂，令人深思，它教會(huì)了我們?nèi)绾纬砷L，磨練我們的意志，增長我們的才.....

　　那是一年秋天，一片片固黃的樹葉從空中飛起，翻轉(zhuǎn)，跳躍，降落。像是一位敬業(yè)的音樂家，絞盡腦汁地譜寫著自己的樂章，也如同一群身姿優(yōu)美的舞者，硬著微風(fēng)翩翩起舞......

　　我走在喧鬧的梧桐大道上，周遭的一切似乎都早已靜止。是啊，人生不就是這樣嗎?歷經(jīng)過數(shù)不盡的春夏秋冬，里經(jīng)過無數(shù)道選擇題，書寫出自己光輝燦爛的一生，最終，還不是會(huì)漸漸隕落，把機(jī)會(huì)留給后來冉冉的新星嗎?

　　正當(dāng)我沉思著，突然想起了一道聲音：“小姑娘，這個(gè)是你掉的`嗎?”一句話打斷了我的思路，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。“哦?哎呀!對(duì)不起!”我定睛一看，一位保潔阿姨正拿著一個(gè)似曾相識(shí)的..食品袋。我慌忙接過去，轉(zhuǎn)身丟進(jìn)了一旁的垃圾桶。“哦，沒關(guān)系，剛才看你在想事情，不好意思打攪你。”說完，她便拿起地上的掃把，接著清掃起來。“阿姨，這么多落葉，“落葉落不盡，秋風(fēng)吹又生”什么時(shí)候才能掃完啊?“孩子，你還不懂呢!這就是阿姨的工作，如果阿姨都罷工了，這世界不會(huì)亂套了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)至今日，我才漸漸悟出這句話的含義，是啊，很多人都瞧不起那些環(huán)衛(wèi)工人，可他們那雙被消毒水泡得發(fā)白的手，那不顧天氣的勞動(dòng)，他們都沒有怨言，你們呢?都是為國家工作，如果沒有他們，環(huán)境還會(huì)像現(xiàn)在這般嗎?

　　生活中處處是真理，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，都能賦予你人生的真理，深刻的教誨!

生活處處是課堂作文 篇4

　　生活是一位老師，每一個(gè)角落都是它的課堂。一件看似微不足道的小事，它都能讓你從中悟出“真諦”。

　　那是一個(gè)早晨，下著小雨，我早早地來到教室。教室中空無一人，我趴在窗臺(tái)上，看著窗外的雨發(fā)呆。突然，一個(gè)突兀的顏色闖入了我的眼睛，我被吸引了過去一一那是一點(diǎn)綠，是一棵小草在磚頭縫中探出頭來，好似一個(gè)新生的嬰兒，好奇地看著這個(gè)世界。我有些震驚了，我以前不相信石縫中能長出小草，今日一見，不禁感嘆小草生命力的頑強(qiáng)。但隨即，我為它的生命感到可憐，在這樣一個(gè)沒有光，沒有泥土，甚至連屋檐上的雨水滴落也濺不到的地方，小草是活不長的，它可能一個(gè)星期也挨不到。

　　此后，我再也沒有去看過那棵小草，它已經(jīng)漸漸地要被我遺忘了。

　　直到有一天，我突然想起了它，我竟急切地想要知道它是否還活著。我走到窗臺(tái)邊，看向磚縫的位置，剎那間，我被深深地折服了，那一棵嫩綠的小草從磚縫中沖了出來，它從囚禁它的牢籠中沖了出來，那綠在灰石的映襯下，綠得耀眼，綠得奪你的眼！那綠代表著生命，代表著它與死亡頑強(qiáng)的.斗爭；那綠是它的功勛，它像一個(gè)放飛自我的舞者，在磚縫中綻放，出淤泥而不染；它旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，盡情地展示著自己婀娜的身姿。它又像在放縱大笑，那是它對(duì)勝利的歡呼。

　　我又一次震驚了，這不同于之前的那一次震驚，心中竟有說不出的激動(dòng)。我呆在原地，看著那一株綠，我竟不想離開視線，直到上課的鈴聲響起。

　　那一棵草是用什么沖出磚縫的呢？我想是勇氣和生的渴望吧。

　　這便是生活給我上的生動(dòng)的一課。

【生活處處是課堂作文】相關(guān)文章：

生活處處是課堂02-09

【精選】生活處處是課堂作文09-12

(精選)生活處處是課堂作文07-08

【經(jīng)典】生活處處是課堂作文06-21

生活處處是課堂作文11-06

生活處處是課堂作文(經(jīng)典)05-19

生活處處是課堂作文(精選)10-31

生活處處是課堂作文11-07

生活處處是課堂作文【經(jīng)典】12-22

生活處處是課堂作文[精選]09-12